英语26个字母的正确书写
四线三格的26个字母书写格式
四线三格的26个字母书写格式四线三格是指在横向有四条线，纵向有三个格子的书写格式。
在这样的格子中，我们可以书写26个字母。
下面我将详细介绍每个字母在四线三格中的书写格式。
1.字母A：-首先，在第一行的第一个格子中书写一个向上的竖线，接着从第一个格子向右斜着往下画一条线，直至第三行，再向右画一条横线，连接到第三行的第三个格子。
-整个字母A的书写类似于一个倒三角形，上方两个格子是竖线，下方一个格子是横线。
2.字母B：-从第一行的第一个格子开始，向下画一个弧线，然后向上拐角，直到第三行的第一个格子处，再向下画一个弧线，封闭字母B的形状。
3.字母C：第三个格子处，形成一个封闭的弧形。
4.字母D：-从第一行的第一个格子开始，向下画一条竖线，然后向右斜着往下画一条线，直至第三行的第三个格子处，再向左上方画一条曲线回到第一行的第一个格子处，形成一个封闭的弧形。
5.字母E：-从第一行的第三个格子开始，向下画一个竖线，直至第三行的第一个格子处，再向右画一条横线，连接到第三行的第三个格子处，形成一个倒三角形。
6.字母F：-从第一行的第三个格子开始，向下画一个竖线，直至第三行的第一个格子处，再向右画一条横线，连接到第三行的第三个格子处，形成一个倒三角形，最后从第一行的第三个格子处，向上画一条横线，与竖线相连。
7.字母G：第三个格子处，再向右画一条横线，连接到第三行的第三个格子处，形成一个半封闭的弧形。
8.字母H：-从第一行的第一个格子开始，向下画一条竖线，然后向右画一条横线，连接到第一行的第三个格子处，再向下画一条竖线。
9.字母I：-从第一行的第二个格子开始，向下画一条竖线，直至第三行的第二个格子处。
10.字母J：-从第一行的第三个格子开始，向下画一条竖线，一直到第三行的第三个格子处，再向右画一条弧线，拐角连接到第三行的第一个格子处。
11.字母K：二个格子处，再从第三行的第二个格子处向上画一条斜线，直至第一行的第三个格子处，最后从第一行的第三个格子处向下画一条竖线。
26个英语字母规范书写
• （9）书写单词时，字母与字母之间的 间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也 不要离得太远。
• （10）书写句子时，单词之间必须有适 当的距离，一般以空出一个小写字母a的 宽度为宜。
• （11）标点符号要写在一定的位置上。
• 2）字母的笔顺
• 字母要按一定的笔划顺序书写，其书写 笔顺如下。（请注意书写的格式和大小 写的区别。）
小写：无
1）书写的规格
• （1）应按照字母的笔顺和字母在三格 中应占的位置书写。
• （2）每个字母都应稍向右倾斜，约为 5°，斜度要一致。
（3）大写字母都应一样高，占 上面两格，但不顶，n，o，r， s，u，v，w，x，z写在中间的一格里， 上下抵线，但都不出格。
• （5）小写字母b，d，h，k，l的上端顶 第一线，占上面两格。
• （6）小写字母i和j的点、f和t的上端都 在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第 二线下。
• （7）小写字母f g j p q y的下端抵第 四线。
• （8）小写字母a，d，h，i，k，l，m， n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆 钩，不能写成锐角。
• 通过上表，我们可以看出，有的字母是一笔完 成，而有的是两笔或三笔完成的。现归纳如下：
• （1）一笔完成的字母： • 大写：C G J L O S V W Z • 小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z • （2）两笔完成的字母： • 大写：B D K M P Q R T U X Y • 小写：f i j p t x • （3）三笔完成的字母：大写：A E F H I N
英语26个字母正确格式写法
英语26个字母正确格式写法A a 大写为rectangle 上面一笔要长于下面两笔，呈阶梯型。
B b 大写为长方形，四线三格应在第二格中书写。
C c 大写为半圆形，四线三格应在第三格中书写。
D d 大写为长方形，第二笔需延长形成右下角，且成倾斜度。
E e 大写为三角形，且有一个向右凸出的弧度。
大写E与小写e 相比较整体上E占的格子稍多一些。
F f 大写时为右下角带一个小圆形，一笔完成。
G g 大写时上半部分直线需向上突出，右下角部分稍微向里凹。
H h 大写时上面是平的，下面是斜的。
注意斜度是整体的，大写的“H”比小写的要稍宽一些。
I i 占上两格，稍斜些，倾斜度小一点。
在书写时i要写得稍短一些。
J j 斜度应适中，写在第二格和第三格中，j要与第几格要留有距离，使其看上去要对称些。
K k 为右弯竖，且是一笔完成。
注意起笔应在第三条线上。
L l 为直竖。
但要倾斜一些，并带点圆弧状。
且L整体上要比I 稍长些。
M m 大写时为斜坡式，占上下两格。
在书写时要注意使上面一格稍留一点空隙。
N n 大写时也是斜坡式，但下面一格要稍长一些。
O o 大写时为圆形，是笔笔完成，要写的饱满些。
P p 占上下两格，第二笔应直接带起钩来。
P在书写时应使两边稍稍变细些。
Q q 大写时的形状似一个实心圆，在书写时应直接完成，并使其整体看上去略微向上倾斜些。
这样书写看上去就如同一个真实的问号“？”所美观些。
R r 竖的上下两笔不能断开了写的,特别下笔重的地方没有断开而是变成了一个小圆角了。
最后一笔带出的弧度使得R在字母中显得更为优美些了。
