校园参观解说词(1)
参观校园解说词范文
参观校园解说词范文【篇一：校园参观解说词】解说词尊敬的各位专家、各位领导：大家上午好！欢迎各位来到临河区第二小学，很高兴由我陪同大家一起参观我们美丽而充满活力的校园，希望各位领导在参观的同时多提宝贵的意见和建议。
近几年来，我们学校不断在历史积淀上发展前行，一直坚持“抓管理、强师资、铸特色、上品牌、提质量、谋发展”的办学思路，积极贯彻“一切为了学生、教师、学校之健康、全面、持续发展”的办学宗旨，全面构建“师德正、学风浓、教风严、校风好、质量高”的校园文化。
遵循“振奋精神、提升境界、更新理念、铸就特色、自主发展、快速发展”的理念，全校师生真抓实干，务本求实，锐意进取，勇于创新，努力打造特色教育品牌。
正在走上“固本强基，跨越发展，优势推进，走进前列”的发展道路。
为了让学生成为德才兼备的有用人才，我们从本校学生实际出发，以养成教育为主题，认真贯彻落实“一五一十” 工程，即“每日十律”自我教育德育特色工程和“五步范式”的课堂教学工程。
为了实现学生自我教育，在2008年结合学校的实际和学生不同年龄阶段的特点，分层次、分年级段提出了“每日十律”教育的内容，即“问、词、善、言、歌、时、思、乐、查、得”。
这些内容主要通过日记、课堂教学、主题教育活动、班队会的形式实施。
班主任经常利用班队会时间组织同学之间相互交流，德育处每学期组织班主任召开“每日十律”研讨会，共同探讨新方法、新途径。
为了使学生自我教育成果更好地展示，学校每学期都要开展丰富多彩的文体娱乐活动及主题教育活动。
还成立了以校长为首、德育处牵头、班主任共同参与的德育科研课题组。
经过三年多的实践，《利用长跑日记对学生进行全人教育》的每日十律德育课题，得到了国家级验收,并获“十一五”规划课题实验先进单位。
同时我校的“每日十律自我教育”德育项目还获得了临河区政府“五星级特色项目”奖励。
“每日十律”让学生学会学习、学会调节、学会自育。
“每日十律”让学生获得自尊、自强、自爱、自立，实现自我教育。
校园参观解说词
校园参观解说词尊敬的各位来宾，大家好！欢迎来到我们美丽的校园。
我将为大家介绍我们学校的悠久历史、优秀的教育资源和丰富的校园文化。
请跟随我，一起探索这个充满活力和创造力的地方。
首先，让我们来到学校的大门。
这扇大门象征着我们学校的开放性和包容性。
我们学校拥有一支充满热情和专业的教师队伍，他们致力于为学生提供优质的教育。
学校注重培养学生的创新思维和实践能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
接下来，我们来到学校的主楼。
主楼是学校的核心区域，拥有现代化的教室、实验室和图书馆。
我们的教室配备了先进的教学设备，提供良好的学习环境。
实验室则为学生提供了丰富的实践机会，让他们能够将理论知识应用到实际中去。
图书馆是学生们的知识殿堂，里面收藏着各种各样的书籍和资料，为学生的学习和研究提供了重要的支持。
接下来，我们来到学校的体育馆。
体育馆是学校体育活动的中心，也是学生们展示体育才华的场所。
学校注重培养学生的身心健康，每个学生都会参加体育课程和各种体育活动。
体育馆内设有各类运动场地和器材，满足学生们的不同需求。
我们学校的体育队伍也非常强大，经常在各项比赛中取得优异成绩。
接下来，我们来到学校的艺术中心。
艺术中心是学校培养学生艺术素养和创造力的重要场所。
学校注重培养学生的综合素质，艺术教育在其中起到了重要的作用。
艺术中心设有音乐室、舞蹈室和美术室，为学生提供了广阔的发展空间。
学校还定期举办各类艺术活动和演出，展示学生们的才华和创造力。
最后，我们来到学校的校园风景区。
学校的校园环境优美，绿树成荫，花香四溢。
学校注重培养学生的环保意识，我们有自己的花园和菜园，学生们可以参与其中，学习园艺知识。
校园中还有各种休闲设施，如篮球场、乒乓球室和图书角，为学生提供了丰富的课余活动。
通过今天的参观，我相信大家对我们学校有了更深入的了解。
