第四类写我自己的作文
关于我自己作文（精选28篇）
关于我自己作文（精选28篇）关于我自己作文（精选28篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我自己作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我自己作文篇1成长，让我懂得了父母工作的艰辛，成长，让我懂得了老师教导我们的良苦，成长，让我懂得了学习的意义与生活的乐趣。
虽然成长让我懂得了许多，但唯一不解的是——自己。
人们常说，“最了解自己的不是别人，就是你自己”，可为什么我不祥产自己什么都明白，唯一不懂的云阳自己呢？那是因为我有时对自己的爱好，生活习惯与个性一无所知，如同一个陌生人，但我有时却愉愉相反，对自己是了如指掌。
为此，我很好奇我到底是怎样的一个人？在大家面前呈现的到底是不是一个真正的我？我必须努力的去读懂我自己。
在童年时期，我认为自己就是一个假小子，整天与男生在一起玩，不到一个小时全身上下就找不到一个干净的地方了，还记得在那里最火是动画片是《喜羊羊与灰太狼》，我们就经常聚在一起，扮演十万大山的角色，虽然我是女生但每一次演的都是“沸羊羊”，也是我先抓住的“灰太狼”，可我的心里也同时在疑惑，我难道就这么你是个男孩吗？为什么每一次的跌倒与受伤都没有人关心呢？少年的我曾还有些叛逆，经常与父母顶嘴还时的吵架，记得有一次是因为上学的事情，我那早上妈妈没叫我起床，邻家的小朋友都已经上学走了，而我当时却无缘无故的向妈妈发起火来，责怪她没早点叫我起床，我还记得那天早上没去上学却被妈妈打了一顿，也让我从一个叛逆的小孩变成一个乖孩子。
直到现在我还搞不明白我那早上为什么要发火？为什么挨打之后就变成了一个乖孩子呢？而现在，我已经知道这些问题的答案了，说我像一个男孩是我的性格开放，每一次的跌倒和受伤都没人关心是因为我的坚强，那早上发火是因为我迟到而且邻家的小伙伴没有叫我也没有等我；挨打之后变成了一个乖孩子是因为那次妈妈在我面前第一次哭了，让我觉得非常羞愧。
写我自己的作文20篇
写我自己的作文20篇写我自己的作文20篇写我自我的作文〔一〕我是一个活泼可爱的小女孩。
龙的化身，我本年九岁了，在新埭小学读三年级。
我嘛！长着一双忽闪忽闪的大大大大年夜眼睛；两条弯弯的眉毛像月牙儿；我喜好笑，1笑起来有酒窝，露出了两排皎白如雪的牙齿；我的头发黝黑发亮；圆嘟嘟的脸蛋上白里透红，高挑的身体不胖也不瘦;;要是他人问我;你五官里最不喜好甚么？我会毫不犹豫的说;鼻子。
为何呢？由于我的鼻子不够坚挺。
瞧！这就是我的外貌，一个长处多缺陷少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁？我就是谁人爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
写我自我的作文〔二〕我是一个开朗的女孩，由于学习好，在班里担任班长，虽说是班长，可缺点还真不少。
自相矛盾的我为什么自相矛盾呢？因为在我奏琴时，该慢的地方我总是弹的异常快，结果总出错，挨了不少批评。
可我每次吃饭的时候却异常慢。
有一次，我在二姨家吃饭，他们都吃完后，姨夫把碗都刷完了，我还有半碗饭没吃完，可把姨夫给急坏了。
可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康，也没有什么错。
爱急躁的我我十分爱急，因为这我不知流了多少泪。
就说前天晚上吧，我想在网络电视上看欢乐星球这部电视剧，可网速慢，等了五分钟，画面也没有出来，我急得都哭了。
爸爸说;有什么好急的，不看就是了。
我气急败坏的说;我想看，缺一集都不行。
妈妈说;你看呗，等着吧！可是最终还是没看成。
你们说爱急的毛病好不好？优点嘛，我爱学习，爱看书;;反正比缺点多，我就不一一去说了。
写我自我的作文〔三〕我叫秦乐天，今年8岁了，上二年级，圆圆的脸蛋红扑扑的，细细的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着童真的光。
红红小嘴一厥一厥的，是一个阳光男孩。
我的爱好是跑步和打篮球，因为它能够锻炼身体，还能够让我变的更结实。
我最喜欢吃西瓜和樱桃，我爱吃西瓜是因为它十分甜，我爱吃樱桃是因为它酸甜酸甜的很好吃。
以前上课的时候，我爱说小话，不爱举手，还爱做小动作等等。
