技术经济学课程实习报告
技术经济学实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，技术经济分析在各个领域中的应用日益广泛。
为了提高学生的专业素养，培养具备技术经济分析能力的复合型人才，我们学校组织开展了技术经济学实训。
本次实训旨在让学生通过实际操作，深入了解技术经济分析的基本原理和方法，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
二、实训目的1. 使学生掌握技术经济分析的基本理论和方法；2. 培养学生运用技术经济分析方法解决实际问题的能力；3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力；4. 激发学生对技术经济领域的兴趣，为今后的学习和工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 技术经济分析的基本原理和方法；2. 技术方案的经济性评价；3. 技术方案的环境影响评价；4. 技术方案的社会效益评价；5. 技术方案的风险评估；6. 技术经济分析软件的应用。
四、实训过程1. 实训前期准备实训开始前，我们组织了动员大会，明确了实训的目的、内容、要求以及考核标准。
同时，我们还邀请了相关领域的专家进行讲座，为学生讲解技术经济分析的基本知识和实践经验。
2. 实训过程实训过程中，我们按照以下步骤进行：（1）小组分组：将学生分成若干小组，每组5-6人，明确各成员职责。
（2）课题选择：各小组根据所学知识和兴趣，选择合适的课题进行深入研究。
（3）资料收集：各小组分工合作，收集与课题相关的资料，包括技术、经济、环境、社会等方面的信息。
（4）分析研究：各小组运用所学技术经济分析方法，对收集到的资料进行分析研究，得出结论。
（5）撰写报告：各小组根据分析结果，撰写技术经济分析报告。
（6）成果展示：各小组进行成果展示，其他小组进行评审。
3. 实训总结实训结束后，我们组织了总结大会，各小组分享实训心得，总结实训过程中的收获和不足。
同时，我们还邀请了专家对实训成果进行点评，为今后的学习和工作提供指导。
五、实训成果通过本次实训，我们取得了以下成果：1. 学生掌握了技术经济分析的基本理论和方法；2. 学生的实际操作能力和团队协作能力得到提高；3. 学生对技术经济领域的兴趣得到激发；4. 学生的综合素质得到提升。
技术经济学的实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，技术经济学作为一门新兴的交叉学科，越来越受到重视。
为了提高学生理论联系实际的能力，增强学生的就业竞争力，我校经济与管理学院特组织开展了技术经济学实训活动。
本次实训旨在使学生深入理解技术经济学的基本原理，掌握技术经济分析的方法，提高学生在实际工作中解决技术经济问题的能力。
二、实训目的1. 使学生掌握技术经济学的基本概念、原理和方法；2. 培养学生运用技术经济学理论分析和解决实际问题的能力；3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力；4. 增强学生的就业竞争力。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 技术经济学基本理论的学习；2. 技术经济分析方法的应用；3. 实际案例的分析与讨论；4. 技术经济报告的撰写。
四、实训过程1. 理论学习阶段在实训开始前，学生通过自学和课堂讲解，对技术经济学的基本概念、原理和方法进行了系统学习。
教师针对技术经济学中的关键知识点进行了详细讲解，使学生掌握了技术经济学的基本理论。
2. 案例分析阶段教师选取了多个具有代表性的技术经济案例，引导学生运用所学理论进行分析。
在案例分析过程中，学生通过查阅资料、小组讨论等方式，深入了解了案例的背景、技术经济指标、影响因素等，提高了分析问题的能力。
3. 技术经济报告撰写阶段学生根据所学知识，结合实际案例，独立完成了一份技术经济报告。
报告内容包括项目背景、技术经济指标分析、风险评估、投资效益分析等。
在撰写过程中，学生充分发挥了自己的专业素养，提高了写作能力。
4. 交流与总结阶段在实训过程中，学生通过课堂讨论、小组合作等形式，积极交流学习心得，分享实践经验。
教师对学生的报告进行了点评，指出优点和不足，并提出了改进意见。
最后，学生总结了实训过程中的收获，为今后的学习和工作奠定了基础。
