山西省考申论致命误区：勿把申论作文当成高考作文
高考作文与申论作文的区别
高考作文与申论作文的区别
高考作文与申论作文是两种不同的写作形式，虽然都属于命题作文，但在题材、要求和写作风格等方面存在一些区别。
首先，题材上的差异。
高考作文通常会涉及到生活、学习、社会等与学生息息相关的话题，如人生目标、青春与梦想、科技进步等。
而申论作文则更多地关注社会热点、政策建议、社会问题等，例如环境保护、教育发展、社会治理等。
其次，要求上的差异。
高考作文注重考察学生的文学修养和语言表达能力，要求语言准确、流畅、有逻辑性，同时要求有个人感情色彩和切身体验的展示。
申论作文则更加注重对问题的分析和解决，要求客观、理性、具备较强的条理性和逻辑性，需要能够提出合理的观点和论证。
再次，写作风格上的差异。
高考作文偏向于文学性和抒情性，可以通过描写细节、运用比喻、夸张等修辞手法让文章更加生动有趣。
申论作文则偏向于思辩性和实用性，需要更加注重事实和论证的逻辑性，避免夸张和个人情感的表达。
综上所述，高考作文和申论作文在题材、要求和写作风格等方面存在一定的区别。
虽然都要求有一定的文学修养和良好的语言表达能力，但是在写作内容和表达方式上有一些不同。
因此，考生在备考过程中需要根据不同的考试要求，有针对性地加强相应的写作技巧和素材储备。
申论写作禁忌：可判重复扣分的常见错误
在申论写作中，有一些常见的错误会导致扣分，其中最为严重的就是重复。
重复在写作中是一种令人烦躁和无聊的表现，不仅会影响文章的质量，还会降低读者的兴趣和评委的评分。
因此，我们必须避免这种禁忌，下面将详细介绍几个可判重复扣分的常见错误。
首先，重复使用相同的词汇。
词汇是文章的基础，但如果我们在写作中过度使用重复的词汇，将会给读者一种单调乏味的感觉。
举个例子，如果我们在文章中多次使用“重要”、“关键”这样的词汇，而没有适当地运用同义词或近义词，那么读者在阅读过程中很容易感到厌倦。
因此，在写作时，我们应该学会拓展自己的词汇量，并灵活运用各种表达方式，避免使用过于直接的词汇。
其次，重复表达相同的意思。
在写作中，有时我们会为了增加篇幅或强调某个观点而重复表达相同的意思。
然而，这种重复只会让文章显得啰嗦和冗长。
例如，我们在文章中已经明确提出了一个观点，但在接下来的段落中又用几句话重复了一遍。
这种情况下，读者会觉得我们缺乏条理和逻辑，从而降低对文章的评价。
因此，在写作中，我们应该注意精简表达，避免无谓的重复。
第三，重复使用同样的句式和结构。
如果我们在一篇文章中频繁地使用相同的句式和结构，那么读者很容易感到枯燥和乏味。
比如，我们每段开头都以“我认为”、“我觉得”来引出自己的观点，而不尝试使用其他方式来表达。
这样的写作方式会让文章显得平庸和缺乏创意。
因此，在写作中，我们应该灵活运用各种句式和结构，增加文章的变化和趣味性。
最后，重复引用相同的例子或论据。
在写作中，我们通常会使用例子或论据来支持自己的观点。
然而，如果我们在文章中多次使用相同的例子或论据，读者会觉得我们缺乏深度和广度的思考。
因此，在选择例子或论据时，我们应该尽可能多地搜集并引用不同的来源，以展示自己的独立思考和广泛阅读。
总之，重复是申论写作中一种常见的错误。
为了避免这种错误，我们应该注意以下几点：避免重复使用相同的词汇，不要重复表达相同的意思，避免重复使用同样的句式和结构，以及避免重复引用相同的例子或论据。
申论作文写错人物
申论作文写错人物
在以低碳生活为话题的申论作文中，我不小心在写到一个具体人物时，却忘记提到他的名字，这是一个令人尴尬的错误。
作为一名申论作家，准确、清晰地表达是我们最基本的要求，因此我深感自责。
在这篇文章中，我要向大家道歉并更正这个错误。
