某勤工助学爱心报亭公益创业项目

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大学生创新创业项目计划书

大学生创新创业项目计划书

大学生创新创业项目计划书(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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资助政策考试题

资助政策考试题

资助政策考试题1.成立勤工助学中心的目的是_______?A.服务同学B.盈利运作C.协助老师正确答案为:A2.校内勤工助学岗位中,用人单位按月如实填写的《桂林电子科技大学勤工助学岗位考勤表》于次月前3个工作日(节假日顺延)内交到哪里?A.学院学生工作办公室B.学生资助中心C.校党委办公室正确答案为:B3.生源地信用助学贷款学生毕业后,利息全部由_______承担?A.银行B.学校C.学生和家长正确答案为:C4.对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%,但达到前30%的学生,以下哪项能让他具备申请国家奖学金的条件?A.体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目第一名B.非体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目前三名C.体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目前三名正确答案为:B5.同一学年内,申请并获得国家助学金的同学,可以申请什么奖学金?A.只能申请国家奖学金B.只能申请国家励志奖学金C.可申请国家奖学金或国家励志奖学金正确答案为:C6.每年退役复学的原高校在校生,到学校报到后,若要获得学费资助,需要提出申请,那么需要填写下列哪种申请表?A.退役学生复学申请表B.应征入伍高校复学生学费资助申请表C.高校在校生学费补偿贷款代偿申请表正确答案为:B7.所谓信用,是指一种建立在对______,在特定的期限内付款或还款承诺的信任的基础上的能力,它使后者无须付现就可以获取商品、服务或资金的能力。

A.立信人B.守信人C.受信人正确答案为:C8.办理国家助学贷款是否需要填申请表?A.是B.否C.不确定正确答案为:A9.学生资助贷款包括什么?A.校园地国家助学贷款B.生源地信用助学贷款C.以上两者都有正确答案为:C10.学生应聘临时岗位时,是否要填写《桂林电子科技大学勤工助学固定岗位设置申报表》?A.是B.否C.不确定正确答案为:A11.我校勤工助学工作的管理部门是?A.学生教育管理科B.学生资助中心C.学院学生工作办公室正确答案为:B12.桂林电子科技大学学生补助项目有什么?A.特殊困难学生临时补助,其他特殊补助B.新生入学绿色通道、新生伙食补助C.以上两者都有正确答案为:C13.日常行为的诚实和正式交流的信用的合称是_______?A.感恩B.诚信C.博爱正确答案为:B14.下列属于自治区人民政府奖学金的基本申请条件有_______?①热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;②遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;③诚实守信,道德品质优良;④在校期间学习成绩优秀;⑤家庭经济困难,生活俭朴朴A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③正确答案为:C15.每年退役复学的原高校在校生,到学校报到后向学校提出学费资助申请,是否需要填写并提交《应征入伍高校复学生学费资助申请表》和退出现役证书复印件?A.是B.否C.不确定正确答案为:A16.国家励志奖学金奖励标准是?A.每年5000元B.每学期3000元C.每年3000元正确答案为:A17.国家助学金按什么进行申请和评审?A.月B.学年C.学期正确答案为:B18.国家一等助学金的补助标准为?A.每年1500B.每年2500C.每年3500 正确答案为:C19.只有考上教育部每年公布的名单高校的学生可以申请生源地助学贷款?A.是B.否C.不确定正确答案为:A20.高校每年于什么时候将国家奖学金发放给获奖学生?A.1月30日前B.12月30日前C.11月30日前正确答案为:C21.个人信用记录是否可以用作向银行借款的信誉抵押品,为个人方便快捷优惠的办理贷款、信用卡等业务提供帮助?A.否B.是C.不确定正确答案为:B22.对于办理了国家助学贷款的应征入伍的学生,入伍代偿款下发后由谁代替学生还款?A.学生家长B.地区政府C.学校正确答案为:C23.在校学生以_______为单位统一办理城镇居民医疗保险参保手续。

创业实践总结5篇

创业实践总结5篇

创业实践总结5篇实践总结帮我们实现了自身的人生价值,优秀的实践总结可以对这段时间的实践情况有个深刻总结,本店铺今天就为您带来了创业实践总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

