新人教版小学一年级数学下册第五单元《认识人民币PPT课件1》

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一年级下册数学人教版《认识人民币》(课件)(共16张PPT)

认识人民币
你们认识这些钱吗？
1元
1角
5角1角Βιβλιοθήκη 1元5分5角
2分 1分
活动要求：
1.独立思考； 2.同桌讨论怎样给人民币分类，再动手分类。
纸币:
1元
5角
1角
硬币:
1元 1角
5角
5分 2分 1分
森林春节会
大家快来拿红包啦~
太棒了！我有好多张！
我只有一张，呜呜呜……
添加标题
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度
＝ 1元=10角
添加标题
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度
＝ 1角=10分
牛刀小试 1.
（ 1 ）元（ 2 ）角
（ 7 ）角（ 8 ）分
( 2 ) 元（5）角
( 2 ) 元（ 2 ）角
2. 1角=（10）分 20分=（ 2 ）角 1元=（10）角 10角=（ 1 ）元 40角=（ 4）元 5元=（50）角
= ++ + ++++++ = + ++ + ++ + ++
小小超市
每包一元
谁能用1角或5角来购买这包饼干呢？
1.10个一角 2.2个5角 3.1个5角+5个一角
3. 1元钱能买什么？
4角
1角
①2包饼干+2粒纽扣 ②2本练习本
5角
1元
③1根雪糕
⑤10粒纽扣
④1本练习本+1粒纽扣+1包饼干

人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》整单元PPT课件(共4课时)

五认识人民币第3课时简单的计算（1）
课时目标
1.学会人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算；知道物品价格，通过简单的加减解决问题。
2.通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并知道爱
一、复习导入
5（）5元 2（）角
2（）6元 0（）角
（1 ）元1（）5 角 6 （）分
还可以先选定哪本呢？
共11 元
共13 元
共12 元
二、互动新授
共11 元
共14 元
共13 元
5元＋8元＝ 13元我6们元遇＋到7这元些＝问题1要3元有顺序地考
虑问题，这样不容易发生重复或者漏掉的错误。
三、巩固练习
1.
7+9=16 （元）
三、巩固练习
2.
四、课堂小结
计算元、角、分的加减法时，相同单位上的数才能相加减，即元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减；单位不同时，要统一单位后再进行计算。
练习
1.
3
9
5 5
2 8
26 14 69
三、巩固练习
2.
3元＋9元＝ 12元
2元2角－1元＝1 元2角
三、巩固练习
3.
1
6
2
9 2
四、课堂小结
掌握人民币单位间的进率，1元＝10角， 1角＝10分。进行简单加减时，要在货币单位统一的情况下进行。
五认识人民币第4课时简单的计算（2）
二、互动新授
怎么想呢？
先想1元可以换成几个1角，再想……
12
1元就是10角， 10角＋2角＝ 12角。
二、互动新授

《认识人民币》PPT课件-人教版一年级数学下册PPT课件

二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
1元
1分
1角
2分
5角
5分
人民币的单位有元、角、分。
二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
元和角之间有什么关系?
人民币的单位有元、角、分。你们知道元、角、分之间有什么关系吗?
二、探究新知
1元＝10角，5元里有 5个10角，就是50角。几元就是几十角。
பைடு நூலகம்
四、布置作业
作业:第55页练习十二, 第1～4题。
认识人民币
认识人民币（1）
一、情境引入
买东西时要用到钱，我们国家的钱叫人民币。
我们平时不要乱花钱。可以把钱存起来, 养成勤俭节约阿的姨好, 习我惯买。一份晚报。
我要买两个练习本和一个铅笔盒, 一共花了……
我想玩碰碰船, 需要多少钱?
看一看，小朋友们都在做什么？
是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
（二）人民币单位之间的进率
角和分之间有什么关系?
三、知识运用
1．写出下面的钱数。
1
2
2
5
7
8
2
2
三、知识运用
2
10
．
1
2
10
4
50
怎么想呢？
20分就是2个10分，1个10分是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
40角就是4个10角，1个10角是1元，4个10角是4元。几个 10角就是几元。

人教版小学一年级数学下册第五单元《认识人民币》课件.ppt

2角
1角
Байду номын сангаас5角
1元
买3支买铅一笔本和练1个习能本本买子可512＿，0找1个回元钱5＿角够吗？
不够，还少1角。
恭喜你连闯三关！
爱护人民币
合理花钱
珍惜
认识人民币
授课人：谢立鹏
１元
1角
２角
５角
１分２分５分
1元
1角
2角 5角
1分
2分
5分
元
角
分
纸
硬
币
币
小结
①、按质地分：纸币、硬币 ②、按单位分：元、角、分
1.一张2角可以换（ 2）张1角
2.一张5角可换（）张2 角和（）张1角
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元
=
10角=1元
一张1元可以换（ 5 ）张2角
一张1元可以换（ 2 ）张5角
一个1角硬币可换（）个1分硬币
=
第一关
填一填
（）角（）分
（ 1 ）元（ 6 ）角
3
5
一、在（）里填上合适的数。
10分=（ 1 ）角 7角 =（70 ）分
1角 =（ 10 ）分 20分=（ 2 ）角
40角=（ 4 ）元 5角 =（ 50 ）分

