2021年班级学风建设工作计划模板2篇

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2024年班级学风建设工作计划(二篇)

2024年班级学风建设工作计划(二篇)

2024年班级学风建设工作计划围绕建立和谐校园的主题,以增强班级的凝聚力为核心,以干部队伍建设为重心,以形成优良学风为目的。

“凡事预则立,不预则废学风建设作为创建和谐校园。

营造优良校风的重要组成部分,而班是组成校园的活体,是自我管理自我建设的基本单位。

在学风校风建设中,起着重要作。

为此,我班特制定此计划,用以规范本期学风建设。

并确定明确的工作目的。

提高标准,严格要求,认真把握。

1、高标2、准是对本期工作的要求,3、本期学风建设的目的为争取学期考试、考查成绩不及格人数不超过____%。

保证学年学习成绩平均70分以上,单科优秀率____%以上。

cet-4考试通过率达____%以上。

让同学们学会学习,学会生活。

计算机二级考试通过率达____%。

2、严格要求是对本期工作态度的要求(1)、本期工作还是坚持理性与感性相结合的态度。

(2)、全体班干部用心投入学风建设。

(3)、坚持班委会、团支部两个核心,一个宗旨为学风建设的骨干。

二、重实践,稳步前进,积极进取学风建设重在于理论与实践相结合。

组织一到两次,学产经验交流会,请出优秀学长学姐传授学习经验,规划大学生活,锦囊妙计,活学实战。

分科分组,专门功克,针对不同课程不同同学有着不同优势的现象,我们将实行分科分组,专门功克,要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触,共同进步。

在____月份组织一次集体自习,冲刺期未考试,全班一起交流经验,讨论学产方法,强强联合。

三、加强队伍建设,优势班干成员拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊一定能够战胜一头绵羊领导的一群狮子,足见队伍建设的重要性,加强班干部队伍建设,也是本期工作的重点之一。

班干多向同学学习,提高自身综合素质。

班干应广阅读,丰满知识库。

班干应内敛,不张扬,替心修学。

4、丰富课余知识,5、培养广泛兴趣图书管,计算机中心等学习场所,有着富博渊源的资源是学习的基地,我们将注重摄取知识途径,多渠道、多方式学习。

做到全班同学的图书借阅率达____%,社科综合占____%,课程辅导占____%,文学、生活类占____%。

班级学风建设(方案10篇)

班级学风建设(方案10篇)

班级学风建设(方案10篇)《班级学风建设》班级学风建设方案(一):班级学风建设方案学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是构成良好校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂,也是一所学校的立校之本。

学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。

优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的构成和人才培养目标的实现。

进一步加强学风建设,才能为学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生研究的用心性和主动性,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。

为促进我校学风建设的深入开展,进一步推动良好校风的构成,学校党支部、学工处、团总支联合制定班级学风建设计划。

一、目标:营造了一个团结合作、活泼进取、求真务实、勇于创新的班级空气;构成勤学、善学、乐学的优良学风。

二、指导思想:坚持以端正教风、培养学风、整治校风科学发展观为统领,构成勤学、善学、乐学的良好学风。

促进我校科学管理、规范治校、严谨治学、精心施教、勤奋研究、用心向上的良好校风的构成,努力构建和谐、平安、礼貌校园,促进同学们全面发展,不断提高自身素质和良好研究惯。

三、目前班级学风方面存在的主要问题目前,就学风而言,少数学生研究缺乏动力,研究目的不明确、研究态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄,主动研究、自我研究的潜力较差,晨诵暮读的优良惯还未养成。

学生的一样平常行为惯、礼貌礼貌、优良品德的构成还需加强。

礼貌用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等礼貌言行还未完全成为惯,出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不礼貌言行偶尔发生,这些都与我们的目标还有必须差距。

四、班委会关于学风扶植的计划有以下两个方面具体特点:(1)勤学、自律,创优良学风树立正确研究动机,端正研究态度,刻苦踏实,用功进取,独立思考和钻研,努力培养综合研究和研究潜力,进一步掌握研究规律,提高研究质量。