有一个人，他是一个热衷于低碳生活的倡导者。
他一直强调减少碳排放对保护地球环境的重要性，并通过自己的行动影响和鼓励他人。
他常常骑自行车代替开车，不仅能健身还减少了汽车尾气的排放。
他还注重垃圾的分类和再利用，每天都按时将垃圾分类投放，并积极参与社区的环保活动。
他曾经说过：“低碳生活不仅能保护环境，还能为我们节约能
源和金钱。
”正是因为他一直以身作则，他的生活方式成为了
身边人的榜样。
他的同事们纷纷效仿，纷纷选择骑车上班，为减少交通拥堵和减少碳排放贡献了自己的一份力量。
在社区环保活动中，他也发挥着重要的作用。
他经常组织和参与垃圾清理活动，教会居民如何正确地分类和处理垃圾。
同时，他还宣传节约用水和用电，教育居民如何利用家庭装置实现低能耗。
通过他的努力，社区的环境得到了明显的改善。
这位低碳生活倡导者的名字可能已经被我遗漏，但他无疑对推动低碳生活起到了积极的影响。
他的行动和理念告诉我们，个体的力量虽小，但只要每个人都行动起来，改变自己的生活方式，就能共同为环保事业贡献自己的一份力量。
对于我的错误，我深感抱歉。
在今后的申论写作中，我将更加注意细节，准确地描述人物，并避免类似的错误发生。
作为一名申论作家，我将不断提高自己的写作水平，为读者呈现更加完美的作品。
申论答卷中常见错误(80分必看)
如果你曾经做过申论试题，请你与此对照，看看你能避免哪些，还有哪些需要努力。下边我们就以一些具体答案中常见的错误来进行具体分析。特别说明，这些答案是同学们写的，公开征得他们的同意，录入本书中做点评材料。字数统计是我加上的。
下边我们先就本书申论范例提供的材料和要求进行评点。请大家回顾一下前边的申论范例。如果你已做了答案，请与此对照比较。
点评：本文总体较好，但也要有很多地方需要改进。首先，本文比较好地体现了申论的政治精神公正、公开、公正。其次，本文观点明确，层次分明，论证有力。再次，文章的语言通顺，有一定气势。
但本文也有不足。一、标题，《公务员》从2006年1月1日起开始实施，在此之前的公务员指的是各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员，暂不包括各级党组织常任干部，考生不宜将行政事务牵扯到党建上去，这不符合党政分工的原则。所以，本文的标题要修改。建议改为“进一步加大打击赌博工作力度，坚决遏止赌博活动蔓延”。
进一步加大打击赌博力度，坚决遏制赌博活动蔓延
一段时间来，我们在全国范围内开展了一场声势浩大、规模空前的打击赌博专项活动。这项行动开展以来，各地公安机关在当地党委、政府的统一领导下，在各有关部门的大力支持下，狠抓各项工作措施的落实，有效遏制了赌博活动蔓延的态势，专项行动取得了阶段性的成效。但是，与党中央、国务院的要求相比，与广大人民群众的期望相比，当前专项行动取得的成效还是初步的，阶段性的，禁赌工作面临的形势仍很严峻，一些影响赌博活动滋生蔓延的深层次问题还没有得到根本解决，公安机关打击赌博活动的难度依然很大，稍有松懈就会发生反弹。
过场话。要稍加引入。因为第一题、第二题、第三题是分别由不同人的批改的，要让每个人都看
得懂。各题要自成体系。像这种只有主体部分而没有配套部分的答案是不完美的。
申论才算雷同作文
申论才算雷同作文咱得先搞清楚啥是申论雷同作文哈。
一、啥样算直接写算雷同。
1. 大段抄袭给定材料。
你要是把申论给定材料里大段大段的内容直接搬到作文里，而且没有自己的加工和思考，那就很容易被判定为雷同。
比如说材料里有一段讲某个城市的环保举措，从具体的垃圾分类措施到绿化工程建设，你直接原封不动抄了好几百字，这就太明显啦。
就像你抄别人作业，一字不差，老师一眼就能看出来。
2. 模仿范文套路且过度相似。
