中考物理专题三电阻的测量试题(附答案)
中考物理试题调研48(电阻的测量)
中考物理题型详解题型48电阻的测量母题探究类型一伏安法测定值电阻典例230在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．(1)该实验的原理是．(2)连接电路时，应将开关；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最端（填“左”或“右”）．(3)连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于断路造成的．(4)调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图像，则该电阻的阻值R =Ω．(5)完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图丙所示的电路，电源电压未知且恒定不变，请把下列实验步骤补充完整：①只闭合开关S1 ；②电阻表达式：Rx= ．解析：伏安法测电阻的原理是R=U/I．为保护电路，连接电路时，应将开关断开，且滑动变阻器连入电路阻值最大．连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针无偏转，电压表指针有明显偏转，则表明电压表串联在电路中，则可能是电阻R断路造成的，第(5)问是利用串联电路电流相等来转换的．【答案】 (1) R=U/I （2）断开右(3)电阻R (4)3 (5)①读出电压表的示数为U1 ②再闭合开关S2，读出电压表的示数为U2 U1R/(U2-U1)类型二伏安法测小灯泡电阻典例231在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5 V．(1)请用笔画线代替导线，将下图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于（填“A”或“B”）端．(2)当开关闭合后，小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因，见下表．请根据同学们的猜想，在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况．(3)故障排除后：同学们移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图像（如图所示）．分析图像可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为Ω．(4)从图像还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐（填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是：．(5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差．你是否同意他们的观点？请说明理由．(6)该实验的整套装置还可以用于其他实验，请举出一例．【答案】(1)如下图所示． A（2）见下表(3)10(4)变大电压增大时，小灯泡功率增大，灯丝温度升高(5)不同意；灯丝在不同电压下阻值不同，主要不是由实验误差造成的，而是其真实值发生了改变，所以取平均值无意义(6)测量小灯泡的电功率类型三其他方法测定值电阻典例232关于测量定值电阻阻值的实验【方案一】运用电压表（无电流表），一个阻值为Ro的固定电阻，测量定值电阻阻值．器材：一只电压表、一个阻值为Ro的固定电阻、电源、开关和导线若干．实验步骤：步骤一：请你在虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路；步骤二：将电压表在Rx两端，闭合开关，读出电压表的示数UX;步骤三：将电压表在Ro两端，闭合开关，读出电压表的示数UO；步骤四：根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式（用符号表示）．【方案二】运用一只电压表（无电流表），一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值，器材：一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器、电源、开关和导线若干．实验要求：请你在虚线框中画出实验所需的电路图．评估交流：(1)从实验操作角度看，以上两个方案中，方案更好．(2)好在（只要求写出一条）【答案】【方案一】如图甲所示．并联并联 RX=UXRo/Uo 【方案二】如图乙所示．评估交流：(1)二 (2)方案二中在测量电压时无需换接电压表，测量电压更方便题型攻略举一反三典例233如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是解析：A图可以根据串联电路电压和电阻成正比求出待测电阻的阻值；B图可以根据并联电路电流和电阻成反比求出待测电阻的阻值；C图不能测量待测电阻两端的电压，故无法求出其阻值；D图开关S1断开时电压表测量的是待测电阻两端的电压，开关S1闭合时测量的是电源电压，两者的差是已知电阻两端的电压，然后根据串联电路电压和电阻成正比可以求出待测电阻的阻值．【答案】C典例234小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5 V”字样．(1)如图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整．(2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值，记录在表格中．①小灯泡正常工作时的电阻为Ω．②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是．(3)完成上述实验后，小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阻值尺x他从实验室找来一个阻值已知为Ro的定值电阻替换了灯泡，同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干），在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了Rx的大小．②简述实验过程中需要测量的物理量并用相应字母表示：I ；Ⅱ．③Rx= （用已知量和测量量表示）．．【答案】(1)如图甲所示．(2)①1 0②温度(3)①如图乙所示．