2016年重庆大学教育经济与管理考研

以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。

一、重庆大学教育经济与管理考研研究方向有哪些？

不同学院专业的研究方向有所不同，以重庆大学教育经济与管理专业为例，专业的研究方向为：

01 学位与研究生教育管理

02 教育经济与学校教育管理

03 中外教育经济与管理比较

04 教育经济与教育心理管理

二、重庆大学教育经济与管理考研考什么？

研究生入学考试分为初试和复试。

考试科目需要查看招生专业目录，根据报考的学院与专业了解初试科目，如重庆大学教育经济与管理专业的初试科目为：

①101思想政治理论

②201英语一

③303数学三或613教育学基础（含教育心理学）

④804微观经济学(含宏观经济学）或805教育经济与管理

1.方向01-03

复试科目：

①外语听力、口语；

②综合考试：教育、经济和管理综合；

③同等学力加试：

1)管理学

2)财务管理。

2.方向04

复试科目：

①英语口语、听力；

②综合考试：国际教育文化经济交流管理；

③同等学力加试：

1)管理学

2)世界通史。

三、重庆大学教育经济与管理考研参考书目有哪些？

613 教育学基础（含教育心理学）

《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编，教育科学出版社，2002或2003年

《教育心理学》（修订本）皮连生，上海教育出版社，2004年

804 微观经济学(含宏观经济学）

《西方经济学》（第二版）黎诣远主编，高等教育出版社，2005年8月

805 教育经济与管理

《教育经济与管理》娄成武、史万兵，中国人民大学出版社，2004年5月《新编教育管理学》吴志宏等编，华东师范大学出版社2000年

《教育管理学》（修订版）陈孝彬编，北京师范大学出版社1999年

重庆大学电气工程学院老师名单及简介

重庆大学电气工程学院老师名单及简介刘和平，博士，教授，博士生导师。重庆大学研究生院研究生创新实践基地技术支持专家；重庆大学—美国德州仪器数字信号处理方案主任；重庆大学—美国微芯公司PIC单片机实验室主任。赵霞，博士，副教授。主讲“电力系统稳态分析”、“专业英语”及Power System Analysis全英文硕士课程；从事电力系统建模与仿真、电力系统风险评估及新能源接入方面的研究。杨丽君，博士，副教授，硕士生导师。从事大型电力变压器内绝缘老化机理及寿命预测、变压器局部放电在线监测、局部放电模式识别、电力设备在线监测抗干扰技术、绝缘材料改性等方面研究。韩力，博士，教授，博士生导师。获国家教学成果二等奖2项、国家教委教学成果三等奖1项、重庆市教学成果一等奖1项、重庆市教学成果二等奖1项、重庆市教委和重庆市高等教育学会教育科学奖励各1项，发表科研论文70余篇（其中SCI、EI检索论文20余篇），培养研究生30余人。李剑，博士，教授，博士生导师院长助理，系主任。

周雒维，教授,博士生导师。重庆大学电气工程学院党委书记；IEEE高级会员；国务院政府特殊津贴专家；重庆市首届电力电子学科学术带头人；《电路原理》国家精品课程负责人；中国电源学会副理事长、国际交流工作委员会主任委员；《电工技术学报》、《电源技术学报》、《电源技术应用》等杂志编委；2002-2007 International Conference on Power and Energy Systems USA 国际程序委员会委员、亚洲联络人。王正勇，电力电子与新技术系老师,主讲电路原理1.2。曾担任本科生毕业设计导师，其毕业设计方向有建筑电气与智能化工程设计与研究等。张谦，博士，副教授，硕士生导师。主持省部级教学改革研究项目1项，主持“国家电工电子基础实验教学中心创新性实验”项目1项，参加国家及省部级教改项目4项；2008-2009学年第一学期、2009～2010学年第二学期两次荣获重庆大学教学效果好前50名教师称号；2008年荣获电气工程学院“师德师风先进个人”称号；2007年获得重庆大学青年教师讲课比赛二等奖。廖瑞金,博士、教授、博士生导师。输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室主任；重庆大学电气工程学院院长；教育部长江学者特聘教授；“高电压输配电装备安全与新技术”国家自然科学基金创新研究群体带头人；国家杰出青年基金获得者；重庆市两江学者特聘教授。

重庆大学建筑学考研心得

重庆大学建筑考研心得一转眼16年的复式结束了，总分378，专硕第五，喜悦之余想把自己的经验分享给学弟学妹们，坚定自己的目标，认真复习。我觉得找到一个好的复习团队即研友是很重要的，比如学习方法互相鼓励等等，我们一起复习的九个人，八个过了初试，最终六个过了复试，我们一起复习的氛围很好，真的想感谢很多人，不废话了。重大建筑学除了英语和政治以外，就是建筑学基础和快题了，我就分开说了。一理论复习我理论考了124，一块复习的有理论135的，是今年理论第一，理论课考试较快题而言分数不易大起大落，只要复习认真，我觉得100分以上是可以保证的，但自15年理论课改革以后，复习难度明显增大，历史和构造相对于以前单独出题来说难度并未降低。建院官方未给出考研书单，理论改革目前只实行两年，以下书籍均为我根据自己真实复习经验而列。下列书籍均有阅读且多数做过读书笔记，并对自己的考试确有帮助。由于设计原理的广泛性，列再多书籍都无法保证涵盖考试全部内容，切勿将以下书单信奉为神。必备书籍：历史：《中国建筑史》（东南大学潘谷西，下文简称《中建史》）《外国建筑史》（19世纪末以前，清华大学陈志华，下文简称《外建史》）《外国近现代建筑史》（同济大学罗小未，下文简称《近现代史》）《中国古代建筑历史图说》（侯幼彬、李婉贞，下文简称《图说》）《外国建筑历史图说》（罗小未、蔡婉英，下文简称《图说》）构造：《建筑构造（上）/（下）》（重大最新版,即第五版）设计原理：《建筑空间组合论》（彭一刚，下文简称《组合论》）《公共建筑设计原理》（下文简称《公建原理》）《住宅建筑设计原理》（下文简称《住宅原理》）《山地建筑设计》（卢济威、王海松，下文简称《山地建筑》）《城市设计》（王建国）《城市意象》（凯文·林奇）《一级注册建筑师考试教材·第一分册·设计前期、场地与建筑设计》（下文简称《一注》）《建筑设计防火规范》（下文简称《防火规范》）《民用建筑设计通则》（下文简称《通则》）补充书籍：历史：《华夏意匠》（强烈推荐）《现代建筑：一部批判的历史》（东南理论必考书籍，下文简称《批判的历史》）清华大学建筑历史视频（会以百度云形式分享给同学）网易公开课、各类纪录片以及其余建筑史类书籍（时间充裕再看）构造：《建筑构造（上）/（下）》（东南大学版，重大版有些地方解释不是很清楚，可参考东南版本相互补充理解）

