化工装置培训计划

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化工装置人员如何培训计划

化工装置人员如何培训计划

化工装置人员如何培训计划一、培训需求分析随着社会的快速发展,化工装置行业作为生产领域的重要部分,对人才的需求也日益增加。

然而,目前很多化工装置人员在工作中存在安全意识不强、技术水平不够等问题,因此,有必要对化工装置人员进行系统的培训,提高他们的技术水平和安全意识,以保障生产安全和提高生产效率。

二、培训目标1.提高化工装置人员的专业技能和操作水平;2.增强化工装置人员的安全意识,减少工作中的安全事故;3.培养化工装置人员的团队合作精神,提高生产效率。

三、培训内容1.化工装置的基本知识:包括化工原理、化工设备、化工流程等;2.化工装置的操作技能:包括设备操作、设备维护、事故应急处理等;3.安全管理知识:包括安全意识培养、事故预防、应急处置等;4.团队合作培训:包括团队建设、沟通技巧、协作能力等。

四、培训计划1.培训时间:根据实际工作需求,安排合适的培训时间,通常为1个月至3个月;2.培训方式:采取理论教学和实际操作相结合的方式进行培训;3.培训地点:在公司内部设立专门的培训场地,保证培训的质量和效果;4.培训人员:将化工装置人员按照不同职务分组,进行专业化的培训;5.培训教材:选用权威的专业教材,确保培训内容的权威性和可靠性;6.培训师资:聘请有丰富经验和专业知识的化工专家担任培训讲师;7.培训评估:定期进行培训成效的评估,及时调整培训方案,保证培训质量。

五、培训方法1.理论教学:通过课堂讲解、PPT展示等形式,对化工装置的基本知识进行系统讲解;2.实际操作:安排化工装置人员到实际生产现场,进行设备操作、维护等实际操作训练;3.案例分析:通过实际事故案例进行分析,让化工装置人员了解事故的成因,增强安全意识;4.团队合作训练:安排团队合作的项目,锻炼化工装置人员的团队合作能力。

六、培训评估1.培训前评估:对化工装置人员的基本情况进行调查,了解其培训需求和水平;2.培训中评估:定期进行学员的学习情况和培训效果的评估,及时发现问题并加以解决;3.培训后评估:对培训成绩和效果进行综合评估,总结经验,为下一次培训做准备。

2024年化工培训的计划

2024年化工培训的计划

2024年化工培训的计划一、引言化工行业作为国民经济支柱产业之一,在国民经济中的地位非常重要,其发展对整个国家经济的稳定和发展有着举足轻重的作用。

随着科技的不断发展和产业的不断壮大,化工行业对人才的需求也在不断增加。

因此,为了适应行业的发展需求,提高行业的发展水平,强化行业的技术力量,必须加强对化工人才的培养和培训工作。

本计划旨在通过完善的培训计划,提高化工人才的综合素质,满足化工行业的发展需求。

二、培训目标1. 提高化工人才的技术水平,满足化工行业的需求。

2. 加强化工人才的安全生产意识和责任感,提高化工行业的安全生产水平。

3. 培养一批具有创新意识和创新能力的化工专业人才,推动化工行业的创新发展。

三、培训内容1. 基础知识培训(1)化工基础知识(2)化工安全生产知识(3)化工设备操作技能(4)常见事故应急处理(5)环保法规法律知识2. 专业技能培训(1)化工工艺技术(2)化工生产装置维护(3)化工生产过程控制(4)化工生产质量管控(5)化工新技术应用3. 创新能力培养(1)创新意识的培养(2)创新方法的学习(3)创新技能的提升(4)创新项目的经验分享四、培训方式1. 线下培训主要通过专业教师授课、现场操作、实验教学等方式进行培训。

