1立体构成——概述
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立体构成——概述
学习立体构成，首先是理解并学会运用形式美的基本原理；研究、探索立体造 型的基本规律，掌握一定的造型方法；了解材料对设计形态的影响，掌握一定的材 料工艺技巧。
立体构成的探求包括对材料形、色、质、空间规律等心理效能的探求和材料强 度的探求，加工工艺等物理效能的探求。
大家好
14
立体构成的心理效能和物理效能探求
三大构成的区别与联系： 联系:
立体构成是平构、色构的延伸，平构中的重复、渐变与色构中的色彩关系都将 运用与立体构成中。 区别： 平构、色构是在平面的基础上进行的构成艺术，立体构成是立体三维构成方式， 所处空间与位置不同。
大家好
15
立体构成的形成与起源
1、立体主义 立体主义的基本原则就是
用几何形体（圆柱体、锥体、 立方体、球体等）来表达客观 对象，即是把外部世界以一系 列不同平面，在不同时空中的 构成方式，进行不同视觉解析 和表现。
大家好
毕加索作品《亚维农的少女》
16
2、未来主义 未来主义描绘运动着的人
物形态，并将其进行解析、映 叠重构，通过色线、色点、色 束表现光的闪耀与动感。
大家好
17
波丘尼《空间连续的独特》
《下楼梯的裸女》
杜来尚主大的义家这的好幅先作驱品之被作认为是未
18
3、荷兰风格派运动 （20世纪初）
荷兰风格派运动主 张纯抽象和纯朴，外形 上缩减到几何形状，而 且颜色只使用黑与白的 原色。
大家好
2010年上海世博会德国馆方内馆动力球
60
展示设计的本质是人为环境创造、空 间运用和场地规划的艺术。因此,展示设 计所面对的是展示道具的形态塑造和布置 ,色彩的运用及灯光照明布置,以及营造出 特定文化背景下的艺术气氛及环境;通过 空间的划分、联系,从而对人为活动进行 引导,创造人与人,人与物之间舒适、轻松 的活动空间和交流空间 。
立体构成的探求包括对材料形、色、质、空间规律等心理效能的探求和材料强 度的探求，加工工艺等物理效能的探求。
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14
立体构成的心理效能和物理效能探求
三大构成的区别与联系： 联系:
立体构成是平构、色构的延伸，平构中的重复、渐变与色构中的色彩关系都将 运用与立体构成中。 区别： 平构、色构是在平面的基础上进行的构成艺术，立体构成是立体三维构成方式， 所处空间与位置不同。
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立体构成的形成与起源
1、立体主义 立体主义的基本原则就是
用几何形体（圆柱体、锥体、 立方体、球体等）来表达客观 对象，即是把外部世界以一系 列不同平面，在不同时空中的 构成方式，进行不同视觉解析 和表现。
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毕加索作品《亚维农的少女》
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2、未来主义 未来主义描绘运动着的人
物形态，并将其进行解析、映 叠重构，通过色线、色点、色 束表现光的闪耀与动感。
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波丘尼《空间连续的独特》
《下楼梯的裸女》
杜来尚主大的义家这的好幅先作驱品之被作认为是未
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3、荷兰风格派运动 （20世纪初）
荷兰风格派运动主 张纯抽象和纯朴，外形 上缩减到几何形状，而 且颜色只使用黑与白的 原色。
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2010年上海世博会德国馆方内馆动力球
60