【新课标】人教版数学一年级下册第五单元《认识人民币》课件PPT

我按质地分。
ห้องสมุดไป่ตู้
纸币
硬币
我根据人民币上的数来分的。
1
2
5
我按人民币的单位分。
元
角
分
元
角
分
元、角、分都是人民币的单位。
数一数，一共有几张纸币几枚硬币？
一共有6张纸币，还有1枚硬币。
以元为单位的人民币有哪些
数一数，一共有几张纸币？
你能把人民币怎么整理呢？整理一下吗？
单位是元的人民币人民币面值是不同的。 100元人民币面值最大。 1元人民币面值最小。
人教版·数学·一年级·下册
第五单元认识人民币
第1课时认识人民币（1）
情境导入
你认识钱吗？
探究新知你认识这些人民币吗？
人钱民就币是是我我们国的说法的定人货民币币。。
1 人民币分类。
这么多人民币，怎么认识它们呢？
小组讨论
1.看一看。 2.自己试着分一分，看能分成几组。 3.在小组内说说自己的分法。
1元＝10角 1角＝10分
课后作业
1.教材第57页练习十二第1题； 2.从课时练中选取。
板书设计
认识人民币
从大小、数值、文字、图案和颜色等方面认识人民币
1元＝10角 1角＝10分
红色的，背面有人民大会堂的图案。
根据人民币上不同的图案和颜色认识。
这些人民币背面都是哪些地方？
人民大会堂
布达拉宫
桂林山水
长江三峡
山东泰山
杭州西湖
人民币上方都有中国人民这银些行人的民字币样有。什人民币左上方都有中华人么民相共同和点国？国徽的图案。
人民币正面主景都有毛泽东头像。

人教部编版一年级数学下册《第5单元认识人民币【全单元】》精品PPT优质课件

1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
5元+8元=13元 9元+4元=13元答：可以买练习本和小熊；或者买帽子和手套。
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
第2课时兑换人民币
R·一年级下册
学习目标
1.使学生认识5元、10元、20元、50元和100元面值的人民币。 2.掌握各种面值人民币之间的兑换方法。 3.通过学习，让学生体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用。
同学们下次见！
第4课时解决问题
R·一年级下册
学习目标
1.通过模拟购物活动，使学生经历综合应用人民币的知识和100以内数的组成知识解决一些简单的加减法计算问题的过程，培养学生分析问题和解决问题的能力。 2.感受数学与生活的密切联系，能从事简单的购物活动。
一、引入新课回顾算一算
每个 2元每个 3元2角每个 8角
一、引入新课
写出下面的钱数
（1 ）元（ 7 ）角（ 2 ）元（ 2 ）角
（ 2 ）元（ 5 ）角（ 8）分
二、探索新知
认识大面额人民币（5元～100元）
这是5元
正面
背面

一年级下册数学精品课件-第5单元 1.认识人民币(1)｜人教版(11页PPT)

7 、构件吊装和翻身扶直时的吊点必须符合设计规定。异型构件或无设计规定时，应经计算确定，并保证使构件起吊平稳。 8 、安装所使用的螺栓、钢楔（或木楔）、钢垫板、垫木和电焊条等的材质应符合设计要求的材质标准及国家现行标准的有关规定。
9 、吊装大、重、新结构构件和采用新的吊装工艺时，应先进行试吊，确认无问题后，方可正式起吊。
随堂练习
2 写出下面的钱数。

（ 1）元（）1 角
（ 2）元（）6 角
（ 1）元（）2 角
随堂练习
3 想一想，填一填。
5角=（50）分 6元=（60）角
80角=（8 ）元 10分=（1 ）角
40分=（4 ）角 1元=（100）分
课堂小结
同学们，通过今天的学习，你有什么收获？
我知道了……
1、本工程进度安排各分项工程施工均留有余地，既考虑到若出现意外情况时，不致于贻误工期，同时又考虑到工程需赶工时，又有条件加快施工进度。 2、加强施工管理，抓好施工中统筹、协调与控制，特别是施工准备工作将作为重点及早准备，提前安排，一旦中标在最短时间内组织实施，并迅速完成，为第一阶段施工有秩序、有计划地进行提供技术和物资基础，同时做好砂、石材料储备。
3 、所有过度加热的混合料均废弃。拌和后的混合料均匀一致，无花白、无粗细料离析或结团现象。 4 、材料的规格或配合比发生改变时，根据室内试验资料进行试拌。
5 、已经离析或结团、块或在运料车辆卸料时滞留于车上的混合料，以及低于规定铺筑温度或被雨淋湿的混合料均废弃。运至铺筑现场的混合料，应及时压实。 6 、高空吊装屋架、梁和斜吊法吊装柱时，应于构件两端绑扎溜绳，由操作人员控制构件的平衡和稳定。

