爱心感恩主题校园文化建设活动方案
学校感恩活动实施方案
学校感恩活动实施方案为了营造浓厚的校园文化氛围，增强师生之间的感情交流，提高学生的感恩意识和责任意识，学校决定开展一系列感恩活动。
下面是我们学校感恩活动的具体实施方案。
一、活动主题，感恩校园，传递爱心。
二、活动时间，每学期至少开展一次，具体时间由学校校历安排。
三、活动对象，全校师生。
四、活动内容：1. 感恩教育课程，每学期开设一次感恩教育课程，通过讲座、小组讨论等形式，引导学生明辨是非、感恩父母、感恩师长、感恩同学，树立正确的人生观和价值观。
2. 感恩信笺，学校将组织学生互写感恩信笺，学生可以向父母、老师、同学或其他帮助过自己的人表达感激之情，学校将组织相关活动，让学生亲手送出感恩信笺。
3. 感恩行动，学校将组织学生开展感恩行动，包括为社区老人、孤儿院、残障人士送温暖，参与环境保护、义务劳动等活动，让学生通过实际行动传递感恩之心。
4. 感恩周边，学校将组织学生设计感恩主题的周边产品，如T恤、文具等，通过手工制作、设计比赛等形式，让学生将感恩理念融入到日常生活中。
五、活动形式，多种形式相结合。
1. 课堂教育，通过课堂教育，引导学生正确理解感恩的含义，培养感恩的心态。
2. 实践活动，通过实际行动，让学生亲身体验感恩的力量，增强责任感和社会责任感。
3. 创意设计，通过创意设计比赛等形式，激发学生的创造力，让感恩理念深入人心。
六、活动效果评估：学校将通过学生参与度、活动成果、社会反响等多方面进行评估，及时总结经验，不断完善活动方案，确保活动的顺利开展和取得良好的效果。
七、活动保障：1. 学校将成立感恩活动筹备组，负责活动的具体策划和组织实施。
2. 学校将安排专门的老师负责感恩教育课程的设计和开展。
3. 学校将充分调动家长、社会资源，提供活动所需的物资和人力支持。
八、活动宣传：学校将通过校园广播、校刊、微信公众号等多种形式进行活动宣传，鼓励师生积极参与，营造浓厚的感恩活动氛围。
以上就是我们学校感恩活动的实施方案，相信通过这一系列的活动，可以增强师生之间的感情交流，提高学生的感恩意识和责任意识，营造和谐的校园氛围。
以五心教育为主题创建文明校园活动方案
以五心教育为主题创建文明校园活动方案一、活动背景五心教育是指以爱心、责任心、感恩心、合作心、创新心为核心的教育理念。
在学校里，教育的方向应该是培养学生积极向上的人生态度、高尚的情操及正确的价值观。
因此，为了让学生们深刻地理解和体验五心教育的理念，推行创建文明校园活动。
二、活动目的1.加强学生的道德教育。
2.引导学生树立正义、友爱、帮助他人的意识和行为。
3.促进学生互相帮助、互相尊重、和平相处的意识和行为。
4.提高学生的自主学习和创新意识。
三、活动主题五心教育四、活动内容1、环保文明要求学生尊重自然、创建文明、保护环境，在日常生活中养成节约用水，节能降耗的好习惯。
并在校园花园、教学区、生活区培养学生植树种草，倡导更多的义务绿化行动，发动全班同学参与。
2、文明礼仪要求学生们在校园内互相尊重，互相帮助；对师长、学长、同学及其他人都有礼貌，遵守学校校规、校纪及社会公德，营造阳光、自信的校园氛围。
3、合作创新在校园内搭建创新实验平台，鼓励学生们自主学习、探究、发掘问题。
提供更多的自由时间，让学生们自由发散想象，通过团队合作的方式，培养创新意识，动手探索真理，不断寻求新的发现。
4、感恩关爱打造“快乐快递”义工服务队，帮助老人，照顾幼童，并向贫困山区献爱心，让学生们走出校园、了解社会、学会关爱，懂得感恩。
活动分别以寒假、暑假为选择时间，落实细致考虑好每一次活动安排，反复策划思考，调动学生们的参与热情。
五、活动设计1、推动志愿者活动开展。
2、校内权威人士作为活动评委，选出优秀项目。
3、制定细致的2018年度计划，包含开展时间、活动内容、负责人及需准备的物资，课堂上组织学生填写志愿报名单。
4、组织团队活动，挖掘学生中更多的活跃分子。
5、工作中进行分工合作、预算支出、招募志愿者等等，均需要有团队成员互相协作，以确保活动顺利推进。
6、通过活动的形式调动全校师生积极参与义务劳动。
