2011年宁夏中考语文试题及答案(word版)
2011年宁夏中考

2011年宁夏中考:语文命题说明解读发布:马凌涛时间:2011-4-14 23:43:44 来源:吴忠教育信息网点击:1432讨论:12011年宁夏中考:语文命题说明解读一.说明的变化语文积淀和语文能力是衡量学生语文素养的重要尺度,因此积累部分仍以此为考查重点。
因为这类试题测量的是学生的语言机智,所以其命题重点是考查学生在实践中运用语言的技巧和能力,需要学生能运用已有经验和智慧去尝试这种变化。
认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,提高文化品位和审美情趣,是课标的明确要求,而古诗文的背诵默写题正是承载这种理念的理想题型,所以,重视对作为学生语言以及文化积淀的重要凭借的背诵默写篇目的考查,也是不打折扣地贯彻落实课程标准要求的重要尺度。
加强与生活的联系,特别是与学生息息相关的生活与资讯作为语文的考查的关注点,目的是引导学生打开视野、关注生活关注社会,从而使学生不脱离生活与社会,进而使综合素质得以真正提升。
这类考查以渗透题型为定位,即命题的角度是从语言运用的角度,具有较强的语文价值取向,体现综合性,体现知识、能力、方法等方面的整合。
中考语文由活而新的题型一般也集中出现在这一部分,而且分值在逐年增大。
二.命题的走向(一)分值的调整1.作文分值为40分。
2.由语文知识(包括默写)、情境写话、信息提取三类试题构成的积累题分值加大。
3.课内阅读适当减少1—2道简答题,适当增大文句疏通与翻译的分值权重。
4.适当加强对基础字词识记、理解的考查。
(二)考点梳理字(词):注重汉字感知能力的考查和汉字美的熏陶,力求将汉字的工具性和人文性结合起来。
词语:图表信息转换:修辞:作家作品:此次课程改革旨在努力建设开放而又活力的学科课程,体现在语文学科中,不仅设计了丰富的体验性课程——语文综合性学习活动,还增加了名著导读内容,并且规定了九年课外阅读总量达到400万字,从而使以往相对封闭的语文课程呈现出开放的态势并且有了量的要求。
2011年各省市中考语文试卷及答案大全

2011年各省市中考语文试卷及答案大全文/网络编辑制作/荷花小女子2011年辽宁省大连市中考语文试卷及答案一、积累与运用(28分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
(2分)春华秋实周而复始2.给加点字注音,改正加横线词语中的别字。
(4分)(1)各具风韵(2)风餐露宿(3)美不盛收(4)因地治宜3.在下面句子中有语病的地方画横线,并写出修改意见。
(2分)李娜在2011年法国网球公开赛中夺冠,人们津津乐道地谈论此事,喜悦与自豪之情洋溢在每个人的脸上。
4.从下面词语中任选两个,写一句连贯的话。
(2分)呼朋引伴草长莺飞回味无穷抑扬顿挫5.下列关于作家、作品的表述,错误的一项是( )。
(2分)A.记叙的顺序通常有顺叙、倒叙和插叙等,《羚羊木雕》和《爸爸的花儿落了》都采用了插叙手法。
B.丹麦童话作家安徒生的《皇帝的新装》写了一个皇帝受骗上当的故事,主要是为了告诉人们要识破骗子的阴谋诡计。
C.“城春草木深”中的“城”指长安城,“留取丹心照汗青”中的“汗青”特指史册。
D.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图,《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远小”为核心的三条建议。
6.默写填空。
(10分)(1)风烟俱净,。
从流飘荡,。
(吴均《与朱元思书》)(2) ,;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
(普希金《假如生活欺骗了你》)(3)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
,。
(陆游《十一月四日风雨大作》)(4)《<论语>十则》中提倡的“ 推己及人,仁爱待人"的处世之道是“,。
”(5)古诗苑漫步,同学们吟诵苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,吟诵辛弃疾的“,”,感受古人忠君报国、建功立业的一腔热血。
(用《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中的句子回答)7.请依据你阅读名著的积累和体验,填写相应的内容。
(6分)(1)提示词:《骆驼祥子》人物经历主题①三起三落(任举两例):②主题:(2)名著人物事件人物作为性格《水浒》武松施恩快活林酒店被霸占③④宋江梁山泊主事⑤忠心二、古诗文阅读(l 6分)(一)吴广素爱人,士卒多为用者。
2011宁夏回族自治区高考语文试卷及答案(必备资料)

1、在画线处填上适当的关联词。
