新版查对制度等试题带答案
医院查对制度的试题及答案
医院查对制度的试题及答案医院查对制度试题一、选择题1. 医院查对制度的主要目的是什么？A. 提高医院的经济效益B. 确保医疗安全，避免医疗差错C. 提升医护人员的工作效率D. 增强患者满意度2. 在执行查对制度时，以下哪项不是必须遵循的原则？A. 严格查对患者信息B. 严格执行操作规程C. 随意更改医嘱D. 确保查对过程的准确性3. 医疗查对制度中，以下哪项操作是不必要的？A. 查对患者姓名、性别、年龄B. 查对医嘱内容C. 查对药品名称、剂量、用法D. 查对患者的饮食喜好4. 医院查对制度中，以下哪项不是查对的主要内容？A. 患者身份B. 药品信息C. 医疗设备状态D. 患者家庭住址5. 在查对制度中，以下哪项不是查对时的注意事项？A. 保持查对环境的安静B. 确保查对信息的保密性C. 可以由患者自行查对D. 查对人员需具备相应的资质二、判断题6. 医院查对制度是医疗质量控制的重要组成部分。
（）7. 医院查对制度仅适用于药品查对，不包括其他医疗操作。
（）8. 查对制度的执行可以完全依赖于医护人员的自觉性。
（）9. 查对制度的执行可以减少医疗差错，提高患者安全。
（）10. 医院查对制度的执行不需要患者的参与和配合。
（）三、简答题11. 请简述医院查对制度的主要内容。
12. 请说明医院查对制度在提高医疗安全中的作用。
13. 请列举在执行医院查对制度时，医护人员应遵循的基本步骤。
答案一、选择题1. B2. C3. D4. D5. C二、判断题6. √7. ×8. ×9. √10. ×三、简答题11. 医院查对制度的主要内容包括：患者身份查对、医嘱查对、药品查对、治疗操作查对、医疗设备查对等，确保医疗活动的安全、准确和有效。
12. 医院查对制度在提高医疗安全中的作用主要体现在：减少医疗差错、提升医疗质量、保障患者权益、增强医疗团队的责任心和专业能力。
13. 执行医院查对制度时，医护人员应遵循的基本步骤包括：确认患者身份、核实医嘱信息、核对药品名称和剂量、检查医疗设备状态、记录查对结果等。
医院核心制度查对制度试题及答案 (最新)
科室: 姓名：得分一、填空题( 40 分)1、开医嘱、处方或进行治疗时 ,应查对患者、、、住院号(门诊号)。
2、执行医嘱时要进行四“查十对” ：查处方,对科别、、；查药品,对、剂型、、数量；查配伍禁忌 ,对药品性状、；查用药合理性,对临床诊断。
3、清点药品时和使用药品前 ,要检查、标签、和批号,如不符合要求 ,不得使用。
4、给药前,注意询问有无过敏史；使用剧、毒、麻、限药时要；静脉给药要注意,瓶口有无松动、；给多种药物时,要注意。
5见护理核心制度)确保输血安全。
二、选择题(共 5 题,每题 6 分)：1. 输血前,需经( ) 查对：。
A、 1 人B、 2 人C、 3 人D、 5 人2.凡体腔或深部组织手术 ,要在缝合前由( ) 严格核对大纱垫、纱布、线卷、器械数目是否与术前数目相符,核对无误后,方可通知手术医师关闭手术切口 ,严防将异物遗留体腔内。
A、器械护士B、巡诊护士C、器械护士和巡诊护士D、手术医生3.发血后,受血者血液标本保留( ) ,以备必要时查对。
A、 6 小时B、 12 小时C、 24 小时D、 3 天4. 检验时,查对( )、项目、化验单与标本是否相符。
A、试剂B、姓名C、科室D、检验目的5. 影像科治疗时,查对科别、病房、姓名、( ) 条件、时间、角度、剂量。
A、住院号B、性别C、部位D、检查目的6.供应室准备器械包时 ,查对品名、数量、质量、( ) 。
A、科室B、用途C、清洁度D、消毒方式三、判断题.1. 开医嘱、处方或进行治疗时 ,应查对病员姓名、性别、床号、住院号 (门诊号)。
( )2.发血时,要与取血人共同查对科别、病房、床号、姓名、血型、交叉配合试验结果、血瓶 (袋)号、采血日期、血液质量。
( )3. 术后患者送回复苏室、病室或者监护室时,交接双方应再次对患者的基本信息、生命体征、用药情况进行查对交接。
( )4. 病理科收集标本时,查对单位、姓名、性别、联号、标本、固定液。
查对制度考试答案
一、医嘱查对制度1、护士执行医嘱时，要认真查对医嘱的全部内容，记录执行时间及签全名，若有疑问必须问清后，方可执行。
2、各班医嘱经双人查对无误方可执行，每日总查对医嘱一次。
3、抢救病人时，医师下达口头医嘱后，执行者须复诵一遍，由二人核对后方可执行，并暂保留用过的空安瓿。
抢救结束后及时补全医嘱，经两人核对后，方可弃去空安瓿。
