西方近代心理学史 06056 考点串讲

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西方近代心理学史—复习版

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西方近代心理学史绪论第一节近代心理学史的对象一古代哲学家的心理学思想(一)德谟克利特人的灵魂由不可分的原子构成的。

这些原子是球行的,能动的,灵魂也是可动的。

(二)柏拉图精神是自足的,不依赖于物质而存在的。

人在出生之前,灵魂就早已存在。

学习是把生而具有的理念从灵魂深处挖掘出的一种过程,学习就是回忆。

(三)亚里士多德四因论:事物的原因有质料因、形式因、动力因和目的因四种。

质料因是事物所由形成的原料;形式因是事物的形式;动力因是事物变化的最初源泉;目的因是事物终极的原因。

质料是消极的,而形式是主动的、积极的,是事物能动的本质。

(四)奥古斯丁宣扬禁欲思想,鄙视物质,追求死后的极乐世界。

(五)阿奎那灵魂可分为植物性的、感性的和理性的三个等级。

感性极和理性极可分为认识和欲望的机能。

认识包括五种外部感觉(触、味、嗅、听、视觉)和四种内部感觉:共同觉、想象、记忆和估计的能力。

二近代心理学史的对象研究心理学在近代西欧和美国如何形成、演变和发展的历史。

三近代心理学史的三大发展时期(一)第一个时期是从笛卡尔和洛克到冯特前为止,包括当时的经验主义和理性主义哲学心理学以及生理学。

(二)第二个时期,实验的科学心理学的建立。

(三)第三个时期,自冯特到现代,包括心理学各个学派的形成和发展。

第二节学习西方近代心理学史的意义一对于我们掌握科学心理学发展的历史规律,有着重要的作用。

二对于我们树立辨证唯物主义的世界观,有着重要的意义。

三对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能力,也有好处。

第一章17世纪到19世纪英国和法国的哲学心理学思想一历史背景和特点(一)历史背景见P18(二)这个时期的心理学思想有三个特点1 心理学仍属于哲学心理学思想的范畴。

2 心理学的理论来源主要以笛卡儿和洛克两派的哲学思想为基础。

3 哲学心理学主要以经验论、联想论和感觉论为理论形式。

二这个时期的心理学家的思想(一)笛卡儿的心理学思想1 提出了反射和反射弧这两个概念,根据动物是机器这个论断提出了刺激反应的假设。

最新西方心理学史简编串讲知识点(1)

最新西方心理学史简编串讲知识点(1)

西方心理学史简编串讲知识点(1)绪论1、关于心理学史的学习内容:P1(1)前人关于心理现象的哲学观点和具体见解。

(2)前人对心理学科研究的重要发现与重大成就。

(3)前人对心理学理论的各种争。

(4)关于心理学与基础学科、邻近学科在发展上的联系。

(5)关于各国心理学在发展上的相互影响与各自的传统特点。

2、关于心理学史的学习意义:P3(1)提高学习心理学的理论水平。

(2)充实心理学知识的学习。

(3)增加对心理学各种学派的了解。

(4)明确心理学在科学体系中的地位。

(5)总结各国心理学的历史经验。

第一章古代前期的心理学观念1、心理现象比生物现象更复杂,所以从哲学中分出来最晚。

P112、哲学史从古希腊开始,所以心理学史也从古希腊开始。

3、公元前八——六世纪。

4、阿尔阜斯秘教(相信轮回)的影响。

第一节从米利都学派到埃利亚学派一、米利都学派P121、泰勒士:米利都学派从泰勒士开始,他是古希腊“七贤”之一,他以自然原因解释自然,认为水是万物的根源,万物由水生成,消灭后复归为水。