展示设计的本质是人为环境创造、空 间运用和场地规划的艺术。因此,展示设 计所面对的是展示道具的形态塑造和布置 ,色彩的运用及灯光照明布置,以及营造出 特定文化背景下的艺术气氛及环境;通过 空间的划分、联系,从而对人为活动进行 引导,创造人与人,人与物之间舒适、轻松 的活动空间和交流空间 。
立体构成概述
装饰表现：通过具象 的形态、色彩、质感 等表现形式对空间或 物体进行装饰和美化 以增强视觉效果。
抽象表现：运用具象或 抽象的形态、色彩、质 感等表现形式表达一种 抽象的概念或情感。
空间形态：通过改 变空间形态来表现 立体构成的美感
色彩运用：利用色 彩的对比和搭配来 增强立体构成的表 现力
材料选择：选择不 同质感的材料来表 现立体构成的特点 和风格
,
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 立 体 构 成 的 起 源 03 立 体 构 成 的 基 本 要 素 04 立 体 构 成 的 表 现 手 法 05 立 体 构 成 的 创 作 原 则 06 立 体 构 成 的 实 践 应 用
起源：立体构成起源于20世纪初的德国包豪斯设计 发展：随着工业革命和现代设计的兴起立体构成逐渐成为一种重要的设计手法 应用：立体构成在建筑设计、室内设计、工业设计等领域得到广泛应用 未来：随着科技的发展和设计的不断创新立体构成将会继续发挥其独特的艺术魅力
实现方式：可以采用对称、对称破缺、重心偏移等手法以实现作品的均衡性。
作用：均衡性原则是立体构成创作中的重要原则之一它能够使作品更加具有审美价值和艺术感 染力。
对比性原则：通过对 比元素的大小、形状、 色彩、方向等创造出 更加鲜明、生动的立 体造型。
平衡性原则：保持立体 造型的平衡与稳定使作 品具有更好的视觉效果 和艺术感。
统一性原则：将不同的 元素统一起来形成一个 整体使作品具有更好的 整体感和美感。
韵律性原则：通过元素 的重复、渐变等方式创 造出具有节奏感和韵律 感的立体造型。
空间与形态的统一：形态与空间相互依存形成和谐的整体
材质与形态的协调：材质的选择应与形态相呼应达到视觉上的和谐
立体构成01
立体构成是由二维平面形象进入三维立体空间的构成表现，
两者既有联系又有区别。联系的是：它们都是一种艺术训练， 引导了解造型观念，训练抽象构成能力，培养审美观，接受严 格的纪律训练；区别的是：立体构成是三维度的实体形态与空 间形态的构成。结构上要符合力学的要求，材料也影响和丰富 形式语言的表达。立体是用厚度来塑造形态、它是制作出来的。 同时立体构成离不开材料、工艺、力学、美学，是艺术与科学
立体构成从设计到形成，是一门科学。让形态在大小、比
例、方向和面积上起变化，并按形式美的法则去创造，其目的 是培养我们创造和发掘形态的思维方法。因此立体构成是一门 具有创造价值和实用意义的学科，同时提出学习的基本要求和 要达到的目的：
(1)扎实学好基础课向专业设计课过渡；
(2)摆脱习惯性的各种造型(具象干扰)的影响，站在全新的 自由的角度去探讨，培养对事物的感受、直观能力； (3)掌握立体构成思维方法，提供构思思路和方案。在对材 料、结构、制作的认知上接受严格的训练，遵循基本法则，完 成每项设计作品。
服装服饰设计等等立体形态
的设计，这些都是我们所说 的空间和立体设计领域，也 是立体构成为其基础的设计 范围。
Байду номын сангаас
立体构成也称为空间构成。立体构成是以一定的
材料、以视觉为基础，以力学为依据，将造型要素，
按照一定的构成原则，组合成美好的形体。它是研究
立体造型各元素的构成法则。其任务是，揭开立体造
型的基本规律,阐明立体设计的基本原理。
立体构成训练的是立体空间里各种形式的基本元
素、组合方法、变化手段，为空间和立体里的设计打 基础。
立体构成用模型化的形式，模拟了建筑设计、
环境设计、展示设计、装饰设计、产品设计、包装 设计以及服装设计等领域里的立体形式，以及和空 间有关的形式。
第一章 立体构成概述
立体构成
第一章 立体构成概述