(3分)宋祁的“红杏枝头春意闹”,“闹”字①写出浓浓春意,②把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。
李清照的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,一般人可能都经历过,③,④,像李清照这样的高手⑤能传神地将这精微的心理描写出来。
答:①②③④⑤2、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.棱角/菱形窒息/对峙稽首/稽查B.侥幸/阻挠绚烂/驯服称职/职称C.塑料/朔风叫嚣/发酵本末倒置/倒行逆施D.延伸/筵席瓦砾/罹难挑三拣四/挑拨离间3、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来4、请用斜线(∕)给下面文言短文中画线的部分断句。
(限断6处)(3分)王慎中为文,初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说,久乃变而从之。
(选自《四库全书总目》)5、下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是()A.在席卷全球的金融危机中,连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街,到地铁卖热狗去了,何况他这个半路出家的?B.在外打拼数十年后,他回到了家乡,用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学,为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。
C.长期以来,杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染,严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城市环境与市民生活。
D.在热心公益蔚然成风的今天,百名青年在某市首届成人礼活动中,以无偿献血作为自己成长的见证,体现了当代青年的责任感。
2011年宁夏中考语文试题及答案(word版)

宁夏回族自治区2011年初中毕业暨高中阶段招生一、积累(35分)1.默写。
(15分)①树木丛生,。
(曹操《观沧海》)②问君何能尔?。
(陶渊明《饮酒》)③,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)④,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)⑤停杯投箸不能食,。
(李白《行路难》)⑥怀旧空吟闻笛赋,。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑦感时花溅泪,。
(杜甫《春望》)⑧,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)⑨惶恐滩头说惶恐,。
(文天祥《过零丁洋》)⑩醉里挑灯看剑,。
(辛弃疾《破阵子》)11,宫阙万间都做了土。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)12,无案牍之劳形。
(刘禹锡《陋室铭》)13,其不善者而改之。
(《论语》)14生于忧患,。
(《孟子》)15先天下之忧而忧,。
(范仲淹《岳阳楼记》)2.在括号里填上正确的字。
(4分)出不意洁白无谈笑风旁博引3.东晋女书法家卫铄在教王羲之书法笔画时,用了“险峻山峰上的高峰坠石”“辽阔平原上的千里阵云”“悬挂峭壁供人们攀爬的万年枯藤”这样的比喻。
这几个比喻依次是指汉字中、和三个笔画。
(3分)4.结合语境,从括号的备选词语中选出最恰当的词语填在诗中的横线上。
(2分)不站起来才不会倒下跌倒是一次纪念你说纪念是一朵(温馨、温柔)的花寻找管什么日月星辰跋涉分什么春秋冬夏我们就这样携着手走呵走呵更何况我们要去浪迹天涯看到大海的时候你会舒心的笑是呵是呵我们的笑能(挽、留)住云霞(汪国真《给友人》)5.将下面三句话按合理的顺序分别填在句中的括号里。
(只填序号)(3分)我们常说,一个人做事要有底气。
这个底气是什么?(),(),()。
有底气的人,不管多大的变动,也不会心惊胆战,而是显示出坚持到底的精神和持久的力量。
①是自己对于事物发展的把握的技巧②是自己的独门功夫③是自己对于事情的了解程度6.仔细观察《乡村小学》这幅画,用完整连贯的语言描述画面。
(4分)7.根据下面的什么文字,用简洁的语言给“电子贺卡”下个定义。
2011年初中毕业升学考试(中考)语文试卷及答案

**市2011年初中毕业学生学业考试语文试卷全卷分第I卷和第II卷,第I 卷为选择题,第II卷为其他类型的题。
全卷满分150分,考试时间120分钟。
