东南大学mpacc近年复试真题(2011-2015)

东南大学mpacc近年复试真题(2011-2015)
东南大学mpacc近年复试真题(2011-2015)

东南大学MPACC近年复试真题

15年复试笔试真题

一、名词解释

初始确认

资产负债观

审计工作底稿

EBIT

IPO

二、简答题

财务管理的基本原理

经营杠杆风险和财务杠杆风险有什么不同

如何防止经营者对股东利益的背离

资金利率有哪些构成因素

三、论述题

资本结构理论的演进

所得税对现金流量影响

财务会计和管理会计的区别

面试中文题

审计函证和审计决策

国家大力发展管理会计作为学生应该怎样做

根据资产的定义,你认为人以资源应不应该在资产负债表中列示?

什么是实质重于形式,在实例中有什么体现

会计控制和内部控制

媒体对会计信息系统的影响

财务会计和管理会计的区别

利率因素有哪些?分析一下

利润的可持续性

融资与投资的关系?进行投资的资金成本

成本会计近年发展状况,什么是作业成本法,阐述其原理。

试述20世纪以来会计学理论和会计学发展历程及其动因。

政府审计

面试英语题

企业环境成本

What the three functions of the audit working papers?

财务会计和管理会计的区别

What is net working capital

Identify the users and uses of accounting

What is the most important part of financial report?and why

What is the statement of cash flow?

Which financial statement are called the statement of financial position?

What is management accounting and why it is important

What is the difference between financial accounting and management accounting ? What is net present value ?

14年(复试笔试真题,全)

名词解释

1、会计信息质量要求

2、实质重于形式

3、EVA

4、资本结构

5、自由现金流量

简答

1、财务管理的特征。

2、资金运动论的基本观点

3、简述筹资决策的程序

4、怎样计算优先股资本成本率

论述

1、论述企业目标、企业财务目标与企业财务管理目标及其关系。

2、关于资金时间价值的产生和本质,学术界有哪些观点?这些观点的主要内容有哪些?区别如何?

3、短期借款作为企业常用的融资方式,融资成本该怎样计量,并评价利弊。

(14年推免生问题之一:长期资金循环)

附:口头总结面试题目

资本结构理论

期间成本与固定成本区别

三大报表哪个最重要

税率受哪些因素影响

此外各种问题,为啥考东大,为啥转专业,想出国吗,巴拉巴拉

面试题目

中文:在会计实务中,经营杠杆和财务杠杆应该如何利用?

英文:What are the differences between Financial Accounting and Management Accounting?

13年(复试笔试真题,全)

名词解释

1、保护性存款

2、偿债基金系数

3、EVA和MVA

4、货币关系论

简答

1、分别解释经营杠杆系数和财务杠杆系数

2、国家财务、家庭财务和企业财务的联系和区别

3、怎样根据债务收益率加风险溢价法估算普通股资本成本率?

4、什么是审计报告?分别有哪些意见类型?

5、什么是公司自由现金流量(FCFF)?什么是股权自由现金流量(FCFE)?

论述

1、论述权衡理论

2、论述价值创造论

12年(复试笔试面试知识点,不全)

“一鸟在手”理论作业成本法货币时间价值内部控制公允价值建设中国会计准则建设里程生产成本、制造费用、间接费用

11年(复试笔试真题,不全)

资本结构

货币时间价值

利润最大化作为财务管理目标的合理性和局限性长期投资的现金流构成

(完整word版)会计学考研复试真题(回忆版)

二、简答题1、2题10*2=20 分;3、4 题11*2=22 分 1、利润最大化和股东财富最大化主要观点,优缺点 2、上市公司如何综合协调投资、融资和股利分配 3、会计计量属性,以及中国如何规定计量属性的应用 4、现金流量表可以反映公司的什么信息,直接法和间接法,以及中国为何要求同时按直接法和间接法编制 1、经营杠杆、财务杠杆和总杠杆系数计算以及它们反映了公司的什么风险,公司如何才能控制这些风险 2、净资产收益率计算,公司通过经营和财务政策对其产生的影响 3、用资本资产负债模型计算股票资本成本,计算加权资本成本,给出投资回报率问是否采纳该项目。 四、会计分录16 分 1、托收承付,分三个日期退货的会计分录,最后一个日期有利润分配,提取法定盈余公积内容简答,第一个是现金流量表及编制方法,第二道是或有负债及确认预计负债的条件,第三个是列举五种长期融资的方式,第四道是什么是稳定股利政策及优缺点。计算两道,第一个是计算资本成本,及新融资资本成本,用风险收益评价两种新融资方法,第二个是做分录,坏账准备。 论述题,第一个是财务会计目标的两种观点,及我国的相关规定。第二个是盈利能力,偿债能力,营运能力的含义及相关关系。 第三个是解释净现值法,获利指数法,内涵报酬率及关系。会计是基本每股收益及稀释每股收益及其作用,所得税的递延法和债务法,及其我国的规定。 审计,什么是期初余额,有什么特征,怎么进行审计。 财管的题有: 股指期权、系统风险和非系统风险、净现值法的贴现率中包含融资成本吗?请简单解释一下。 会计:资产负债表日后事项、利润表的编制依据、融资租赁和经营租赁等。 以制造企业为例,说明期末帐项结转的内容、程序和步骤,并编制相应的结转分录。(8 分)我国从1993 年7 月 1 日开始施行的《企业会计准则》对资产的定义是:“资产是企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源,包括财产、债权和其他权利。”《企业会计制度2001》对上述资产的定义作了修正,认为“资产,是指过去的交易、事项形成并有企业拥有或控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益。”《企业会计制度2001》较之《企业会计准则》对资产的定义有哪些重要的改变?这些改变有何意义?(10 分) 财务会计部分: 区分资本性支出和收益性支出的意义。(10 分)从财务的本质看现代财务的特征。 十一、判断分析题(判断正误,并简要说明理由。每小题 5 分,共20分) 1、会计报表审计目标(独立审计的目的)是保证会计报表的真实性和完整性。 2、审计风险是指审计人员因不确定性因素的存在而遭受损失的可能性。 3、期后事项是资产负债表日后发生的事项,不属于注册会计师审计的范围,注册会计师可 不予关注。 4、理建设也是审计人员在审计后形成的一种意见,因此,在本质上,它与审计意见没有什么区别。 请按照你的理解来论述为什么需要审计。