五、实训成果1. 学生掌握了技术经济学的基本概念、原理和方法；2. 学生能够运用技术经济学理论分析和解决实际问题；3. 学生的团队协作能力和沟通能力得到了提高；4. 学生的写作能力得到了锻炼。
农业技术经济学实习报告
一、实习背景与目的随着我国农业现代化进程的加快，农业技术经济学作为一门研究农业技术经济效果和资源配置的科学，在农业发展中的重要性日益凸显。
为了深入了解农业技术经济学在实践中的应用，提高自身专业素养，我于2023年7月至8月期间，在XXX农业科技有限公司进行了为期一个月的实习。
本次实习旨在通过实际操作，加深对农业技术经济学理论知识的理解，提高分析农业技术经济问题的能力。
二、实习单位简介XXX农业科技有限公司是一家集农业技术研发、推广、销售为一体的高新技术企业。
公司主要从事农产品种植、加工、销售及农业技术服务，致力于提高农业产值和农民收益。
公司拥有先进的农业技术设备和一支专业的技术团队，在农业技术经济学领域具有较强的实践经验和理论研究能力。
三、实习内容与过程1. 农业技术经济分析在实习期间，我主要参与了以下农业技术经济分析工作：（1）收集整理农业技术经济数据：通过查阅相关文献、调查问卷、实地考察等方式，收集了公司所在地区的农业生产、农产品价格、农业投入等方面的数据。
（2）分析农业技术经济问题：运用所学知识，对收集到的数据进行分析，找出影响农业产值和农民收益的关键因素。
（3）提出改进建议：针对分析结果，提出相应的改进措施，如优化农业产业结构、提高农业技术水平、降低农业投入成本等。
2. 农业技术项目评估在实习期间，我还参与了农业技术项目的评估工作：（1）收集项目相关资料：包括项目背景、技术方案、预期效益等。
（2）评估项目可行性：运用农业技术经济学理论和方法，对项目进行可行性分析，评估项目实施的预期效果。
（3）撰写评估报告：根据评估结果，撰写项目评估报告，为项目决策提供参考。
3. 农业技术培训此外，我还参与了公司组织的农业技术培训活动，为农民朋友讲解农业技术知识，提高他们的农业技术水平。
四、实习收获与体会通过本次实习，我收获颇丰：1. 深入了解了农业技术经济学在实践中的应用，提高了分析农业技术经济问题的能力。
2024年大学生经济学专业实习报告范文（3篇）
2024年大学生经济学专业实习报告范文摘要本报告是对2024年我在某经济研究机构的实习经历进行总结和分析。
在实习期间，我主要参与了经济数据的收集和整理、经济政策的研究以及团队的日常工作。
通过这次实习，我不仅学到了经济学专业知识的应用，还提升了自己的团队合作和沟通能力。
通过对实习经历的总结和分析，我认识到了自己在专业知识和实践能力上的不足，并提出了进一步提升自己的建议。
一、引言经济学专业是我所学专业的核心课程之一，我一直对经济学的理论和实践充满着浓厚的兴趣。
为了更好地了解经济学的应用和实践，我选择在大三暑期参加了某经济研究机构的实习。
二、实习内容1. 经济数据的收集和整理在实习期间，我主要负责经济数据的收集和整理工作。
每天早上，我都会浏览国内外各大经济学机构和政府部门发布的经济数据报告，包括GDP、CPI、PPI等指标。
并将这些数据整理成表格和图表，以供研究团队和机构的其他成员使用。
通过这个工作，我不仅学到了如何获取和整理经济数据，还加深了对经济指标的理解。
同时，我也发现了一些数据与实际情况存在较大差距的情况，这提醒我在分析和研究数据时要保持客观和谨慎。
2. 经济政策的研究除了数据收集和整理，我还参与了经济政策的研究工作。
研究团队会根据当时的经济形势和政策调整，对相关领域进行深入研究并撰写报告。
我主要负责调查和搜集相关领域的研究文献和政策文件，并从中总结出重要观点和发展趋势。
通过这个工作，我了解了经济政策的制定和实施过程，并学到了如何将理论与实践相结合，为经济政策提供建议。
这对于我今后在经济领域的研究和实践具有重要的指导意义。
3. 团队的日常工作在实习期间，我还参与了研究团队的日常工作。
这包括研究会议的组织和记录、文件的整理和归档以及团队之间的协作和沟通等。
通过这些工作，我提高了自己的团队合作和沟通能力。
团队成员之间的有效沟通和协作对于项目的顺利进行至关重要。
通过与团队成员的交流和合作，我学会了如何表达自己的观点和听取他人的建议，以及如何在团队中分担任务和协作解决问题。
《技术经济学》实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，技术经济学作为一门研究技术发展、技术创新与技术经济关系的新兴学科，越来越受到重视。