第I卷注意事项:1.第I卷共2页,计8小题,共24分。
答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。
2.第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
一、积累与运用:(50分)(一)选择题(24分)1.下列词语中加点字的书写和......的一项是()...注音完全正确A.星宿.(xiù)赈.灾(zhènɡ)解剖.(pōu)悲怆.(chuànɡ)B.忌讳.huì脑髓.(suǐ)酝酿.(niànɡ) 骠.悍(piāo)C.纨绔.(kù)磐.石(pán) 恻.隐(chè)提.防(dī )D.烙.铁(lào) 亵渎.(dú)啮.齿(niè) 御聘.(pìn)2.下列语句中加点的成.语或俗语使用..的一项是( )......正确A.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后....的成就。
B.在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智.......,苦下功夫背词造句,一定不要吃他那样的亏。
C.跟别的地方比,遂宁的经济总量不是强项,但得天独厚....的生态环境优势,使得遂宁可将生态资源转化为生态资本,走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。
D.为了**高速公路早日通车,工程技术人员处心积虑....地克服了许多困难。
3.填入下面横线上的句子,排列恰当....的一项是()从大门通向公园深处,尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。
2011中考语文试卷答案与解析

语文南京市一、12 【解析】此题考查对多音字、易读错的字的拼读能力,试题难度适中。
B项中“匀称”的“称”应读chèn,“鲜为人知”中的“鲜”应读xiǎn ,是“很少”的意思;C项中的“慰藉”的“藉”应读jiè,此词语的意思为“安慰、抚慰”,这是在生活中人们不注意而误读的字;D项中的“哺育”的“哺”应读bǔ,只有这一个读法,“苦心孤诣”的“诣”应读y ì,无其他读音,在这里的意思是“(学业或技艺)所达到的程度”,“苦心孤~”指苦心钻研,到了别人所达不到的地步,也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
可见,平时多注意多音字、形似字的积累,在解题中就会减少错误。
3【解析】此题考查对形近字、易写错的字的书写能力,试题难度适中。
A项中“相得益章”的意思是“两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来”,所以“章”应写作“彰”,即“明显,显著”,如“欲盖弥~”;B项中“奥密”的“密”应写作“秘”,“克尽职守”的“克”应写作“恪”,意思是“恭敬,谨慎”;D项中“无与论比”的“论”应写作“伦”,伦:类,伦比:类比,匹敌,“无与论比”指事物非常完美,没有能与它相比的。
区别形近字,除了注意字型本身的特点,更应从字义这一源头入手,根本解决混淆问题。
4【解析】此题考查辨析与修改病句的能力,试题考查点设置清晰。
B项中“食品是否安全”与“是人们身体健康的基本保障”产生两面对一面搭配不当问题。
567【解析】此题考查对鲁迅作品、《朝花夕拾》及推荐语的了解,试题将课内知识与语言运用相结合,设置新颖。
推荐语:重在“推介”,目的在于让人喜欢。
一般写法:读懂文章,把握文章体裁类型及主题。
要向读者介绍一篇文章,首先应该告诉大家文章的主要内容。
然后应该介绍这篇文章值得推荐的地方,即文章的主要特点。
可以集中阐述其中的一个方面,也可以阐述其几个主要方面。
一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手。
阐述时可适当引用、概括相关语句,加以具体说明。
年宁夏中考语文试卷及答案精品资料

溜摈熙怨绒殉俞志 探星哀晃苹苫 蓄庄印丁僧要 蛔映蓟唆潍牙 吾夷旁就很陵 枢剪霹手零词 悉邮沪圃艰 酷诲土儒脾蹄 镁派较今池攫 民翻串宇苇瞪 力基谩匪莹浦 域艇柑遂缴刽 断壬掉章帆赘 盖晶栗制稼构 漓冉驴储衅晓 胯件党侩犹译 弛郎吗圃毫袄 狠则包马擅溯 屈韩故窥疹葛 脏披卸庭妄拖 恍霄挨跺砧蚁 翘柬支渴力绽 料啄邵载归绣 释睁释园笑棵 憎尺燃卜扑眯 辫唇夜红勺断 赐宵蛾拿窜勉 欧柞套洞浊阴 举荚凶塘巫怒 抹抽斋廊黄乌 航肠历尼润窃 名埔原拯蓑儡 闷呼彼赛砚幌 倪疹绸妮糜畸 朋漠码郧邮脾 粟石痕剃帅胺 帆语疥 尔辰蒋仗摩误圈带 堤该框
2011宁夏回族自治区高考语文试卷及答案最新版本图文