学风建设计划书

学风建设计划书

学风建设计划书学风建设计划书(通用6篇)学风建设计划书篇1优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为班级塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我院关于加强学风建设活动的有关决定, 结合各班的具体情况特提出如下方案:一、不断提高对加强学风建设工作的认识。

1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部仔细学习学校的有关学风建设文件, 并召开动员大会, 使他们明确开展学风建设的含义、目的。

2、各班召开主题班会, 使学风建设入脑入耳, 从而深化到各个同学之中。

二、营造良好的学习氛围, 为建立学风建设的长效机制打基础。

1、借我院督导教学检查的东风, 抓好早晚自习的出勤, 抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤, 对迟到、旷课作好思想教育, 并对旷课一定数量者建议给予适当处分。

2、以个体带动整体, 抓好全院优良学风的形成。

一是深化作好班级学风建设的动员工作。

让学生树立紧迫感, 使命感和责任感。

二是让低班级的2个班先行开展优良学风班级达标活动, 与评优同步开展。

三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。

3、以评优为契机, 对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹, 同时举办报告会感染教育全体学生, 以他们为榜样带动其他班学生争优创先。

从而掀起学风建设的新高潮。

三、把学风建设和其他工作密切结合, 使学风建设渗透到教学、学生管理的日常工作中。

1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。

2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。

安全稳定是学风建设的基础和保证, 是学风建设的重要阵地。

把建立宿舍内良好的学习风气作为创建五星文明宿舍的重要内容, 促使学生形成良好的学习习惯。

3、把学风建设与党建工作相结合。

(1)要求学生党员成为学风建设带头人, 发挥党员先锋模范作用, 必须成为学生党支部重要工作。

(2)进展党员要考察进展对象在学风建设中的表现。

(3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里,要求学生入党乐观分子从进入党校起就要端正学风, 从现在做起、从小事做起, 从我做起, 争当优良学风带头人。

2021年班级学风建设活动实施方案

2021年班级学风建设活动实施方案

优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为班级塑造一个好的学习氛围。

下面是为你精心整理的班级学风建设活动实施方案,希望大家喜欢。

班级学风建设活动实施方案篇一学习是一个永恒不变的话题,生活中的每一个角落都是我们学习的园地,只要有心,只要用心,也只要有恒心,我们总可以在某个心仪的领域挖掘出无限的知识宝藏。

炎炎艳阳普天照,在这浓重的夏日气息里,沐浴在知识的阳光下,良好的学风有如那一股透人心脾的凉风,让人神清气爽。

加强学风建设,是为培养学生自主学习能力,树立正确的人生观、价值观、世界观以及推进班级发展的重要举措。

一,班级现状会计XX35班在刚入学时就被划为一个特殊的班级——院级实验班,在这种荣誉光环的照耀下,会计XX35班的同学们注定要做出一些不平凡的成就。

在学习过程中同学们保持着高中时的那份勤奋好学的心态努力学习,上专业课从无缺席、早退、迟到的情况,曾被数学专业老师称赞为具有“民院历史最牛班级”发展潜力的班级,在每月的班级考核中,我班考核分总是遥遥领先于各班,名列经贸系前列。

现在,同学们依然保持这种优良的学习作风,刻苦学习。

在今年的会计从业资格证的考试中,我班共报31人,过了23人,过级率高达74%以上,为大一会计专业中过级率最高的班级;全国计算机等级一级考试的过级率也达到了94%。

本学期我班开设的专业课比较多,在每位老师以出勤为考核的方式中,我班可以1%的于无形中废除这种考核制,因为诸如这种缺勤、迟到、早退的现象从不曾发生过。

课堂上,老师们幽默风趣且有耐心,同学们学习认真,发言积极。

师生互动,课堂气氛十分活跃。

但我班依然存在很多不良之处,如早晚自习时总有人有这样那样的理由原因不来,来了的同学也很难的静下心来学习,究其原因,结果有三一,学校活动频繁,各班委会利用大家在一起的时间给同学发布各项通知;二,学校管理制度严格,时不时会有各种考核部门前来考核,打断同学们的学习进程;三,辅导工作不强。