1993-2016重庆大学城市规划考研理论真题小匠汇总

重庆大学研三学长小匠(网名)整理希望对大家有所帮助!!!!!!!!祝大家金榜题名!重庆大学城市规划交流群126344498 2015 (学+专) 一、名词解释 Smart City affordable house Peter Hall：后城市化卫城：人居环境科学广义建筑学精明增长生态平衡新城运动划史中的成功典范。二、简答 1、门槛理论的内容与意义城市规划与区域规划的关系生态城市的物质构成内容三、论述题 1、《管子乘马》古代规划思想与山地城市规划思想的关系 2 门禁社区的城市规划意义和社会学利弊 2015（学+专）一、名词解释空间管制产城融合生态基础设施雨水花园生境紧凑城市二、简答 1、关于城乡规划是一种公共政策的理解 2城市集中理论在城市土地利用规划中的应用 3欧斯曼巴黎改造的内容和意义三、论述 1、试述生态智慧内涵以及在山地城乡规划中的应用 2 试述新型城镇化在提高土地利用率的意义与作用 2014（学+专）一、名词解释紧凑城市有机更新邺城精明增长提姆加德柯布西耶社区智能城市山地城市形态地方建筑学二、简述题 1、两种中国传统城市规划思想对城市建设的影响 2、人居环境科学的可持续发展思想 3、生态城市和城市生态建设的异同三、论述题 1、工业化和后工业化城市发展的特征，请结合我国经济发展谈中国城镇化面对的问题。 2、什么是文艺复兴？文艺复兴对后世的城市建设和建筑发展的影响。 2014 （专）一、名词解释终身社区适应性管理绿色基础设施景观都市主义门禁社区城市意向场所理论慢行交通二、简述题 1.简述生态城市的内涵及《联合国生物圈计划》中的生态规划原则 2.简述城市精明增长与增长管理主旨在山地城乡规划中的要义 3.简述新城市主义的主要观点三、论述题 1、山地生态系统特征及其对山地城乡规划的影响 2、论述城乡规划在应对气候变化中的作为 2013（学+专）一、名词解释四水贯都坊里城市生态系统有机更新城乡统筹中心地理论增长极核理论邻里单位理论紧凑城市广义建筑学二、简述题 1、简述中世纪欧洲城市的空间组织形式 2、简述《北京宪章》中的建筑科学观 3、简述《雅典宪章》中对城市功能的定义三、论述题 1、论述《人居环境科学导论》中五个系统的主要内容 2、论述“田园城市”理论对现代城市规划的影响 2013（专）一、名词解释生态城市 TOD模式瓮城城市内部交通

建筑学考研院校排名完整版

2012年全国建筑学专业分档排名 2011年学科目录调整后，城市规划与设计（含：风景园林规划设计）分出不再是建筑学下的二级学科。人居环境科学群由建筑学、城乡规划学、风景园林学三个独立的一级学科组成。这样建筑学作为一级学科就只包含建筑历史与理论、建筑学设计及其理论、建筑技术科学三个二级学科。本排名只考虑这三个二级学科，参考了建筑学硕士、建筑学学士专业学位授权情况，分档意义大于排名顺序。四挡、五档学科意义实为一档。 2011年初教育部新批准了一批一级学科博硕士点。目前有8个高校获得建筑学一级学科博士授权，54个高校获得建筑学一级学科硕士授权。 (第一档) 院士领衔建筑学一级学科博士点：1清华大学 2同济大学 3东南大学 4天津大学 5华南理工大学 6西安建筑科技大学 (准一档) 建筑学一级学科博士点：7重庆大学 8哈尔滨工业大学国家重点学科分布: 建筑学一级学科：清华大学、天津大学、同济大学、东南大学建筑设计及其理论：西安建筑科技大学、华南理工大学（培育） (第二档) 建筑学一级学科硕士点有博士点：9华中科技大学 10浙江大学 11湖南大学12大连理工大学 13武汉大学 14南京大学 (第三档) 建筑学一级学科硕士点有（有建筑学硕士学士授权院校）：15厦门大学 16西安交通大学 17西南交通大学 18合肥工业大学 19北京工业大学 20武汉理工大学 21郑州大学 22北京建筑工程学院 23沈阳建筑大学 24昆明理工大学 25华侨大学有建筑学硕士授予权的学校（共25所）：老八校、浙江大学、华中科技大学、湖南大学、大连理工大学、北京建筑工程学院、西南交通大学、合肥工业大学、沈阳建筑大学、华侨大学、昆明理工大学、厦门大学、武汉大学、南京大学、北京工业大学、郑州大学、武汉理工大学、西安交通大学 (第四档) 建筑学一级学科硕士点有（有建筑学学士授权重点院校）：26上海交通大学 27中南大学 28 北京交通大学 29中国矿业大学 30太原理工大学 31中央美术学院 32福州大学 33河北工业大学 (第五档) 建筑学一级学科硕士点有（有建筑学学士授权普通院校）：34深圳大学 35南京工业大学 36 北方工业大学 37山东建筑大学 38青岛理工大学 39吉林建筑工程学院40内蒙古工业大学 41广州大学 42河北工程大学 43天津城市建设学院 44苏州科技学院45安徽建筑工业学院

