北师大版语文第十一册《苍松怪石图题诗》PPT课件
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《苍松怪石图题诗》PPT课件(上课用)2
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1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
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2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
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3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
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4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。
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5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
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6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
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7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
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8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。
逐句理解
君不见，岁之寒， 何处求芳草。 又不见，松之乔， 青青复矫矫。
君：你，表示尊敬的称呼。 岁：年。 寒：严寒。 乔：高。 复矫矫：依然青翠挺拔的样子。
你没有看到吗？天已经很冷了，哪里也找 不到绿草。你又看见了吗？松树屹立着,还那么 青翠挺拔。
逐句理解
天地本无心，万物贵其真。 真：本来的面目。
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16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
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17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
北师大版十一册《苍松怪石图题诗》PPT课件2 省优获奖课件
墨，意在青藤、白阳、竹憨之间。画梅以瘦硬见称，老 干新枝 ，欹侧蟠曲。李方膺擅长写意花卉、走兽、游
鱼和人物，是一个多面手画家。作为康、乾盛世时期的
一名杰出画家，李方膺在历史的长河中泛起一片涟漪， 它接前浪启后浪，是跟随时代而有创新的画家。
指名读，正音。
矫（jiǎo） 阙（què） 迥（jiǒng） 膺（yīng） 阿谀（ ē yú） 铮（zhēng）
饰的，世间万物贵在保持本真。
松树的枝干像山岳一样雄壮，冬
日里的青秀无与伦比。它饱经风
霜，经历千年万年。它高直的样
子表示拥护天宫，在青天只上期 盼着春风。
作品鉴赏
这是“扬州八怪”之一，清 代诗画家李方膺的作品。全诗从 松的外形入手，赞颂了苍松的品 格，表现了自己不屈权贵，不阿 谀奉承，耿直廉洁的英雄气概。 整个作品诗画相配，画面中怪石 耸立，为苍松设置了极好的背景； 苍松挺劲，生机勃勃，带给人无 限的力量。