立体构成包括感性的直觉创造和理性的逻辑创造。在立体 的空间中，将点、线、面、块等基本形态元素进行组构，并 使用各种材料，将造型元素按照美学原则组成新的形态。它 不仅是材料的运用、个人情感意志的表达，也是形态的逻辑 创造,是科学的造型方法。因此，立体构成的训练是综合性的、 是把视觉、技术、材料相结合的基础学科。
立体构成
第一章 立体构成概述
俄国革命后，国内的构成主义运动逐渐衰退。侨居国外的造型派构成 主义者对在西欧各地盛行的前卫艺术运动产生了巨大的影响。构成主义者 高举着反艺术的立场，避开传统艺术材料，例如油画颜料、画布，和革命 前的图像。因此，艺术品可能来自于现成物，例如：木材，金属，照片， 或者纸。艺术家的作品经常被视为系统的简化或者抽象化，在所有领域的 文化活动，从平面设计到电影和剧场，他们的目标是要透过结合不同的元
立体构成
第一章立体构成概述
瓦楞纸设计的服装
立体构成
第一章立体构成概述
二、立体构成中形的语意 形的体量比例关系在视觉上能够 产生意象和情绪的体验，每个形 在特定的文化背景中都具有特定 含义。 三、立体构成中形与形的关系 立体构成中形与形的对比、组合、 分离、接触、叠加、透显、覆盖、 倍增、减缺、聚集、发散、渐变、 突变、转换等构成了变化多样的 关系组合。（图1－8）
立体构成
第一章 立体构成概述
回顾现代设计的百年变迁，我们发现，现代设计的发展 浓缩了社会文化的发展和价值观的变迁，展现了自然科学 领域的突出成就。伟大的工业革命和科技革命，体现了技 术的力量，满足了瞬息万变的社会需求。社会发展所带来 的劳动分工精细化和生产过程的复杂化孵化出现代设计这 一行业，于是 “ 现代主义 ” 、 “ 后现代主义 ” 、“ 自然主义 ” 、 “
1立体构成概述
1立体构成概述立体构成是美术造型语言中的重要概念，是指在二维平面上通过运用线条、色彩、形态和空间关系的创造性安排，使其呈现出三维空间感和形体感的能力和技巧。
立体构成不仅适用于绘画、雕塑和建筑等艺术领域，也广泛应用于产品设计、室内设计等各个领域。
立体构成的要素包括线条、形状、颜色、负空间和透视。
在立体构成中，线条不再是简单的分界线，而是具有了空间感和形体感。
线条可以通过增加粗细、长度、曲线的变化来表现出物体的远近、空间层次以及形体的立体感。
形状是构成物体的基本要素，通过形状的变化可以表达出物体的体积和形态。
颜色在立体构成中发挥了重要的作用，不仅可以表达出物体的明暗关系，还可以产生深浅、远近等空间效果。
负空间是指物体之间或者物体内部的空白部分，通过调整负空间的大小和形态，可以使物体之间产生不同的关系和层次感。
透视是立体构成中最重要的技巧之一，通过透视的运用，可以准确地表现出物体的远近和空间感。
立体构成有很多技巧和方法，其中最常用的有平行投射、中心投射和尺度投射。
平行投射是指物体在相同的视点下以平行线条的形式投射到二维平面上，这种方法能够表现出物体的立体感和形态。
中心投射是指物体在相同的视点下以放射线的形式投射到二维平面上，这种方法能够表现出物体的深度和远近。
尺度投射是指通过改变物体的大小和比例来表现出物体的远近和空间感。
在实际的艺术创作中，立体构成可以运用在各种不同的形式中，如画面的布局、对象的安排、色彩的组合等。
通过合理运用立体构成的原则和技巧，可以使作品更具有艺术感和观赏性。
例如，在绘画中可以通过运用透视原理来表现出物体的三维效果；在雕塑中可以通过线条和形状的变化来表现出物体的形态和立体感；在建筑设计中可以通过空间和结构的布局来表现出建筑物的立体感和空间感。
总而言之，立体构成是美术造型语言中一个重要的概念，通过运用线条、形状、颜色、负空间和透视等元素和技巧，使二维平面具有三维空间感和形体感。
立体构成不仅适用于艺术领域，也广泛应用于各个行业中。
立体构成概述
金属 加工
现代生活中的各种废弃物也可以成为制作立体构成 作品的素材，现代艺术中的装置艺术就是利用废旧材料 进行构成创造的很好的例子。
废旧材 料加工
色彩元 素
与平面设计和绘画中的色彩不同，立体构成中的色彩是在三维空间中实体表面的色彩， 它受到实际空间光影、环境因素、材料本身质地和加工工艺等多方面的影响。在立体构成中 利用色彩可以使造型更明确，立体感更强；可以通过色彩的明暗来加强空间表现力；也可以 通过环境色造就不同的空间效果等。