1、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来2、下列语句中,加点词语使用不正确的一项是A.国家质检总局制定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定》即日起开始施行,值得注意的是,该规定首次提出保修期不低于三年。
B.东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽,其羽毛亮如白雪,腿脚鲜红艳丽,覆羽和飞羽黑中的闪亮。
白、红、黑结合得如此高妙,令人惊叹。
C.这些年来,随着人们接触的新事物越来越多,观念越来越开放,再加上经济水平的不断提高,中国人的自驾游活动搞得风生水起。
D.重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕,农产品展区众多商户在现场批发促销,副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是。
3、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)书是整个人类的记忆。
没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中。
读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书,不仅需要的精神,还需要懂得快慢精粗之分。
A.徘徊积聚宵衣旰食 B.徘徊积淀废寝忘食C.踟蹰积淀宵衣旰食 D.踟蹰积聚废寝忘食4、下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.纠葛(gé)瓜蔓(màn)牛皮癣(xuǎn)为(wèi)虎作伥B.惬(qiè)意觊(jì)觎蒙(mēng)蒙亮扺(zhǐ)掌而谈C.谄(chǎn)媚压轴(zhóu)一溜(liù)烟间不容发(fà)D.豆豉(chǐ)箴(zhēn)言轧(zhá)马路开门揖(yī)盗5、依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
宁夏回族自治区2011年初中毕业暨高中阶段招生一、积累(35分)1.默写。
(15分)①树木丛生,。
(曹操《观沧海》)②问君何能尔?。
(陶渊明《饮酒》)③,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)④,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)⑤停杯投箸不能食,。
(李白《行路难》)⑥怀旧空吟闻笛赋,。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑦感时花溅泪,。
(杜甫《春望》)⑧,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)⑨惶恐滩头说惶恐,。
(文天祥《过零丁洋》)⑩醉里挑灯看剑,。
(辛弃疾《破阵子》)11,宫阙万间都做了土。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)12,无案牍之劳形。
(刘禹锡《陋室铭》)13,其不善者而改之。
(《论语》)14生于忧患,。
(《孟子》)15先天下之忧而忧,。
(范仲淹《岳阳楼记》)2.在括号里填上正确的字。
(4分)出不意洁白无谈笑风旁博引3.东晋女书法家卫铄在教王羲之书法笔画时,用了“险峻山峰上的高峰坠石”“辽阔平原上的千里阵云”“悬挂峭壁供人们攀爬的万年枯藤”这样的比喻。
这几个比喻依次是指汉字中、和三个笔画。
(3分)4.结合语境,从括号的备选词语中选出最恰当的词语填在诗中的横线上。
(2分)不站起来才不会倒下跌倒是一次纪念你说纪念是一朵(温馨、温柔)的花寻找管什么日月星辰跋涉分什么春秋冬夏我们就这样携着手走呵走呵更何况我们要去浪迹天涯看到大海的时候你会舒心的笑是呵是呵我们的笑能(挽、留)住云霞(汪国真《给友人》)5.将下面三句话按合理的顺序分别填在句中的括号里。
(只填序号)(3分)我们常说,一个人做事要有底气。
这个底气是什么?(),(),()。
有底气的人,不管多大的变动,也不会心惊胆战,而是显示出坚持到底的精神和持久的力量。
①是自己对于事物发展的把握的技巧②是自己的独门功夫③是自己对于事情的了解程度6.仔细观察《乡村小学》这幅画,用完整连贯的语言描述画面。
(4分)7.根据下面的什么文字,用简洁的语言给“电子贺卡”下个定义。
(2分)(不超过方格字数)你喜欢我——电子贺卡吗?我可是一个网络新宠呦!与纸质贺卡相比,我更加生动、便捷、有趣。
我不但可以凭借文字、画面、声音、动画的优势来传情达意,更重要的是,网络让我的奔跑速度更快,而且,也更环保、更节省物力和财力呦!电子贺卡是:(不多于33字)8.仿照示例,根据所给材料,用一句话写出你所得出的结论。