“君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松 之乔，青青复矫矫”写出了松在寒冬之际为大 地增添了绿意和娇姿。“天地本无心，万物贵 其真。直干壮山岳，秀色无等伦。饱历冰与霜， 千年方未已”这一层写出了苍松的品格，其中 “直干壮山岳，秀色无等伦。饱历冰与霜，千 年方未已”是对其品格高度赞美。而“天地本 无心，万物贵其真”是隐语，隐含作者的褒扬 之意。最后一层“拥护天阙高且坚，迥干春风 碧云里”，作者从松的外形入手，为本诗更添 了悠远、清丽的意境，尤其最后一句，“春风 碧云”带给读者无限的希望与憧憬，颇有“冬 天已经过去，春天还会远吗？”之意。
苍松怪石图题诗
(清)李方膺
君不见，岁之寒，何处求芳草。 又不见，松之乔，青青复矫矫。 天地本无心，万物贵其真。 直干壮川岳，秀色无等伦。 饱历冰与霜，千年方未已。 拥护天阙高且坚， 迥干春风碧云里。
鱼和人物，是一个多面手画家。作为康、乾盛世时期的
一名杰出画家，李方膺在历史的长河中泛起一片涟漪， 它接前浪启后浪，是跟随时代而有创新的画家。
指名读，正音。
矫（jiǎo） 阙（què） 迥（jiǒng） 膺（yīng） 阿谀（ ē yú） 铮（zhēng）
饰的，世间万物贵在保持本真。
松树的枝干像山岳一样雄壮，冬
日里的青秀无与伦比。它饱经风
霜，经历千年万年。它高直的样
子表示拥护天宫，在青天只上期 盼着春风。
作品鉴赏
这是“扬州八怪”之一，清 代诗画家李方膺的作品。全诗从 松的外形入手，赞颂了苍松的品 格，表现了自己不屈权贵，不阿 谀奉承，耿直廉洁的英雄气概。 整个作品诗画相配，画面中怪石 耸立，为苍松设置了极好的背景； 苍松挺劲，生机勃勃，带给人无 限的力量。
“君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松 之乔，青青复矫矫”写出了松在寒冬之际为大 地增添了绿意和娇姿。“天地本无心，万物贵 其真。直干壮山岳，秀色无等伦。饱历冰与霜， 千年方未已”这一层写出了苍松的品格，其中 “直干壮山岳，秀色无等伦。饱历冰与霜，千 年方未已”是对其品格高度赞美。而“天地本 无心，万物贵其真”是隐语，隐含作者的褒扬 之意。最后一层“拥护天阙高且坚，迥干春风 碧云里”，作者从松的外形入手，为本诗更添 了悠远、清丽的意境，尤其最后一句，“春风 碧云”带给读者无限的希望与憧憬，颇有“冬 天已经过去，春天还会远吗？”之意。
苍松怪石图题诗
(清)李方膺
君不见，岁之寒，何处求芳草。 又不见，松之乔，青青复矫矫。 天地本无心，万物贵其真。 直干壮川岳，秀色无等伦。 饱历冰与霜，千年方未已。 拥护天阙高且坚， 迥干春风碧云里。
六年级北师大版《苍松怪石图题诗》课件共35页
公。
耸：sǒng 上下结构 部首：耳
字义：①高起，直立。②耸动，惊动。 组词：耸立 高耸 耸入云霄 耸人听闻 造句：这座城市中耸立着一座座造型各异
的建筑。
劣：liè 上下结构 部首：力
字义：恶，不好，跟“优”相对。 组词：恶劣 劣性 假冒伪劣 优胜劣汰 造句：执法部门应该加大力度查处假冒伪
劣产品。
悬：xuán 上下结构 部首：心
字义：①挂，吊在空中。②凭空设想。③ 距离远。④危险。
组词：悬挂 悬揣 悬殊 真悬 造句：他看了看悬挂在梁上的灯，想起了
家乡以前的岁月。
崖：yá 上下结构 部首：山
字义：高地或山石陡立的侧面。 组词：山崖 悬崖 陡崖峭壁 悬崖勒马 造句：海浪拍打着山崖，发出巨大的响
分析：这句诗描写了松树高大挺直的外 形，为本诗增添了悠远、清丽的意境。 “春风碧云里”带给读者无限的希望， 暗示春天将来到来。
诗意：您难道不知道，在严寒的季节，哪里 去寻找芳草呢？可是你再看，那松树高高挺 立着，还是那么苍翠挺拔。天地之间本不是 刻意修饰的，万物最可贵之处在于保持质朴 本色。枝干挺直使山峰更加雄壮，天地中所 有秀丽的景色都无法与它相比。它饱经风霜 和冰雪，千万年来不曾改变。松树挺拔的身 姿直插云天，拥护着天宫，那弯曲苍劲的枝 干一直伸向碧空迎接春天的到来。
1.苍然涧底色，云湿烟霏霏。 （唐 白居易《栽松二首》）
2.何当凌云霄，直上数千尺。 （唐 李白《南轩松》）
3.时人不识凌云木，直待凌云始道高。 （唐 杜荀鹤《小松》）
