小学生心理描写的作文
描写心理的片段小作文
描写心理的片段小作文
第一段：
站那儿，哎，心跳得像是要蹦出来似的。
妈呀，这感觉太紧张了，好像整个世界都在看着我。
手心里全是汗，感觉都要抓不住东
西了。
我得镇定，得挺住，可眼前的一切咋感觉都在转啊，这恐惧感，真是让人受不了。
第二段：
突然心里就热乎乎的，感觉像是有股暖流从心里冒出来。
我闭
上眼，让这股感觉充满全身，简直就像听到了一首好听的歌，让人
忍不住想跟着节奏摇摆。
深吸一口气，感觉空气都变得清新了，像
是早上刚升起的太阳，把心里照得亮堂堂的。
第三段：
脑子里的想法跟潮水似的涌过来，我想抓住它们，可咋也抓不住。
这些想法就像一群调皮鬼，在我脑袋里跳来跳去，有时候清楚，有时候又模糊得不行。
我头都开始晕了，感觉就像被卷进了一个大
漩涡里，出不来了。
我努力让自己冷静，可这心里啊，就跟海浪一
样翻腾。
第四段：
突然一下子就平静了，好像所有的噪音都消失了似的。
我闭上眼，让心灵沉浸在这片安静里。
能听到自己的呼吸声，还有心跳声，它们就像一首美妙的交响乐，让我感受到了生命的节奏。
我笑了笑，感觉像是放下了所有的包袱，整个人都轻松了。
第五段：
这心里啊，咋就这么多疑惑呢？。
心理描写作文（精选15篇）
心理描写作文心理描写作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的心理描写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心理描写作文1昨天我忘了写作业，老师把我叫到办公室，此刻我正走在去办公室的路上······我的心仿佛快炸了一样，心七上八下的跳个不停，脚步也越来越慢，我的头都快垂到了地上，直到来到了办公室的门边上，才敢放松了紧握的拳头，我轻轻地打开一点门缝，生怕惊动了里边的老师，我心里想着：天啊，这下完了，这么多老师，这次脸可丢大了！可是，反正要走进去的，还是进去吧！我轻轻的打开了门，忽然，里面所有老师的目光都转向了我，我豆大的汗珠往下掉，我缓缓地走到老师的面前，老师用凶巴巴的眼神盯着我，然后就开始批我。
从老师办公室出来之后，我长叹一口气，说：“下次再也不敢不写作业了！”心理描写作文2星期五，我参加了一个心理活动——孤岛求救，它告诉我，遇事多动脑筋，在参加团体活动时要团结。
游戏规则是这样的：每个班平均分成几组，要所有的人都站在孤岛——报纸上，每一个人都不能落下，脚也不能站在孤岛外面，报纸会一关一关的逐渐减少，挺到最后一关的小组胜利。
我们那一组，有９个人，大多数都很瘦，所以站的位置小，前两关一点也不费劲，可到了第三关，只有２张报纸了，我们要开始采用“背人”战略了，我背周倩倩，陈红背王静，陆朋宇背吴柯君，准备好了以后，我们顺利的站上了孤岛！但到了第４关，只剩下一张报纸时，我们就有些担心了，上的去吗？能成功吗？一个个问题困扰着我，我把外套脱了下来，为了减少一点空间，可最后以失败告终。
虽然很失落，但也很开心，我学会了团结，我很喜欢这个游戏，希望下次还可以举行！心理描写作文3那是一次数学考试，微风缓缓飞着，将一股新鲜的柚子混着花的香气飘入教室，让人很是沉醉。
五年级上册心理描写作文怎么写
五年级上册心理描写作文怎么写1、怎不叫人心驰神往呢？啊，那条美丽的蓝色的河，那缥缈的碧绿山野的白屋……我想，也许我们中的一个人可以成为宇航员，把五星红旗挂在所有行星上。
我看着那蓝天、白云，幻想着如果我长着小鸟那样灵活的翅膀，就可以自由地飞翔。
我想，当我长大后，我必须驾驶宇宙飞船，登上白云，探索宇宙的秘密。
正当我高兴的流下泪水时，闹钟忽然响了，它把我从梦中拉出来，才知道原来是场梦，但我坚信，在不久的将来，我一定会出现在奥运会上，为中国队努力拼搏。
2.如果时间可以倒流，我想看看恐龙时代，这是一个从未有人去过的时代。
我想看看恐龙的“庐山真面目”，它们的生长环境和生活习惯。
当然，我也想探索是什么力量摧毁了这些巨大的动物，陨石撞击地球还是火山熔岩？是气候变化还是。
也许两者都不是。
如果时光倒流，谜团就会解开。
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要让阳光照耀着我，一会儿成为威风凛凛的狮子，一会儿又成为一盆正在开放的蓝色的菊花。
反正，不管怎么样，我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的火烧云。
如果我是一朵小云，我会飘向炎热的沙漠。
在沙漠上空，我会看到沙漠中的小树在阳光下无精打采地垂着头，干渴而垂死。
我会难过地流下眼泪，晶莹的泪水滴落在小树苗的身上。
他们笑了，顽皮地伸出绿手来接受甘甜的雨水，我也被逗得破涕而笑。
我站在云端，自由地飞翔。