我们学校致力于培养具有创新精神和国际视野的优秀人才，为他们的未来发展提供坚实的支持。
感谢大家的参观，祝愿大家在未来的学习和生活中取得更大的成就！谢谢！。
校园参观解说词
校园参观解说词引言概述:恭敬的各位来宾，欢迎来到我们学校。
今天，我将为大家带来一场关于我们学校的参观解说。
我们学校座落在这个漂亮的校园内，拥有丰富的教育资源和优质的教学环境。
接下来，我将带领大家走进我们学校的五个主要部份，分别是教学楼、实验室、图书馆、运动场和学生活动中心。
让我们一起来探索吧！一、教学楼1.1 教学楼是我们学校的核心，拥有现代化的教室和设施。
1.2 教学楼内设有各个学科的教室，包括数学、语言、科学等。
1.3 教学楼还设有多媒体教室和计算机实验室，为学生提供了先进的教学技术和资源。
二、实验室2.1 我们学校的实验室是学生进行科学实验和研究的重要场所。
2.2 实验室内设有物理、化学、生物等各类实验室，配备了先进的实验设备。
2.3 学校注重实验教学，鼓励学生进行实践探索，培养他们的科学思维和创新能力。
三、图书馆3.1 学校的图书馆是学生学习和阅读的理想场所。
3.2 图书馆内收藏了丰富的书籍、期刊和电子资源，满足学生的各类学习需求。
3.3 图书馆还提供独立的学习空间和电脑工作站，方便学生进行研究和学术交流。
四、运动场4.1 学校的运动场是学生进行体育活动和锻炼的地方。
4.2 运动场设有足球场、篮球场、田径场等多个区域，满足学生的各类运动需求。
4.3 学校注重体育教育，鼓励学生积极参预各项体育活动，培养他们的身体素质和团队合作精神。
五、学生活动中心5.1 学生活动中心是学校举办各类文化活动和社团活动的场所。
5.2 学生活动中心内设有多个活动室和剧场，为学生提供展示才艺和交流的平台。
5.3 学校鼓励学生参预各类社团和俱乐部，培养他们的兴趣爱好和领导能力。
结语:通过今天的校园参观解说，我们对学校的教学楼、实验室、图书馆、运动场和学生活动中心有了更深入的了解。
我们学校致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境，培养他们的学术能力和综合素质。
希翼各位来宾在今天的参观中有所收获，对我们学校有更全面的了解。
校园参观解说词
校园参观解说词恭敬的各位来宾，大家好！欢迎来到我们学校，我将为大家带来一场精彩的校园参观解说。
我是XXX，今天将带领大家一起探索我们学校的风貌和魅力。
首先，让我们来到学校的大门口。
这座宏伟的大门是我们学校的象征，它代表着学校的荣誉和辉煌。
大门两侧的花坛里种植着各种各样的花草，为校园增添了一抹生机和漂亮。
接下来，我们来到学校的主楼。
主楼是学校的核心，不仅是学生学习和教师教学的地方，也是学校举办各种活动的场所。
主楼内设有多个教室、实验室和图书馆等功能区域，为学生提供了良好的学习环境和资源。
在主楼旁边，是我们的运动场。
学校非常注重学生的体育锻炼，每天都有许多学生在这里进行各种运动和活动。
运动场设施齐全，有足球场、篮球场、田径场等，为学生提供了广阔的运动空间。
沿着校园的小道，我们来到了学生宿舍区。
学生宿舍是学生们的第二个家，这里是学生们歇息、学习和交流的地方。
宿舍楼内设有舒适的寝室、自习室和洗浴设施，为学生提供了舒适和便利的居住环境。
在校园的另一侧，是我们的实验楼。
实验楼是学校科研和实践活动的重要场所。
这里设有各种实验室，如物理实验室、化学实验室和生物实验室等，为学生提供了进行实验和探索的机会。
除了学习和科研，我们学校也非常注重学生的艺术教育。
学校的艺术楼是学生们展示才华和发展兴趣的地方。
艺术楼内有音乐教室、舞蹈教室和美术教室等，学生们可以在这里学习和培养自己的艺术技能。
最后，我要介绍的是学校的图书馆。
图书馆是学校的知识宝库，拥有丰富的图书和资料资源。
学生们可以在这里阅读、借阅书籍，提升自己的阅读能力和知识水平。
通过今天的校园参观，相信大家已经对我们学校有了更深入的了解。
我们学校致力于培养学生全面发展的能力，提供优质的教育和丰富的学习资源。
