“玩转童年·童趣玩心”小学首届童玩节活动方案
中心小学“庆六一”儿童节活动方案
中心小学“庆六一”儿童节活动方案
如下：
本次儿童节活动的主题为“童心飞扬，快乐成长”，旨在让学生们在欢乐的氛围中度过一个难忘的节日。
活动安排如下：
晨会活动：
1. 开场表演：学生们精彩的舞蹈、歌曲表演，展现活力和青春风采。
2. 口号传递：组织学生们参与口号传递游戏，增强团队合作意识。
亲子互动活动：
1. 亲子DIY：组织学生和家长一起制作手工艺品，增进亲子间的情感交流。
2. 家校互动游戏：设计多样化的互动游戏，让家长与孩子一起参与，促进家校合作。
户外活动：
1. 各班组织运动会：设置多项趣味性运动项目，展现学生们的运动风采。
2. 跳绳比赛：学生们组队参与跳绳比赛，锻炼身体的同时增强团队合作。
文艺演出：
1. 小品表演：学生们自编自导的小品表演，展现自己的表演才华。
2. 诗歌朗诵：学生们朗诵优秀诗歌作品，展示自己的语言表达能力。
闭幕仪式：
1. 颁奖环节：对各项比赛的优胜者进行颁奖，鼓励他们继续努力。
2. 感言分享：请学生代表发表感言，分享活动中的快乐和收获。
通过这次儿童节活动，让学生们感受到关爱和快乐，促进他们的全面发展，让每个学生都在活动中收获美好的回忆。
愿这个儿童节，中心小学的学子们都能快乐成长，童心永驻！。
“六一“快乐游艺活动方案：多彩乐园欢乐童年策划方案
“六一”快乐游艺活动方案：多彩乐园欢乐童年策划方案一、活动主题：多彩乐园欢乐童年这次活动的主题就是“多彩乐园欢乐童年”，我们要打造一个充满色彩、欢乐和童趣的游艺世界，让孩子们在这里尽情玩耍，感受童年的美好。
二、活动时间：6月1日既然是“六一”儿童节，活动时间当然就是6月1日啦！这一天，我们要让孩子们沉浸在欢乐的海洋中，忘却烦恼。
三、活动地点：市儿童公园选择市儿童公园作为活动地点，这里有丰富的游乐设施，宽敞的活动空间，是孩子们尽情玩耍的绝佳场所。
四、活动内容1.开幕式活动开始前，举行一场盛大的开幕式，由市领导致辞，宣布活动正式开始。
同时，邀请小朋友们表演精彩的节目，为活动拉开序幕。
2.游艺项目（1）梦幻城堡：孩子们可以在这里体验各种有趣的游乐设施，如旋转木马、碰碰车、海盗船等。
（2）童话小镇：设置各种童话角色扮演区，让孩子们在游戏中感受童话的魅力。
（3）快乐田园：孩子们可以在这里体验农耕文化，亲手种植蔬菜、花朵，感受大自然的乐趣。
（4）创意工坊：提供各种手工制作材料，让孩子们发挥创意，制作属于自己的手工艺品。
（5）欢乐舞台：举办各种亲子互动游戏、才艺表演，让孩子们展示自己的才华。
3.互动环节（1）亲子寻宝：家长和孩子一起寻找隐藏在公园里的宝藏，增进亲子感情。
（2）爱心传递：孩子们可以为贫困地区的孩子捐赠玩具、书籍等物品，传递爱心。
（3）环保行动：组织孩子们参与环保活动，培养他们的环保意识。
4.闭幕式活动结束时，举行一场闭幕式，表彰在活动中表现出色的孩子和家庭，颁发奖品，宣布活动圆满结束。
五、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，在公园、学校、社区等地张贴。
2.利用社交媒体、网络平台进行线上宣传，吸引更多家庭参与。
3.邀请媒体进行现场报道，提高活动知名度。
六、活动预算1.场地租赁费：5000元2.设备租赁费：8000元3.活动用品费：3000元4.宣传费用：2000元5.奖品费用：1000元总计：19000元七、活动筹备1.提前一个月开始筹备，制定详细的活动方案。
六一童趣活动方案5篇
六一童趣活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级六一儿童节游戏的活动方案
五年级六一儿童节游戏的活动方案嘿，各位亲爱的老师和家长们，六一儿童节就要到了，孩子们的心里是不是已经充满了期待？别急，我来给大家献上一份精彩绝伦的五年级六一儿童节游戏活动方案，保证让孩子们度过一个难忘的童年时光！一、活动主题：欢乐童年，快乐无限1.活动目的：为了让孩子们在六一儿童节这一天尽情玩耍，享受童年的欢乐，我们特举办此次主题游戏活动。
2.活动时间：六一儿童节当天，上午8:30-12:00，下午2:00-5:003.活动地点：学校操场二、活动流程1.开场仪式（1）8:30-9:00，孩子们陆续进入操场，签到领取游戏道具。
（2）9:00-9:20，主持人开场，介绍活动主题、活动流程和游戏规则。
2.游戏环节（1）9:20-10:00，游戏一：拔河比赛孩子们分成若干队，每队10人，进行拔河比赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛，最终获胜队伍将获得精美奖品。
（2）10:00-10:40，游戏二：接力跑孩子们分成若干队，每队10人，进行接力跑比赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛，最终获胜队伍将获得精美奖品。