如果有那种特别出名的申论范文，你按照人家的结构、观点，甚至连举例都差不多，那也可能被认为是雷同。
比如说有篇范文是讲创新对于企业发展的重要性，它的结构是先提出观点，然后用三个企业创新的例子来论证，最后总结呼吁。
你也写这个主题，结构完全一样，例子也只是稍微改改名字，就像你照着人家的模子刻了一个一样的东西，这就很危险。
3. 和别人的作文高度相似。
在考试中，如果你的作文和同考场或者其他有渠道被对比的作文，在观点、结构、主要论述内容上非常相似，那也可能被判定为雷同。
比如说大家都写文化传承这个主题，你和另一个人都从文化传承的意义、面临的问题、解决的措施这几个方面写，而且表述还很接近，就像是商量好的一样，那肯定不行。
这就好比两个人穿着一模一样的衣服出现在同一个场合，很容易被发现不正常。
二、怎么避免雷同写出自己的申论作文。
1. 对材料进行深度加工。
材料是我们的素材宝库，但不是直接复制粘贴的来源。
我们要把材料里的内容消化理解后，用自己的话重新表述。
比如材料里说“某乡村通过发展特色农业实现了脱贫致富，种植了有机蔬菜，开展了乡村旅游”，我们可以改成“有这样一个乡村，抓住了特色农业这个关键，种上了绿色健康的有机蔬菜，还搞起了吸引人的乡村旅游，从而成功摆脱贫困走向富裕”。
2. 形成自己的思考和观点。
在备考的时候，就要多思考一些社会热点问题，形成自己独特的看法。
比如说对于教育公平这个话题，不要只是人云亦云说加大投入之类的，你可以深入思考，像从教育资源的均衡分配不仅仅是钱的问题，还涉及到师资的流动、教育理念的推广等方面入手，这样你的作文就有了自己的灵魂，和别人就不容易雷同。
申论大作文和高考大作文
申论大作文和高考大作文
申论大作文和高考大作文都是重要的写作考试，但是两者之间有一些区别。
首先，在申论大作文中，标题通常是由考生自己提供的，而在高考大作文中，则通常由题目直接给出。
其次，在文中使用标题相同的文字是不太合适的，因为这会显得重复和单调，而且可能会使文章缺乏亮点和独特性。
在申论大作文中，写作的目的是要求考生对一定的问题进行深入思考，并表达自己的观点和见解。
这就要求考生具备较高的议论和分析能力。
由于申论大作文的素材相对来说更加广泛，所以考生需要有一个合适的标题来突显文章的重点和主题。
但是需要注意的是，标题一定要简练明确，能够准确地概括文章的内容，同时也要与文章的内容相一致。
高考大作文则更加注重考生对命题材料的理解和分析能力。
因此，在文中使用标题相同的文字不但可能使文章显得啰嗦和冗长，还可能让考生的观点和思路不够清晰和连贯。
相反，考生可以通过巧妙地运用同义词、近义词或者相关的词汇来避免使用标题相同的文字，这样可以使文章更加有层次感和亮点。
总而言之，申论大作文和高考大作文都需要考生有较高的写作能力和语言表达能力。
在写作过程中，要注意避免使用标题相同的文字，以免产生重复和单调的感觉。
同时，要选择适当的标题，使之能够准确地概括文章内容，突显文章的重点和主题。
通过不断地练习和提升自己的写作能力，相信考生能够在这两个重要的写作考试中取得优异的成绩。
申论作文与高考作文区别
申论作文与高考作文区别
申论作文与高考作文在内容和要求上有一些区别。
首先，申论作文更加注重实用性和针对性。
申论作文通常是为了解决实际问题或提出建议，要求分析问题的根源、原因和解决方案。
而高考作文则更加注重对学生的思考能力和文化水平的考察，可能会给出一些抽象的主题或议题，要求学生自由发挥，展示个人的独立思考和表达能力。
其次，申论作文对实例和数据的运用要求相对更高。
申论作文往往需要结合实际案例或统计数据来支持自己的观点，以增加说服力。
而高考作文对实例和数据的要求相对较少，更注重学生对于问题的独特见解和逻辑思维能力的展示。