过了一会儿，经过一番思考，我成了一名医生。
由于这位医生医术精湛，医德高尚，使用高科技治疗仪器，来看病的病人络绎不绝。
经过我的治疗，老年人健康长寿；中年人强壮而精力充沛；孩子们活泼可爱，茁壮成长。
我仰望夜空，那一颗颗小星星都一闪一闪的，好像有什么事要跟我商量，看着看着，我觉得自己长大了，成为一位高级宇宙工程师，坐在我新发明的飞船上，一眨眼就飞上了太空。
我要在那儿建一座宇宙城，一幢幢楼房，一座座剧场，一处处花园……如果我是太阳，我会毫不犹豫地把我的光和热洒在地球上。
在春天，我唤醒了大地，使春天无限而充满活力。
用心理描写写出一波三折的作文童年趣事
用心理描写写出一波三折的作文童年趣事全文共8篇示例，供读者参考篇1从前从前,我是个小小孩,顽皮得很呢。
有一年夏天的一个下午,妈妈让我去买菜。
我高高兴兴地去了,一路上可开心了,因为妈妈给了我五元钱作为零用钱呢!到了菜市场,我挑选了好多新鲜蔬菜水果,付了钱,还剩下两元钱。
我心想:"哇,还有两元钱,可以买点自己喜欢的小玩意儿了!"于是我就决定,先把菜送回家,再出来逛逛。
拎着沉甸甸的菜篮子,我小小的身子有点吃力。
不过我想着要赶快把菜送到,再出来玩,就一路小跑着回到家。
"妈妈,我把菜买好啦!"妈妈接过沉重的菜篮,夸奖我:"乖孩子,辛苦了。
"我开心极了,连忙向妈妈要求:"妈妈,我还有两元钱零用钱,可以让我出去逛逛买点小玩意儿吗?"妈妈想了想,点点头说:"好吧,不过要自己小心哦,不能乱跑,一个小时后必须回家。
"我迫不及待地答应着,蹦蹦跳跳地出门了。
一出门,我就被热闹的街景吸引住了。
各色小摊位陆陆续续地摆开,卖风车、泡泡、糖葫芦、小玩具……我觉得到处都很有意思,两眼放光,不知从哪里下手好。
左右张望之间,我的目光被一个卖气球的老人吸引住了。
那老人笑眯眯的,头发花白,就站在一堆五颜六色的气球中间。
我怯生生地走上前:"请问,一个气球多少钱?"老人说:"一个两元钱哦。
"我心想,正好我现在只有两元钱,可以买一个气球!于是我掏出两元钱,小心翼翼地递给老人,指着一个大大的红气球说:"请给我这个红气球吧。
"老人笑眯眯地接过钱,手脚麻利地把气球的束口系紧,递给了我。
我高高兴兴地接过气球,看着它在阳光下耀眼夺目,心里高兴极了。
拿着气球,我在街上逛了一会儿。
大概过了半小时,天色开始转阴了。
忽然一阵狂风刮来,吹散了街道上的小摊贩。
我手一没拿稳,那漂亮的大红色气球被吹飞了!我赶紧追上去,可是风越刮越大,气球被吹得老高老高,我怎么也追不上。
关于心理描写的作文（精选18篇）
心理描写的作文关于心理描写的作文（精选18篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的关于心理描写的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心理描写的作文篇1黄昏时分，我漫无目的地走在回家的路上，心情一直很沉重。
在最近一次月考中，曾经英语成绩一直名列前茅的我发挥失常，竟然刚刚达到班级的平均分，月考的名次也因为它下降了许多。
为了这次临近期末考试的月考，我不知做了多少习题，开了多少夜车，想继续保持这样的好成绩，可汗水换来的偏偏不是收获，幸运的总不是我。
一些基本的选题替我居然也写错了，老师反复强调的知识重点我也忘了……泪水终于不争气地流了下来，此时的太阳已经落山，回家的路似乎显得如此漫长。
快到家时，我停住了。
我犹豫着、徘徊着，捡起地上的小树枝在地上不断地划圈，一圈又一圈，我就好像被困在了那里面，始终也不能走出来。
在考试前奋力拼搏，努力了这么一大圈，还是白费劲。
忽然，一阵女孩的欢笑声传到我的耳畔，扰乱了我的思绪。
原来是两个小女孩在玩“跳房子”。
其中一个小女孩从“楼底”一步一步跳到了“房顶”，又从“房顶”一步一步跳到了“楼底”，她一直在欢快地笑着，想必她一定玩得很开心。
就这样，一个女孩输了，另一个女孩接着玩，没有听到她们因为输了而埋怨，我忽然释怀，笑了，很舒坦地笑了，因为我顿悟——这“跳房子”的过程和人生的经历有多大的相似之处啊！有开始就有结束，有起就有落，我又何必因为暂时的失败而垂头丧气呢？人的一生充满了挑战，结果固然很重要，但其过程对我来说更重要，毕竟留下了刻骨铭心的记忆，失败不等于结束，我曾努力过，最重要的是，我现在一蹶不振，是不能解决任何问题的，赶快寻找失败的原因才是关键。
于是，我抹去了泪水，试着微笑，试着张开双臂，去迎接新的开始。
心理描写的作文篇2天灰蒙蒙的，我漫无目的地走在风雨里，一步接一步，不知从哪儿来，也不知去向何方！凛冽的风夹带着雨点，打在我的脸上，钻进我的脖子里，感觉有点冷。
考试没考好的作文600字心理描写小学生