2. 在线培训利用互联网平台进行远程教学,提供线上课程、网络视频、在线答疑等服务。

3. 实践培训在实际生产基地或化工企业中进行实习,掌握实际操作技能和生产流程。

五、培训方式1. 课堂教学以专业教师讲授相关课程知识和技能。

2. 实习实训在实际工作场所进行操作实践,提高技能水平。

3. 项目实践开展一些实际项目,培养学员的实际操作能力和解决问题的能力。

4. 考核评估通过课程考核和综合评价等方式,对学员的学习情况进行评估。

六、培训时间1. 定期培训每年至少举办一次定期培训,时间为1个月。

2. 不定期培训根据实际需求和行业发展情况,不定期安排专业技能培训和创新能力培养。

七、培训师资1. 教学师资专业教师、行业专家、企业技术人员等,提供专业知识和技能培训。

化工装置操作人员的培训与技能提升计划

化工装置操作人员的培训与技能提升计划

化工装置操作人员的培训与技能提升计划近年来,随着化工行业的快速发展,化工装置操作人员的需求也日益增加。

然而,由于化工装置操作的特殊性和复杂性,许多操作人员在实际工作中面临着各种挑战和困难。

为了提高操作人员的技能水平和工作效率,制定一套科学合理的培训与技能提升计划显得尤为重要。

首先,培训计划的制定需要充分考虑到操作人员的实际需求。

通过与操作人员进行深入交流和调查,了解他们在工作中遇到的问题和困惑,从而有针对性地制定培训内容。

例如,针对新入职的操作人员,可以安排基础知识的培训,包括化工原理、装置结构和工艺流程等方面的知识。

对于有一定经验的操作人员,可以组织技能提升培训,包括操作技巧、事故应急处理和设备维护等方面的内容。

通过这样的培训计划,可以满足不同层次操作人员的需求,提高他们的专业素质和工作能力。

其次,培训计划的实施需要注重理论与实践相结合。

理论知识的学习只是培训的第一步,更重要的是将理论知识应用到实际操作中。

因此,在培训过程中,应充分利用实验室和模拟装置等教学资源,组织操作人员进行实际操作训练。

通过实践操作,操作人员可以更加深入地理解和掌握装置的运行原理和操作技巧,提高他们的实际操作能力。

同时,还可以组织实地考察和参观,让操作人员亲身感受和了解不同类型的化工装置,拓宽他们的视野和知识面。

此外,培训计划还应注重培养操作人员的团队合作和问题解决能力。

在化工装置操作中,往往需要多人协作完成,因此,良好的团队合作能力是操作人员必备的素质。

在培训过程中,可以通过小组讨论、团队项目等方式,培养操作人员的团队合作意识和能力。

同时,还可以组织一些案例分析和问题解决的训练,让操作人员学会独立思考和解决问题的能力。

这样,操作人员在实际工作中遇到问题时,能够迅速反应和有效解决,提高工作效率和质量。

最后,培训计划的效果评估和跟踪也是不可忽视的一环。

通过定期的考核和评估,可以了解操作人员的培训效果和学习进展,及时发现和解决问题。

化工厂培训学习计划

化工厂培训学习计划

化工厂培训学习计划一、培训目的本培训计划旨在提高化工厂员工的专业知识技能,加强安全、环保、质量管理意识,提高员工的生产技能,增强员工的责任意识和团队协作能力,提升化工厂的整体运行水平。

二、培训内容1. 化学工艺基础知识- 化学反应原理- 化学工艺流程- 化学物质的性质与用途- 化学工艺装置及设备2. 安全生产知识- 化工安全生产法律法规- 危险化学品安全管理- 化工生产现场安全管理- 突发事件应急预案3. 环境保护知识- 环境保护法律法规- 废水、废气、固体废物处理技术- 环境监测与评估- 环境管理系统4. 质量管理知识- 质量管理体系- 质量检验与控制- 生产工艺优化与改进- 质量分析与评估5. 生产操作技能- 生产设备操作与维护- 物料配料与混合- 化工生产现场管理- 生产过程控制6. 人际沟通与团队协作- 沟通技巧与方法- 团队协作技能与意识- 团队建设与管理7. 职业道德与责任- 化工从业人员职业操守- 紧急情况处理与决策- 遵守法律法规与公司规章制度- 对员工、企业和社会的责任三、培训方式1. 理论学习采用授课、讲解、讨论等方式,结合实例进行理论学习。