他认为灵魂是水造成的。

2、阿那克西曼德:他是泰勒士的学生,将唯物主义思想向前推进一步。

他认为万物的本原是“无限者”,无限者指无定形的物质。

由无限者分出两种互相对立的物质:热与冷。

热的在外,冷的在内,不断旋转,于是形成万物。

二、毕达哥拉斯学派P141、毕达哥拉斯认为,自然现象的基础不是物质的始源,而是数及其关系。

数构成了宇宙的“秩序”——社会“秩序”的原型。

包含着有益的数学思想和自然科学思想。

2、毕达哥拉斯认为,灵魂分三部分,即理性,智慧和情欲,理性在脑,智慧也在脑,情欲在心脏。

动物只有后二者而没有理性。

只有人三者齐备,三者中只有理性是不死的。

3、毕达哥拉斯由实验发现了乐器的弦长与音高的关系,能奏出和美旋律的弦长之比是整数的,这是听觉心理学的一个发现。

三、爱弗斯学派与埃利亚学派P151、爱弗斯学派是古代西方辩证法思想的代表;埃利亚学派是古代西方形而上学思想的代表。

西方心理学史串讲

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《西方心理学史》复习资料注:名词解释与简答论述只给出要点,请对照教材自行归纳总结。

一、填空或选择1、1879年,(冯特)在德国(莱比锡大学)建立了世界上第一个心理学实验室,标志着(科学心理学)的建立。

2、巴门尼德的主要观点是:A、承认理性的真实性,否认感觉的可靠性,认为只有理性才能认识真理;B、认为存在的只是可以思维的东西,不可思维的东西是不存在的;C、主张应用于感觉过程,认为感觉是以同知同,人以体内与万物相同的元素感知体外的那个物体。

3、恩培多克勒的主要观点是:A、认为多样变化的万物是由四根所构成;B、认为人身上的一种根感知外物中的同一种根。

4、(笛卡尔)认为人的知识不是来源于感觉经验,而是来源于理性,理性的演绎法是唯一的正确方法。

5、笛卡尔的反射论思想是西方生理学和心理学史上第一次按照严格的决定论所描述的(反射论模式)。

6、笛卡尔认为人的心灵和身体这两个实体可以互相影响,心灵仿佛是身体运动的指挥者,即所谓的(心身交感论)。

7、(洛克)在西方心理学史上第一个提出了“联想”的概念。

8、莱布尼茨的心身关系理论是(“预定和谐”的心身平行论)。

9、赫尔巴特认为,任何观念要进入意识内,都必须与意识中原有的观念整体相和谐,否则就会被排斥,这个观念的整体,他称为(统觉团)。

10、韦伯定律的公式是(K=ΔI/I)。

11、韦伯—费希纳定律的公式是(S=KlgR)。

12、《哲学研究》实际上是实验心理学的第一种杂志。

13、(心身平行论)的观点是心理过程与生理过程是两个独立的、平行的系列。

14、冯特认为最基本的心理元素有两个,即(感觉)和(情感)。

15、只有通过一个更为积极主动的心理过程,使进入意识的内容得到清晰的注意,才有可能理解这一内容和意义。

这一过程冯特称之为(统觉)。

16、冯特认为(语言)、(神话)和(风俗)是组成民族心理的三要素。

17、(艾宾浩斯)的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究。

18、在冯特所处时代的德国,心理学家大致可分为以(冯特)、(艾宾浩斯)、(格奥尔格·缪勒)等人为代表的(内容心理学)和以(布伦塔诺)、(斯顿夫)、(厄棱费尔)、(麦农)、(威塔塞克)等为代表的(意动心理学)。

西方近代心理学史 复习版

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西方近代心理学史绪论第一节近代心理学史的对象一古代哲学家的心理学思想(一)德谟克利特人的灵魂由不可分的原子构成的。