2020-2021东南大学自动化934电路

东南大学自动化专业初复试考研经验 一、前言 自我定位及择校 本人一年前为某中部211高校本科生,你要是说是政策给的211名额也行吧,毕竟母校的确某些方面做得不太好,具体的学校就不透露了。自动化专业高校的选择是一个老大难的问题,但讲起来也不难,我开始的目标院校是东北大学的自动化学硕,跟着新祥旭考研辅导机构安排的东北大学学长也学了一段时间,后由于不可抗力进而转战东南大学,于是乎在新祥旭老师的建议下,我的自控全盘放弃,开始转战电路,万幸的是我算是比较早开始复习的,加上有学长的辅导,所以时间上还来得及,再者对于我个人而言,电路是比自控简单的,当然如果不同意我说的话那就当做一种讨论吧,小小研究生在此就先不客气了。 二、初试 考研科目经验篇 1.数一,数学先声明一下,不一定学硕就是考数学一英语一,也不一定专硕就是考数学二英语二,具体的还是要去官网查看招生简章,我本人考的是数一,数一由于内容比数二多,所以复习时间也会更长点,复习数学,无疑就是复习资料的选择罢了,分三步走吧,第一步跟着一到两位老师,看其讲课视频,汤家凤的视频有时不会抄题目,所以听他的全程课可以买他的辅导讲义来,然而张宇讲的基础不多,所以各有缺陷,所以看个人选择了,资料大部分人会选择李永乐的复习全书,这本书全,适合有一定基础的;那么复习资料有了接着就说说题库了,这是第二步,汤家凤1800题也会给我们分阶练习,是本不错的资料,但是我不推荐基础一般的战友们购买张宇的1000题及8套卷,难度系数太大,我反正买来后选择填空错了一大片,大题可以说没有两道是完全对的,太打击我的自信心了;第三步,刷真题和模拟题,保持手感一直到12月中旬,12月15号以后回顾错题保持数学的感觉外剩下的就是好好休息,别把自己整感冒了。 2.英语,我是准备时间挺早的,在上一届考完初试我就开始背单词了,想着先开个好头,由于时间早也不了解啥,就下载了墨墨背单词的application,虽然单词量超级多,但是每天我就把被单词当作我的一个习惯,比如每天晚上边泡脚边背单词,知道自己差不多能背多少以后就可以按照这个进度来设置,阅读理解我很想和大家强调一下,可以去找汤池老师的视频,网络上也有不要钱的视频资源,找到了,就好好看并且认真做好笔记,在看视频的过程中做真题,看完视频再把比例好好复习一遍,你会很有收货的,我买的是《考研真相》,好多人也买《黄皮书》,真题都大同小异,另外真题可以用铅笔来写,或者像我一样,找到电子版的真题去打印出来,也花不了多少钱,作文,我也不知道那些拿着王江涛的作文书在那背有什么作用,可能背多了下次就有神,但背多了不去整理成模板,考试的时候是会慌的,作文分类别,你要背这么多也是厉害。应该有个万能框架。这样考试填关键词就可以形成一篇文章难道你不要吗?大小作文一样的道理,要知道随机应变,新题型完形填空及翻译我准备复习的时间不多,做了好多套也没发现能多扣我多少分我就没复习这块了,因为后面时间我主要放在数学和专业课上面了,所以不多说这三小块的经验以免误人子弟! 3.政治,我在8月份开始我的第一轮复习,真的想小声比比,政治就复习了一轮,哈哈哈!开始复习,我每天都花1-2小时来看精讲精练,五个大章节再加上众多小节,好烦躁啊,对不对,于是我找了视频来看,也学到了一些记忆的方法,蒋中挺的那个历史线总是能亮瞎我的眼,不过和学员的那些事我也不知道真的假的,好像每一年都会被考研的所诟病,不过,我们是考研的人就不要花心思去八卦了,10月后我主要用《风中劲草》和《肖秀荣1000题》,

东南大学田玉平自动控制原理参考答案4

4.1 对于如下系统,求其传递函数。并判别:系统是否由其传递函数完全表征?系统是否渐进稳定?是否输入-输出稳定? (1) []0100001061161310x x u y x ???? ????=+????????---????= 解:由32 61160sI A s s s -=+++=得极点为:1231,2,3s s s =-=-=- 所以系统渐进稳定。 所以系统为输入-输出稳定,但不能由G (s )完全表征。 (2) []010000 1025005505 10x x u y x ????????=+????????-???? =- 解:由32 52500sI A s s -=+-=得1235,55,55s s i s i ==-+=-- 所以不是渐进稳定。 G(s)=C(sI-A)1-B=C 1 50250 10 01-???? ? ?????+---s s s B=)5)(55)(55() 5(50--+++-s j s j s s .= ) 55)(55(50 j s j s -+++ 所以系统是输入-输出稳定,但不能由G (s )完全表征。 (3) []110001010002110x x u y x -????????=-+????????????=- 解:由32 20sI A s s s -=++=得1230,1,1s s s ==-=- 所以系统不是渐进稳定。 所以系统是输入-输出稳定,但不能由G (s )完全表征。 (4) (a )解:2 5 ()27 s G s s s -= +- ,1,21s =-±,有极点在右半平面 所以既不是渐进稳定,又不是输入-输出稳定。系统可由其传递函数完全表征。.

