2020疫情期间教师优秀事迹(最新)
抗疫最美教师事迹材料(通用5篇)
抗疫最美教师事迹材料(通用5篇)篇一抗疫最美教师事迹材料2020年的春节，因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同，一场没有硝烟的战役突然打响，让人猝不及防。
起初，大家都只是谈谈，但作为一名教师的敏感，让赵红艳老师立即意识到，疫情会不会蔓延，学生还能不能及时开学返校。
作为一名民进会员，作为一名毕业班教师，作为教研组长，作为校化学名师工作室负责人，我应该做些什么?区领导高瞻远瞩，因担心疫情影响，不能及时开学，在原定的开学日期前一周，推送一周的寒假公益课。
这一周很重要，是老师和学生的适用期。
接到任务的赵红艳老师，心里还是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技术，影响上课效果。
从接到任务开始，他就严格要求自己，学习操作技术，授课内容也是在教研组内仔细研讨，反复推敲，希望能对学生的学习有所帮助。
每次授课，赵红艳老师都提前三天以上把课备好，然后在正式上课前反复试讲，感觉不理想的地方，再及时修改。
上课结束后及时总结，以便下次可以取得更好地教学效果。
原定的开学日期到了，可疫情更严重了。
开学返校延期，教育部发出“停课不停教，停课不停学”通知。
赵红艳老师又接到新的任务，将面对高新区一千多名九年级毕业班学生，在线开展高新区疫情防控期公益性课。
作为实验中学化学教研组长，她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作，必须冲到教学第一线。
于是她在组内展开线上教研，就上课的进度、难度;课后作业布置、讲解;线上测试等一系列问题展开讨论。
这个时候的教学，赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生，面对的是整个高新区的学生。
赵老师两年前参加了区精准支教，有在区薄弱学校支教一年的教学经验。
如何备好每节课，上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。
教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。
赵老师立即投入到收集资料，设计教学方案，制作教学课件等一系列课前准备工作中。
由于疫情肆虐，去学校上课，势必带来人员接触的风险，为了让风险降到最低，赵老师克服重重困难。
疫情期间教师先进事迹 疫情期间教师先进事迹三篇
疫情期间教师先进事迹疫情期间教师先进事迹三篇疫情期间教师先进事迹一2020年是一个特殊的年份，新型冠状病毒疫情的爆发使得全国人民都陷入了一场没有硝烟的战斗中。
在这场战斗中，许多教师以他们的无私奉献和坚守岗位的精神赢得了人们的赞誉。
以下是一位教师的先进事迹。
李老师，是某小学的一名年轻教师，担任五年级班主任工作。
由于疫情的爆发，学校暂时关闭，所有课程都需要在网上进行。
尽管这是李老师第一次接触线上教学，但他并没有因此而退缩，反倒是主动请缨，认真准备线上授课。
李老师花费大量的时间和精力，研究如何在网上进行教学。
他利用各种教学软件和平台，制作了生动有趣的课件，注重培养学生的自主学习能力。
他还组织了线上讨论会，鼓励学生积极参与，提高他们的思维能力和表达能力。
与此李老师还十分关心学生的身心健康。
他每天都会给学生们打电话，询问他们的学习和生活情况，鼓励他们保持乐观的心态。
他还对学生们的学习作业进行认真的批改，并给出详细的指导和建议，不断激发他们的学习兴趣和动力。
在疫情期间，李老师并没有因为线上教学而减少对学生的关注。
他充分发挥了自己的教育智慧和责任感，为学生们提供了优质的教育资源和关怀。
他的无私奉献和扎实工作赢得了学生和家长的一致好评，也得到了学校领导的认可。
2020年，新型冠状病毒疫情在全国范围内爆发，给人们的生活和工作带来了巨大的影响。
在这个艰难的时刻，许多教师依然坚守在自己的岗位上，默默付出，用自己的行动诠释了教师职业的伟大。
以下是一位教师的先进事迹。
王老师，是某中学的一名化学教师，也是年级主任。
在疫情期间，学校暂停了面对面的教学活动，所有课程需要在网上进行。