为了更好地理解和掌握技术经济学的理论和方法，提高实际应用能力，我参加了为期一个月的技术经济学实训课程。
本次实训旨在通过理论学习和实践操作，使我对技术经济学有一个全面、深入的了解，并能够在实际工作中运用所学知识解决相关问题。
二、实训目标1. 掌握技术经济学的理论基础，包括技术发展、技术创新、技术经济分析等方面的知识；2. 学会运用技术经济学的方法和工具，对技术项目进行经济评价和决策；3. 提高实际操作能力，能够独立完成技术经济分析报告；4. 培养团队合作精神，学会与他人沟通协作。
三、实训内容1. 理论学习在实训过程中，我们重点学习了以下内容：（1）技术发展的规律和特点，包括技术生命周期、技术扩散、技术进步等；（2）技术创新的类型、过程和影响因素，如技术创新的源泉、技术创新的扩散等；（3）技术经济分析的基本方法，如成本效益分析、投资回收期分析、净现值分析等；（4）技术政策与技术经济的关系，包括技术政策对技术创新的影响、技术政策对技术经济评价的影响等。
2. 实践操作在理论学习的基础上，我们进行了以下实践操作：（1）分组进行技术项目调研，了解项目背景、技术特点、市场需求等；（2）运用所学方法对技术项目进行经济评价，包括成本效益分析、投资回收期分析、净现值分析等；（3）撰写技术经济分析报告，对项目进行综合评价，并提出相关建议。
四、实训过程1. 实训前期实训前期，我们首先进行了理论课程的学习，掌握了技术经济学的相关理论知识。
随后，我们分组进行技术项目调研，为后续的实践操作奠定了基础。
2. 实训中期实训中期，我们结合所学理论和方法，对调研的项目进行经济评价。
在评价过程中，我们积极思考，相互讨论，不断优化评价方案，力求准确、全面地评价项目。
3. 实训后期实训后期，我们完成了技术经济分析报告的撰写。
经济学实习报告范文4篇_实习报告_
经济学实习报告范文4篇经济学专业的学生要把握机会利用实习巩固自己在学校所学的知识，这才能真正做到学以致用。
下面是小编为您收集整理的经济学认识范文，希望你能喜欢。
一、农业生产要素领域的新动向农业的生产要素主要有农业土地、水资源、农业信息、农业劳动力、农业资本及农业技术进步，其中，农业土地和农业劳动力又是最基本的要素。
自20世纪80年代末期以来，我国各地就自发地开展了一系列土地流转的创新实践以克服分散经营的家庭承包责任制无法适应现代农业市场化、规模化、信息化等发展要求的缺陷。
尽管全国各地农村土地使用权流转市场已基本建立，农村土地流转中介组织开始发挥作用，但农村土地流转的市场化程度仍然不高，尚未形成一套统一的农村土地使用权流转的定价体系。
由于我国农村土地流转中介服务组织不发达，尚未成为提供市场信息的主要力量;传统的信息传播方式不仅覆盖面小、信息量少、还具体时滞性;而政府提供的农村土地流转信息则渠道狭窄，发挥的作用有限。
面对过高的搜寻成本和信息费用，农户更倾向于在熟人之间或村集体内部进行土地流转，这使得土地流转的作用受到了很大的局限。
因此，《农业经济学》应该增加农业土地的分类及其标准的介绍，并对我国不同等级农业土地的数量及其变化趋势进行描述，以便学生更全面了解我国农业土地的现状、趋势及存在的问题，并将农村土地流转市场的培育作为重点，详细分析各个市场主体的现状及存在的问题，进一步明确土地经营权的内容及边界。
水资源直接影响农业生产的灌溉和产量，水资源的匮乏还会改变农业土地的形态，使水田变成旱地，间接地影响农产品种植的品种与结构，这一问题随着我国水资源的污染与匮乏变得越来越严重。
《农业经济学》应该重视这个问题，并对这一现象进行统计描述和经济分析。
信息是有价值的，农业信息对农业具有广泛的影响。
农业生产的总供给是否能与总需求相匹配、涉农交易能否顺利、涉农微观个体能否找到更有盈利潜力的产品、更合适的交易伙伴来获取盈利都取决于农业信息的掌握，《农业经济学》应该增加农业信息市场的介绍，并对我国目前农业信息的使用现状进行分析。
2024年经济学专业实习报告范文（2篇）
2024年经济学专业实习报告范文____年____月____日至____年全年____月____日，我们进行了为期一周的经济学专业认知实习，对经济学有了全新的认知，如下是我对经济学专业新的认知：经济学是现代的一个独立的学科，研究的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配，经济学主要进行三点考虑：资源的稀缺性是经济学分析的前提，选择行为时经济学分析的对象，资源的有效配置是经济学分析的中心目标，其主要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发人类所需求的商品及其合理分配，即生产力与生产关系两个方面。
