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2024届中考语文真题第一轮专项复习—答题技巧15(论证思路类题型)付解析

2024届中考语文真题第一轮专项复习—答题技巧15(论证思路类题型)付解析

2024届中考语文真题试卷第一轮专项复习—答题技巧15(论证思路类题型)题型概述|模板构建|真题试卷试炼考什么(题型特点)怎么考(考查方向)问什么(常见设问形式)论证思路题的命题形式通俗明了,变化不多,最直接的是分析(梳理)文章(段落)的论证思路(过程),其形式基本上都是问答式的,偶尔会运用填空的形式,审题难度不大。

论证思路题是中考议论文试题中频频出现的一种题型,其目的是考查考生准确理解阅读材料的能力。

既考查考生对文章整体的理解,也考查对材料局部的理解。

以此来考查考生的理解能力、辨析能力、概括能力等。

1.作者是怎样证明中心论点的?2.请分析本文(某部分)论证的过程。

3.请梳理本文的论证思路。

4.某段是从哪几个方面论证的?5.完成思路类填空题。

6.文章的某段能否删除,或某两段能否调换顺序,为什么?答|题|技|巧第一步:审题认真审题。

审清题干,弄清是分析全文的论证思路,还是某几段(或某一段)的论证思路,并找到对应答题区间。

第二步:分析1.通读对应答题区域,勾画能揭示论证方法或能引出主旨和结论的关键词句,划分层次结构。

2.分析每个层次从论证方法入手,分析作者是如何运用论据的(举……的例子,或引用……或将……与……进行对比,或把……比作……),并指出论证了什么观点。

3.写出结论、观点之类的句子,可直接引用,也可用自己的话概括。

中考·题型概述总结·模板构建第三步:归纳答案围绕答题术语,归纳整理答案。

“首先”“然后”“接着”“最后”,“论点”“论据”“论证方法”等术语。

答题模板:论点在开头:首先(直接)提出……的论点(观点),或首先通过写……的事例,或首先引用……的名言,提出了……的论点(或引出……的论题);接着用……事例,从正面(或反面)进行论证;最后得出……的结论。

论点在结尾:首先列举(引用)了……的事例(典故传说或名言警句),从正面(或反面)进行论证,然后得出……的结论(或证明了……的观点),最后发出……的号召(或提出……的希望)。

专业技术人员创新案例试题与答案(全)

专业技术人员创新案例试题与答案(全)