创业实践总结篇111月7日晚7:30,数学与计算科学学院在e1c-201举办了以创新凝聚力量创业成就梦想为主题的团日活动,本次团日活动出席嘉宾有数计学院党总支书记唐志为、党总支副书记张芳、院辅导员刘志伟以及来自电气与信息工程学院的同学们。

活动由史承坤、吴晓凤主持。

我们都有一个自己的梦想,而创业正是实现我们梦想的途径之一。

无论前方有什么困难,我们都不会畏缩不前,不会改变方向,大学生创业靠的就是这股倔劲,15级二班的三个小伙子,他们用歌声唱出了自己的倔强,我们不仅仅是在学习中要发挥这种倔劲,更要在以后的就业、工作、事业上一往无前,坚持不懈,有所作为。

紧接其后的是14级、15级各班带来的小品、歌唱、舞蹈等节目。

15级四班独特新颖的小品三国创,将就业话题拓展到国外,体现了当代大学生就业难的普遍问题,也同时警醒大家要学会创新,积极创业。

由15级三班话剧《怀化学院附属中学教师招聘大会》,以一种轻松愉悦的情境模拟了现实生活中的应聘现场,观众掌声连连。

14级一班话剧《301先生》给人印象深刻,在只有3个人的寝室中,以理想为话题,在毕业party上幽默诙谐的畅谈自己的理想,流露出深厚的同学情、创业志,给我们描绘了一个贴近现实又充满理想的未来,洋溢着一种团结向上、轻松愉快的氛围。

15级一班的小品t;欢乐主题大会>形式多样的告诉了我们的创业路上要开拓创新,不懈努力。

14级四班的大合唱t;没什么不同>,给平凡我们以鼓励与拼博的信念。

表演活动结束,唐志为对本次团日活动进行总结。

他首先对集中班级、瞄准主题、多方面诠释团日活动主题表示肯定。

对所有节目作了客观、全面的点评,表扬了在活动形式上的创新,在前期做了充足的准备。

他谈到创新创业教育是加快高等教育综合改革的迫切需要,是推动创新驱动发展战略的突破点,是推动高校毕业生高质量毕业就业的重要举措,同时对创新凝聚力量创业成就梦想作了解析。

星火基金会介绍~~(90后公益主题)

星火基金会介绍~~(90后公益主题)
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我们的公益团体 你我共同的理想 来自各方的关注 爱的交流、心的汇聚 90后的特色活动
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星火基金会简介
南京工程学院星火基金会(简称星火基金会)成立于2010年9 月,是由在校学生自发组织筹划成立的第一个公益性基金,其运 营主体是南京工程学院济困助学小组。南京工程学院济困助学小 组成立于1997年3月15日,由机电962班陈可同学创办。星火基金 会继承了济困助学小组“公益创业,服务学生,为了远方的希望” 的公益理念,先后捐款12万余元,资助贫困生92名,捐助衣物千 余件。中央教育电视台、江苏电视台、南京电视台、《新华日 报》、《扬子晚报》、《金陵晚报》等27家新闻媒体对星火基金 会及济困助学小组作了报道,其中中央教育电视台2004年2月以 《为了远方的希望》为题对济困助学小组的事迹做了50分钟的专 题报道,在社会上引起强烈反响,获得社会各界广泛好评。 在学校领导的大力支持下,星火基金会不断发展壮大,现有会 员199名,现有东区报亭、北区报亭、综合楼一楼爱心超市三个 经营场地,主要通过出售文具等商品获得资金。2012年先后捐助 贫困学生15名,总捐助金额18700元。 新时期,星火基金会牢记自己的使命,继承光荣传统,扩大宣 传,公益创业,带动更多的青年学生投入公益慈善事业,通过参 与公益慈善活动来锻炼提高综合素质,铸造不悔的青春!
卖报助学 汉中新闻 洋县新闻 一个和七个 《资助七个孩子读书的中专生》 《陈可来到“雷锋车”组》 《耀眼的小亮点》 《南京工业学校希望工程活动》 五四专题(参与者:陈可 连云港雷 锋车组 徐州下水道四班 图片报道 《希望的延伸》 《南京工业学校青年志愿者》 图片报道
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官方微博:南京工程学院星火基金