2019会计专硕考研,最真实的就业心声吐露(绝对纯干货!

2019会计专硕考研,最真实的就业心声吐露(绝对纯干货) 2019考研的小伙伴们已经开始准备了,很多考生选择会计学专业作为考研的目标,跨考考研老师将针对这一专业从以下几个方面进行分析,为2019考研的考生提供备考的参考。 1.会计专硕考研就业方向 会计硕士旨在为国家培养一批既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才,具体如下。 (1)内资企业 行业特点:需求量大,待遇、发展欠佳 职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。 建议:工作任务少,压力小,特别是国企。这就给你很多的学习时间,给你的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台。如果你的学校不是很好,会计专业在国内不是很牛,那我建议你选择这些企业,因为可以利用时间,参考注册会计师或ACCA,既能积攒经验,又能继续努力拿证书。 在校期间参加注册会计师考试,有条件的参加ACCA考试。前者在一些省市在校会计学生就能报名,而且费用相对低,总共5门,考过一门在5年内持续有效;后者,总共14门课程,英文试题。培训后不仅能掌握国际财务会计操作,更重要的是其课程涉及管理、金融等方面,还能提高专业英语水平。根据调查,上海现有ACCA会员年薪在10万到80万之间,缺点在于报名和培训费用稍微有点高。 参加上述两项考试在国内企业(包括外资)中的认可程度非常高,拥有ACCA 认证因为其知识,如果要跳入外企,绝对是再好不过的资质了,在其中的发展也将顺利不少。 要想通过关键在于坚持,注册会计师考试的通过率低是出了名的。它对每科(《会计》、《财务成本管理》、《审计》、《税法》、《经济法》)的知识点考

2001年东南大学自动控制原理真题

东南大学 二00一年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 一、图为简单电压调节器,在发电机的输出端 用一个电位器给出反馈电压K 0V ,K 为常数(K1),该电位器的电阻足够高,以致可假设它可以吸收的电流可以忽略。放大器的增益为20V/V ,发电机增益g K 为50V/A (励磁电流)参考电压r V =50V 。 (1) 画出当发电机供给一个负载电流时的系统方框图,并写出每个方块的传递 函数。 (2) 系统工作于闭环状态(即S 闭合),已知发电机的稳态空载端电压为250V , 求此时K 的值。通过30A 的稳态负载电流时,引起的端电压的变化是多少?恢复到250V 的发电机电压,需要多大的参考电压? (3) 系统运转在开环状态下(即S 断开),为获得250V 的稳态空载电压,需要 多大的参考电压?当负载电流为30A 时,端电压如何变化? 二、设某系统的开环传递函数为s Ke Ts -=)(s G 0,试求使闭环系统稳定的K 的取 值范围。 三、设系统的状态方程为u x ?? ? ???+???? ??--=103210 x · 试求当 (1)u (t )=δ(t ) (2)u (t )=1(t )时系统的状态响应x (t )。(假设初始状态为零) 四、如图所示的一阶采样系统中,ZOH 代表零阶保持器,求闭环系统的脉冲传递

函数。为使系统保持稳定,积分器的增益A 的范围如何?(T 为采样周期) 五、某最小相位系统的折线对数幅频特性如图所示,试写出它的传递函数,并大致画出其对数相频特性曲线。 六、已知系统的状态方程为B u A x x · +=。设P 为非奇异常数阵,已知 ?? ? ? ??==-2221 1211 1 A A A A AP P A — ,?? ? ???==-0B B P B 11— ,其中11A 和1B 的行数均为1n ,而且 rank (1B )=1n 。试证明(A ,B )能控的充要条件是(22A ,21A )能控。 七、已知线性定常系统的状态转移矩阵为?? ? ? ??=cost sin2t sint cos2t (t)ψ,求系统矩阵A 。 八、已知非线性系统如图所示,其线性部分的频率特性G (jw )及非线性部分的负倒特性-1/N(E)如图所示 (1)试确定当初始误差E 在①A 点②B 点③C 点④D 点⑤E 点时C (t )的运动情况 (2)将上述分析结果在以e 为横坐标,· e 为纵坐标的相平面上定性的表示出来

会计专硕非全日制扩招是好事还是坏事

会计专硕非全日制扩招是好事还是坏事 凯程青青老师今天给大家分析一下,会计专硕非全日制扩招到底是好事还是坏事呢? 虽然,非全日制意味着更加高昂的学费,但对于非全日制以后的社会认可度同学们仍旧持怀疑态度。一方面学校不提供住宿,还要外加高昂的学费;另一方面,非全日制MPAcc 读起来很累,投入产出比和社会认可度至今也没有定论。还有一个就是:证书上会明确标明非全日制。 但是在很大程度上来说,非全扩招并非是坏事。大量的非全扩招,意味着非全日制不再被社会孤立,企业和社会的认可度也注定会大幅提升。我们可以从以下几个方面来看待。1、看你所报考的学校 就会计专业而言,学术型硕士培养主要看校内专业师资,全日制专业硕士培养看校内专业师资和校外师资。非全日制专业硕士培养要求更高,不仅要看校内专业师资和校外师资,更要看学校开展非全日制培养的经验、学校所在地区的经济发展水平和学校所能整合的社会资源。所以,选择学校很重要。 2、看政策 这里的政策主要是指学校是否给派遣证和用人单位的招聘政策。如果学校给派遣证,就业政策就和全日制是一样的。既然是一样的,用人单位也会认可。教育部明确说明全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 也许有人但会担心证书上的标注会对就业有影响。我们都知道,毕业生毕业拿到证书一般在每年的6月底7月初。如果在这之前,你还没有签订就业三方协议或者说是找到工作,那么,是你自己影响了你自己,而不是证书上的标注。 3、看你自己 专业硕士更侧重培养学生的实践动手能力,高质量的实习能够快速地锻炼学生,更好地和周末的课程学习形成互补,理论水平与实践能力齐进步,非全日制学生可以在周一到周五这段时间出去锻炼实习,或者边工作边学习,不必拘泥于学校的限制,这是优势。