这些原子是球行的,能动的,灵魂也是可动的。

(二)柏拉图精神是自足的,不依赖于物质而存在的。

人在出生之前,灵魂就早已存在。

学习是把生而具有的理念从灵魂深处挖掘出的一种过程,学习就是回忆。

(三)亚里士多德四因论:事物的原因有质料因、形式因、动力因和目的因四种。

质料因是事物所由形成的原料;形式因是事物的形式;动力因是事物变化的最初源泉;目的因是事物终极的原因。

质料是消极的,而形式是主动的、积极的,是事物能动的本质。

(四)奥古斯丁宣扬禁欲思想,鄙视物质,追求死后的极乐世界。

(五)阿奎那灵魂可分为植物性的、感性的和理性的三个等级。

感性极和理性极可分为认识和欲望的机能。

认识包括五种外部感觉(触、味、嗅、听、视觉)和四种内部感觉:共同觉、想象、记忆和估计的能力。

二近代心理学史的对象研究心理学在近代西欧和美国如何形成、演变和发展的历史。

三近代心理学史的三大发展时期(一)第一个时期是从笛卡尔和洛克到冯特前为止,包括当时的经验主义和理性主义哲学心理学以及生理学。

(二)第二个时期,实验的科学心理学的建立。

(三)第三个时期,自冯特到现代,包括心理学各个学派的形成和发展。

第二节学习西方近代心理学史的意义一对于我们掌握科学心理学发展的历史规律,有着重要的作用。

二对于我们树立辨证唯物主义的世界观,有着重要的意义。

三对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能力,也有好处。

第一章17世纪到19世纪英国和法国的哲学心理学思想一历史背景和特点(一)历史背景见P18(二)这个时期的心理学思想有三个特点1 心理学仍属于哲学心理学思想的范畴。

2 心理学的理论来源主要以笛卡儿和洛克两派的哲学思想为基础。

3 哲学心理学主要以经验论、联想论和感觉论为理论形式。

二这个时期的心理学家的思想(一)笛卡儿的心理学思想1 提出了反射和反射弧这两个概念,根据动物是机器这个论断提出了刺激反应的假设。

西方近代心理学史全版

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西方近代心理学史全版第一章十七世纪至十九世纪英国和法国的哲学心理学思想近代哲学心理学思想是传统科学心理学的一部分来源。

本书前两章,将专门对近代哲学心理学思想作一概述。

第一章主要介绍英、法两国经验主义心理学思想(也包括联想主义和感觉主义心理学在内).第二章则主要介绍德国理性主义心理学思想。

第一节十七世纪至十九世纪英国和法国的哲学心理学思想的历史背景17世纪至19世纪的英国和法国,是推翻封建主义制度,逐步确立资本主义统治的时期。

在这一时期里,经济上,首先是英国,后来是法国,封建生产关系逐渐解体,资本主义生产方式逐步确立,资产阶级逐渐掌握了国内外贸易和国民经济的命脉。

政治上,英国通过17世纪的革命,法国通过18世纪的革命,新兴的资产阶级先后从封建主手中夺取了政权,建立了资产阶级共和国。

随之,两国社会的基本矛盾由封建主同资产阶级和广大人民的矛盾,开始转变为新的资产阶级统治者同广大无产阶级和劳动人民的矛盾。

科学上,在资本主义生产发展的需要和反对宗教神学斗争的推动下,自然科学有了长足的进步。

开始形成为独立的科学部门的一些分支,如生理学、解剖学和医学,并取得了可喜的成果。

特别是力学、数学和天文学,获得了巨大的成就。

这些科学成果促进了人的思想解放,为近代唯物主义批判封建神学和经院哲学提供了科学依据。

哲学上,由于两国政治经济发展的不平衡,资产阶级发展程度的不一致,资产阶级力量的强弱不等,所以资产阶级哲学产生了不同的派别。

在资产阶级力量强大、进入革命高潮的时候,由于资产阶级是一个上升的进步阶级,加上自然科学中只有力学、数学比较发达,尚处于分门别类的研究、大量搜集材料的阶段,因而英国和法国资产阶级革命时期的哲学均采取机械唯物主义的形式,如英国的霍布斯、洛克和法国的孔狄亚克和拉·美特利等。

在资产阶级夺取政权后,逐渐走向保守、反动的时候,资产阶级又抛弃了唯物论,拣起宗教神学的唯心论和不可知论,如英国的贝克莱和休谟。

心理学史(06056真题及答案2019年10月)

心理学史(06056真题及答案2019年10月)

山东省2019年10月高等教育自学考试心理学史试卷(课程代码:06056)考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作为草稿纸。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.心理学虽有一个长期的过去,但仅有一段短暂的历史”是的名言。

A、班杜拉B、华生C、艾宾浩斯D、弗洛伊德2.发表《心理学中的反射弧概念》文章标志着技能主义心理学派的正式产生。

A、冯特B、杜威C、詹姆斯D、桑代克3.西方心理学的第一势力是指:。

A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、人本主义心理学D、精神分析心理学4.华生心理学的公式是。