感悟：诗画中的苍松青翠挺拔，饱经 风霜，像勇士一样屹立在乱石之间； 诗画中的怪石嶙峋突兀，层层叠叠， 表现了苍松恶劣的生活环境，凸显出 苍松的铮铮铁骨。不管处于什么样的 逆境之中，我们都要像苍松一样敖饶 挺立，保持自己刚正顽强的品格。
耸：sǒng 上下结构 部首：耳
字义：①高起，直立。②耸动，惊动。 组词：耸立 高耸 耸入云霄 耸人听闻 造句：这座城市中耸立着一座座造型各异
的建筑。
劣：liè 上下结构 部首：力
字义：恶，不好，跟“优”相对。 组词：恶劣 劣性 假冒伪劣 优胜劣汰 造句：执法部门应该加大力度查处假冒伪
劣产品。
悬：xuán 上下结构 部首：心
字义：①挂，吊在空中。②凭空设想。③ 距离远。④危险。
组词：悬挂 悬揣 悬殊 真悬 造句：他看了看悬挂在梁上的灯，想起了
家乡以前的岁月。
崖：yá 上下结构 部首：山
字义：高地或山石陡立的侧面。 组词：山崖 悬崖 陡崖峭壁 悬崖勒马 造句：海浪拍打着山崖，发出巨大的响
分析：这句诗描写了松树高大挺直的外 形，为本诗增添了悠远、清丽的意境。 “春风碧云里”带给读者无限的希望， 暗示春天将来到来。
诗意：您难道不知道，在严寒的季节，哪里 去寻找芳草呢？可是你再看，那松树高高挺 立着，还是那么苍翠挺拔。天地之间本不是 刻意修饰的，万物最可贵之处在于保持质朴 本色。枝干挺直使山峰更加雄壮，天地中所 有秀丽的景色都无法与它相比。它饱经风霜 和冰雪，千万年来不曾改变。松树挺拔的身 姿直插云天，拥护着天宫，那弯曲苍劲的枝 干一直伸向碧空迎接春天的到来。
1.苍然涧底色，云湿烟霏霏。 （唐 白居易《栽松二首》）
2.何当凌云霄，直上数千尺。 （唐 李白《南轩松》）
3.时人不识凌云木，直待凌云始道高。 （唐 杜荀鹤《小松》）
感悟：诗画中的苍松青翠挺拔，饱经 风霜，像勇士一样屹立在乱石之间； 诗画中的怪石嶙峋突兀，层层叠叠， 表现了苍松恶劣的生活环境，凸显出 苍松的铮铮铁骨。不管处于什么样的 逆境之中，我们都要像苍松一样敖饶 挺立，保持自己刚正顽强的品格。
苍松怪石图题诗公开课ppt课件(北师大版六年级语文上册课件)PPT、优质教学课件
2.解词： ①阿谀奉承：迎合别人的意思，说好听的话（含 贬义）。 ②耿直：（性格）正直；直爽。 ③铮铮：形容金属撞击所发出的响亮声音。
苍松怪石图题诗 （清）李方膺 君不见，岁之寒， 何处求芳草。 又不见，松之乔， 青青复矫矫。 天地本无心，万物贵其真。 直干壮山岳，秀色无等伦。 饱历冰与霜，千年方未已。 拥护天阙高且坚， 迥干春风碧云里。
1闰土是个捕鸟高手。 2闰土很勇敢。 3简略学习“捡贝壳”、“看跳鱼儿”部分：体会闰土的自 由自在
3、小结：综合闰土给“我”讲的这四件事，我们可以看出闰土 是一个怎样的少年？
重点理解： “啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所 不知 道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只 看见 院子里高墙上的四角的天空。” 师：“无穷无尽的希奇的事”指哪些事？“他们”指谁？“高墙 上的 四角的天空”又是指什么？这句话表达了“我”怎样的感情？ 4、小结：由于环境的不同，闰土和文中的“我”对生活有不同 的理解 。
D、课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又
见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他改变
的呢？有兴趣知道的同学，请去找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧！
18
我的伯父鲁迅先生
知识与技能:
1、会写12个生字。正确读“遗体、挽联、致敬”等词语。
2、学习生字词，理解含义深刻的句子。 3、通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质，练习给各段加小 标题，培养
探究学习，明确主旨
作者的创作意图是什么？
（明确：借所画的怪石、苍松表现自己 不屈权贵，不阿谀奉承，耿直廉洁的英 雄气概。）
