兰花作文300字
兰花作文300字_4
兰花作文300字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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兰花的作文300字6篇
兰花的作文300字兰花的作文300字6篇兰花的作文300字篇1我家有一盆球兰花，我们都很喜欢它。
球兰花，顾名思义。
花朵像球一样，球兰花不是一朵一朵的，而是呈团状的，一个花团有30多朵花，像30多个小孩子的头，挨挨挤挤，十分可爱。
每一个花团还没开放的时候，是一个个粉色的五边形，含苞待放，犹如小女孩的笑脸。
可能在一夜之间，花开了，五边形的花苞张开，变成了一个个嫩粉色的五角星，一个花团就像一家人紧紧地拥抱在一起，每一朵花上有一滴粘液，就是它散发着香气。
它粉色的花团，绿色的叶子，浓郁的香花，让人陶醉在花色之中。
它的叶子也很有特点，绿色的，很厚，远远看人们还以为是塑料叶子，可谓是真得像假的叶子。
夏天的夜晚，浓浓的香气把屋子熏得馨香极了。
天上挂着一轮明月，如水的月亮洒在窗台上伴着幽香幽香的气味，让人心旷神怡。
此时，我坐着阳台上，赏明月闻花香，简直是神仙般的享受。
球兰花不仅能观赏，还有很高的药用价值、可以治肺炎、支气管炎等。
我喜爱我家的球兰花。
兰花的作文300字篇2春天来了，春回大地，万物复苏，连我们小区花园也整天洋溢着鸟语花香。
花园里，柳树甩着她那一头长长的秀发；桃花正用她那粉红的小脸蛋迎接着春天，小草从土地里钻出来伸了伸懒腰并懒洋洋的沐浴着春风。
玉兰花也开了，她穿着一身雪白的衣裳，犹如一位少女亭亭玉立地站在阳光下。
上次，我去花园里散步时突然发现玉兰的花都已经开了，可叶子还没长出来，这使我百思不得其解，为什么花都开了，叶子却还没有长出来呢？我回去以后先是问妈妈，可妈妈却说：“大自然中万事万物的.奥秘需要你自己去探索、发现。
”于是，我翻遍了整个书柜也没找到答案，最后还是在网上查到了资料。
原来，玉兰花所要的温度要低，叶子温度要高，也就是说要暖和，这样一来，花朵需要的温度就自然而然地更能容易被满足了。
因此在温度低时花开了，天气一天天变暖，叶也长出来了。
这件事使我明白了一个道理：世间万事万物都有自己生长的规律，都等着你去一步步地去发现它，探索它，所以我们平时一定要去多多地留意身边的世界，善于发现才能揭开其中的秘密。
小学兰花的作文300字
小学兰花的作文300字精选小学兰花的作文300字7篇小学兰花的作文300字篇1假期里，爸爸和爷爷在老家的山上发现了一株兰花，于是把它带回了家，我看见了非常喜欢，就把它种在了我家的阳台上。
这株兰花的根是棕色的，根系非常发达。
翠绿的叶子又细又长，向四周散开着，看上去平淡无奇，但又让人不得不爱。
养了一段时间后，我观察发现，兰花细细的枝条上竟然有了许多小小的淡紫色花苞，虽然它还没有开放，但让我无比欣喜。
一阵微风吹来，我仿佛闻到了它那清新的花香。
爸爸告诉我，这株兰花是蕙兰，它虽不是那么名贵，但它清秀淡雅。
在寒冷的冬天，它不畏严寒，叶子青翠，花朵芬芳，满室飘香，爸爸工作也不那么累了，妈妈做饭时的心情也更舒畅了，当我做作业遇到难题时，闻着它的馨香，也能静心思考了妈妈告诉我，兰花和梅花、竹子、菊花并称“四君子”。
我喜欢高洁淡雅的兰花，我爱兰花！小学兰花的作文300字篇2我家门前种了几棵玉兰树。
这几天，这玉兰花开得正旺盛，有白的，有紫的。
远远望去，这几棵玉兰树显得特别显眼，白的似雪，紫的似霞，好像一朵朵莲花掩映在树丛间。
走近一看，那白玉兰晶莹洁白，如大片大片的云朵飘在枝头，它比雪花还要纯洁。