（3）10:40-11:20，游戏三：捉迷藏孩子们分成若干队，每队10人，进行捉迷藏游戏。
游戏过程中，孩子们需要在规定时间内找到隐藏起来的小伙伴，找到的人数最多的队伍获胜。
（4）11:20-12:00，游戏四：丢沙包孩子们分成若干队，每队10人，进行丢沙包比赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛，最终获胜队伍将获得精美奖品。
3.休息环节12:00-14:00，孩子们可以在学校食堂享用美味的午餐，稍作休息。
4.下午活动（1）14:00-14:40，游戏五：踩气球孩子们分成若干队，每队10人，进行踩气球游戏。
比赛过程中，孩子们需要在规定时间内踩爆对方的气球，剩下的气球最多的队伍获胜。
（2）14:40-15:20，游戏六：抢凳子孩子们分成若干队，每队10人，进行抢凳子游戏。
比赛过程中，孩子们需要在音乐停止时迅速找到凳子坐下，剩下的一名孩子获胜。
童玩节活动方案
3.增强儿童对国家、民族文化的认同感。
4.培养儿童的创新精神和实践能力。
三、活动主题
“快乐成长，梦想起航”
四、活动时间
2022年6月1日至6月3日（共计3天）
五、活动地点
XX市儿童活动中心
六、活动对象
1.学龄前儿童（3-6岁）
2.小学生（6-12岁）
七、活动内容
6.闭幕式：对活动进行总结，颁发奖品和证书，感谢参与者。
八、活动组织架构
1.活动指导单位：XX市文化广电旅游局、XX市教育局
2.活动主办单位：XX市儿童活动中心
3.活动协办单位：XX市各幼儿园、小学、爱心企业等
九、活动筹备
1.成立筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2.制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容等。
第2篇
童玩节活动方案
一、前言
童玩节是我国专为儿童设立的传统节日，旨在为孩子们提供一个展示自我、享受游戏、增进友谊的平台。本次活动方案旨在策划一场富有创意、寓教于乐的童玩节，让孩子们在欢乐的氛围中茁壮成长。
二、活动目标
1.培养儿童团队合作精神，提高沟通能力。
2.丰富儿童课余生活，培养兴趣爱好。
3.增进儿童对传统文化的了解，弘扬民族精神。
4.提升儿童创新思维，锻炼动手能力。
三、活动主题
“欢聚童玩，快乐成长”
四、活动时间
2022年6月1日至6月3日（共计3天）
五、活动地点
XX市儿童活动中心
六、活动对象
1.学龄前儿童（3-6岁）
2.小学生（6-12岁）
七、活动内容
1.开幕式：邀请市领导、教育部门负责人、儿童代表等参加，宣布活动正式开始。
小学六一儿童节游园活动方案范本(5篇)
小学六一儿童节游园活动方案范本一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
三、组织领导及具体分工：组长：____副组长：____成员：____x及各班主任游园活动协调：____x安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：____x高段组(食堂)：____x活动摄影摄像：____x四、活动时间安排：____月____日下午12：10—15：201、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。
2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3、13：15学生开始游园。
4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。
五、活动地点：各教室六、活动注意事项：1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。
一人最多可以参加10项。
(1、2、____年级为一组，4、5、____年级为一组。
)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。
不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。
注意：1、学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。
一人最多可以参加10项。
(1、2、____年级为一组，4、5、____年级为一组。
)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
小学六一儿童节游园活动方案3
小学六一儿童节游园活动方案3小学六一儿童节游园活动方案3游园活动方案活动名称：快乐六一，共享童趣活动对象：小学一至六年级学生及家长活动时间：儿童节当天上午9:00-12:00活动地点：学校操场和周围的公园活动目的：增进师生之间的交流，提倡亲子互动，创设一个愉快且富有教育意义的儿童节活动。