拓展练习
请同学们在课后交流搜集的 有关松的诗句，绘画作品。
板书设计：
苍松怪石图题诗 （清）李方膺 君不见，岁之寒， 何处求芳草。 又不见，松之乔， 青青复矫矫。 天地本无心，万物贵其真。 直干壮山岳，秀色无等伦。 饱历冰与霜，千年方未已。 拥护天阙高且坚， 迥干春风碧云里。
1闰土是个捕鸟高手。 2闰土很勇敢。 3简略学习“捡贝壳”、“看跳鱼儿”部分：体会闰土的自 由自在
3、小结：综合闰土给“我”讲的这四件事，我们可以看出闰土 是一个怎样的少年？
重点理解： “啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所 不知 道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只 看见 院子里高墙上的四角的天空。” 师：“无穷无尽的希奇的事”指哪些事？“他们”指谁？“高墙 上的 四角的天空”又是指什么？这句话表达了“我”怎样的感情？ 4、小结：由于环境的不同，闰土和文中的“我”对生活有不同 的理解 。
D、课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又
见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他改变
的呢？有兴趣知道的同学，请去找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧！
18
我的伯父鲁迅先生
知识与技能:
1、会写12个生字。正确读“遗体、挽联、致敬”等词语。
2、学习生字词，理解含义深刻的句子。 3、通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质，练习给各段加小 标题，培养
探究学习，明确主旨
作者的创作意图是什么？
（明确：借所画的怪石、苍松表现自己 不屈权贵，不阿谀奉承，耿直廉洁的英 雄气概。）
拓展练习
请同学们在课后交流搜集的 有关松的诗句，绘画作品。
板书设计：
8.3 苍松怪石图题诗 北师大版PPT教学课件
2021/01/21
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苍 松
苍劲 岁寒无芳草 挺拔 松青复矫矫
青翠 欲滴
怪
石 饱经 直干壮 秀色无等伦 图 风霜 历冰霜 千年方未已
题 高耸 拥护天阙 高大 诗 入云 迥干碧云 刚正
铮 铮 铁 不畏 骨 严寒 耿 直 廉 洁
2021/01/21
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主题：这首诗描绘了苍松的
苍翠挺拔，赞美了其坚强不
苍松怪石图题诗
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2021/01/21
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李方膺（1695-1754） 清代画家。字虬 仲，号晴江、秋池。通州人。善画松竹 兰菊，尤长写梅，用笔 放纵而苍劲。为“扬州 八怪”之一。能诗。诗 画中抒发其不得志和孤 傲之情。
2021/01/21
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1.诗中哪句赞美了松树的品格？ 2.图中的怪石、苍松有什么样的关
系？ 3.通读诗歌，说说它们各有什么寓
意？
2021/01/21
3
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我会写
乔：qiáo
上下结构 部首：丿
字义：①高。②作假，装。 组词：乔木 乔迁 乔装打扮 造句：公园里种植了很多高大
的乔木。
2021/01/21
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我会写
伦：lún 左右结构 部首：亻
字义：①辈，类。②条理，次序。 ③指人
组词：悬挂 悬揣 悬殊 真悬 造句：他看了看悬挂在梁上的灯，想起了
