浙教版 健康生活 PPT教学课件4
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九年级下科学《健康生活》优秀课件浙教版
千克的家兔用5%葡萄糖溶液(不含醋酸铅)，每3天皮下注射1次，10毫克/千克剂量，每隔10天测一次血红蛋白。
(2)下列药品只能注射，不能口服的是( )
5．下列对吸毒的认识不正确的是( )
3．(中考·嘉兴)当我们去正规药店买药时，除了要关注处方药和非处方药外，还应注意安全用药。
D．吸毒会降低人体免疫功能
④是否被农药等有毒物质污染 ⑤维生素种类 ⑥无机盐
含量 ⑦食物的营养价值 ⑧食物是否发霉变质
A．①③⑤⑧
B．①②④⑧
C．①②⑦⑧
D．①②④⑦⑧
2．(中考·益阳)关于“OTC”的说法不正确的是( A ) A．需医师处方才能购买的药物 B．可自由在药店、超市或宾馆购买的药物 C．适于自我诊断、自我治疗的小伤小病 D．“OTC”可以分为甲类和乙类
A组：用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注 射1次，10毫克/千克剂量，每隔10天测一次血红蛋白。 B组：用含3.66%醋酸铅 的5%葡萄糖溶液，每3 天皮下注射1次，10毫 克/千克剂量，每隔10天 测一次血红蛋白。 实验结果见下表：
(1)本实验探究的问题是血铅含量对家兔的__血__红__蛋__白__含量有何 影响。
CB．．循吸环烟系者3统患．的癌功症(能的中死亡考率比D·．不嘉泌吸尿烟兴系者统高)的当很功多能我倍 们去正规药店买药时，除了要关注
C．土壤中的镉可被水稻吸收并转运到通过无性生殖形成的种子中
第A．三水章蚤的人大的小健康处方药B．酒和精的非浓度处方药外，还应注意安全用药。对于安
12．某年5月，质检部门在湖南某县生产的大米中检测出重金属镉含量超出国家标准，“镉大米”事件引起了广泛的关注。
A．将煤D气．中毒食的人用转移“到通镉风大的地米方进”行抢引救 起的中毒不是细菌性食物中毒
(2)下列药品只能注射，不能口服的是( )
5．下列对吸毒的认识不正确的是( )
3．(中考·嘉兴)当我们去正规药店买药时，除了要关注处方药和非处方药外，还应注意安全用药。
D．吸毒会降低人体免疫功能
④是否被农药等有毒物质污染 ⑤维生素种类 ⑥无机盐
含量 ⑦食物的营养价值 ⑧食物是否发霉变质
A．①③⑤⑧
B．①②④⑧
C．①②⑦⑧
D．①②④⑦⑧
2．(中考·益阳)关于“OTC”的说法不正确的是( A ) A．需医师处方才能购买的药物 B．可自由在药店、超市或宾馆购买的药物 C．适于自我诊断、自我治疗的小伤小病 D．“OTC”可以分为甲类和乙类
A组：用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注 射1次，10毫克/千克剂量，每隔10天测一次血红蛋白。 B组：用含3.66%醋酸铅 的5%葡萄糖溶液，每3 天皮下注射1次，10毫 克/千克剂量，每隔10天 测一次血红蛋白。 实验结果见下表：
(1)本实验探究的问题是血铅含量对家兔的__血__红__蛋__白__含量有何 影响。
CB．．循吸环烟系者3统患．的癌功症(能的中死亡考率比D·．不嘉泌吸尿烟兴系者统高)的当很功多能我倍 们去正规药店买药时，除了要关注
C．土壤中的镉可被水稻吸收并转运到通过无性生殖形成的种子中
第A．三水章蚤的人大的小健康处方药B．酒和精的非浓度处方药外，还应注意安全用药。对于安