S s 书写时也是上下两笔,上笔稍弯,下笔是直的,收笔时又稍带弯形,形成了s的形状.所以s的形状较为复杂些.但在书写时一定要规范.在写时不能写的太长或太短了.以适中为宜.使整个字母看上去比较美观些. 英文小写字母r、s在书写时应稍微大些,看上去更为美观些.大小比例适中些.不要过小也不要过大.整体上与其它字母大小比例协调为宜.不要过分的缩小或放大.那样会使得整个字母看上去不太美观.也不利于我们的书写.T t 四条线,横平竖直,看上去很简单.但在书写时一定要横平,否则看上去会很不美观.竖画要直,这样看上去才显得协调些.所以我们在书写时要提醒自己多注意一下.不要写的过斜或过歪了.那样都会影响整个字母的美观.使整个字母在一条垂线上,整体上看起来就协调多了.U u 占两格,先写左半圆,占上格,再写竖线占下格,两笔写成. U在书写时也要注意大小比例适中些,不要过大或过小了.整体上与其它字母大小比例协调为宜.那样才会使得整个字母看上去美观些了.而且字母看上去也显得更为简洁些了.整体上感觉还是很不错的了. 在英文书写中也是很常用的一个字母之一.所以在学习时应多注意一下它的书写格式了.以免以后在考试中失分就不好了哦!当它作为单词的开头字母时也一样要按规范格式来书写了,使整个单词更加美观些.也为整个作文增添了不少美感呢!字体整体大小也很美观些哦!是吧!通过以上内容介绍应该就了解了其正确的规范格式了吧!总体上U还是很简单的,很容易上手哦!好了现在我们已经认识了这26个字母了,那就让我们继续下一步的学习吧!W w 大写时占两格，而且w的上半部分是一个弯弧形状。
26个英文字母标准书写
26个英语字母正确书写
（1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
（2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
（3）大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
（4）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
（5）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
（6）小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。
（7）小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
（8）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。
（9）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
（10）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
（11）标点符号要写在一定的位置上。
2）字母的笔顺
字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。
（请注意书写的格式和大小写的区别。
）
通过上表，我们可以看出，有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。
现归纳如下：
（1）一笔完成的字母：
大写：C G J L O S V W Z
小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z （2）两笔完成的字母：
大写：B D K M P Q R T U X Y
小写：f i j p t x
（3）三笔完成的字母：
大写：A E F H I N。
26个英语字母手写体(含笔顺)(教资优择)
笔 顺
（2）两笔完成的字母： 大写：B D K M P Q R T U
XY
总
小写：f i j p t x （3）三笔完成的字母：
结
大写：A E F H I N
小写：无
教资借鉴
40
25
教资借鉴
26
教资借鉴
27
教资借鉴
28
教资借鉴
29
教资借鉴
30
教资借鉴
31
教资借鉴
32Leabharlann 资借鉴33教资借鉴
34
教资借鉴
35
教资借鉴
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教资借鉴
37
教资借鉴
38
教资借鉴
39
（1）一笔完成的字母：
字
大写：C G J L O S V W Z
母
小写：a b c d e g h k l m n oqrsuvwyz
写
的
规
格
教资借鉴
8
8）小写字母a，d，h，i，k，
书
l，m，n，t和u，它们的提笔
写
是一个上挑的小圆钩，不能 写成锐角。
的
规
格
教资借鉴
9
9)书写单词时，字母与字母
书
之间的间隔要均匀、适当，
写
不要凑得过紧，也不要离得 太远。
的
规
格
教资借鉴
10
（10）书写句子时，单词之
书
间必须有适当的距离，一般
写
1
教资借鉴
英文书写规范
ENGLISH WRITING
书
1）应按照字母的笔顺和
写
字母在三格中应占的位
的
置书写。
规
英语26个字母的正确书写
英语26个字母的正确书写
1. 大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
2. 小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
3. 小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
4. 小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。
5. 小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
6. 小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。
（11）标点符号要写在一定的位置上。
2）字母的笔顺字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。
（请注意书写的格式和大小写的区别。
）。
26个英语字母的书写格式
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..ຫໍສະໝຸດ ....
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26个字母的音标
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26个字母的书写格式 注意事项：
• 1.斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 • 2. 大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一