学风建设工作计划

学风建设工作计划

学风建设工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班级学风建设学期工作计划

班级学风建设学期工作计划

一、前言为了加强班级学风建设,提高同学们的学习成绩,营造良好的学习氛围,现将本学期班级学风建设工作计划如下:二、工作目标1. 提高班级整体学习成绩,确保班级平均分达到年级平均水平。

2. 培养同学们良好的学习习惯,提高自主学习能力。

3. 增强班级凝聚力,营造团结互助、积极向上的班级氛围。

4. 加强师生沟通,及时解决同学们在学习、生活等方面的问题。

三、工作措施1. 开展主题班会,提高同学们对学风建设的认识。

通过班会,让同学们了解学风建设的重要性,明确个人在学习中的责任。

2. 制定班级学习计划,明确学习目标。

每位同学根据自身情况制定个人学习计划,班级定期召开学习经验交流会,分享学习心得。

3. 开展学习小组活动,提高学习效率。

将班级同学分成若干学习小组,每个小组负责一个科目,定期开展学习讨论、疑难解答等活动。

4. 邀请优秀教师开展讲座,拓宽同学们的知识面。

邀请不同学科的优秀教师为同学们开展讲座,提高同学们的综合素质。

5. 加强师生沟通,及时解决同学们在学习、生活等方面的问题。

设立班级意见箱,鼓励同学们提出意见和建议,班主任和班委要及时了解并解决问题。

6. 举办丰富多彩的课外活动,丰富同学们的课余生活。

通过举办文体活动、志愿服务等,提高同学们的综合素质,培养团队精神。

7. 开展诚信考试教育,加强班级纪律建设。

加强同学们对诚信考试的认识,严明考试纪律,确保考试公平公正。

8. 建立班级学风建设档案,跟踪同学们的学习进度。

记录每位同学的学习成绩、参加活动情况等,为同学们提供个性化指导。

四、工作要求1. 各班委要高度重视学风建设工作,切实履行职责,确保各项工作落到实处。

2. 全体同学要积极参与学风建设,自觉遵守学习纪律,努力学习,提高自身素质。

3. 班级学风建设工作要与学校、年级学风建设相结合,形成合力,共同推进学风建设。

五、总结本学期班级学风建设工作计划旨在提高同学们的学习成绩,营造良好的学习氛围。

通过实施以上措施,相信我们班级的学风建设将取得显著成效。

学风建设班级策划书3篇

学风建设班级策划书3篇

学风建设班级策划书3篇篇一《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造浓厚的学习氛围,激发同学们的学习热情。

3. 增强班级凝聚力和团队合作精神,促进同学们之间的交流与合作。

三、活动主题“建设优良学风,共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织全班同学召开学风建设主题班会,向同学们宣传学风建设的重要性,引导同学们树立正确的学习态度和目标,激发同学们的学习动力。

2. 建立学习小组根据同学们的兴趣和特长,将全班同学分成若干个学习小组,每个小组推选一名组长。

学习小组定期开展学习交流活动,分享学习经验和方法,互相帮助,共同进步。

3. 举办学习竞赛定期举办各种学习竞赛,如英语单词竞赛、数学竞赛、专业知识竞赛等,激发同学们的学习兴趣和竞争意识,提高同学们的学习成绩。

4. 开展课外学习活动组织同学们开展课外学习活动,如参观博物馆、图书馆、科技馆等,拓宽同学们的知识面和视野,培养同学们的学习兴趣和创新精神。

5. 建立学习激励机制建立学习激励机制,对学习成绩优秀、学习进步明显、学习态度端正的同学进行表彰和奖励,激发同学们的学习积极性和主动性。

八、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 活动材料费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式,了解同学们对活动的满意度和意见建议。