经济学是研究经济活动规律的科学，也就是说，经济学是有系统地探索财富的转化和传递规律的一门学科，财富的转化和传递就是指财富的创造、财富的消费、财富传递等过程，经济学的核心就是经济规律，即价值规律和剩余价值规律。
经济学专业培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展论述的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析，预测规划和经济管理工作的高级人才。
经济学所开设的课程主要有：《会计学》、《统计学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《经济学说史》、《资本论》、《产业经济学》、《国际经济学》、《发展经济学》、《企业管理》、《国际金融》、《国际贸易》，而最能体现经济学特征的课程主要有《资本论》、《经济学说史》、《产业经济学》。
经济学是一个偏重于理论的专业，如果要在经济学方面有所成就，首先我们应该具有一下技能：1.掌握马克思主义经济学，当代西方经济学的基本理论和分析方法。
2024年经济学专业实习报告范文（2）2024年经济学专业实习报告一、实习机构介绍我所实习的机构是一家知名的国际投资银行，总部位于伦敦。
该机构在全球范围内业务遍布各个领域，包括投资银行、资产管理和交易等。
技术经济学实验报告
课内实验报告课程名：技术经济学****：***专业：市场营销姓名：郑钰凡成绩：管理学院2016 年11 月2．辅助报表表4 辅助报表序号名称2016年2017年建筑工程费设备购买费其它费用合计建筑工程费设备购买费其它费用合计1 固定资产投资666 2489 45 3200 834 3111 55 40001.1 主要生产车间666 2489 45 3200 834 3111 55 4000 1.1.1 主要生产车间1 666 2489 45 3200 834 3111 55 4000-- 总计666 2489 45 3200 834 3111 55 4000 占总值比(%) 9.25 34.57 .62 44.44 11.58 43.21 .76 55.56 表上显示了两年建设期的固定资产投入，2016年一共投资3200万元，2017年一共投资4000万元。
项目所需设备投资5600万元，建厂的土建投资为1500万元，其它投资支出为100万元。
3．盈亏平衡分析表5 盈亏平衡分析表2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 盈亏平衡点26.51 23.99 23.85 23.70 23.55 23.38 23.21 23.04 22.85 22.65 表上显示了项目运营期的所有盈亏平衡分析。
盈亏平衡点的产量可以查表得出。
随着时间的推移，盈亏平衡点的产量逐步降低，符合一般经济项目规律。
图1 盈亏平衡分析图2 盈亏平衡示意图《技术经济学》课程实验第 2 次实验报告实验内容及基本要求：一、实验要求1、了解投资项目经济评价软件的特点和基本使用方法。
2、完成投资经济项目评价软件的基本内容填写和各类报表。
二、实验目的通过实验学会阅读分析投资项目经济评价软件，正确使用投资项目经济评价系统软件，掌握基本分析与技术分析的要领，熟悉的投资项目经济评价软件操作的基本流程，制成报表。
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《技术经济学》课程设计任务书
一、题目
项目可行性研究报告（财务评价部分）
二、原始资料
1、项目建设期2年，生产期8年，营业税以销售收入的5％计。
所得税税率为33％。
基准折现率为12％。
2、投资估算及资金来源：
建筑工程费600万元，设备费2400万元，综合折旧率12％，固定资产残值为固定资产投资的4％，无形资产及开办费500万元（第一年投入），生产期内均匀摊入成本费用。
资金投入计划下表
3、经营成本第3年1682万元，第4年2360万元，第5－10年为3230万元。
第3年产销量57万件，第4年产销量85.5万件，第5－10年为114万件。
产品价格为40元/件。
4、还款方式
建设期借款利率为10％，借款当年计半年利息，还款当年及全年利息，投产后（即第3－10年）按等额本金偿还，建设期利息用自有资金偿还。