大学生创新创业训练计划项目简介

大学生创新创业训练计划项目简介

大学生创新创业训练计划项目简介为贯彻落实《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学工程”的意见》(教高〔20XX〕6号)和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学工程”20XX年建设项目的通知》(教高函〔20XX〕2号)文件精神,学校将开展20XX年度北京师范大学珠海分校“大学生创新创业训练计划”项目的申报立项。

具体要求如下:一、计划目标通过实施广东省大学生创新创业训练计划(以下简称训练计划)项目建设,促进高等学校转变教育思想观念,人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

二、计划内容1、创新训练项目。

创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

2、创业训练项目。

创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

3、创业实践项目。

创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。

三、申请人要求1、北京师范大学珠海分校“大学生创新创业训练计划”面向全校全日制在校本科生。

凡按培养方案规定完成学习任务,对科学研究与发明或创业有浓厚兴趣、敢于探索与实践、具有创新意识与创新精神的学生均可参与。

2、申请人能够在指导教师的指导下自主完成方案设计、实验实施、数据处理、企业规划与实施措施、撰写报告等工作。

3.申请人可以是个人,也可以是团队(不超过5人),鼓励跨院系、跨学科、跨年级的团队申报。

4.每个申请人只能申请一个项目。

四、申报项目要求1、项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性。

大学生寝室自助服务项目概述

大学生寝室自助服务项目概述

大学生寝室自助服务项目概述第一篇:校园自助洗衣系统项目简介校园自助洗衣系统项目简介项目背景随着时代的发展,社会生活节奏的加快,无人值守的自助经营模式因其自主、自助、便利的特性,正被越来越多的人所接受。

从现在街上出现的各式自助贩卖机、自助银行柜台机、自助邮局和自助服务亭等陆续推出,我们可以感觉到自助无人商店时代的来临。

洗衣服是一项耗时、耗力、耗神的工作,在欧美等发达国家,由于时间的珍贵以及追求个性化富有情趣的生活,人们早已不愿为日常洗衣浪费时间,随之而来的是大量洗衣房的出现,目前欧美、日韩大街小巷,尤其是学生单身公寓,自助洗衣机随处可见。

目前国内使用的自助式洗衣机多为大型公共洗衣机。

其占用空间大、成本高、投资大、投入与产出不成比例,所以不宜普及。

这时,一种易管理、易操作、价格合理、方便、快捷、卫生、时尚的全新洗衣方式为人们解决了洗衣的烦恼。

轻松嘀洗涤公司的自助洗衣服务项目本着以学校为本、服务学生的宗旨,应运而生!自助洗衣机进入校园的可行性1、符合国家提倡校园服务社会化的大政策,专业公司才能专业服务。

2、能有效解决住校学生洗衣难问题,学生洗衣,自主、自愿、自助,时尚方便。

3、节省学生洗衣所耗的时间和精力,把更多的时间用于学习。

4、能有效提高学校以人为本的办学品质和良好的社会形象。

5、能有效节约学生洗衣用水,实践证明用洗衣机洗衣物会节省30%-50%的用水量。

6、比洗衣房更接近学生宿舍,学生使用方便。

7、性能的可靠性和稳定性好。

8、无需校方投资、维护和管理,却能达到提升学校综合办学的条件的效果。

自助洗衣机在校园内适合放置的场地1、放置于宿舍楼层公用洗衣间。

2、集中放置于宿舍底层适合的位置。

3、放置的原则:便于学生使用,便于安装。

第二篇:自助洗衣经营方式自助洗衣经营方式目前国际上,自助洗衣的经营方式主要用如下三种:(1)全自助式:店内没有守候的服务人员,顾客用投币自行完成全部的洗衣过程,店主可以配合先进的视频系统对洗衣房进行监控。