155 体细胞克隆技术实验成果的重大意义在于() 156 克隆技术可以有哪些作用() 157 目前纳米技术正广泛的应用于哪些领域() 158 GPS自身具有哪些特性() 159 人类航天活动的三大领域是指()
文化是众多学科研究的对象,文化研究具有()的特 征 161 文化的价值体系包括三层() 160 162 创意经济发展的背景在于() 163 开放教育的目的在于() 164 开放教育的基本特征有哪些() 165 高等职业教育的发展可以概括为三条道路() 166 以下哪些是注意力的特点() 167 生物经济的主要特点有() 168 生物技术在中国属于() 169 低碳经济以()为基础。 170 蚂蚁工作模式给人类的启发有() 171 风险评估的内容主要包括() 172 我国的社会保障制度的基本特征是() 医疗制度改革把创新点着眼于强化公益性,改革管理 173 与分配,确立了三项基本制度() 大部门体制可以最大限度地避免政府职能交叉、多头 174 管理,政出多门,从而() 大部制改革,加入()分立的意图,对“三权”进行 175 厘清、分类归属 176 推行大部制改革的意义有哪些() 177 以下哪些部门属于人力建设的部署 178 国有资产管理委员会的功能可以分别划分为() 179 全国人大常委会负责管理() 180 顺德经济体制改革的成功主要包括了() 在顺德经济体制改革中,政府与企业的关系演化经历 了那些阶段()
他的真谛在于bc187方正的整体考核体系包括abc188方正的核心理念是bc189华为成功的秘诀是ab190生态产业是包含等的生态环境和生存状态的一个有机系统acd191生态工业与传统工业的区别在于abcd192传统工业的特点是abd193生态农业具有哪些特点abcd194国土资源包括等自然资源bcd195abc196ab197以下哪些是杨振宁工作的独特风格ac198李远哲研究的分子束方法有哪些影响abcd199abd200钱学森认为智慧有品位或层次的不同可以分为两个层次ad201按照中国传统文化的理解大成智慧具有三维结构bcd202大成智慧是一种兼备的思维状态或思维品性acd203钱三强发现了现象bc204邓稼先的主要贡献包括acd205邓稼先成功的秘诀是abcd206王大珩对光学玻璃的研究主要包括acd207abc208杨致远能够成功地秘诀在于abcd209星光一号具有的特点是abcd210邓中翰成功依赖于abc211包起帆主要关注于码头装卸的bcda跨学科b交叉性c延伸性d总体性a经济价值b历史价值c宗教价值d科学道德艺术的价值a政策引导b注意力经济兴起c体验成为新兴经济形态d消费者审美需求增长a充分发挥广播电视大学系统在我国现代远程教育中的重要作用b充分发挥普通高等学校在教学和科研等方面的综合优势c探索适合中国国情的现代远程开放教育模式d推动教育经济的发展a以教师学校和教学为中心b以学生和学习为中心c采用各种教和学的方法和手段d取消和突破种种对学习的限制和障碍a依靠各方支持走集成化发展之路b艰苦奋斗走自力更生之路c坚持正确的方向走快速发展的道路d努力开拓创新走有特色的发展之路a它是不能共享的无法复制的b它是有限的稀缺的c注意力是不可以传递的d注意力产生的经济价值是直接体现a科技含量高投资回报期偏长b产品与产业多元化c消费更为人本化d市场容量和商业价值日益显现a发展最快b人数众多c潜力最大d与国外差距最小a低效率b低能耗c低污染d低排放a强调个体的能力b找到捷径的方法c明确的分工d弹性分工a对风险本身的界定b对风险作用方式的界定c对风险后果的界定d对保障方式的界a互济性b公平性c普遍性d法制性医疗制度改革把创新点着眼于强化公益性改革管理与分配确立了三项基本制度a农村的农民基本医疗保险b农村的新型合作医疗制度c城镇的基本医疗保险d城镇的职工基本医疗保险大部门体制可以最大限度地避免政府职能交叉多头管理政出多门从