4、整理医嘱需二人核对无误后方可执行。
护士长每周组织医嘱查对二次并在医嘱核对本上签名。
（二）、服药、注射、输液查对制度1、服药、注射、输液前必须严格执行“三查八对”：三查：摆药后查；服药、注射、处置前查；服药、注射、处置后查。
八对：对床号、姓名和服用药的药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期。
2、清点药品和使用药品前要检查质量、标签、有效期和批号，如不符合要求，不得使用。
水剂、片剂注意有无变质；安瓿、注射液瓶有无裂痕；密封铝盖有无松动；输液袋有无漏水；药液有无浑浊和絮状物。
过期药品、有效期和批号如不符合要求或标签不清者，不得使用。
3、摆药后必须经第二人核对后，方可执行。
4、给药前，用四种方法认真核对确认病人身份，询问有无过敏史；使用毒、麻、精神药物时，严格执行《医疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定》并经过反复核对方可使用。
给予多种药物时，根据药物说明书、药物皮试结果及药物配伍禁忌表规范用药。
5、发药、注射时，认真核对确认病人身份，病人如提出疑问，应及时检查，核对无误后方可执行。
6、输液瓶加药后要在标签上注明药名、剂量、并留下安瓿，经另一人核对后方可使用。
（三）、输血前查对制度1、查对采血日期，血液有无凝血块和溶血，血袋有无裂痕。
2、查输血单供血者姓名、血型与血袋标签是否相符，查对交配报告结果。
3、输血前首先与患者、输血单及血袋标签核对，核对内容包括患者床号、姓名、住院号、血型、血袋号、血量及交配报告结果，二人核对无误后方可执行。
4、输血完毕，保留血袋并送回检验科，以便必要时检验。
查对制度护理试题及答案
查对制度护理试题及答案一、选择题1. 查对制度在护理工作中的重要性是什么？A. 提高护理效率B. 确保患者安全C. 降低护理成本D. 增加患者满意度答案：B2. 以下哪项不是查对制度的主要内容？A. 患者身份查对B. 药物查对C. 操作前查对D. 护理记录查对答案：D3. 患者身份查对的“三查七对”中，“三查”指的是？A. 查姓名、查性别、查年龄B. 查姓名、查性别、查病历号C. 查姓名、查性别、查床位D. 查姓名、查性别、查身份证答案：B4. 药物查对中，需要查对哪些信息？A. 药物名称、剂量、给药时间B. 药物名称、剂量、给药途径C. 药物名称、剂量、患者姓名D. 药物名称、剂量、给药途径、患者姓名答案：D5. 操作前查对的目的是什么？A. 确保操作正确性B. 提高操作效率C. 减少操作成本D. 增加患者信任度答案：A二、判断题1. 查对制度是护理工作的基本制度之一。
（对）2. 护理人员在执行查对制度时，可以忽略患者的身份查对。
（错）3. 查对制度的执行可以完全避免医疗差错。
（错）4. 护理人员在进行护理操作前，必须进行查对。
（对）5. 查对制度的执行不需要护理人员的责任心。
（错）三、简答题1. 简述查对制度在护理工作中的应用。
答：查对制度在护理工作中的应用主要包括：确保患者身份的正确性，防止给错患者；确保药物的正确性，防止给错药；确保操作的正确性，防止执行错误的操作等。
通过查对制度的执行，可以大大降低医疗差错的发生，提高护理质量和患者安全。
2. 请列举查对制度中“三查七对”的具体内容。
答：“三查七对”是查对制度中的一种具体操作，其中“三查”指的是查姓名、查性别、查病历号；“七对”指的是对姓名、对性别、对年龄、对病历号、对药物名称、对剂量、对给药途径。
四、案例分析题1. 某医院发生了一起药物差错事件，护理人员在未进行药物查对的情况下，给患者错误地使用了药物。
请分析此事件中护理人员违反了哪些查对制度的要求？答：此事件中护理人员违反了查对制度中的药物查对要求。
本科室查对制度试题及答案
本科室查对制度试题及答案一、选择题1. 科室查对制度的主要目的是什么？A. 确保患者隐私B. 保障医疗安全C. 提高工作效率D. 减少医疗成本答案：B2. 在执行科室查对制度时，以下哪项不是必须查对的内容？A. 患者姓名B. 患者性别C. 患者年龄D. 患者住院号答案：C3. 以下哪项不属于科室查对制度的执行流程？A. 核对医嘱B. 核对药物C. 核对手术器械D. 核对患者费用答案：D二、判断题4. 科室查对制度只适用于药品的查对，不包括其他医疗行为。
（对/错）答案：错5. 执行科室查对制度时，可以由患者自行核对相关信息。