由相关专业人员进行讲解,员工积极参与讨论。

2. 实践操作通过实际操作训练、仿真操作、模拟实验等方式,提高员工的操作技能。

同时加强设备操作、安全生产、环保质量等方面的实际演练。

3. 现场考察组织化工厂现场考察活动,让员工亲身感受化工生产现场的实际情况,加强对安全、环保、质量管理的认识。

4. 学习交流开展学习交流活动,由部门负责人、专家学者等进行学术讲座,以及员工互相分享学习成果和经验。

四、培训周期本次培训计划共分为理论学习、实践操作、现场考察和学习交流四个阶段。

预计培训周期为三个月。

1. 第一阶段(1个月)- 理论学习:化学工艺基础知识、安全生产知识、环境保护知识、质量管理知识- 学习交流:开展学习交流活动,进行学习成果分享和经验交流2. 第二阶段(1个月)- 实践操作:生产操作技能的实际操作训练、仿真操作、模拟实验等- 学习交流:开展学习交流活动,由部门负责人、专家学者进行学术讲座3. 第三阶段(1个月)- 现场考察:组织化工厂现场考察活动,培训员工融入化工生产现场的实际情况- 结业考核:对员工进行结业考核,评定培训效果五、培训评估1. 培训前评估在培训开始前进行培训需求调查和工作背景评估,了解员工的知识水平、工作经验和培训需求,为培训内容的制定提供依据。

