生物与环境PPT课件13 北师大版优质课件

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2．环境对生物的影响
（1）_非___生__物____因素，如光、温度、空气、水等；
在一座高山上，由下往上分布着阔叶林、针叶林等，这个现象
反映的是非生物因素中的___温__度______对植物分布的影响； 沙漠绿洲现象反映的是__水___分____对植物分布的影响。 （2）___生__物____因素，主要是指影响某种生物生活的其他生物。
生物成分
__消_费__者___：主要指各种动物，不能自己制造有 机物，只能直接或间接地以植物为食
_分_解__者___：主要指细菌和真菌，可将有机物分解 成无机物，供植物重新利用
知识Байду номын сангаас理
3．食物链：生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系 而形成的链状结构，它的起始环节是_生__产__者__。 关系表示为“被吃→吃”。例：绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰。 在一个生态系统中多条食物链彼此交错连接，形成食物网。
确立保护生物圈的意识。
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一、生物与环境的关系
1．生物的基本特征：
①生物的生活需要营养； ②生物能进行_呼__吸____；
生物的 基本特征
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③生物能排出身体内产生的废物；
④生物能对外界刺激作出反应；
⑤生物能生长和__繁__殖___；
⑥生物都有遗传和变异的特性；
⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
城市生态系统
植物种类和数量少，消费者主要是人
中考链接
1．（2015•岱岳区模拟）下列不是生物对环境
刺激作出反应的是（ C ）
A．草履虫避开食盐粒 B．捕绳草关闭叶片捕捉昆虫 C．花粉被风吹散 D．狗熊在食物刺激下表演节目 2．（2014秋•新泰市校级期末）海洋中的植物 与高山上的植物均有分层分布现象，影响其分
相对稳定的。这生种态状平态衡叫__________。生物种类越 丰富，食物网越复杂的生态系统的强自动调节能力越 7.__生__物__圈。是一个统一的整体，是地球上最大的_生__态__系__统__，
是所有生物共同的家园。生物圈的范围包括大气圈的底部、 水圈的大部和岩石圈的表面。
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8．生态系统的类型及特点
层分布的环境因素分别是（ B ）
A．光照、光照 B．光照、温度 C．光照、湿度 D．温度、湿度
3．（2014秋•靖江市校级月考）对生活在庐山的一株
杨梅树来说，影响它的生态因素是（ D ）
A．山上的鸟、昆虫等动物、其他不是杨梅的植物以 及微生物
B．阳光、水、土壤、空气等因素 C．A和B的总和 D．A和B的总和+其他的杨梅树 4．（2014•肥城市校级模拟）到了寒冷的冬天，法国
类型
特点
__森_林__生态系 动植物种类繁多，有“绿色水库”“地球之肺”
统
之称
草原生态系统
海洋生态系统 淡水生态系统 _湿__地__生态系 统 农田生态系统
分布在干旱地区，以草本植物为主， 动物大都过着地下穴居的生活 占地球表面积的70％，产生的氧气最多
河流、池塘、湖泊等
能净化水源、蓄洪抗旱，有“自然之肾”之称 植物以农作物为主体，人工生态系统，易破 坏
2016年生物中考专题复习
生物与环境
掌握内容
1．举例说出水、温度、空气和光等是生物生存 的环境条件。
2．举例说明生物和生物之间有密切的联系。 3．概述生态系统的组成；列举不同的生态系统。
4．描述生态系统中的食物链和食物网； 解释某些有害物质会通过食物链不断积累。
5．阐明生态系统的自我调节能力是有限的。 6．阐明生物圈是最大的生态系统；
生物和生物之间最常见的种间关系有：
___捕__食____关系(如狼与羊） ___竞__争____关系(如杂草与水稻） ___寄__生____关系(如蛔虫与人） ____合__作___关系（如蚂蚁、蜜蜂等群体） ____共__生___关系（如根瘤菌与豆科植物）
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3.生物对环境的适应和影响：
①生物必须___适__应___环境才能生存下去。
如：骆驼刺的根系非常发达，能适应缺水环境。
②生物能_影__响____环境。如蚯蚓在土壤中活动，可以使
土壤疏松；植树造林可以防止水土流失。 4.实验探究：光对鼠妇分布的影响。实验步骤：
①提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？ ②作出假设：光会影响鼠妇的分布。 ③制订计划：设置明亮与黑暗的对照组。 ④实施计划：认真观察，如实记录实验结果。 ⑤得出结论。 ⑥表达和交流。
（C）
A．莲花山公园的所有生物 B．红树林的鸟群 C．校园内的一块草坪 D．山坡上的所有荔枝树
7．（2015•垫江县）组成一个生态系统必须具有
下列哪些成分（ C ）
A．生产者与分解者 B．空气、水、阳光、适宜的温度
C．非生物环境与生物 D．生产者、分解者和消费者
8．（2014•益阳）沼泽属于下列哪一类生态系统
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二、生态系统 1．生态系统：在一定空间范围内，__生__物_____与___环__境____所形成的统一的
整体叫做生态系统。
2．生态系统的组成成分
组成
各组成成分的作用
非生物成分
如阳光、空气、水、温度、土壤等，为生物生 存提供必需的环境
___生_产__者_：主要指植物，能通过光合作用制造
有机物
4．生态系统中的物质和___能__量___就是沿着食物链和食物网 流动的。 5．有毒物质可能会通过__食__物__链___不断积累，食物链中营养 级别越高的生物，体内的有毒物质积累(或富集)的越__多____， 最终威胁人类自身。
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•6．生态系统的自动调节能力是有限的： • 在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是
（ D）
A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．农田生态系统 D．湿地生态系统
9．（2014•江西）下列关于生态系统说法错误的
是（ D ）
A．森林比草原的食物网复杂 B．生物圈是最大的生态系统 C．生态系统具有一定的自我调节能力 D．引入外来物种不会破坏当地生态系统
梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱．这表明
（ D）
A．法国梧桐不适应寒冷的环境 B．松树不适应寒冷的环境 C．它们都不适应寒冷的环境 D．它们都适应寒冷的环境
5．（2013•福州）生物既能适应环境，也能影响 环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是
（C）
A．荒漠中生物种类稀少 B．水质污染造成赤潮 C．蚯蚓能疏松土壤 D．鼠妇生活在阴暗的环境中 6．（2014•深圳改编）下列属于生态系统的是