②将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，记下电压表的示数UO将滑动变阻器的滑片调到阻值为零处，记下电压表的示数U ③（U-U0）R0/U0典例235如图所示：电源电压为6 V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图．(1)对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来（导线不交叉）．(2)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现电流表示数较大，电压表示数为O的现象，其错误可能是．A．电流表的正负接线柱接反了B．电压表的量程选小了C．电阻Rx发生了短路D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路(3)电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数将（填“变大”、“变小”或“不变”）．(4)某次实验电流为0.5 A时，电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx= Ω(5)此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是．【答案】(1)如图所示．(2)C (3)变小 (4)5 (5)减小误差典例236小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5 V），实验电路图如图甲所示．(1)按图甲所示的电路图，将图乙中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）．(2)开关闭合前，滑片尸应移到（填“a”或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表○A和电压表○V的示数如图丙所示，则此时小灯泡的阻值为Ω．(3)小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现○A的示数为零，○V的示数接近电源电压请你帮小明分析电路的故障叮能是：(4)若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：①移动滑动变阻器的滑片尸，使电压表的示数为V时，读出电流表的示数；②用原理计算出小灯泡的额定电功率．【答案】(1)如图所示．(2)b 9(3)小灯泡处断路(4)2.5P= UI典例237同学们在用伏安法测量标有“220 V 50 W”白炽灯泡的电阻时，发现电流表示数很小，调节- 11 -滑动变阻器的滑片，电流表示数变化非常小，于是，他们设计了图甲所示的电路，通过在AB间接人阻值不同的定值电阻，分别测出了不同电压时白炽灯泡的电阻(1)根据串联电路中电流的特点和欧姆定律，可以推出U R /R U L /R L (选填 “>"、“=”或“<”）．(2)根据图甲所示电路图，将图乙的实物电路连接完整．(3)正确连接电路后，闭合开关S ，发现电压表V1无示数，电压表V2示数较大，则该故障的原因可能是 ，排除故障后，在某次实验中，电压表V1的示数如图丙，其示数为 V ．(4)当AB 间接人的定值电阻为125 Ω时，Vl 的示数为4.0V V2的示数为2.0 V ，则R L = Ω；若将定值电阻换为200Ω，则V2的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．(5) “20 V 60 W”白炽灯泡正常发光时的电阻约为806.7 Ω，比同学们测得的阻值大很多．请分析造成这种差异的主要原因是【答案】 (1)= (2)如图所示．(3)灯泡L 处发生断路（或电阻R 处发生短路） 3.5 (4)62.5 变小 (5)正常发光时灯丝温度高电阻大，该实验中灯丝温度低电阻小（或灯丝的电阻随温度升高而增大）（其他答案只要合理均可）。
中考物理(真题版)专题练习题：电阻的测量
电阻的测量1.（2019福建，30）现要测量电阻R X的阻值，提供的实验器材有：待测电阻R x（约5Ω）、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干°（1）用笔画线代替导线，将图1中的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入电路的阻值变小。
（2）正确连线后，闭合开关，移动滑片P，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压且几乎不变。
若电路中只有一处故障，可判断该故障是。
（3）排除故障继续实验，某次测量，电流表的示数为0.50A，电压表的示数如图2，该示数为V，则R x＝Ω。
（4）某同学利用电源（电压未知）、电阻箱（0﹣999.9Ω）和电流表（指针能正常偏转，但刻度盘示数模糊不清）等器材，测电阻R x的阻值，设计的电路如图3．完成下列实验步骤：①正确连接电路，断开S1、S2，将电阻箱R阻值调至最大；②；③；④电阻R x＝。
（用测得量的符号表示）2.(2019天水,20)利用图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω。
（]）请你根据电路图用笔画线代导线，将图乙的实验电路连接完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于______端（选填“A”或“B”）。
（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。
小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b 之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。
如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是______。
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。
画出了待测电阻R x的I-U图象，如图丙所示。
由图象可得R x=______Ω．（5）如图丁所示的实验电路图，不能够得出定值电阻R x阻值的电路是______。
3.（2019玉林，）如图所示，图甲是“伏安法测电阻”的实验电路图。
（1）请你根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整。
（要求滑动变阻器滑片P向右移动时阻值变大）（2）在连接电路时，开关必须。
2020中考物理重点知识专题三：电阻的测量(解析版)
2020中考物理重点知识专题三：电阻的测量考点一：伏安法测电阻1.(2019四川绵阳)测量标有“2.5 V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的额定功率估计在0.8 W左右。