此刻我改掉了这些坏毛病。
以后我必须要好好学习，天天向上，做一个好孩子。
关于我自己作文（通用27篇）
关于我自己作文（通用27篇）关于我自己作文（通用27篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我自己作文，欢迎阅读与收藏。
我自己作文篇1在我眼里，每个人都是与众不同的，每个人都有自己的闪光之处。
现在，我要为大家介绍一下我眼中的自己。
我是一位快乐、自信的小女孩，长着一双咪咪小眼睛，头发也不像大家说的那样黑那样浓，略带一丝黄色。
大家看到我都说我太瘦了，而且有人直接给我贴上挑食的标签，可我并不是挑食的小孩。
哈哈！我可是一个十足的“作家”，大家一起来围观吧！爱写作的我，梦想成为一位“小鲁迅”。
每当我拿起笔，就“滔滔不绝”写个不停。
记得有一次，老师让我们写有关秋天的作文，我不加思索地开始写了，笔尖在纸上飞快的跳舞，我把作文写完后拿给同学看，“太快了，你写完了，写得真好！”一位同学说道，旁边的同学听见了纷纷地围了过来！大家看后，都情不自禁地拍手叫好。
如果你还不相信，可以去看看我的——呵呵公众号，去那里一探究竟。
鲁迅先生的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”我十分喜欢这句话，也经常拿先生的这句话提醒自己要珍惜时间。
在学习时珍惜时间、列出计划表、做题时给自己规定时间，你是按照我的学习方法，进行学习的吗？每个人都有不足之处，我的不足就是粗心和“变脸王”。
我来给大家细细道来吧！经常在做口算题时错题不断，一次居然把139.7看成137.9了，当我看到妈妈在口算题处划上横线时，“变脸王”的我，嘴上顿时就能挂起小水壶了。
我就是这样一个人：酷爱写作和珍惜时间的小家伙，但是马虎和粗心却一直伴随着我，这真问题真心让我很头痛。
这就是我眼中真实的自己，你愿意和我交朋友吗？我自己作文篇2我喜欢绿草如茵的草地，我喜欢广阔无垠的天空，我喜欢汹涌澎湃的大海，但是我更喜欢我自己——一个活泼开朗的我自己。
我是一个阳光男孩，一米四六的个子，长着一张国字型的脸，头的中间有一个小小的鼻子，鼻子上面有一双炯炯有神的小眼睛，一张不大不小的嘴长在这张脸上正适合，胖胖的身体，让人看起来很可爱。
写写我自己作文（精选15篇）
写写我自己作文（精选15篇）写写我自己作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的写写我自己作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写写我自己作文1写写我自己在这个世界上，你最熟悉的人是谁？我认为是我自己。
那么，你最陌生的人又是谁？我认为还是我自己理由呢？我最熟悉自己的性格，自己的习惯，自己的行为。
我最陌生自己的优点，自己的缺点，自己的潜能。
我叫刘路，今年九岁，是一名实验小学的学生。
我是一个阳光男孩，在学校无人不知，无人不晓。
你问我为什么那么出名，因为我是宇宙第一帅。
虎头虎脑的我，一头乌黑浓密的短发，耐看的小脸，微弯的眉毛下嵌着一对黑葡萄似的忽闪忽闪的大眼睛，再加上一张能说会道的小嘴和一对不大不小的耳朵，连我都要爱上自己了！我最大的快乐室友很多很多的朋友。
我的朋友一起学习，共同成长，分享每个人的欢乐和悲伤。
我的爱好很广泛，比如电影、音乐、读书和上网。
我也喜欢体育运动，最喜欢的是踢足球，踢足球的时候我步法玄奥，灵敏度高，总是博得队员们和观众的喝彩，这种感觉真棒！有一次，我们班的足球队和外校的同级足球队比赛。
在比赛中，我英勇善战，带领着队员们一路高歌勇战，杀出一条血路，以一分胜利了，虽然比较悬，但是我们不仅带来了快乐，也增加了同学们的默契。
呵呵，这就是我，很想和大家做朋友！来吧！写写我自己作文2高尔基说，“最大的胜利是战胜自己”。
耶！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长，有时需要战胜懒惰；有时候需要克服平庸；有时候我们需要克服粗心大意。
它们就像邪恶的障碍。
只有打倒他们，我们才能成功！我记得有一次上语文课。
上课铃响的时候，课文的考试和背诵就要开始了，我的心一下子跳到了嗓子眼。
当老师宣布开始检查和背诵课文时，教室突然变得非常安静。
同学看我我看你，希望有个大胆的开始。
