古人关于学习的名言
关于学习的名言及解释
关于学习的名言及解释1.千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。
——《韩非子》译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
2.言之者无罪，闻之者足以戒。
——《诗序》译：提出批评意见的人，是没有罪过的。
听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。
3.良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
——《孔子家语》译：好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
4.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
——明代谚语译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。
5.千经万典，孝悌为先。
——《增广贤文》译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。
6.善恶随人作，祸福自己招，——《增广贤文》译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
7.学而不思则罔，思而不学则殆。
——《论语》译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。
8.知之为知之，不知为不知，是知也。
——《论语》译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。
9.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
——韩愈译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。
太贪玩，放松要求便会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。
任性马虎随便只会导致失败。
10.读书有三到：谓心到，眼到，口到。
——明·朱熹译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。
11.学而不厌，诲人不倦。
——《论语》译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。
12.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
——《荀子·劝学》译：不把半步一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
中国古代关于学习的名言50句
中国古代关于学习的名言50句1. 学而不思则罔，思而不学则殆。
——《大学》2. 学如逆水行舟，不进则退。
3. 学海无涯，苦作舟。
4. 学无止境，循循善诱。
5. 学好三年，粮食一生。
6. 学以致用，人生有光。
7. 学有所成，报效祖国。
8. 学问虽少，求知不止。
9. 学如登山，脚踏实地。
10. 学习不怕晚，智慧与年龄无关。
11. 学问不唯书，则难成器。
12. 学问逆水行舟，不进则退。
13. 学问无边，师者传才。
14. 学海无际，躬身追求。
15. 学好为己，更要为人。
16. 学贵有恒，日新月异。
17. 学无官位，有官位学。
18. 学海浩瀚，莫轻探底。
19. 学识如滔滔江水，无穷无尽。
20. 学以治国，学以养民。
21. 学习改变命运，书本铸就辉煌。
22. 学无忧乐，思无疆界。
23. 学无止境，决不能骄傲自满。
24. 学识如求水，懂得越多越渴望。
25. 学好本领，干好一份事业。
26. 学会为他人着想，方能真正成才。
27. 学有所成是个人的事，学有所用是社会的事。
28. 学海无涯，博学多才。
29. 学贵圣贤，问耻愚昧。
30. 学为人师，自修为师。
31. 学育人才，教育心灵。
32. 学无疆界，智慧无穷。
33. 学贵在实践，理论指导实践。
34. 学好本领，充实自我。
35. 学无年龄，知识无国界。
36. 学无前后，离开师者渐远。
37. 学以致用，知行合一。
38. 学贵知行合一，学以成才不负韶华。
39. 学识光荣，态度至关。
40. 学知不足者，学问益矣。
41. 学无涯，遍读典籍。
42. 学问既多，造化更广。
43. 学问是一种珍宝，需要细心呵护。
44. 学习永不停息，争做时代的先锋。
45. 学无尽处，成就无极限。
46. 学习是人生最宝贵的财富。
47. 学富五车，书籍是智慧的源泉。
48. 学习不止，进步不息。
49. 学如磨刀石，不见其迅，必有利刃。
50. 学识像那涓涓细水，它经久不息地滋润着生命的花朵和果实。
51. 学问如火，越烧越亮。
古今中外关于学习的诗句、名言、格言
一、《论语》1、敏而好学，不耻下问2、学而时习之，不亦乐乎？3、学而不思则罔，思而不学则殆。
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
5、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
6、知之为知之，不知之为不知之，是知也。
7、兴于《诗》，立于礼，成于乐。
8、古之学者为己，今之学者为人。
（古时候的求学者是为了提高自身的修养，即出自内心的要求，而今天的求学者则往往是为了给别人看，即沽名钓誉。
）9、曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（曾子说:“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?传授的学业是否不曾复习?”）二、《礼记.学记》1、玉不啄，不成器；人不学，不知道。
2、学然后知不足，教然后知困。
知不足然后能自反，知困然后能自强也。
故曰：教学相长也。
3、一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。
九年知类通达，强立而不反，谓之大成。
夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。
4、大学之法：禁于未发之谓豫；当其可之谓时；不凌节而施之谓孙；相观而善之谓摩。
此四者，教之所由兴也。
发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师，燕辟废其学。
此六者，教之所由废也。
5、君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。
故君子之教，喻也。
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。
和、易以思，可谓善喻矣。
6、学者有四失，教者必知之。