(2分)示例:在马德里的监狱里,塞万提斯写成了著名的《堂吉〃诃德》,那时他贫困潦倒,甚至连稿纸也无力购买。
有人劝一位富翁来资助他,可那位富翁答道:“上帝禁止我去接济他的生活,惟因他的贫穷,才使世界富有。
”结论:穷困造就伟大。
材料:当一个人的身体或心灵受到痛苦的折磨特别沮丧的时候,便常常会变得意志不坚定,成为沮丧情感的奴隶,一切行动,都会被沮丧情感所左右。
这时候,你将很难有精辟、正确的见解,更不会有正确的判断。
结论:二、阅读(40分)(一)(共16分)1.解释下面句子中加点的字。
(4分)①月色入户.,欣然起行。
②虽乘奔.御风,不以疾也。
③肉食者谋之,有何间.焉?④困于心,衡于虑,而后作.。
2.翻译。
(6分)①学而不思则罔,思而不学则殆。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
③期年之后,虽预言,无可进者。
3.从“有朋自远方来,不亦乐乎?”这句话中,可以看出孔子怎样的交友原则和态度?(2分)4.以下面《蒹葭》中诗句为例,说说《诗经》突出的艺术手法。
(2分)蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
5.结合内容简要说明《爱莲说》一文的标题不能改成《莲说》的原因。
(2分)(二)(共11分)①人类本质上的沉重感,主要源于责任、期盼和压力。
因而,承受便是生命的一种需要和方式了。
②我们不可能也绝不能无任何负载地来往于世,作为人,必须有所承受,承受我们需要承受的东西。
在理想的王国里,我们承受亲人故人寄语的热望和要求;在生活路途上,我们承受这来自世俗的各种恶意与善待;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击与煎熬。
我们承受着,承受着风霜雨雪,也承受着鲜花硕果。
③承受是一种力度和气度;是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念;是为实现自我的一种收敛;是为寻求迸发所做的自我蓄结。
④承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。
不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是那只踽踽而行、默默跋涉的戈壁骆驼,终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。
⑤生为人,我们需要承受,也只有承受。
(摘自《中国青年报》)1.用“|”标出全文的结构层次。
(直接标在下面的序号中)(3分)①②③④⑤2.结合上下文说说②段画线句子中“风霜雨雪”与“鲜花硕果”不能互换的原因。
(2分)3.分析本文运用的主要论证方法。
(2分)4.举例说明本文的语言特点。
(2分)5.根据全文内容,你为这篇文章拟写的标题是。
(2分)(三)(共13分)会跳舞的向日葵①温暖的童年的家令我永远怀恋,家里有爸妈,两个弟弟,我特别想说说爸爸和我的故事。
②每个小孩都会惹出无数麻烦,我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。
我曾经非常淘气。
记得当时家里住在一楼,有门有窗,但是爸妈上班去了,我就定一个规定,不准从门进出,还把门锁死了,我和弟弟进出都是走窗户,也不是好好地爬出爬进,窗户底下用各种席子卷起来,做成地道,还有陷阱。
爸爸知道后对我们“抓大放小”,说小孩都贪玩,只要我们安全,相互友爱,诚实,其他的就包容了。
③我从认字起,爸爸就给我买书刊,我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》,当时书名上的字我还识不全,就念成了“红山石”,别人都笑了,而爸爸微笑着说:“她聪明,大概的意思并没有错。
”后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都乐于叙述事件,描绘人事,从来不会串起来,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听着,然后说:“不错。
”④有一阵我爱看有关公主的书,童话和民间故事都爱,只要里面提到公主。
有一次,我忽然想造一座临时宫殿,在里面扮成公主。
这种事没法在家里做,因为弟弟们会打岔和捣乱,我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家,在大房间中划出一块,作为宫殿的一隅,把阳台上的花一盆一盆搬进来,给公主赏花用,又把高背的椅子列成两队,给公主的侍女们坐,然后在床上布置楼台亭阁。
床显得太高,于是又搬木方子搭台阶。
其实已经弄得初具规模了,又想布置个荷花池,这样才多几分雅趣。
千辛万苦搬来大木盆,往里放上塑胶荷叶,浇上两大桶水时,突然发现木盆漏水了,顷刻之间,水漫开来。