第四类写我自己的作文
第四类写我自己的作文标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]第四类写我自己的作文一、写我自己的作文类型1.向别人介绍我自己的性格和爱好；2.写我做的一件事情，来表现我的性格或思想；3.写我自己的理想。
二、写我自己的参考题目1.《我》2.《我这个人》3.《自我介绍》4.《自画小像》5.《父母心目中的我》6.《明天的我》7.《我的理想》8.《今天我当家》9.《我爱_____》三、写我自己的参考开头1.《我》的三种开头第一种开头：我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫张平。
第二种开头：我的学名叫张平，是什么意思呢大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧！第三种开头：在平门小学四（二）班第一小组的第一个位子上，你就可以找到我，我的名字叫张平。
2.《我这个人》的两种开头第一种开头：我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗传下来的。
第二种开头：在我的家里，要说起我，我爸爸准会告诉你一个我的外号：“包打听。
”3.《自画小像》的两种开头第一种开头：小眼睛，淡眉毛，黑皮肤，再加上短头发，这就是我的外貌特征。
第二种开头：如果你要到班级里找我，那非常容易，只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢！4.《明天的我》的三种开头第一种开头：美丽的夏夜，我静静地坐在阳台上，我在遐想：明天的我是个什么样子第二种开头：如果时光飞快地度过，已经过了二十年，那时的我会是个什么样子第三种开头：一百二十层的高楼，一间宽敞的办公室，一张特大的写字台，一个人正在紧张地忙碌着，他一会儿给部下下达指示，一会儿又在纸上快速地写着什么..这个人不是别人，正是明天的我，二十年后的我！5.《今天我当家》的三种开头第一种开头：星期六，一吃完早饭，我就对着全家高声宣布：“今天我当家！”第二种开头：爸妈这个双休日要到外地去，家里就剩下了我和弟弟。
爸爸信任地对我说：“我们走了之后，这个家就要由你来当了，你一定行的！”听了爸爸的话，我坚定地点了点头。
作文我自己（通用75篇）
作文我自己（通用75篇）在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的作文我自己，仅供参考，欢迎大家阅读。
作文我自己篇1每一个人最了解的莫过于自己啦，每个人都会有对自己和别人的一些看法，我就像一颗还没熟的番茄似的，总是认为自己是一个“大人”，不过有些想法还是太幼稚了。
我是一个容易耍小聪明，并且知道自己总是会在做考卷时很粗心，有好几次我都是因为粗心，而差点犯了“弥天大罪”——被妈妈狠狠的揍了一顿。
我有一张很大众的脸，而圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，不过有时就是缺少了男生应有的气势和强壮，所以经常被女生欺负，我最大的兴趣莫过于打篮球了，不过你们知道我最讨厌的事是什么吗，那当然是别人叫我绰号——冻死鱼啦。
我有时虽然很胆小，但是很倔强，有几次我一到医院腿就直哆嗦，不停地发抖，因为我从小到大都很怕打针，一次我晚上突然发热了，我坚持不告诉妈妈（体现出了我的倔强），如果我告诉她，她肯定会带我去医院，然后我最怕的事情就会发生了—打退热针，我实在是不想打，所以我就硬着头皮忍了下来?结果的第二天，还是被妈妈发现了，她立即带我去了医院，并且让我打了退热针。
这就是我，一个胆小、粗心、倔强的人，我想我一定会改掉这些坏毛病，做一个好人的。
作文我自己篇2我叫何xx，今年8岁。
说起夸夸我自己，可不能少了我的优点，我的优点可多了！待人礼貌、学习认真、热爱集体、经常帮助老师和同学、积极向上、成绩优秀……呀！这些都是我的优点！平时，我看见地上有垃圾，我会主动地捡起来，扔到垃圾桶里去。
每天放学，我都会帮助老师打扫教室。
这就是热爱集体的我。
我平时不到七点就上学了，目的是想争取更多的时间早读。
放学后会很努力地完成作业。
这就是认真学习的我。
我就是我，一个乖巧向上的我！作文我自己篇3镜子里的我：葡萄般的眼睛，月亮似的嘴巴，奶油似的牙齿，看起来是个很可爱的小女孩。
