九年级化学上册各单元综合习题复习人教版

知识点4：过滤，蒸馏
1，下列操作中,能分离液体和不溶物的是( D ) A,煮沸 B,过滤 C,搅拌 D,蒸馏 2，以下过滤的操作中，不正确的是（ D ） A,用少量水湿润滤纸使滤纸与漏斗壁间不留气泡 B,滤纸边缘低于漏斗口，漏斗中液体边缘低于漏 斗边缘 C,漏斗下端管口要仅靠烧杯内壁 D,用玻璃棒搅拌漏斗中液体，加快过滤速度
知识点6：催化剂
1,将炽热的铜伸入H2O2溶液中，溶液立即产 生大量气泡，若要证明铜是H2O2分解的催化 剂，还需要进行下列哪些实验（ A,B,D ） A. 称量实验前铜丝网的质量 B. 将实验后的铜丝网干燥、称重 C. 向反应后的液体中加入二氧化锰 D. 将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中
第三单元 自然界的水
反应物为固态，反应需要加热
.
知识点5：化学反应的类型
1， 2NH4ClO4＝N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑ 请判断该反应的基本反应类型是（ A ） A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．氧化反应 2，下列说法正确的是（ A ） A，硫在氧气中燃烧属于化合反应 B，甲烷在氧气燃烧属于化合反应 C，所有氧化反应都属于化合反应 D，燃烧通常有CO2生成，所以可燃物都含有C 元素
2,从分子的角度分析,下列解释错误的是（ B ） A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动 B.100ml酒精与100ml水混合体积小于200ml ——酒精分子和水分子融合成分子 C.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原 子，原子再重新组合成新分子 D.空气是混合物——空气由不同种分子构成
知识点3：分子和原子区别
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1，电解水实验有哪些结论? P46 2，化合物与单质的区别？氧化物的概念? P46 3，分子有哪些性质？P50-P51 4，氨分子运动的对比实验（要点和结论）P50 5，化学变化和物理变化的实质分别是？P52 6，分子，原子有哪些区别？P52 7，水的净化中，哪些步骤属于化学变化？P55 8，硬水和软水区别是？鉴别两者的方法是？P56 9，降低水硬度的方法有？P56 10，过滤，蒸馏的注意事项 P55-P57
知识点1：原子的构成
1，已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙 述正确的是( A ) A,Ti可以表示一个钛原子 4+ B,Ti 核外有26个电子 C,TiO2中含有氧分子 D,CaTiO3属于金属氧化物
知识点2：元素
1，市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、 “葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、 锌”应理解为（ ） B A．原子 B．元素 C．分子 D．单质
知识点7：元素周期表
1，在元素周期表中硅元素的某些信息如图所 示，下列有关硅的说法错误的是（ B ） A.元素符号为“Si” 14 Si B.属于金属元素 硅 28.09 C.原子序数为“14” D.相对原子质量为“28.09”
知识点8：相对原子质量的相关计算
1，三聚氰胺的化学式为C3H6N6。据此请计算：
知识点1：化学变化和物理变化
1．下列变化中属于化学变化的是（D,F,G,H） A.木柴劈成块 B.西瓜榨成汁 C.残雪化成水 D.高粱酿成酒 E.瓷碗破碎 F.煤气燃烧 G.铁锅生锈 H.食物腐烂
知识点2：化学性质和物理性质 1.下列性质属于化学性质的是（ C ）
A．沸点 B．硬度 C．还原性 D．溶解性 2.下列某物质的性质中属于化学性质的是( D ) A.纯白色晶体 B.密度为1.573克/厘米3 C.能溶于热水 D.在高温下能分解成氰化物和氮气
知识点1：单质,化合物,氧化物
1，下列物质属于单质的是（ A ） A.铜 B.空气 C.矿泉水 D.大理石 2，下列物质中属于氧化物的是（ D ） A.食盐 B.空气 C.白酒 D.干冰 3，下列物质中属于氧化物的是( C ) A.高锰酸钾 B.臭氧 C.水 D.矿泉水 4.下列物质中属于化合物的是（ A ） A.二氧化硫 B.空气 C.磷 D.碘盐
第一学期期末 化学总复习
第一单元 走进化学的世界
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1，化学变化的基本特征是？P7 2，有哪些典型的化学变化和物理变化例子？ 3，化学性质，物理性质分别包括哪些内容？P7 4，蜡烛燃烧有哪些产物？P12 5，人体吸入气体和呼出气体成分有何不同？P14 6，实验仪器的名称你会写吗？P17 7，哪些仪器能直接加热？间接加热呢？ 8，药品取用,加热,洗涤的操作要领记得吗？P18
第六单元 碳和碳的氧化物
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1，哪些物质含有碳单质？ 2，碳单质物性不同的原因？化性相似的原因？ 3，各种碳单质,CO2,CO有哪些用途，用途分别 体现了什么性质？ 4，制取二氧化碳和氧气的异同 5，CO2和CO物性和化性的异同 6，复习常见气体间的除杂和鉴别题 7，含C元素物质的相互转化，Ca三角 8，本单元相关方程式均是考试重点
) A，氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳 和其他杂质 B，氮气和稀有气体可用于食品防腐 C，液氮可用于医疗麻醉 D，稀有气体可用于做霓虹灯，是因为稀有气体 通电生成新的物质并且发出各种颜色的光
2,物质的性质决定物质的用途。下列因果关系 不成立的是 ( D ) A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作 烟幕弹 B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯 泡中的灯丝 C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食 品包装袋内防腐 D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
知识点3：氧气的性质
1,氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧 气的叙述正确的是( A ) A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B．鱼能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C．氧气具有可燃性 D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
知识点4：氧气的制取
1，现有下图所示的实验装置，请回答问题：
1）在加入药品之前应对实验装置进行 检验气密性 . 2）可用于实验室制取O2的一套装置是 AC/AE/BC/BE . 此装置制备O2的反应化学方程式 . 3）若选用A装置制备气体时应考滤的因素是
6:1:14 ； （2）三聚氰胺中氮元素的质量分数 66.7% ；
（1）三聚氰胺中各元素的质量比
第五单元 化学方程式
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1，质量守恒定律 点燃 2，方程式4P+5O2 = 2P2O5表示的意义
3，计算“高温分解100gCaCO3能得到CO2的质量”
知识点1：质量守恒定律
1，下列叙述符合质量守恒定律的是（ D ）
质子数
.