公益项目计划书模板

公益项目计划书模板

公益项目计划书模板格式活动名称活动内容活动意义活动安排四部分阐述下公益活动策划书活动名称:迎国庆保先进清洁校园电话亭活动内容:在国庆到来之际,籍保持先进性教育之机,__ 清洁打扫校园里面所有的电话亭,并检查统计出故障的电话亭的数目和方位,向有关责任部门反映,以期改善校园公话环境活动意义:开展先进性教育,实践党的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境活动安排:第一阶段:前期舆论宣传以及合作党支部招募(九月十九日至二十五日)。

1. 在未来网上发帖子招募合作党支部(贺石良负责)合作党支部理论上在信息学部一个,文理分部两个,医学分部一个。

若网上无答复者或者部分校区无答复,则直接到各校区的学院联系合作支部。

2. 制作宣传海报、横幅等,进行前期舆论宣传(程磊负责)合作支部确定之后,与合作支部协商统一活动日期,宣传口号等,通过在校未来网、院党建网、保先网上发布帖子及在校各显著地点张贴海报等形势,进行广泛舆论宣传。

活动将动员积极分子和广大同学加入。

第二阶段:活动具体实施(九月二十六日至三十日)。

(王再明负责)1. 统计校园内电话亭的数目和分布情况,做好分工;2. 准备好抹布、水桶等工具,__ 清洗各负责校区的电话亭;3. 详细统计各校区出现故障的电话亭数目及分布情况,向有关部门反映。

第三阶段:活动后期宣传(十月一日至七日)。

通过未来网、校报、院保先网等渠道,对此次活动的开展情况及效果进行后续报道,扩大活动影响,倡导大家共同爱护校园环境。

活动概述救助贫困学生,让每个人读书的愿望都成为现实,已逐步被社会所关注,每年都会有大量的需要救助的学生信息通过各种方式公布到社会上,而且都无一例外的得到了社会无私的帮助。

可见,帮助贫困学生已经形成了良好的社会氛围。

纵观现有的救助贫困学生的方式,主要有捐助,义卖两种方式展开,虽然每年都有相当数量的公益资金流入助学的活动中,但这些活动方式本身对充分调动人们潜在的爱心还是存在一些限制,特别是对没有直接收入的大学生群体。

重庆工商大学实践教学管理平台

重庆工商大学实践教学管理平台

重庆工商大学实践教学管理平台重庆工商大学学生素质拓展第二课堂活动学分管理办法(试行)第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针,深入学习实践科学发展观,大力推进我校素质教育,努力构建适应社会需要的人才培养模式,提高学生创新意识和实践能力,促进学生个性发展,提升人才培养质量,根据学校全日制本专科学生实施学分制的相关规定,特制定本实施办法。

第二条大学生素质拓展活动内容分类进行学分量化,与第一课堂学分共同构建我校大学生综合素质评估体系,更为准确、全面、科学地反映学生的综合素质状况。

自2010年起,学校及各学院在推优评奖工作中应将学生参与素质拓展活动所获学分情况作为重要参考依据,具体办法由相关职能部门另行规定。

我校学生在制定学业规划时,必须认真参考本办法,在规划中要充分体现参与素质拓展活动的内容。

第三条为了做好对素质拓展活动内容进行学分量化的考核认证工作,学校成立校院两级大学生素质拓展认证委员会及班级学生素质拓展认证小组。

认证委员会负责学生素质拓展活动学分审核、确认、检查等工作。

重庆工商大学学生素质拓展认证委员会由学校分管和协管学生工作、教务工作的校领导任领导小组组长、副组长,团委、学生处、教务处、学生公寓管理委员会、招生就业处、网络管理中心、经济管理实验教学中心等职能部门领导各一人,各学院分管学生工作的党总支书记(或副书记、副院长)各一人组成认证委员会,认证委员会设办公室,办公室主任由校团委负责人兼任。

学院学生素质拓展认证委员会由学院分管学生工作、教务工作的院领导任领导小组组长、副组长,所有院领导及团总支、学团办公室、教务办公室等科室负责人组成认证委员会,认证委员会设办公室,办公室主任由学院团总支负责人兼任。