A、R-SB、S-O-RC、R-O-SD、S-R15.华生认为心理学的研究对象是A、行为B、意识C、认知D、情感6.下列不属于班杜拉观察学习类型的是。

A、直接的观察学习B、延迟的观察学习C、抽象性观察学习D、创造性观察学习7.逻辑实证主义是哪个学派诞生的哲学基础?A、构造主义B、格式塔学派C、行为主义D、新行为主义8.斯金纳箱是用于研究:A、经典条件反射B、操作条件反射C、反射弧D、无条件反射9.贾斯汀格提出的理论是。

A、认知平衡理论B、社会权力场理论C、认知失调理论D、团体动力学10.勒温是下列哪个理论的创始人?A、团体动力学B、社会权利场理论C、认知失调理论D、认知平衡理论11.佛洛依德是著名的心理学家。

A、奥地利B、英国C、美国D、俄罗斯12.道德是下列哪个人格结构的原则?A、本我B、自我C、超我D、精神自我13.自我是人格中代表的部分。

A、快乐B、本能C、现实D、良心14.阿德勒个体心理学理论的核心是。

A、个体潜意识B、集体潜意识C、潜力D、本我215.人本主义关注的是A、集体潜意识B、潜意识C、潜力D、本我16.自我实现理论是提出来的。

2023自考06056心理学史

2023自考06056心理学史一、引言心理学史是指对心理学的发展和演变过程进行追溯和分析的学科,它从不同的角度展现了人类对心理活动的认识和探索,形成了丰富多彩的学术体系。

在本文中,我们将围绕着2023年自考06056《心理学史》这一主题展开深入探讨,从古至今,展现心理学的起源、发展和演变,以期帮助读者更全面、深刻地理解心理学这一学科。

二、古代心理学的草创时期古代心理学的草创时期可以追溯至古希腊时代,古希腊哲学家柏拉图、亚里士多德等人对心灵、感知和思维等问题进行了探讨。

柏拉图提出了灵魂的三部分结构,亚里士多德则从感知、思维的角度探讨了心灵活动的规律性。

这一时期的思想家们,虽然没有给出系统的心理学理论,但他们关于心灵的探讨却为后世心理学的发展奠定了基础。

三、心理学的建立与演变1. 心理学的建立18世纪,心理学开始独立成为一门学科,并且逐渐形成了自己的理论体系。

德国心理学家威廉·休谟提出了联想论,认为思维是由感知经验中的印象组成的;法国心理学家庞培提出了感觉经验的原子论,认为感觉是由原子感觉构成的。

这些理论的提出标志着心理学的建立。

2. 心理学的演变19世纪末20世纪初,心理学经历了结构主义、功能主义、行为主义等不同学派的竞争与融合。

德国心理学家威廉·沃滕提出了结构主义,主张通过内省法研究心理现象的结构;美国心理学家威廉·詹姆斯提出了功能主义,关注心理现象的功能及其适应环境的意义;俄罗斯生理学家伊凡·巴甫洛夫提出了条件反射学说,奠定了行为主义的基础。

四、当代心理学的发展20世纪中后期以来,心理学经历了认知心理学、社会心理学、发展心理学等新兴学派的兴起,呈现出多元化、复杂化的发展趋势。

认知心理学强调信息加工和认知结构,社会心理学探讨了人际关系和社会文化对个体心理活动的影响,发展心理学关注个体在生命周期不同阶段的心理发展。

当代心理学不仅在理论体系上不断完善,同时也与其他学科有机结合,形成了交叉学科研究的新局面。

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西方近代心理学史绪论第一节近代心理学史的对象一古代哲学家的心理学思想(一)德谟克利特人的灵魂由不可分的原子构成的。