2，有关NaClO的说法错误的是( C ) A、NaClO中氯元素的化合价为－1价 B、NaClO是一种钠盐 C、NaClO由三种元素组成 D、NaClO中Na,Cl,O的原子个数比为1:1:1 3,五氧化二碘中碘元素化合价为 ( A．－5 B．+5 C．+3
B
) D．+2
知识点5：化学符号表示的意义
知识点5：硬水和软水
1,检验某地下水是硬水还是软水，可用的物 质是 肥皂水 。 2，下列说法中正确的是（ B ） A,煮沸不能减低水的硬度 B,蒸馏是可得到净化程度最高的水 C,肥皂水加到硬水中产生较多泡沫，因此 可以用肥皂水鉴别软水和硬水 D,硬水中含有较多不溶性钙镁化合物
知识点6：爱护水资源
1，原子由哪些粒子构成?各粒子数量关系?P70 2，不同元素的根本区别是？P73 3，地壳中元素含量的前四位是？P73 4，Mg，2Mg，Mg 2+ ，2Mg 2+ 的含义分别是？ 5，离子所带电荷数与离子化合价的关系是？ 6，离子化合物NaCl的形成过程是？P79 7，画出 Mg ，Na，Cl的原子结构示意图 P78 8，通过粒子结构示意图如何判断原子/阴阳离子 9，相对原子质量的相关计算掌握了吗？P85 10，物质的构成微粒有哪些？
A．水结成冰前后，质量保持不变 B．10g氢气与10g氧气完全反应，生成20g水 C．2L氢气与1L氧气完全反应，生成3L水 D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成 4.4g二氧化碳
知识点2：正确书写方程式
1，按要求写出下列反应的化学方程式：
(1)一氧化碳还原氧化铜 (2)碳酸钠溶液和稀盐酸混合 (3)硫酸铜溶液中加入铁粉
1,保持二氧化硫化学性质的最小粒子是 SO2 ; 2,水电解过程中最小的粒子是 H原子,O原子; 3,保持铁单质化学性质的最小粒子是 Fe ;
知识点3：水的净化
1，向某水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段 时间后，进行 过滤 （填操作名称）， 除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性 炭，利用其 吸附 性除去水样中的颜色和 异味，该过程属于 物理 变化。 2，下列与自来水的净化过程无关的是（ C ） A.吸附 B.沉降 C.电解 D.消毒
知识点1：碳单质
知识点4：实验仪器
1，常用来给物体加热的仪器是 酒精灯 ； 2，吸取或滴加少量液体使用 胶头滴管； 3，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器 是 试管 ；
4，可以间接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器 是 烧杯，锥形瓶，圆底烧瓶 ；
务必能写出P17页的实验仪器名称
第二单元 我们周围的空气
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1，空气中氧气含量的实验要点，结论是？P27 2，空气中各种气体的体积百分数分别是？P27 3，氮气,氧气,二氧化碳,稀有气体的用途是? P28 4，纯净物和混合物的区别是？P27 5，氧气的物理性质和化学性质，氧气的检验P34 6，化合，分解，置换，氧化反应的区别 7，实验室制取氧气的原理，装置 P37-P41 8，催化剂的概念和要点是？ P38
知识点1：测定空气中O2含量实验
1，右图所示装置可用于测定空气中氧气的 含量，下列说法中不正确的是 （ D ） A,该实验证明空气中O2的含量约占1/5 B,实验时红磷一定要过量 C,实验前一定要检验装置的气密性 D,红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立 刻打开弹簧夹
知识点2：空气中各成分的用途 1．下列有关空气各成分的说法错误的是( D
知识点2：分子和原子的性质