设计三大构成
立体
构成
立体构成作为“三大构成”课程体系之一， 它同平面设计、色彩设计一样，也是引导学生 了解造型观念，训练学生抽象思维能力、设计 表达能力及培养学生审美观的一门基础学科。 不同的是，立体构成以研究空间立体造型为主 要内容，是各种立体设计的基础学科。
一、立体构成的含义
立体构成是指从三维立体的角度研究物体形态变化以及与空间关系的构成形式。它是 由二维平面形象进入三维立体空间研究而产生的一门课程，是对平面、色彩与空间形态的 综合理解与应用，立足于对空间立体效果的探索以及立体造型的原理、规律和构造的分析 与设计。因此，立体构成研究的重点在于探索空间中纯粹的三维立体形态的形式美感及造 型规律，阐明立体设计的基本原理，从而为基于此之上的种种现代设计艺术提供创造视知 觉形态的经验和规律。
竹木藤 加工
泥石材料包括黏土、水泥、石膏粉、砖瓦、沙、石头等，它们是建筑和雕塑 的主要构造材料。黏土易成型，可以用雕、塑、捏、拉等方式随意塑造，烧制后 可以长期保存。天然石材具有纹理美、强度高等特点，具有很好的装饰性，可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 于公共场所及室内外装饰。石材常用的加工方法有：锯切、研磨、抛光、雕琢等。
玻璃 加工
泡沫板和塑料价格低廉，加工方便，是立体构成练习中常用的材料。立体构 成制作中使用较多的泡沫板是KT板，使用较多的塑料是PVC管。泡沫板和塑料常 采用切割、粘接、叠加等方法进行加工。
现代生活中的各种废弃物也可以成为制作立体构成 作品的素材，现代艺术中的装置艺术就是利用废旧材料 进行构成创造的很好的例子。
废旧材 料加工
色彩元 素
与平面设计和绘画中的色彩不同，立体构成中的色彩是在三维空间中实体表面的色彩， 它受到实际空间光影、环境因素、材料本身质地和加工工艺等多方面的影响。在立体构成中 利用色彩可以使造型更明确，立体感更强；可以通过色彩的明暗来加强空间表现力；也可以 通过环境色造就不同的空间效果等。
设计三大构成
立体
构成
立体构成作为“三大构成”课程体系之一， 它同平面设计、色彩设计一样，也是引导学生 了解造型观念，训练学生抽象思维能力、设计 表达能力及培养学生审美观的一门基础学科。 不同的是，立体构成以研究空间立体造型为主 要内容，是各种立体设计的基础学科。
一、立体构成的含义
立体构成是指从三维立体的角度研究物体形态变化以及与空间关系的构成形式。它是 由二维平面形象进入三维立体空间研究而产生的一门课程，是对平面、色彩与空间形态的 综合理解与应用，立足于对空间立体效果的探索以及立体造型的原理、规律和构造的分析 与设计。因此，立体构成研究的重点在于探索空间中纯粹的三维立体形态的形式美感及造 型规律，阐明立体设计的基本原理，从而为基于此之上的种种现代设计艺术提供创造视知 觉形态的经验和规律。
竹木藤 加工
泥石材料包括黏土、水泥、石膏粉、砖瓦、沙、石头等，它们是建筑和雕塑 的主要构造材料。黏土易成型，可以用雕、塑、捏、拉等方式随意塑造，烧制后 可以长期保存。天然石材具有纹理美、强度高等特点，具有很好的装饰性，可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 于公共场所及室内外装饰。石材常用的加工方法有：锯切、研磨、抛光、雕琢等。
玻璃 加工
泡沫板和塑料价格低廉，加工方便，是立体构成练习中常用的材料。立体构 成制作中使用较多的泡沫板是KT板，使用较多的塑料是PVC管。泡沫板和塑料常 采用切割、粘接、叠加等方法进行加工。
立体构成的知识点总结
立体构成的知识点总结一、立体构成的基本概念1. 立体构成的概念立体构成是指在艺术创作中，通过对空间的运用和对物体之间关系的处理来营造出一种具有立体感的效果。
立体构成的关键在于对三维空间的处理，通过对物体的透视、大小、位置和比例等方面进行合理的安排，使得作品能够呈现出真实的立体感和空间感。