写我自己的作文（精选15篇）
写我自己的作文写我自己的作文(精选15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写我自己的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写我自己的作文1我是一个活泼开朗的小女孩，身高1.45米，圆脸；小嘴和水汪汪的眼睛。
我是一名四年级的学生，非常喜欢英语。
每当我上英语课，我都会很开心。
上课经常主动举手，老师提的每一个问题我都能回答。
有一次，我爸妈出去买东西。
我爸妈特意跟我说，有个美国来的客人要来我们家，让我好好招待他。
过了一会儿，我家外面响起了敲门声。
我打开门，看到是一位来自美国的客人。
杰克。
我想杰克发出邀请说:韦尔科姆豪斯！他笑着称赞我是一个非常有礼貌的孩子。
我给杰克倒了一杯茶，我们开始一起看电视节目，一起用英语交流，一起玩游戏。
我和杰克&hellip玩的越来越多；可能我们玩的太狠了，连爸爸妈妈敲门都没听见。
我爸妈喊了几声我的名字我才听见。
杰克夸我很聪明，我爸妈一遍又一遍夸我越来越懂事，会招待外宾。
这就是我，一个聪明懂事的女孩。
写我自己的作文2小小的鼻子，一张樱桃小嘴能说会道，水晶般的大眼睛还有了一扇小窗户。
这是谁？这就是人见人爱、花见花开的我了。
我多才多艺，会下棋、会写毛笔、会弹琴、会跳舞……我个子很高，可是很瘦，别人总是叫我“小筷子”。
我富有爱心，曾救过一只小甲虫的命。
我喜欢提问题，碰到不懂的事情，总爱问个为什么。
我思维敏捷，数学课上，老师提出的问题，我都能又快又准地答出来。
我的动手制作能力也很强，有一次，学校里小制作比赛，我创作了一个小花篮，花篮里插着用纸折起来的百合花，我还在“花丛”里插了荧光棒里的小灯炮，这样使得作品更加闪耀。
结果，我获得了全年级段二等奖的好成绩。
我尊敬长辈，热爱大自然，种过许多小植物，有文竹、五角星花、红豆、绿豆、黄豆、含羞草。
我还有许多优点，我和同学和睦相处、爱钻研，热情、大方、善良、爱看书、聪明……我喜欢我自己，我喜欢优秀的自己。
写我自己的作文
写我自己的作文写我自己的作文（通用26篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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写我自己的作文1在生活的大舞台上，我们扮演着一个又一个不同的角色，角色的好与坏，结局的完美与悲惨，都由我们自己掌控。
我们要做的只是演好自己。
作为一名在校学生，我需要演好自己。
能够上学对于每一个人来说都应当是一种幸运与机会，我每天聆听着教室里的朗朗书声，无时无刻不觉得这是一曲美妙的乐章。
好好学习，是我的责任，是我对老师的尊重，对父母的回报，对自己的交代。
荒废学业，那不是一个好演员的表现。
作为父母的子女，我需要演好自己。
父母给了我生命，给我一个家，就这一点，我就应当感谢回报他们，更何况是他们为了我白了头发，流逝了青春，为了我，他们奔波在外，为了我，他们日夜操劳。
由此，我必须孝敬他们，倾尽我所有的努力去孝敬他们。
俗话说得好：百善孝为先，子女孝敬父母理所应当。
作为自己，我需要演好自己。
在我降临到世上的那一刻起，我就要为我自己负责。
在这个世界上，没有人能为我负责，唯有我自己。
假使我不努力，那么我就是对自己不负责，对我的未来不负责。
为了自己的将来，我必须为理想而奋斗，让自己的结局画上完美的句号。
人生就是一出戏，没有导演，没有彩排，只有你自己，无论什么角色，想要完美的结局，就要演好自己。
写我自己的作文2我叫罗御丰，今年八岁了，在南充市大北街小学上三年级。
我水汪汪的大眼睛，张开嘴巴，里面的牙齿又白又大，要是问我五官中我最不喜欢的是那件？我准会说是鼻子，因为一遇到冷空气，就老流鼻涕。
随着日子一天天过去，我身上的优点也越来越多。
我很爱看书，所以知识面很广。
在班上，同学一遇到一些不懂的问题，也会来找我帮忙，我都会给他们一一讲明白，因此，我在班上也是小有名气的“小博士”。
为了丰富更多的课外知识，每到周末，我都要去书店看很多书，只要走进书店，就好像进入了知识的海洋，在那里自由地翱翔，那是多么快乐，多么舒服呀！我从小就爱画图画，在多次的绘画比赛中得过奖，我经常在老师上课时悄悄的用铅笔在书本上画卡通人物，被老师发现后经常挨批评，因为这样做导致我在上课时分散注意力，老师讲的内容都没有听进去，不过，现在我已经改了这个毛病。