考试没考好的作文600字心理描写小学生示例文章篇一：《考试没考好之后》我垂头丧气地走在回家的路上，感觉周围的一切都变得暗淡无光。
这次考试考砸了，我的心里就像被一块大石头压着，沉甸甸的。
回到家，妈妈像往常一样迎了上来，她笑着问我：“宝贝，考试成绩出来了吧？考得怎么样呀？”我低着头，小声地说：“没考好。
”妈妈的笑容一下子就消失了，她的眼神里有一丝失望，可还是温柔地说：“把试卷拿出来给妈妈看看呢。
”我慢吞吞地从书包里拿出试卷，递给妈妈。
妈妈看着试卷上那一个个红红的叉，眉头皱了起来。
我站在一旁，心里就像有只小兔子在乱跳。
我想，妈妈肯定要狠狠地骂我一顿了。
“你看你，这道题这么简单，怎么还会做错呢？还有这题，是不是没认真读题呀？”妈妈的声音虽然不高，但是我听着就像打雷一样。
我忍不住哭了起来，抽抽搭搭地说：“我也不想这样的，我考试的时候很紧张，感觉脑子都转不动了。
”这时候，爸爸下班回来了。
他看到我在哭，又看到妈妈手里拿着试卷，就大概知道是怎么回事了。
爸爸走过来，拍了拍我的肩膀说：“孩子，一次没考好不算什么的。
你就像在爬山，这只是在爬山过程中不小心摔了一跤，只要你站起来，拍拍身上的土，还是可以继续往上爬的呀。
”我抬起头，泪眼朦胧地看着爸爸。
“可是我觉得自己很笨，别人都能考好，就我考不好。
”我委屈地说。
爸爸笑着说：“你怎么会笨呢？你上次考试不是还考得挺好的吗？这就像跑步，有时候你会跑得快一点，有时候会跑得慢一点，不能因为这一次跑得慢就觉得自己不行了呀。
”我听了爸爸的话，心里稍微舒服了一点。
可是一想到试卷上那可怜的分数，我又忍不住叹了口气。
妈妈说：“我们来看看这些错题，把它们都弄明白，下次就不会再错了。
”我点了点头，和妈妈一起坐在桌子前开始分析错题。
妈妈指着一道数学题说：“这道题你应该是计算粗心了，你看，这么简单的计算你都能出错，就像一个厨师做菜，明明知道该放多少盐，结果手抖放多了，这菜就不好吃了呀。
”我不好意思地笑了笑。
小学心理描写的作文10篇
小学心理描写的作文小学心理描写的作文10篇小学心理描写的作文1离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。
中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。
我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。
”上课了，我连作业都不写了，一直在背书。
（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。
一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。
他背得不熟，老师说下午还要抽查他。
我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。
今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台。
这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次。
这时校长宣布：“升旗仪式正式开始！第一项，升国旗，奏国歌。
“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉，心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。
”终于，国旗升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。
”小学心理描写的作文2虎子，你在哪儿浙江杭州何子越虎子，你在哪儿？你还好吗？我常常想着想着，眼泪就悄悄地流了下来。
那是一个寒假，快要出发回奶奶家了，我高兴得不得了，因为我就要见到英姿飒爽的大狼狗虎子了，我又能和虎子一起玩，一起叫了。
三年级心理描写的作文
三年级心理描写的作文今天要考试啦，我的小心脏就像一只调皮的小兔子，在胸口里“蹦跶蹦跶”地跳个不停。
我坐在教室里，眼睛紧紧盯着老师手里的试卷，心里不停地念叨着：“老天爷呀，可一定要出我会的题呀！”当老师把试卷发下来的时候，我感觉我的手都有点不听使唤了，哆哆嗦嗦地接过试卷。
我先大概看了一眼题目，还好，有几道题看起来还挺熟悉的。
可刚这么一想，那只“小兔子”又开始不安分起来了，我心里又犯嘀咕了：“看着熟悉，可不一定能做对呢！万一写错了可咋整？”我拿起笔，想赶紧开始写，可突然发现脑袋好像有点“卡壳”了，刚刚看到题目时的那点小自信一下子就跑得无影无踪了。
我偷偷地瞄了一眼周围的同学，他们都低着头在认真写呢。
我心里更着急了，就像热锅上的蚂蚁。
