生活教育实施计划

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生活教育实施计划

昌乐特师附小生活教育实施计划实施目的：

一、加强学生日常、健康、道德、学习、公民、职业、闲暇生活教育。

二、指导学生落实生活教育，增进适应现代社会之能力。

三、培养学生良好生活习惯，以奠定成为社会公民之基础。

四、经由行为实践及思考反省，发展学生理性思辨能力，建立正确价值观念。

五、建构良好生活教育环境，培养学生自动自发，乐于实践的态度。

实施原则：

一、整体统合原则：

生活教育要校内、校外兼重，正式课程与潜在课程兼顾，使之从日常生活中养成习惯。

二、持续性原则：

生活教育列为学校的重要工作，并且将之列入行事历。

三、潜移默化原则：

全校教职员要重视身教、言教，学校制度和环境布置要对学生发生正面的影响。

实施内容：

类别目标项目预定工作计划主办协办备注日常生活

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教育一、以礼、义、廉、耻之道德规范习之于食、衣、住、行的日常生活之中。

二、养成整齐清洁之习惯，简单朴素的生活，迅速确实的行动。

三、严谨谦恭、实事求是以及立身处世待人接物的基本生活。

四、自立立人，及自助助人之精神。

培养增进详订生活辅导规章与办法◎每学年度开始前拟订或修改有关学生生活辅导各项规章与办法，如「学生请假规则」、「秩序比赛办法」、「卫生检查办法」、「学生奖惩实施要点」等。

◎将有关生活教育之各种规章办法，分发导师与学生，以为教师生活辅导与全校学生遵行之准绳。

德育处教导处全校教师培养正确之生活观念◎利用集会或班会时间，举办「生活教育」之专题演讲或研讨。

◎每学年利用新生开学大会，对学生进行初步教育。

◎实施环保教育，以培养学生节约水电、维护生态、爱惜资源、保护自然之观念。

德育处教导处班主任全校教师彻底推行生活规范◎每学期按时规定检查服装仪容。

◎于每学期第一次班会时间，由学生自订「班级生活公约」。

◎每周举办整洁比赛，鼓励学生自动自发做好班级整洁工作。

德育处教导处班主任全校教师◎每周举办秩序比赛，鼓励

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学生自动自发遵守团体秩序。

◎推行礼貌运动、净口运动，并发扬尊师重道之精神。

◎不定时电话查询学生校外生活，加强家庭连系。

◎导师适时对学生做个别谈话、家庭访问及亲职教育座谈会，以加强对学生之了解与连系。

◎于放寒暑假前，倡导学生假日生活注意要点，以共同约束学生校外生活。

加强校外生活指导德育处教导处班主任全校教师健生教康活育一、注重体格锻炼，以促进身心之均衡发展。

二、成饮食有节、起居有时、动静有度的生活。

三、养正确的卫生习惯，了解生理及心理之保健方法。

四、养培个个人卫生◎讲解个人卫生常识。

◎定期举行全校学生服装仪容检查。

德育处全校教师环境卫生◎定期举行全校大扫除。

◎美化绿化校园，创造干净幽美的教育环境，以达「境教」之效果。

◎实施垃圾分类及废纸回收，并将铝罐及铝泊包压扁以减少垃圾量。

◎划分各班清扫德育处教导处班主任全校教师人生理及心理卫生并重以发挥预防胜于治疗之功效地区，举行班际整洁比赛。

◎注意厕所卫生及其使用方法。

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保健措施◎每学期检查身高、体重 1 次。

◎充实学校卫生室设备及药品。

◎传染病预防。

◎聘请专家作专题演讲。

◎加强视力保健倡导工作。

德育处健康及体能活动◎充实体育设备，加强体育教学。

◎举办全校运动会。

◎举办班际体育竞赛。

体育组全校教师心理与生理健康◎由辅导室辅导解答学生心理疑难问题。

◎不定期出刊辅导专栏，增进学生心理健康。

◎学校与家长密切联系，共同维护学生身心健康。

心理资讯室班主任道生教德活育一、孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟、和睦同学，以光大传统的伦理道德。

二、必有信，行必有义以实践固有美德。

三、己复礼，以培养社会纯朴风气，以养成高尚人格。

言克培养道德观念◎加强公民与道德之教学，着重道德认知是「如何」作道德判断的思考方式。

◎请各科老师，利用教学时间，随时启发学生重视伦理道德之意识。

德育处教导处班主任全校教师加强道德实践部分◎配合节日举行墙报、演说、作文书法等比赛。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ◎增加师生沟通机会，举行个别谈话，以收循循善诱之效。

◎于公布栏随时公布启发人性之优良文章剪报，以陶冶正确之道德观念。

德育处教导处班主任全校教师公民生活教育一、了解我国系基于三民主义，为民有、民治、民享实施自治制度◎各班组织班会，由班主任指导负责班级自治活动。

◎订定学生生活公约。

◎辅导学生选举自治干部。

德育处班主任之民主共和国。

二、认清中华民族为世界上优良民族，富创造精神，对世界文化有独特之贡献。

三、训练四权之行使，俾使学生具有民主知能。

四、充实法律知识养成守法精神。

加强民主法治教育◎订定班会实施程序。

◎自制干部实施训练。

◎公民教师讲解集会规则与活动示例。

◎于集会时安排民主法治专题演讲。

◎利用班会或相关课程讨论民主法治问题。

训育组全校教师了解法律与校规◎讲述「学生奖惩实施要点」之规定。

德育处教导处班主任全校教师学习生活教育一、力

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