实验室提供的器材有:两节干电池、电压表V(量程0~3 V)、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。
供选择的电流表: A1(量程0~0.6 A)、A2(量程0~3 A)。
回答下列问题:(1)电流表应选用(选填“A1”或“A2”)。
(2)连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。
电路的故障可能是(选填序号)。
A.电压表断路B.小灯泡断路C.电压表短路,且小灯泡断路D.电流表短路,且小灯泡断路(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是Ω(小数点后保留一位数字)。
2.(2019湖南湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。
(1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。
(2)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到最(选填“左端”或“右端”)。
(3) 闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将(选填“增大”或“减小”)。
(4)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图丙所示,为A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为欧姆。
(5)以上这种测量电阻的方法叫。
(6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻R的值。
3.(2019安徽)图甲为伏安法测电阻的实验电路图。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于(选填“a”或“b”)端;(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。
产生该现象的原因可能是: ;(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示,则此时被测电阻两端的电压为V,该电阻的阻值为Ω。
2021年中考物理实验专题：电阻的测量(易错型)
2021中考物理实验专题：电阻的测量（易错型）1. 一个物理课外实验小组用如图甲所示的电路来测量某待测电阻R x 的阻值，其中定值电阻R0 =2OΩ。
请你帮实验小组完成∶（1）按照甲图的实验电路图，用笔画线代替导线将乙图连接完整（部分导线已连好）；（2）在连接电路时，开关应________，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________（选填“左”或“右”）端；（3）闭合开关S1，将开关S2掷于“1”时，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，记下此时电压表的示数为U1；保持滑片位置不变，将开关S2掷于“2”时，记下此时电压表的示数为U2。
则待测电阻R x阻值的表达式Rx=________（用R0、U1、U2表示）。
（4）重复步骤(3)，共得到5组U1、U2的数据，并计算出U2/U1的值，如下表所示，则5组 U2/U1数据的平均值为________；利用U2/U1的平均值，求出待测电阻R x为________Ω。
（5）实验中，采用了多次测出U1和U2的值，并由 U2/U1的平均值，求待测电阻Rx阻值的目的是为________。
2. 小明和小华在进行“测量定值电阻的阻值”实验，器材有：干电池两节，开关、电压表、电流表、滑动变阻器（20Ω 15A）、电阻箱（0—9999Ω 5A）各一个，待测电阻R1、R2，导线若干。
（1）连接电路前，小明发现电流表指针如图甲所示，于是他将电流表指针调至________。
（2）①图乙是他们连接的测量R1阻值的部分电路。
请用笔画线代替导线，将电路连接完整________。
②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于最________（选填“左”、“右”）端。
③在正确完成上述操作后，闭合开关移动滑片P，当电流表示数为0.2A时，电压表示数如图丙所示，则电阻两端的电压为_______V。
多次实验所测量的结果如表所示，则R1的阻值为________Ω。
1较小的电流来测量，这样做的理由是：________。
初中物理中考题：伏安法测量电阻实验探究题(答案)
乙 丙1.小丽通过“等效替代法”测量一个未知电阻R x 的阻值。
图为小丽设计的实验电路图。
请你帮小丽将实验步骤补充完整：① 将开关断开，按电路图连接电路，将滑动变阻器移到阻值最大端。
②________，记录电流表的示数I ；③ ， 。
④记录此时电阻箱示数R 0，待测电阻的阻值R x = R 0 。
2.在利用“伏安法”测量定值电阻R 的阻值的实验中：（1）闭合开关S ，电压表有示数，电流表无示数，则发生故障的器材是 （选填“电流表”、“开关S ”或“定值电阻R ”）；（2）检查电路连接正确后，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为 V ，电流表的示数为 A ，电阻R 的阻值为 Ω。
3.小英按图甲连接了实验电路，测量电阻R x 的阻值。
（1）闭合开关S 前，应把图23甲中滑动变阻器的滑片P 置于最 端。
（选填“左”或“右”）（2）检查电路连接正确后，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图23乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A ，电阻R x 的阻值为 Ω。
丙4．某同学用电流表和电压表测量电阻R x 的阻值，电路如图甲所示。
（1）开关S 闭合前，应将滑动变阻器的滑片P 移动到 端。
（选填“左”或“右”）（2）闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 到某一位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图24乙、丙所示，则电阻两端的电压为 V ，流过电阻的电流为 A ，测得电阻的阻值R x = Ω。
5.R 的阻值。
闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图19乙、丙所示，则电压表的示数为______V ，电流表的示数为 A ，电阻R 的阻值为 Ω。