MTBE装置培训教程

MTBE装置培训教程

甲基叔丁基醚装置操作工技能培训教材主编:邹家敏参编:郝兴仁朱学军刘金华费水中中国石化上海高桥石化公司2006年11月第一章基础知识1。

1 概述1。

1。

1 发展历程1。

1。

2 目前状况1.1.3 发展趋势1.2 原料1。

2。

1 碳四1。

2。

2 甲醇1.2。

3 碳四烯烃物化性质1。

2.4 甲醇物化性质1。

2。

5 催化剂1.3 产品1。

3。

1。

甲基叔丁基醚1。

3.2。

1—丁烯第二章工艺流程及技术特点2.1 MTBE合成2.1。

1 MTBE化学反应热力学2。

1。

2 MTBE化学反应动力学2。

1.3 MTBE反应典型工艺流程2。

1.4 MTBE反应技术特点2.1.5 MTBE反应的主要影响因素2。

2 MTBE分离技术2。

2.1 热旁通压力控制原理及工艺流程2。

2.2 三通阀塔顶压力控制原理和工艺流程2。

2。

3 卡脖子压力控制原理和工艺流程2。

2.4 用冷却水量控制塔顶压力2。

3甲醇萃取和回收2。

3。

1 甲醇萃取2。

3。

2 甲醇回收2.3.3 甲醇回收塔闪蒸罐的设置2。

4 1-丁烯分离2。

4。

1 分离原理2.4。

2 1—丁烯分离流程第三章主要设备3.1 MTBE合成反应器3.1。

1 结构和作用3。

1。

2 检查和维护3。

2 共沸蒸馏塔3.2。

1 结构和作用3。

2。

2 检查和维护3。

3 催化蒸馏塔3。

3.1 结构和作用3。

3。

2 检查和维护3。

4 萃取塔3.4.1 结构和作用3。

4.2 检查和维护3.5 甲醇回收塔3。

5.1 结构和作用3。

5.2 检查和维护3。

6 MTBE精制塔3.6。

1 结构和作用3。

6。

2 检查和维护第四章装置开车操作4.1 开车注意事项4。

1。

1 检查4。

1.2 引公用工程4。

1。

3 吹扫4。

1。

4 气密4。

1.5 置换4。

1。

6 装催化剂4.1。

7 催化剂水洗4。

1.8 催化剂甲醇浸泡4.1。

9 甲醇回收4。

1。

10 联锁调校4.2 醚化反应开车4.2。

1 注意事项4。

2。

2 开车4。

化工装置培训计划方案

化工装置培训计划方案

化工装置培训计划方案一、培训计划概述化工装置是现代化工企业的核心设施,其安全稳定运行对企业的生产效率和安全环保具有重要意义。

为提高化工装置操作人员的技能水平和安全意识,制定一套系统全面的化工装置培训计划是非常必要的。

本培训计划将涵盖化工装置的基本知识、操作技能、安全意识等内容,并将分为初级、中级和高级三个阶段。

二、培训计划内容1. 初级阶段初级阶段培训主要面向于刚刚加入化工装置操作工作的员工,内容包括:化工装置的基本概念和原理、化工装置的基本结构和工作原理、化工装置的基本操作技能等。

培训时间为1个月,培训形式为理论课程和实际操作课程相结合。

理论课程内容包括:- 化工装置的基本概念和分类- 化工装置的主要原理和工作流程- 化工装置的常见故障和处理方法- 化工装置的安全规定和操作注意事项实际操作课程内容包括:- 化工装置的日常操作流程- 化工装置的常见设备操作- 化工装置的日常维护保养2. 中级阶段中级阶段培训主要面向有一定工作经验的操作员工,内容包括:化工装置的深入理解、操作技能的提高、故障处理和安全风险识别等。

培训时间为3个月,培训形式为理论课程和实际操作课程相结合。

理论课程内容包括:- 化工装置的工作原理和动态模拟- 化工装置的操作优化和节能减排- 化工装置的故障诊断和处理技能- 化工装置的安全风险识别和应急处理实际操作课程内容包括:- 化工装置的优化操作技能- 化工装置的故障排查和处理- 化工装置的安全风险识别和应急处理演练3. 高级阶段高级阶段培训主要面向已经有较多工作经验和技能的操作员工,内容包括:化工装置的高级技能和管理能力培养、复杂装置操作和应急处置等。

培训时间为6个月,培训形式为理论课程和车间实践操作相结合。

理论课程内容包括:- 化工装置的高级操作技能和管理能力培养- 化工装置的复杂情况处理和应急处置- 化工装置的高级安全管理和监督实际操作课程内容包括:- 化工装置的高级操作技能实践- 化工装置的复杂情况处理实践- 化工装置的高级安全管理实践三、培训方法和工具1. 理论课程教学采用传统课堂教学方式,结合模拟实验、多媒体演示等教学手段。

化工厂工艺装置培训计划

化工厂工艺装置培训计划

化工厂工艺装置培训计划一、培训目的化工厂工艺装置是指化工生产过程中的各种设备和装置,包括反应槽、蒸馏塔、输送管道等。

这些装置的运行和维护对于化工生产的顺利进行具有至关重要的作用。

因此,为了提高化工厂工艺装置操作人员的技能和素质,增强其安全意识和紧急处理能力,制定了本培训计划。

二、培训对象1. 化工厂工艺装置操作人员;2. 化工厂工艺装置维护人员;3. 化工厂管理人员。

三、培训内容1. 化工工艺装置的基本原理和操作规程;2. 化工工艺装置的常见故障及处理方法;3. 化工工艺装置的安全生产知识;4. 化工工艺装置的节能降耗技术;5. 化工工艺装置的环保措施;6. 化工工艺装置的自控技术;7. 化工工艺装置的现场演练。

四、培训时间本次培训计划为期一个月,每周安排5天的培训时间,每天8小时,具体时间和地点将根据实际情况另行通知。

五、培训方法1. 课堂教学:主要介绍化工工艺装置的基本原理、操作规程、安全生产知识、节能降耗技术、环保措施、自控技术等;2. 实地操作:在化工厂现场进行工艺装置的实际操作训练;3. 现场演练:模拟化工厂生产现场进行紧急处理和安全逃生等演练。