面对新的教学模式，王老师没有丝毫退缩，反而积极主动地适应了新的环境。
王老师花费大量的时间和精力，学习各种线上教学工具和平台的使用方法。
她制作了丰富多彩的课件，结合自己的教学经验，为学生们提供了高质量的教学资源。
她还在课后向学生们提供解答问题的时间段，并及时回答学生的疑问。
教师参与疫情防控的先进事迹(精选4篇)
教师参与疫情防控的先进事迹(精选4篇)第一篇：教师参与疫情防控的先进事迹面对突如其来的新冠肺炎疫情，马家中学做到切实筑牢校园疫情防控堡垒。
在校园疫情防控工作中，我校党员教师康高铭同志冲锋在前，坚守职责，以实际行动践行初心使命，他勇于担当、无私奉献，积极投入疫情防控第一线，表现突出，为全体教师树立了榜样。
一、勇担当，冲在前，甘于奉献挑重担学校复学后，校园疫情防控成了工作的重中之重。
康高铭老师认识到疫情防控责任重大，除了完成后勤本职工作以外，主动承担起了校园环境消毒消杀工作，给自己增加了任务，为学校排忧解难。
康高铭老师年龄大，患有严重的肩周炎，但是他还是忍着疼痛每天坚持身背喷雾器喷洒消毒药液，拿着拖把擦拭楼道楼梯；严格落实宿舍、餐厅、教室、校园垃圾桶、垃圾台、卫生间等重点区域的每天消毒消杀工作，其中厕所、垃圾台的消毒，他每天坚持至少消杀两次，从不计较脏臭，同时认真做好消杀记录。
这项别人看来脏、累、有风险的事情，康老师积极完成，任劳任怨。
他经常对别人说师生安全第一，防疫很重要，他用自己的实际行动为广大师生的身体健康和安全保驾护航。
二、不怕脏、不怕累，坚守防“疫”阵地不马虎在学校疫情防控工作中，康高铭老师作为党员在不起眼的岗位上践行着自己的入党誓言，不怕脏、不怕苦、不怕累，冲在前列，干在实处。
学生复学返校前，为营造整洁温馨的环境，按照学校安排，他和几名青年老师共同打扫学生宿舍卫生，做在前面，清扫、拖地、擦洗门窗及床架，消毒消杀，他还时不时的向其他老师提出清洁、防疫的更高要求，有时顾不上吃饭和休息。
他主动承担了宿办楼卫生间的擦洗和消杀，把脏活留给自己干，方便让给别人。
通过大家共同努力，彻底清理了学生宿舍的积尘，并做了重新布置，得到了学校的肯定。
康老师坚持扎实做好学生入校和晚上体温检测，一丝不苟，不遗漏每个师生，对不及时检测的学生，坚持追踪完成体温检测，为保证检测准确，有时要使用多种方法检测，高度重视学生身体健康。
教师抗击疫情先进个人主要事迹范文
教师抗击疫情先进个人主要事迹范文教师抗击疫情先进个人主要事迹一、疫情来袭，教师主动请缨2020年春节，新型冠状病毒肺炎在全国范围内爆发。
面对突如其来的疫情，全国各地的医务工作者、公安干警、志愿者纷纷投身到抗击疫情的战斗中。
而在这场没有硝烟的战争中，还有一群默默无闻的教师们也挺身而出。
他们有的是学校领导，主动请缨担任学校防控工作组组长；有的是班主任，在做好自身防护措施的前提下，为学生家庭送去物资和关怀；有的是科任老师，在线上教学中不断创新、调整、完善课程设计和教学方式……二、坚守岗位，保障教育正常进行在这场没有硝烟的战争中，教师们虽然不是直接参与到防控一线工作中去，但他们同样发挥了重要作用。
他们坚守岗位，保障了教育正常进行。
在疫情期间，学校停课不停学，教师们纷纷转战线上教学。
他们借助网络平台，通过直播、录制课程、微信群等方式，为学生提供了优质的教育资源。
他们认真备课、精心设计教案，确保了线上授课的质量和效果。
同时，他们还积极协调家校关系，在家长群中及时回答各种问题，引导家长正确对待孩子的学习和生活。
三、关爱学生，传递温暖疫情期间，很多家庭因为隔离或者外出工作而无法照顾孩子。
在这种情况下，教师们主动请缨，在做好自身防护措施的前提下为这些孩子提供帮助。
有的教师义务承担起了临时看护孩子的任务；有的教师组织志愿者为这些孩子送去物资和关怀；有的教师利用空余时间给这些孩子上网课……在这场没有硝烟的战争中，教师们用实际行动践行着“爱岗敬业、服务社会”的职业精神，用自己的实际行动传递着温暖和力量。
四、积极参与公益活动，为抗疫贡献力量在抗击疫情的过程中，教师们不仅关注自身防控，还积极参与各种公益活动。
他们捐款、捐物、捐血，为抗击疫情贡献自己的一份力量。
例如，在湖北武汉等重灾区，很多教师主动请缨加入志愿者队伍，为当地的防控工作提供力所能及的帮助。