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第四类写我自己的作文一、写我自己的作文类型1.向别人介绍我自己的性格和爱好；2.写我做的一件事情，来表现我的性格或思想；3.写我自己的理想。
二、写我自己的参考题目1.《我》2.《我这个人》3.《自我介绍》4.《自画小像》5.《父母心目中的我》6.《明天的我》7.《我的理想》8.《今天我当家》9.《我爱_____》三、写我自己的参考开头1.《我》的三种开头第一种开头：我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫张平。
第二种开头：我的学名叫张平，是什么意思呢？大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧！第三种开头：在平门小学四（二）班第一小组的第一个位子上，你就可以找到我，我的名字叫张平。
2.《我这个人》的两种开头第一种开头：我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗传下来的。
第二种开头：在我的家里，要说起我，我爸爸准会告诉你一个我的外号：“包打听。
”3.《自画小像》的两种开头第一种开头：小眼睛，淡眉毛，黑皮肤，再加上短头发，这就是我的外貌特征。
第二种开头：如果你要到班级里找我，那非常容易，只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢！4.《明天的我》的三种开头第一种开头：美丽的夏夜，我静静地坐在阳台上，我在遐想：明天的我是个什么样子？第二种开头：如果时光飞快地度过，已经过了二十年，那时的我会是个什么样子？第三种开头：一百二十层的高楼，一间宽敞的办公室，一张特大的写字台，一个人正在紧张地忙碌着，他一会儿给部下下达指示，一会儿又在纸上快速地写着什么..这个人不是别人，正是明天的我，二十年后的我！5.《今天我当家》的三种开头第一种开头：星期六，一吃完早饭，我就对着全家高声宣布：“今天我当家！”第二种开头：爸妈这个双休日要到外地去，家里就剩下了我和弟弟。
爸爸信任地对我说：“我们走了之后，这个家就要由你来当了，你一定行的！”听了爸爸的话，我坚定地点了点头。
第三种开头：为了锻炼我的能力，爸妈决定让我当一次家，把这一天的所有大小事情都交给我来处理。
我一听高兴得差点跳了起来！四、写我自己的参考词句白净/苹果脸/瓜子脸/酒窝/黑发/黑亮黑亮的/水灵灵/水汪汪/明亮的眼睛/粗粗的眉毛/修长/鼻尖/挺直/沉默不语/专心致志/不急不躁/拐弯抹角/大方整洁/光滑细嫩/粗糙/宽大有力1.我，圆圆的脸，稍稍有些发黄的头发自然地卷着，一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣，这叫“双龙戏珠”。
2.我的鼻子比较大，好像衬得脸小了许多。
3.我一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱，就是有一点美中不足：鼻子有点塌。
4.李阿姨给我起名叫“白雪公主”，因为我一降生，全身的皮肤就白嫩嫩的。
5.我光着洁白的脚丫跟在后面拾草，细嫩的脚板被麦尖刺得钻心地疼。
6.我故意装作很惊讶的样子，然后微微一笑，把“马”用力往棋纸上一放，而后挺得意地看着父亲。
7.我越读声音越小，到了最后，几乎都听不见了，我这时也已经满头大汗。
8.我非常害怕，眼泪在眼眶中打转，吞吞吐吐地说：“我..我想画画。
”9.我拿起一支粉笔刚用力一写，粉笔折断了，我就又换了一支，但怎么样也画不像，急得我都要哭了。
10.看着爸爸责怪、疼爱又伤感的眼光，我连一句话也说不出来，心中像是被揪了一般的疼。
五、写我自己的参考段落1.有一次，我做数学作业时，把一道应用题只看了一遍就觉得很难，于是我用两只手捶着自己的脑门，埋怨着说：“我的脑子真笨！”（“捶自己的脑门”这个动作写得很好，很形象，写出了自己恼恨的心理。
）2.大眼睛，塌鼻子，小嘴巴..这就是我的肖像，让我不好意思的是，我的字写得和我的长相一样：“眼睛”大，“鼻子”塌，“嘴巴”小，用两个字来概括，就是：“难看！”（前面三个字的词语很有特色，如果写成其它的样子，就不如它了。