东南大学考试卷-东南大学自动化学院

东 南 大 学 考 试 卷(A 卷) 课程名称 自动检测技术 考试学期 08-09--2 得分 适用专业 自动化 考试形式 闭卷 考试时间长度 100分钟 共 3 页 第 1 页 一、填空题(共36分,每题6分) 1、根据被测参量与时间的关系,测量误差可分为 静态 误差和 动态 误差两大类。(2*3’) 2、常见的被测参量可分为 热工 量、 电工 量、 机械 量、 物性和成分 量 、 光学 量、 状态 量。(6*1’) 3、工业检测仪表(系统)常以 最大引用 误差作为判断其精度等级的尺度。(6’) 4、压力传感器常见的型式有 应变 式、 压阻 式、 压电 式、 电容 式等。(4*1.5’) 5、1989年7月第77届国际计量委员会批准建立了新的国际温标,简称ITS 一90。ITS 一90基本内容为:(1)重申国际实用温标单位仍为 K ;(2)把水的三相点时温度值定义为 0.01 ℃(摄氏度),同时相应把绝对零度修订为 -273.15 ℃。(3*2’) 6、流量仪表的主要技术参数有 流量范围 、 量程和量程比 、 允许误差和精度等级 和 压力损失 。(4*1.5’) 二、问答题(共42分,每题14分) 1、简述测量不确定度和测量准确度两者的异同点。 答:测量不确定度与测量准确度都是描述测量结果可靠性的参数。(4’) 其区别在于:测量准确度因涉及一般无法获知的“真值”而只能是一个无法真正定量表示的定性概念;测量不确定度的评定和计算只涉及已知量,因此,测量不确定度是一个可以定量表示的确定数值。在实际工程测量中,测量准确度只能对测量结果和测量设备的可靠性作相对的定性描述,而作定量描述必须用测量不确定度。(10’)

会计学专业硕士复试题目

1、现金的用途 一、职工工资、津贴; 二、个人劳务报酬; 三、根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金; 四、各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出; 五、向个人收购农副产品和其他物资的款项; 六、出差人员必须随身携带的差旅费; 七、结算起点(1000元人民币)以下的零星支出; 八、中国人民银行确定需要支付现金的其他支出。 2、货币资金 货币资金是指在企业生产经营过程中处于货币形态的那部分资金,按其形态和用途不同可分为包括库存现金、银行存款和其他货币资金。它是企业中最活跃的资金,流动性强,是企业的重要支付手段和流通手段,因而是流动资产的审查重点。 3、什么是商誉\ 4、交易性金融资产 企业为了近期内出售而持有的金融资产。通常情况下,以赚取差价收入为目的从二级市场购买的股票、债券和基金等,应分类为交易性金融资产, ①企业持有的目的是短期性的,即在初次确认时即确定其持有目的是为了短期获利。一般此处的短期也应该是不超过一年(包括一年); ②该资产具有活跃市场,公允价值能够通过活跃市场获取。 3,交易性金融资产持有期间不计提资产减值损失。 5、资产减值 资产减值是指资产的可收回金额低于其账面价值。这里的资产,除了特别规定外,包括单项资产和资产组。资产组,是指企业可以认定的最小资产组合,其产生的现金流入应当基本上独立于其他资产或者资产组产生的现金流入。 资产减值对象主要包括以下资产:

(1)对子公司、联营企业和合营企业的长期股权投资 (2)采用成本模式进行后续计量的投资性房地产 (3)固定资产 (4)生产性生物资产 (5)无形资产 (6)商誉 (7)探明石油天然气矿区权益和井及相关设施 6、谈谈你对审计的理解 审计是对资料作出证据搜集及分析,以评估企业财务状况,然后就资料及一般公认准则之间的相关程度作出结论及报告。进行审计的人员必需有独立性及具相关专业知识。 审计本质是一项具有独立性的经济监督活动。这一表述既符合审计产生的目的,也符合我国宪法关于建立国家审计机关,实行审计监督制度的规定精神。 审计本质具有两方面涵义: ?其一:指审计是一种经济监督活动,经济监督是审计的基本职能; ?其二:指审计具有独立性,独立性是审计监督的最本质的特征,是区别于其他经济监督的关键所在。 7、审计风险 ?审计风险是指审计师对含有重要错误的财务报表表示不恰当审计意见的风险。?审计风险=固有风险×控制风险×检查风险 ?固有风险指在不考虑被审计单位相关的内部控制政策或程序的情况下,其会计报表上某项认定产生重大错报的可能性。它是独立于会计报表审计之外存在的,是注册会计师无法改变其实际水平的一种风险。 ?控制风险是指被审计单位内部控制未能及时防止或发现其会计报表上某项错报或漏报的可能性。同固有风险一样,审计人员只能评估其水平而不能影响或降低 它的大小。 ?检查风险指注册会计师通过预定的审计程度未能发现被审计单位会计报表上存在的某项重大错报或漏报的可能性。检查风险是审计风险要素中唯一可以通过注 册会计师进行控制和管理的风险要素。 8、投资指标 ?评价项目投资可行性的指标主要有6个,其中2个是静态指标,4个是动态指标。 静态指标:静态投资回收期、投资收益率。动态指标:净现值、净现值率、获利 指数、内部收益率。 9、会计信息的质量和作用以及如何改进 ?会计信息质量要求是对企业财务报告中所提供会计信息质量的基本要求,是使财务报告中所提供会计信息对投资者等使用者决策有用应具备的基本特征,它主要