6.晓明利用阻值为R 0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x 的阻值。
他选择了满足这个实验要求的器 材，并连接了实验电路，如图所示。
中考物理电阻试题及答案
中考物理电阻试题及答案一、选择题1. 电阻是导体对电流的阻碍作用，其大小与导体的（）有关。
A. 长度B. 材料C. 横截面积D. 以上都有关答案：D2. 根据欧姆定律，当导体两端的电压增大时，通过导体的电流（）。
A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定答案：A3. 电阻的单位是欧姆，用符号（）表示。
A. WB. AC. ΩD. V答案：C二、填空题4. 电阻的大小与导体的______、______、______以及材料有关。
答案：长度、横截面积、温度5. 串联电路中，总电阻等于各部分电阻的______。
答案：和三、计算题6. 已知电阻R1为10Ω，电阻R2为20Ω，它们串联后接到12V的电源上，求串联电路的总电阻及通过R1的电流。
答案：总电阻R总= R1 + R2 = 10Ω + 20Ω = 30Ω；通过R1的电流I = U / R总= 12V / 30Ω = 0.4A。
四、实验题7. 在实验中，要测量一段导体的电阻，需要使用（）和（）。
答案：电压表、电流表8. 为了减小实验误差，测量电阻时通常采用（）的方法。
答案：多次测量取平均值五、简答题9. 为什么在电路中需要使用电阻？答案：在电路中使用电阻可以控制电流的大小，保护电路中的其他元件不受过大电流的损害，同时也可以在需要时限制电流，以满足电路设计的特定要求。
10. 请简述电阻的串联和并联对总电阻的影响。
答案：当电阻串联时，总电阻等于各个电阻的和；当电阻并联时，总电阻的倒数等于各个电阻倒数的和。
2021届中考物理考点复习第23课时：电阻的测量(附答案)
2021届中考物理考点复习
第23课时
电阻的测量欧姆定律在串、并联电路中的应用
图19
考点伏安法测电阻
1．一名学生用伏安法测电阻的阻值时，不慎将电压表和电流表的位置接反了，但量程选择正确，如图19所示。
当开关S闭合时可能发生的后果是()
A．电流表被烧坏B．电压表被烧坏
C．两表都被烧坏D．以上现象都不会发生
2．在“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U－I图像，如图20－甲、乙所示。
对于图像的分析，以下说法错误的是()
图20
A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1 Ω
B．由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变
C．由乙图及实验现象可知，小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D．为了减小误差，应该用多次测量求平均值的方法，计算小灯泡的电阻
3．(改编)如图21所示是“测定小灯泡电阻”的实验(小灯泡标有2.5 V字样)。
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中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、探究电流与电压、电阻的关系1.在探究“电流与电阻关系”实验时，老师给小明提供了如下器材：电源（电压恒定为4.5V），电流表，电压表，开关各一个，滑动变阻器甲“10Ω；2A”和滑动变阻器乙“20Ω；1A”各一个，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个，导线若干。
（1）注意在连接电路时，开关必须处于状态；（2）用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大，导线不允许交叉）；（3）正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，无论怎样移动滑片P，电压表都无示数，则故障可能是（答出一种情况即可）；（4）排除故障后，小明把5Ω的电阻接入电路中，移动滑片P到适当位置，读出电流表示数如图乙所示，正确记录后，小明又改用10Ω电阻继续实验，闭合开关后，小明应将滑片P向（选填“左”或者“右”）移动至电压表示数为V；（5）小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是（选填“甲”或“乙”）；（6）利用老师给的器材，还能完成的电学实验有：（写出一个即可）。
2.小刚同学在探究电流与电阻的关系时，设计了如图甲所示的电路，部分实物连接情况如图乙所示。
其中电源电压恒为4.5V，滑动变阻器R0最大阻值为80Ω，定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。
（1）请根据甲图电路图，在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求滑片P右移时接入阻值变大）；（2）正确连好电路，移动滑片P到最大阻值处，闭合开关后发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压。
故障原因是定值电阻R ；（3）故障排除后，小刚先用5Ω电阻实验，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为2V，并记录此时电流表的示数，断开开关；将5Ω电阻换成10Ω，闭合开关，将滑片P向（选填“A”或“B”）端适当移动，使电压表示数为2V，记录此时电流表的示数；（4）更换其余电阻继续实验，根据4组数据作出I=1/R图像如图丙所示；分析I=1/R图像可得出：在电压一定时，电流与电阻成；（5）小刚学习了伏安法测电阻后，用刻度尺、电流表和已知最大阻值为R1的滑动变阻器来测量未知电阻R x的阻值。
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专题三：电阻的测量考点一：伏安法测电阻1.(2019四川绵阳)测量标有“2.5 V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的额定功率估计在0.8 W左右。
实验室提供的器材有:两节干电池、电压表V(量程0~3 V)、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。
供选择的电流表: A1(量程0~0.6 A)、A2(量程0~3 A)。
回答下列问题:(1)电流表应选用(选填“A1”或“A2”)。