立体构成既可以体现在平面作品中，也能够在立体作品中得到充分展现，是艺术表现中非常重要的一种手法。
2. 立体构成的要素立体构成的要素包括透视、大小、位置和比例等方面的处理。
在透视方面，通过合理的透视规律来表现远近的空间关系，使得作品呈现出立体感。
在大小方面，对物体的大小和比例进行合理的安排，使得作品更加真实和有立体感。
在位置方面，通过对物体的位置和布局进行处理，使得作品呈现出一定的空间关系。
在比例方面，通过对物体的比例进行合理的处理，使得作品能够有适当的立体感和空间感。
这些要素共同构成了立体构成的基础，是艺术家在立体构成中所需要重点考虑的方面。
3. 立体构成的作用立体构成在艺术表现中起着非常重要的作用。
首先，立体构成可以使作品更加具有立体感和空间感，使得观者在欣赏作品时能够更加身临其境，感受到作品所表达的情感和意义。
其次，立体构成可以丰富作品的表现形式，使得艺术作品更加多样化和生动化。
另外，通过立体构成可以使得作品更加真实和有说服力，使得观者更容易被作品所吸引和感染。
总之，立体构成在艺术表现中有着不可替代的作用，是艺术创作中非常重要的一种手法。
二、立体构成的艺术形式1. 立体绘画立体绘画是指在平面作品中通过对空间的处理和对物体之间关系的安排来营造出一种具有立体感的效果。
在立体绘画中，艺术家通过运用透视、大小、位置和比例等方面的手法来营造出立体感和空间感，使得作品更加具有生动性和真实性。
立体绘画在艺术史上有着悠久的历史和广泛的影响，是艺术创作中不可或缺的一种表现手法。
2. 立体雕塑立体雕塑是指以立体空间为载体，通过对物体的雕刻和塑造来表现出立体感和空间感的艺术形式。
立体构成概述
立体构成
概述
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1
什么是立体构成？
立体构成是现代设计领域中一门基础造型课， 也是一门艺术创作设计课。
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2
“立体构成”是高度、宽度和深度三个向度的三维空间造型活动， 因而它与平面造型在造型原理、表现技法与创造过程等方面都有较大 的不同。平面造型（平面设计、摄影等）虽然也创造远近、大小等前 后关系，但那只是在平面上的一种虚幻三维空间的创造。
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22
亨利 ·摩尔
将古典造型转化为原 始艺术造型。融合立 体主义、 抽象主义和 超现实主义的 朦胧状 态 形体夸张 —— 增大减 少 — — 结构的体积量 感 —— 弹性拓扑变 化 —— 挖孔打洞，寻 求空间 —— 裂
24
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25
毕加索
公牛头是欧洲最早的 “ 废 物回收运动 ” 的一 件作品。 用自行车座 和车把组合而 成。 “ 花园中的妇女 ” 自 由 式构成。植物的形体 以 及用弯曲的线条和 有机形 状的金属板制 作而成。
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26
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27
贾 戈 梅 蒂
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28
2 集合艺术
将日常物体现成品或是机 器零件组合在一起，表现 形式的美感，情绪的联想。
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40
罗伯特 ·史密森
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41
迈 克 尔 ·海 泽
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42