7、由校方出具荣誉奖证明以及荣誉性奖物，给予参与活动的团队成员感谢和褒奖。
2024年感恩节大学校园活动策划方案
2024年感恩节大学校园活动策划方案感恩节是西方的传统节日之一，起源于美国，是感谢生活中的各种帮助和关爱的日子。
在大学校园中，感恩节是一个很好的机会，可以通过举办各种活动和事件，表达对学生、教师和整个校园社区的感激之情。
以下是一个____字的感恩节大学校园活动策划方案，希望能给你一些参考和启发。
一、活动目标1. 增强校园社区凝聚力：借助感恩节的契机，加深师生之间的情感联系，增强校园社区凝聚力。
2. 弘扬感恩教育：通过感恩节的活动，教育学生懂得感恩，懂得珍惜，培养感恩之心。
3. 促进校园文化建设：通过举办多样化的活动，打造具有校园特色的感恩节文化，促进校园文化的建设。
二、活动策划1. 活动名称：感恩盛典2. 活动时间：____年11月20日-11月24日3. 活动地点：校园各个场地及教室4. 活动内容（1）感恩主题演讲：邀请校园领导、著名教师和成功校友等发表感恩主题的演讲，鼓励师生们怀着感恩之心面对生活和学习。
（2）感恩晚会：举办一场校园感恩晚会，邀请学生自愿参与表演，展示他们的才艺和创造力，让学生们互相感激和鼓励。
（3）感恩展览：邀请学生和教职员工参与感恩主题的绘画、摄影、手工艺品等主题展览，并设立评选和奖励环节，以激发创作力和表达感恩之情。
（4）感恩义卖：筹备一次慈善义卖活动，将所得款项捐赠给有需要的人或机构，倡导爱心和奉献精神，增加师生对社会的责任感。
（5）感恩讲座：举办讲座，邀请心理学家或成功人士就感恩的重要性和对个人成长的影响进行讲解，为学生提供指导和启发。
（6）感恩课程：在感恩节期间为学生开设特别的感恩课程，包括感恩教育、感恩实践活动等，培养学生感恩之心。
（7）感恩日志：鼓励学生写感恩日志，记录自己每天的感悟和感恩对象，并设立奖励机制，激发学生写作兴趣和感恩意识。
（8）感恩集市：在校园内设置感恩集市，提供学生手工制品、美食等，鼓励学生创业和发展良好的消费习惯。
（9）感恩义工活动：组织学生参与社区义工活动，如帮助贫困地区的学生、清理公共场所等，传递爱和帮助。
学校感恩教育活动策划5篇
学校感恩教育活动策划5篇学校感恩教育活动策划5篇古人说：滴水之恩，当涌泉相报。
感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。
事实上，我们也非常需要感恩，学校感恩教育活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于学校感恩教育活动策划，希望能帮到各位。
学校感恩教育活动策划（精选篇1）一、目标要求感恩，是中华民族的传统美德。
我校开展的“感恩教育”是通过社会、家庭和学校培养学生的道德品质一种的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。
开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要;也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。
通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园建设。
要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。
在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。
具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌;在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。
二、活动主题：“理解、感恩、博爱”三、活动时间本次活动将10月至11月为“感恩教育”重点月，以后要经常性开展“感恩”教育活动。
