广西地方院校科技创新团队建设环境分析

Ｓｃ ｅｎｃ ａ Ｔｅｃｈ Ｏｇｙ ｎ ｉ ｅ ｎｄ ｎＯＩ Ｉ ｎｏｖａｔｏｎ ｉ Ｈｅｒ ｄ ａｌ
Ｑ： 墅
管 理 科
广 西地方院校 科技创新 团队建设环境分析 ①
朱 晓 琴 （ 广西工学 院 广西柳 州 ５５０ ） ４ ０ ６
摘 要： 本文立足 广西地 区， 以地 方院校 的科技 创新 团队建设现状 入手 ， 分析地 方院校科技 创新 团队建 设的 内外 环境 ， 为今 后加 强地方 院 校科 技 创新 团队建设 提 供参 考 。 关键词 ： 方院校 科技 创新 团队 地 中图分 类号 ： ４ Ｇ ２ ６ 文 献标 识 码 ： Ａ 文章编号 ： ６ ４ ０ ８ （ ０ ９ １ （ ） ０ ５ — １ １ ７ — ９ Ｘ ２ ０ ） ２ａ 一 １ １ ０
２ 广西地方 院校科技创新 团队建设的外部 环境分析
２ １广 西经 济 总体 发展 水 平分 析 ． 近年来 ， 西紧抓西部大开发机遇 ， 广 千 方百 计 加 快 经 济 发 展 ， 得 了一 定 的 成 效 。 取 ２ ０ 年 以 来 ， 西 生 产 总 值 增 长 已连 续 四 ０２ 广 年保 持 在 两位 数 以 上 ， 四 年都 保 持 在 １ ％ 近 １ 以上 ， 已超 过 全 国平 均 增长 率 １ ．５ 经 济 ０ ７ ％， 运 行 的 稳 定 性 进 一 步 增 强 。 西 人 均 收 入 广 逐 渐 增加 ， ３ 人 均收 入 增 长 率 超 过 全 国 近 年
然 有 限 ， 游 景 点 地 区 无 论 在 硬 件 装 备 还 旅 是 在 经 营 、 理 、 务 等 软 件 上 ， 现 代化 管 服 与 水 平 都 有 相 当大 的差 距 ； 代 金 融 、 险 、 现 保 物 流 、 询 等 尚 属 初 创 阶 段 ， 全 国 还 处于 咨 在 下游水平 。
３广西地方院校科技创新团队建设的 内部 环境分析
周济部长 说 ， 校 有三大任 务 ， 学 ， 高 教 科 研 ， 会 服 务 。 按 照 周 部 长 所 提 出 的 三 社 大任务分析 广西院校面临 的内部环境 。 ３ １教学 力量 ． 师 资 力 量 薄 弱 。 编 专 任 教 师 数 量 不 在 多 ， ０ ６ 广 西 高 等 院 校 在 校 学 生 总 人数 ２０年 ３ ． ７ ， 任 教 师只 有 ２ ２ 万人 ， ８ ８万 专 ．３ 师生 比 是 ０ ０ ７ 与 全 国平 均 数 ０ ０ ２ 有 一 段距 ．５ ， ．６ 还 离 ； 重 缺 乏 大 师级 教 师和 领 军 人 才 ， 严 目前 广 西 高 校 只 有 １ “ 江 学者 ” 聘 教 授 ， 名 长 特 而 截 止 ２ ０ 年 全 国共 有 ７ ９ ０６ ９ 名特 聘 教 授 ； 专任 教 师 中具 有 博 士 学 位 的 人 数 和具 有 副 高以 上 职 称 的 人 数 均 低 于 全 国 平 均 水 平 ， 够 能 从 事 国家 级 科 研 项 目的 学 科 学 术 带头 人 比 较少 。 学科 专 业 整体 竞 争 力不 强 。 止２ ０ 年 截 ０５
１广西地 方院校科技创新团队建设现状
广 西 地 处 西 南 地 区 ， 东 部 发 达 地 区 较 经济 、 技 发 展 相 对 落后 ， 西 地 方 院 校 的 科 广 科 技 创 新 团 队 建 设 起 步 晚 ， 入 经 费 有 限 投 种种 原 因导 致 了 目前 广 西 地 方 院 校 科 技 创 新 团 队建 设 存 在 一 些 比 较 突 出 的 问题 ， ： 如 强 有 力 的 科 技 创 新 团 队较 少 ， 研 资 源 不 科 能 有效 共 享 ， 才 流 失现 象 较 为 严 重 ， 学 人 科 研 究 的 近 期 目标 和 长 远 目标 处 理 不 当 ， 科 技 评价 体 系不 合 理… 等 诸 多 问题 ， 在 一 等 这 定 的 程 度 上制 约 了广 西 院 校 科 技 创 新 的 发 展 ， 制 约 了 广 西 院 校 的社 会 经 济 功 能 的 也 发挥 。