12．某年5月，质检部门在湖南某县生产的大米中检测出重金属镉含量超出国家标准，“镉大米”事件引起了广泛的关注。
A．将煤D气．中毒食的人用转移“到通镉风大的地米方进”行抢引救 起的中毒不是细菌性食物中毒
九年级下科学《健康生活》PPT课件浙教版
浙教版科学九年级下册第三章《人的健康》
第6节 健康生活(1)
（一）本课时教学内容的功能和地位 在本章的第1节已简要地讨论过怎样提高健康水平的问题，而本 节则具体地从食品卫生、安全用药等方面来说明怎样做才能提 高健康水平。对食品卫生和安全用药知识进行介绍，更注重知 识在生活实际中的应用。
对于人的健康来说，食品和药品起着十分重要的作用。但是， 食品安全的事件市场发生，而药物不是食物，药物的使用远比 吃饭更为复杂，该吃药不吃，或者滥用药物，对人的健康都是 有害的。因而，这节课说服学生能够关注食品卫生和正确的的 就医、用药是十分必要的。
河豚鱼、亚硝酸盐、大量的微生物及产生的毒素、农药、 毒蕈、发芽的马铃薯、砷锌汞镉等、工业蜡、苹果核
中毒类型
环境毒物
1 细菌性食物 中毒
大量的微生物（细菌） 以及产生的毒素
2 化学物质 中毒
砷、锌、汞、亚硝酸 盐及农药等
3 动、植物本身 毒蕈、马铃薯芽、河 有毒的中毒 豚鱼等
1、卤肉制品
2、青西红柿
对症下药、适当……、注意……
药品:预防、治疗、诊断、调节…… 规定适应症或功能主治、用法和用量……
作业
1、作业本。 2、继续搜集其它环境毒物的资料，继续 了解食物中毒的原因，关注食品卫生。 3、设计一份家庭小药箱的药品清单，并 向父母汇报交流。
1食身毒在大3食身讨2教动砷3121对32但害砷对3对活32在因在平1河在教毒133但害药、 、 、、 、 、 、、 、 、、 、 、 、 、 、用有蕈日量用有论学、、于是的、症食动日而本。豚日学蕈是的品小通知 通小小培 通知巩 通知培培通通以 毒 、 常 的 以 毒 ： 准 植 锌 人 ， 。 锌 下 品 ： 常 ， 章 鱼 常 准 、 ， 。 :预组过道 过组组养 过道固 过道养养过过上而马生微上而结备物、的食、药卫你生这的、生备马食防同一安 一同讨学 一安和 一安学学一一食引铃活生食引合：本汞健品汞、生知活节第亚活：铃品、学些全 些学论生 些全再 些全生生些些物起薯食物物起所多身、康安、适和道食课1硝食多薯安治轮案用 案轮后提 案用次 案用提提案案节后的芽用（后的学媒有亚来全亚当安还用说酸用媒芽全疗流例药 例流派取 例药培 例药取取例例已可中、苹细可中知体毒硝说的硝全有苹服盐苹体、的…、观的的 的观代信 的的养 的的信信的的简能毒河果菌能毒识课的酸，事酸用哪果学、果课河事…诊察分常 分察表息 分常学 分常息息分分要引的豚之）引的并件中盐食件盐药些之生大之件豚件、断并 析 识析 并 谈 的析 识 生析 识 的 的 析 析地起是鱼前以起是联、毒及品市及知物前能量前、鱼市注、比，； ，比一能 ，；逐 ，；能能，，讨中等，及中系不农和场农识质，够的，不等场意调较使使较谈力 使级 使力力使使论毒你产毒自同药药发药进或你关微你同发…节桌学学桌药。 学分 学。。学学过，会生，身药等品生等行食会注生会药生……面生生面品生类 生生生怎其注的其生品起，介物注食物注品，。。…上更更上标更的 更更更样中意毒中活的着而绍可意品及意的而常加加常签加思 加加加提会些素会实盒十药，能些卫产些盒药用深深用或深想 深深深高导什导际子分物更会什生生什子物药刻刻药说刻和 刻刻刻健致么致，（重不注影么和的么（不品体体品明体方 体体体康细或细谈带要是重响或正毒或带是的会会的书会法 会会会水菌对菌谈说的食知人对确素对说食标良良标上良。 