克里斯托
精选可编辑ppt
43
1 贫困艺术
通常选择的是贫 困的日用材 料。 在图像表面看来 肮脏、 粗鄙之下 内容却充满着艺 术 特有的诗意和 高贵的气质， 使 艺术成为一种政 治诗学。
概述
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1
什么是立体构成？
立体构成是现代设计领域中一门基础造型课， 也是一门艺术创作设计课。
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2
“立体构成”是高度、宽度和深度三个向度的三维空间造型活动， 因而它与平面造型在造型原理、表现技法与创造过程等方面都有较大 的不同。平面造型（平面设计、摄影等）虽然也创造远近、大小等前 后关系，但那只是在平面上的一种虚幻三维空间的创造。
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亨利 ·摩尔
将古典造型转化为原 始艺术造型。融合立 体主义、 抽象主义和 超现实主义的 朦胧状 态 形体夸张 —— 增大减 少 — — 结构的体积量 感 —— 弹性拓扑变 化 —— 挖孔打洞，寻 求空间 —— 裂
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25
毕加索
公牛头是欧洲最早的 “ 废 物回收运动 ” 的一 件作品。 用自行车座 和车把组合而 成。 “ 花园中的妇女 ” 自 由 式构成。植物的形体 以 及用弯曲的线条和 有机形 状的金属板制 作而成。
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将日常物体现成品或是机 器零件组合在一起，表现 形式的美感，情绪的联想。
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1 贫困艺术
通常选择的是贫 困的日用材 料。 在图像表面看来 肮脏、 粗鄙之下 内容却充满着艺 术 特有的诗意和 高贵的气质， 使 艺术成为一种政 治诗学。
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NIKE运动鞋盒包装设计
红蓝椅 里特维德1918年设计
蒙特里安 红黄蓝构图
4、俄国的构成主义运动
构成主义从形态关系 出发，更多探索纯粹几何
形态的构成性，以感觉性、
自由性的方法创作作品。
构成主义作品
盖里瓦楞椅子
第三国际纪念塔方案 塔特林的《第三国际纪念碑》雕塑 （技术条件有限，模型） 俄罗斯国立博物馆收藏 构成主义代表
料工艺技巧。
立体构成的探求包括对材料形、色、质、空间规律等心理效能的探求和材料强 度的探求，加工工艺等物理效能的探求。
立体构成的心理效能和物理效能探求
三大构成的区别与联系： 联系: 立体构成是平构、色构的延伸，平构中的重复、渐变与色构中的色彩关系都将 运用与立体构成中。 区别：
平构、色构是在平面的基础上进行的构成艺术，立体构成是立体三维构成方式，
2、立体的概念 立体是由长度、宽度和深度三个因素构成的形态。由长度、宽度和深度三个维 度所构成的空间，我们称为三维空间。
认识立体 （1）主视图（正立面视图） （2）侧视图（左视图、右视图） （3）俯视图（平面视图）
二、构成的分类 1、平面构成 是将形态不同或相同的几个单元要素根据不同的造型规律和原则
HUGO BOSS构成主义品牌服饰店设计
在设计这些传统学科中必将产生 一个新的学科, 也可以说是传统学科 的综合体现。立体构成设计研究在三
维空间中的形态造型,在各类工业产
品设计中的应用,涉及了对客观生活 规律与形式美感关系的理解,对创造
规律的理解和应用,对造型要素和要
素关系的研究,对产品造型材料、工 具、技法和形式的立体研究与开发 。 立体构成设计既是对视觉语言和 造型艺术中形式美感产生与创造规律 的研究,也是对创新形式与创新方法 的探索, 其主要就是功能性和美观性 的结合 。