2. 对比活动前后同学们的学习成绩和学习态度,评估活动的效果。

十、注意事项1. 活动要注重实效,避免形式主义。

2. 要充分发挥同学们的主观能动性,让同学们积极参与到活动中来。

3. 要注意活动的安全,避免发生意外事故。

篇二《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造积极向上的学习氛围,提高班级整体学习成绩。

3. 促进同学之间的交流与合作,提高班级凝聚力。

三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室、图书馆等六、活动内容1. 开展主题班会组织召开一次以“学风建设”为主题的班会,让同学们充分认识到学风建设的重要性,明确自己的学习目标和努力方向。

度学风建设计划班级工作计划2篇

度学风建设计划班级工作计划2篇

度学风建设计划班级工作计划度学风建设计划班级工作计划精选2篇(一)班级工作计划1. 设定学习目标:在学习风气建设中,班级需要达到的目标是建立良好的学习氛围和学习习惯。

我们的目标是全体学生都能主动参与学习,积极主动地思考和解决问题。

2. 进行班级讨论:组织班级会议,与同学们一起讨论和明确我们的学习目标,并制定相应的计划和措施。

3. 定期召开班会:每周一次的班会是必不可少的。

在班会上,可以分享学习心得、讨论学习困惑,并制定下一周的学习计划。

4. 制定学习计划:根据学习目标,每个同学都需要制定自己的学习计划。

每个人的学习计划可以包括每天的学习时间表、学习任务安排和学习目标。

5. 激发学习兴趣:通过课外拓展活动、讲座、实践活动等方式,激发同学们对学习的兴趣和热情。

可以鼓励同学们主动参加各类比赛和竞赛,提高学习主动性。

6. 互助学习:鼓励同学之间相互帮助和支持。

可以组织学习小组,同学们可以共同讨论和解决学习问题,提高学习效果。

7. 督促学习进度:设立学习进度的目标和监督机制,确保同学们按时完成学习任务。

可以通过名言激励、奖励机制等方式,提高学生的自觉性和积极性。

8. 进行学习反思:定期组织班级学习反思,让同学们对自己的学习情况进行深入的思考和总结,并提出改进方案。

9. 监测学习效果:定期对学习效果进行考察和评估,分析学习成绩和学习态度的变化,及时调整和改进学习策略。

10. 建立学习风气评价机制:建立班级学习风气评价体系,对学习风气的建设进行定期评估,并及时进行改进和调整。

可以通过同学们的互评、教师的评价等多种方式进行评价。

以上是一个班级的学习风气建设计划,希望能对你有所帮助。

度学风建设计划班级工作计划精选2篇(二)度学风建设计划旨在促进学生的良好学风,提高学生的学业成绩和综合素质。

以下是一个度学风建设计划的例子:1. 建立学习小组:组织学生自愿加入学习小组,每周定期集中讨论学习内容并互相学习、交流经验。

2. 设置学习目标:学校与学生一起制定学习目标,并进行定期评估和反馈,鼓励学生根据目标调整学习方法和策略。

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2021年班级学风建设工作计划模板2篇
2021 class study style construction work plan template
汇报人:JinTai College
2021年班级学风建设工作计划模板2篇
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:班级学风建设工作计划范文
2、篇章2:班级学风建设工作计划范文标准版
篇章1:班级学风建设工作计划范文
一、背景目前学风的现状
本班专业是计算机应用,由50人组成的集体,学生不仅在校必须学习语文、数学、英语等文化课程,还要进行计算机网络、数据库知识的学习。