家乡以前的岁月。
2021/01/21
10
课件PPT
我会写
崖：yá
上下结构 部首：山
字义：高地或山石陡立的侧面。 组词：山崖 悬崖 陡崖峭壁 悬崖勒马 造句：海浪拍打着山崖，发出巨大的响
《苍松怪石图题诗》PPT课件3 (共20张PPT)
“拥护天阙高且坚，迥干春风 碧云里”
作者从松的外形入手，为该诗 更添了悠远、清丽的意境，尤 其最后一句，“春风碧云”带 给读者无限的希望与憧憬，颇 有“冬天已经过去，春天还会 远吗？”之意。
图中的怪石、苍松各有什么样的特 点，相互关系，各有什么寓意？
特点： • 怪石：耸立（不 屈不饶） 象征诗人的铮铮 铁骨。 苍松 挺立（饱经 风霜） 象征诗人的刚正 不阿的气概。
• 竹：有气节，象征诗人“任东西南北风” 的气概。 • 松：是风骨的象征，不畏风霜，生机勃勃， 象征诗人的铮铮铁骨。 • 梅：超凡脱俗，象征了诗人卓尔不群的气 节和人品。
用学
１.小小翻译官。 岁之寒__________ 松之乔_________ 青青复矫矫_______ 秀色无等伦________ 迥干春风碧云里____ 何处求芳草_______ 苍松怪石图题诗_____ 2给多音字加拼音并组词。 ____( ) ____( ) ___( ) 矫____( ) 干____( ) 阙___( )
读懂诗句 “君不见，岁之寒，何处求芳草。 又不见，松之乔，青青复矫矫”
–写出了松在寒冬之际为大地增 添了绿意和娇姿。
“天地本无心，万物贵其真。直 干壮山岳，秀色无等伦。饱历冰 与霜，千年方未已”
• 写出了苍松的品格，其中“直 干壮山岳，秀色无等伦。饱历 冰与霜，千年方未已”是）李方膺
苍 劲 挺 拔
坚忍不拔
苍松怪石图题诗 （清）李方膺
君不见，岁之寒，何 处求芳草。 又不见，松之乔，青 青复矫矫。 天地本无心，万物贵 其真。 直干壮川岳，秀色无 等伦。 饱历冰与霜，千年方
学习目标
• 1、通过反复朗读，理解诗情画意。 • 2、体会诗人不屈权贵，不阿谀奉承，耿直 廉洁的气概。 • 3、培养审美情趣。
北师大版第十一册《苍松怪石图题诗》PPT课件2PPT、优质教学课件
综合概括能力。
4、理解五段课文之间的联系，培养学生分析理解的能力。 过程与方法: 朗
读、小组合作
情感、态度、价值观：感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、 为别人想得
多的崇高品质。
教学准备：课前收集关于鲁迅先生的资料，知道鲁迅先生是一个 了不起的伟
人。
教学重难点：体会含义深刻的句子意思 教学相关资源：相关课件
“君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松 之乔，青青复矫矫”写出了松在寒冬之际为大 地增添了绿意和娇姿。“天地本无心，万物贵 其真。直干壮山岳，秀色无等伦。饱历冰与霜， 千年方未已”这一层写出了苍松的品格，其中 “直干壮山岳，秀色无等伦。饱历冰与霜，千 年方未已”是对其品格高度赞美。而“天地本 无心，万物贵其真”是隐语，隐含作者的褒扬 之意。最后一层“拥护天阙高且坚，迥干春风 碧云里”，作者从松的外形入手，为本诗更添 了悠远、清丽的意境，尤其最后一句，“春风 碧云”带给读者无限的希望与憧憬，颇有“冬 天已经过去，春天还会远吗？”之意。
墨，意在青藤、白阳、竹憨之间。画梅以瘦硬见称，老 干新枝 ，欹侧蟠曲。李方膺擅长写意花卉、走兽、游
鱼和人物，是一个多面手画家。作为康、乾盛世时期的
一名杰出画家，李方膺在历史的长河中泛起一片涟漪， 它接前浪启后浪，是跟随时代而有创新的画家。
指名读，正音。
矫（jiǎo） 阙（què） 迥（jiǒng） 膺 （yīng）
仙李、成村、觉道人、啸尊者、木头老子、翰墨苍头、
江左陋儒、淮南布衣、借园主人等等。是清中期著名的
“扬州八怪”之一。
李方膺一生淹蹇困顿 ，曾任乐安县令、兰山县令、
潜山县令、代理滁州知州等职，因遭诬告被罢官，去官 后寓扬州借圆，自号借圆主人，以卖画为生。有《风竹 图》、《游鱼图》、《墨梅图》等传世。著《梅花楼诗 钞》。作品纵横豪放、墨气淋漓，粗头乱服 ，不拘绳
北师大版语文第十一册《苍松怪石图题诗》PPT课件41