(2)连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。
电路的故障可能是(选填序号)。
A.电压表断路B.小灯泡断路C.电压表短路,且小灯泡断路D.电流表短路,且小灯泡断路(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是Ω(小数点后保留一位数字)。
2.(2019湖南湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。
(1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。
(2)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到最(选填“左端”或“右端”)。
(3) 闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将(选填“增大”或“减小”)。
(4)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图丙所示,为A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为欧姆。
(5)以上这种测量电阻的方法叫。
(6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻R的值。
3.(2019安徽)图甲为伏安法测电阻的实验电路图。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于(选填“a”或“b”)端;(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。
产生该现象的原因可能是: ;(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示,则此时被测电阻两端的电压为V,该电阻的阻值为Ω。
4.（2019兰州）某同学采用“伏安法”测量某定值电阻R，的阻值。
（1）按图甲连接电路时，应先开关，并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处。
（2）闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变大、电压表的示数变小，你认为电路连接中存在的错误是。
（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻R X两端的电压，进行了三次测量。
在第三次测量中电流表的示数如图乙所示，其示数为 .（4）根据三次实验数据可得，定值电阻R，的阻值为Ω。
（结果保留一位小数）（5）将电阻R X换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是 .5.（2019南京）有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。
（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10Ω。
①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）。
②改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是（填字母）。
A．滑动变阻器断路 B．R1断路 C．R1短路③故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R1＝Ω。
④现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有（填序号）。
（2）图丙是能巧测R2阻值的实验电路图。
图中R为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）。
要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值请在空白处填上适当内容。
①将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下；②将开关接b，调节，保持不变，记下；③则R2＝。
考点二：伏阻法测电阻1.(2019河南洛阳)如图甲所示是测量定值电阻R x阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。
(1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变电阻R x两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整,你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是(填序号)。
A.探究重力大小与质量的关系B.测量物体的长度C.研究杠杆的平衡条件(2)同学们又设计了图丙的两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0。
①方案一:闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻R x的阻值表达式为R x= 。
②方案二:电路中R x≠R0,将开关S接到a,读出电流表的示数I1;再将开关S接到b,读出电流表的示数I2;由I1R0=I2R x可得R x=。
请判断结果是否正确并简要说明理由: 。
2.(2019江苏宿迁)在测量阻值约为5 Ω的定值电阻R x的实验中,小明用如图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变。
(1)如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是和。
(3)改正错误后,小明改变R x两端的电压和电流。
两次测得的阻值分别为R1=5.1 Ω,R2=5.3 Ω,第三次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图乙所示,则R x= Ω。
(结果保留一位小数)(4)小红在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计如下电路测出该电阻的阻值。
如图丙所示四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,闭合开关S,不能测出未知电阻R x的电路是。
3.（2019呼和浩特）小艳同学在测量定值电阻Rx（大约几十Ω）实验中，实验室只有如下器材:电源、开关、导线若干、定值电阻R=15Ω、两个电压表和、滑动变阻器。