活动主题：游园寻宝活动内容：一、开场仪式（9:00-9:30）1.主持人介绍活动主题和目的，吸引学生和家长的参与。
2.学校领导致辞，向孩子们送上节日祝福。
3.学生代表表演儿童节歌曲或舞蹈，展示自己的才艺。
4.教师代表做开场演讲，号召大家共同参与活动。
二、寻宝游戏（9:30-10:30）1.将学生分为小组，每个小组由一名家长担任导游，领队带领小组进行活动。
2.安排数个寻宝点，每个寻宝点都有一个谜题与之对应。
3.小组成员根据谜题的线索，在操场和公园内寻找宝藏。
4.寻宝点上设置小奖品，寻找到宝藏的小组成员可以获得奖品，并由导游记录宝藏的数量。
5.寻宝游戏结束后，根据宝藏数量给予每个小组相应的成绩，鼓励他们团结合作、积极参与。
三、创意手工制作（10:30-11:30）1.安排一个创意手工制作区域，在这里提供不同的手工材料和工具。
2.学生和家长可以自由选择自己感兴趣的手工项目，并在指导教师的帮助下进行制作。
3.学生和家长可以一起合作制作手工作品，增进亲子间的感情。
4.鼓励学生和家长展现自己的创造力和想象力，给予他们积极的肯定和鼓励。
四、文艺表演与抽奖（11:30-12:00）1.邀请学校的文艺社团进行表演，如合唱、舞蹈、小品等。
2.可以邀请一些六年级学生进行小品表演，以增加节目的趣味性。
3.进行抽奖环节，准备一些丰富多样的奖品，让每个参与活动的学生都有机会获得奖品。
4.结束抽奖环节后，进行活动总结和感谢致辞。
活动安排：9:00-9:30开场仪式9:30-10:30寻宝游戏10:30-11:30创意手工制作11:30-12:00文艺表演与抽奖活动物资准备：1.寻宝游戏所需的宝藏和谜题。
小学一年级六一儿童节游园活动方案
小学一年级六一儿童节游园活动方案一、活动背景六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让小学一年级的同学们度过一个快乐而有意义的六一儿童节，我们特别策划了一场丰富多彩的游园活动。
二、活动目标1. 庆祝六一儿童节，让孩子们度过一个快乐的节日。
2. 通过游园活动，增强同学们的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 培养学生的动手能力、创新精神和艺术素养。
4. 增进同学间的友谊，促进家校互动。
三、活动时间六一儿童节当天（具体时间根据学校安排而定）。
四、活动地点学校操场、教室、多功能厅及校园内的各个角落。
五、活动内容1. 欢乐游园（1）游戏环节：设置各种趣味游戏，如跳绳、扔沙包、拼图比赛等，让孩子们在游戏中体验快乐。
（2）才艺展示：鼓励孩子们表演自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、绘画等。
（3）亲子互动：家长参与其中，与孩子共同完成一些任务，如亲子接力、家庭拼图等。
2. 知识闯关设置知识问答环节，题目涉及百科知识、生活常识等，让孩子们在答题过程中增长知识。
3. 手工制作在教室里设置手工制作区，提供材料让孩子们制作节日贺卡、手工画等，培养孩子的动手能力和创造力。
4. 创意表演组织学生进行创意表演，可以是小组形式，也可以是班级大合唱、舞蹈等，展示孩子们的才艺和团队协作能力。
六、活动安排1. 活动前期准备：组织策划团队，确定活动方案，准备游戏道具、奖品、宣传等。
2. 活动现场布置：按照活动方案布置现场，营造节日氛围。
3. 活动流程安排：按照时间顺序安排各项活动，确保活动顺利进行。
4. 安全保障：确保活动现场安全，做好应急处理措施。
5. 活动总结：活动结束后进行总结，收集反馈意见，为下次活动提供参考。
七、活动预算1. 道具及奖品费用。
2. 场地布置费用。
3. 宣传费用。
4. 其他杂项费用。
具体预算根据学校实际情况而定。
八、活动注意事项1. 确保活动安全，做好安全防范工作。
2. 注意维护现场秩序，确保活动顺利进行。
3. 关注每个孩子，让他们感受到节日的快乐和集体的温暖。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “玩转童年·童趣玩心”小学首届童玩节活动方案/Article/”>方案一、活动目的在这迅速发展的信息时代，学生的活动体验不够丰富，形式比较呆一。
而经典怀旧的小游戏，往往有着无穷的快乐源泉。
结合我校“有情有趣，博学雅致”的志趣儿童明德课程内容，尊重儿童爱玩的天性，我们已经连续两年开展了“情趣童玩”项目，各班级制定了特色童玩，让学生感受童玩的乐趣和魅力，力求还学生一个快乐的童年。
我们将开展首次童玩节，为孩子们提供了一个欢乐的游乐世界，以有趣丰富的游戏体验为学生带来欢乐，让学生享受欢乐的童玩之趣，让教师与家长重温久违的童年时光，让传统童玩焕发新生机，唤起钟小教师、学生、家长对“童玩”这一传统特色文化的重视与传承。