重庆大学电气工程考研教学大纲-自动控制原理201109

自动控制原理（I）教学大纲一、课程名称：自动控制原理（I）二、课程代码：15012545 三、课程英文名称：Principles of Automatic Control（I）四、课程负责人：左为恒五、学时与学分：总学时：72学时（课堂教学66学时，实验12学时，注：实验以6学时计算）总学分：4.5学分六、课程性质：学科大类基础必修七、适用专业：电气工程与自动化八、选课对象：自动化、电气工程与自动化本科专业学生九、预修课程：高等数学、积分变换、线性代数、电路原理、电子技术、电机学等十、课程教材：左为恒、周林主编.自动控制理论基础.机械工业出版社，2007年9月第一版十一、参考书目：夏德钤主编，自动控制理论（第2版），机械工业出版社，2003 胡寿松主编，自动控制原理（第4版），科学出版社，2000 十二、开课单位：电气工程学院十三、课程的性质、目的和任务：该课程为电气工程与自动化本科专业的一门专业基础必修课程。学习本课程主要目的是要求学生掌握自动控制原理的基本知识、学习控制系统的数学模型、时域特性、稳定性、稳态特征、动态特性和频率特性，以及分析和设计自动控制系统的基本校正方法。课程从不同的角度讨论了单输入单输出经典控制理论与多输入多输出现代控制理论。通过本课程的学习，使学生对反馈控制系统的基本原理有更深入地认识，进而培养学生的思维能力与分析、计算能力。通过本课程的自控原理模拟实验与MA TLAB语言辅助分析实验，使学生进一步了解并掌握分析与设计控制系统的基本理论和基本方法，为后续相关课程打下理论基础。十四、课程基本要求：《自动控制原理》课程是电气工程与自动化专业的一门必修主干专业基础课，占有极其重要的地位。本课程涉及的基本概念较多，理论性、逻辑性较强，涉及内容广泛。在教学过程中，要求教师对控制系统基本概念应有透彻讲解，对基本原理应作详尽的分析。要求学生必须熟练掌握对控制系统的分析、计算和设计方法等。十五、课程描述及主要内容：

重庆大学城市规划____历年考研真题

重庆大学城市规划专业1995年研究生入学考试试题考试科目：城市规划原理一、名词解释（任选5题回答，每题4分，共20分） 1绿地率2建筑红线3住宅套型比4拆建比5住宅建筑净密度6可持续发展二、填空题（任选5题回答，每题4分，共20分） 1住宅面积净密度是（）与（）之比。 2城市规划应该提高规划的（）、（）、（）。 3旧城区改建规划要防止盲目追求（）、（）、（）。 4城市结构分类（）、（）、（）、（）。 5城市规划可分为（）和（）两个阶段。 6城市景观按要素分为（）、（）、（）。三、简答题（任选4题，每题15分，共60分） 1城市现代化的主要标志是什么？2城市道路系统规划的基本要求是什么？3何谓控制性详细规划？它的主要内容是什么？4山地城市规划应如何辩证的分析有利和不利因素？5简述城市排水系统布置的基本要求？考试科目：中外城建史一、名词解释（每题3分，共30分） 1希波丹姆Hippodanmus2邻里单位理论3有机疏散理论4城市集中主义5兰斯塔德Randstad6漕运7藩坊8关厢9《平江图》10铁路附属地二、问答题（每题10分，共40分） 1《周礼·考工记》对营国制度中城市布局及等级差别是如何论述的？ 2北宋都城汴梁较前朝都城规划有哪些特点和变化？ 3我国近代南通城市总体规划布局的特色如何？你怎样评价？ 4《马丘比丘宪章》是在什么时代背景下产生的？其主要内容有哪些？意义何在？三、翻译《黄岗竹楼记》片段为白话文（共30分）重庆大学城市规划专业1996年研究生入学考试试题考试科目：城市规划原理一、填空题（每题4分，共20分） 1住宅净密度（）%。 2人均公共绿地指标主要依据（）（）（）来确定的。 3住宅建筑净密度的最大值控制指标直接和间接反映居住空间环境质量的三因素（）、（）、（）。 4人口毛密度（）人/ha。 5城市排水体制一般分为（）和（）两种。二、名词解释（每题4分，共20分） 1城市规划区2城市景观3城市的持续生长4城市综合开发5道路红线三、简答题（每题10分，共40分） 1居住区规划设计如何提高居住环境质量？ 2城市总体规划修编中，有哪几个值得注意的问题？ 3山城道路线性设计的特点？ 4论述山区城市布局的特点，山区城市布局与矿业城市有那些相同和不同点？四、思考题（任选2题回答，每题10分，共20分）