他们分发口罩、消毒液等物资；为隔离人员送去食品和生活用品；给患者送去慰问和鼓励……五、总结感言在这场没有硝烟的战争中，教师们不畏艰险、勇往直前。
教师疫情期间的先进事迹最新(最新)
2020年寒假期间，新型冠状病毒在中华大地肆虐，抗击防疫形势异常严峻。
面对疫情防控的严峻形势，竹园小学党支部、校长室带领学校各层面开展“战疫”工作，全校师生及家长积极行动，众志成城抗疫情，将点滴温暖汇成大爱江河。
暖心“投喂”助力战“疫”在学校党支部、校长室的带领和指导下，学校少工委及时向全体学生发出倡议，要求大家积极行动起来，自觉遵守防控要求，用实际行动“从小学先锋，向最美逆行者致敬”。
倡议一经发出，全体队员积极响应。
学校二8班的小朋友省下自己的压岁钱捐助到上海市慈善基金会，委托基金会购买了食品送到新华医院，慰问一线医务人员并送去了小朋友的祝福：叔叔阿姨，你们辛苦了!过年期间不能陪着自己的小朋友一起玩，要在医院救治病人。
大家希望你们能够在治疗病人的同时，保护好自己。
新华医院的医务人员对孩子们的“投喂”和慰问倍感温暖，他们纷纷表示：在疲惫到了一定程度的时候，精神上的支持是最重要的，孩子们的慰问让大家感受到医护不孤独，全社会携手在战斗!竹园小学学生省下压岁钱“投喂”的活动被上海市团委、上海市少工委的公众号“青春上海”推送报道，在上海各界引起了很好的反响。
面对疫情孩子有“画”说学校的全体学生自从学校发出倡议以来，共同学习防疫知识，礼赞先锋榜样，孩子们用“童心绘出希望童手写出牵挂童声话出祝福”的方式抗击疫情，向最美逆行者传递了感激和敬佩之情，并力争做好他们最坚强的后盾。
活动的报道被“东方网”转载。
捐款捐物志愿服务在学校党支部、校长室的带领下，为有效防控新型冠状病毒，认真落实党中央、市、区教育局的重要决策部署，竹园小学的全体教师、学生和家长积极投入到防疫阻击战中，大家纷纷捐款捐物，参加各类志愿者服务。
据统计，师生和家长到目前为止共捐款26.151万元;捐助口罩3箱+8410个，视频测温设备1台、摄像机9台、传输设备1套、控制主机1台、存储设备1套、配套设备1批、防护服5524件、红外线点温仪5台、消毒水30桶、医用橡胶手套1000副。
疫情中教师的感人故事
疫情中教师的感人故事疫情中教师的感人故事2020年，新冠病毒肆虐全球。
在这场没有硝烟的战争中，医护人员、公安干警、志愿者等一线工作者们都在不顾个人安危地奋斗着。
而在这个特殊时期，许多教师也默默地为学生和社会做出了自己的贡献。
小学语文老师张丽是其中之一。
她所在的学校位于一个偏远山区，学生家庭贫困率较高。
当疫情爆发后，学校开始停课不停学，要求老师们通过网络平台给学生布置作业和答疑解惑。
然而，在这个山区里，网络信号并不稳定。
张丽发现很多学生无法正常上网，更别说完成作业了。
于是她开始想办法：每天早上，在家里用电脑下载好当天的课件和视频，并把它们转移到U盘里；然后骑着摩托车从村庄到村庄地给每个学生送去U盘和作业本；下午再回家收集作业，并在晚上通过微信或电话与学生交流答疑。
这样的工作量非常大，但张丽坚持了下来。
她说：“这是我作为一名教师应该做的事情。
虽然现在不能上课，但我仍然要尽自己的力量让学生们能够继续学习。
”除了给学生送去作业和答疑解惑，张丽还想到了其他方法来帮助学生们度过难关。
她在微信群里分享了自己在家里做的简易口罩制作方法，并鼓励学生们也可以试着制作口罩，以保护自己和家人的安全。
她还在每个周末给学生们发一些慰问品，如洗手液、消毒液、饼干等。
这些小小的举动让学生们感受到了老师的关心和温暖。
有一天，一个家长打电话给张丽，说他的孩子因为听不懂视频里的内容而感到沮丧。
张丽立刻安排时间与孩子进行一对一辅导，并开设了一个“在线答疑时间”，让学生可以随时向她提出问题。
虽然这个山区里并没有多少确诊病例，但疫情对于当地人民的生活和心理造成了很大的影响。
张丽说：“我不仅是一名教师，也是一个社区居民。
在这个特殊时期，我要尽自己的力量为社区做出贡献。
”于是她开始组织学生们制作宣传海报，宣传防疫知识和措施，并在村庄里发放。
她还与其他老师一起筹集物资，为当地的医院和社区捐赠口罩、消毒液等物品。
这场没有硝烟的战争还在继续着。
虽然现在已经过去了一年多，但我们仍然应该铭记那些默默无闻的教师们，在疫情中所做出的贡献和付出。
教师疫情防控工作事迹材料