良良良平性苹性我明作物识体苹的、苹明物签好好签有好好好好的食果食们书用，在的果的农果书，或的的或哪的的的的问物进物应）。药生正进就药进）药说生生说些生生生生题中行中如、物活常行医、行、物明活活明药活活活活，毒怎毒何苹的实生怎、毒怎苹的书习习书品习习习习而的样的预果使际理样用蕈样果使。惯惯。的惯惯惯惯本是的是防用中功的药、的用……是是共是是是是节处食远的能处是发处远……健健同健健健健则理物比应，理十芽理比康康信康康康康具？中吃用引？分的？吃的的息的的的的体为毒饭。起为必马为饭，，保保？保保保保地什？更人什要铃什更是是障障请障障障障从么为的么的薯么为食食。。举。。。。食？复中？。、？复物物例品杂毒砷杂被被说卫，？锌，化化明生该请汞该学学不、吃填镉吃物物同安药表等药质质药全不、不污污品用吃工吃染染各药， 业 ，后后种等或蜡或引引信方者、者起起息面滥苹滥中中的来用果用毒毒具说药核药的的体明物物是是内怎，，容样对对有做人人，，哪才的的由由些能健健于于不提康康动动同高都都植植？健是是物物康有有本本水
第6节 健康生活(1)
（一）本课时教学内容的功能和地位 在本章的第1节已简要地讨论过怎样提高健康水平的问题，而本 节则具体地从食品卫生、安全用药等方面来说明怎样做才能提 高健康水平。对食品卫生和安全用药知识进行介绍，更注重知 识在生活实际中的应用。
对于人的健康来说，食品和药品起着十分重要的作用。但是， 食品安全的事件市场发生，而药物不是食物，药物的使用远比 吃饭更为复杂，该吃药不吃，或者滥用药物，对人的健康都是 有害的。因而，这节课说服学生能够关注食品卫生和正确的的 就医、用药是十分必要的。
河豚鱼、亚硝酸盐、大量的微生物及产生的毒素、农药、 毒蕈、发芽的马铃薯、砷锌汞镉等、工业蜡、苹果核
中毒类型
环境毒物
1 细菌性食物 中毒
大量的微生物（细菌） 以及产生的毒素
2 化学物质 中毒
砷、锌、汞、亚硝酸 盐及农药等
3 动、植物本身 毒蕈、马铃薯芽、河 有毒的中毒 豚鱼等
1、卤肉制品
2、青西红柿
对症下药、适当……、注意……
药品:预防、治疗、诊断、调节…… 规定适应症或功能主治、用法和用量……
作业
1、作业本。 2、继续搜集其它环境毒物的资料，继续 了解食物中毒的原因，关注食品卫生。 3、设计一份家庭小药箱的药品清单，并 向父母汇报交流。
1食身毒在大3食身讨2教动砷3121对32但害砷对3对活32在因在平1河在教毒133但害药、 、 、、 、 、 、、 、 、、 、 、 、 、 、用有蕈日量用有论学、、于是的、症食动日而本。豚日学蕈是的品小通知 通小小培 通知巩 通知培培通通以 毒 、 常 的 以 毒 ： 准 植 锌 人 ， 。 锌 下 品 ： 常 ， 章 鱼 常 准 、 ， 。 :预组过道 过组组养 过道固 过道养养过过上而马生微上而结备物、的食、药卫你生这的、生备马食防同一安 一同讨学 一安和 一安学学一一食引铃活生食引合：本汞健品汞、生知活节第亚活：铃品、学些全 些学论生 些全再 些全生生些些物起薯食物物起所多身、康安、适和道食课1硝食多薯安治轮案用 案轮后提 案用次 案用提提案案节后的芽用（后的学媒有亚来全亚当安还用说酸用媒芽全疗流例药 例流派取 例药培 例药取取例例已可中、苹细可中知体毒硝说的硝全有苹服盐苹体、的…、观的的 的观代信 的的养 的的信信的的简能毒河果菌能毒识课的酸，事酸用哪果学、果课河事…诊察分常 分察表息 分常学 分常息息分分要引的豚之）引的并件中盐食件盐药些之生大之件豚件、断并 析 识析 并 谈 的析 识 生析 识 的 的 析 析地起是鱼前以起是联、毒及品市及知物前能量前、鱼市注、比，； ，比一能 ，；逐 ，；能能，，讨中等，及中系不农和场农识质，够的，不等场意调较使使较谈力 使级 使力力使使论毒你产毒自同药药发药进或你关微你同发…节桌学学桌药。 