四、具体活动方案宣传发动阶段1、以国旗下讲话、黑板报、班级文化建设展示板等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传。
2、以班级为单位，以“让我们都有一颗感恩的心”为主题班会，班会总结上交政教处。
3、音乐教师在音乐课上教唱《感恩的心》歌曲。
4、在间操、中午等业余时间利用校园广播播放有关“感恩”教育的歌曲。
5、结合农历“重阳”节敬老助老和11月西方的感恩节开展感恩教育活动。
全面实施阶段目的：让学生明白什么是恩，感什么恩，对谁感恩，怎样感恩。
中学“爱心相伴成长”感恩主题教育活动方案
中学“爱心相伴成长”感恩主题教育活动方案一、活动背景在我国，感恩教育已成为教育的重要组成部分。
然而，在现代社会，由于种种原因，一些青少年逐渐淡忘了感恩的重要性，缺乏对父母、老师、同学和社会的感激之情。
为了帮助他们重新树立感恩意识，我们决定在中学阶段开展“爱心相伴成长”感恩主题教育活动。
二、活动目标1.让学生认识到感恩的重要性，树立感恩意识。
2.培养学生关爱他人、关爱社会的良好品质。
3.提高学生的人际交往能力，增进同学间的友谊。
4.增强学生的责任感和使命感，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动对象全校中学生四、活动时间2022年11月五、活动内容1.开展主题班会：以“爱心相伴成长”为主题，组织全校各班级开展班会活动。
让学生分享自己身边的感恩故事，教育引导学生学会感恩、珍惜身边的人和事。
2.制作感恩卡片：鼓励学生自制感恩卡片，写下自己对父母、老师、同学和其他人的感激之情，并将卡片赠送给对方。
3.开展感恩演讲比赛：组织全校性的感恩演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对感恩的理解和感悟。
4.举办感恩故事会：邀请部分家长、老师分享自己的感恩故事，让学生在聆听中感受感恩的力量。
5.开展感恩实践活动：组织学生参加志愿者活动，关爱孤寡老人、留守儿童等特殊群体，让学生在实践中学会关爱他人。
7.制作感恩黑板报：各班级制作感恩主题黑板报，展示本班感恩活动的成果，营造浓厚的感恩氛围。
六、活动组织及分工1.活动策划：校团委、德育处2.宣传发动：班主任、学生干部3.活动组织：校团委、德育处、各班级4.活动评审：校领导、教师代表七、活动评价1.学生参与度：以班级为单位，参加各项活动的人数占总人数的比例。
2.活动满意度：活动结束后，对学生进行问卷调查，了解他们对活动的满意度。
3.学生感恩意识提升：通过班会、演讲比赛、征文等活动，观察学生感恩意识的提升情况。
4.社会影响力：通过媒体报道、家长反馈等途径，了解活动在社会上的影响力。
2024年校园感恩节活动方案范文
2024年校园感恩节活动方案范文一、活动概述感恩节是西方国家的传统节日，也是一个弘扬感恩精神、展示校园文化的重要机会。
为了丰富校园文化生活，提高学生的感恩意识和责任感，我校计划于2023年11月23日举办一系列感恩节主题活动。
本次活动以“感恩有你，同心筑梦”为主题，旨在通过感恩回馈社会的举措，传递感恩的理念，促进师生之间的感恩与友谊。
二、活动内容1.感恩主题演讲比赛为了引导学生感恩的思维和情感，我们将组织感恩主题演讲比赛。
比赛面向全体学生开放，每个班级选派代表参与。
演讲的内容可以涵盖自己对家长、老师、朋友、社会等的感激之情，也可以反映对陪伴和支持自己的人的感恩之心。
通过比赛的形式，展示同学们的口才与表达能力，激发感恩意识。
2.感恩行动计划组织学生参与感恩行动计划，开展走访慰问孤寡老人、义务清洁环境、献血等活动。
这些活动将帮助学生更好地理解感恩的内涵，感受到奉献他人的快乐和满足。
同时，通过参与实际的社区服务，培养学生的社会责任感和关爱他人的能力。
3.感恩主题艺术展览组织学生集体创作感恩主题的绘画、摄影、书法、手工等艺术作品，举办感恩主题艺术展览。
通过展览的形式，展示同学们的创意和艺术才能，同时传递感恩的理念和情感。
展览期间，还可以组织现场交流和互动活动，增进同学们之间的交流和合作能力。