流动资金借款利率8％，每年付利息，借款当年和还款当年均即全年利息，项目期末还本。
三、设计任务
1、作借款还本付息表；
2、作成本表；
3、作损益表；
4、作全投资现金流量表，计算静态投资回收期、动态投资回收期、NPV、IRR；
5、作自有资金现金流量表，计算静态投资回收期、动态投资回收期、NPV、IRR；
6、分别就产品价格、经营成本、建设投资在正负20％范围内，对项目全投资净现值作敏感性分析。
7、在以上分析基础上给本项目做结论和建议。
四、报告格式（详见经济与管理系课程设计要求）
1、封面：按经济与管理系课程设计报告统一封面要求编制
2、目录
3、正文
4、参考文献
2010-3-1
分组方式：
1班：第1组产品价格35元，第2组产品价格45元，第3组建设投资增加10%，第4组建设投资减少10%，第5组产销量增加10%，第6组经营成本增加5%
2班：第1组所得税25%，第2组基准折现率10%，第3组经营成本降低5%，第4组建设期借款还款方式为等额摊还，第5组产销量增加5%，第6组产销量减少5%，第7组流动资金增加5%
目录
1．项目总投资及资金筹措 (4)
2．经济、社会效益分析 (6)
2.1.生产成本、费用分析 (6)
2.2销售收入、税金和赢利预测 (7)
2.3经济效益分析.............................................................................................8.
2.4项目不确定性分析 (10)
3．结论 (11)
1．项目总投资及资金筹措
项目建设期2年，生产期8年，建筑工程费600万元，设备费2400万元，综合折旧率12％，固定资产残值为固定资产投资的4％，无形资产及开办费500万元（第一年投入），生产期内均匀摊入成本费用。
资金投入计划下表
还款方式
建设期借款利率为10％，借款当年计半年利息，还款当年及全年利息，投产后（即第3－10年）按等额本金偿还，建设期利息用自有资金偿还。
流动资金借款利率8％，每年付利息，借款当年和还款当年均即全年利息，项目期末还本。
项目的偿还能力见附表——借款还本付息表见表1—1
表1—1
2．经济、社会效益分析
1).生产成本、费用分析
成本费用的主要参数
建筑工程费600万元，设备费2400万元，其中建设期借款利息进入固定资产部分，折旧采用直线折旧法，折旧年限按8（生产期内）年计，综合折旧率12％，固定资产残值为固定资产投资的4％，无形资产及开办费500万元（第一年投入），生产期内均匀摊入成本费用。
经营成本第3年1682万元，第4年2360万元，第5－10年为3230万元。
总成本估算表见表1-2。
表1—2
2).销售收入、税金和赢利预测
销售税金为营业税金，无附加。
产品价格为40元/件。
项目建设期2年，生产期8年，营业税以销售收入的5％计。
所得税税率为33％。
若有亏损则不计算所得税，第二年若有盈利需弥补上一年的亏损后再计算所得税。
第3年产销量57万件，第4年产销量85.5万件，第5－10年为114万件，产品价格为40元/件。
由此测算的项目损益表见表1—3
，
表1—3
3).经济效益分析
（1）本项目计算期为10年（主要是为了预测未来10年的经济效益），其中建设期2年，生产期8年，以前述数据位基础，对全部资金投资和自由资金投资进行现金流量分析，计算结果见表1—4和表1—5
表1—4
表1—5
（2）预测计算10年内的主要财务和经济效益指标见下表1—6
4）.不确定性分析 （1）盈亏平衡分析
本项目的盈亏平衡分析采用正常生产年份第5年的成本和销售数据为计算依据，测算生产能力利用率指标。
BEP(生产能力利用率)
=
年销售税金
年可变成本年销售收入年固定成本
--×100%
=228
323045605
.434--×100%=37.9% 则：盈亏平衡点的总产量=114×37.9%=43.2万件 盈亏平衡点销售收入=4560万元×37.9%=1728.3万元
（2）项目敏感性分析
项目敏感性分析表
由敏感性分析结论可知：本项目的最敏感因素是经营成本，其次是产品价格，而建设投资对方案净现值影响最小。
我们可以通过减少经营成本来提高项目的可行性，也可以通过适当增加产品价格来提高收益率。
3.结论
根据计算的财务指标，其内部收益率（10%）低于项目的基准收益率，动态投资回收期大于10年，风险较打，且财务净现值小于零，经济上不合理且不可行。