这些原子是球行的,能动的,灵魂也是可动的。

(二)柏拉图精神是自足的,不依赖于物质而存在的。

人在出生之前,灵魂就早已存在。

学习是把生而具有的理念从灵魂深处挖掘出的一种过程,学习就是回忆。

(三)亚里士多德四因论:事物的原因有质料因、形式因、动力因和目的因四种。

质料因是事物所由形成的原料;形式因是事物的形式;动力因是事物变化的最初源泉;目的因是事物终极的原因。

质料是消极的,而形式是主动的、积极的,是事物能动的本质。

(四)奥古斯丁宣扬禁欲思想,鄙视物质,追求死后的极乐世界。

(五)阿奎那灵魂可分为植物性的、感性的和理性的三个等级。

感性极和理性极可分为认识和欲望的机能。

认识包括五种外部感觉(触、味、嗅、听、视觉)和四种内部感觉:共同觉、想象、记忆和估计的能力。

二近代心理学史的对象研究心理学在近代西欧和美国如何形成、演变和发展的历史。

三近代心理学史的三大发展时期(一)第一个时期是从笛卡尔和洛克到冯特前为止,包括当时的经验主义和理性主义哲学心理学以及生理学。

(二)第二个时期,实验的科学心理学的建立。

(三)第三个时期,自冯特到现代,包括心理学各个学派的形成和发展。

第二节学习西方近代心理学史的意义一对于我们掌握科学心理学发展的历史规律,有着重要的作用。

二对于我们树立辨证唯物主义的世界观,有着重要的意义。

三对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能力,也有好处。

第一章17世纪到19世纪英国和法国的哲学心理学思想一历史背景和特点(一)历史背景见P18(二)这个时期的心理学思想有三个特点1 心理学仍属于哲学心理学思想的范畴。

2 心理学的理论来源主要以笛卡儿和洛克两派的哲学思想为基础。

3 哲学心理学主要以经验论、联想论和感觉论为理论形式。

二这个时期的心理学家的思想(一)笛卡儿的心理学思想1 提出了反射和反射弧这两个概念,根据动物是机器这个论断提出了刺激反应的假设。

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西方近代心理学史绪论第一节近代心理学史的对象一古代哲学家的心理学思想(一)德谟克利特人的灵魂由不可分的原子构成的。

这些原子是球行的,能动的,灵魂也是可动的。

(二)柏拉图精神是自足的,不依赖于物质而存在的。

人在出生之前,灵魂就早已存在。

学习是把生而具有的理念从灵魂深处挖掘出的一种过程,学习就是回忆。

(三)亚里士多德四因论:事物的原因有质料因、形式因、动力因和目的因四种。

质料因是事物所由形成的原料;形式因是事物的形式;动力因是事物变化的最初源泉;目的因是事物终极的原因。

质料是消极的,而形式是主动的、积极的,是事物能动的本质。

(四)奥古斯丁宣扬禁欲思想,鄙视物质,追求死后的极乐世界。

(五)阿奎那灵魂可分为植物性的、感性的和理性的三个等级。

感性极和理性极可分为认识和欲望的机能。

认识包括五种外部感觉(触、味、嗅、听、视觉)和四种内部感觉:共同觉、想象、记忆和估计的能力。

二近代心理学史的对象研究心理学在近代西欧和美国如何形成、演变和发展的历史。

三近代心理学史的三大发展时期(一)第一个时期是从笛卡尔和洛克到冯特前为止,包括当时的经验主义和理性主义哲学心理学以及生理学。

(二)第二个时期,实验的科学心理学的建立。

(三)第三个时期,自冯特到现代,包括心理学各个学派的形成和发展。

第二节学习西方近代心理学史的意义一对于我们掌握科学心理学发展的历史规律,有着重要的作用。

二对于我们树立辨证唯物主义的世界观,有着重要的意义。

三对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能力,也有好处。

第一章17世纪到19世纪英国和法国的哲学心理学思想一历史背景和特点(一)历史背景见P18(二)这个时期的心理学思想有三个特点1 心理学仍属于哲学心理学思想的范畴。

2 心理学的理论来源主要以笛卡儿和洛克两派的哲学思想为基础。

3 哲学心理学主要以经验论、联想论和感觉论为理论形式。

二这个时期的心理学家的思想(一)笛卡儿的心理学思想1 提出了反射和反射弧这两个概念,根据动物是机器这个论断提出了刺激反应的假设。

06056心理学史

第一章十七世纪至十九世纪英国和法国的哲学心理学思想 第二章十七世纪至十九世纪德国的哲学心理学思想第三章十九世纪的生理心理学 第四章实验心理学的诞生和冯特的贡献第五章与冯特同时代的德国心理学家第六章意动心理学第七章进化论及其对心理学的影响第八章构造主义和机能主义 第九章哥伦比亚的机能心理学 第十章麦独孤的策动心理学 第十一章行为主义 第十二章新行为主义 第十三章格式塔心理学 第十四章勒温的拓扑心理学 第十五章精神分析 第十六章新精神分析 第十七章日内瓦学派想的主要代表人物及其心理学想的范畴;第二,心理学的理论来源主要以笛卡儿和洛克两派的哲学思想为基础;第三,哲学心理学主要以经验论、联想论和上帝的观念和数学公理等;二是从外面来的,如感觉;三是人造出来的,如想象。