班级学生素质拓展认证小组由辅导员(班主任)及团支部书记、班长、组织委员、宣传委员组成。

第四条学生素质拓展第二课堂活动类学分分为四类:第一类:品格塑造与人文陶冶类;第二类:创业演练类;第三类:科研实训类;第四类:社会实践类。

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报亭项目策划书新长城自强社二零一二年三月一日目录一、校园书报亭项目概述 (4)(一)校园书报亭项目概述 (4)(二)主要业务 (4)(三)地理位置 (5)(四)经营时间 (5)(五)特色经营 (5)二、市场调查情况以及分析 (6)(一)周边书报亭调研 (6)(二)市场状况分析(SWOT) (7)(三)综合现状分析 (8)三、运营方案 (9)(一)产品范围、价格 (9)(二)营业时间 (11)(三)特色经营 (11)四、财务报表 (12)(一)初期投入预算 (12)(二)投入—产出分析 (15)五、人力资源管理 (15)(一)创业团队介绍 (15)(二)企业结构 (16)(四)人员招聘 (17)六、收益与展望 (18)(一)直接收益 (18)(二)间接受益 (19)(三)实习基地 (19)七、合作方式 (19)(一)我方出资自负盈亏 (19)(二)前期我方出资自负盈亏,后期转型为勤工助学错误!未定义书签。

(三)双方投资 .................................................. 错误!未定义书签。

(四)校方出资 .................................................. 错误!未定义书签。

八、具体运作制度 (20)(一)日常营业制度 (20)(二)财务管理方法(见附录) (21)(三)销售表、经营登记表、结算表、现金日记账表、财务审批表(见附录) (21)九、附录 (21)(一)校园报亭财务管理办法 (21)(二)销售表 (25)(三)经营登记表 (26)(四)结算表 (27)(六)财务审批表 (29)一、校园书报亭项目概述(一)校园书报亭项目概述书报亭,也被人称为“文化亭”,是开拓学生视野、帮助学生放松的休息站。

书报亭可以说是城市的一道靓丽风景线,在书报亭的彩光照耀下,即使是夜行的人不必担心黑暗,书报亭的灯光犹如大海中的航标灯,为学子提供了一个“安全的港湾”。

我校是财经政法类学校,要求学生有较开阔的视野和把握全局的思维,而报刊杂志对学生视野思维的开拓有很大的作用,所以学校的学生对报刊杂志的需求很大,且我校校内报亭极少,在滨湖和环湖宿舍区内更是没有报亭。

那么我们设立滨湖环湖书报亭后,学生的生活学习也会更加便捷,学生放松休息的途径也会更多。

校园书报亭将建成一个有品位、便民的爱心报亭。

在这里,学生可以买到自己最钟爱的杂志;可以在紧张的学习工作之余放松自己;还可以享受杂志送货上门的服务。

而且校园书报亭将朝着“爱心、创新、温馨”三心文化亭发展。

“爱心”,首先校园书报亭作为爱心包裹捐赠点,供同学们随时献爱心,其次校园书报亭作为爱心宿舍反馈点,收集大家对爱心宿舍的意见,帮助“爱心宿舍”项目在公益之路上走得更高更远。

“创新”,校园书报亭将突破传统报亭的限制,发展为便民文化亭。

第一,校园书报亭将联手广播台代为点歌;第二,作为学校大型活动的排票点;第三,制作报亭公告板,公告板上宣传近期一些学术沙龙讲座以及推荐几本好书。

“温馨”,免费提供爱心伞、爱心气筒,尽报亭一百的努力来尽可能方便同学们。

新长城自强社作为大学生实践创业基地,我们将致力把爱心报亭打造成为一个勤工助学以及实习基地,打造自身品牌,树立创业实践的榜样形象。

春天,是万物复苏,生机勃勃的季节,也即将是中南财经政法大学校园书报亭走向正轨的第一个春天。

(二)主要业务1、主营国内正规发行的报刊、杂志。

报刊:《楚天都市报》、《武汉晚报》、《环球时报》(英语报)、《21世纪观察报》、《南方周末》《中国经营报》《经济观察报》等杂志:1、新杂志:销售部分精心挑选的新杂志,但因为成本较高,不会卖很多2、旧杂志(主要销售受众面广的旧杂志):《南风窗》、《看天下》、《人物周刊》、《第一财经周刊》等2、副营可经营矿泉水、各种电话充值卡、公交卡、信封邮票、纸巾、草稿纸、财大地图、海报、打火机、口香糖、文具等。