学分 学。。学学过，会生，身药等品生等行食会注生会药生……面生生面品生类 生生生怎其注的其生品起，介物注食物注品，。。…上更更上标更的 更更更样中意毒中活的着而绍可意品及意的而常加加常签加思 加加加提会些素会实盒十药，能些卫产些盒药用深深用或深想 深深深高导什导际子分物更会什生生什子物药刻刻药说刻和 刻刻刻健致么致，（重不注影么和的么（不品体体品明体方 体体体康细或细谈带要是重响或正毒或带是的会会的书会法 会会会水菌对菌谈说的食知人对确素对说食标良良标上良。 良良良平性苹性我明作物识体苹的、苹明物签好好签有好好好好的食果食们书用，在的果的农果书，或的的或哪的的的的问物进物应）。药生正进就药进）药说生生说些生生生生题中行中如、物活常行医、行、物明活活明药活活活活，毒怎毒何苹的实生怎、毒怎苹的书习习书品习习习习而的样的预果使际理样用蕈样果使。惯惯。的惯惯惯惯本是的是防用中功的药、的用……是是共是是是是节处食远的能处是发处远……健健同健健健健则理物比应，理十芽理比康康信康康康康具？中吃用引？分的？吃的的息的的的的体为毒饭。起为必马为饭，，保保？保保保保地什？更人什要铃什更是是障障请障障障障从么为的么的薯么为食食。。举。。。。食？复中？。、？复物物例品杂毒砷杂被被说卫，？锌，化化明生该请汞该学学不、吃填镉吃物物同安药表等药质质药全不、不污污品用吃工吃染染各药， 业 ，后后种等或蜡或引引信方者、者起起息面滥苹滥中中的来用果用毒毒具说药核药的的体明物物是是内怎，，容样对对有做人人，，哪才的的由由些能健健于于不提康康动动同高都都植植？健是是物物康有有本本水
浙教版科学九年级下册-3.6-健康生活-课件
是环境中的某些有毒的化学物质； 二是进入人体会引起病变，甚至危及生命的物质
2.中毒：由于环境毒物引起的疾病
毒品
1.毒品的危害：
（1）严重危害身心健康，对人体的各个器官， 系统造成损害，导致各种疾病。 （2）毒品会使人上瘾，摧残人的意志，一旦 成瘾，欲罢不能。 （3）吸毒，贩毒破坏社会安定和经济发展
答：这样做的目的是保证血细胞内外浓度一致， 以免血细胞因吸水变形甚至胀破。
2、受检者对自己的血型不满意，想通过服药或 手术改变自己的血型，你认为可行吗？
答：不可行，因为血型是由遗传决定的，且 终生不变。
3、你的受检者如需输血，首先应选__型血。 在没有同型血的情况下，他可以怎样？在紧急 情况下，你的受检者可以向哪些血型的人供血？
O
2、输血原则：
输同型血
O
3、异型间输
血只在一定血
AA
B B 型 间可以进
行,且在紧急
情况下才采用
AB
要输得少
AB
输得慢
为什么O型---万能供血者？
供血主要考虑供血者红细胞的凝集原，因为O 型血的红细胞中无凝集原，所以是万能供血者。
为什么AB型---万能受血者？
受血主要考虑受血者血清中的凝集素，因为 ＡＢ型血的血清中无凝集素，所以是万能受血 者。
细菌性食物中毒：食物腐败变质
如果触电者呼吸极其微弱或呼吸停止时，应立 即进行口＿对＿口＿人＿工＿呼＿吸＿，吹气频率应为多少? 在进行人工呼吸前，应确保＿呼＿吸＿道畅通。
16~20次/分钟
当呼吸和心跳都停止时，应立即进行口对口 人工呼吸和＿胸＿外＿心＿脏＿按＿压，使其心肺复苏。按 压时的频率应为多少?