重庆大学建筑考研复习指南

重庆大学建筑考研复习指南（四方手绘）关于重庆大学重庆大学为建筑老八校之一，地处山城重庆，建筑学主要分为建筑学学硕和建筑学专硕，相对于清华大学、同济大学、东南大学等高校，考试难度相对低，在建筑老八校中的考研性价比也较高。重庆大学建筑城规学院现有建筑学、城乡规划、风景园林三个本科专业。建筑学专业创办于20 世纪30 年代，本科与硕士均通过评估，经过80年的发展与建设，特别是近年来“ 211 ”工程和“ 985 ”工程项目的建设，学院已经发展成为建筑学、城乡规划学、风景园林学共同发展的教学研究型学院，形成了从本科生教育到硕士、博士研究生教育及博士后研究等多层次的人才培养格局。重庆大学建筑城规学院现有建筑学、城乡规划学、风景园林学3个一级学科，拥有城市规划与设计国家重点学科。3个一级学科均具有博士学位授予权，有12个二级学科博士点，3个一级学科博士后科研流动站，有16个学历硕士点，3个专业学位硕士点。有建筑学、城乡规划、风景园林3个本科专业。 4系1所：建筑系、规划系、风景园林系、技术系、历史研究所代表：刘家琨汤桦重庆大学建筑城规学院官网：https://www.360docs.net/doc/2d10206869.html, 重庆大学建筑学专硕与学硕的异同建筑学学术型硕士[081300] 建筑学专业型硕士[085100] 建筑学学硕：本科为非建筑学和建筑学的同学都可以考取，要求比建筑学专业硕士高一些，考取的同学大多为跨专业的同学，一般毕业时颁发工学硕士学位，但本科为建筑学的同学或者建筑学本科通过评估的同学在研二的时候可以申请建筑学硕士学位，经过考核后也可以拿到建筑学硕士学费，学硕的研究生期间以论文发表为主。建筑学专硕：本科为建筑学的同学可以考取，重庆大学建筑学专硕不允许跨专业的同学报考，毕业时颁发建筑学硕士学位，研究生期间以跟导师做项目为主。不同处总结： 1.分数线不同，一般情况下学硕略高； 2.毕业时颁发学位不同； 3.报考资格不同；重庆大学建筑学招生人数及报录比总结纵观2011到2017重庆大学建筑学初试分数线，为310到330之间，分数相对其他建筑老八校不算高，但阅卷尺度较为严格。招生人数一般控制在三个班，两个建筑学专业硕士班，一个学术型硕士班，总人数一般为70人左右，其中专硕与学硕保研各10人左右。 2014年建筑学招收专业硕士56人，学术硕士31人，总计87人； 2015年建筑学招收专业硕士50人，学术硕士28人，总计78人； 2016年建筑学招收专业硕士45人，学术硕士26人，总计71人；

重庆大学考研真题03年

重庆大学考研真题_804微观经济学含宏观_03年真题答案时间:2011-11-26 14:53来源:重庆大学考研网作者:文彦教育点击: 169次重庆大学考研真题_804微观经济学（含宏观经济学）_03年真题一、判断题（）1、生产力既定的企业其生产要素投入应控制在规模报酬递减的阶段。（）2、根据供给规律，完全竞争条件下商品价格上升必然导致该商品供给量增加。（）3、垄断厂商实行价格歧视，是因为相同产品在不同的市场上具有不同的需求价格弹性。（）4、完全竞争要素市场上，厂商的长期需求曲线具有负斜率。（）5、在平均变动成本下降区间存在规模经济。（）6、对厂商征税，会使厂商生产的产品的供给曲线左移，使均衡价格上升，均衡产量下降。（）7、企业运用生产要素A和B生产商品x，如果MPA=5，MPB=12，PA=3，PB=7.2，那么企业已经达到了利润极大化的均衡。（）8、当市场的需求曲线为直线时，由于斜率是固定的，因此其价格弹性也是不变的。（）9、由于完全竞争行业中的每一厂商在长期的超额利润均为0，因此，市场价格的下降就意味着在长期没有任何一家厂商能继续生存下去。（）10、增加出口有助于增加国民收入，增加进口则会减少国民收入。二、单项选择题 1、下列哪一种情况符合帕累托改进准则（） A提高飞机票价，降低火车票价 B调整产业结构，提高效益，增加工资； C增加进口，丰富国内商品供应 D增加高收入者税收，提高底收入者补贴 2、某著名歌手准备暂停演出以便出国深造，此人出国深造的经济成本为（）

A每年的学费 B因出国而损失的国内演出收入和在歌坛的地位 C每年学费加国内演出收入和歌坛地位 D每年学费加生活费和国内演出收入以及歌坛地位 3、完全竞争厂商在达到长期均衡时，如下关系成立（） A. SMC=SAC=LAC=LMC B. SMC=LAC>LMC C. SMC=SAC 4、完全竞争厂商的厂商短期供给曲线是指（） A. AVC>MC中的那部分AVC曲线 B. MC≥ AVC中的那部分MC曲线 C. AC>MC中的那部分AC曲线 D. MC≥ AC 中的那部分MC曲线 5、工资增加后，小王将减少工作时间，而小李将增加工作时间，其原因在于（） A. 与小王相比，小李更敬业 B. 与小李相比，小王更敬业 C. 对小王而言，工资增加的替代效应大于收入效应，而小李相反 D. 对小李而言，工资增加的替代效应大于收入效应，而小李王相反 6、在下列情形中，何种情况将意味着是吉芬产品（） A. 需求收入弹性和需求价格弹性均为正 B. 需求收入弹性和需求价格弹性均为负 C. 需求收入弹性为正，需求价格弹性为负 D. 需求收入弹性为负，需求价格弹性为正 7. 在产品缺乏需求价格弹性阶段，如果市场供给增加，其他条件不变，将导致（） A.价格升高和厂商总收入增加 B.价格升高和厂商总收入减少 C.价格降低和厂商总收入增加 D.价格降低和厂商总收入减少 8. 若厂商生产函数为Q=X0.5Y0.3Z0.3，X、Y、Z为三种要素，则该厂商所处阶段为（） A.规模报酬递增 B.规模报酬递减 C.规模报酬不变 D.难以确定 9. 公共品的特性是（） A.排他性、竞争性 B.排他性、非竞争性 C.非排他性、竞争性 D.非排他性、非竞争性 10. 无差异曲线上任一点上商品X和Y的边际替代率是等于他们的（）