王承书:隐于时代的奇女子

王承书:隐于时代的奇女子

王承书:隐于时代的奇女子作者:王环环来源:《记者观察》2019年第09期1964年,新疆罗布泊的一声巨响,震惊了世界一中国第一颗原子弹成功爆炸。

这背后,有这样一位奇女子:为建设新中国,她舍弃半生积蓄,毅然回归祖国;为发展中国核事业,她放下一生荣与名,隐姓埋名三十多年。

她一生贡献无数,却鲜有人知道。

她是王承书,我国杰出的女科学家,中国铀同位素分离事业的理论奠基人,为中国核事业做出突出贡献的“无名英雄”。

在她笔记的扉页里,有一张已经发黄的字条,上面写道:“在无论任何条件下,坚决完成党交给我的任何任务,在必要时不惜牺牲自己的生命。

”1912年6月26日,王承书出生于上海一个书香之家。

父亲早年是进士出身,曾被送往日本留学,回国后担任高等学校教授和警司司长;母亲出身扬州名门,被誉为“晚清第一名园”的寄啸山庄(也称何园)就是王承书曾外祖父家。

王承书自小有着一股不服输和自强不息的精神。

她体弱多病,小学六年级和初中三年级曾因病休学一年,却倔强地坚持与同班同学一起参加升学考试,均以优秀的成绩被录取。

青少年时期,她追求妇女解放,想要摆脱封建束缚,探索科学真理,并一直以居里夫人作为自己顽强拼搏、刻苦钻研的榜样。

1930年,王承书以优异的成绩被保送至燕京大学,她选择了少有女子就读的物理系(她是上、下两个年级中唯一的女生)。

她的成绩一直名列前茅,曾获得学校最高荣誉“斐托斐”金钥匙奖,并先后于1934年和1936年获得燕京大学学士学位和硕士学位,打破了世人对女子的刻板印象。

在燕京大学,她还遇到了此生挚爱——张文裕。

张文裕是燕大教授,也是她的导师,他们彼此吸引,相知相爱。

1939年,在著名物理学家吴有训的见证下,他们结为夫妻。

成婚后,王承书跟着丈夫去了昆明西南联大。

当丈夫在西南聯大物理系教书时,王承书没有放弃自己的所学,也在积极地寻找着人生的价值与意义。

此时,她得知美国密歇根大学有一笔奖学金,专门提供给亚洲有志留学的女青年,但规定不给已婚妇女。

2021全国乙卷高考优秀作文(精选24篇)

2021全国乙卷高考优秀作文(精选24篇)

全国乙卷高考优秀作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的2021全国乙卷高考优秀作文(精选24篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

全国乙卷高考优秀作文篇1奔向追求理想的田野“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。

”汉代杨雄,以形象的比喻留给后人以追求理想经验。

追求理想是每株青禾成长的阳光,送来引人向上的温暖;追求理想是每棵青苗滋养的清泉,流出促人茁壮的血脉;追求理想是每片青柳舒展的春风,轻扬助人蓬勃才华的动力;追求理想是每个青春攀登的阶梯,铺垫助人一小天下的视野。

孔子追求理想,留下“朝闻道,夕死可矣”的豪言壮语;孟子追求理想,留下“舍生更取义”的英烈传统;司马迁追求理想,留下“史家之绝唱,无韵之离骚”的汗青经典,岳飞追求理想,留下“壮志饥餐胡虏肉的,笑谈渴饮匈奴血”的不朽丰碑;文天祥追求理想,留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”气贯长虹的英雄气概。

追求理想是走向丰收田野的奔忙,冬季于大雪封山的严寒中,做好积肥备耕的准备;春季于万物复苏的阔野中,做好开犁播种的劳作;夏季于骄阳似火的酷热中,做好锄禾当午的努力;秋季于寒霜扑来的紧张时刻,做好颗粒归仓的收获:这期间,你须挥洒抗旱保墒的汗雨,你须倾注防虫抗灾的心血,你须付出披星戴月的辛苦,你须逆转草盛豆稀的劣势:斗风雨,抗冰雹,防飓风,战洪水,你须天天晨兴理秽戴月归,你须日日“昼出耘田夜绩麻”,然后才能享受“缲成白雪桑重绿,割尽黄云稻正青”丰收的画卷。

而今我们青年一代正走在追求理想,复兴中华的奋斗之路上。

正阔步劳作在“春种一粒粟,秋收万颗子”的丰收田野中,我们有义务反躬自问:冬季于大雪封山的严寒中,你做好积肥备耕的准备了吗;春季于万物复苏的阔野中,你做好开犁播种的劳作了吗;夏季于骄阳似火的酷热中,你做好锄禾当午的努力了吗;秋季于寒霜扑来的紧张时刻,你做好颗粒归仓的收获了吗?倘这一切你都圆满地完成了任务,那么风雨、冰雹、飓风、洪水又何足言哉?你的眼前必然展现出一幅祖国大地“缲成白雪桑重绿,割尽黄云稻正青”的丰收联翩的不尽画卷,你将和全民族的同胞们一起享受明日“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”豪壮视野。

2019共和国勋章获得者事迹学习材料心得感想四篇精选(可供参考)

2019共和国勋章获得者事迹学习材料心得感想四篇精选(可供参考)

2019共和国勋章获得者事迹学习材料心得感想四篇精选2019共和国勋章获得者事迹学习每年我们都会听到看到有这样的一群人的感人故事。

我们学会感动,从这群人的身上我们能够看到时代的印记,看到中国人的脊梁! 实现中华民族的伟大复兴的中国梦,需要我们向这一位位平凡而又伟大的普通人身上学到我们身上所缺少的东西,那是中华民族的精神传承!沉默是金--黄旭华用实际行动为我们讲述了这样的一个无声的英雄故事。