二、活动主题：玩转童年·童趣玩心三、参与人员：一至六年级全体学生四、活动阶段：（一）前期准备：3月份1.学生层面：寒假社会实践中继续练习班级特色童玩项目，做到熟练玩，并能有所创新。
向父母等长辈请教其他童玩游戏，并在他们的1 / 14指导下有所掌握，做好记录。
2.教师层面：细化原有的班级特色童玩项目，使之更有操作性，并能督促学生在课余时间进行童玩游戏。
3.学校层面：归化童玩游戏区域，安排童玩节的有关内容。
（二）启动仪式：4月初1.利用升旗仪式时间，向全校师生发出童玩节倡议，校长宣布童玩节开幕。
德育处宣读有关活动要求。
（横幅负责：杨晓磊）2. 吉祥物：面向全体学生征集“玩转童年·童趣玩心”童玩节的吉祥物，由各班美术老师指导，每放选出2幅作品参与评选，要切合童玩节童趣、童心、儿童游戏的主题，能够反映学生的真实感受，具有感染力和号召力，能体现儿童的活泼与可爱。
xx校区上交方彩燕；段墅校区上交吴黛燕。
截止日期：4月21日。
3.海报：以班级为单位，手绘海报，要求原创，主题突出，色彩、构图能体现“玩转童年·童趣玩心”童玩节主题。
各班1张，信息组教师拍照存档，打印后宣传橱窗展示，班主任保存好，闭幕式入场时原稿展示。
xx校区上交黄秋英；段墅校区上交王玉萍。
截止日期：4月21日。
（三）活动进行：3－5月份本次童玩节持续时间较长，我们的活动安排在各个月份之中，贯穿整个学期。
1. 段墅校区”绳趣”。
具体见王玉萍老师的《“绳趣”》的活动方案。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2. xx校区“莲湘乐”。
具体见张辰老师的《“莲湘乐”》的活动方案。
3. “文趣”。
结合阅读节，讲故事等活动，具体见黄秋英老师的《“文趣”》的活动方案。
4. “鸢趣”。
具体见陆忠杰老师的《放风筝比赛》的活动方案。
5. “野趣”。
学生春季社会踏青活动。
6. “赛趣”，每月小型体育比赛。
拔河、篮球、趣味接力赛跑，具体见体育组的活动方案。
7.“香袋趣”。
走近传统文化，做香袋活动，具体见吴黛燕老师的《做香袋》的活动（四）闭幕展示：6月1日1.上午，文艺演出（1）以班级为单位，每班以队列形式出场，结合阅读节，以班级阅读的内容为主题，形式可以是电影对白、情景剧、课本剧等（由于音响原因，建议让学生当场在后面配音），表演的学生服装要符合角色，建议利用家长资源，经过司令台前进行班级展示，时间控制在2-3分钟。
各班班主任负责。
（2）大海报做好宣传，可以使用首具。
（3）文艺演出。
xx校区：1.莲湘表演（屠斌斌负责）；2.情景剧演出（张辰负责）段墅校区：1.情景剧表演（绳趣）（王玉萍负责）；2.乐器连奏（王3 / 14晓燕负责）2.下午，全校游园活动(1)12:00~13:30以年段为划分界线，一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组，每班申报一个项目，年段之间不重复，制定好评分标准，安排好工作人员。
xx校区：一二年级负责：吕晶洁；三四年级负责：任云芳；五六年级负责：曹萍；段墅校区：一二年级负责：陈佳丽；三四年级负责：戈俊玉；五六年级负责：叶林峰；以上老师与4月24日前收好各年段的，并整理好一起发给赵金燕老师。
(2)13:30~14:00操场上安排校级体验项目，已完成年段体验的学生可以到操场上游园。
（如果下雨，这段时间各班在教室庆祝）（3）14:00，全校集中操场，校长总结童玩节活动，并宣布首届童玩节结束。
全校回教室，自由安排。
五、活动保障：1.6月1日，闭幕式的背景由杨晓磊老师负责。
彩旗由范其观老师负责。
2.游园活动时的游园券由文印室负责，奖品由总务处负责。
、3.各个活动的信息报道由活动方案制定人负责撰写。
4.音响、话筒由黄秋英老师、宣丹萍老师负责。
5.文艺节目由各班主任、负责人负责。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------6.闭幕式入场及全校体验式游园有体育组负责。
7.信息报道：吴黛燕；赵金燕xx中心小学德育处小学2018年读书节活动方案一、活动宗旨：联合国教科文组织于1995年将每年的4月23日定为世界读书日。
读书使人明智，读书使人高尚。
为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办校园读书节活动，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动目标：1.通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。