底 ， 区 只 有 ２ 国 家 级 本 科 人 才 培 养 基 全 个 平均水平 。 地 ， 广 西 师 范 大 学 国 家 文 科 基 础 学 科 人 即 ２ ２广 西三 大产 业 发展 现状 ． 建 国以 来 ， 西 坚 守 农 业 ， 别 是 粮 食 才 和 科 学 研 究 基 地 ， 西 民族 大 学 的 国家 广 特 广 １个 生 产 的 基 础 地 位 ， 食 和 经 济 作 物 都 有 较 非 通 用 语 种 本 科 人 才 培 养 基 地 ； ４ 国家 粮 国家 大 增 长 ， 业 发 展 成 效 显 著 ， 林 覆 盖 率 已 级 高职 高 专 专 业 教 学 改 革 试 点 专 业 ； 林 森 达５ ．１ 但是 ， ２ ７ ％。 由于 受 到 极 度 分 散 的 、 封 级 精 品 课 程 和 精 品 专 业 也 比 较 少 ， 西 高 广 闭 的 小 农 经 济 模 式 和 文 化 素 质 低 的 制 约 ， 校 只有 １ 国家 级 精 品专 业 。 个 广西农业 生产的规模 化程度难 以提高 ， 农 ３ ２科研水 平 ． 业 生 产 主 要 还 是 以原 始 的 人 工 为 主 ， 械 机 高 水 平 的 科研 成果 少 。 十 五 ” 末 ， “ 期 全 区 高 校 共 承 担 ５ 项 国 家 自然 科 学 基 金 项 ４ 化程度不高 ， 展水平相对滞后 。 发 ２项 全 从 总 体 上 看 ， 西 工 业 化 水 平 与 全 国 目， ６ 国家 社 科 基 金项 目； 国高 校 累计 广 ５ 技 ４ 总 体 工业 化 水 平 相 比有 较 大 差 距 ， 与北 京 、 获 得 国 家 自然 科 学 奖 ７ 项 ， 术 发 明 奖 ６ 上 海 比较 则 工业 化 进 程 差 距 更 大 。 首先 ， 从 项 ， 技 进 步 奖 ４ ３ ， 广 西 没 有 获 得 国 科 ３项 而 广 企 业 单 位 数 量 构 成 情 况 来 看 ， 工业 所 占 重 家 级 这 三 大 奖 项 中 的 任 何 一 项 ； 西 在 国 ２ ０ 比重 依 然 较高 ， 型 企 业 所 占比 重 偏低 ， 大 从 际权 威学 术 刊物 上 发表 的 论文 还 不 多 ， ０ ４ ． ％。 专 ２ ０ 而 很 难 形 成 工 业 生 产 的 规 模 经 济 ， 业 竞 年 仅 为 ４ １ 另 外 ， 利 技 术 数 量 少 。 ０ ７ 企 争 力 不 强 ； 次 ， 柱 工 业产 品结 构 水 平 和 年 全 国高 等 学 校 的 职 务 发 明 创 造 专利 申请 其 支 工 业 技 术水 平 相 对 较 低 ， 端 产 品 所 占比 数 为 ３ ６ ０ ， 西 院校 职 务 发 明 创 造 专利 低 ２８件 广 重 较 大 ， 附 加 值 、 档 次 、 技 术 含 量 的 申请 数 仅 为 １７ ， 国高 等 学 校 的职 务发 高 高 高 ７件 全 产 品 的 产 值含 量 较 低 ， 层次 、 分 多样 化 的 工 明创 造 专 利 授 权量 为 １ ７ ３ ， 西 院 校 的 ４７件 广 业 体 系 也 尚未 形 成 。 职 务 发 明 创 造 专 利 授 权 量 为 ８ 件 ， 比之 ２ 相 “ 五 ” 间 ， 西 政 府 意 识 到 自然 资 下 ， 论 是 申请 量还 是 授 权 量 ， 西 院 校 的 九 期 广 无 广 源 和 旅 游 资 源 的 独 特 优 势 ， 旅 游 业 开 始 专 利 水 平 远 远 落 后 于 全 国平 均 水 平 。 对 获 得 的 科 研 经 费 少 。 府 拨 款 是 广 西 政 重 视 起 来 ， 出大 力 发 展 旅 游 业 ， 游 业 的 提 旅 虽 发 展 带 动 了 餐 饮 、 通 、 业 、 信 等 行 业 院 校 科 技 经 费 最 主 要 的来 源 ， 然 从 绝 对 交 商 通