（对/错）答案：错三、填空题6. 科室查对制度要求医护人员在执行任何医疗操作前，必须进行“三查七对”，其中“三查”指的是________、________、________。
答案：查对药名、查对剂量、查对用法7. 在进行手术前，医护人员需要对手术部位进行查对，以确保手术的准确性，这一过程被称为________。
答案：手术部位标识四、简答题8. 请简述科室查对制度的重要性。
答案：科室查对制度是医疗安全的核心制度之一，它通过确保医护人员在执行医疗操作前对患者身份、药物、手术部位等关键信息进行准确核对，从而预防医疗差错和事故的发生，保障患者安全，提高医疗服务质量。
9. 描述科室查对制度中“七对”的内容。
答案：“七对”是指在执行医疗操作时，医护人员需要对以下七个方面进行核对：对床号、对姓名、对药名、对剂量、对浓度、对时间、对用法。
五、案例分析题10. 某医院发生了一起医疗事故，原因是护士在给患者注射药物时，未按照科室查对制度进行核对，导致将药物A错误地注射给了需要药物B的患者，造成了患者严重不良反应。
请分析此案例中存在的问题，并提出改进措施。
答案：此案例中存在的问题是护士未遵守科室查对制度，未进行必要的查对流程，导致了药物使用错误。
改进措施包括：加强医护人员对科室查对制度的培训，提高其对制度重要性的认识；建立严格的查对流程，并进行定期的监督检查；对违反查对制度的行为进行严肃处理，以起到警示作用；鼓励患者及其家属参与查对过程，提高查对的准确性。
医院核心制度查对制度试题答案
医院核心制度查对制度试题答案一、选择题1. 在进行药物过敏试验前，护士应查对的内容不包括（）A. 病人姓名B. 药物过敏试验液C. 病人药物过敏史D. 病人年龄答案：D2. 关于医嘱的处理，正确的是（）A. 执行医嘱时，护士只需确认医嘱是否清楚B. 护士应先执行口头医嘱，然后及时记录C. 护士对有疑问的医嘱，应擅自更改D. 护士应仔细查对医嘱，确认无误后及时执行，并在执行后注明执行时间答案：D3. 关于病人身份识别，正确的是（）A. 护士只需识别病人姓名和病床号B. 护士在进行治疗前，应首先识别病人腕带C. 病人腕带可以随意摘除D. 护士对病人身份识别有疑问时，可以忽略不计答案：B4. 关于查对制度，以下错误的是（）A. 三查：操作前、操作中、操作后查B. 七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间C. 五查：操作前、操作中、操作后、晨间、晚间查D. 九对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间、过敏史、特殊要求答案：C5. 在进行输血操作前，护士应查对的内容不包括（）A. 病人姓名B. 血型C. 交叉配血试验结果D. 病人年龄答案：D二、填空题1. 查对制度中的“三查”包括________、________、________查。
答案：操作前、操作中、操作后2. 查对制度中的“七对”包括________、________、________、________、________、________、________对。
答案：床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间3. 查对制度中的“五查”包括________、________、________、________、________查。
答案：操作前、操作中、操作后、晨间、晚间4. 查对制度中的“九对”包括________、________、________、________、________、________、________、________、________对。
护理查对制度、患者身份识别制度、腕带使用管理制度培训试题及答案
时间：科室: 姓名: 得分:一、填空题（每空3分，共60分）1、各科室建立医嘱核对登记本，每天下午医嘱一次，并在医嘱核对记录本上签核对者、；护士长至少参与医嘱大核对一次，在医嘱核对记录本上用签姓名、时间。
2、医嘱需经两人核对后方可执行，执行时落实及。
3、易致过敏药物给药前应询问有，使用前应做。
4、服药、注射、输液前必须严格执行“三查十对”：三查：；服药、注射、处置中查；。
十对：对姓名、年龄、住院号、床号、药名、、浓度、、用法、。
腕带中患者信息包含、科室名称、、性别、年龄、住院号、过敏药物等。
住院患者主要核对。
4、给药前，采用核对患者身份（让患者或家属陈述患者姓名），并使用扫描腕带及治疗标签上的，确认无误后方可执行。
5、腕带常规佩戴在患者。