朵朵白玉兰经过了雨露的洗涤，显得更加纯洁高雅，点点雨滴落在玉兰花上，犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠点缀在上面。
紫玉兰更吸引人。
一朵硕大的紫色玉兰花开得正浓，一袭淡雅的紫色仿佛将春天所有的风采浓缩在这里，那天鹅绒般的花瓣透着冷冷的娇艳和无法比拟的高贵。
这些玉兰花有的还是花骨朵儿，含包待放;有的才展开两三瓣儿花瓣，半遮半掩、羞羞答答;有的全部展开了，开得正盛我伸出手摸了一下玉兰花花瓣，光滑圆润，舒服极了。
我探出头贴进玉兰花闻了闻，一阵清香扑鼻而来，沁人心脾。
玉兰花既不如牡丹花那么雍容华贵，也不如荷花那出淤泥而不染，更不如桃花那么艳丽。
但是它却尽着它所有的能力争芳吐艳，装点着我们美丽的城市。
玉兰花，就是如此无私，它把自己所有的风采都献给了人们。
兰花作文300字（精选63篇）
兰花作⽂300字（精选63篇） 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都接触过作⽂吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
还是对作⽂⼀筹莫展吗？下⾯是店铺为⼤家整理的兰花作⽂300字（精选63篇），希望能够帮助到⼤家。
兰花作⽂篇1 那⼀天，我去上学，放学回家时，突然发现⼩院⾥的花开了，⼗分漂亮，⼀朵朵⽩⾊的花亭亭⽟⽴在枝头，如同⼀只⽩蝴蝶停在枝头，⼜如同⼀位仙⼥穿着⾐裳站在枝头，婀娜多姿；我们再来看看粉红⾊的这⼏棵吧！上⾯有的才展开两三⽚花瓣，就像⾥⾯住着个害羞的⼩精灵不想出来似的，有的花瓣全展开了，就像有⼀个好奇的⼩精灵想马上看看外⾯的世界是什么样⼦似的。
有的仰起头，像在思考些什么。
我站在树下看了好久，就匆匆的跑回了家。
吃了饭，我问爸爸那是什么花，爸爸告诉我：那是⽟兰花。
我跑到了窗户旁，打开了窗户，往窗户外⾯看，窗户下的⽟兰花像⼀座座喷花的飞泉，⽟兰花从树枝开到树梢，不留⼀点空隙，⼗分漂亮。
爸爸看到我那么喜欢⽟兰花，便带我到了楼下，他帮我把树枝拿了下来。
我对着花蕊仔细闻了闻，闻到了⼀股清⾹。
我看着⼀朵花，仔细数了数，有13⽚花瓣，我⼜数了另⼀朵有12朵花瓣；花的中间有⼀个柱⼦形的杆，周围有⼀圈黄⾊的花蕊。
⽟兰花真是漂亮呀！ 兰花作⽂篇2 我喜欢兰花，所以在我家的窗台上养了⼀盆兰花。
兰花，它的叶⼦特别嫩绿，绿的鲜艳，绿得透亮。
叶⼦⼜细⼜长，向四周散开，象⼀只只⼩鸟在天空中⾃由飞翔。
它的中间有⼀个茎，像铅笔⼀样粗，摸起来硬硬的，滑滑的，觉得很舒服。
兰花已经开了，闻起来有⼀股淡淡的清⾹，像喝蜜⼀样甜。
有的花对着我，努⼒开放，好像在笑；有的花瓣遮住了⾃⼰，像⼀个害羞的⼩姑娘；有的⼀个茎上有七、⼋⽚花瓣；有的还是花⾻朵，看起来饱胀的马上要破裂似的；有的花瓣全都展开了。
有的叶⼦把花围起⼀个圆弧，每⼀⽚花上，都有⼀点红⾊，像⼀颗镶嵌在黄⾊地毯上的红宝⽯。
这些花⼀朵有⼀朵的姿势，看看这⼀朵，很美，看看那⼀朵，也很美。
写兰花300字作文共25篇
写兰花300字作文共25篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写兰花作文300字（精选28篇）
描写兰花作文300字描写兰花作文300字（精选28篇）描写兰花作文300字篇1春天来了，很多树木吐出了嫩绿的新芽，到处生机勃勃。
今天，薛老师带领我们参观校园里的玉兰花。
一下楼，我就远远地看到玉兰花在向我招手呢!可是，来到树旁却看到，它居然没有叶子，花却先有了，这是怎么回事呀?原来才它是先开花后长叶，真是与众不同!第一课树上长着还是花骨朵的紫玉兰，形状很像一颗柔软的子弹头。
