分数的初步认识单元测试题

分数的初步认识单元测试题
分数的初步认识单元测试题

《分数的初步认识》单元测试题

班级 姓名 等级

一.填空。(27分) ⑴ 把一个月饼平均分成8份,每份是它的( )分之( ),写作( )( ) ,6份

是( )个( )( ) ,写作( )( ) ,读作( )。

⑵ 34 里面有( )个 14 。( )个 112 是 912

。 ⑶ 在1- 59

中,可以把1看成( )( ) ,最后得( )( ) 。 ⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。

( )( ) ( ) ( ) ( )

⑸ 在 57 中,( )是分母,( )是分子,它表示把一个物体或图形平均分成( )份,取了其中的( )份。

⑹看图写分数,并比较大小。

( )( ) ○ ( )( )

⑺65-6

3=( ),可以这样想:( )个16 减去( )个16 是( ) 个16

,就是( )( ) ⑻把1米平均分成100份,每份是1厘米,所以1厘米= ( )( ) 米。

(9)数一数,填一填。

在上图中, ★占总数的( )( ) ,△占总数的( )( ) ,

□比○少了总数的 ( )( ) 。

二、判断:对的打“√”,错的打“×”。(10分)

⑴ 一个正方形分成5份,每份是它的15 。 ( )

⑵1011 读作十分之十一。 ( )

⑶ 一个分数的分子是2,比分母小4,这个分数是26 。 ( )

⑷ 一个物体平均分成几份,分的份数越少,每一份越大。 ( )

⑸ 这个图形的阴影部分占了 13 。 ( )

三、把正确答案的序号填在括号里。(10分)

⑴一个苹果平均分成4份,小明吃了2块,小明吃了这个苹果的( )。

① 12 ② 14

③ 24 ⑵比 58 多 28 的数是( )。

① 38 ② 78 ③ 716

⑶两条同样长的绳子,第一条剪去了 13 ,第二条剪去了 14

,第几条剪去的长

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