我深吸了一口气，告诉自己：“别慌，别慌，先把会的做了。
”这时候，那只“小兔子”好像也累了，跳得没那么厉害了。
我开始认真做那些简单的题目，每写一个答案，心里就踏实一点。
可是做到后面的难题时，我的心又开始“悬”起来了。
我皱着眉头，咬着笔头，眼睛死死地盯着题目，感觉那些字都好像在嘲笑我似的。
我在心里不停地给自己打气：“加油，你一定能想出来的！”时间一点点过去，我的额头上都冒出了汗珠。
突然，我灵机一动，想到了一个解题的思路，就赶紧把答案写了上去。
写完最后一个字的时候，我长舒了一口气，那只“小兔子”也终于安静了下来。
我心想：“这次考试可真是一场惊心动魄的冒险啊！”我特别想要一只小宠物，每次看到邻居家的小狗跑来跑去，我的心里就像有只小手在挠啊挠的。
我跟妈妈说：“妈妈，我想要一只小狗，就像邻居家的那样，小小的，毛茸茸的，超级可爱。
”妈妈皱着眉头说：“不行，小狗太脏了，还会到处咬东西。
”我听了之后，心里可难受了，就像一盆冷水“哗”地浇灭了我心中的小火苗。
我又跑去跟爸爸说：“爸爸，我想要小狗，我会好好照顾它的，每天给它喂食，带它出去散步。
”爸爸摸摸我的头说：“儿子，咱们家现在不太适合养宠物呢。
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小学生心理描写的作文
导读：篇一：
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。
离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。
中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖地趴在文具盒里内;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。
我看了看表，糟了，快上课了，怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。
”
就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦祎然，你怎么了?”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。
怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。
”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着，便把手中的一截断尺子伸向了
我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……
事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……
篇二：
昨天晚上,在我的一再要求下,妈妈终于决定要去理发店那里去扎耳眼.我一听高兴的一蹦三尺高,急忙拉着妈妈的手,开心的陪着妈妈去理发店扎耳眼.一路上是飞奔着去的因为我生怕妈妈反悔.
到了理发店,我的心七上八下的,生怕发生什么意外.只见理发店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒,然后用黑笔画上准确的位置,接着把用来扎眼的激光枪消毒,并往里面放上一个五瓣的花形小耳钉,又把激光枪口对准妈妈耳朵的点,我马上用手捂住了...眼睛.最后阿姨用手轻轻扣动板机,耳钉便穿透了妈妈的耳垂,我的'心颤动了一下,好像那一枪不是穿在妈妈的耳朵上,而是穿在我的耳朵上.真是神了一点血也没有流就穿上了,我好生的奇怪.接着阿姨又用同样的办法去扎另一个耳朵,不过这次钉耳钉的抢却卡在了妈妈的耳朵上,阿姨试用不同的角度想拨弄下来可都不行.我的心一下子揪了起来,一步来到了妈妈跟前,抓住了妈妈的手.我看到妈妈的脸上有了一层密密的汗珠,阿姨也没有了先前的谈笑风声,脸红红的,急躁的情绪不难看出.我真有点后悔为什么催促妈妈来扎这个耳眼,如果......我不敢往下想了.还了好一会枪弄下来了,妈妈和阿姨同时叹了口气,真是吓死人了.
现在有的人为了美忙于美容,扎耳眼,拉眼皮还有的整容做手术,但可不要象我和妈妈这样盲目,如果出现大的后果可后悔一生啊. 【小学生有关心理描写的作文】
1.有关心理描写的作文
2.有关心理描写的小学作文
3.有关心理描写的作文800字
4.心理描写的作文
5.心理描写作文
6.心理描写的精选作文
7.关于心理描写的作文：心理描写
8.有关心理描写作文6篇
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