五年级语文下册转述句训练
苏教版五年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)专项试卷及答案
2022年苏教版五年级语文下册句子专项试卷及答案一、按要求完成练习。
1.根据“麻烦”的不同意逬写句子。
①使人费事或増加负担：②烦琐，费事：2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句〉3.白炖是一首韵在骨子里的散文诗。
（用相同的修辞于•法赞美指定事物）路灯是4.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不脇离开我的祖国，冈为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是热爱、祝福我的祖国。
（概括句意）二、按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）2.曲相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同门于尽！”（改为转述句）3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米毎小时。
（写一个句子，用上列数字的说明方法）4.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（换一种说法，使句子意思不变）三、按要求写句子。
1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
（缩句）2.请写一句关于“书”的比喻句。
3.把下列幽面写具体，看谁写得最生动。
夕阳西下，乌鸦归巢。
4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。
（修改病句）5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。
”（改为转述句）四、按要求完成句子。
1.我所以避着廉将军.为的是我们赵国啊！（用关联词造句）2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句〉3参用“理直气壮”造句。
4.®相如说：“秦王我都不怕.还会怕廉颇将军吗？”（改为问接引语）5.填空，仿写句子。
“我们俩闹不和，会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。
仿写句子：五、按要求修改句子。
1.八次单元考试卷子被我们复习过了。
（被字句转把字句）2.语文朽中的课文被我们学完了。
（被字句转把字句）3.课文中要求背诵的课文都被我们背完了。
（披字句转把字句）1.跳绳和踢毽子被我学会了。
（披字句转把字句）5.课文屮的生字被我弟弟抄写/一次。
（被字句转把字句）6.小芳彼一阵铃声惊醒了。
（被字句转把字句）六、按要求完成下列句子。
五年级语文句子练习(二)：句型转换(附习题答案)
五年级语文句子训练（二）：句型转换（附习题答案）句型转换常见类型：陈述句改被字句、把字句；陈述句改为反问句；直述句改为转述句；肯定句改为双重否定句等。
一、陈述句改被字句、把字句或把字句与被字句互改。
1.春风把草地吹绿了。
改为被字句：2.他什么也没有找到，还把钥匙弄丢了。
改为被字句：3.他吃完了所有的蛋糕。
改为把字句：改为被字句：4.我跟在祖父身后，用脚把下了种子的一个个土窝窝溜平。
改为被字句：5.第三天四更时候，鲁肃被诸葛亮秘密地请到船里。
改为把字句：6.海伦小姐派仆人来把信取走了。
改为被字句：7.小女孩被两只可爱的小松鼠引到了一棵枯死的大树下。
改为把字句：二、转述句（间接引语句）或直述句（直接引语句）的转换。
1.王老师对我说：“你爸爸今天没空来接你，我送你回家吧！”改为转述句：2.鲁肃对周瑜说：“十万只箭三天怎么造得成呢？他说的是假话吧？”改为转述句：3.李刚说他病了，不能来去学，要我替他向老师请假。
改为直述句：4.小白蛇对海力布说，它是龙王的女儿，它要报答他。
它让海力布跟它回去，它爸爸一定会酬谢他的。
改为直述句：5.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”改为转述句：6.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在比赛时获胜。
”改为转述句：7.小明的妈妈说，她下班迟让爸爸带他去动物园看狮子。
改为直述句：8.老师对我说，下午叫我爸爸来一趟学校。
改为直述句：9.鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。
”改为转述句：10.老师叮嘱我说：“千万不能再玩游戏了，你的学习成绩已经被影响了。
”改为转述句：11.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”改为转述句：12.刘乐告诉妈妈：“这次英语演讲比赛，我一定拿第一！”改为转述句：三、双重否定句或肯定句的转换。
1.星期天，我必须去踢球。
改为双重否定：2.未来的世界肯定是一个“多元”的世界。
改为双重否: 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。
直述句改为转述句方法及练习题五年级语文
直述句改为转述句方法及练习题五年级语文直述句改为转述句含义：把别人说的话转达出来（不直接引用别人的话）1、人称的改写。
首先搞懂人称。
第一人称有：我、我们。
第二人称有：你、你们。
第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。
2.标点符号的改写：一般引号改写成逗号，双引号去掉。
3.不能改变句子的原意。
但有时候，适当的改写或删减词语也是必要的。
注：说的话中有反问句，我们要把反问句改写成陈述句。
还要注意指示代词（这、那）和趋向动词（去、来）的变化。
一、标点符号的改变直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。
转述句改直述句，要加上冒号和引号。
二、人称的变化1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话。
因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
如：XXX说：“我一定要坚持长跑锻炼。
”改：XXX说，他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如：姐姐说：“你说得对，我就如许做。
”改：姐姐说，我说得对，她就如许做。
上面的例句中触及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。
还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容触及第一人称应改为第二人称。
