第二学期二年级数学寒假作业试卷(北师大版)

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二年级寒假作业的答案数学(北师大版)

二年级寒假作业的答案数学(北师大版)
二年级寒假作业的答案数学(北师大版)
A.4 2 B.420 C.4200
4、一本字典约有 1( )页。
A.百 .327-100-2 B.327-100+2 C.322-102-5
6、下图中共有( )个正方形。
A.11 B.10 C.8
三、计算。(共40分)
859= 476= 293=
3、(12分)脱式计算。
475-(150+212) 830+110-570 1000-530-270
97+38 729+291 285-397+265
四、解决问题。(每小题7分,共28分)
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。1、把78盆花,平均分给8个班,每个班分到几盆?还剩几盆?
要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
3、副食店运来560千克鸡蛋,上午卖出120千克,下午卖出203千克,还剩多少千克没有卖?
1、(16分)直接写出得数。
67-27= 100+700= 819= 83=
56+44= 246= 3500+800= 620-20=
25= 98= 63= 488=
370+90= 480-50= 700+25= 430+70=

北师大版二年级数学寒假作业104

北师大版二年级数学寒假作业104

32+18+14 69-34-20 79-8-13二、直接写出得数。

7×2=12÷6=10÷2=2×6-3=28÷4=4×2=8×4=7×3-7=三、计算。

32+43-26 30+53-57 98-76+1854+6+29 42-13+17 65+19-21四、填一填。

二三 ( ) 四六 ( ) 一一 ( ) 五、解决问题。

二(3)班有女生28人,男生比女生少17人,男生有多少人?38+17-20 83-22-17 49-9-17二、直接写出得数。

2×4=10÷5=15÷5=6×5+3=42÷7=3×5=3×5=7×4-4=三、计算。

49+37-53 30+64-39 88-73+3457+8-20 45-12+48 77+10-10四、填一填。

二七 ( ) 一二 ( ) 五八 ( ) 五、解决问题。

同学们今天上午种了20棵树,下午种了17棵,昨天种了30棵,今天比昨天多种几棵?43+17+27 92-29+13 78-6-12二、直接写出得数。

9×3=24÷3=24÷4=7×7+5=63÷9=2×6=8×6=4×5+1=三、计算。

31+30-26 25+50-11 93-62+4060+8-20 47-11+19 78+11-35四、填一填。

二六 ( ) 二六 ( ) 四五 ( ) 五、解决问题。

花坛里前、后、左、右都种了5棵柳树,一共种了多少棵柳树?40+15+17 95-26+17 98+8-11二、直接写出得数。

7×5=72÷8=9÷3=4×9+7=9÷3=6×9=9×8=9×5-2=三、计算。

北师大版二年级数学寒假作业59

北师大版二年级数学寒假作业59

45+19-30 67-37-15 47-6-12二、直接写出得数。

5×9=56÷8=35÷7=5×9+9=48÷6=5×5=7×2=3×4-4=三、计算。

36+47-57 24+65-22 99-59+3456+3+30 51-12+11 72+14-53四、填一填。

二二 ( ) 二六 ( ) 五七 ( ) 五、解决问题。

老师布置了60道口算,小新做了55道,大约还剩多少道?49+18+23 78-34-12 72-2-17二、直接写出得数。

3×6=21÷3=24÷3=9×6+3=20÷5=2×9=4×8=6×8+2=三、计算。

40+39-23 26+66-10 87-78+5052+8+27 51-13+24 72+15-52四、填一填。

一三 ( ) 二九 ( ) 四四 ( ) 五、解决问题。

妈妈买8个苹果,______________________,买了多少个梨?46+12+11 68-32+17 74-7-17二、直接写出得数。

6×8=45÷5=24÷3=2×9-9=63÷7=4×5=3×3=7×4-2=三、计算。

40+32-44 25+50-29 87-57+4251+4-23 44-28+46 62+17-64四、填一填。

五六 ( ) 四五 ( ) 三七 ( ) 五、解决问题。

某大楼共十层,每层6米,小明站在7楼阳台,他离地面多少米?46+19+11 74-38-10 51-4-15二、直接写出得数。

6×4=63÷7=12÷3=6×9-1=12÷6=5×5=6×4=9×7-3=三、计算。

北师大版小学二年级数学寒假作业答案

北师大版小学二年级数学寒假作业答案
北师大版小学二年级数学寒假作业答案
六、1、67+32=99 46+28+23=97
96-54=42 82-37-12=33
2、(1)5×7=35(2)18+18=36(3)6×4=24
(4)6×9+15=69
七、1、9×4=36(人)
2、①48+37=85(箱)②85-56=ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9(箱)
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
以上就是为大家整理的二年级数学寒假作业答案,希望对大家有所启发!
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。3、43-27+43=59(人)4、①4×8+32=64(元