教师疫情防控工作事迹材料•相关推荐教师疫情防控工作事迹材料（通用5篇）在学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编为大家收集的教师疫情防控工作事迹材料（通用5篇），希望能够帮助到大家。
教师疫情防控工作事迹材料1一场突如其来的新冠肺炎在xx市迅速蔓延，许多人在家居家隔离，大家为了家人安全，为了自身安全，都在不遗余力的自我坚持着。
xx 区xx路小学教师刘xx，作为一名中国共产党党员，深知自己的责任和义务，在保护自己的同时，做力所能及之事去帮助他人。
在疫情防控过程中，她积极响应主动参加志愿者工作，尽自己的微薄之力参与到疫情抗战斗争中，奉献青春的力量，发出“抗疫到底、战必有我”的铮铮誓言。
面对来势汹汹的新冠疫情病毒，她没有向学校和社区提出自己脚崴的困难，她认为抗击疫情才是最重要的事。
家住青山区的她每次在接到任务都把闹铃上到凌晨3：50赶往xx区。
她被分配到流动入户采样组，为社区不能下楼的老弱病残人员上门采样并主动帮助社区工作人员整理上门采样名单。
一层又一层的楼梯，一遍又一遍的攀爬，通向一扇扇需要帮助的门。
近30多户的居民，走到最后几户也是最艰难的时刻，颤抖着的脚步还是暴露了脚上的伤情。
核酸检测全程需着防护服，期间不能吃饭喝水上厕所，连续工作至少八九个小时，持续的爬楼这是对身心的极大考验。
一轮核酸检测后，浑身酸痛无力，有时候脚肿的连脱鞋都困难，即使到了晚上拖着疲惫的身躯回家，她也不能立马休息。
因为她老公工作的特殊性，为了保证发电任务疫情期间要求全体驻厂一个月不能回家。
她一个人在不同的角色之间切换，白天她是温暖的抗疫工作者晚上她是家里贤惠的妻子。
作为一名教师，她更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。
每天，她都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并毫不遗漏地做好记录；她还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用；即使志愿者工作使她忙的不可开交，她也没有忘记自己的本职是人民教师。
疫情防控中的学校英雄事迹材料
疫情防控中的学校英雄事迹材料一、背景介绍新冠疫情的爆发给全球带来了巨大的挑战，各个领域都在积极应对疫情，学校也成为了抗疫的重要战场。
下面将介绍一些在疫情防控中涌现出的学校英雄事迹。
二、学校英雄事迹1. 张老师：在疫情期间坚守岗位张老师是某中学的一名年轻教师，疫情期间，学校暂停了线下授课，转为线上教学。
然而，由于家庭条件有限，很多学生无法顺利参与线上学习。
张老师自发地在家中搭建起一个小型教室，每天利用手机和平板电脑，为学生们进行线上授课。
他用自己的辛勤努力，帮助学生们度过了难关，受到了学生和家长的一致赞誉。
2. 王校长：组织有序的疫情防控工作王校长是一所小学的校长，疫情暴发后，他迅速行动起来，组织学校的疫情防控工作。
他制定了详细的防控方案，包括测温、消毒、学生分散用餐等措施，保证了师生的安全。
同时，他还积极与相关部门合作，筹集了防疫物资，确保学校的正常运转。
在他的带领下，学校成功地防控住了疫情，得到了社会的广泛认可。
3. 李学生：积极参与志愿者工作李学生是一名高中生，疫情期间，他积极参与志愿者工作，为社区提供力所能及的帮助。
他帮助社区居民购买生活物资，为老人们送去温暖和关怀。
他还利用自己的专业知识，为学校制作了一份疫情防控宣传手册，帮助同学们更好地了解疫情，增强自我保护意识。
李学生的行为激励了很多人，成为了学校里的一位英雄。
三、启示与总结以上是在疫情防控中涌现出的几位学校英雄的事迹。
他们用自己的行动诠释了教育者的责任与担当，展现了学校的力量和作用。
这些事迹告诉我们，在疫情面前，每个人都可以成为英雄，只要我们发挥自己的优势，采取简单而有效的策略，为抗疫事业贡献自己的力量。
（以上内容仅供参考，无法确认具体事例的真实性）。
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“学高为师，身正为范”一直是他坚持的信念与动力。
作为从事教师工作X 年的青年教师，他热爱教育事业，兢兢业业，不断优化自身教育教学能力和理论水平。