线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 • 3. 占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个，它们笔画
的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格 。 • 4. 占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l 共5个，它们笔画的上端必须 顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 • 5. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合 第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。 • 6. 占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第 二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。
• 字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩，不可 写成下列的样子。
• 字母r的收笔处不可多加一个弯，不可写成下列的样子。 • 字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩
。不可写成下列的样子。
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• 7. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线（和大写字母 一样），下端紧贴第四线，短横重合第二 线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面 一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p 的上端略高于第二线，约占第一格的三分 之一，下端紧贴第四线。
26个英语字母的写法格式
以下是26个英语字母的写法格式，按照大写字母的顺序排列：1.大写字母A：A的笔顺是先写横线，再写竖线，最后在中间交叉。
2.大写字母B：B的笔顺是先写左半圆，再写竖线，最后写右半圆。
3.大写字母C：C的笔顺是先写左半圆，再写竖线，最后再写右半圆。
4.大写字母D：D的笔顺是先写左半圆，再写竖线，最后写右半圆。
5.大写字母E：E的笔顺是先写横线，再写中间的竖线，最后写右半圆。
6.大写字母F：F的笔顺是先写左上半圆，再写竖线，最后写右下半圆。
7.大写字母G：G的笔顺是先写左上半圆，再写竖线，最后再写右下半圆。
8.大写字母H：H的笔顺是先写两个横线，再写中间的竖线。
9.大写字母I：I的笔顺是先写横线，再在中间写点。
10.大写字母J：J的笔顺是先写竖线，然后在中间写点。
11.大写字母K：K的笔顺是先写左上半圆，再写竖线，最后写右下半圆。
12.大写字母L：L的笔顺是先写左上半圆，再写竖线。
13.大写字母M：M的笔顺是先写左上半圆，再写右下半圆，最后再在中间写一横线。
14.大写字母N：N的笔顺是先写左上半圆，再写右下半圆。
15.大写字母O：O的笔顺是先写横线，再画一个圆圈。
16.大写字母P：P的笔顺是先写左上17.大写字母Q：Q的笔顺是先写左上半圆，再写竖线，最后在右下写一圆圈。
18.大写字母R：R的笔顺是先写左上半圆，再写竖线，最后写右下半圆。
19.大写字母S：S的笔顺是先写左上半圆，再写中间一横线，最后在右边写一斜线。
20.大写字母T：T的笔顺是先写一横线，再在中间写一竖线。
21.大写字母U：U的笔顺是先写左上角一横线，再在右下角一横线。
22.大写字母V：V的笔顺是先写左上角一横线，再在右下角一斜线。
23.大写字母W：W的笔顺是先写两个左上半圆，再在右下角一斜线。
24.大写字母X：X的笔顺是先写左上角一横线，再在右上角一竖线。
25.大写字母Y：Y的笔顺是先写左上角一横线，再在右上角一竖线，最后在右下角一斜线。
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英语26个字母的正确书写
1. 大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
2. 小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
3. 小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
4. 小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。
5. 小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
6. 小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。
1）标点符号要写在一定的位置上。
2）字母的笔顺字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。
（请注意书写的格式和大小写的区别。
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课题：Unit4 Astronomy: the science of the stars Period 1 Wanrming Up and Reading
教学目标：1. Develop students’ reading ability and let them learn different
reading skills.
2. Enable students to know about the development of the earth. 教学难点：1. Enable students to understand the passage and know about
the development of the earth.