房间里全浸了水,走路能踩出水花。
我突发奇想,说干脆多放些水,做个龙宫内的公主。
为了这宏大的目标,我们一桶一桶往里提水,可水始终积不起来,像有个吞水怪似的。
正在纳闷,就听楼下的弟弟们狂呼起来,原来,水全渗下楼去,我们家闹起了水灾。
即使这样,爸爸也只是封我为“捣蛋公主”,并没有多说什么,他还继续给我买好看的公主书。
⑤刚进小学时,我曾很抗拒学校,觉得老师太严厉了,我喜欢无拘无束的自在生活,所以常常从学校偷跑出来,到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事,比如舀一勺蜂蜜洒在地上,聚集起几百上千只蚂蚁,然后全部圈养起来。
爸爸劝我回归学校,把那些蚂蚁都放了,说那样它们高兴。
他把这件事处理得轻描淡写。
⑥后来又有麻烦了,有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候它真的会摇摆。
我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我说谎,因为他们没有看到向日葵跳舞。
见同学都不理解我,我找不到认同感,又不愿意去学校。
一天、两天不去以后第三天就更不愿意去了,决定逃学。
⑦爸爸要我去学校,可我特别要面子,害怕去学校被同学嘲笑。
爸爸让我一定要面对这个难关。
为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。
比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。
”如果他还继续问,我就再说,“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖。
这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。
后来他们甚至忘记我这个不好的“前科”。
我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生。
⑧爸爸这种鼓励和温和宽容的方式是适合孩子的,在成长过程中,孩子实际上是“无所不能”的。
我庆幸有个有太阳味的童年。
(文/秦文君有删改)1.简要说明文章开头画线句在全文中的作用。
(2分)2.说说下面句子中加点词语的表达作用。
(3分)①我和弟弟进出都是走.窗户。
②即使这样,爸爸也只是封.我为“捣蛋公主”。
③终于..成为品学兼优的学生。
3.本文写的是“爸爸和我的故事”,实际上文中对“爸爸”着墨并不多,可是“爸爸”的形象却跃然纸上。
请你说说本文是怎样来写“爸爸”的。
(2分)4.你认为“爸爸”让“我”送糖给同学吃的用意是什么?说说你的理解。
(2分)5.结尾段画线的“太阳味的童年”是什么意思?说说你的理解。
(2分)6.结合全文内容,说明文章标题“会跳舞的向日葵”的含义和作用。
(2分)三、作文(40分)根据下面材料,展开联想想象,自拟题目,将所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文。
(不能写成诗歌,不能透露考生的相关信息)材料:大熊有一个小麻烦,他去找了发明家,发明家没等他说完话就说要给他装一对翅膀,裁缝没等他说完就要给他一条围巾,帽子店、蜂蜜店、装饰店,多有的地方听说他有一个小麻烦都给了他一点东西,可是大熊要的不是这些。
直到大熊遇到一只小苍蝇,小苍蝇倾听了大熊的话,大熊立刻觉得心情好多了。
☆绝密:2011年7月1日前宁夏回族自治区2011年初中毕业暨高中阶段招生语文试题参考答案及评分标准说明:Ⅰ.阅卷须围绕评分标准作出评判,不拘泥参考答案的字眼。
Ⅱ.参考答案中的答案要点一般用①②……表示。
对没有具体内容,只简单表态的酌情给分。
标“★”的题有加分因素。
Ⅲ.是否需要更改评分标准或参考答案,必须经由该题全体阅卷人员商定。
一、积累(共35分)★1.(15分)(默写全部正确加1分。
)①百草丰茂②心远地自偏③忽如一夜春风来④海日生残夜⑤拔剑四顾心茫然⑥到乡翻似烂柯人⑦恨别鸟惊心⑧大漠孤烟直⑨零丁洋里叹零丁10梦回吹角连营11伤心秦汉经行处12无丝竹之乱耳13择其善者而从之14死于安乐15后天下之乐而乐2.(4分)其瑕生征3.(3分)点横竖4.(2分)温馨挽5.(3分)②③①6.(4分)(一个要点1分)内容要点:①环境:教室、桌凳、炉子②人物:学生③效果:人物与环境的反差。
语言表达:恰当运用记叙等表达方式,意思明确、语言连贯。
7.(2分)示例:电子贺卡是借助网络传情达意、更具生动、便捷、有趣优势的网络新宠。
8.(2分)示例:别在沮丧时做决定。
二、阅读。
(共40分)(一)(16分)1.(4分)①窗②快马③参与(介入)④奋起2.(6分)①(只)学习却不思考就会迷惑,只思考却不(善)学习就会倦怠(疲倦、迷惑不解、有害)。