2)提出反射和反射弧的概念。

笛卡儿从机械唯物主义的观点出发,根据光学、力学原理和解剖实验,以及受哈维关于血液循环的机械解释的启发,提出了“动物是机器”的著名论断,提出了刺激反应的假设,揭示了反射和反射弧的本质。

3)在心身关系上提出了“心身交感论”的二元论观点。

在心物关系上,笛卡儿认为,世界上除了物质实体以外,还有所谓的精神实体。

心灵和身体既是两个根本不同的东西,又是可以互相影响、互为因果的东西。

笛卡儿根据当时的解剖学知识认为松果体是心身交感的地方。

总之,笛卡儿的心理学思想是二元论的。

这个二元论虽然在理论上是错误的,但是在当时宗教和神学占统治地位的条件下,它还是具有进步作用的,在生命活动最复杂的领域中为决定论的新)是培根唯物论的继承者,近代英国运动的结果。

2)运用联想来解释人的想象和思维。

霍布斯对联想的本质和种类作了论述,他是联想主义心理学的先驱。

四、洛克的心理学思想约翰•洛克(1632-1704)是近代资产阶级著名的哲学家、政治家和教育学家,近代唯物主义经验论心理学思想的典型代表和联想主义心理学的倡导者。

洛克的提出了“白板说”。

认为人的全部对象刺激我们的感官所引起的;另一类是内部经验,即反省,它是通过对人的“心灵”的内部活动的体验而得来的。

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五黑格尔的心理学思想
黑格尔的圣经——《精神现象学》和《精神哲学》
(一)基本思想
1反对面相学和颅相学,认为人的真实性只能从他的行为中表现出来。
2支持理性心理学,认为其有三个特点:
它是凭借抽象思想的范畴去研究灵魂的本质,不愿停留在经验的水平上。
研究的对象是灵魂的内在性质;任务是研究人的知识和活动的各种形式。
2强调感觉在认识中的作用,认为感觉是认识的基础、源泉和出发点,是人是现实世界联系的必要手段。
3从人本学的观点出发,认为任何意志行动都是自然界的客观条件决定的,决不是某个人任意而为的。意志活动以大脑和机体为基础。
1心理学仍属于哲学心理学思想的范畴。
2心理学的理论来源主要以笛卡儿和洛克两派的哲学思想为基础。
3哲学心理学主要以经验论、联想论和感觉论为理论形式。
二这个时期的心理学家的思想
(一)笛卡儿的心理学思想
1提出了反射和反射弧这两个概念,根据动物是机器这个论断提出了刺激反应的假设。
2提出了心身交感论:人的肉体是由物质实体构成的;人的心灵是由精神实体构成的。这两者互不相同又是相互影响、互为因果。
(五)休谟的心理学思想
1世界的一切都是主观现象或经验,强调知觉是哲学心理学思想研究的唯一对象。
2知觉的分类
根据强度和生动性的标准,将知觉分为:印象和观念。
印象,是指当前一切生动而有力的感觉和知觉,也包括激情和刺激。观念,是指原始印象的暗淡的摹本或印象。
从结构的繁简来分为简单知觉和复杂知觉。
简单知觉,即指不能再行区别和分析的知觉,包括简单印象和简单观念;复杂知觉是指由简单知觉直接组合或加工制造而形成的知觉,包括复杂印象和复杂观念。
(九)约翰.穆勒
1联想是主动的联结,因为心有主动联合的要素。主张心理化学说,认为复杂观念是简单观念的有机结合。
2提出了四条联想律:类似律、接近律、多次律和不可分律。
3心理学应该是一门独立的科学,注意分清心理学和生理学的界限。
(十)培因(创办世界最早的心理学杂志《心理》)
1身心平行论者,认为身体是一个自我封闭的物质系统,身心互相平行,按照能量守衡的原则自行运动着。
2人的观念有三种:一是由感觉直接得到的观念;二是由内心的情感和作用而感知的观念;三是借助于记忆和想象而形成的观念。