受血主要考虑受血者血清中的凝集素，因为ＡＢ型血的血清中无凝集素，所以是万能受血者。
2.中毒：由于环境毒物引起的疾病
毒品
1.毒品的危害：
（1）严重危害身心健康，对人体的各个器官， 系统造成损害，导致各种疾病。 （2）毒品会使人上瘾，摧残人的意志，一旦 成瘾，欲罢不能。 （3）吸毒，贩毒破坏社会安定和经济发展
答：这样做的目的是保证血细胞内外浓度一致， 以免血细胞因吸水变形甚至胀破。
2、受检者对自己的血型不满意，想通过服药或 手术改变自己的血型，你认为可行吗？
答：不可行，因为血型是由遗传决定的，且 终生不变。
3、你的受检者如需输血，首先应选__型血。 在没有同型血的情况下，他可以怎样？在紧急 情况下，你的受检者可以向哪些血型的人供血？
O
2、输血原则：
输同型血
O
3、异型间输
血只在一定血
AA
B B 型 间可以进
行,且在紧急
情况下才采用
AB
要输得少
AB
输得慢
为什么O型---万能供血者？
供血主要考虑供血者红细胞的凝集原，因为O 型血的红细胞中无凝集原，所以是万能供血者。
为什么AB型---万能受血者？
受血主要考虑受血者血清中的凝集素，因为 ＡＢ型血的血清中无凝集素，所以是万能受血 者。
细菌性食物中毒：食物腐败变质
如果触电者呼吸极其微弱或呼吸停止时，应立 即进行口＿对＿口＿人＿工＿呼＿吸＿，吹气频率应为多少? 在进行人工呼吸前，应确保＿呼＿吸＿道畅通。
16~20次/分钟
当呼吸和心跳都停止时，应立即进行口对口 人工呼吸和＿胸＿外＿心＿脏＿按＿压，使其心肺复苏。按 压时的频率应为多少?
受血主要考虑受血者血清中的凝集素，因为ＡＢ型血的血清中无凝集素，所以是万能受血者。
浙教版九年级科学下册第6节 健康生活(教学课件)
指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺《冰毒》、吗啡、大 麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成 瘾癖的麻醉药品和精神药品。
课堂讲解
三、远离毒品 珍爱生命
1、什么是毒品？ 毒品之所以毒，首先它能给人以某种"舒适感
"，使人能从亦仙亦幻的迷醉中得到虚假的满 足。其次是它能成瘾，一经吸食或注射，体验 那种虚幻的"舒适感"之后，就再也欲罢不能， 形成癖好，越陷越深。
课堂讲解
• 有毒生物性食物中毒：如河豚、木薯、发芽的 马铃薯、酸败的脂肪、毒蕈、动物的甲状腺等。
课堂讲解
木薯（Manihot utilissima）的可食部为根块， 内含淀粉和少量蛋白质，为我国南方的个别 地区主工杂粮之一。
（一）毒性及中毒特点 木薯的根、茎、叶中都含有亚麻苦甙（linamarin），经水解后可 析出游离态的氢氰酸，致组织细胞窒息中毒。 潜伏期6～9小时，也有1小时发病者。主要是氢氰酸中毒症状。 可因抽搐、缺氧、休克，呼吸麻痹而死亡。 （二）防治 洗胃，并按氢氰酸中毒处理。加强卫生宣教。掌握安全食用方法： 去皮，反复浸洗薯肉，煮时将锅盖敞开，使氢氰酸挥发；弃去汤汁， 将熟薯用水浸泡，再行蒸熟方要食用。木薯制成淀粉去毒效果很好。
课堂讲解
课堂讲解
课堂讲解
1.对溺水者首先要将他救上岸。 2.对触电者首先要切断电源。 3.对气体中毒病人首先要把他们转 移到空气新鲜的地方。 4.对误服农药中毒者首先要立即催吐。
课堂讲解
正常脉搏一般为60~90/分钟
课堂讲解
颈动脉
课堂讲解 人工呼吸
课堂讲解 胸外挤压
课堂讲解
昏迷与昏厥的区别：
课堂讲解
食物中毒：
•细菌性食物中毒 •非细菌性食物中毒
课堂讲解
三、远离毒品 珍爱生命
1、什么是毒品？ 毒品之所以毒，首先它能给人以某种"舒适感
"，使人能从亦仙亦幻的迷醉中得到虚假的满 足。其次是它能成瘾，一经吸食或注射，体验 那种虚幻的"舒适感"之后，就再也欲罢不能， 形成癖好，越陷越深。
课堂讲解
• 有毒生物性食物中毒：如河豚、木薯、发芽的 马铃薯、酸败的脂肪、毒蕈、动物的甲状腺等。
课堂讲解
木薯（Manihot utilissima）的可食部为根块， 内含淀粉和少量蛋白质，为我国南方的个别 地区主工杂粮之一。
（一）毒性及中毒特点 木薯的根、茎、叶中都含有亚麻苦甙（linamarin），经水解后可 析出游离态的氢氰酸，致组织细胞窒息中毒。 潜伏期6～9小时，也有1小时发病者。主要是氢氰酸中毒症状。 可因抽搐、缺氧、休克，呼吸麻痹而死亡。 （二）防治 洗胃，并按氢氰酸中毒处理。加强卫生宣教。掌握安全食用方法： 去皮，反复浸洗薯肉，煮时将锅盖敞开，使氢氰酸挥发；弃去汤汁， 将熟薯用水浸泡，再行蒸熟方要食用。木薯制成淀粉去毒效果很好。