六、培训师资本次培训由化工行业资深专家和工程师承担教学任务,他们将结合自身的工作经验和专业知识进行全面系统的培训。

同时,我们还将邀请相关部门的管理人员和专家进行经验分享和交流。

七、培训经费本次培训经费由公司承担,具体费用包括培训师资费用、课件制作费用、场地租赁费用、实践操作费用、培训材料费用等。

公司将会对参加培训的员工进行一定程度的补贴。

八、培训评估为了确保培训效果,我们将开展培训后的综合评估。

评估内容包括学员的学习情况、技能掌握程度、安全意识和紧急处理能力等。

对于考核合格的学员,我们将颁发相应的培训证书。

九、培训成效本次培训结束后,我们期望能够达到以下几点成效:1. 提升化工工艺装置操作人员的技能水平和安全意识;2. 增强化工工艺装置维护人员的紧急处理能力和故障排除能力;3. 增加公司在节能降耗、环保措施和自动化控制方面的人才储备;4. 促进公司管理人员的专业技能提升和经验分享。

化工装置安全试车专项培训

化工装置安全试车专项培训
生产准备-安全准备-人员准备
化工装置试车之前,建设(生产)单位应按《中华人民 共和国安全生产法》等法律、法规的规定,设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员。在试车期间,还应根据需要增加安全管理人员,满足安全试车需要。建设(生产)单位的主要负责人、安全生产管理人员和 特种作业人员,必须依法接受政府有关主管部门组织的安全生产培训教育、安全作业培训,经考核合格取得安全资格证书或特种作业操作资格证书后,方可任职或上岗作业。建设(生产)单位必须对所有员工进行严格的安全教育,使其具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。新职工必须经过厂、车间、班组三级安全教育。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。
生产准备-安全准备-区域管控
建设(生产)单位应在化工装置试车前,研究和制定试 车的区域限制措施。1、试车前,必须划定限制区域, 实施化工装置区域人员限制措施。除必须参加现场指挥、联络和生产操作的人员外,未列入试车范围的人员必须撤离到安全区域;所有进出限制区域的人员必须登记造册,明确联系方式和工作区域。2、所有进入限制区域内的人员,应实行划区管理、定位管理措施,在试车过程中不得随意超出规定区域。3、试车前,装置区域内需在明显位置标识区域限制规定,制定管理制度,实施有针对性的培训。
生产准备-技术准备
各种试车方案应覆盖全部试车项目,主要有:6、空分装置:空压机、空分管道及设备吹扫、试压、气密、裸冷、 装填保冷材料等,氮压机、氧压机、液氮、液氧、液氩等系统投用方案。7、储运系统: 原料、燃料、酸碱、三剂(催化剂、溶剂、添加剂)、 润滑油(脂)、中间物料、产品(副产品)等储存、进出厂(铁路、公路、 码头、中转站等)方案。8、消防系统: 消防水、泡沫、干粉、蒸汽、氮气和二氧化碳、可燃 和有毒气体报警、火灾报警系统及其它防火、灭火设施等调试方案。9、调度通讯系统: 呼叫系统、对讲系统、调度电话、消防报警电话 等方案。10、化工装置的系统清洗、吹扫、试压、气密、干燥、置换等方案。
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--------------------- 精选公文范文----------------化工装置培训计划篇一:化工企业2016年度安全培训计划XXX化工有限公司2016年度安全教育培训计划2016年1月6日2016年度安全教育培训计划安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。

做好企业的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。

为使公司2016年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。

一、基本思路(一)力口强“安全第一、预防为主、一岗双责、综合治理”的安全意识教育。

安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正思想,提高精选公文范文--------------------- 精选公文范文----------------他们对安全生产的重要性的认识。

在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对公司各级管理人员(包括领导、各部门人员、管理人员、安全人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育,明确“党政同责、一岗双责”,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

(二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。

做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

(三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。

安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人- 精选公文范文2--------------------- 精选公文范文---------------- 的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。

针对我公司的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:(1)会议形式。

主要有:安全例会、安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、典型案例分析会等。

(2)张挂形式。

主要有:安全宣传横幅、标语、标志、宣传画、安全宣传栏等。

(3)音像制品。

主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。

(4)现场观摩演示形式。

主要有:安全操作方法演示、消防演练、应急救援方法演示等。

(四)严格执行公司的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。

对于新进公司的员工,应严格按要求进行三级安全教育(包括公司级、部门级、班组级安全教育),学习内容包括安全生产法律法规、安全生产知识、安全生产操作规程、安全管理制度和严禁事项,并经考核合格后方可进--------- 精选公文范文------------------------------- 精选公文范文---------------- 入工作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于24学时。