北师大版二年级数学寒假作业53

北师大版二年级数学寒假作业53

43+11+26 87-18-20 60+7-13二、直接写出得数。

8×4=81÷9=36÷4=7×9-5=81÷9=4×9=3×5=9×7-4=三、计算。

45+39-37 27+69-40 82-73+4259-7+28 41-17+25 74+20-47四、填一填。

二三 ( ) 一一 ( ) 七九 ( ) 五、解决问题。

花坛里前、后、左、右都种了3棵柳树,一共种了多少棵柳树?32+10-28 92-20-19 52-9+19二、直接写出得数。

9×7=28÷7=18÷3=3×7-4=25÷5=3×3=6×9=8×6+6=三、计算。

49+32-28 29+62-20 95-56+4454-7+15 48-19+10 67+10-28四、填一填。

一五 ( ) 一八 ( ) 一九 ( ) 五、解决问题。

老师布置了60道口算,小新做了42道,大约还剩多少道?50+11-25 80-20+14 71+9+19二、直接写出得数。

7×8=8÷2=40÷5=9×8-9=49÷7=5×2=8×6=6×7-4=三、计算。

45+45-11 25+65-38 94-78+2551+9-24 44-27+29 70+13-61四、填一填。

一六 ( ) 三四 ( ) 一二 ( ) 五、解决问题。

小兰买练习本,每本7角,_________________,一共用了多少钱?31+19-13 97-16+14 55-2-10二、直接写出得数。

5×2=20÷5=49÷7=7×5-2=72÷8=9×9=7×6=8×7+6=三、计算。

北师大版二年级数学寒假作业51

北师大版二年级数学寒假作业51

31+20+29 75-40-15 61+9+17二、直接写出得数。

3×7=15÷3=12÷6=7×7+1=10÷5=8×9=7×3=7×4-3=三、计算。

32+30-48 22+59-22 93-65+4156-8+29 47-24+48 74+11-28四、填一填。

七八 ( ) 一二 ( ) 七七 ( ) 五、解决问题。

妈妈买8个苹果,______________________,买了多少个梨?39+18-15 83-26+17 93-5+18二、直接写出得数。

4×5=15÷3=32÷8=7×7+9=27÷9=2×3=8×2=6×7+6=三、计算。

49+35-46 23+57-23 96-76+2556+2-28 60-12+48 65+14-14四、填一填。

三九 ( ) 四七 ( ) 一一 ( ) 五、解决问题。

小兰买练习本,每本5角,_________________,一共用了多少钱?40+16+29 77-23+18 36-2+13二、直接写出得数。

4×2=64÷8=30÷6=3×6-8=18÷3=9×9=9×9=9×6-8=三、计算。

36+41-53 23+68-26 98-59+2456-6+15 41-10+24 62+11-64四、填一填。

三四 ( ) 二四 ( ) 一五 ( ) 五、解决问题。

有23名男生,31名女生,两位老师,60座的车够坐吗?42+10-19 94-26+10 36+5-18二、直接写出得数。

7×8=15÷5=81÷9=2×5+3=35÷5=2×4=5×5=9×9+4=三、计算。

北教版二年级数学寒假作业

北教版二年级数学寒假作业

北教版二年级数学寒假作业一、整数运算1. 将下列整数用加法运算进行计算:- 735 + 248 =- 486 + 82 =- 623 + 397 =- 925 + 672 =2. 将下列整数用减法运算进行计算:- 964 - 327 =- 598 - 256 =- 841 - 352 =- 732 - 529 =3. 将下列整数用乘法运算进行计算:- 123 × 5 =- 76 × 8 =- 16 × 43 =- 91 × 7 =4. 将下列整数用除法运算进行计算:- 80 ÷ 4 =- 48 ÷ 6 =- 144 ÷ 12 =- 126 ÷ 7 =二、位值计数1. 从下图中找出指定位值的数字,并写出其位值:![位值计数](image-url)2. 从下图中找出以下数字的位值并写出该位值最小的数:- 百位数:- 十位数:- 个位数:三、三角形判断1. 如果有三根棍子,长度分别为4 cm,5 cm,7 cm,可以组成一个三角形吗?(是/否)2. 如果有三根棍子,长度分别为8 cm,15 cm,20 cm,可以组成一个三角形吗?(是/否)四、容积单位换算1. 将以下容积单位进行换算:- 1 升 = ____ 毫升- 1 毫升 = ____ 升- 1 升 = ____ 分升- 1 分升 = ____ 毫升2. 将以下的容量用合适的容积单位表示:- 浴缸的容量:4000 毫升 = ____ 升- 水杯的容量:250 毫升 = ____ 升- 饮水机的容量:5.5 升 = ____ 千升五、时间换算1. 将以下时间单位进行换算:- 1 小时 = ____ 分钟- 1 分钟 = ____ 秒- 1 天 = ____ 小时- 1 周 = ____ 天2. 在以下情况中,选择合适的时间单位填空:- 刷牙需要约 ____ 分钟。