人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。
此四者，心之莫同也。
知其心然后能救其失也。
教也者，长善而救其失者也。
7、善学者，师逸而功倍，又从而庸之。
不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。
不善问者反此。
善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从客，然后尽其声。
学习的古典名言名句
学习的古典名言名句
古人云，“学如逆水行舟，不进则退。
”学习就像是逆水行舟，如果不努力前行，就会被逆流所推，退步不前。
只有不断地学习、
努力进取，才能不断地提高自己，取得更大的成就。
孔子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆。
”学习要有思考，
只有通过思考，才能真正理解所学知识，才能将所学知识转化为自
己的智慧。
而如果只是空谈理论，而不去实际学习，那么所谓的学
识也只是虚有其表。
庄子云，“吾生也有涯，而知也无涯。
”学习是一个永无止境
的过程，人的一生是有限的，但知识是无限的。
因此，我们应该不
断地学习，不断地充实自己，不断地追求更高的知识境界。
孟子曰，“敏而好学，不耻下问。
”学习要有敏锐的触觉，要
善于观察和思考，要虚心向他人请教，不耻下问。
只有这样，才能
不断地吸收新知识，不断地完善自己。
学习的古典名言名句，告诉我们学习的重要性，教导我们如何
正确地学习。
只有不断地学习，不断地进取，才能不断地提高自己，不断地向成功迈进。
关于学习的古诗名言
学习的古诗名言关于学习的古诗名言无论是身处学校还是步入社会，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。
名言的类型有很多，你都知道吗？下面是小编精心整理的关于学习的古诗名言，欢迎阅读与收藏。
学习的.古诗名言篇11、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原2、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明3、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹4、吾生也有涯，而知也无涯——庄子5、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮6、玉不啄，不成器;人不学，不知道——《礼记》7、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈8、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子10、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子11、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子12、读书破万卷，下笔如有神——杜甫13、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹14、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修15、少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》学习的古诗名言篇21、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
—孔子2、玉不啄，不成器;人不学，不知道。
——《礼记》3、时而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之称;身而言，有幼壮艾之期。
——刘禹锡4、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。
不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。
——李峤5、人寿几何?逝如朝霜。
时无重至，华不再阳。
——陆机6、皇皇三十载，书剑两无成。
——孟浩然7、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫8、吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子9、逝者如斯夫，不舍昼夜。
——孔子10、千里之行，始于足下。
——老子学习的古诗名言篇31、奇文共欣赏，疑义相如析。
——陶渊明2、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
——苏轼3、问渠那得清如许，为有源头活水来。
——朱熹4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
关于学习方法的古代名言
关于学习方法的古代名言1、少壮不努力，老大徒悲伤。
——汉乐府古辞《长歌行》2、业精于勤，荒于嬉。
——韩愈《进学解》3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
——《增广贤文》4、天行健，君子以自强不息。
——《周易·乾·象》5、志不强者智不达。
——《墨子·修身》6、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
——《荀子·劝学》7、志当存高远。
——诸葛亮《诫外生书》8、丈夫志四海，万里犹比邻。
——曹植《赠白马王彪》9、有志者事竟成。
——《后汉书·耿列传》10、会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫《望岳》11、学不可以已。
—《荀子》12、岁寒，然后知松柏之后凋也。
——《论语·子罕》13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
——《孟子·告子下》14、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
——《荀子·劝学》15、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。
——《吕氏春秋·诚廉》16、精诚所加，金石为开。
——《后汉书·光武十王列传》17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
——《新五代史·伶官传序》18、温故而知新，可以为师矣。
—《论语》19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原《离骚》20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。
——陆游《病起》21、尺有所短;寸有所长。