二、主要的培训内容计划:培训内容及计划见下表三、要求1、具体的培训方案应在培训的前制定出来,及时通知培训涉及的相关人员做好准备。

2、培训结束后,要对培训的效果进行全面的总结。

3、不能按期举行的安全培训教育活动,要及时向上级报告,说明举行的具体时间和原因。

4、年底写好年度安全生产教育培训活动的总结报告,提出本年度培训欠缺的方面及以后安全生产教育培训要注意的方面,并制定下一年的安全培训教育计划。

2016年1月6日篇二:化工企业培训计划篇一:化工企业安全生产教育培训计划及内容精选公文范文--------------------- 精选公文范文---------------- 安全生产教育培训计划及内容安全生产教育培训是企业安全管理的重要内容之一,是搞好安全的基础性工作。

只有加强安全教育,才能提高职工的安全意识和素质,切实搞好安全生产。

因此,我公司特计划安全生产教育培训内容、形式及方法如下:一、安全生产教育培训的内容(1)安全思想教育着重从强化安全意识和遵章守纪两个方面进行。

(2)安全生产方针,政策、法律、法规、标准教育。

要把综合性和专业性的方针、政策、法律、法规、标准有机结合,二者不能偏废。

(3)安全技术知识教育(4)典型经验和事故经验二、安全经验培训的形式和方法(一)三级经验制:即入厂教育、车间经验、岗位教育。

1、入厂教育的内容:(1)企业的生产形式,安全生产情况,学习有关文件、讲解安全生产的重--------- 精选公文范文---------- 5--------------------- 精选公文范文----------------大意义;(2)企业的特殊危险地点,尘毒危害,一般的防护用品知识;(3)一般的电气和机械安全知识教育;(4)伤亡事故发生的主要原因,事故教训。

2、车间教育内容:(1)车间劳动规则和应该注意的事项;(2)车间危险地区,有毒有害作业的情况和必须遵守的安全事项;(3)车间安全生产的情况问题即典型事故案例。

3、岗位教育的内容:(1)班组安全生产情况,工作性质即职责范围;(2)新工人将要从事的生产性质,必须的安全知识,各种机器设备即其安全防护措施;(3)作业场的安全、卫生防护;(4)容易发生事故或有毒有害的地方;精选公文范文--------------------- 精选公文范文---------------- (5)个人防护用品的使用和保管等。

(二)特种作业人员安全技术培训:对于特种作业人员,必须进行专门培训并要经过严格考试合格后,方能准许上岗操作。

(三)经常性的安全教育:如采取安全活动日,班前、班后会、安全例会、安全技术交流、广播、黑板报等。

即要结合企业生产活动这个中心来开展经常性安全生产教育,又要掌握事故发生的规律进行教育。

(四)对于安全专业人员采用“继续工程教育”和“安全函授”教育等。

三、安全教育规定:(1)凡新招收、调入的职工必须认真的进行安全生产入厂教育、车间教育、岗前教育(即三级教育),并经考试合格后,颁证方可进入操作岗位。

(2)对电气焊、行车等特种作业人员必须持有地、县企业级的安全操作证。

(3)在采用的生产工艺、添设新的技术设备或工人调换操作岗位时,必须精选公文范文7--------------------- 精选公文范文---------------- 对工人进行新操作法和工作岗位的安全教育,并经考核合格后,方可上岗操作。

(4)加强全厂职工、管理人员、工程技术人员安全生产方面的法制宣传和教育,增强全体职工安全生产法制观念。

篇二:2007年化工企业职工教育培训计划二00七年职工教育培训计划对职工进行安全、质量教育培训是企业安全生产和稳定提高产品质量的前提,根据国家《企业职工劳动安全教育管理规定》和《质量法》,特制定二00 七年职工安全质量教育、培训计划。