17届重庆大学公共管理学硕考研经验帖

17届重庆大学公共管理学硕考研经验帖一、前言重庆大学，性价比很高的985大学。公共管理专业，代码120400，全日制学术型硕士。属于管理类，但又不考数学，所以非常热，报考人数非常多。今年重庆大学公管专业报考人数大约400多人（统计不精确），复试分数线360分，进复试的人数共56人（含3个专项计划，和正常统考学生不冲突），所以其实就是53个人。每年计划招收35人，17届推免14人，所以剩21个名额。今年由于各种原因，又扩招到24个（暂定，最多可能25个），所以从复试分数线和录取名额来讲和其他985院校比，相对而言不难，但是毕竟是985院校，报录比大约5%（以上数据除报考人数外其他都精确，总之应该是400人以上），所以也挺难。大致就是，400多人进53人（加上专项计划56人），最终录24或25人。很多同学有疑惑，比如我二本考重大难考吗？我跨专业难考吗？现在看来得及吗？我个人觉得这类问题无法回答，因为每个人情况不一样，根本不能一概而论。比如你高考失误，但本身实力强，本专业又学得好，那就不难。比如有的同学不怎么上心，打酱油，那就难。所以个人看情况，自己才是最了解自己的。我只能说我本科一般，而且跨专业考研。但是我见过好多学长学姐、研友和我情况类似，人家照样优秀，比我强很多。所以这类问题请同学们自己考虑，只要下功夫，360分真的不难。报不报辅导班同理，如果自我规划能力强，自控能力强，我觉得没必要。如果自身学习能力不是很高，或者单科过弱，专业课信息太难收集，我觉得报一个也好，看个人情况。还有就是现在复试权重太大了，高分被刷的很多。所以我个人建议，目标应该政治英语一共140分，专业课各120分，总分380分。外校跨专业的同学只有上380分，我个人觉得才相对有竞争力。当然专业素质高的不算，压线录也有，我只是说尽量初试高一点，380分起步，复试才相对把握大一点，因为复试完总成绩总排名简直大洗牌。关于歧视问题，个人认为不要想太多，只要足够优秀就可以，可以这么说，我认识的直系学长学姐和研友除了本校的，极少有211本科出身的。公管专业由于不考数学，报考人数很多，导致调剂非常难，名额太少了。比如一个同学考金融，他可以调剂的专业多得很，很多大学都缺额。但是公管专业一般只能调剂代码1204下面的，寥寥无几，所以也要三思而后行。二、时间管理 1. 最好有个“时间小本”，巴掌大小，一天一页，每天大约10个小任务。从早上到晚上，每个时间点学了什么都记录下来，要求精确，去厕所之类的就不要记录了。比如早上8:30-10:00做政治，那就写在本子上。这样完成任务效率要高很多，而且过一段时间回头看看本子，感觉自己时间没有荒废，很有成就感。我是9.24号预报名那天才开始做这件事，感觉之前没发现这个技巧有点可惜了，

重大考研专业课考试考题汇总.[Mars整理]

重庆大学考研初试题目汇总 1995中外城建史一．名词解释 1．希波丹姆 2．邻里单位理论 3．有机疏散理论 4．城市集中主义 5．兰斯塔德 6．漕运 7．藩坊 8．关厢 9．《平江图》 10．铁路附属地二．问答题 1．《周立考工记》对营国制度中城市布局及等级差别是如何论述的？ 2．北宋都城汴京较前朝都城规划有何特点及变化？ 3．我国近代南通城市总体规划布局的特点如何？你怎样予以评价？ 4．《马丘比丘宪章》是在什么时代背景下产生的？其主要内容有哪些?意义何在? 三．意译《黄岗竹楼记》片段为白话文城市规划原理一．名词解释 1．绿地率

2．建筑红线 3．住宅套型比 4．拆建比 5．住宅建筑净密度 6．可持续发展二．填空题 1．住宅面积净密度 2．城市规划应提高规划的，，。3．旧城区改建应防止盲目追求，，。4．城市结构分类，，，。5．城市规划可分为和两个阶段。 6．城市景观按要素分为，，。三．解答题 1．城市现代化的主要标志什么？ 2．城市道路系统规划布置的基本要求是什么？ 3．何为控制性详细规划？它的主要内容是什么？ 4．山地城市规划应如何辩证的有利与不利因素？ 5．简述城市排水系统布置的基本要求？

1996城市规划原理一．填空题 1．住宅建筑净密度 2．人均公共绿地指标主要根据，，来确定。 3．住宅建筑净密度直接和间接地反应居住区环境质量的三因素，，。 4．人口毛密度 5．城市排水制度一般分为和两种。二．名词解释 1．城市规划区 2．城市景观 3．城市的持续发展 4．城市的综合开发 5．道路红线三．简答题 1．居住区规划设计如何提高居住环境质量？ 2．城市总体规划修编中，有哪几个值得注意的问题？ 3．山城道路线性设计的特点？ 4．论述山区城市布局特点，山区城市布局与矿业城市布局有哪些类似与不同点？四．思考题 1．城市规划如何考虑市场经济对城市规模和建设提出的新要求？