课堂讲解
课堂讲解
课堂讲解
1.对溺水者首先要将他救上岸。 2.对触电者首先要切断电源。 3.对气体中毒病人首先要把他们转 移到空气新鲜的地方。 4.对误服农药中毒者首先要立即催吐。
课堂讲解
正常脉搏一般为60~90/分钟
课堂讲解
颈动脉
课堂讲解 人工呼吸
课堂讲解 胸外挤压
课堂讲解
昏迷与昏厥的区别：
课堂讲解
食物中毒：
•细菌性食物中毒 •非细菌性食物中毒
浙教科学九年级下册第3章 第6节 健康生活(共16张PPT)
吸烟有害健康？
吸烟有害健康？
探究：烟气对小鼠的影响
----检测烟气中是否存在有害物质
现象：___________________________ 结论：___________________________
实验：检测通过滤嘴过滤之后的 烟气中所剩的有害物质含量
由李老师带领大家来制作实验装置
1.钻两个9毫米直径的孔； 注意事项：可先用装订锥钻孔， 然后用剪刀剪成合适的大小。
2.在孔上插上管子； 注意事项：塑料管插进瓶身1CM左 右，为了实验效果明显，上面管子 倾斜向上；下面管子横向或稍向下 倾斜。
3.在孔与管子连接处涂上胶水； 注意事项：胶水要保证瓶与管子的密封性， 防止漏水漏气。
工具的正确使用：Biblioteka 锥子和剪刀属尖锐 锋利工具，使用时 防止划伤身体；
热熔胶枪的金属出 胶头通电时温度较 高（包括刚挤出的 胶水），切不可用 手触碰，防止烫伤。
（2）尼古丁会使人上瘾 或产生依赖性，人们通 常难以克制自己，重复 使用尼古丁也增加心脏 速度和升高血压并降低 食欲。大剂量的尼古丁 会引起呕吐以及恶心， 严重时人会死亡。烟草 中通常会含有尼古丁， 这使许多吸烟者无法戒 掉烟瘾。
（3）一氧化碳，它是一种无色、无味 的巨毒气体，高浓度的一氧化碳气体 可以麻痹中枢神经，使人因窒息而死。
谢谢您的指导！
实验现象： 实验结论：
吸烟前
吸烟后
拒绝吸烟
香烟中的有害物质
医学证实，每支烟燃烧时释放出4000 多种化学物质，绝大部分对人体有害，其
中含有焦油、尼古丁（烟碱）、 一氧化碳等69种致癌物。
（1）烟对口腔及喉部的 危害：
烟的烟雾（特别是
其中所含的焦油）是致 癌物质——就是说，它 能在它所接触到的组织 中产生癌，因此，吸烟 者呼吸道的任何部位 （包括口腔和咽喉）都 有发生癌变的可能。
吸烟有害健康？
探究：烟气对小鼠的影响
----检测烟气中是否存在有害物质
现象：___________________________ 结论：___________________________
实验：检测通过滤嘴过滤之后的 烟气中所剩的有害物质含量
由李老师带领大家来制作实验装置
1.钻两个9毫米直径的孔； 注意事项：可先用装订锥钻孔， 然后用剪刀剪成合适的大小。
2.在孔上插上管子； 注意事项：塑料管插进瓶身1CM左 右，为了实验效果明显，上面管子 倾斜向上；下面管子横向或稍向下 倾斜。
3.在孔与管子连接处涂上胶水； 注意事项：胶水要保证瓶与管子的密封性， 防止漏水漏气。
工具的正确使用：Biblioteka 锥子和剪刀属尖锐 锋利工具，使用时 防止划伤身体；
热熔胶枪的金属出 胶头通电时温度较 高（包括刚挤出的 胶水），切不可用 手触碰，防止烫伤。
（2）尼古丁会使人上瘾 或产生依赖性，人们通 常难以克制自己，重复 使用尼古丁也增加心脏 速度和升高血压并降低 食欲。大剂量的尼古丁 会引起呕吐以及恶心， 严重时人会死亡。烟草 中通常会含有尼古丁， 这使许多吸烟者无法戒 掉烟瘾。
（3）一氧化碳，它是一种无色、无味 的巨毒气体，高浓度的一氧化碳气体 可以麻痹中枢神经，使人因窒息而死。
谢谢您的指导！
实验现象： 实验结论：
吸烟前
吸烟后
拒绝吸烟
香烟中的有害物质
医学证实，每支烟燃烧时释放出4000 多种化学物质，绝大部分对人体有害，其
中含有焦油、尼古丁（烟碱）、 一氧化碳等69种致癌物。
（1）烟对口腔及喉部的 危害：
烟的烟雾（特别是
其中所含的焦油）是致 癌物质——就是说，它 能在它所接触到的组织 中产生癌，因此，吸烟 者呼吸道的任何部位 （包括口腔和咽喉）都 有发生癌变的可能。
健康生活课件浙教版科学九年级下册
物中毒 毒。如食用了超过保质期而腐败变质的食物或饮用了被污染的生水
有毒化学物质中毒