如：老班长说：“我没有完成义务，没把你们照应好。
”改：老班长说，他没有完成义务，没把我们照应好。
4.在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如：XXX对XXX说：“我今天要批这些文件。
”改：XXX对XXX说，他今天要批那些文件。
这其实是要看前面的说话对象。
例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”（2）张教师对XXX说：“这件事情，你冤枉了小红。
”例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。
因而，此句应改为：妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。
而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“XXX”。
五年级下册句子练习
小学语文陈述句与转述句专项练习一、将下列直接叙述句改成间接叙述句：1、中国使者抱拳，作揖还礼：“有劳将军远迎。
我是博望侯张骞的副使，谨代表中国皇帝向安息国国王陛下致敬！”2、小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”3、蔺相如想了一会儿说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。
”4、老班长摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了，我一起锅就吃，比你们还先吃呢。
”5、我把那张钞票交给他，说道：“啊，那就好极了，我向你道歉。
”6、夫人说：“为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它。
”7、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”8、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”9、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”10、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮的了你的忙？”11、张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。
”12、小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。
”13、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”14、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”15、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”二、将下列间接叙述句改成直接叙述句：16、鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
17、小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
18、拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
19、他轻轻地说，他买不起，先生，的钱不够。
20、蔺相如说，这块璧有点小问题，让他指给秦王看。
巧用关联词。
21.（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。
22. （）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
23．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
71.句子训练224．这真是一条伟大的路呀！（改成反问句）25．我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改成反问句）26．蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。
苏教版五年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)训练(5道)
2022年苏教版五年级语文下册句子训练（15道）一、按要求写句子。
1.死亡在洪水的狞笑声屮逼近。
（缩写句子）2.老汉用力把小伙子推上木桥。
（改成被字句）3.你还算是个党员吗？（改成陈述句）二、按要求写句子。
1.花生味儿美。
花生町以榨油。
（用恰当的关联词语合成一句1S）2.父亲说：“这足我对你们的希望。
”（改为转述句）3.一本你备爱的书就是一位朋友.也是一处你随时想去就去的故地。
（仿写句子）一本你喜爱的书就是，也是O三、根据要求完成练习。
1.秦王不敢进攻我们赵国。
赵国有我们两个人玍。
（用关联词将两句话连成一句话）2.蔺相如对秦王说：“您现在离我只打五步远。
如果您不答般，我就跟您同归于尽！”（转述句〉3.秦王被逼得没办法，只好敲了•下缶。
（改为XX電否定句）4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。
（修改病句）5.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（仿写比喻句）6.声&的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
（两者进行比较）四、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：2.他忽然想起老牛临死前说的话.这不正是紧急事吗？改为陈述句：3.跟牛郎一块儿干活.她喜欢：逗着兄妹俩玩.她喜欢：看门前小溪的水活泼地流过去.她喜欢：听晓风晚风轻轻地吹过树林.她喜欢。
仿写排比句：4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序.保持句意不变：五、按要求写句子。
1.长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来.而向南面仲展开去。
（改为比喻句）2.饺子翻腾。
（扩写句子，不少于两处）3.山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）4.强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改转述句5.著名的钱塘江在毎年的农历八月十八这一天潮汐最大。
（顺序改变，意思不变）6.繭相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）六、按要求改写句子。