自动控制原理实验

自动控制原理实验 实验报告 实验三闭环电压控制系统研究 学号姓名 时间2014年10月21日 评定成绩审阅教师

实验三闭环电压控制系统研究 一、实验目的: (1)通过实例展示,认识自动控制系统的组成、功能及自动控制原理课程所要解决的问题。 (2)会正确实现闭环负反馈。 (3)通过开、闭环实验数据说明闭环控制效果。 二、预习与回答: (1)在实际控制系统调试时,如何正确实现负反馈闭环? 答:负反馈闭环,不是单纯的加减问题,它是通过增量法实现的,具体如下: 1.系统开环; 2.输入一个增或减的变化量; 3.相应的,反馈变化量会有增减; 4.若增大,也增大,则需用减法器; 5.若增大,减小,则需用加法器,即。 (2)你认为表格中加1KΩ载后,开环的电压值与闭环的电压值,哪个更接近2V? 答:闭环更接近。因为在开环系统下出现扰动时,系统前部分不会产生变化。故而系统不具有调节能力,对扰动的反应很大,也就会与2V相去甚远。 但在闭环系统下出现扰动时,由于有反馈的存在,扰动产生的影响会被反馈到输入端,系统就从输入部分产生了调整,经过调整后的电压值会与2V相差更小些。 因此,闭环的电压值更接近2V。 (3)学自动控制原理课程,在控制系统设计中主要设计哪一部份? 答:应当是系统的整体框架及误差调节部分。对于一个系统,功能部分是“被控对象”部分,这部分可由对应专业设计,反馈部分大多是传感器,因此可由传感器的专业设计,而自控原理关注的是系统整体的稳定性,因此,控制系统设计中心就要集中在整个系统的协调和误差调节环节。 二、实验原理: (1)利用各种实际物理装置(如电子装置、机械装置、化工装置等)在数学上的“相似性”,将各种实际物理装置从感兴趣的角度经过简化、并抽象成相同的数学形式。我们在设计控制系统时,不必研究每一种实际装置,而用几种“等价”的数学形式来表达、研究和设计。又由于人本身的自然属性,人对数学而言,不能直接感受它的自然物理属性,这给我们分析和设计带来了困难。所以,我们又用替代、模拟、仿真的形式把数学形式再变成“模拟实物”来研究。这样,就可以“秀才不出门,遍知天下事”。实际上,在后面的课程里,不同专业的学生将面对不同的实际物理对象,而“模拟实物”的实验方式可以做到举一反三,我们就是用下列“模拟实物”——电路系统,替代各种实际物理对象。

东南大学自动化专业考研复习经验

东南大学自动化专业考研复习经验 持续大半年的考研事业总算结束了,对于11年的考研成绩我还是基本满意的。初试403分:数学135,英语61,政治73,电路134,复试:笔试121,面试115.2,综合排名第七。下面是我对东南自动化考研复习进行的一些总结,主要谈谈自己的复习经验以及专业课信息。 一、由于是考外校,所以获取专业课的信息非常重要,先来谈谈几个大家比较关心的问题吧: 1.专业课选择电路还是自控 东南的专业课有高等代数、电路、自控可供选择。高等代数只针对数学专业的考生。其他考生报考时在电路和自控之间选择一个,听说东南本校的考生绝大部分都选择电路。作为一门基础性学科,邱关源的电路教材几乎人手一本,电路的复习重点很好把握,经典的辅导书也很多,电路试题难度适中,很容易得高分。另外经历了复试,我感觉东南的自控拿高分不容易,经典控制和线代控制比例大约3:7。几个常考点:校正,非线性,根轨迹描绘,状态反馈,状态观测器设计都没有涉及。所以个人觉得如果不是对自控特别有信心,初试最好选择电路,那样比较容易得高分。 2.专业课真题 电路真题是托东南同学在东南四牌楼校区的一个复印室买的,价格120(真题和答案1996-2005,03年之前的试卷内容和现在相差很大),大家也可以去淘宝看看,我没有电子版的。 有的网站真题要200多、500多并且搞会员认证或者辅导班什么的,我个人感觉完全没必要,即浪费钱又浪费时间,他们完全是以盈利为目的的非官方论坛,专业课的复习还得靠自己花时间。 当初确定选择电路时,我首先考虑的不是专业课真题,而是课件,毕竟要想学透电路,必须对他们的教学重点有很好的把握,从而进行针对性地练习,和我们平时的期末考试不一样,光靠几套真题没有太多效果。而且东南双控考生基本都反映,现在的考试内容和以前完全不一样。所以我感觉相比于数学、英语,东南电路历年真题并没有那么值钱,平时也就是用来练练手。 3.专业课考试 11年的电路试卷总共是8道题空题,6道大题。考试刚开始时前6道填空题都没完全答对,感觉没有容易的题目,心里很慌,还好接下来把6道大题共96分都做出来了并演算正确,心里才稍微踏实点。再回头重做填空题,一道道肯,思路也渐渐地打开。而我平时做真题基本也就1个小时,毕竟年代太久远,考试内容不一样了。复习的时候只要抓好课本,配套一本辅导书,弄透专业课,以不变应万变就基本没问题了。 4.专业课资料 我专业课复习时的资料: 《电路》教材(邱关源第四版及答案书) 《电路考研指导与真题解析》(陈燕主编,五星级推荐,在电气论坛里面知名度很高的辅导书,感觉重点难点和东南电路很接近) 《电路考研大串讲》(孙立山编著) 东南历年真题(1995--2005)。 5.专业课范围