2.使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3.通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动主题：文化钟小，书香校园5 / 14四、活动时间：4月21日―― 6月21日五、活动对象：xx中心小学全体师生六、活动安排（分三个阶段）第一阶段：启动仪式1.营造书香浓郁的读书氛围。
做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。
2.读书节开幕式4月21日大课间时间（赵金燕、褚偲佳负责）。
3.调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。
4.作好学校图书发放借阅的准备。
第二阶段：活动阶段（一）学生层面1.我们班的书柜风采展示。
完善班级图书角的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），张贴好图书管理细则，管理员名称等。
德育处将进行全校拍摄评比。
截止时间：4月29日前完成。
2.讲故事比赛活动。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 本次活动分为两个阶段第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。
第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出1名优秀选手或者一组优秀选手，推荐参加学校的决赛。
（先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的“故事达人”参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会）讲故事主题：我的阅读故事比赛要求:1）故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
2）故事取材要符合主题，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。
3）参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。
4）比赛通过抽签决定选手出场顺序。
5）各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。
时间：初定5月10日地点：xx校区四楼报告厅，段墅校区四楼会议室7 / 143.读书征文活动。
三至六年级各班学生进行读后感的撰写，在每人至少读一本好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，每班上交2篇进行评比展出，征文围绕“我最喜欢的一本书”的主题，表达自己在阅读中所收获的情感体验和精神成长，要求有真情实感。
内容可以包括阅读与成长的经历、阅读与理想的树立、阅读的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等。
（征文体裁不限，要求主题明确、内容健康、结构合理、文字准确；文字数控制在600字左右。
最后部分是指导老师对本文的点评。
点评分三项内容：本文的亮点、积极意义和今后努力方向。
点评字数150字左右，未按规定格式或网络摘抄的征文将不予评审。
）（xx校区上交杨晓磊老师处；段墅校区上交王玉萍老师处）截止时间：5月5日前完成。
4.童谣征集传唱活动。
活动时间：2018年3月至6月。
活动对象：一到六年级活动内容：（一）童谣征集。
2018年3月中旬至5月，根据作者年龄，作品分为成年人组和未成年人组进行征集。
由文明办牵头，与教育局、文联等部门联合，面向本地区开展优秀童谣征集，鼓励未成年人积极参与创作。
1.征集题材。
重点征集围绕培育和践行社会主义核心价值观的24---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 个字，“我的中国梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”等主题教育活动，以及中华传统美德的传承和礼仪礼节教育，倡导未成年人勤俭节约、诚信友善、孝老爱亲等内容。
2.征集标准。
童谣是最新创作的作品。
已获前几届全国、省、嘉兴市优秀童谣奖项的，不再推荐。
童谣内容应充满时代气息，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。
上交时间：各班与5月底前上交2篇优秀作品，xx上交：赵xx；段墅上交：陆xx。
第三阶段：展示评比阶段1.结合六一儿童节展示，各班进行入场式的书香展示。
2.评比：1.最佳书柜风采奖。
2.讲故事比赛评选3.读书征文比赛评选。
4.童谣征集选择优秀作品上交平湖市参赛。
六、活动保障1.活动期间后勤保证，xx校区施云飞，段墅校区钱xx老师。