此外，申论作文对语言表达和逻辑性的要求通常更为严格。
申论作文需要将复杂的问题进行简洁而准确的表述，并要求逻辑严密、层次清晰。
而高考作文在语言表达上相对宽松，更注重个人的表达风格和创新。
总的来说，申论作文与高考作文在内容、要求和评分标准上存在一些差异。
申论作文更注重解决实际问题和论证能力，对实例和数据的运用有一定要求；而高考作文更注重思考能力和个人观点的独特性。
无论是申论作文还是高考作文，都需要学生注重思考、独立思考和文思泉涌。
申论作文和高考作文的区别
申论作文和高考作文的区别
申论作文与高考作文之间存在一些明显的区别。
首先，申论作文更加注重对当前社会热点问题的深入分析和解决方法的提出。
申论作文要求考生对社会现象或问题进行思考，并结合实际情况进行论述与分析，提出自己的观点和建议。
而高考作文则更注重考察考生的表达能力、逻辑思维能力以及写作技巧。
其次，申论作文的题目通常更为开放，考生在选择论题和角度时有较大的自由度。
申论作文可能涉及政治、经济、社会、科技等各个领域的问题，要求考生展示出扎实的知识储备和对社会问题敏锐的洞察力。
而高考作文的题目通常比较狭窄，内容与考试科目或考纲相关，要求考生在限定的范围内进行写作，一般需要考生运用所学的知识和技巧进行分析和解答。
此外，申论作文通常要求考生在有限的字数内进行深入的思考和论述，要求考生简明扼要地表达自己的观点与论证过程。
高考作文则要求考生在有限的时间内完成作文，因此要求考生在表达上更加简练明晰，避免废话和冗长的赘述。
总体而言，申论作文与高考作文在题目选择、题材广度与深度、写作风格和要求上都存在一定的差异。
了解并掌握这些差异，考生们可以在备考过程中有针对性地练习，提高自己的作文水平，从而更好地应对不同类型的写作任务。
申论考试与高考作文的区别
申论考试与高考作文的区别
申论考试和高考作文虽然都是写作考试，但是在题材、要求和写作方式等方面有一些区别。
首先，在题材上，申论考试更多地侧重于社会热点、时事问题，要求考生对社会现象、政治经济等方面进行深入思考，展开论述，带有一定的公共事务性质。
而高考作文的题材主要以个人经历、生活感悟、文化传承等为主，更加注重考生对个人情感和思考的表达。
其次，在要求上，申论考试通常要求考生能够运用一定的理论知识和专业术语，分析问题的深度要求较高，考察考生对问题的理性思考和分析能力。
而高考作文对于语言表达的准确性及逻辑性有更高的要求，但并不要求特定的专业知识。
再者，在写作方式上，申论考试一般要求考生采用议论文的写作方式，结构相对固定，一般包括引言、论点、论据和结论等部分，以逻辑性和条理性为主要评价标准。
而高考作文尽量避免固定的写作模式，更加注重考生的独立思考和个人表达能力，希望考生能够通过自己的文字展现出独特的思考和观点。
综上所述，申论考试与高考作文在题材、要求和写作方式等方面存在一些区别。
考生在备考时应根据考试要求进行有针对性的练习和复习，不仅要熟悉不同类型的题材和写作方式，还要培养思辨能力和语言表达能力，以提高自己的写作水平。
申论大作文和高考作文区别
申论大作文和高考作文区别
申论大作文和高考作文在题材、内容和要求上存在明显的区别。
尽管两者都需要进行文言文写作，但是申论大作文更偏重于实用性和综合性的问题，而高考作文则更注重考察学生的文学素养和语言表达能力。
首先，申论大作文的题材更加广泛。
它可能涉及社会热点、政治经济问题、法律法规等各个领域，要求考生从不同的角度分析问题，提出合理的解决方案。
而高考作文通常以情感、人生哲理或社会观察为主题，考察学生对人性、情感和社会现象的理解和把握。
其次，申论大作文对分析能力和逻辑思维的要求更高。