2015年上海大学会计专硕考研初复试及面试经验

2015年上海大学会计专硕考研初复试及 面试经验 摘要:英语的复习要尽早,注重积累。专业课的指定教材一定要多看多练,尤其是其后的习题更要用心去做。扎实的基础很重要,只要做好充足的准备,成功不再遥不可及! 面试完的第二天下午,在火车上接到一起去复试的学生家长电话,说复试成绩出了。能够顺利通过,露珠算是复试逆袭党了,差点开心的跳起来~到家收拾完就来回馈即将考研的小伙伴们啦! ?初试 露珠初试虽然不是擦线党但也算是低空掠过了,主要综合得分不高,英语还算不错,有八十多分,所以主要给学弟学妹们讲下英语的经验咯。露珠自打考研起英语就没看过别人的书,坚持只用老蒋的书和视频,看完了基础班的词汇视频、长难句视频,还有系统班的阅读理解视频,模考期间的四张卷子的讲解以及历年真题的讲解视频。书也是配套做完了长难句详解,阅读80篇,阅读精读,模拟卷以及模考卷。写到这露珠也被自己惊到了,居然看完了那么多的视频,给自己点个赞!英语这东西主要在于积累,认真的童鞋们现在就可以开始看词汇和长难句了,不要跟露珠一样到十月份以后才开始,到时候你会觉得时间很紧(要看的东西太多)。 综合这部分,露珠真心不知道该说些什么,数学的话基础好的什么都好,逻辑还是多听听饶思中、杨武金或者赵鑫全,看你喜欢谁的风格,千万不要一下听好几个老师的!答应我,不要做这种傻事!写作只能靠平时大家自己多练练吧,露珠向来语文很差,综合成绩比较差估计就是写作分太低的缘故。 ?复试 首先来上真题 简答1、实际成本法下的存货成本流转的具体方法有哪些?8分? 2、什么是公允价值计量属性?列举会计报表中有哪些具体项目使用了公允价值计量属性?8分 分析1、审计中的活动是否违反了职业道德,共五个小问。15分 2、翟隽的吃满到期收益率是什么?怎么计算?你认为是必要收益率还是期望收益率?9分 计算1、债券筹资净额、8分,债券的资金成本、8分 2、计划成本法下原材料自制or外购,两小问,一问8分 分录企业日常活动中发生的业务增值税计算及分录,包括销售,投资者投入,委托加工,发放非货币性福利等等等等,都很基础,大体跟13、14年的卷子形式差不多。。 政治的话是给了两段材料写看法,一个写青年人如何找到自己的人身价值啥的(500字以上),一个是关于民主政治什么的(800字以上),一定要写够字数!是在写不出来就是

自动控制原理作业参考答案(第五章

5.1 (1))(20)(20)(20)(12)(t r t r t c t c t c +=++ (2)21)10)(2()1(20)(s s s s s C ?+++= = s s s s 4 .0110275.02125.02+++-++- 所以 c(t)=4.0275.0125.0102++----t e e t t c(0)=0;c(∞)=∞; (3)单位斜坡响应,则r(t)=t 所以t t c t c t c 2020)(20)(12)(+=++ ,解微分方程加初始条件 解的: 4.04.02)(102++-+=--t e e t c t t c(0)=2, c(∞)=∞; 5.2 (1)t t e e t x 35.06.06.3)(---= (2)t e t x 2)(-= (3) t w n n n t w n n n n n n n e w b w a e w b w a t x )1(22)1(22221 2)1(1 2)1()(----+----+-+ -+----= ξξωξξωξξξωξξξω(4)t a A t a Aa e a a b t x at ωωωωωωωcos sin )()(2 22222+-++++=- 5.3 (1)y(kT)=)4(16 19 )3(45)2(T t T t T t -+-+-δδδ+…… (2) 由y(-2T)=y(-T)=0;可求得y(0)=0,y(T)=1; 则差分方程可改写为y[kT]-y[(k-1)T]+0.5y[(k-2) T]=0;,k=2,3,4…. 则有0))0()()((5.0))()(()(121=++++----y T y z z Y z T y z Y z z Y 2 11 5.015.01)(---+--=z z z z Y =.....125.025.025.05.015431----++++z z z 则y *(t)=0+)5(25.0)4(25.0)3(5.0)2()(T t T t T t T t T t -+-+-+-+-δδδδδ+… (3)y(kT)=k k k k k T T k T T )1(4 )1(4)1(4)1(4++---- 5.4

东南大学自动化学院计算机图形学大作业

计算机图形学大作业 ——程序设计 用简单光照模型显示一系列小球在不同参数情况下的镜面反射效果 学号:08009223 姓名:贺国睿 专业:自动化日期:2012.5.26