她设计的电路图如下图所示，物理孙老师检查后，认为不完整。
（1）请你将正确完整的电路图画出来（2）闭合开关之前，滑动变阻器的滑动端应滑至___________（选填“最左端”或“最右端”或“任意位置”）；（3）她经过这次实验后，自己进一步设计出没有电压表，只有两个电流表的实验电路图三个，若已知电流表的电阻，你认为_______种设计测量更精确（选填“A”或“B”或“C”）。
考点三：安阻法测电阻1.(2019湖南益阳)测电阻R x的电路如图甲所示,电源电压恒定,R0为定值电阻,部分实验步骤如下:(1)开关闭合前,滑动变阻器R的滑片P应该移到(选填“A”或“B”)端;(2)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,某次电流表A2的示数如图乙所示,A2读数为A;(3)若测得电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2,则R x= (用题中字母表示);(4)多次移动滑动变阻器的滑片P,记录每次实验中电流表A1、A2的示数,得到了如图丙所示的I1-I2图象。
若R0=20 Ω,由图象求得被测电阻的阻值R x= Ω。
2.（2019泸州）程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻R x的阻值。
已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。
请完成下列问题：（1）根据甲中电路图，用黑色签字笔画线代替导线，将乙中的实物图补充完整。
（2）电路正确连接后，当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1；则电源的电压U=______。
（3）当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；则待测电阻R x=______。
（4）不改变甲图所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，仅对开关S、S2进行操作______（选填“仍能”或“不能”）测量电源电压和未知电阻R x的阻值。
3.(2019益阳) 测电阻Rx的电路如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻，部分实验步骤如下：（1）开关闭合前，滑动变阻器R的滑片P应该移到（选填“A”或“B”）端；（2）连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，某次电流表A2的示数如图乙所示，A2读数为 A。
（3）若测得电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2，则Rx= （用题中字母表示）；（4）多次移动滑动变阻器的滑片P，记录每次实验中电流表A1、A2的示数，得到了如图丙所示的I1—I2图象。
若R0=20Ω，由图象求得被测电阻的阻值Rx= Ώ备战2020中考物理重点知识强化训练——专题三：电阻的测量参考答案考点一：伏安法测电阻1.(2019四川绵阳)测量标有“2.5 V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的额定功率估计在0.8 W左右。
实验室提供的器材有:两节干电池、电压表V(量程0~3 V)、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。
供选择的电流表: A1(量程0~0.6 A)、A2(量程0~3 A)。
回答下列问题:(1)电流表应选用(选填“A1”或“A2”)。
(2)连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。
电路的故障可能是(选填序号)。
A.电压表断路B.小灯泡断路C.电压表短路,且小灯泡断路D.电流表短路,且小灯泡断路(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是Ω(小数点后保留一位数字)。
【答案】(1)A1(2)B、D (3)8.3【解析】(1)小灯泡的额定电流约为I===0.32 A,故电流表选用A1(量程0~0.6 A);(2)A.若电压表断路,电流表有示数,不符合题意;B.若小灯泡断路,灯泡不发光,电流表示数为0,电压表串联在电路中测电源电压,电压表有较大示数,符合题意;C.电压表短路,电压表示数为0,不符合题意;D.电流表短路,电流表示数为0,且小灯泡断路,灯不发光,电压表串联在电路中测电源电压,电压表有较大示数,符合题意;(3)电流表选用A1,分度值为0.02 A,电流为0.3 A,由欧姆定律,小灯泡正常发光时的电阻R==≈8.3 Ω。
2.(2019湖南湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。
(1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。
(2)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到最(选填“左端”或“右端”)。
(3) 闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将(选填“增大”或“减小”)。
(4)某次测量时,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图丙所示,为A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为欧姆。
(5)以上这种测量电阻的方法叫。
(6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻R的值。
【答案】(1)如图所示(2)断开左端(3)增大(4)0.3 5 (5)伏安法(6)平均【解析】(1)由题干第(4)问知,电压为1.5 V,故电压表选用小量程与电阻并联,由图丙知,电流表选用小量程与灯串联,变阻器右下接线柱连入电路中;(2)连接器材时,为保护电路,开关要处于断开状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到阻值最大处,即最左端;(3)闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,R分得的电压变大,电压表示数增大;(4)由电流表的量程和指针所指位置可读出此时的电流为0.3 A,根据R=可求得R=5 Ω;(5)根据R=测量电阻的方法叫伏安法;(6)为减小实验误差,应该多次正确测量,取电阻R的平均值作为结果。