4.感恩主题演出晚会举办感恩主题演出晚会，邀请学生和教师参与表演节目，如歌舞、相声、小品等。
演出内容以感恩为主题，传达感恩的情感和理念，展示师生之间的友谊和团结。
演出晚会作为活动的高潮，将给全校师生带来一场精彩的视听盛宴。
三、活动推广1.校园宣传在活动策划的初期，将在校园内广泛张贴活动海报和标语，通过校园广播系统宣传活动内容和理念。
通过校报和校内电子媒体等途径，发布相关活动信息。
此外，还可以通过在班级开展宣传活动，鼓励同学们参与活动的创意和策划。
2.社交媒体宣传通过校园官方微博、微信公众号等社交媒体平台，在活动前期发布相关信息，吸引学生和社会大众的关注。
感恩学校文化实施方案
感恩学校文化实施方案一、感恩教育课程设置。
在课程设置方面，学校将加强感恩教育课程的编制和推广。
通过课程内容和教学活动，引导学生从感恩父母、感恩师长、感恩同学、感恩社会等方面进行思考和实践，培养学生的感恩之心。
二、感恩主题教育活动。
学校将定期举办感恩主题的教育活动，如感恩节、教师节、母亲节等，组织学生参与感恩主题的诗歌朗诵、感恩卡片制作、感恩行为表彰等活动，营造浓厚的感恩氛围。
三、感恩文化建设。
学校将加强感恩文化的树立和宣传，通过校园文化墙、校园文化节、校园文化展示等形式，展示学生的感恩行为和感恩故事，激励更多的师生员工积极投身感恩文化建设。
四、感恩实践活动。
学校将组织学生参与感恩实践活动，如走访孤寡老人、义务劳动、志愿者活动等，让学生亲身体验感恩之情，增强学生的社会责任感和奉献精神。
五、感恩文化评价机制。
学校将建立感恩文化评价机制，将感恩教育纳入学校品德评价体系，通过学生的感恩表现、感恩行为等方面进行考核和评定，激励学生树立感恩之心，培养感恩之情。
六、感恩文化宣传推广。
学校将通过校园网站、校园电视台、校园广播、校园微信公众号等多种媒介，加强感恩文化的宣传推广，让感恩教育深入师生员工的心灵，营造浓厚的感恩氛围。
七、感恩文化活动周。
学校将每年举办感恩文化活动周，以感恩为主题，开展丰富多彩的感恩文化活动，如感恩演讲比赛、感恩主题班会、感恩故事分享等，让感恩文化成为学校的一道靓丽风景线。
八、感恩文化培训。
学校将组织教师参加感恩教育培训，提升教师的感恩教育理念和实践能力，推动学校感恩文化实施方案的深入开展。
九、感恩文化成果展示。
学校将定期举办感恩文化成果展示活动，邀请家长、社会各界人士参与，展示学生的感恩作品和感恩成果，让更多人了解和认可学校的感恩文化建设成果。
十、感恩文化长效机制。
学校将建立健全感恩文化长效机制，将感恩教育融入学校的日常教育教学管理工作中，确保感恩文化实施方案的长期稳定开展。
通过感恩学校文化实施方案的全面推进，学校将不断增强师生员工的感恩意识和感恩情感，营造浓厚的感恩文化氛围，为学校的全面发展和教育教学质量提升奠定坚实的文化基础。
校园文化感恩主题教案——从感恩出发,传承正能量
校园文化感恩主题教案——从感恩出发，传承正能量校园文化是学校整体文化的组成部分，包括学校的优秀传统、特色文化、教育理念、教育方式、教育成果等，是学校推动学生全面发展、健康成长的重要组成部分。
如何在校园中营造出良好的文化氛围，让学生体验到浓厚的学习氛围和温馨的感恩氛围，是我们当前的任务。
我们需要制定一份校园文化感恩主题教案，从感恩出发，传承正能量，让校园文化更具人文关怀、温馨融洽、和谐共处、凝聚力和影响力。
一、教学目标1、了解感恩的含义，树立感恩的理念。
2、从校园文化中获取感恩的资源，增强学生感恩的认识。
3、以感恩的心态推动校园文化的建设，弘扬正能量，培养高尚情操。
二、教学内容1、感恩故事分享分享一些感人的感恩故事，让学生从中了解感恩的真谛。
2、感恩大赛举办感恩大赛，鼓励学生将感恩记录下来，通过手写感言、语音和图片等形式展现。
3、感恩网络建立感恩网络，让学生可以在上面记录自己的感恩之路，并相互鼓励与领悟感恩之道。
4、感恩订单制定感恩订单，让学生在校园里做一些力所能及的感恩行动，如服务老师、帮助同学、捡垃圾等。
5、感恩汇报举办感恩汇报，让学生把自己做过的感恩行动、感恩心得、感谢语言等汇报出来。