1958年,我国批准核潜艇工程立项。

那时中苏关系尚处于蜜月期,依靠苏联提供部分技术资料,是当初考虑的措施之一。

1959年,苏联提出中断对中国若干重要项目的援助,对中国施加压力。

毛泽东听后发誓:“核潜艇--一万年也要搞出来”。

曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。

30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终时也不知他是干什么的,母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。

核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。

中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。

为研制核潜艇,新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。

后来他把家安在了小岛上。

为了艇上千万台设备,上百公里长的电缆、管道,他要联络全国24个省市的2000多家科研单位,工程复杂。

那时没有计算机,他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。

1964年,黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。

使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。

1988年,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。

黄旭华亲自下潜300米,是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。

黄旭华曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖,全国科学大会奖等,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。

他为我国的高科技术行业立下了汗马功劳,但是在长达30多年的时间里,他的家人都不知道他是搞核潜艇的,父亲临终都不知道自己儿子这么大出息。

对此,感动中国委员会的颁奖词说:“时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。

2024年浙江省绍兴市高三上学期11月选考科目诊断性考试高效提分物理试题

2024年浙江省绍兴市高三上学期11月选考科目诊断性考试高效提分物理试题

2024年浙江省绍兴市高三上学期11月选考科目诊断性考试高效提分物理试题一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题2020年7月23日,“天问一号”探测器成功发射,开启了探测火星之旅。

截至2022年4月,“天问一号”已依次完成了“绕、落、巡”三大目标。

假设地球近地卫星的周期与火星近火卫星的周期比值为k,地球半径与火星半径的比值为n。

则下列说法正确的是( )A.地球质量与火星质量之比为B.地球密度与火星密度之比为C.地球第一宇宙速度与火星第一宇宙速度之比为D.如果地球的某一卫星与火星的某一卫星轨道半径相同,则两卫星的加速度之比为第(2)题我国科学家钱三强、何泽慧夫妇在实验中发现铀核也可能分裂为三部分或四部分。

如图是铀核俘获中子后,裂变成三个质量较大的核和一个质量较小的核时产生的径迹。

下列说法错误的是()A.铀核裂变过程质量数守恒B.铀核裂变过程质子数守恒C.铀核裂变过程如果生成物不同,释放的能量可能会有差异D.铀核中使核子紧密结合在一起的作用是弱相互作用第(3)题质量相等的、两小球(视为质点)在同一竖直线的不同高度以不同的初速度同时竖直上抛,在球到达最高点时两球发生正碰且碰撞时间极短。

图中实线和虚线分别表示、两小球位置随时间变化的曲线,图线Ⅰ前半部分、Ⅱ后半部分关于时刻对称。

则下列说法正确的是( )A.时刻,球的速率大于球的速率B.碰撞前后瞬间,球的动量不变C.球先落回地面D.碰撞后球的机械能大于球的机械能第(4)题真空轮胎在轮胎和轮圈之间封闭着一定质量的空气。

海南夏天天气炎热,胎内气体开始升温,假设此过程胎内气体的体积不变,则此过程中( )A.每个气体分子动能均增大B.气体对外做功C.速率大的区间内分子数减少D.气体压强增大第(5)题以下四幅图中所涉及热学知识的论述,说法正确的是( )A.图甲为中间有隔板的绝热容器,隔板左侧装有温度为T的理想气体,右侧为真空。