- 听一首歌需要约 ____ 秒。

北师大版二年级数学寒假作业109

北师大版二年级数学寒假作业109

45+19+23 87-17+12 50+7-10二、直接写出得数。

6×9=63÷9=72÷8=3×6-5=40÷5=6×3=9×3=9×8+2=三、计算。

31+50-59 29+66-33 82-56+3851+6+14 45-20+20 77+20-48四、填一填。

五五 ( ) 一九 ( ) 五五 ( ) 五、解决问题。

一条大毛巾15元,给售货员100元,应找回多少元?36+13-24 96-27+18 40-2-16二、直接写出得数。

9×8=49÷7=48÷8=6×8-9=15÷3=6×8=9×3=8×5+6=三、计算。

31+34-49 27+65-42 95-61+2155-5-24 42-20+32 65+15-46四、填一填。

一三 ( ) 一七 ( ) 三四 ( ) 五、解决问题。

长安第一小学原来有男教师13人,女教师35人,调走了6人,现在长安第一小学还有多少个教师?42+19+13 63-25-15 79-4+14二、直接写出得数。

7×8=45÷9=18÷2=3×5-2=56÷8=8×8=2×6=7×9+8=三、计算。

50+43-39 28+55-54 84-72+2559-3+16 40-16+47 79+17-49四、填一填。

三九 ( ) 二八 ( ) 六八 ( ) 五、解决问题。

老师布置了100道口算,小新做了51道,大约还剩多少道?31+17-21 91-25-17 99+8-15二、直接写出得数。

5×7=24÷6=18÷3=6×8-3=16÷8=7×9=8×2=6×3-6=三、计算。

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第二学期二年级数学寒假作业试卷(北师大
版)
我们已给本学期划上一个圆满的句号,又迎来了丰富多彩的寒假生活。

查字典数学网为大家提供了第二学期二年级数学寒假作业试卷,供大家参考。

一、填空题(每空1分,共30分)
1、5070由( )个千,( )个十组成。

2、小军家在学校的东北方向,学校在小军家的( )方向。

3、6千米=( )米90分米=( )厘米
100秒=( )分( )秒1时36分=( )分
4、在□8=7★中,★最大是( ),这时□=( )
5、一个四位数,它百位上的数字是十位上数字的2倍,千位上的数字是百位上数字的3倍,个位上的数字是0,这个四位数是()。

6、将下面的数按顺序排列。

4156 3789 4560 2019 4100
7、小明每天早晨6时50分去上学,7时20分到校,中间经过( )。

8、找规律填数
(1)1010 2020( )3040( ) ( )
(2)8855 8755 ( ) ( ) ( )
9、( )时和( )时时针和分针形成的角是直角。

8、填上合适的单位。

一块橡皮长30( ) 一个鸡蛋大约重50( )
小明身高是120 ( ),他的体重是35( )。

9、照这样排下去,第23个图形是( ),第32个图形是( )。

二、判断题(5分)
1、时针走一圈是1小时,分针走一圈是60分。

( )
2、正方形剪去一个角,还剩三个角。

( )
3、一个角有两条边,这两条边都是线段。

( )
4、1千米长的水渠修了一半是500米。

( )
5、比最大的四位数多1的数是最小五位数。

( )
三、选择题(把正确答案的序号填在括号内)(5分)
1、计量路程的远近,一般用( )做单位。

A、分米
B、米
C、千米
2、由8个一,5个百,8个千组成的数是( )。

A、8058
B、8580
C、8508
3、与东南方向相反的是( )。

A、东北
B、西北
C、西南
4、10点整的时候,钟面上时针和分针所成的角是( )。

A、直角
B、锐角
C、钝角
5、明明早上7:50从家里出发,8:10到校,路上走了( )。

A、10分
B、20分
C、30分
四、计算。

(30分)
1、竖式计算(8分)
488= 476= 819= 234=
2、竖式计算并验算(8分)
39+35= 验算:1278-244= 验算:
610-298= 验算:803+745= 验算:
3、脱式计算(6分)
819+283 100-(45+25) 32(324-316)
4、列式计算(8分)
(1)、5个4相加是多少? ( 2)、两个乘数都是5,积是多少?
(3)、一个数加上235等于500,这个数是多少?
(4)、54是9的几倍?
四、操作题。

(7分)
1、
图中有( )个直角,用符号表示出来。

( )个锐角( )个钝角
2、在括号里填上东、南、西或北。

校门
五、解决问题(23分)
1、26名同学乘船游洞庭湖,
(1)大船限乘5名,如果都做大船,至少需要几只?
(2)小船限乘3名,如果都做大船,至少需要几只?
(3)如果大船小船可以搭配乘坐,请你给出一个更加合理的乘船方案。

2、26颗草莓,每7颗放一盘,可以分几盘?还剩几颗?
3、商场、学校和医院在同一条直线上,商场距离学校259米,医院距离学校485米,请问商场距离医院有多远?
4、一捆电线长1000米,用去了700米。

剩下的比用去的少多少米?
5、工程队要挖一段第565米的水沟,已经挖了502米。

剩下的每天控7米,还要挖多少天?
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识
记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,
成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就
很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录
好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

我们精心为广大小学生朋友们准备的第二学期二年级数学寒假作业试卷,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

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