由于吃了被有毒化学物质（如砷、汞、铅、锌、 亚硝酸盐及农药等）污染的食物而引起的中毒
非细菌性 食物中毒
有毒动植物中毒
由于吃了本身含有有毒成分的动植物（如河豚、 发芽的马铃薯等）而引起的中毒 包括两类：一类是吃了本身含有毒素的毒蕈而引
科学与生活
喝酒脸红是不能喝酒的表现
（2）乙醛具有让毛细血管扩张的作用，脸部毛细血管扩张是脸红的原因。 （3）喝酒脸红说明酒精转化为乙醛后，乙醛不能及时被转化，这是不能喝酒的表现。
典例5 因酒后驾车导致的交通事故时有发生，我国法律明确禁止酒后驾车。驾驶员 酒后驾车易发生重大车祸的主要原因是过量饮酒导致( D )
要求 格、生产企业、批准文号、产品批号、生产日期、有效期、适应症或者功能
主治、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等
安全用药是指根据患者个人的病情、体质、家族遗传病史和药物的成分等做
概念 全面情况的检测，准确地选择药物、真正做到“对症下药”，同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药，注意该药物的禁忌、不良反应、相
具有成瘾性 毒品具有很强的成瘾性，一旦吸食很难戒除，且毒瘾会越来越大
①吸毒会使免疫系统遭损害，导致免疫功能低下，极易发生严重的感染 性疾病，如艾滋病、肝炎、心肌炎、破伤风、败血症等； ②吸毒会损害神经，使中枢神经系统明显受损，从而引发多种并发症， 如脑白质病变、细菌性脑膜炎、视神经病变等； 严重危害 ③吸毒会损害内分泌系统和生殖系统，如海洛因对精子有明显的毒害作 身心健康 用； ④吸毒会引发烟气性肺癌变、肺水肿、胃肠炎、乙型肝炎等并发症，海 洛因会引起呼吸衰竭； ⑤吸毒会引发心率异常，骨关节多发性炎症、重度贫血和骨髓造血机能 异常等多种疾病
《健康生活》PPT课件
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第十一页，编辑(biānjí)于星期五：十五点 二十四分。
亚硝酸盐中毒(zhòng dú)：
如蔬菜经腌制后，如果腌制的时间太短， 不超过7天，可把硝酸盐还原为亚硝酸盐；中 毒临床表现为口唇、指甲及全身皮肤出现青紫、 头晕、头痛、心慌、烦躁不安、呼吸急促、恶 心、呕吐或腹痛、腹泻等，严重者会出现心率 (xīn lǜ)减慢、心律不齐、昏迷惊厥，直至 因呼吸衰竭而死。
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(mèilì)
鲜吃鱼 美河肉 ，豚味 魅”鲜 力之美
说， 。世 足人 无见有 穷其“ 。肉舍 味命
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木薯又名树薯, 生食或食用前 未经合理加工 处理，可引起 中毒(zhòng dú)。有毒物 质是氰甙具有 很强毒性，切 皮、浸水、晒 干或煮熟可食 用。
2、中毒：由环境毒物引起的疾病。
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食物中毒（由食物污染(wūrǎn)而 细引菌起性）食物中毒(shíwùzhòngdú)(最
由于食品中含有(h常án见yǒ)u)大量细菌，或虽然
把病原菌污染的食品的用煮沸等手段处理，但 还含有(hán yǒu)病原菌所产生的毒素，使人食 用后引起中毒。
（2）促使动脉硬化、诱发心脏病。
（3）改变胃液酸碱度，使溃疡病发病率 增加。
强烈致癌物（苯并芘）诱发肺癌。
剧毒气体，极易跟血红蛋白结合。
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浙教版科学九年级下册经典课件《健康生活》
要妥善保存食品
菌
性 农药 食 中毒
农药污染食物
物 中 毒
动、植物 本身有毒
有毒植物：毒蕈、木薯、 苦杏仁、马铃薯芽有毒 动物：河豚鱼、酸败脂
死亡 率高
死亡 率高
安全使用农药， 加强家庭对 农药的保管
注意识别有毒的 动、植物
肪、动物甲状腺
河豚鱼中毒
河豚鱼中毒会引起呼吸麻痹，这是因为河豚鱼的 肝、肠、卵巢内含有大量的河豚毒素。应马上进行人 工呼吸，并叫救护车。见了医生要马上说明是食用了 河豚鱼所致。一般在食用后半小时至4小时内发病， 重症者4小时左右呼吸麻痹、死亡。河豚鱼中毒者需 立即送医院抢救。