通过上一学年的观察,我总结出
学生集体的特点,即性格差异大,总体反应迅速,灵活,但是比较浮躁。

他们对学习的内容掌握的很快,不过止于表层而不能深入的思考,对于知识的遗忘也较快。

二、思考产生现状的原因
(一)思想不重视
进入职高的学生在初中阶段基本都没有养成良好的学习
习惯,不知道为什么学以及怎么学。

在平时的交谈中,他们流露出只要考试及格就万事大吉的思想,而对于考试,大部分学生也是临时抱佛脚。

这就造成他们对于日常学习的不重视。

(二)选择性学习
由于计算机专业的特殊性,科目较多,而且出现了许多
在初中不曾有过的学科,学生不免将目光转移到这些技能科目上,并投入了大量的精力。

对于那些“精典”科目,学生未免就产生了厌烦的心理,加上很多理论知识比较枯燥,因此导致了他们的选择性学习,即对于部分科目,或者称之为感兴趣的科目认真对待,而对于那些相对枯燥的或者需要自主学习较多和科目,学生就会出现应付的现象。

(三)不及时复习
前面提到了选择性学习,学生对于部分科目的学习重视
不足,就导致了他们在平时的学习中不能及有效的复习,因此,学生对于知识的掌握就相对浅薄,学习的效率也相对较低。

三、行动采取措施及结果
针对以上的现状及原因分析,我就本班为例采取了以下
一系列的措施。

(一)整体行动
在班组中对于学生进行整体辅导,不仅能节约大量的时间,而且有利于促进学生融入集体,从而形成积极向上的班风,同时在集体中也有助于学生产生安全感,而不至于在学习习惯的培养过程中出现焦虑情绪。

1、不断念经
学生是成长过程中的人,因此及时的正面的教育能够有
效影响学生一定学能的培养,促进其优良习惯的形成。

因此,我利用了一切可能的机会如班会向他们“念经”。

告诉他们何为对,何为错;何为积极,何为消极。

同学之间经常进行交流,共同协作,相互引导同学之间合理安排自己的学习计划,讨论学习方法,鼓励和支持同学参与学校的各种技能培训;培养较
强的创新意识,增强同学学习主动性和学习动力,如:鼓励同学参加计算机等级考试以及其他职业资格证的考试等。

2、规范制度
组织全班同学认真学习学校各项规章制度,积极与各任课老师沟通,以班委和各宿舍长为组,组织并带动其他同学,确实做好班组班风学风建设活动。

过分的制度化会限制学生的发展,可是适当的制度化却也是尤其重要。

我在班组立下了几条班规,如不可以迟到,不可以作弊,不可以抄袭等,让学生了解自己行为的底线,当然,要允许学生犯错误,适当的错误能起到积极的教育作用,但是不能犯同样的错误。

3、组织活动
活动可以帮助学生在做中学,学中做,加深其对所学知识的印象,提高他们知识学习的效率。

本学期,我打算发动班委组织一些活动,选出各项高手,既提高了学生的积极性,也带动班级形成良好的竞争氛围。

4、树立典型
榜样的树立可以使得学生在短期内有一个小目标,同时可以优化班级的学习气氛。

班内每月评选五星,这个在政教工作中要求过,但我作了一个小小的改动,就是,除了要在选票中选出心目中的五星还要写出原因。

在公开唱票时,读票的学生将该原因一并读出,让学生知道自己的不足。

在结果出来之后,我再以这些有进步的学生进行大力的表扬,让这些学生在
随后的学习中更加努力。

而在班级中,我还在墙上留出了一片园地,将该月的评选之星的照片挂在墙上,其他的同学可以给他写寄语贴在照片周围,这结于该生本身也是一个很大的鼓励,对于班级其他学生也是一种激励。