）3.爷爷开心地笑了，我也跟着笑了。
听大人们讲了那么多关于我小时候的事，我有点不相信，那就是童年的我，但我又不得不信了。
（幼年的事情当然不一定记得的，但听大人说说也很有趣。
）4.那天我回到家里，爸爸在专心地写稿，妈妈在为我做棉衣，他们都等着我能把一个好消息带回家。
可我的考分像一颗炸弹，把家里的和谐气氛全给轰跑了。
爸爸写不下去了，妈妈手中的针也不好使了。
我羞愧得真想钻进地缝里去。
更让我羞愧的是，爸爸问我错在哪里，我竟回答不出！（这一段有两句句子写得很不错，一句是比喻，一句是夸张，找一找，在哪里？）5.妈妈正在厨房里忙得不可开交。
我亲昵地往上靠，撒娇地说：“妈，再给我这个数，好吗？”我伸出了5 个手指。
“5 元？”妈先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“妈，我的好妈妈，你就开个后门吧！”我有点小赖皮了。
“不行就是不行。
”妈的态度很坚决。
唉，我的希望成了肥皂泡！（写对话，如果再加上人物说话时的神情和动作，那就更生动具体了。
这一段文章是一个好的例子。
）6.我攀折树枝往上爬，三下两下就爬到树顶。
看到黑油油的桑果，我赶忙摘了往衣袋里装。
看着衣袋里满满的桑果，我得意地抓住树枝摇来摇去，大声地唱着我自己编的儿歌。
（这一段文章里有动作有声音，使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。
）7.我写了半天，才不到二百字。
我想写，但再也无话可说，只得草草交了卷，坐在那里等着老师来批评我。
可是出乎我的意料，夏老师看了后，用红笔在我的本子上加了许多符号，我就按照上面的符号，一遍又一遍地补充和修改。
经过两个小时的写作，我写成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。
夏老师给我打了一个鲜红的80 分。
（“鲜红”是一个描写色彩的词语，每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。
）8.我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。
圆圆的元宝头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。
我的性格和其他同学的性格一样，天真活泼。
爱好嘛，跟电影里的书呆子差不多，无论在任何场合，只要有书，我就抱着不放，非看完不可。
（“元宝头”、“招风耳”、“书呆子”，这些词语都很有趣，是我们生活中的词语，小作者把它们用到文章里来，增加了文章的生动和情趣。
其实，在我们的生活中，有着很多生动有趣的词语，我们完全可以加以选择地在文章中使用。
）9.有一次，我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车，瞧他那神气劲儿，似乎在说：“小姑娘，你敢骑吗？”我心里羡慕极了，回家吵着要学骑自行车。
妈妈说：“你还小，又是女孩，我没空扶你，跌倒怎么办？”我就是不听，硬是说服了妈妈，自己学着骑。
虽然好几次从车上摔下来，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起来再骑。
经过三个晚上的奋战，我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。
（文中写一个男孩子的神气劲儿，用了“似乎在说”这样的句式，很好。
这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了；同时，也坚定了自己的决心。
大家完全可以在自己的文章中模仿运用。
）10. 我生来好笑。
妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。
七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。
老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。