爱国六年级演讲稿5篇

爱国六年级演讲稿5篇

爱国六年级演讲稿5篇爱国六年级演讲稿5篇在我们流淌着最古老的血液,青春的底色是爱国。

参加环保行动是爱国,努力读书是爱国,爱国的方式很多。

下面是小编为大家带来的爱国六年级演讲稿,欢迎大家阅读与收藏。

爱国六年级演讲稿【篇1】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

中华民族,源远流长,上下五千年的历史,如一条长河。

在这历史中,有着如群星般璀璨的荣誉,但是,我们也永远不会忘记,中华母亲所承受过的耻辱。

记得在过去——从1937年抗日战争开始起,这些禽兽不如的东西,他们在母亲的身上不断刻下一道道伤痕。

如今想起一切,场面真是惨不忍睹:南京大屠杀,鲜血满地,尸体遍地都是。

但是,中华儿女并没屈服。

赵一曼、杨靖宇……多少英雄的中华儿女抛头颅,洒热血,才换来了今日的中华民族!如今,我们已经国富民强。

是什么令我们国富民强正是困难!百年的耻辱使我们中华腾飞!钱学森,詹天佑令我们向前!随着神舟九号飞天,成功举办奥运会,还有锦绣山河,中国已经发达了!科技发展日新月异,中国成为前三的强国,更令人振奋的是,杭州要开通地铁了!这不只出现在杭州,就拿我们班来说吧,每个人家里基本都有汽车……一切都可以让我们自豪地说:“我是一个中国人,我是炎黄子孙!”最后,我想说,为了先辈们的热血,我们应该刻苦学习!谢谢大家!爱国六年级演讲稿【篇2】“九一八事变”后,日本以溥仪为傀儡建立满洲政府,请梅兰芳登台庆祝,梅兰芳拒绝。

1937年8月13日,日军进攻上海,淞沪战事爆发。

日寇占领上海不久,得知蜚声世界的京剧第一名旦梅兰芳住在上海,就派人请梅兰芳到电台讲话,让其表示愿为日本的“皇道乐士”服务。

梅兰芳洞察到日本人的阴谋伎俩之后,便决定尽快离沪赴港,摆脱日寇纠缠。

于是他一边给日本人带口信说,要外出演戏,一边携家率团星夜乘船赴港。

梅兰芳来到香港后,深居简出。

1941年12月下旬,日军侵占香港,梅兰芳苦不堪言,担心日本人会来找他演戏,怎么办?他与妻子商量后,决心采取一项大胆举措:留蓄胡子,罢歌罢舞,不为日本人和汉奸卖国贼演出。

高考作文写作指导:致敬老科学家:隐姓埋名,以身许国(附文体详解及范文展示)

高考作文写作指导:致敬老科学家:隐姓埋名,以身许国(附文体详解及范文展示)

高考作文写作指导:致敬老科学家:隐姓埋名,以身许国作文题阅读下面的材料,根据要求写作。

胡思得、李德元和李维新是参与国家核心技术研究的科学家。

60年过去了,他们这些当年的年轻人皆已成为耄耋老人。

他们为国家核心技术研究工作默默奉献了一辈子,因为“国家核心技术研究”这几个字后面是“跟任何人都不能说”的隐秘,他们的相册里几乎没有壮年时期的照片,所获得的荣誉和奖项也不能对外公布。

回顾自己的一生,老科学家李德元说,“我参加了国家核心技术研发,这是我一辈子的价值。

我很自豪参加这么伟大的事业。

”阅读材料后,请你根据自己的感受和思考,以“向老科学家致敬”为副标题,给学弟学妹们写一封信。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

写作指导:命题方向健康生活:健全人格、自我管理责任担当:社会责任、国家认同学会学习:乐学善学、勤于反思审题限制性1.真实情境限制。

题目提供的语料是三位科学家隐姓埋名60年,为国家核心技术研究工作默默奉献了一辈子的真实情境。

参与国家核心技术研究,要保守国家机密,“跟任何人都不能说”,三位科学家的相册里几乎没有壮年时期的照片,所获得的荣誉和奖项也不能对外公布。

但他们以为国奉献为荣,这是考生联想和思考的触发点,考生要立足材料写出自己的感受和思考。

老科学家李德元说:“我参加了国家核心技术研发,这是我一辈子的价值。

我很自豪参加这么伟大的事业。

”这是三位科学家共同的心声,也是考生审题立意的核心。

2.典型任务的限制。

考生写作时必须服从以下任务限制:(1)副标题“向老科学家致敬”提醒考生写作方向是表达对老科学家的敬意,正标题可以补充致敬的原因或方式。

(2)“根据自己的感受和思考,给学弟学妹们写一封信”,限制了内容范围,也规定了写作身份和写作对象,考生要有对象意识和交流意识;既是写书信,就要符合书信体的格式。

3.价值判断的限制。

材料中“默默奉献了一辈子”“这是我一辈子的价值”“我很自豪参加这么伟大的事业”,饱含了命题人对三位老科学家的赞誉之情,考生不可违背这一价值取向。

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