五年级下册转述句练习一
五年级下册转述句练习一work Information Technology Company.2020YEAR一、把下列直接引语改为陈述句。
1、周瑜问诸葛亮：“我们就要跟曹军交战，用什么兵器最好”2、周瑜说：“先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支，希望先生不要推却。
”3、诸葛亮说：“我愿意立下军令状。
”4、周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。
我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延。
”5、诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船。
不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。
”6、蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。
”7、蔺相如上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”8、蔺相如对秦王说：“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就要向柱子上撞。
”9、蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”10、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗”二、把转述句改为直接引语。
1、他凑到我的耳边轻轻地问我见过电灯吗。
22、他深情地说，赶明儿胜利了，他们也能用上电灯，该多好啊！3、母亲低声对我说，记住，昨天是我爹被害的日子。
4、他指着母亲说，她是他的妻子。
5、我怕父亲说出哥哥来，就抢着说我是最大的。
6、父亲说，他的妻子是个乡下人，他的孩子年纪都还小。
7、法官指着我问父亲，我是不是父亲最大的孩子。
8、我对罗斯福夫人说，我不明白她的意思。
9、她深有感触地说，她小的时候总是羞羞答答的，后来她强迫自己欢迎别人进入自己的世界10、曹操说，江上雾很大，他们看不清虚实，不要轻易出动。
3。
北师大版语文五年级下册多音字缩句,转述句总结,含答案
一、缩句练习1.这句话抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
1这句话抚慰了心灵。
2.我爱那一位胖乎乎的、披着金光闪闪头发的伦纳德夫人。
2.我爱伦纳德夫人。
3.灰蒙蒙的天上飘着鹅毛般的雪花。
3.天上飘着雪花。
4.他俩蹑手蹑脚地走下台阶。
4.他俩走下台阶。
.5.含羞草悄悄地开出了一朵朵圆的、粉红色的花朵。
5.含羞草开出了花朵。
7.徐霞客是明代著名的旅行家。
7.徐霞客是旅行家。
9.春末夏初，板栗树上盛开着一串串毛茸茸的淡黄色的花。
9.树上盛开着花。
10.秋天到了，树上结满了圆圆的、长满坚硬小刺的淡青色的板栗果。
10.树上结满了板栗果。
11.刺猬是一种有趣的小动物。
11.刺猬是小动物。
12刺猬浑身长满了像钢针一一的硬刺，又短又密。
12浑身长满了硬刺。
13.莲真正的茎是横卧到污泥里的藕。
13.茎是藕。
14.我们吃的荸荠也是地下的一种茎。
14.荸荠也是茎。
15.老太太家里有一窝刚出生三个星期的小猪。
15.老太太家有小猪。
16..老母猪旁边正躺着二六十二只小猪。
16.旁边正躺着小猪。
18.经过试验，他和工人们终于造出了第一艘轮船——“克莱蒙特号”。
18.他和工人们终于造出了轮船。
19.现在我们可以像埋在土里的木桩一样，一动不动地站很长时间。
19.我们站很长时间。
二、修改病句1、昨天，刮了一夜的大风。
1、昨晚，刮了一夜的大风。
2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
2、在“高兴”之前加“见到”3、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
3、把“全校”去掉4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。
4、把“即使”改为“虽然”5、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
5、改为：小兴安岭的夏天是一年中最好的季节。
6、张明被评为优秀少先队员的称号。
6、把“的称号”去掉7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
7、把“菜场”改为“市场”8、造纸是我国古代的四大发明。
8、在“发明”的后面添加“之一”9、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
苏教版五年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)试卷(5道)
2022年苏教版五年级语文下册句子试卷（15道）一、按要求改写句子1.珍珠鸟如此惹人軎爱，我非常喜欢它。
（改为反问句）2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。
（修改病句）3.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）4.蝴蝶飞舞。
（扩句.至少两处）二、按要求完成句子练习。
1.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（仿写比喻句）2.进入太空之后，即使关掉发动机.火箭仍可以继续前进。
（用加点的词语写句子）3.前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
那是流星体！（仿写设问句）4.冀屮平原上的人民坚持/生产。
冀屮平原上的人民有力地打击r敌人。
（用拾当的关联词语将两句话合成一句话）按要求做1.我们走到哪儿，不会忘记培养我们的小学老师。
（填上恰当的关联同）2.白鹭本身就是一首很优美的歌。
（改为反问句）3.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
（修改病句）4.如果有两个人面对血M时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意,让对方先走。
（写出句子的主要意思）四、按要求写句子。
1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（改为反问句）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯赵。
（把“乖巧，驯岛”的顺序放在句子中间, 使句意不变）3.太阳和人有关系。
（将句子说具体些）4.如果没有太阳，地球上不会有植物，也不会有动物。