3从经验和联想的原则出发,认为空间知觉是视觉、触觉和动觉印象之间经验联合的结果。
4距离知觉的构成由三个因素:第一是由眼的饿运动而产生的感觉;第二是物象的模糊和其近距离造成联系;第三是物象离眼太近而产生紧张的感觉,这种感觉观念与物象的远近造成了联系。
2认识心理学:在进行实际认识活动之前,对人的认识能力作一番批判的考察,借以缺点人的认识能力的限度和方式。
3区分了经验和先验的判断。先验的判断包括数学规律和科学规律,是普遍的和必然的真理。
4强调人的意识的能动性,认为统觉是人的一种先验的综合统一的认识能力。
四赫尔巴特的心理学思想
《心理学教科书》《作为科学的心理学》《关于心理学应用又教育学的几封信》
3微觉和统觉的学说。
单子或认识的发展可以分为不同的连续等级或系列:最低级的单子,只有一种微觉同无知觉和无意识一样,处于模糊和昏睡的状态;更高级的单子,如统觉,就是对感知自身内在状态的意识或反思,也就是自我意识;最高级的单子,就是上帝,是全知全能的化身。
二沃尔夫心理学思想
1第一个以“心理学”为名出书:《经验心理学》和《理性心理学》。
1对感觉特点的分析是有意义的。
2指出感性知觉同人的知识经验是密切相关的。
3指出注意是对一定对象的区分和指向。
4指出回忆是对已经属于我们的某一内容的再现。
5指出想象有三种形式:再现想象、联想想象和象征想象。
6指出记忆有三种形式:保存名称、再现记忆和机械记忆。
7指出理性是思维活动的最高环节。
8指出意志和理智活动的不可分性。
3情绪是由于外物和体内变化所引起的一种被动的心理状态。人的原始情绪有六种:惊奇、爱悦、憎恶、欲望、欢乐和悲哀。
4人的各种情绪总是伴随着表情动作的。
(二)霍布斯的心理学思想
1心理现象是物质运动的结果。
2所谓联想,就是过去一些观念连续运动的结果。人的思想的系列也就是联想的种类有两类:自由联想就是一种无计划的、无指导的思想系列;另一种是控制联想,就是有某种欲望和计划所节制而较为恒定的思想系列。
六费尔巴哈的心理学思想
(一)著作和人本学
1人本学,就是以人作为哲学研究的对象,并用对人的观点去解释一切。包括三部分:生理学,主要是肉体和灵魂的统一问题;心理学;道德。
2著作
《关于哲学改造的临时纲要》《反对身体和灵魂、肉体和精神的二元论》
(二)心理学思想
1心理和意识是人的大脑的产物,是客观存在的反映,是主观和客观的统一。
《关于实体的本性和交通的新系统》《人类理智新论》《单子论》
1单子论是其心理本质理论的基础。单子是能动的客观精神实体,是一切事物的基础。
2身心关系的理论:预定和谐说。
单子是孤立的、封闭的、互不影响的,但由于上帝的事先安排,整个世界的单子的发展却是协调一致的。灵魂遵守它自身的规律,形体也遵守它自身的规律,它们的会合一致,是由于一切实体之间的预定的和谐。
2联想律包括接近律和类似律。
3联想可分为复合联想和构造联想。将几个旧经验联系起来就能合成一个复合联想;通过联想创作与任何从前经验中所阅历的事物不同的新配合则是构造联想。
4意志的学说:人的动作有两种即自发的动作和有意志的动作。自发的动作是没有从感觉来的刺激而发生的动作;有意志的动作是指由意识、情绪引发的动作。
1最早宣称心理学是一门科学。主张心理学和哲学、生理学分开,用特殊的方法研究自己特定的对象。
2心理学的基本内容是观念及其相互联合和斗争。心理学就是观念的静力学和动力学:观念各有其个性,彼此不同;而在不同时间有强弱的差异,彼此相互吸引或排斥。
3提出了“意识域”这么个概念。由于观念具有引力和斥力的关系,人们只能意识一定的对象或注意有限的范围,不能同时注意两个观念,将与之不和谐的观念抑制下去。意识域随着时间的变迁会发生变化,下降或上升。