2010年上海世博会德国馆方内馆动力球
展示设计的本质是人为环境创造、空 间运用和场地规划的艺术。因此,展示设 计所面对的是展示道具的形态塑造和布置 ,色彩的运用及灯光照明布置,以及营造出 特定文化背景下的艺术气氛及环境;通过 空间的划分、联系,从而对人为活动进行 引导,创造人与人,人与物之间舒适、轻松 的活动空间和交流空间 。
现代建筑非常重要的开端。
施罗德住宅 建筑师：格里特· 托马斯· 里特维尔德
20世纪初荷兰美术界出现“风格 派”的艺术流派，倡导几何形体与纯 粹色块的组合与构图。风格派对现代 建筑艺术有重要影响。这座由家具设 计师兼建筑师里特维尔德设计的位于 荷兰乌德勒支市的施罗德住宅是风格 派在建筑领域最典型的代表。简洁的 体块，大片的玻璃，明快的颜色，错 落的线条，与荷兰风格派画家蒙特里 安的绘画有极为相似的意趣。这座住 宅1924年建成。
重新组合成为一个新的单元要素。
2、色彩构成
即色彩的相互作用，用科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原为
基本要素，按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系，再创造出新的色彩 效果的过程。
3、立体构成
是使用各种基本材料，以视觉为基础，以力学为依据，将造型要
素按一定的构成原则，创造性地组合成新的立体形态的学科。它是研究立体造 型各元素的构成法则。其任务是，揭示立体造型的基本规律，阐明立体设计的 基本原理。
远的影响，包豪斯也是世界上第一所
完全为发展现代设计教育而建立的学 院。“包豪斯”一词是瓦尔特格罗皮
乌斯（格罗佩斯）生造出来的，是德
语Bauhaus的译音，由德语Hausbau （房屋建筑）一词倒置而成。
包豪斯设计学院
包豪斯设计学院首将三大构成引入现代设计教育，为适应现代社会对设计师 的要求，建立了“艺术与技术相结合”的现代设计教育体系，开设了类似三大构成 的基础课、工艺技术课、专业设计课、理论课以及与建筑有关的工程课等现代设计 教育课程，培养了大批有美术技能及科技应用技能的现代设计师。 构成教育自20世纪80年代开始引入我国，成为我国所有艺术院校共用的基础课 程，积极推动了我国现代设计的发展；日本的大学不仅把构成教育作为基础课程， 而且变成为一门专业，在构成领域取得了突出的成绩。
是把抽象的理念和技术,转化为可以摸得到的实实在在的东西, 这种抽象的理念
就是创造性思维 。
韩国 ILHOON ROH工作室
产品造型要以立体构成为基础,运用立体构成的思维方法,在产品的形态中 去感受、分体、推敲形体。采用立体构成的手段,将単纯立体形态上的节奏、曲 直、刚柔、质感等合理表现在产品造型设计上 。许多好的立体构成造型, 只要 融入实用功能就会成为一件工业产品的设计造型。
立
体
构
成
李
敏
Li min Li min Li min
第一部分
立体构成概述
一、立体构成的基本概念 二、立体构成的研究对象 三、立体构成的发展 四、立体构成现今的设计应用 五、立体构成的学习目标及意义
我们生活在三维世界中，日常所接触的各种物体，小到一只蚂蚁，大到摩 天大楼，都具有三维的立体形态。立体构成这门学科，是要对各种三维形态的 共性问题加以研究，探索立体形态各元素之间的构成法则，提高形态相关的敏 锐感觉和欣赏素养，培养高效率的立体形态创作能力。立体构成同时还包括对
材料媒介运用的研究。
立体构成的基本概念
一、“构成” （construction）是什么？
1、构成----在《现代汉语词典》中的解释是“形
成、造成”的意思。 2、构成----是一个现代设计用语，表示一种现代
设计的造形观念，也就是一种造型或造物的活
动和形式。 3、构成——分解，重组。其含义:以各种视觉要素
六、解构主义
解构主义这个字眼是从 “结构主义”中演化出来的。
结构主义理论是一种社会学方
法，其目的在于给人们提供理 解人类思维活动的手段，解构 主义实质是对结构主义的破坏 和分解。
洛杉矶的迪尼斯音乐中心 弗兰克· 盖里作品 他被认为是世界上第一个解构主义的建筑设计家