希翼大家在未来的学习生活中能够充分发挥自己的潜力，成为实用的人材。
谢谢大家！。
校园参观解说词
校园参观解说词欢迎各位亲临我们学校，今天我将为大家带来一场精彩的校园参观解说。
我是你们的导游，将带领大家一起探索我们学校的独特之处。
首先，让我们来介绍一下我们学校的背景和历史。
我们学校位于美丽的城市中心，建校已有50年的历史。
学校占地面积广阔，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
学校致力于提供高质量的教育，培养学生的综合素质和创新能力。
接下来，我将带领大家参观我们学校的主要建筑和设施。
首先，我们来到学校的大门，这是我们学校的象征之一。
大门上方雕刻着学校的名字和校训，寓意着学校的使命和价值观。
走进校园，首先映入眼帘的是我们学校的图书馆。
图书馆是学校的知识中心，拥有丰富的图书资源和现代化的学习设施。
学生们可以在这里借阅图书、进行研究和学习。
图书馆还设有独立的自习室和电脑室，方便学生进行自主学习和信息检索。
接下来，我们来到学校的教学楼。
教学楼是学生们上课和学习的地方，每个教室都配备了先进的教学设备和多媒体设施。
学校注重实践教学，为学生提供了实验室和实训室等专业设施，让学生们能够更好地掌握专业知识和技能。
除了教学楼，我们学校还有多个专业实训中心，为学生提供实践机会。
比如，我们有一座模拟医院，学生可以在这里进行医学实训，提高自己的临床技能。
还有一座模拟工厂，学生可以在这里学习生产流程和管理技巧。
这些实训中心为学生提供了真实的工作环境，帮助他们更好地适应未来的职业发展。
除了教学设施，我们学校还注重学生的综合发展。
学校拥有一座现代化的体育馆，供学生进行体育活动和健身锻炼。
体育馆内设有多个运动场地，如篮球场、羽毛球场和游泳池等，满足学生们的不同需求。
此外，我们学校还重视艺术教育。
学校设有音乐教室、舞蹈室和美术室等艺术专用场所，鼓励学生发展自己的艺术才华。
每年学校还会举办各种文化艺术活动，如音乐会、话剧演出和美术展览等，为学生提供展示自己才华的平台。
最后，我还想向大家介绍一下我们学校的学生组织和社团活动。
学校有多个学生社团，涵盖了各种兴趣爱好和学术领域。
学校参观解说词6篇
学校参观解说词6篇篇一：学校参观解说词尊敬的各位领导：大家好！首先我代表蔡官学校的全体师生对各位的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面请允许我为大家作介绍。
蔡官学校是一所九年一贯制学校，是泰州市摔跤训练基地。
我校占地面积34亩，综合办公大楼、教学楼、餐厅楼、学生宿舍楼相映成辉、巧作天成。
校园内绿树葱茏、花草依依，景点星罗棋布，如诗如画，给人以美的享受。
各位领导，我们的右手边是两栋学生宿舍楼。
左手边是操场，这里是学生龙腾虎跃的运动场，是他们的第二课堂。
足球场小有规模，篮球场整齐划一，乒乓球台数量众多，云梯、单杠、双杠等器械一应俱全。
在这里我校每年成功地举办一次校园体育节。
各位领导，映入我们眼帘的是综合办公大楼。
工欲善其事，必先利其器。
近年来学校硬件建设上了新台阶，大楼内功能教室齐全，教学设施到位，并广泛运用于教育教学之中。
学校建成了校园网络、广播、安全监控系统。
所有科室均配有计算机，师生网上办公、学习。
校园内的龙柏和紫薇，是建校的象征，龙柏为证、紫薇为伴，象征着蔡官学校蓬勃向上、四季常青。
综合办公大楼的前身是两栋教学楼，小学部现有16个教学班，初中部现有7个教学班。
学生们身处教室放眼天下，在这里汲取无穷的知识。
我校现有教职工112人，学科配套、年龄结构合理。
我校着力打造一支素质精良、业务精湛的教师队伍。
制定了青年教师培养方案，为他们搭建施展才华的平台。
在学校党支部、校长室的正确领导下，全校教师认真钻研业务，积极投身教科研，在参加省、市、教育部门组织的赛课中捷报频传，教科研论文比赛中硕果累累。
一大批骨干老师在教书育人工作中成绩显着。