三、教学方法1、讲解法在学习感恩的过程中，可以采用讲解的方法，逐步让学生理解感恩的含义和重要性。
2、案例法分享一些感人的感恩故事，通过它们让学生了解感恩的真谛，感受真挚的情感与美好的人情世界。
3、体验法通过各种感恩活动，让学生体会到感恩是一种值得推崇的美德，从而鼓励他们在日常生活中学会感恩。
4、互动法在感恩活动中，让学生互相分享自己的感恩故事和感想，从而增进彼此之间的感情亲近。
四、教学评价1、通过感恩大赛和感恩汇报，可以督促学生加强感恩意识。
2、分组交流讨论，可以培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
3、每个学生自己制定感恩订单，能够让学生提高自我管理意识和行为规范性。
4、教学过程中可以对学生的感恩行为进行评价，用积极的语言鼓励他们为校园文化建设做出的贡献。
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爱心感恩主题校园文化建设活动方案
爱心感恩主题校园文化建设活动方案
为深入贯彻党的教育方针，实施我校、“成人先成材”的办学理念,深入落实我校素质教育的育人措施,、进一步加强学校文化建设,加强对学生的思想健康教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，从20**年开始，学校把、“感恩教育”作为学校德育教育工作的抓手，对全校学生全方位地实施“感恩教育”校园文化建设，其目的就是要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉相报”之情感生根、开花、结果，促进我校中学生健康成长，推动学校德育工作更上一个台阶。
继**年、**年成功开展毕节六中“母亲节”、感恩校园文化活动后，今年继续以学生、“感谢父母、、感谢师恩、、感谢亲人、、感谢社会、、感谢自然”为主题开展感恩校园文化活动,、活动安排如下:
一、领导小组：
组长:周光明
副组长:吕瑞林、许旭
成员:汪建北、徐礼厚、史俊杰、张孝松、付立红、主元镜、杨昌华、何曼妮、王金仁、丁勇、贾佐荣、胡林锋、吴伟
二、活动内容：
1、感谢祖国，热爱家乡
⑴全校结合迎接新中国成立60周年庆典，收集"祖国之最"、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片等，举办电子报刊设计比赛。
⑵全校以“迎接新中国成立60周年”、为主题，开展“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”诗歌创作比赛；
⑶学校团委开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动，
2、感谢父母、爱心亲情
（1）各班级组织全体学生开展主题为"算算亲情账，感知父母恩"的班会、。
算算亲情账：算一算自己进入学校后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
（2）布置爱心家庭作业。
利用节假日为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
（3）学校组织开展《我的父亲母亲》作文比赛。
（4）各班开展"爸爸、妈妈，你们辛苦了"为主题的一封家书活动，要求每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。
3、、感谢老师，热爱学校
⑴毕业班开展学生向老师献真情活动，自选（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情。
⑵开展“文明礼仪、”活动。
要求所有学生讲文明用语，遇到老
师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。
4、以“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”班级为主题，召开一次"算算亲情账，感知父母恩"主题班会。