立体构成现今设计的应用
我们现在的创新设计领域主要涵盖城市视觉形态设计、各类工业产品设计及有 空间意义的视觉传达设计。在传统的设计类学科中,比如在平面设计中所呈现的新 形态不再局限在二维的表现形式上, 更多的设计创意融合了立体形态、 造型设计 等因素 。
巴西雕塑东尼· 豪 风动雕塑作品
巴西雕塑家安东尼· 豪 风动雕塑作品
想象力与现实的碰撞
二、立体构成形态创新与产品造型设计 产品造型设计是科学技术与艺术的融合,是工业产品的使用功能和审美情趣 的完美结合,所以,在产品造型设计中特别强调产品设计的功能性、审美性和经 济性。随着时代的发展, 现代产品造型设计的发展也已经历了一个多世纪,在发 展中, 产品造型设计被更多地注入了精神和文化的内涵。产品造型的设计过程
灯具设计
三、立体构成形态创新与建筑设计 建筑设计是对空间进行研究和运用的艺术形式。空间问题是建筑设计的本质 ,在空间的限定、分割、组合的过程中,同时注入文化、环境、技术、材料、功 能等因素,从而产生不同的建筑设计风格和设计形式。
“时间”椅设计
空间以及空间的组织结构形式是建筑设计的主要内容。建筑设计是在自 然环境的心理空间中, 利用建筑材料限定空间, 构成一个最小的物理空间 。 这种物理空间被称为空间原型, 并多以几何形体呈现。由某种或几种几何形 体之间通过重复、并列、量加、相交、切割、贯穿等方法,相互交织在一起, 共同塑造建筑的形态。
5、德国包豪斯设计学院
（起源） 包豪斯设计学院的创
办人兼校长瓦尔特·格罗
皮乌斯的教学，为国立建 筑工艺学校带来了以几何 线条为基本造型的全新设 计风格。这种理性的科学 设计法则奠定了立体构成 教学的基础。
瓦尔特·格罗皮乌斯与包豪斯
包豪斯（1919/4/1—1933/7）， 是德国魏玛市的 “公立包豪斯学校” 的简称，后改称“设计学院” 习惯上 仍沿称“包豪斯”。在两德统一后位 于魏玛的设计学院更名为魏玛包豪斯 大学。她的成立标志着现代设计的诞 生，对世界现代设计的发展产生了深
梁志天设计
琚宾设计作品
五、立体构成形态创新与展示设计 在高科技迅猛发展的今天,信息沟通和交流的重要性已被人们所认同。展示 为信息沟通和交流提供了全新的空间环境和方式,诸如展览会、商业展示厅、产 品陈列室、博物馆、画廊等,因此人们形象地称展示为“空间传播媒介” 。它 已成为产品形象和企业形象传播的有效工具。
为素材，将两个以上的单元（包括不同的形态、
材料）按功能的、审美的、力学的或视觉形态 动力学的秩序，重新组合成为一个新的、有趣 味的、完整的视觉形态的造形活动。
二、“立体” （stereo）是什么？
1、平面的概念 平面是由长度与宽度两个因素构成的形因此称平面为二维空间。由长度与宽度 构成的平面占有一定的空间。
梅尔尼科夫在莫斯科的家，圆柱体外形中镶嵌着六边形窗户， 此为其经典之作，有着自由而浪漫的气息。
一、立体构成形态创新与雕塑设计
雕塑不是単纯的自我表现, 是与环境、 建筑的有机结合, 使立体造型手法 的恰当用。在雕塑的运用上,造型多样、材料多种、手法各异、尽可能地以造型、
材料和工艺的美感来体现环境的魅力 。
所处空间与位置不同。
立体构成的形成与起源
1、立体主义 立体主义的基本原则就是 用几何形体（圆柱体、锥体、 立方体、球体等）来表达客观 对象，即是把外部世界以一系 列不同平面，在不同时空中的 构成方式，进行不同视觉解析 和表现。
毕加索作品《亚维农的少女》
2、未来主义
未来主义描绘运动着的人 物形态，并将其进行解析、映
2015米兰世博会“蜂巢”英国馆
2015米兰世博会“蜂巢”英国馆 沃尔夫冈·巴特雷斯
MOROSO家具展位设计，Interior Biennale 2006，比利时
六、立体构成形态创新与包装设计 包装是指对商品进行贮存, 保护商品完整免受损坏, 方便商品运输、携带和使用,同时,通过包装装演,有利于 商品的识别。从包装的造型来看,都是在立体构成的柱体、 立方体、锥体、 球体等几种原型基础上加以变化而成 。 包装的分类为一 次包装、 二次包装和三次包装 。