”有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改！”（第一句话是这一段的中心，也叫中心句，它的作用是把一段的主要内容先简练地说一说。
其它的部分是举例子，来具体说明中心句。
比如，这一段的中心句是“我生来好笑”，那么以下的内容就是举几个例子，来具体写写我是“怎么样”生来好笑的。
大家仔细地读读，小作者是不是这样写的。
他举了几个例子？）11. 只见其他同学的字，老师给画了不少红圈，有五个的，有六个的，甚至有十个以上的，而我的大楷上只有一个。
那戴老花眼镜的老师板着脸，没好气地说：“你写的什么字？都在乱涂。
以后每天练一张！要不，你就退出书法兴趣小组。
”我一听，牛劲来了，我说：“我偏不退！”回到家里，我一狠劲，一个晚上就写完了一本大楷本。
以后，每天早晨起来，我一定练好五张大字才吃早饭。
（“没好气”、“牛劲”、“狠劲”、“偏不退”，这些词语都是口语化的句子，非常生动，也使文章显得很亲切。
你的文章中有没有这样口语化的词语？）12. 说我像男孩子，这话一点不假。
凡是男孩子干的事，我总要试一试。
喏，腿上这块不大不小的伤疤，就是爬树跌下来树皮公公赏给的。
（最后一句话写了一个细小的事情，但这一个细小的事情却把“我”的特点写出来了。
另外，小作者的语言也开始变得幽默了，哪一个词语能够看出她的幽默？）13. 我人长得小，手也长得小。
我的一双小手白白的，嫩嫩的。
手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。
可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：“为什么？”奶奶说：“你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。
”我一点也不相信奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。
（小作者很善于用叠词，文章就显得优美而有文采，使人产生喜欢的感觉。
另外，这段文字还引用了一首民间的俗话，增添了文章的情趣。
大家以后可以学学这种引用的写法。
）14. 我开始做毽子了。
先把布平均地分成六块，再把两块布的一边用手捏在一起，仔细地缝起来，一针一针，是那么扎实，眼睛紧盯着针尖，捏针的手都冒汗了，手也有点累了，但我决不求助于别人。
毽身缝好了，我又在每个角上缝上些五颜六色的花布，一个漂亮的毽子诞生了。
（做毽子的过程写得很完整。
除此以外，小作者还写了自己的性格，这就比别人要高一级了。
你说是不是？）15. “何力，你再说一遍，你的卷子为什么没有做完？”张老师的嗓门又提高了两档，可是声音有点发抖，双眼紧盯着我。
“我昨晚做题目睡着了！”这次我胆子微微大了一些，声音也变高了一些，斜眼怯生生地望着老师，心想：反正是“拼”出去了，最多，站一会儿办公室，写一份检讨。
教室里静悄悄的，我这才发现大家的目光都集中在我身上，像是在看一个模特儿似的，我的脸一下变得通红，恨不得地面裂开一条缝，让我钻进去。
（文中有一段心理描写，对于表现人物很有用处。
它写出了我胆子为什么会变大，和声音为什么会变高的原因。
最后写我难为情的一句想象，也很不错。
大家以后写到自己同样心情的时候，完全可以学用这句话。
）六、写我自己的参考题材1.在外貌方面，你有什么特别的地方，别人有没有给你起什么外号？2.不管是漂亮还是难看，外貌总是次要的，关键是看自己的行为和道德。
爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处？3.你在学习上有没有比别人强的地方，只要有一点，都可以在文章之中写出来。
4.你在班级活动方面有什么特长，你的表演很受同学的欢迎吗？5.你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意，愿意在一些地方吃亏吗？6.在穿衣打扮方面你是很讲究，还是很随便，不向妈妈提出什么要求？7.你喜欢看书吗？你是不是对什么都很感兴趣？8.你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗？9.你对妈妈爸爸的批评意见是不是能够虚心地接受？10.你的生活能力是不是比较强？你的胆子大不大？（以上问题可以作为写文章时的参考，看看能不能在这里面找到要写的东西）。