重庆大学建筑考研快题培训相关信息

大学建筑学考研相关资料第一：建筑学学术性硕士方向： 01 建筑历史与理论 02 建筑设计及其理论 03 建筑技术科学 04 城市设计 05 室设计第二：学术型硕士各个专业方向考试要求：初试笔试科目：01 建筑历史与理论（①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或254德语或255法语③302数学二或622建筑理论④501建筑设计(6小时)） 02 建筑设计及其理论（①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或254德语或255法语③302数学二或622建筑理论④501建筑设计(6小时)） 03 建筑技术科学（①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或254德语或255法语③302数学二或622建筑理论④501建筑设计(6小时)或845建筑技术工程理论（3小时）） 04 城市设计（①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或254德语或255法语③302数学二或622建筑理论④501建筑设计(6小时)） 05 室设计（①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或254德语或255法语③302数学二或622建筑理论④501建筑设计(6小时)）学术型硕士复试笔试科目:①外语听力、口语；②自我介绍（5分钟PPT）、专业综合知识面试、专业技术设计（3小时）。第三：建筑学专业型硕士方向：考试不区分第四：专业型硕士各个专业方向考试要求：初试科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或254德语或255法语③355建筑学基础④501建筑设计(6小时) 复试科目：3.复试科目：①外语听力、口语；②自我介绍（5分钟PPT）、专业综合知识面试、专业设计（3小时）。第五：建筑学导师： 01: 兴国徐千里蔚郭璇阎波棣戴思秋建华 02: 戴志中兴国宏卢峰周铁军邓蜀阳龙灏宇振褚冬竹曾旭东严永红春宇翁季吴叶红顾红男王琦阎波纲黄海静覃琳王雪松丁素红马跃峰王朝霞真静戴思秋建华震庆顺梁乔宗德新雁 03:

电气工程及自动化考研

电气工程及其自动化考研总况一、全国电气工程及其自动化专业学校排名 1.清华大学 2.西安交通大学 3.华中科技大学 4.浙江大学 5.重庆大学 6.天津大学 7.哈尔滨工业大学 8.上海交通大学 9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学二，电气工程与自动化专业（1）业务培养目标：业务培养目标：本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。

（2）主干课程：主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。主要实践性教学环节：包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。主要实验：运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等（3）修业年限：四年（4）授予学位：工学学士（5）相近专业：微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视

重庆大学机械原理课件

平面运动链自由度计算公式为 H L 23p p n F --=运动链成为机构的条件运动链成为机构的条件是：取运动链中一个构件相对固定作为机架，运动链相对于机架的自由度必须大于零，且原动件的数目等于运动链的自由度数。满足以上条件的运动链即为机构，机构的自由度可用运动链自由度公式计算。一、平面机构的结构分析

计算错误的原因例题圆盘锯机构自由度计算解 n =7，p L =6，p H =0 F =3n -2p L -p H =3?7-2?6=9错误的结果！ 1234 5 67 8 A B C D E F 两个转动副

1234 5 67 8 A B C D E F ●复合铰链(Compound hinges ) 定义：两个以上的构件在同一处以转动副联接所构成的运动副。 k 个构件组成的复合铰链，有(k -1)个转动副。正确计算 B 、 C 、 D 、 E 处为复合铰链，转动副数均为2。 n =7，p L =10，p H =0 F =3n -2p L -p H =3?7-2?10=1

准确识别复合铰链举例关键：分辨清楚哪几个构件在同一处用转动副联接 12 3 1 3 4 2 4 1 3 231 2 两个转动副两个转动副两个转动副两个转动副 1 2 3 4 两个转动副 1 4 2 3 两个转动副

例题计算凸轮机构自由度 F=3n-2p L-p H=3?3-2?3-1=2 ？ ●局部自由度(Passive degree of freedom) 定义：机构中某些构件所具有的仅与其自身的局部运动有关的自由度。考虑局部自由度时的机构自由度计算设想将滚子与从动件焊成一体 F=3?2-2?2-1=1 计算时减去局部自由度F P F=3?3-2?3-1-1(局部自由度)=1

2015重庆大学录取名单

序号考生编号考生姓名拟录取专业代码及名称初试总成绩复试成绩综合总成绩（按该成绩、学位类别、专业排序）备注奖学金 1106115017080071匡发国市政工程34560.464.7夏令营优秀营员A 2106115017080049方艳娟市政工程38177.9077.05A 3106115017080164温宇惠市政工程38477.0576.93A 4106115017080135任扬市政工程37477.5376.16A 5106115017080093廖姣蓉市政工程39668.4873.84A 6106115017080031陈楠市政工程36771.2572.33A 7106115017080105刘进市政工程35772.6372.01A 8106115017080040邓静市政工程36870.2071.90B 9106115017080208郑浩市政工程38964.7071.25B 10106115017080157王昕蕾市政工程39064.4871.24B 11106115017080108刘秋虹市政工程41060.2871.14B 12106115017080111刘永芝市政工程36968.3071.05B 13106115017080159王荀市政工程36667.4070.30B 14106115017080074雷凯市政工程35768.8870.14B 15106115017080048方博市政工程35668.3869.79B 16106115017080196张璐市政工程35768.1569.78B 17106115017080185裔士刚市政工程38662.3369.76B 18106115017080055苟尧市政工程36964.9569.38B 19106115017080146王畅市政工程35168.1569.18B 20106115017080211周山罡市政工程35667.0569.13B 21106115017080144汤红亮市政工程38760.1668.78B 22106115017080100刘晨茜市政工程34867.4168.50B 23106115017080066黄永周市政工程37062.9568.48B 24106115017080043邓雄文市政工程36464.0568.43B 25106115017080155王文豪市政工程38460.0068.40C 26106115017080205赵宇婷市政工程36264.0868.24C

重庆大学建筑考研快题第一名经验分享!