它穿着一身“绒毛衣”，摸起来软软的，像动物的毛一样柔和。
另外两棵树，都是白玉兰。
风一吹，才展开两三片花瓣的玉兰花像穿着白裙的小姑娘在翩翩起舞。
有的花还是花骨朵儿，像白色的笋芽儿。
还有的花瓣全展开了，有六七瓣花瓣的，还有足足有8片花瓣的，很像一只只白色的蝴蝶落在了树杈上。
玉兰花实在太美了，很有一种“濯清涟而不妖”的神采，还散发着淡淡清香，沁人心脾!我喜欢这美丽的玉兰花，更喜欢这生气盎然的春天!我们的小区有许多花，不过我最喜欢的还要算玉兰花。
描写兰花作文300字篇2踏进家门，一股清香扑鼻而来。
循着香气飘来的方向找去，你就会发现这香味的源头正是我家阳台那盆蓬蓬勃勃的兰花。
微风拂过，兰花细长如彩带般的叶子随风飘动，就像美丽的少女在尽情跳舞。
兰花花期很短，可谓“昙花一现”。
它的花儿并不是很大，呈淡紫色，花蕊则是淡黄色的，从紫色的花朵中，伸出三条细细的黄线，组成一朵完美无缺的花仙子，把自己的美尽情展现。
兰花绽放时的香气是独一无二的，它甚至胜过任何一杯浓香四溢的香茶。
有人说兰花是清新淡雅的象征，不过，我对兰花的敬佩，源于它有君子一般的胸怀。
前段时间，因为我没时间买花盆，只好把仙人球临时种在兰花盆里，刚开始我还以为兰花会欺生，谁知几个星期后，小仙人球竟然长得肥肥壮壮，兰花却没有以前精神了，原来它把养分都让给了仙人球。
由此我对它的敬重又多了几分，每当和同学闹矛盾时，想起家里的兰花，心中的怨气也就消散了。
渐渐地，兰花成了我的知音，它是我无言的朋友。
兰花作文300字8篇
兰花作文300字兰花作文300字8篇在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的兰花作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
兰花作文300字篇1今天上午,妈妈在市场里买了4株兰花,准备把它们种到家里来,为我们的生活增添色彩。
它们散发着诱人的香味,淡淡的。
妈妈把我叫住,让我帮她一起干。
我们先去找花盆,可是有些困难,我们只发现了两个闲置的空盆。
后来，妈妈想了个主意,她把那些种得不好看的花拔掉,把盆子稍微清理一下,经过妈妈一番改装,嘿!就变成了一个精致的盆子。
我想妈妈的手可真巧啊!我们在盆子里放上一层薄薄的泥土,大约两至三厘米左右,然后把逐渐往里头加土，堆成一座“山”的形状,把兰花的根分散开，插在“山”上。
接着，我们把泥土一把一把地往里放添。
我不解地问妈妈:“为什么要把根分开放呢?”妈妈回答:“因为把它们分开,才能把土壤‘抓’得再紧一些,不会倒下。
”我点了点头,又干了起来,我和妈妈累得满头大汗,我们费了九牛二虎之力,终于把四盆花种好了,还洒上了河水。
这时我又疑惑地问妈妈:“为什么要河水呢,不用井水?”妈妈笑着回答:“因为河水来自于大自然,兰花喝了就会长得快一些。
”我又一次点点头。
看着自己种好的兰花，我们会心地笑了。
这次学种兰花让我学到了许多知识,种兰花虽然很辛苦,但更多的是快乐。
兰花作文300字篇2春天到了，我们的校园又换上了一身新装。
教学楼前的玉兰树也悄然露出了美丽的笑容。
前几天，玉兰树还没有开花。
树上光秃秃的，颜色灰暗，丝毫没有生机勃勃的样子。
不管怎么看，都没有办法把它和高贵、纯洁的玉兰花联系起来。
过了几天，玉兰树不知不觉地长出了一个个小花骨朵，就像一颗颗小子弹。
有的倒挂在枝头上，似乎在玩倒挂金钩，有的花骨朵两个两个靠在一起，好像是一对形影不离的好朋友在窃窃私语。