1 设计目标和要求 ?用简单光照模型显示一系列小球在不同参数情况下的镜面反射效果; 2 算法原理介绍 2.1光源分析 在现实生活中的物体,要有光照存在才可以被看到。物体通过自身发光以及反射光进入人眼,物体才能在人眼中成像。如果没有任何的光,人眼将观察不到任何东西,一片漆黑。 在光照中首先是光源,要有光源才能产生光线,才有以后的一系列反射、折射、散射等效果。不同的物体的表面物理属性不同,所以相同的光线照射到不同表面属性的物体表面会产生不同的效果,发生漫反射,镜面反射的比例各不相同,有的属于半透明的物体还有折射效果。这些不同的物体表面物理属性属于材质的范畴。 除了材质以外,物体表面还有各种图案效果,这就是纹理。光线在空中穿行的时候,还会有更多复杂的效果。 在现实中,光源的类型很多,而且有的光源不能简单的用一种模型来描述,而是具有多种不同类型光源特点。几种基本的光源类型是:点光源、无穷远光源、方向光源和环境光。 点光源:光线从光源点向四面八方发散,发光的恒星(如太阳)、发光的灯泡一般使用该光源模型模拟,是最简单的光源。 无穷远光源:所有的光线都平行的从一个方向过来,当发光体(如太阳)离渲染的场景很远可以认为是无穷远时,一般使用该光源模型进行模拟。 方向光源:光线沿着一个方向在特定角度范围内逐渐发散开。现实世界中的车灯,手电筒一般使用该光源模型进行模拟。 环境光源:光线从各个地方以各个角度投射到场景中所有物体表面,找不到光源的确切位置。现实世界中不存在这样的光源,一般使用该光源模型来模拟点光源、无穷远光源、方向光源在物体表面经过许多次反射后的情况,环境光源照亮所有物体的所有面。 这四种基本的光源模型,只能近似的描述光源,不可能做到非常逼真。在现实中,一束光线照射到物体表面发生反射后,再照射到另外的物体的表面,如此循环反复这才是环境光的真正情况。这个过程是个无限次反射的过程,计算机无法处理无限的问题,所以采取了简单的近似处理。而且环境光源在反射过程中,上一次反射所带的颜色会影响下次反射所照物体的颜色,并且无限的重复。光线追踪算法是一种好得多的近似描述,但也仅仅是近似描述,只是近似效果比用环境光源模型要好。 OpenGL还提供了让物体自发光让自己可以被看见的方式。这就是物体自发光。物体自发光对于光源十分的重要,比如电灯泡可以看作是一个点光源,我们把点光源的位置设置到灯泡的中央,这样灯泡周围的物体将被照亮,但是灯泡的外表面由于相对光源来说是背面,将不能被照亮。这与实际情况不符合,灯泡照亮其它物体,而自身却不亮,所以需要通过物体自发光让灯泡的外表面也发亮。 光源的一般属性包括:镜面反射光线颜色、漫反射光颜色、环境光线颜色、光源位置。镜面反射光颜色:在物体表面将发生镜面反射的光线的颜色。漫反射光颜色:在物体表面将发生漫反射的光线的颜色。环境光线颜色:照亮所有物体所有表面的光线的颜色。光源位置就是光源在场景中所在的位置。 光线的衰减:光源发出的光线的强度会随着传播距离越来越大而变弱(无穷远光源除外)。光线强度会乘以一个衰减因子。 衰减因子=1/(K1 + K2 * d + k3 *d^2) 其中d为光源距离(无穷远光源的衰减因子为1)方向光源发出的光线会随着偏移中心方向的角度增大而减弱。

东南大学2016级自动化本科专业培养方案

东南大学 2016级自动化本科专业培养方案 门类:工学专业代码: 080801 授予学位:工学 学制: 4 制定日期: 2016 一. 培养目标 本专业的培养目标是面向各类自动化系统的工程设计与开发,培养兼具软件和硬件设计能力、弱电和强电知识、控制基础理论和自动化工程应用能力,同时在控制科学、控制工程、智能机器人、智能信息处理等专业方向领域之一具有(知识和实践动手能力的)显著专业特长的综合型工程技术人才。 本专业毕业生在毕业五年左右的预期目标: 1、有良好的修养和道德水准; 2、能够作为成员或领导,在一个团队中独立承担某一专业领域的工作; 3、可胜任流程工业、机器人、智能信息处理、自动化仪表、现代制造等领域的科学研究、技术开发、教育及管理工作; 4、在自动化及相关领域具有就业竞争力,或有能力进入研究生阶段学习; 5、能够通过其它学习途径拓展自己的知识和能力; 6、有意愿、有能力服务社会。 二. 毕业生应具有的知识、能力、素质 1、工程知识:具有从事自动化工程所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识,并可灵活、综合应用这些知识。 2、问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析具体的复杂自动化工程问题,以获得有效结论。 3、设计/开发解决方案:能够针对具体的自动化工程问题,设计解决方案。所设计的方案可满足特定的工程需求,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4、研究:能够基于相关科学原理并采用科学方法对具体自动化工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5、使用现代工具:能够针对具体自动化工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 6、工程与社会:能够基于相关背景知识进行合理分析,评价具体的工程实践和解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 7、环境和可持续发展:能够理解和评价具体的自动化工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 8、职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在自动化工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 9、个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10、沟通:能够就复杂的自动化工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11、项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 12、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 三. 主干学科与相近专业 主干学科:控制科学与工程、电气工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术等。 相近专业:电气工程及其自动化、信息工程、测控技术与仪器 四. 主要课程