因为经营项目可延伸,报刊亭不能只是卖报,可以把它作为一个便民亭来经营。

另一方面,本着方便学生的宗旨,“校园报亭”还可以提供爱心雨伞、爱心打气服务,使报亭在同学心目中树立起良好的印象。

(三)地理位置中南财经政法大学南湖校区环湖宿舍区以及滨湖宿舍区内(四)经营时间(五)特色经营1、新杂志报刊征订点校园报亭将为学生提供订阅杂志报刊,并且送货上门服务。

在校园报亭订阅的每一份杂志,我们都将保证“使命必达”,在第一时间将杂志送到学生手上,使学生在最短时间内掌握最新的资讯。

注意:我社正在进行爱心宿舍活动,我校每栋宿舍楼都有爱心宿舍的负责小组,可以联合爱心宿舍负责小组,由他们来进行杂志的派送。

若长时间没有收到征订的杂志,可以直接到报亭询问,报亭负责人要及时查明问题并解决。

2、爱心包裹捐赠点爱心包裹项目是由中国扶贫基金会发起的一项全民公益活动,致力于改善贫困地区农村小学生综合发展问题。

“一个包裹,一份温暖”爱心包裹捐赠活动也是新长城自强社的常规活动之一。

现将校园报亭作为一个爱心包裹捐赠点,打造学生身边的公益点,为中国慈善事业出一份力。

3、爱心宿舍信息反馈点爱心宿舍是由中国扶贫基金会发起的一项公益活动,旨在培养大学生公益理念,营造校园公益文化。

“点滴都是爱,大小都是情”,小公益,大爱心,报亭将作为爱心宿舍信息反馈的常规地点,及时了解爱心宿舍的相关情况,以便更好地开展爱心宿舍活动,最大程度上增加志愿者的参与热情。

二、市场调查情况以及分析(一)周边书报亭调研通过对我校周边书报亭的调研,可以得到以下结论:1.学生对报纸的需求越来越少。

北苑的一间书报亭表示,3至5年前,每天可以卖出将近100份报纸,而近年来,报纸的销量越来越少,如今每天卖出的报纸不超过30份。

周报的销售情况要比日报的稍微好一点,其中比较受欢迎的周报有《环球时报》(英语报)、《21世纪观察报》等2.杂志的销量并没有像报纸一样大幅下跌,销量勉强能与前几年相比。

南苑和北苑的2间书报亭同时表示《青年文摘》是销售量较好的杂志,除此之外,经济政治综合消息类杂志《南风窗》、《看天下》、《人物周刊》、《第一财经周刊》,女性娱乐类杂志《Easy》、《女刊》、《伊周》都比较受我校学生欢迎。

3.即使学生对报纸需求已锐减,但我校周边书报亭仍有种类较多的报纸卖,这是因为卖不出的报纸可以按进货价退换给报社,他们并没有很大的亏损风险。

但杂志却存在一定的亏损风险,因为有些杂志是不能退换给出版社的。

4.我校北苑的飞鸟书店是一家专售辅导书和旧杂志的书店。

飞鸟书店的旧杂志主要是从出版社将已过期的杂志买回来,再以不超过该杂志原价5折把杂志卖出去。

5.书报亭不仅仅可以卖报刊杂志,还可以卖饮料、充值卡、公交卡,经营公交卡充值业务。

(二)市场状况分析(SWOT)SWOT分析法是针对企业内部环境要素,描写它们在竞争中的存在状态,用“优势”、“弱势”、“机会”、“威胁”四种状态界定,综合放映企业的竞争实力与竞争状况。