有风传雅韵， 怀此贞秀姿， 无雪试幽姿。（白居易） 卓为霜下杰。（陶潜）
拥护天阙高且坚，迥于春风碧云里。
作者从松的外形入手，为本诗更添了悠远、 清丽的意境，尤其最后一句，“春风碧云” 带给读者无限的希望与憧憬，颇有“冬天 已经过去，春天还会远吗？”之意。 两株惨裂苔藓皮， 屈铁交错迥高枝。 白摧朽骨龙虎死， 黑入太阴雷雨垂。 （杜甫）
译文
你看到了吗，寒冬季节，到处没有绿草； （铺垫） 可是，你又看见了吗，只有松树不畏严寒, 还那么青翠挺拔。（对比） 天地之间本来都不是刻意修饰的，世间万 物贵在保持本真。 松树的枝干像山岳一样雄壮，冬日里的青 秀无与伦比。 它饱经风霜，经历千年万年。 它高直的样子表示拥护天宫，在青天之上 期盼着春风。
苍松怪石图题诗
（清）李方膺
松
松是风骨的象征，它苍劲挺拔，傲斗 冰雪，顶天立地，枝干高耸，正直坚 韧，是勇士。千百年来，人们一直在 歌唱松，赞美松，风雪洗礼松更翠， 大雪压枝更挺拔。
苍松怪石图题诗
（清）李方膺 君不见，岁之寒， 何处求芳草。 又不见，松之乔， 青青复矫矫。 天地本无心，万物贵其真。 直干壮山岳，秀色无等伦。 饱历冰与霜，千年方未已。 拥护天阙高且坚，迥于春风碧云里。
画中苍松与怪石的关系
画中怪石耸立，不屈不挠，为苍松设 置了一个极其恶劣的生存背景，但是 苍松依然扎根岩石，挺拔青翠，可见 其生命力之强。两者互为映衬更显其 “苍、怪”。
君不见，岁之寒，何处求芳草。 又不见，松之乔，青青复矫矫。
它的本色是青翠的。松在寒冬之已。
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中心
这首诗描绘了苍 松的坚强质朴， 表现了作者不屈 从权贵，耿直廉 洁的铮铮铁骨。
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这一层写出了苍松的品格，其中“直干壮山岳， 秀色无等伦。饱历冰与霜，千年方未已”是对其 品格高度赞美。而“天地本无心，万物贵其真” 是隐语，隐含作者的褒扬之意。写了它的坚贞、 不畏严寒和磨难的品格。
有风传雅韵，
怀此贞秀姿，
无雪试幽姿。（白居易） 卓为霜下杰。（陶潜）
拥护天阙高且坚，迥于春风碧云里。
苍松怪石图题诗
（清）李方膺
松
松是风骨的象征，它苍劲挺拔，傲斗 冰雪，顶天立地，枝干高耸，正直坚 韧，是勇士。千百年来，人们一直在 歌唱松，赞美松，风雪洗礼松更翠， 大雪压枝更挺拔。
苍松怪石图题诗
（清）李方膺 君不见，岁之寒， 何处求芳草。 又不见，松之乔， 青青复矫矫。 天地本无心，万物贵其真。 直干壮山岳，秀色无等伦。 饱历冰与霜，千年方未已。 拥护天阙高且坚，迥于春风碧云里。
作者从松的外形入手，为本诗更添了悠远、 清丽的意境，尤其最后一句，“春风碧云” 带给读者无限的希望与憧憬，颇有“冬天 已经过去，春天还会远吗？”之意。
两株惨裂苔藓皮， 屈铁交错迥高枝。 白摧朽骨龙虎死， 黑入太阴雷雨垂。 （杜甫）
译文
你看到了吗，寒冬季节，到处没有绿草； （铺垫）
可是，你又看见了吗，只有松树不畏严寒, 还那么青翠挺拔。（对比）
天地之间本来都不是刻意修饰的，世间万 物贵在保持本真。
松树的枝干像山岳一样雄壮，冬日里的青 秀无与伦比。
它饱经风霜，经历千年万年。 它高直的样子表示拥护天宫，在青天之上
期盼着春风。
游戏
君：你的尊称
1.字的解释 2.迷宫
矫矫：强健、勇武的样子
直干：挺直的枝干
无等伦：同类没有比得上的
善画松兰竹菊，以梅闻名，笔法老厚，豪放苍劲，水墨 淋漓。裁剪简洁明快，表现宁折不弯的倔强个性，如为其人。 曾题自画梅花诗云“铁干铜皮碧玉枝，庭前老树是吾师。画 家门户须自立，不学元章(王冕)与补之(扬无咎)。”主张在 继承传统和师法自然的基础上，创造自己的独特风格。
画中苍松与怪石的关系
画中怪石耸立，不屈不挠，为苍松设 置了一个极其恶劣的生存背景，但是 苍松依然扎根岩石，挺拔青翠，可见 其生命力之强。两者互为映衬更显其 “苍、怪”。