会计专硕考研过来人心语:只要付出就有回报

专硕考研过来人心语:只要付出就有回 报 这一路走来,感觉还是有很多经历和心路的,很多东西以前自己不知道,特别遗憾为什么去年这个时候没有人和自己说。我不想说些贵在坚持这样毫无意义的话,只想说一些自己觉得对大家有帮助的,也希望你们在这一年可以享受这个过程。 对于选学校 很多同学现在应该在纠结选哪所学校,一方面希望自己可以选择一个好的学校,实现自己的梦想,比如我,就非常想去北京。另一方面,又怕风险太大,结果竹篮打水。 我最后选择了对外经贸,因为考虑到稳妥些,但又希望找一所不错的财经院校。同时我也选择了再退一步,考专硕。至于专硕和学硕,我在后面会讲到。 但其实在后面也是蛮悬的,以至于我有些后怕,甚至觉得当时选择北理和北航也是不错的选择。毕竟人家是34所,是985,即使觉得去理工学校读会计有些滑稽,但我后来觉得,如果想稳妥,并找一个不错的平台,这些学校也是不错的。在此我提一下,985、211之类的好处。如果想去大城市,是有一些门槛的。比如落户上海,要有计算机二级证书。京外的学校要考北京的公务员,要985院校的毕业生,211之类的都被活活鄙视了~~~ 另外,34所在复试的时候是优于其他院校的,我觉得这一点很重要,但去年却没有人和我说。意思就是,34所出了线,复试完国家线才会出来,这样意味着如果你没有被录取,你还可以去找调剂,而且很多院校觉得你考了什么北大啊,清华啊,人大啊,都是很优秀的人,会给你更多的调剂机会。 对于专硕和学硕 我主要说一下会计专硕今年的情况吧。刚才说到,我后来选择了考mpacc,并不是因为我数学不好,而是我觉得考专硕的竞争没有学硕那么强,而这样可以凸显我专业课的优势。但结果是,今年会计专硕改革,初试不考专业课和政治。也许很多人会觉得很轻松,很惬意。但我却一点都开心不起来。这意味着我的优势没有了,而mpacc的数学和逻辑之类的几乎没有任何门槛,其实大家看上几个月的书,不会有什么差别。而今年的英语二又很简单,以至于我初试没有任何优势,当时看到成绩的时候我都有些绝望了,而且我身边这种现象不是少数。很多一直踏踏实实复习的和一些比较轻松随意看书的差不了几分,毕竟只考两科,自己发挥和运气,还有判卷老师的感觉都增加了mpacc的不确定性。

会计专硕MPACC新增院校(按年份)截止至2019年新增

2004年新增培养单位(24家) 北京大学清华大学北京国家会计学院中国人民大学 中央财经大学中国财政科学研究院厦门大学厦门国家会计学院中山大学暨南大学武汉大学中南财经政法大学湖南大学南京大学东北财经大学西安交通大学 上海财经大学上海国家会计学院上海交通大学复旦大学 天津财经大学西南财经大学南开大学重庆大学 2007年新增培养单位(3家) 北京交通大学江西财经大学中国海洋大学 2010年新增培养单位(75家) 安徽大学合肥工业大学安徽工业大学安徽财经大学 北京理工大学北京科技大学北京工商大学北京林业大学 对外经济贸易大学首都经济贸易大学华北电力大学中国石油大学 福州大学兰州大学兰州理工大学兰州财经大学 华南理工大学深圳大学河北大学河北经贸大学 河南大学河南财经政法大学哈尔滨工业大学黑龙江八一农垦大学东北林业大学哈尔滨商业大学华中科技大学中国地质大学 武汉理工大学湘潭大学中南大学长沙理工大学 东北师范大学苏州大学东南大学南京航空航天大学 南京理工大学江苏科技大学中国矿业大学河海大学 江苏大学南京农业大学南京财经大学华东交通大学 辽宁大学沈阳工业大学东北大学内蒙古大学 山东大学青岛理工大学山东农业大学山西财经大学 西安理工大学西安石油大学长安大学同济大学 华东理工大学上海大学四川大学西南交通大学 天津大学天津商业大学石河子大学新疆财经大学 云南大学云南财经大学云南民族大学浙江大学 杭州电子科技大学浙江工商大学浙江财经大学西南大学 重庆理工大学吉林财经大学山东财经大学 2011年新增培养单位(2家) 广西财经学院湖北经济学院 2014年新增培养单位(71家) 北方工业大学北京印刷学院天津科技大学天津农学院 河北地质大学太原理工大学内蒙古农业大学内蒙古财经大学

东南大学级自动化本科专业培养方案

东南大学级自动化本科专业培养方案 门类:工学专业代码:授予学位:工学 学制:制定日期: 一. 培养目标 本专业的培养目标是面向各类自动化系统的工程设计与开发,培养兼具软件和硬件设计能力、弱电和强电知识、控制基础理论和自动化工程应用能力,同时在控制科学、控制工程、智能机器人、智能信息处理等专业方向领域之一具有(知识和实践动手能力的)显著专业特长的综合型工程技术人才。 本专业毕业生在毕业五年左右的预期目标: 、有良好的修养和道德水准; 、能够作为成员或领导,在一个团队中独立承担某一专业领域的工作; 、可胜任流程工业、机器人、智能信息处理、自动化仪表、现代制造等领域的科学研究、技术开发、教育及管理工作; 、在自动化及相关领域具有就业竞争力,或有能力进入研究生阶段学习; 、能够通过其它学习途径拓展自己的知识和能力; 、有意愿、有能力服务社会。 二. 毕业生应具有的知识、能力、素质 、工程知识:具有从事自动化工程所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识,并可灵活、综合应用这些知识。 、问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析具体的复杂自动化工程问题,以获得有效结论。 、设计开发解决方案:能够针对具体的自动化工程问题,设计解决方案。所设计的方案可满足特定的工程需求,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 、研究:能够基于相关科学原理并采用科学方法对具体自动化工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 、使用现代工具:能够针对具体自动化工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 、工程与社会:能够基于相关背景知识进行合理分析,评价具体的工程实践和解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 、环境和可持续发展:能够理解和评价具体的自动化工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 、职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在自动化工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 、个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 、沟通:能够就复杂的自动化工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。、项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 三. 主干学科与相近专业 主干学科:控制科学与工程、电气工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术等。 相近专业:电气工程及其自动化、信息工程、测控技术与仪器 四. 主要课程 、通识教育基础课程:德育课及文化素质类课程、军事体育类课程、大学英语、计算机类课程、自然科学类课程等。

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