重庆大学建筑考研快题第一名经验分享！风暴手绘2017年建筑学高分“大神”考研心得章安然本科就读于西南交通大学重庆大学2017年建筑专硕快题第一名（135分）心态紧张是肯定的，毕竟高考完后，高昂的斗志似乎已经被大学几年磨灭了不少，再一次站在千军万马中，人人都不应该放松，要没点狠劲，谁也没有万全把握敢说自己定能冲过这道独木桥。

紧张是一直促使你前进的动力，但紧张并不意味着自乱阵脚。我认识有的同学，数着距离考研的时间，抱着书，今天别人说一个问题，啊，不知道！赶快去翻出来，一顿猛背，完事过几天，又忘了，又去翻。反复如此，只是让自己越来越慌，效率并不高。这样子肯定是不好的。面对考研，一定要保持冷静的心态，去认真琢磨自己哪些方面薄弱，应该如何系统地加强。只有在这样的基础上，再去查余补漏才是有意的。资料理论：韩信点兵，多多益善。作为建筑这样一门综合性很强的学科，同时考虑到近年考研理论在考察知识广度层面的提高，多对一些新兴的、前沿的知识的了解绝对是大有裨益的。不过考研准备时间有限，在有限的时间内。把基础性的知识掌握是你能与别人同场竞技的前提。书籍推荐：综合：《一级注册建筑师考试教材第一分册——设计前期场地与建筑设计》（之所以把这个放到第一，是因为这上面在考研深度层面上相关知识多少都有涉及，虽然深度不及各本专业教材，但考虑到近年的理论在广度上的提升，我认为看的越熟越好。）建筑史：《中国建筑史》+《外国建筑史》+《外国近现代建筑史》（这些都应该较早起步准备，用笔记自己按类型、按时间整理提纲，在我梳理之前是先拿东南大学朱光亚教授的笔记过一遍，在心里有个大框架。）构造：

两位文艺男青年手把手教你重庆大学园林快题考上140

两位文艺男青年手把手教你重庆大学园林快题考上140！总分考上400！邓代江学长来自风暴手绘重庆校区 2018年录取重庆大学园林专硕研究生初试总分414分初试快题139分初试快题118分前言：大家好，我是重庆大学18年风景园林专硕考生邓代江，初试成绩414。考完后很多人觉得这个分数多高怎么怎么的，其实近年来重大园林考研分数一直在水涨船高，高分层出不穷，可谓是人外有人，400+以上的分数是越来越多，今年录取的最低分数也是到了380+，希望各位有志考重大园林专硕的同学一定要重视这个严峻的事实。由于我自己本科学习并不好，学校也一般，因此在大二暑假就早早决定要考研。既然自己“出身”不好，就只能靠自己比别人更加勤奋更加努力才能获得成功，在坚定了考重大的想法后，我便开始了每个假期都来风暴学习的日子，最终考上了也是觉得两年的努力都是值得的！在此也想对本科一般的同学们分享一些我自己的备考经验，希望能给大家一点点帮助。这个地方张老师补一句：去年重大园林310分就能上了，重大这个分数浮动还是很大的，所以只能说一句，越高越好！

邓学长备考期间练习的快题作品关于快题：快题这一门考试可谓是考研的重中之重，分数差距极大。优秀的快题可以达到140+，而一般的快题则只能100左右也不足为奇。每个学校的快题考试侧重点都是不一样的，因此准备时也必须对症下药。我是历经了风暴手绘班、快题基础班、快题提高班一整套流程下来的，每次画图也基本以考试要求对待自己，不像一些同学三天打鱼两天晒网，因此最后快题成绩没有辜负自己的付出获得了139的分数。重大作为建筑老八校之一自然秉承了工科院校严谨务实的快题风格，在画快题时必须有严密的逻辑分析和推导过程，不能自己想当然的为了画而画。大家平时练习要积极训练自己的解题思维，要把任务书的每一句话和图里的每一个信息都认真分析到位，做出符合该地块要求的设计，把需要解决的问题解决好，那么这张快题一定差不了。有太多同学本末倒置，把表现效果和上色技法看的太过重要，反而忽略了快题本身需要做什么，导致设计经不起细看和推敲，那么就得不了高分。比如今年复试快题甚至直接严禁上色，只能用黑白灰表现，可见重大对于线稿和设计本身是极为重视的。加上今年重大快题一年一个样，有明显的反压题倾向，希望大家不要心存侥幸，要把每一种快题类型都好好做准备才能以不变应万变。

2014年重庆大学电气工程学院复试之电磁场研究生复试

1、选择题 04（1） 1、下面哪一个矢量恒等式是正确的（）？ ( a ) ； ( b )； ( c ) 。 2、静电场中电位的零值点，其电场强度（）。 ( a ) 为零； ( b )不为零； ( c ) 不一定为零。 3、电位的偏微分方程（泊松方程或拉普拉斯方程）只适于（）介质区域。 ( a ) 各向同性、线性； ( b ) 各向同性、非线性；( c ) 各向同性、线性、均匀。 4、恒定电场的基本方程为（）。 ( a ) ； ( b ) ； ( c ) 。 5、恒定电场中，流入或流出闭合面的总电流等于（）。 ( a ) 闭合面包围的总电荷量；( b ) 总电荷量随时间的变化率； ( c ) 零。 6、选出错误的描述（）。 ( a ) 空间任意一点的能流密度由该点处的电场强度和磁场强度确定； ( b ) 理想导体内部不存在时变的电磁场； ( c ) 在分界面上磁感应强度的法向分量是不连续的。 7、透入深度d 表示电磁波衰减到表面值的（）时所经过的距离。 ( a ) 63.2%； ( b ) ； ( c ) 。 8、称导电媒质为色散媒质是因为（）。