(二)局部行动
虽然整体行动有其优势,但是不利于个性发展。

每们学
生都有其特点,如果忽略了这些特点,就无法因材施教。

因此,整体教育的同时,也必须有局部行动。

1、互助小组
任何一门学科都有习得较好的学生,任何一位学生都有
习得较好的一门科目。

那么就让这些学生发挥其所长,帮助那些有困难的学生,形成互助小组。

班内组成了八组学习小组,各组之间由组长负责本组的学习任务,检查队员的学习效果。

这不仅在班组内部形成了良好的学习气氛,也在班组之间创设了良好的竞争氛围。

2、谈心跟上
有的学生在某一个学习阶段会出现迷惘或者懈怠情绪,
这个时候,需要我们班主任给予一定的指导及支持。

因此在课余时间,与学生的谈心有时候显得尤为有效。

这不仅表明教师
对学生的关注及鼓励,也对于教师了解及把握学生的个性发展有着积极的意义。

个人在学校或在校外注意自己的言行,处处起到带模范头作用,以高标准来严格要求自己,要有朝气蓬勃、文明健康的气质,乐于助人、遵纪守法、热爱集体,不断地完善自己。

并具有较强的奉献精神,敢于批评和自我批评,接受同学和老师的监督。

学风建设是一个贯穿学生在校期间始终的一项任务,它
不是一蹴而就的,作为教师,我们必须主动抓,常抓,并不断反思,找出相对有效的方式加大学生自主学习的动力,从而为形成一个健康向上的班集体而不断努力。

篇章2:班级学风建设工作计划范文标准版【按住Ctrl键点此返
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为了进一步推进我们事务班的学风建设,配合我系搞好创
建优良学风的活动.根据关于加强学风建设的指示精神,结合我班实际,策划于本学期开展“XX级事务班学风建设活动”活动.制定了具体的学风建设计划.
一、目标:创建学习型班级与和谐型寝室
1.建立求实务实,勤学好问的良好班风.
2.把同学们的主要精力引导到学习中去,营造热爱学习,善于学习的良好氛围.
3.把我班的学习目标明确化,培养同学们乐观向上的学习态度以及树立远大的志向,满足同学们的精神食粮.
4.“一日之计在于晨”,天气日趋变冷,我们更应抓住早晨的学习时间,好好学习文化知识,故决定利用每日的早晨30分钟时间,针对英语这类需记诵的科目进行练习与积累.
5.形成自主学习,探索研究竞争合作的学风,形成诚信体系,杜绝考试作弊,作业抄袭,无故缺席迟到早退现象.
6.寝室要达到干净.整洁,寝室文化积极向上,努力创建和谐型寝室.
二、计划
为了实现这些目标,我班的班级学风建设活动分为以下几个阶段.
第一阶段:学风建设健全落实
为使学风建设有矩可依,便于统一思想, 落实措施,强化学风建设的主人翁意识和责任意识,特开展以健全落实为主题的阶段活动.
1.制定XX级事务班的班级学风建设制度,班级学风建设计划,寝室学习计划等.
2.班委、舍长开展座谈会,把握全班同学的思想动态,分析存在困难和生活需求,解决同学们现实问题.
3.加强宣传力度,使学风建设的相关规定公开化、透明化,接受全班的意见和批评,进一步完善制度,落实责任制,把学风建设的任务和责任落实到每个同学身上,开展考勤等日常制度的内容,形成学习竞争互助小组.
4.开展一次诚信教育:以“自主学习,诚实守信”为主题班会讨论.
第二阶段:学风建设主题创建
为加快学习型班级和和谐型寝室的建设,在第一阶段的基础上,开展特色活动.
1.在第一阶段的基础上,完善和强化考勤活动,自修室上课纪律,寝室的安全 .
2.推进学习互助小组和和谐型寝室的建设,比学赶帮活动,正增进学习气氛,积极备战期末考试,以此带动学习型班级的建设.
3.积极鼓励同学们在期末考试中考出风格,考出水平.
4.在期末考试后召开总结座谈会,评比优秀,树立典型,邀请学生畅谈学习方法,总结经验教训.
第三阶段:学风建设提高总结整理阶段
为总结经验教训,完善制度,整理和准备材料,为学风建设评比做好充分份的准备,特开展以下活动.
1.继续踏踏实实的实行制度日常部分内容.
2.进一步加强学习型班级的建设和和谐型宿舍的建设,坚定不移的的落实以上的措施.
3.继续总结班级中存在的缺点,及时制定相应的措施是班级的建设更上一层楼.
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