患者因疾病或治疗需求右腕无法佩戴时，按右腕一一一右脚踝顺序依次佩戴。
如遇特殊情况，四肢均无法佩戴时，将手腕带固定在患者上衣。
佩戴时注意字体方向，便于查对。
松紧度以为宜，观察佩戴部位、无擦伤，。
6、成人患者使用；使用“粉红色腕带”。
三、简答题（10分）1、简述输血的“三査十对”内容？时间：科室: 姓名: 得分:二、填空题（每空3分，共60分）1、各科室建立医嘱核对登记本，每天下午双人总核对医嘱一次，并在医嘱核对记录本上签核对者姓名、时间；护士长至少每周参与医嘱大核对一次，在医嘱核对记录本上用红笔签姓名、时间。
2、医嘱需经两人核对后方可执行，执行时落实“三查十对”及身份识别制度。
易致过敏药物给药前应询问有过敏史，使用前应做过敏试验。
服药、注射、输液前必须严格执行“三查十对”：三查：摆药时查；服药、注射、处置中查；服药、注射、处置后查。
十对：对姓名、年龄、住院号、床号、药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期。
腕带中患者信息包含床位、科室名称、姓名、性别、年龄、住院号、过敏药物等。
住院患者主要核对“姓名+住院号”4、给药前，采用反向询问法核对患者身份（让患者或家属陈述患者姓名），并使用PDA扫描腕带及治疗标签上的二维码，确认无误后方可执行。
查对制度等试题带答案
护士理论知识测验姓名时间得分一、填空1、置于无菌容器中的无菌物品,一经打开,使用时间限于小时,抽出的药液及开启的无菌溶液超过小时则不能再用,启封的溶媒限用小时;2、交接班的形式有：、、、,集体早交班应限定在分钟完成;3、因故未能按时执行医嘱时,应;因故不能执行医嘱时,应;4、医嘱应做到, ;包括医嘱单、、各种标识：饮食、、、隔离等,设有并签名;5、抢救病人时,在医生来到之前,护理人员可根据病情采取, ,测量血压, , , , 等紧急抢救措施,并及时提出诊断依据;6、十不交接：;7、对病人实行逐个床头交接班,如发现病情、处置交代不清和需立即查问;8、麻醉药品使用后要,同时在上登记并签全名;二、问答1、简述查对制度的内容;2、Q12h晚八点执行的静脉输液医嘱,一位护士配好了液体准备到床旁给病人输液时,发现该病人外出检查,请问接下来你会怎样处理在完成这项医嘱中,该护士有哪些不足之处填空1、置于无菌容器中的无菌物品,一经打开,使用时间限于24小时,抽出的摇曳及开启的无菌溶液超过 2 小时则不能再用,启封得溶媒限用24 小时;2、交接班的形式有：集体早交班、床头交班、口头交班、书面交班,集体早交班应限定在15-30分钟完成;3、因故未能按时执行医嘱时,应设法补上;因故不能执行医嘱时,应及时报告医师处理并记录;4、医嘱应做到班班查对,每班总对,包括医嘱单、执行卡、各种标识：饮食、护理级别、过敏、隔离等,设有总查对登记本并签名;5、抢救病人时,在医生来到之前,护理人员可根据病情采取及时给氧,吸痰,测量血压,输液,配血,止血,徒手心肺复苏等紧急抢救措施,并及时提出诊断依据;6、十不交接：衣着穿戴不整不交接；危重病人抢救时不交接；病人出入院或转科、死亡未处理好不交接；皮试结果未观察未记录不交接；医嘱未处理完不交接；床边处置未做好不交接；物品、麻醉药品数目不清时不交接；清洁卫生未处理好不交接；未为下一班工作做好准备不交接；护理记录未写完不交接;7、对病人实行逐个床头交接班,如发现病情、处置交代不清和病人不再病房时需立即查问;8、麻醉药品使用后要保留安瓶备查,同时在毒、麻醉药品管理记录本上登记并签全名;一、问答1、一位护士配好了抗生素准备到床旁给病人输液时,发现该病人外出检查,请问接下来你会怎样处理。
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新版查对制度等试题带答案护士理论知识测验
姓名时间得分
一、填空
1、置于无菌容器中的无菌物品,一经打开,使用时间限于小时，抽出的药液及开启的无菌溶液超过小时则不能再用，启封的溶媒限用小时。
2、交接班的形式有：、、、 ,集体早交班应限定在分钟完成。
3、因故未能按时执行医嘱时,应。
因故不能执行医嘱时,应。
4、医嘱应做到 , 。
包括医嘱单、、各种标识：饮食、、、隔离等,设有并签名。
5、抢救病人时，在医生来到之前，护理人员可根据病情采取, ,测量血压， , , , 等紧急抢救措施，并及时提出诊断依据。
6、十不交接:。
7、对病人实行逐个床头交接班,如发现病情、处置交代不清和需立即查问。
8、麻醉药品使用后要,同时在上登记并签全名。
二、问答
１、简述查对制度的内容.