我们的学校，办学方向端正，办学目标明确，以一切为了学生的终身发展为办学宗旨，以责任为校训，敬业、勤业、精业是教师的责任，勤学、善学、乐学是学生的责任；建设强大的祖国，实现中华民族的伟大复兴，是我们师生共同的责任。
学校一贯重视素质教育，注重张扬学生个性，倾力打造特色品牌学校，努力构建和谐校园、书香校园。
校园参观解说词
校园参观解说词引言概述:尊敬的各位来宾，大家好！欢迎来到我们学校，今天我将为大家带来一次校园参观，带您领略我们学校的独特魅力。
作为一所优秀的学府，我们学校不仅拥有优美的环境，还注重培养学生的全面发展。
接下来，我将分五个部分为大家介绍我们学校的教学设施、学生活动、师资力量、学术成果和社会影响。
一、教学设施:1.1 图书馆：我们学校的图书馆拥有丰富的藏书，包括各个学科的教材、参考书和期刊杂志。
学生可以在这里自由阅读，借阅所需的书籍，提供了良好的学习环境。
1.2 实验室：我们学校的实验室设备齐全，包括物理、化学、生物等各个学科的实验室。
学生可以在这里进行实践操作，巩固理论知识，培养实践能力。
1.3 多媒体教室：我们学校的多媒体教室配备了先进的投影仪和音响设备。
教师可以利用多媒体教室进行多媒体教学，提高教学效果，激发学生的学习兴趣。
二、学生活动:2.1 学生社团：我们学校拥有丰富多样的学生社团，包括音乐社团、舞蹈社团、科技社团等。
学生可以根据自己的兴趣爱好选择加入社团，拓宽视野，培养团队合作精神。
2.2 体育设施：我们学校的体育设施齐全，包括运动场、篮球场、羽毛球场等。
学生可以在这里进行各种体育活动，锻炼身体，培养健康的生活方式。
2.3 文化活动：我们学校经常组织各种文化活动，包括文艺演出、讲座、展览等。
学生可以在这里展示自己的才艺，提高综合素质，丰富课余生活。
三、师资力量:3.1 教师团队：我们学校拥有一支高素质、专业化的教师团队。
他们具备丰富的教学经验和学科知识，能够为学生提供优质的教育资源。
3.2 师资培训：我们学校注重教师的专业发展，定期组织师资培训，提升教师的教学水平和教育教学能力。
3.3 学生辅导：我们学校设有学生辅导中心，为学生提供心理咨询、学习指导等方面的帮助。
教师和辅导员共同关注学生的成长，帮助他们解决学习和生活中的问题。
四、学术成果:4.1 科研项目：我们学校的教师和学生积极参与各种科研项目，取得了一系列的研究成果。
校园参观解说词
校园参观解说词尊敬的各位来宾，大家好！欢迎来到我们美丽的校园，我将为大家带来一场精彩的校园参观解说。
我是XX学校的解说员，今天我将带领大家一起探索我们学校的魅力与风采。
首先，让我们来到我们学校的标志性建筑——校门。
这座宏伟的校门是我们学校的象征，它由坚固的石材建造而成，高大的门柱上镶嵌着校名和校徽，彰显着学校的庄重与荣耀。
接下来，我们来到学校的主楼。
主楼是我们学校最重要的教学楼之一，拥有现代化的教室和实验室设施。
在这里，学生们接受各种学科的教育，不仅培养了他们的学术能力，还锻炼了他们的创新思维和团队合作精神。
紧接着，我们来到学校的图书馆。
图书馆是学校的知识殿堂，拥有丰富的图书资源和电子资源。
学生们可以在这里阅读各种书籍，进行研究和学习。
图书馆还提供安静的阅读环境和学习空间，为学生们提供了一个良好的学习氛围。
接下来，我们来到学校的体育馆。
体育馆是学校举办各种体育活动的场所，拥有宽敞的运动场地和现代化的设施。
学生们在这里进行各种体育锻炼和比赛，培养了他们的身体素质和团队合作精神。
除了教学楼和活动场所，我们的校园还有美丽的花园和湖泊。
花园里种满了各种花草树木，四季都有不同的景色，给校园增添了一抹生机和色彩。
湖泊清澈见底，水面上荡漾着微风，成为学生们休闲放松的好去处。
此外，我们学校还注重培养学生的艺术修养。
学校拥有一座现代化的艺术中心，提供音乐、舞蹈、戏剧等各种艺术课程和表演机会。
学生们在这里展示自己的才艺，培养了他们的审美能力和艺术素养。
最后，我要介绍的是我们学校的校史馆。
校史馆陈列着学校的发展历程和重要事件，展示了学校的优秀传统和辉煌成就。