他爱岗敬业，不断提高自身的师德修养。
他严格要求自己，时刻牢记自己的言行举止会对学生带来巨大的影响，在教学上追求卓越，在工作中勇于担当，展示出新一代先进共产党员应有的风貌。
一、追求卓越，奋力翱翔。
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。
XXX老师深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是他追求的境界。
自任教以来，XXX老师积极承担教学任务，不断提高自身的教学科研水平。
他所任教的班级成绩均排在年级的前列，赢得了广大教师好评，学生家长的认可。
这是他刻苦钻研教育教学业务，注重调动学生积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用的结果。
但他并不满足目前状况，他深知道教学技能的提升是多么的重要，于是他坚持学习，以此提高自己的文化素质。
在教学中，他潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务学习，广泛听取有经验老师的意见汲取更多学科的“营养”，他及时进行教学反思，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。
工作中常常看见他向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法的身影。
他积极参加各种公开研讨课，不断提高自己的教学能力和业务水平。
他在平凡的教师之路上不断奔跑，追求卓越，在平凡的教学工作中奋力翱翔。
二、率先垂范，敢于担当。
XXX老师任教以来一直担任着班主任和两个班的数学教学任务，繁杂的班级事务和教学任务填充至满。
回顾八年来的点滴，他一直在努力成长。
现在的他已不再是当年那懵懂无知的他。
在担任班主任期间，他所带的班级班风学风稳定，一直保持优秀地位;他所上的数学公开课也得到XXX市区教研员的充分肯定。
高中的学生追求独立自主呈现着叛逆的一面，他总是忙忙碌碌、孜孜不倦。
每到晚修，他就整顿班风学风，找欠交作业的学生聊天，召开干部会议，同事们都关注到他总是最后一个离开办公室而拖着疲惫的身影离去。
20XX年，他开始担任数学组备课组长的工作，在组长工作中他主动为老师解决问题，率先垂范，敢于担当。
作为备课组长，他时刻要求自己以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，制订好教导计划，并组织实施。
在工作中，制定更符合高考形式和本年级学生特点的教学计划，同时主动承担出试题、导学案、打扫办公室等多项工作，使年级数学教学工作更有计划性、针对性、实效性。
在他的努力下，他的工作得到老师们的大力支持，积累了很多工作经验，也不断地提高了自身的工作能力。
已连续担任三年备课组长的他在备课组管理方面，特别注重老师们团队培养，构建积极向上、奋勇拼搏的备课组工作氛围，在今年XXX市校际联考取得历史性突破，成绩辉煌，数学上线成绩居全市第一。
这些成绩的背后有着XXX老师辛勤付出的汗水和无私奉献。
三、严爱并重，无私奉献。
作为一名党员教师，XXX老师在工作中时刻对自己高标准，严要求。
不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。
虽然他每天都很疲惫，但他常提醒自己做工作就是克服困难，战胜困难。
作为一名党员教师，就应该在困难面前冲上去。
在教学中，他不断地体会到做教师的乐趣。
他的教学水平不断提高，教学是苦的，但苦中也有乐。
曾经有同事问他说：“你觉得现在的工作累吗?”他说：“什么事情都会有累的，但做教师是我的所爱，我的快乐，让我在创造中把快乐升华。
它让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。
只有不断的学习、工作，才不辜负组织对我的信任、培养。
”是的，无论在成功或挫折面前，他都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。
这位严父慈母的“角色”对XXX老师来讲是真实的写照。