茫茫人海，有多少人能风雨邂逅？尘缘万千，有多少人能相 依相伴？不是所有的遇见都能守候，不是所有的情缘都能拥有， 事不出，不不知谁近是谁远所。人有不品的，不爱知谁浓，谁淡都！ 能携手同行，不是所有的故事，都可以写下完 美的结局…… 利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！
水不试，不知哪深哪浅，人不交，不知谁好谁坏！
天阙：天宫
迥：远的意思
君不见，岁之寒，何处求芳草。
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天地本无心，万物贵其真。
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拥护天阙高且坚， 迥于春风碧云里。
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直干壮山岳，秀色无等伦。
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又不见，松之乔，青青复矫矫。
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饱历与冰霜，千年方未已。
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中心
这首诗描绘了苍 松的坚强质朴， 表现了作者不屈 从权贵，耿直廉 洁的铮铮铁骨。
最近很流行的一段话： “如果我用
你待我的方式来待你，恐怕你早已 离去！” 这句话，适合任何关系 ! 凡事换个角度，假如你是我，未必 能有我大度。
男人是条狼， 选对了保护你， 选错了折磨你！
女人是条蛇，选对了缠着你， 选错了毒死你！
朋友是条路， 选对了帮着你， 选错了绕死你！
真诚的人，走着走着，就走进 了心里。虚伪的人，走着走着，就 淡出了视线。
李方膺
李方膺（1679-1755后）字虬仲，号晴江，又号秋池，抑 园，白衣山人。江苏通州人。先后任山东兰山、安徽潜山、 合肥知县，有善政、人德之。不善逢迎，获罪罢官。寓居金 陵借园，自号借园主人。常往来扬州卖画以资衣食，为“扬 州八怪”之一。有印章二十九方。其写梅所用印章为“梅花 手段”。
有《风竹图》、《游鱼图》、《墨梅图》等传世。著 《梅花楼诗钞》。
“一别两宽，各生欢喜”出自敦煌山洞出土的唐朝人“放妻协议”,这份离 婚协议书的主要内容是：“凡为夫妇之因，前世三生结缘，始配今生为夫 妇。若结缘不合，比是冤家，故来相对；即以二心不同，难归一意，快会 及诸亲，各还本道。愿妻娘子相离之后，”一别两宽，各生欢喜“,意思就 是：我们好聚好散吧
或许，当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在终点的人，才会 感觉到累，其实我一直都明白，能一直和一人做伴Байду номын сангаас实属不易。
君不见，岁之寒，何处求芳草。 又不见，松之乔，青青复矫矫。
它的本色是青翠的。松在寒冬之际为大地 增添了绿意和娇姿。
大雪压青松，青松挺且直。（陈毅） 霜寒千里龙蛇怒，
岩谷萧条啸貔虎。 波涛漾漾生秋寒， 碧落无云自飞雨。（耶律铸）
天地本无心，万物贵其真。 直干壮山岳，秀色无等伦。 饱历与冰霜，千年方未已。
有风传雅韵，
怀此贞秀姿，
无雪试幽姿。（白居易） 卓为霜下杰。（陶潜）
拥护天阙高且坚，迥于春风碧云里。
苍松怪石图题诗
（清）李方膺
松
松是风骨的象征，它苍劲挺拔，傲斗 冰雪，顶天立地，枝干高耸，正直坚 韧，是勇士。千百年来，人们一直在 歌唱松，赞美松，风雪洗礼松更翠， 大雪压枝更挺拔。
苍松怪石图题诗
（清）李方膺 君不见，岁之寒， 何处求芳草。 又不见，松之乔， 青青复矫矫。 天地本无心，万物贵其真。 直干壮山岳，秀色无等伦。 饱历冰与霜，千年方未已。 拥护天阙高且坚，迥于春风碧云里。
作者从松的外形入手，为本诗更添了悠远、 清丽的意境，尤其最后一句，“春风碧云” 带给读者无限的希望与憧憬，颇有“冬天 已经过去，春天还会远吗？”之意。
两株惨裂苔藓皮， 屈铁交错迥高枝。 白摧朽骨龙虎死， 黑入太阴雷雨垂。 （杜甫）
译文
你看到了吗，寒冬季节，到处没有绿草； （铺垫）
可是，你又看见了吗，只有松树不畏严寒, 还那么青翠挺拔。（对比）