(赛课课件)人教版一年级下册数学《认识人民币》 (共16张PPT)

第五单元认识人民币
5.1 认识人民币
教材第52~56页
课题引入
1．在日常生活中有很多地方需要用到钱，同学们花过钱吗？为
什么花呢？
2．那同学们知道我们国家的钱叫什么吗？
我们国家的钱叫“人民币”，今天我们就一起来认识人民币。
教学新知
1.同学们都花过人民币，那么你们认识下面这些人民币吗？
教学新知
2.在实际生活中，我们还常常用到一些较大面值的人民币，你知道它们是多大面值的吗？你是怎么认出来的？
1.明明和刚刚想买同一本书，明明少1元2角，刚刚少1元8角。如果用两人和钱合起来买这本书，钱数正好。这本书多少钱？明明和刚刚各带了多少钱？这本书的价格是：1元2角+1元8角=3元明明的钱数为：3元—1元2角=1元8角刚刚的钱数为：3元—1元8角= 1元2角
【讲评】因为用两人和钱合起来买这本书，钱数正好，所心这本书的价格是：1 元2角+1元8角=3元。明明少1元2角，明明的钱数为：3元—1元2角=1元8角，刚刚
少1元8角，刚刚的钱数为：3元—1元8角= 1元2角。
ห้องสมุดไป่ตู้
一张
可以换（ 10 ）枚
可以换（ 2
）枚
课堂练习
3.比较大小。
(<)
【讲评】左面有1个5角，4个1角，一共是9角，右面是1元，1元=10角，9角<10 角，就是9角<1元。
课后作业
1.填空。（1）人民币的单位有（元）、（角）、（分）。（2）人民币以元为单位的有6种：（）、（5元）、（10元）、 1元（20元）、（ 50元）（ 100元）。 2.单位变换。 4元=（ 40 ）角 100分=（ 1）元 5角=（ 50 ）分 1元=（ 10 ）角 60角=（ 6 ）元 90分=（9 ）角

新人教版小学一年级下册数学《认识人民币》ppt教学课件

认识人民币
游戏：我说你举
老师说一个钱数，拿到老师说的钱的宝贝举着钱快速站起来，看哪位宝贝反应最快！
请你仔细观察，这些人民币有什么共同特点？
购物会要求：
1、在购物前，先数Байду номын сангаас楚你手上有多少钱，再选定你喜欢的物品。
2、你可以买多个物品，但要确保你的钱够买。 3、文明购物。在购买的时候，宝贝们要按
顺序一个一个地买且文明说话。 4、买完物品，回到座位并坐好。
呜呜呜，为什么我的钱买不了东西？
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？
课后作业
完成练习册本课时的习题.
谢谢聆听

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2.
10 1 2 4
20分就是2个10分，1个10分是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
10 50
怎么想呢？
40角就是4个10角，1个10角是1元，4个10角是4元。几个 10角就是几元。
1元＝10角，5元里有 5个10角，就是50角。几元就是几十角。
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全课总结
了解人民币的单位是元、角、分，知道人民币的进率，会进行人民币的简单换算。
四、布置作业
作业：第55页练习十二，第1～4题。
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再见!
2013年新人教版一年级下册数学
认识人民币（1）
认识小面额的人民币
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一、情境引入
我们平时不要乱花钱。可以把钱存起来，养成勤俭节约的好习惯。阿姨，我买一份晚报。我要买两个练习本和一个铅笔盒，一共花了…… 买东西时要用到钱，我们国家的钱叫人民币。我想玩碰碰船，需要多少钱？
3 元___ 8 角 = ___ 38 角 ___
16 角 = ___ 1 元___ 6 角
可以换
个
。
可以换
个
。
2
可以换
2
5 10
个
。
可以换
个
。
可以换
个
。
知识运用
1. 写出下面的钱数。
1
2
7
8
2
5
2
2
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知识运用
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1元
= 10角
二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
角和分之间有什么关系？
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二、探究新知
• （二）人民币单位之间的进率
1角 = 10分
1 元___ 2 角 = ___ 12 角 ___
看一看，小朋友们都在做什么？
是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
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人民币的分类：
纸币
（一）
硬币
元
角
分
人民币的分类：
元：
（二）
角：
分：
二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
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二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
1元 1分 2分 5分
1角
5角
人民币的单位有元、角、分。
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2角
1角
5角
1元
1元钱能买 5枝铅笔。 1元钱还能买什么？
二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
元和角之间有什么关系？
人民币的单位有元、角、分。你们知道元、角、分之间有什么关系吗？