他明白关爱每一个学生“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。
“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使学生得到良好发展的“灵丹妙药”。
他一直用自已的行动去见证着、践行着。
班级中有一些同学学习基础较差，他便常利用业余时间无偿为他们补课。
让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
班级中有一些同学出现行为偏差，他利用休息时间与他们进行谈心，甚至联系家长，耐心引导他们重新走回正常的生活轨迹。
在办公室，走廊中，经常见到他与学生谈话的身影。
学生做错了，他会严格指出及时纠正，多少次为了处理学生问题错过了吃饭时间，错过了休息时间，他就是这样一步一个脚印地在自己的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。
在20xx年高考备战的紧要关头，有一名住校同学深夜突发急性肠胃炎，同寝室的同学赶紧给谢老师打电话，虽已是凌晨三点多，但他马上赶到了学校，并将学生送往县医院，学生和家长感激万分，但他始终认为这是自己的责任和义务。
同学们不会忘记，在高考前几天，个别学生出现了轻度的紧张和焦虑，XXX老师无微不至地关怀他们，始终把学生放到视野之内，在课下到教室里、在饭空到走廊外跟他们聊聊理想，放松心情。
在同学们眼中，他始终是那个在考试后拿着成绩单逐个分析你的成绩起落并帮你制定措施的人，是那个隔一段时间就找你谈心了解你的心理历程的人，是那个始终微笑像大哥一样关心自己、帮助自己的人。
XXX师爱校如家，爱岗敬业。
在20XX年冬天，他的爷爷患有重病期间，XXX 老师因为放心不下学校的教学工作和来年参加高考的自己的学生，他感情的天平倾向了自己的学生，他都没能回XXX老家探望一次，甚至连爷爷的最后一面都没见着，一直等到寒假但还没等他回家，他就接到了爸爸告诉他爷爷已经离开了我们的电话。
他一直凭借他坚强的性格和强烈的责任心，他总是把工作放在第一位，总是把更多的时间花在学校和学生身上，每天早出晚归，在他的爱人生完孩子第二天他就风风火火赶回办公室开始了新一天的教学工作，在孩子患心肌炎高烧不退住院的情况下，他白天正常上课坐班，晚上跑医院，从没有耽误学生一节课。
在高二上学期，年级缺数学老师的情况下、在有老师请假的情况下，他都会义不容辞的主动为其他班级代课，一代有时候就是好几个月。
但他从不叫苦叫累。
苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。
爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。
他对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。
始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。
XXX老师以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，历年被学校授予优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长荣誉称号。
在平凡的工作岗位上，他无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。
是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。
在工作中他牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。
课上强调对学生合作意识的培养。
他平时注意和同学科教师的合作与交流。
遇到问题集体讨论研究，在教学中互相帮助共同提高。
正是这种集体协作，使得学科不断进步。
有了对工作的热爱，对事业的追求，他在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。
每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，他也得到了锻炼和提高。