2意识是人脑的属性,人脑是思维的器官。
3感觉是一切知识的源泉,自然界是感觉的普遍的原因。
(十四)爱尔维修
1一切心理活动来源于感觉。心理活动的来源是外部的客观世界,感觉能力本身是高级组织的物质的反映。
2需要产生欲望,否认对欲望满足与否的体验,导致了各种情绪。
3强调环境和教育决定人的性格的形成。
(十五)霍尔巴赫
(三)洛克的心理学思想
1经验论是洛克哲学心理学思想的基础,天赋的原则是不存在的。
2提出了“白板说”。
人的心灵好比一块白板,上面没有任何记号、任何观念,只是由于后天的经验,才在白板上留下了印记。人的全部观念是通过自然途径,凭借感官得来的,源于经验的。
3构成知识的观念来源于两类经验:
一类是外部经验,即是感觉,由客观外部对象刺激感官所一起的;另一类是内部经验,即是内省,通过对人的心灵的内部活动的体验来得来的。
3联想的形成可归结为两种情况:一种是由简单观念联结而成的复杂观念;另一种是由各种观念之间的吸引动作联结成的复杂观念。
4联想的形成有三条法则:相似律、时空接近律和因果律。
(六)哈特莱的心理学思想
1反对洛克的白板说,认为感觉是认识的来源。
2生理不是心理的物质基础,而是心理的对应物,心理过程和脑的生理过程是相互平行的对应关系。
2人有一种主动活动的、富于理性的固有观念,一切心理作用都是不同程度的理性。
3将官能心理学系统化,把人的心灵分为两大官能,即认识官能和欲求官能。认识官能,即知的官能,包括感觉、想象、记忆、注意和理性等;欲求官能,即情的官能,包括愉快与不愉快的感情和意志作用。
三康德的心理学思想
1认识、感情和欲望是三种基本的心理官能。这三种官能是各自独立存在的,其中任何一种都不是由其他一种派生的。
4强调知觉主要在于人具有掌握关系的潜能,肌肉感觉在空间知觉中具有重要的意义。
(八)詹姆斯.穆勒
1一切心理现象都起源于感觉。心理状态是由感觉和观念两种元素构成的,感觉是最简单的心理元素;观念是感觉的摹本、印象。
2联想有两种:同时性联想和相继性联想。
3联想的主要定律是接近律,生动性和频率是其两条副律。
4坚持力学心理学的观点,认为复杂观念不是化学的结合,而是机械的结合。
二近代心理史的对象
研究心理学在近代西欧和美国如何形成、演变和发展的历史。
三近代心理学史的三大发展时期
(一)第一个时期是从笛卡尔和洛克到冯特前为止,包括当时的经验主义和理性主义哲学心理学以及生理学。
(二)第二个时期,实验的科学心理学的建立。
(三)第三个时期,自冯特到现代,包括心理学各个学派的形成和发展。
1观念是“对象的映象”。引起映象的对象刺激或者来自外因,或来自一些对感官发生持久或暂时的影响的内因。
2心理是脑的机能。人的心理活动总是和我们的器官相适应的。
3一切心理活动都是在感觉的基础上产生和发展起来的。感觉是第一种机能,是派生出其他一切机能的机能。
第二章17世纪至19世纪德国的哲学心理学思想
一莱布尼兹的心理学思想
西方近代心理学史 06056考点串讲
绪论
第一节近代心理学史的对象
一古代哲学家的心理学思想
(一)德谟克利特
人的灵魂由不可分的原子构成的。这些原子是球行的,能动的,灵魂也是可动的。
(二)柏拉图
精神是自足的,不依赖于物质而存在的。人在出生之前,灵魂就早已存在。学习是把生而具有的理念从灵魂深处挖掘出的一种过程,学习就是回忆。
3认为联想有两种:同时性联想和相继性联想。
4联想的规律有四条:
接近律。
复杂观念的性质具有新的性质。
多次重复可以让有意识的活动转变为无意识的活动。
观念的强调和生动性可以感染到与其联系的其他观念。
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