（用加点的词语造句）五、按要求写句子。
1.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您小答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
（用句子中的说明方法写一个句子）3.根据“风浪”的不同意思造句。
A.水面上的风和波浪。
B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
六、按要求写句子。
1.成群的邕鹊在天河上辺搭起一座桥。
缩写句子：2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：3.跟牛郎一•块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢：看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢：听晓风晚风轻轻地吹过树林.她®欢。
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————转述句
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bnwxf
爸爸对我说：“ 快把作业做好。”
爸爸对我说，快把作业做好。
要点： 改变标点 去掉表示直接说话的冒号和引用，改用逗号。
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班长跑进教室对我们说：，“大扫除可以开始了。” 劳动委员通知我们：，“今天中午全体同学到草坪上拔草。”
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Байду номын сангаас
贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 李晓明对我说：“你妈妈让你早点回家。”
李晓明对我说，我妈妈让我早点回家。
要点： 改变人称代词 如把“我”改为“他”。
“你”改为提示语中的受话者。
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江姐说：“这算不得什么！请转告上级，我 请求留在老彭工作过的地方。” 李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。”
李建明对王刚说：“你妈妈在叫你回家吃饭。”
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总理站了起来对我说：“我要去休息了。我上午睡一觉， 下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
5、总理指着写字台上一叠一尺来厚的文件说：“我今晚上 要批这些文件。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
总理指着写字台上一叠一尺来厚的文件说，他今晚上 要批这些文件。让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
6、何其芳说：“我看见了总理一夜的工作。他是 多么劳苦，多么简朴。” 何其芳说，他看见了总理一夜的工作。他总理 是 多么劳苦，多么简朴。
7、武松问酒家：“你为什么不肯卖酒给我吃？”
武松问酒家为什么不肯卖酒给他吃。
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将转述句改为直接引用
1、小华告诉我，他的《儿童时代》先借给我看。
2、体育委员叫大家快到操场上排队。
3、小明上气不接下气地跑到教室叫大家赶快打扫，要 检查卫生了。
4、我拉着一个额前披着短发的男孩子，笑着问他这海棠花 好不好看。
总理站了起来对我说，他要去休息了。他上午睡一觉， 下午还要参加活动。叫 我也回去睡觉。
要点： 看句子的内容，有些句子中个别或少量的文字需要改动。
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1、曹老师再三叮嘱我们说：“你们劳动时要注意安全。” 曹老师再三叮嘱我们说，我们劳动时要注意安全。
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蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？” 蔺相如对手下的人说，秦王他都不怕，他不会怕廉将军。
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直接引用改为间接引用（转述句）：
1、改变标点：去掉表示直接说话的冒号和引用， 改用逗号。
2、改变人称代词：如把“我”改为“他”。“你” 改为
提示语中的受话者。 3、看句子的内容，有些句子中个别或少量的文字
需要改动。 4、转述句一般是陈述语气。
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1、他对我说：“你先去休息一下，等一下我再来叫你。” 他对我说，让我先去休息一下，等一下他再来叫我。
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给句子加适当的标点符号
1、妈妈对我说：“ 你今天要早点回家做作业 。” 2、妈妈对我说， 我今天要早点回家做作业 。
3、李小刚说 ，这道题真难 他，想了一个多小时才做对
。
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2、小明对小亮说：“我明天也买一本跟你一样的书。” 小明对小亮说，他明天也买一本跟小亮一样的书。
3、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候， 鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，他小的时候， 鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。
4、小刚对李明说：“今天我家里有事，不能到校上课， 请你帮我向老师请假一天。” 小刚对李明说，今天他家里有事，不能到校上课， 请李明帮他向老师请假一天。精品课件
小明问我：“他告诉你了吗？”
小明问我，他有没有告诉我。
要点： 转述句一般是陈述语气。
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1、他对我说：“今天这么热，你难道没有感觉到吗？”
他对我说，今天这么热，我应该感觉到。
2、妈妈问我：“今天几号了?” 妈妈问我，今天几号了。
3、老师对我说：“你生病了，怎么不告诉我呢？说出来， 大家都会帮助你的。” 老师对我说，我生病了，怎么不告诉他。说出来， 大家都会帮助我的。