2. Let students learn how to use different reading skills for
different reading purposes.
教学方法: Skimming, discussion, individual work and group work. 教学过程：
【自研课导学】
1. Let students learn the useful words and expressions in this part:
astronomy, system, religion,theory, atom, billion, globe, violent, atmosphere. 2. Get students to learn about the development of the earth.
【展示课导学】
Step1: Leading-in
Have a free talk with students.
1. Let students discuss the following questions: Who are our ancestors?
Do you know what it was like before life appeared on the earth? Do you know how life began on the e arth? Do you want to get more information? 2.Tell students:
Today we will learn something about how life began on the earth. Turn to Page 25. Let’s come to Warming Up first. Step2: Warming up
二次备课
河南省淮阳县实验高中高一英语组
2
Let students think about the following questions and then discuss them with their partners.
1. In our solar system eight planets circle around the sun. What are they? Can you match the name s with the planets?(P25)
2. What interests you in astronomy? Do you know any questions that astronomers
are interested in? Step3: Pre-reading
1. Get students to discuss the questions with their partners.
1) The origin of life on earth is a question that interests astronomers.What do you know about it?
2) Each religion and culture has its own ideas about how life began on earth.What do you know about them?
2. Ask them to read the title and look at the pictures. Predict what the reading
will be about. Step4 : Reading
1. Fast reading :Scanning
Get the students to read the passage quickly . Give ten minutes to look through the whole text and ans wer questions: 1). What is the passage about? 2). What’s the main idea of the text? 2. Detail reading
Choose the best answer to each question according to the text. 1). What is important for the beginni ng of life? A. The water on the earth. B. The earth’s atmosphere. C. The form of forests. D. Dissolving harmful gases.
2) Which of the following appeared on the earth first? A. Insects. B. Reptiles.
二次备课
var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120;
河南省淮阳县实验高中高一英语组
3
C. Amphibians.
D. Shellfish and fish.
3) Which of the following statements true?
A. Water still exists on Mars.
B. The earth’s atmosphere is made up of oxygen and nitrogen.
C. The earth had dissolved the harmful atmosphere into the oceans and seas. D .Plants provide oxygen to the earth. 4) What is the passage mainly about?
A. The appearance and development of life on the earth.
B. The birth of the earth.
C. Why dinosaurs di ed out.
D. The fact that human begings caused global warming. Suggested answers:(1) A (2) D (3) D (4) A 【板书设计】
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