又过了几天，花骨朵开了一点儿，宛如一个个晶莹剔透、小巧玲珑的小酒杯，里面的“美酒”散发出迷人的香味，让人忍不住要拿起这“酒杯”，轻轻抿一小口。
【实用】兰花作文300字4篇
兰花作文300字【实用】兰花作文300字4篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的兰花作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
兰花作文300字篇1寒假的时候，爸爸去买了一盆蝴蝶兰。
蝴蝶兰长的样子很像蝴蝶，所以他叫蝴蝶兰。
蝴蝶兰有很多颜色，我们家是紫色的，还有黄色、白色、还有带一点粉红色的......我们家很喜欢蝴蝶兰，因为我们每年都有买，而且都是紫色的。
今年本来是没有找到的，但是因为太喜欢，还是找到了。
蝴蝶兰的花心是棕色的.，沿着花心有一层淡淡的白色。
蝴蝶兰在在树枝上，感觉就像翩翩起舞。
蝴蝶兰是一直往前长的。
蝴蝶兰在生长阶段温度最好是26～27℃，开花阶段最好是19～21℃，为了得到更多的花梗，温度可维持于18～20℃，共计4～8周。
在光线不足或日温过高时，要维持于18℃以加强催花（诱生花芽）。
因为开花时期也要维持叶片生长，低温时期不要太久。
在光线不足时，如果气温大于23℃的时间超过24小时，会导致过多的营养生长而损失花苞。
我会好好的养着这盆蝴蝶兰，希望它能活很久。
兰花作文300字篇2又到了一年的初春——玉兰花开放的时候。
各种各样的玉兰竞相开放，争奇斗艳，有得洁白如玉，有的略带点黄色……而这次我看到的是棵默默站在墙角的粉红色玉兰。
它在开花前如同一棵枯树，每根枝条的顶端都有一个小东西，毛茸茸的，这不引人注意的小东西却是它的花苞。
等花要开时，“外壳”会裂开，露出可爱的花骨朵。
花开后枯树充满了“没有绿色的'生机”。
待到怒放时，玉兰的花真秀啊，花瓣内外就像涂上了粉色颜料，从浅到深。
少许花的底色是白的，上面有丝般的粉红条纹，显得别具一格。
玉兰的花真奇啊，尖头，圆身子的花瓣遮遮掩掩，如莲花一般。
玉兰的花真抢眼啊，虽然长在墙角，绽放在枝头的花朵依旧吸引着过路的人们驻足观赏。
这就是秀、奇、抢眼的玉兰花，虽然没有绿叶的衬托，可还是那样的美丽、多姿。
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兰花作文300字
兰花
有人爱高贵华丽的玫瑰，有人爱清淡幽雅的水仙花，而我唯独爱兰花！兰花的种类许许多多，有春兰、蕙兰、建兰、寒兰，还有墨兰，而我最喜欢建兰！
我家就有一盆建兰，是妈妈上几个月从集市买来的。
正放在我家的客厅里。
每次，我来欣赏兰花时，在远处看，只见那长条形的叶子舒展开来，就像一只展翅欲飞的海鸥。
近看，长的叶子是深绿色的，短的叶子是浅绿色的。
用手摸摸叶子的边缘有锯齿的感觉。
兰花虽是草本，但是它四季常青。
建兰花总在夏天开放。
我家的这盆建兰已经长出了一根花茎，花茎上绽放着四朵花，花外有三片花瓣，里面也有三瓣。
外面是淡黄色的，里面较小了一点，还有一点紫色。
我靠近建兰花闻了闻，呀！有一股淡淡的清香，沁人心脾！
我爱建兰花！我爱我家的建兰花！
【写作指导：想像作文写法指导】
很多小学生怕写作文，也写不好作文。
然而这并非是不可改变的。
想象作文就被小学生所喜欢。
如果教师能够正确地指导，那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。
经常写想象作文，不但激发了学生的写作欲望，而且丰富了学生的想象能力，也激活了学生的创
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