在申论大作文中，考生需要对问题进行全面深入的思考，分析问题的原因、影响和解决办法，并能够用清晰的逻辑、合理的论证来支撑自己的观点。
而高考作文更偏向于个人的表达和感悟，要求学生用准确、生动的语言来表达自己的情感和思想。
最后，申论大作文更注重综合能力的考察。
它要求考生能以一个全面的视角看待问题，结合自己的知识、经验和观察，提出具有实际可行性的建议。
而高考作文则更注重学生的语言表达能力和修辞手法，要求学生有独特的文笔和表达方式，能够抓住读者的眼球，引发共鸣。
总而言之，申论大作文和高考作文的区别在于题材范围、思维能力以及综合素养的要求上。
申论大作文更加注重实用性和综合性，而高考作文更注重学生的文学素养和语言表达能力。
考
生在备考时应根据不同的要求，有针对性地提高自己的写作能力，以取得更好的成绩。
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*在我们没有硝烟的公考战场上，很多学员可能面临这样一个问题，自身的写作功底还是比较深厚的，当年高考作文也是五十分上下，那为什么申论最后分数反而不高呢?遇到这种情况的学员甚至不在少数，经过与考生深入的了解与分析，问题的根源已经很清晰。
那么中公教育的专家在这里提醒广大考生，切记勿将申论作文当成高考作文来写。
高考作文和申论作文是两种不同的人才选拔方式，二者有本质的区别，如果把申论作文当成高考作文来写，申论作文的分数当然不言而喻的很低了，那么高考作文和申论作文本质上有何区别呢?
一、材料的限制。
高考作文的命题方式一般比较简单，而参考的给定资料不会超过100字，如2015年的江苏高考作文“智慧是一种经验，是一种能力，也是一种境界。
智慧和大自然一样，也有它自己的本色。
请自拟标题，文体自选。
”那么广大的考生在作答申论作文时，最主要的内容都是自己的知识与储备。
而申论作文则恰恰相反，如2015年山西省省考申论作文‘参考给定资料，结合实际，以“谋新求变，文以化人”为话题，自选角度，自拟题目写一篇文章。
’经过对比我们很明显能看出二者的区别，在申论题干中有“参考给定资料”这六个字，它的意思是指申论作文必须遵循一个大的原则“依据材料，遵循材料。
源于材料，高于材料。
”在写作的过程当中首先总分论点必须愿与材料，其次是文章主体部分必须体现出是对给定资料的提炼、概括和加工。
二、思维方式。
高考作文主要考察的是考生的个性化思维，学生可以天马行空、自由发挥。
在文体的选择上，学生可以选择议论文、散文、文言文甚至是诗歌都可以，学员如果标新立异的话分数可能会更高。
而我们的申论作文最主要考察的是考生的政府思维，我们最好能够站在政府角度去分析问题与解决问题，这样才能达到命题人内容深刻的目的。
而在文体的选择上我们一般不建议考生标新立异去写文言文、诗歌或者说散文，推荐大家使用议论文。
一方面是由于很多时候山西省考命题直接指定写议论文。
另一
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同时，从考生
的能力与水平来说，议论文也是最容易掌握的。
在我们申论的复习过程中，广大考生可能会遇到各种各样的问题。
俗话说“不经
一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。
了解自身的不足，克服一个有一个的问题，相信大
家会离理想中的职位越来越近。
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考生在备考过程中，应多写多练，中公申论批改服务可以系统的提高学员写作水平。
中公教育公务员考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在公考大战中拔得头筹！。