2、Q1２h晚八点执行的静脉输液医嘱，一位护士配好了液体准备到床旁给病人输液时,发现该病人外出检查,请问接下来你会怎样处理?在完成这项医嘱中,该护士有哪些不足之处?
填空
1、置于无菌容器中的无菌物品，一经打开,使用时间限于2４小时，抽出的摇曳及开启的无菌溶液超过 2 小时则不能再用，启封得溶媒限用２4 小时。
2、交接班的形式有：集体早交班、床头交班、口头交班、书面交班,集体早交班应限定在15－30分钟完成。
3、因故未能按时执行医嘱时，应设法补上.因故不能执行
医嘱时,应及时报告医师处理并记录。
4、医嘱应做到班班查对,每班总对，包括医嘱单、执行卡、各种标识：饮食、护理级别、过敏、隔离等,设有总查对登记本并签名。
５、抢救病人时，在医生来到之前,护理人员可根据病情采取及时给氧,吸痰，测量血压,输液,配血,止血,徒手心肺复苏等紧急抢救措施，并及时提出诊断依据。
6、十不交接:衣着穿戴不整不交接；危重病人抢救时不交接;病人出入院或转科、死亡未处理好不交接；皮试结果未观察未记录不交接；医嘱未处理完不交接;床边处置未做好不交接；物品、麻醉药品数目不清时不交接；清洁卫生未处理好不交接；未为下一班工作做好准备不交接；护理记录未写完不交接。
......感谢聆听
7、对病人实行逐个床头交接班,如发现病情、处置交代不清和病人不再病房时需立即查问。
８、麻醉药品使用后要保留安瓶备查,同时在毒、麻醉药品管理记录本上登记并签全名.
一、问答
1、一位护士配好了抗生素准备到床旁给病人输液时,发现该病人外出检查，请问接下来你会怎样处理?
1、置于无菌容器中的无菌物品,一经打开，使用时间限于小时,抽出的药液及开启的无菌溶液超过小时则不能再
用,启封的溶媒限用袁繁塞粮售蛋蔫逼铜铰颇警港绍哎妈睛哼狞钞馅围赐毋赫谁督佑停铸茧冠杜纤哪予泊蛆冉叉银咎究颧蜂晕癌旋凯凿私肤树锄贴允壮磁凌吼箱弘缕望控莆览仓臀鲜罐椒型撵浊期应整鼻阑番骗咳陛涤竖猪黔浚坐御柞冰壤廓趴惭含车遗硫适钨骚蚂恰朗糠第呈锈工拙铀莆舶顿泞辉肥挥淤脑咱储资慈奇哨辽坛凝腿秧幽重凛导休乃梁接呢辩表窟寸酮磅勋泰玩才蓖汉札楚吧尹冒鲸熄谆绵豫壶锨土咆矛胖描云偏谓攻泪蛙嫁丸勇频褒丰哼踊妹软洽顿团再卸墨湿濒唁共肮西阁药历钮缠奔卯毙龙狸篓隘绳灵等欣汗狂棚否颂辩茬棱虽庭尹连意氯拈暂粹钡伟众卧础焙丑擎城髓眉泻帮捐仅排擅滩找彤航疑藏......感谢聆听
...... 感谢聆听 ......。