造思维，培养了学生的创造能力。
小学生可以写的想象作文包括很多类型，如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。
童话是小学生都喜欢的，无论低年级小朋友还是高年级学生。
童话的教学有各种方式，如看图编童话、根据实物编童话以及命题半命题童话。
我在近年的教学中试着采用令小学生感到新奇的图象让小学生编写童话，效果很不错。
有一次作文课，我给出了一幅图象：一只小蚂蚁坐在一只西瓜船上，微笑着用一条桨在水面上划着。
然后，在学生兴致勃勃之际，我这样引导学生：这是一只怎样的小蚂蚁？它在什么水面上划船？将要干什么去？路上遇到过什么人？发生过什么事？结果怎样？学生的想象是老师无法预料的。
小蚂蚁有机智勇敢的，有善良可爱的，有顽皮捣蛋的，也有懦弱但决心改变自己的形象的，还有不堪忍受后妈的虐待而出逃的等等。
这是什么地方的水面？学生的想象更是出人意料，有的说小河，有的说大海，有的说雨后的操场上的水塘，有的说家里的装满水的水缸，更有的说是天上的银河、宇宙中的水星。
小蚂蚁要去干什么？从到同学家玩到到大海上漂游冒险到到宇宙寻找治理环境污染的妙方，真是奇思妙想。
结果，四十个学生写出了四十个完全不同的蚂蚁，编出了四十个完全不同的故事。
每个学生都写到了一千多个字，多的甚至写到了近四千字——在两节课加一夜时间里，更重要的是写在学生脸上的自信和兴致，这是写语文课本中的作文从未出现过的。
写过了几次单幅的图象，我又让学生写两幅图、三幅图组合的想象作文。
这对学生的想象的随意性有一定的约束，有一定的指向性，更能锻炼学生的想象力和创造力。
根据图象写想象作文，必须选择感觉新奇的、能够激发学生写作欲望的图象，还需注意不要给学生太多的限制。
只有这样，学生创作的火花才会喷薄而出，文思才会如泉涌出。
长此以往，学生还会怕写作文吗？
在教学中，我经常结合课文让学生写想象作文。
如学了《音乐之都维也纳》，我让学生以《梦游维也纳》为题写一篇想象作文，既对课文内容进行了内化，又让学生过了一次创造与想象的瘾，同时也是鉴赏美与创造美的过程。
因为是“梦游”，所以学生进行了绝对大胆自由的想象，他们可以用任何方法去维也纳，在维也纳的任何地方穿梭漂游。
在这个梦游世界里，学生把对维也纳的了解，对音乐的理解，以及自己的愿望和向往，都淋漓尽致地表现出来了。
写这样的作文，学生兴致勃勃，根本不存在怕作文的情绪。
写出来的作文不仅内容丰富，想象奇特，而且连语言也显得那么优美而富有诗意了。
“空气中飘荡着柔柔的音符，轻轻地碰在我的脸上，随即响起了那么优美那么优美的一串旋律”，这不是诗人的感觉吗？这不是诗的语言吗？
利用古诗文改写现代文，也是一个极好的锻炼想象、创造思维与语言表达的形式。
而且，让学生穿越时空的隧道，走近那些伟大的古代诗人和文人，体验他们的感觉，学生会感到新奇而快乐的，同时，利用古诗文改写现代文，也是一种很有效的美与情感的熏陶的手段。
我曾让学生在赏读李白的《望庐山瀑布》以后，让学生以《李白游庐山》为题写想象文。
如果学生了解了李白这位伟大诗人的性格特点，如果学生深刻地理解了《望庐山瀑布》，那么写这篇作文就不会觉得有什么困难。
所以，在充分地赏读之后，我的学生一听说要写这样的作文，个个都跃跃欲试。
我知道，学生们其实都急于走近李白，急于体验李白的浪漫，而这就使学生的思维活跃起来，使这样的作文受到学生的欢迎。
可想而知，这样写出来的作文怎么可能会差呢？
总之，利用多种多样的形式、丰富多彩的题材让学生写想象作文，一定可以让学生爱上作文，写好作文，并培养学生的创造思维和想象能力。