天地之间本来都不是刻意修饰的，世间万 物贵在保持本真。
松树的枝干像山岳一样雄壮，冬日里的青 秀无与伦比。
它饱经风霜，经历千年万年。 它高直的样子表示拥护天宫，在青天之上
期盼着春风。
游戏
君：你的尊称
1.字的解释 2.迷宫
矫矫：强健、勇武的样子
直干：挺直的枝干
无等伦：同类没有比得上的
善画松兰竹菊，以梅闻名，笔法老厚，豪放苍劲，水墨 淋漓。裁剪简洁明快，表现宁折不弯的倔强个性，如为其人。 曾题自画梅花诗云“铁干铜皮碧玉枝，庭前老树是吾师。画 家门户须自立，不学元章(王冕)与补之(扬无咎)。”主张在 继承传统和师法自然的基础上，创造自己的独特风格。
画中苍松与怪石的关系
画中怪石耸立，不屈不挠，为苍松设 置了一个极其恶劣的生存背景，但是 苍松依然扎根岩石，挺拔青翠，可见 其生命力之强。两者互为映衬更显其 “苍、怪”。
茫茫人海，有多少人能风雨邂逅？尘缘万千，有多少人能相 依相伴？不是所有的遇见都能守候，不是所有的情缘都能拥有， 事不出，不不知谁近是谁远所。人有不品的，不爱知谁浓，谁淡都！ 能携手同行，不是所有的故事，都可以写下完 美的结局…… 利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！
水不试，不知哪深哪浅，人不交，不知谁好谁坏！
天阙：天宫
迥：远的意思
君不见，岁之寒，何处求芳草。
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天地本无心，万物贵其真。
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拥护天阙高且坚， 迥于春风碧云里。
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直干壮山岳，秀色无等伦。
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又不见，松之乔，青青复矫矫。
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饱历与冰霜，千年方未已。
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中心
这首诗描绘了苍 松的坚强质朴， 表现了作者不屈 从权贵，耿直廉 洁的铮铮铁骨。
最近很流行的一段话： “如果我用
你待我的方式来待你，恐怕你早已 离去！” 这句话，适合任何关系 ! 凡事换个角度，假如你是我，未必 能有我大度。
男人是条狼， 选对了保护你， 选错了折磨你！
女人是条蛇，选对了缠着你， 选错了毒死你！
朋友是条路， 选对了帮着你， 选错了绕死你！
真诚的人，走着走着，就走进 了心里。虚伪的人，走着走着，就 淡出了视线。
李方膺
李方膺（1679-1755后）字虬仲，号晴江，又号秋池，抑 园，白衣山人。江苏通州人。先后任山东兰山、安徽潜山、 合肥知县，有善政、人德之。不善逢迎，获罪罢官。寓居金 陵借园，自号借园主人。常往来扬州卖画以资衣食，为“扬 州八怪”之一。有印章二十九方。其写梅所用印章为“梅花 手段”。
有《风竹图》、《游鱼图》、《墨梅图》等传世。著 《梅花楼诗钞》。
“一别两宽，各生欢喜”出自敦煌山洞出土的唐朝人“放妻协议”,这份离 婚协议书的主要内容是：“凡为夫妇之因，前世三生结缘，始配今生为夫 妇。若结缘不合，比是冤家，故来相对；即以二心不同，难归一意，快会 及诸亲，各还本道。愿妻娘子相离之后，”一别两宽，各生欢喜“,意思就 是：我们好聚好散吧
或许，当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在终点的人，才会 感觉到累，其实我一直都明白，能一直和一人做伴Байду номын сангаас实属不易。
君不见，岁之寒，何处求芳草。 又不见，松之乔，青青复矫矫。
它的本色是青翠的。松在寒冬之际为大地 增添了绿意和娇姿。
大雪压青松，青松挺且直。（陈毅） 霜寒千里龙蛇怒，
岩谷萧条啸貔虎。 波涛漾漾生秋寒， 碧落无云自飞雨。（耶律铸）
天地本无心，万物贵其真。 直干壮山岳，秀色无等伦。 饱历与冰霜，千年方未已。