5、举行庆祝、“母亲节”大型爱心感恩主题文艺汇演
6、编辑出版学校感恩教育校本教材、编辑感恩教育专辑校刊
三、活动要求
1、为做好这次感恩教育主题活动，进一步加强学校校园文化氛围的营造，成立校园文化建设执行小组，由史俊杰负责，成员有付立红、王明嘉、何恒。
执行小组要针对学校现有实际，设计、规划能体现学校办学理念、教育特色的文化景观、宣传橱窗、黑板报等。
要在第6周、第12周出两期有关感恩教育为主题的内容宣传橱窗、黑板报。
2、各班要进一步强化学生文明礼仪的训练，班主任要在第6周、至第7周，开展学生文明用语、举止得体、衣着面貌、文明待人接物等方面的强化训练，使其能在大型活动中，向来宾、领导展现我校学生文明礼貌、朝气蓬勃的精神风貌。
3“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱老师”诗歌创作比赛、“我的父亲母亲”作文比赛，每个班级由语文教师负责于4月15日前交作品10篇，学校组织评出一等奖各10名，二等奖20名，三等奖30名。
评委：杨昌华、林登红、张延轩、靳晓翠、王丽梅、
赵发琴、赵武
4、庆祝、“母亲节”大型文艺汇演，汇演节目分序篇--爱祖国、爱家乡--爱父母、爱长辈--爱学校、爱老师—结束篇等章节，各班级按以上章节组织编排两个文艺节目候选，形式不限，请各班在3月25日前将拟编排的节目形式和内容报活动组委会审核，通过后再进行排练。
4月10日进行节目质量审查，决定是否参加节目汇演。
5、各班主任要精心设计"算算亲情账，感知父母恩"感恩教育主题班会，学校要进行主题班会设计评比、对优秀的设计，要发表在学校校刊上，并进行主题班会实录，作为优秀教育案例上报。
各班的其他感恩教育活动要有记载。
6、为搞好大型文艺节目的演出中的感恩父母的环节，班主任要深入了解学生,于4月5日前报一份本班学生父母含辛茹苦养育子女的典型材料交活动领导小组办公室张孝松处.、活动特别要邀请有典型事迹的家长参加,、要求学生本人要精心制作礼品,、献给父亲、母亲或亲人,以表达对他们的感激之情.、班主任要把感恩活动的意义、、、内容在班上作好宣传动员.、邀请10名以上父亲或母亲(高二、高三、初二、初三班级,、尽量选上一学年没有邀请过的`家长)、参加活动.
7、大型文艺节目中的感谢老师的环节，各班要组织学生自选感恩老师的形式（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）开展活动，毕业班由级部主任召集班主任商议,根据各班上课教师的人数,、选出相应的学生制作手工艺礼品向本班任课老师献礼感恩;、高三、初三毕业
班集体向学校献礼感恩,、向老师或学校献礼感恩只重意义,、不重物品的价值贵重.
8、、文艺汇演将进行优秀节目的评选.、将由师生投票评选我最喜欢的优秀节目，各类别（舞蹈、独唱、小品、相声等）一等奖1名,、二等奖2名,、三等奖3名给予颁奖.优秀节目作为我校参加第三届省地市中小学艺术展演上报节目。
10、为做好校刊专辑的编辑，政教处要认真总结三年来开展感恩教育活动的成果，特别要把“爱心传递基金会”的活动认真总结好，要求得到“爱心传递基金会”帮助的同学，要写出自己的感想作文交政教处。
各班要积极组织学生参加投稿，教师也要积极把自己在感恩教育活动的过程、感动、思考写成教育案例、教育论文或自己的教育设计、课堂教学设计等报学校校刊编辑部，时间是4月10日前，校刊编辑部设在学校现代教育技术处，负责人：汪建北。
四、活动人员分工
Ⅰ、校园环境：
史俊杰负责，成员有付立红、王明嘉、何恒
Ⅱ、文艺节目：
1、节目总策划：周光明，策划：吕瑞林、、汪建北、张孝松、黄、亚、熊怡、盖钢琴、钟以文.
2、文艺节目排练负责人：吕瑞林，节目编审：吕瑞林、汪建北、黄亚、熊怡、盖钢琴、钟以文，节目指导：钟以文、熊怡、、黄亚、、盖钢琴，钟以文负责音响设计、、乐队伴奏工作,、以及总体协调工作.、
活动后勤：主元镜、、付立红负责。
Ⅲ、校刊编辑：负责人:汪建北
编辑：汪建北、靳晓翠、王丽梅、赵武、赵发勤
Ⅳ、校本课程：主编：周光明
编辑：汪建北、李杰、杨昌华、史俊杰、王金仁、赵武校长室
20**年3月11日。