学生们可以通过参观校史馆了解学校的历史文化，增强对学校的归属感和自豪感。
通过今天的校园参观，相信大家对我们学校有了更加深入的了解。
我们学校致力于培养学生的全面发展，提供优质的教育资源和良好的学习环境。
希望各位来宾能够对我们学校有一个积极的印象，并为学校的未来发展加油助力。
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校园参观解说词(1)
中心小学校园参观解说词
尊敬的各位专家、各位领导：
大家上午好！欢迎各位来到中心小学，很高兴由我陪同大家一起参观我们美丽的校园，希望各位领导在参观的同时多提宝贵的意见和建议，谢谢大家！我们学校始建于1925年，解放后逐渐办成了一所九年一贯制学校。
随着学校的教学质量不断提高，来校就读的学生人数不断上升，学校场地早已不适应教育发展的需要，在各级党政及业务主管部门领导的关怀和支持下，2006年9月重新选址新建中心中学落成，中、小学分两个校区办学。
请大家看我的右手方向，这是我校的围墙。
现在大家看到围墙上面这些生动活泼的图案是我们全校的老师们利用周末的时间画出来的！现在大家看到的我们的国学文化，我们学校每天早上都设有《弟子规》、《三字经》的诵读活动，孩子们现在就能够结合我们的围墙文化，加上我们的生动的诵读，让学生们对国学有了更深刻的了解和掌握。
左边是我校学生的乒乓球台，以前孩子们是用木板拼凑的台子，后来新的教学楼落成以后，在上级领导的关心下，我们给孩子们购置了这两张乒乓球台，现在的下午大课间活动就有五年级的孩子们在这里尽情挥洒呢。
请各位领导随我来。
现在大家看到的这个文化墙的版板是关于安全教育的，在平时的教育中我们会从各个方面加强学生的安全教育，让孩子们高高兴兴的学习，平平安安回家。
现在大家看到的关于孩子们“人与自然”的版
板，环境越来越成为大家关注的焦点，在这方面，我们学校也加大了关于环保的宣传力度。
各位领导请看我的左手边，这是我们学校的教学楼，小学一到三年级的教学班级就在这里面，旁边是两个教研组办公室，平时大家就在这里面批改作业，交流教学心得。
现在大家看到的是我们学校的学生作品展示栏，孩子们用他们的稚嫩的小手写下了这一行行娟秀的小字。
现在大家请跟我来，这里两个活动展示栏里的图片都是学生们在学校里的一点一滴，他们在这里快乐的学习和生活。
为了丰富同学们的课余生活，促进他们的全面发展和健康成长，我校积极组织了很多符合同学们参加的活动，如：“篮球比赛”“运动会”等。
请领导们这边走。
右边这个宣传栏展出的是校园之星学生照片，我们每个月评选一次，从学生当中通过各项评估，选出学生之星，主要是为了表彰一批在学习、生活上表现优秀的优秀学生，为全校的学生树立一个典范。
现在大家看到的是我们学校的公示栏，这上面汇集了我们学校以及教师和学生的基本概况。
现在大家看到的是我们围墙文化的传统文化版板，也是我们全校老师一笔一画的勾画出来的。
请各位领导抬头看，在我们的前面就是我们学校的新教学楼，也是在2006年建成的，内有图书室，微机室和实验室，还有四、五年级三个教学班。
同时我们的校长室和教务处也设在这幢教学楼里。
今年，感谢民进江苏领导的关心，为我们学校捐赠了11000册图书，让我们学校的孩子的视野得到了开阔，看到我们的孩子们拿到书时那
欣喜的表情，我们由衷的感谢你们对我们中心小学的关心和支持，请允许我代表我们学校再次向你们表示感谢。
现在大家在一楼看到的是我们的实验室，科学老师会带着大家在这里认识许多动植物标本。
请领导们这边走，有台阶请各位小心！
微机教室
这是我们学校的微机室建于2014年，共有学生机50台。
学校共配备有12套多媒体教学系统，
楼道文化解说词
在学校的管理中，我校领导注重文化环境的建设，校园文化氛围浓厚，我们发掘利用校园环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木，一墙一板都能说话，每一个楼道都贴上了温馨的话语，激励的话语，天文、地理、百科知识，让学生们感受到学习成长的快乐。