物有所不足;智有所不明。
——屈原《卜居》22、若要功夫深，铁杵磨成针。
——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》23、绳锯木断，水滴石穿。
——罗大经《鹤林玉露》24、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
——《格言联璧·处事》25、读书百遍，其义自见。
—《三国志》26、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
——陆游27、人而不学，其犹正墙面而立。
—《尚书》28、人非圣贤，孰能无过。
——《训俗遗规》29、坚志而勇为，谓之刚。
论语中关于学习的名言
论语中关于学习的名言1、工欲善其事，必先利其器。
——《论语·卫灵公》2、己所不欲，勿施于人。
——《论语·颜渊》3、子曰：“有教无类。
”——《论语·卫灵公》4、言必信，行必果。
——《论语·子路》5、敏而好学，不耻下问。
——《论语·公冶长》6、子曰：“过而不改，是谓过矣。
”——《论语·卫灵公》7、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《论语·为政》8、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”——《论语·为政》9、子曰：“人无远虑，必有近忧。
”——《论语·卫灵公》10、知之为知之，不知为不知，是知也。
——《论语·为政》11、士不可以不弘毅，任重而道远。
——《论语·泰伯》12、既来之，则安之。
——《论语·季氏》13、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”——《论语·子罕》14、子曰：“当仁，不让于师。
”——《论语·卫灵公》15、与朋友交，言而有信。
——《论语·学而》16、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。
——《论语·子罕》17、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”——《论语·子罕》18、子曰：“君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
”——《论语·颜渊》19、子曰：“人而无信，不知其可也。
”——《论语·为政》20、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”——《论语·里仁》21、子曰：“不患人之不己知，患其不能也。
”——《论语·宪问》22、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《论语·雍也》23、子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。
”——《论语·子罕》24、子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”——出自《论语·子路》25、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
学习态度的古人名言
学习态度的古人名言1、水至清则无鱼，人至察则无徒。
——《大戴礼记·子张问入官》译文：水太清了就不会有鱼，人过分苛求就没有同伴了。
这句话说明，与人相处，要有宽容的态度。
过于苛求，就难以发现别人的优点，不能与别人合作，最终导致自我孤立。
2、业精于勤，荒于嬉。
——韩愈《进学解》译文：学业由于勤奋而精进，由于嬉游而荒废。
这句话警示人们，不管做什么事情，要想有所成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。
3、天行健，君子以自强不息。
——《周易·乾·象》译文：天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。
这是鼓励人奋发有为，努力进取的警句。
一个人要想事业有成，就要不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。
4、才以用而日生，思以引而不竭。
——王夫之《周易外传》译文：才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。
这句话是说，人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高，如果没有实践的激发，才思就会枯竭。
5、志不强者智不达。
——《墨子·修身》译文：志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。
这句话强调立志的重要性，坚定的志向能给人无穷的动力。
6、丈夫志四海，万里犹比邻。
——曹植《赠白马王彪》译文：有抱负的人志在四海，这样，即使相距万里，也能彼此心意相通，就像离得很近的邻居一样。
这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句，后来，人们常用它来互相勉励，抒发昂扬的情怀。
7、有志者事竟成。
——《后汉书·耿弇列传》译文：有志向的人终究能够成就自己的事业。
后人常用这名话表明，一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。
8、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。
——《管子·五辅》译文：人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心，产生恭敬之心以后才能有所尊敬，有所礼让。
这句话表述了“知礼”的重要性，指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。
“知礼”是前提，“恭敬”是内心产生的反应，“尊让”则变而为行动。
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古人关于学习的名言
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、君子引而不发，跃如也。
3、学然后知不足，教然后知困。
4、玉不琢，不成器;人不学，不知道。
5、十年寒窗无人问，一举成名天下知。
6、学而不厌，诲人不倦。
7、知之为知之，不知为不知，是知也。
8、学而不思则罔，思而不学则怠。
9、读书百遍，其义自见。
10、不学不成，不问不知。
11、读万卷书，行万里路。
12、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
14、大器晚成，大音希声。
15、人学始知道，不学非自然。
16、独学而无友，则孤陋而寡闻。
17、温故而知新，可以为师矣。
18、敏而好学，不耻下问。
19、学而时习之，不亦说乎?
20、他山之石，可以攻玉。