S(优势):1、地理上更接近消费者,节省顾客时间成本,方便消费者。

我校周边书店大多以销售教辅书为主,而销售报刊杂志的报亭极少,只有4间,它们分别分布在南苑(1间)、北苑(2间)和我校的收发中心。

除了收发中心在校内,其余3间报亭皆在校外,学生购买报刊杂志十分不方便。

校园报亭良好的地理位置,使校园报亭处于一定程度上的“垄断”地位。

2、校园报亭在经营各方面更多地渗入了公益性,而不像校外报亭以盈利性为主,在情感上,校园报亭更容易为消费者所接受。

3、开辟“订阅杂志,送货上门”业务,不同于一般传统报亭,更多从消费者角度考虑,打造更方便消费者的新型校园报亭。

W(弱势):1、实力上不及校外书报亭雄厚,管理经验不足,影响力相对较弱。

2、消费群体单一,且消费时间也相对集中,增加了管理成本和运营成本。

O(机会):1、消费群体大,消费潜力巨大。

我校现有全日制本科生200余人,硕士生6900余人,博士生650余人,现有教职工2517人。

我们面对的潜在消费群体总数是位于南湖校区的约2.5万人,可能消费群体达到3000以上。

2、主要消费为年轻人,一旦形成习惯和消费偏好,则容易形成顾客忠诚,日后会有固定的客源。

T(威胁):1、校外有一定数量的书店报亭,容易分流顾客。

2、一旦成功之后,很可能会有大批跟进的竞争者。

从上面的SWOT分析可知,校园报亭虽存在弱势和威胁,但优势十分突出,而且有较多机会,所以校园报亭的可行性还是非常高的。

(三)综合现状分析1. 消费者需求分析根据不同消费者的年龄、收入状况等,我们将消费者分为以下几类:(1)学生消费群体a、大一新生大一新生,初来咋到,一方面对于学校环境和周边环境都不太熟悉,他们若要购买杂志书刊等,必然选择最方便、就在自己身边的书报亭,那么我们的校园报亭就成为了不二之选;另一方面,新生对于新接触到的事物总是充满好奇,易于先入为主,较容易建立起良好的第一印象而且易于长期维持。

此外,根据大一课程安排可知,大一新生相对而言有较充足的课外时间,览阅书籍报刊的时间也较多,从而极有希望成为主要消费群体。

b、其他学生经过大一的适应和调整,心态逐渐和学校环境适应,消费行为由大一的生活必需品转向非生活必需品和精神上的消费。

另一方面,一部分学生开始寻求兼职工作,使可支配收入增多;所以书报市场大有可为。

c、外国留学生外国留学生初到我校,对我校情况,甚至对我国的各方面情况都不太了解,而广泛地阅读我国各类型的报刊杂志对他们的留学生活非常有帮助,同时亦可在校园报亭买到英文报纸周刊,缓解学习中文的压力。

(2)教职工消费群体a、教师由于我校南湖校区的特殊情况,教师在乘坐校车到达南湖校区上课之余,会有很多的空余时间。

此时,我们可以吸引教师购买书刊杂志,使其空闲时间充实起来。

b、职工在我校南湖校区工作的职工众多,就我校食堂而言,我校有9个食堂,每个食堂将近百员工,潜在消费群体有将近1000人,再加上食堂消费时间较集中,食堂职工有较多空余时间,那么书刊杂志是他们空闲之时很好的选择,且滨湖校园报亭正是在我校滨湖食堂对面。

(3)其他顾客群社会消费群体如朋友拜访、父母探望、高校交流等,构成流动的消费群体。

校园报亭会为他们提供众多关于我校、关于武汉的资讯。

根据消费者的个人或群体偏好,我们把消费者分为以下几类:(1)时闻学术需求者我校是财经政法类学校,要求学生有较开阔的视野和把握全局的思维,学生对经济政治类杂志报刊的需求会相对较多。

《南风窗》、《第一经济周刊》、《看天下》、《中国经营报》、《21世纪观察报》等都是受众面较广的经济政治类周刊,所以该类杂志在我校很有市场。

(2)追求时尚悠闲者针对我校有一明显特点——女生人数大大多于男生人数,所以校园报亭可以更有针对性地购进符合女性需求的杂志,如《伊周》、《女刊》、《EASY》、《世界服装周刊》等等。

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