相信各位领导在进入校园时，就己感受到了这浓郁的人文气氛。
做到让每面墙都讲话，让每寸土都育人。
体育工作
全面发展，一专多能，首先要具备良好的身体素质。
多年来，我校始终坚持把发展体育运动，增强学生身体素质放在不但为体育竞技服务而且为培养高素质人才服务的高标定位。
我的介绍就到这里，接下来各位领导可以自由参观，望留下宝贵的意见和建议。
最后敬祝各位领导身体健康、工作顺利！
2015年4月11日
各位领导这是我们的语音室请领导检查指导
我校语音室装备标准达到省级规范化学校要求。
语音课上，师生可以进行充分的语音交流，产生思想碰撞的火花。
请各位领导到我校的实验室指导工作
在这特定的环境里，在上级领导的关怀下，我校除常规仪器设施到位外，还购置了多功能台，现在各种食品设施达到一给配备标准，能够满足教学的需要。
学校紧跟现代教育步伐，教师思想到位，实验操作得心应手，实验开出率达到100%。
实验教学资料总产值，管理规范。
在这个屋子里，孩子们别有一番天地，他们在此亲自动手，亲自实验，真正做到了“爱科学，学科学，用科学”。
微机教室
我们的微机网络教室建于，共有学生机关
学校共配备有套多媒体教学系统，
体育工作
全面发展，一专多能，首先要具备良好的身体素质。
多年来，我校始终坚持把发展体育运动，增强学生身体素质放在不但为体育竞技服务而且为培养高素质人才服务的高标定位。
现在您看到的座落在校园操场西北角上的平房，是我校的体育器
材室，学校投入大量资金购置体育器材，现在各种体育器材配备齐全，管理规范，摆设有序，便于使用和管理，满足了体育教学和训练的需要
我的介绍就到这里，接下来各位领导可以自由参观，望留下宝贵的意见和建议。
最后敬祝各位领导身体健康、工作顺利！
校园参观解说词
尊敬的各位领导：
大家好！欢迎各位来到缪家营中学，很高兴由我陪同大家一起参观我们美丽的校园，希望各位领导在参观的同时多提宝贵的意见和建议，谢谢大家！我校于1946年建校，至今己有54年的悠久历史。
请大家看我的左手方向，这是我校的操场。
设有400米标准环形跑道，可容纳2000人以上的看台，篮球场、足球场、乒乓球台等，可以满足体育专业学生训练。
右边是我校学生的劳动基地。
请各位领导随我来。
在我校门洞两边墙上分别，是教师简介和学校简介、以及学生活动的集锦。
为了丰富同学们的课余生活，促进他
们的全面发展和健康成长，我校积极组织了很多符合同学们参加的活动，如：“演讲比赛”“猜谜活动”“篮球比赛”“运动会”等。
请领导们这边走。
为了真正的实现素质教育，为学生们搭建张扬个性的平台，近年来我校注重特长生的培养，这些是我校美术专业特长生的佳作展示。
（展板）
请各位领导回头展望，在我的右手方向是我校的综合实验楼，内有达省级标准的物理实验室、化学实验室、生物实验室、语音室，还有图书阅览室、多媒体教室、微机室、以及学校展室。
我的左手方向是我校办公楼，学校领导、老师都在办公。
学校会议室、档案室、主控室、集体教研室及美术教室，都设在这栋楼里。
回过头来迎面的是我校初中部教学楼，初中学生在这里学习。
接下来请各位领导随我一起看看初中部的教学情况。
请领导们这边走，有台阶请各位小心！在学校的管理中，我校领导注重文化环境的建设，我们发掘利用校园环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木，一墙一板都能说话，每一个楼道都贴上了温馨的话语，激励的话语，百科知识，让学生们感受到学习成长的快乐。
相信各位领导在进入校园时，就己感受到了这浓郁的人文气氛。
为了更好的加快素质教育步伐，我校以集体教研为切入口，制定了独具特色的121课改教学模式。
把更多的时间还给学生，真正做到学生主体。
课改实施一年多来，学校的教学研究气氛空前浓厚，学生的学习兴趣有了进一步提高。
学校荣誉：记录了学校光荣的昨天，激励着广大教师立足今天，创造辉煌的明天。
我的介绍就到这里，接下来各位领导可以自由参观，望留下宝贵的意见和建议。
最后敬祝各位领导身体健康、工作顺利！。