为了钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，XXX老师时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。
每次学校有什么临时工作、任务交给他，他都想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。
学校需要他做什么他就要全力做好。
作为党员教师他就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。
因此学校、年级安排的工作，他都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。
有付出才有回报，有工作才有快乐。
他用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。
不断实现着自我的人生价值。
在荣誉面前，他深知，是工作、学习磨砺了他，是党教育、培养了他，是XXX一中党组织群体塑造了他，认可了他。
他要用他的行动永远为心中的信念之旗增色。
总而言之，XXX老师始终践行为人之道，从师之道，坚守着三尺讲台敬业奉献、辛勤耕耘。
在工作中时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，出色地完成了党和学校交给他的各项任务，认真地履行了一位优秀党员和人民教师的神圣职责。
疫情期间，党和政府为了保障学生和教师的安全，下达了“疫情期间停课不停学”的通知，根据上级要求，“停课不停学”在我校迅速开展起来。
到目前为止，网上直播教学开展已将近两周。
我校涌现出了许多典型教师，特别要提出表扬的是语文老师张春艳和英语老师曹朋元。
张春艳老师担任我校一年级一班的语文教学工作、班主任工作和学校办公室工作。
自开学以来，她每天除了要在网上进行语文直播教学、批改作业、讲解习题、在线答疑、电话辅导;还要处理一些班级琐碎工作，和家长学生沟通;以及党建工作和新闻外宣工作等。
这些都还不算什么，对于她来说，最大的难题就是直播讲数学课，她是一位语文教师，由于她们班的数学老师是一位六十多岁的老教师，对于这种新事物——“直播教学”掌握不了。
所以数学课也被纳入了她的教学任务。
为了给孩子上好数学课，她反复研读文本、观看网上的教学视频，向有经验的老师请教，每一节课她都对着镜子自己练习好几遍，才敢直播讲给孩子们听。
之后还要改数学作业、给学生讲练习题。
她每天都超负荷工作，一个人做了两三个老师的任务量。
可她还是说“我不累，能顶得住，看到孩子们对知识都掌握了，家长都满意了，我做得一切都值得。
这是我作为一位教师、一名共产党员应该做的事情!”曹朋元老师担任我校一、三、五三个年级七个班的英语课，我校是一所农村寄宿制小学，学生家长的知识能力水平良莠不齐，学生的英语水平基础比较差、家长也不能进行很好的辅导。
英语教学举步维艰。
她每天都要精心备课，结合不同班级学生的具体情况，进行不同教学内容，对于那些在课堂上学不会的学生，她都会一一打电话进行辅导。
抗击疫情，教师“在线”，我校教师定会齐携起手，共努力，共克时艰，相信疫情总会过去。
同时，疫情也在警示我们教育无论如何不能松懈，只有高素质的人才、强大的科技，才是抗疫良方。
科技强国，教育先行!疫情期间教师优秀事迹疫情无情人有情。
忙碌身影最暖心。
她，王换娣，朝阳街小学教学负责人。
在疫情延期开学期间，一直默默付出、不畏辛苦，坚守着自己的职责，用实际行动诠释了责任与担当。
一、统计数据，一丝不苟。
面对疫情，排查师生流动人员信息，成了学校工作的重中之重。
她自己也记不清收集了多少数据，上报了多少表格。
到过湖北、浙江、广东、信阳、南阳、周口、驻马店、商丘人员统计表、学校新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生流动情况登记表、学校未返牟教职工信息登记表、网上教学重点问题情况统计表、学校留守儿童随迁子女等特殊群体网上教学摸排情况统计表、学校学生信息收集统计表、学校教职工信息统计表……有的数据通知上报的时间非常紧急，哪怕熬夜到凌晨一点多，她也毫无怨言。