二00七年职工教育培训计划篇三:化工企业安全生产教育培训计划及内容安全生产教育培训计划及内容安全生产教育培训是企业安全管理的重要内容之一,是搞好安全的基础性工作。

只有加强安全教育,才能提高职工的安全意识和素质,切实搞好安全生产。

因此,我公司特计划安全生产教育- 精选公文范文8--------------------- 精选公文范文----------------培训内容、形式及方法如下:一、安全生产教育培训的内容(1)安全思想教育着重从强化安全意识和遵章守纪两个方面进行。

(2)安全生产方针,政策、法律、法规、标准教育。

要把综合性和专业性的方针、政策、法律、法规、标准有机结合,二者不能偏废。

(3)安全技术知识教育(4)典型经验和事故经验二、安全经验培训的形式和方法(一)三级经验制:即入厂教育、车间经验、岗位教育。

1、入厂教育的内容:(1)企业的生产形式,安全生产情况,学习有关文件、讲解安全生产的重大意义;(2)企业的特殊危险地点,尘毒危害,一般的防护用品知识;(3)一般的电气和机械安全知识教育;(4)伤亡事故发生的主要原因,事---- 精选公文范文---------- 9--------------------- 精选公文范文---------------- 故教训。

2、车间教育内容:(1)车间劳动规则和应该注意的事项;(2)车间危险地区,有毒有害作业的情况和必须遵守的安全事项;(3)车间安全生产的情况问题即典型事故案例。

3、岗位教育的内容:(1)班组安全生产情况,工作性质即职责范围;(2)新工人将要从事的生产性质,必须的安全知识,各种机器设备即其安全防护措施;(3)作业场的安全、卫生防护;(4)容易发生事故或有毒有害的地方;(5)个人防护用品的使用和保管等。

(二)特种作业人员安全技术培训:对于特种作业人员,必须进行专门培训并要经过严格考试合格后,方能准许上岗操作。

--------- 精选公文范文---------- 10--------------------- 精选公文范文---------------- (三)经常性的安全教育:如采取安全活动日,班前、班后会、安全例会、安全技术交流、广播、黑板报等。

即要结合企业生产活动这个中心来开展经常性安全生产教育,又要掌握事故发生的规律进行教育。

(四)对于安全专业人员采用“继续工程教育”和“安全函授”教育等。

三、安全教育规定:(1)凡新招收、调入的职工必须认真的进行安全生产入厂教育、车间教育、岗前教育(即三级教育),并经考试合格后,颁证方可进入操作岗位。

(2)对电气焊、行车等特种作业人员必须持有地、县企业级的安全操作证。

(3)在采用的生产工艺、添设新的技术设备或工人调换操作岗位时,必须对工人进行新操作法和工作岗位的安全教育,并经考核合格后,方可上岗操作。

(4)加强全厂职工、管理人员、工程技术人员安全生产方面的法制宣传和教育,增强全体职工安全生产法制观念。

--------- 精选公文范文---------- 11篇三:石油化工企业员工年度培训计划方案公司培训计划方案目录第一部分公司2016年培训计划说明---------------------------、公司现状分析第二部分公司2016年培训工作重点-------------------------第三部分公司培训管理实施流程精选公文范文12、培训目的、培训原则、培训职责、培训计划的制定培训的实施培训效果评估培训风险管理培训档案的管理第四部分公司2016年度培训课程计划U -----------------------、《2016年员工入司培训课程计划》、《2016年职能人员素质与技能提升培训课程计划》---------------第五部分培训用费预算--------- 精选公文范文---------- 13精选公文范文第六部分相关附件附件一《公司员工培训签到表》附件二《员工培训考核成绩表》附件三《内部培训效果评估表》附件四《培训训后总结检讨报告》附件五《员工外派培训申请表》第一部分培训计划说明公司现状分析成都成化机械制造有限公司是由1958年全国首批兴建的成都化肥厂机修分厂改制组建而成,经过多年的发展,公司对石油、化工、天燃气设备零件的制造拥有雄厚的技术实力和优秀的员工队伍。

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