( a ) 电磁波是衰减波； ( b ) 超前； ( c ) 相速与频率有关。 9、当电磁波在均匀导电媒质中传播时下面哪一种现象不会发生（）。 ( a ) 体电荷密度； ( b ) 集肤效应； ( c ) 去磁效应。 10、时变电磁场的波动性是指（）。 ( a ) 时变的电场和磁场互相激励，彼此为源，由近及远向外传播。 ( b ) 电场以电荷为源，由近及远向外传播 ( c ) 磁场以电流为源，由近及远向外传播。（2）2007 ~2008学年第 2学期A卷 1. 静电场中的介质产生极化现象，介质内电场与外加电场相比，有何变化？（） ① 变大 ② 变小 ③ 不确定 2. 在恒定电场中，分界面两边电流密度矢量的法向分量是（）； ① 不连续的 ② 连续的 ③ 不确定的 3. 虚位移法求解磁场力的原理依据是（） ① 安培环路定律 ②毕奥--沙伐定律 ③ 能量守恒定律 4. 矩形波导中的截止波长与（）有关； ① 波导尺寸 ② 频率 ③ 波导尺寸和模式 5. 单元偶极子的近区场的条件是（）： ① r << λ， r << 1 ②r << λ， r >> 1 ③r >> λ， r >> 1 6. 下面的说法不正确的是（）； ① 相速代表信号的能量传播的速度 ② 在导电媒质中，相速与频率有关 ③ 相速是指等相面移动的速度 7. 滞后位的概念反映了（）； ①电场的变化滞后于磁场的变化 ② 场的变化滞后于源的变化③

重大建筑考研快题140分经验分享(四方手绘)

重大建筑考研要怎么复习？快题难吗？本文由四方手绘重庆总部亲情提供，感谢他们的无私分享。阿辉，重庆大学建筑学硕士，Master of Architecture，2015年重庆大学建筑快题设计140分第一名，对建筑设计要点敏锐的把握，深受广大同学的喜爱。 X：最初是怎么选择了建筑学这个专业呢？是之前就有美术基础还是受到什么大师作品的影响？Z：其实我最初是想学医的，考虑到就业就放弃了，最后看到建筑学不用学数学和物理就选择了这个专业，加上从小比较喜欢绘图和画画。之前并不了解建筑，家里也没有这方面的引导。 X：那你觉得从什么时候开始对建筑这个行业入门或者说开窍了呢？ Z：入门开窍……其实这个现在都不一定称得上吧。就反复看一些其他学校的优秀作品。我其实大二下学期之前都没怎么开窍，之前都是表现方面用心一点，后来通过大量的阅读设计类的书籍，就大概知道怎么从一块空地生成一个方案，做方案也有一定的逻辑性了。 X：嗯，在这期间有没有哪位老师对你有帮助呢？ Z：在校期间最大的受教是理清了功能流线与图底的关系，之前做方案都是过分的感性，没有考虑太多的实际使用。嗯，差不多比较直观的将方案形成过程总结为——流线串通功能。其实就是将人做为建筑的活动使用者，用多变的空间和路径感受丰富整个建筑内涵，多变的空间就是从常规的中庭空间逐渐引申出错台空间以及非线性空间，理清了功能流线与图底的关系，之前做方案都是过分的感性，没有考虑太多的实际使用。 X：能解释一下功能流线与图底的关系吗？ Z：就是给个建筑轮廓，流线在里面的布置怎样既串通所有功能又使图底关系和谐而不出现不合理空间，说到底一个方案图底是皮，空间序列是轴，流线是架，空间高潮是核，这四者关系理清了，方案雏形也就出来了。方案是一个有机的功能体。之前我做方案一直都是大裤衩平面，那学期后，基本上思路打开了，因为流线可以是各种形式，为方案创造出多种可能。 X：嗯嗯，非常赞同。请问您现在再回头看自己大二、大三时做的设计，有什么样的感触？ Z：嗯，当时还是比较随心，比较注重形式吧。低年级没入门的时候大多仅是体块的咬合和水平竖直方向的延伸，大三左右开始做体块的扭转尽量破掉中规中矩的构图，高年级喜欢做流线空间。X：现在做方案都是什么思路？ Z：现在阶段做方案考虑因素更多，将方案赋予更多的社会责任。因此更多关注前期的文献综述，调研和策划，让方案更加科学和理性，而不仅仅是图底的丰富或者外形的炫酷。 X：我觉得在做课题设计时就是前期分析不够，所以缺少很多逻辑。 Z：嗯，做方案一定是以人为本，建筑设计不是艺术设计。 X：好像你之前都是在实习，七月份才开始决定要考研的，那是为什么突然做了考研这个决定呢？Z：因为实习可能做得事比较杂，都是画画门窗表或者剖面之类的东西，加上研究生生活可能对自己有点诱惑吧。 X：当时是什么诱惑了你，讲讲研究生的生活吧。 Z：当时想的是研究生可能会得到更多的专业指导，学到更多的设计思路，也能开开眼界。现在研究生生活和预想中差不多，学了些本科没有接触的东西，遇到了很多优秀的同伴，也了解到自己的不足。 X：现在许多同学都开始备考了，不过你当时那么短的时间备考会不会太冒险了？ Z：是有点冒险，也算背水一战了。 X：能和我们讲讲你在考研时期的时间表吗？