神经系统 损害脑细胞并发展成酒精 中毒性精神病。
说鱼 。肉 足味 见鲜 其美 肉， 味世 鲜人 美有 ，“ 魅舍 力命 无吃 穷河 。豚
” 之
木薯又名树薯, 生食或食用前 未经合理加工 处理，可引起 中毒。有毒物 质是氰甙具有 很强毒性，切 皮、浸水、晒 干或煮熟可食 用。
吃苦杏仁为什么会中毒?
苦杏仁含有一种叫杏仁 甙的化学物质，在消化酶及 胃酸的作用下，会分解并生 成剧毒的氢氰酸。氢氰酸会 使身体里的组织无法利用氧， 因而造成组织细胞的内窒息 而使人中毒。
罪道路。 （4）吸毒、贩毒破坏国家的安宁和经济发展已成为国际公
害。
四、吸烟危害健康
5月31日定为“世界无烟日”
（1）能刺激中枢神经系统使之暂时兴奋，
烟碱
但随后便抑制，甚至麻痹。
诱发心脏病。
主要
（3）改变胃液酸碱度，使溃疡病发病率增加。
成分 焦油 强烈致癌物（苯并芘）诱发肺癌。
食品的用煮沸等手段处理，但还含有病原菌所产生的 毒素，使人食用后引起中毒。
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18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
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19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
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20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
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13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
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14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
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15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
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7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
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8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
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9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
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20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
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15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
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16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
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17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
建筑工地是很 危险的地方，小学 生千万不能到那里 去玩！
预防受伤
预防受伤
放在高处的物品拿不着，可以请求家人帮助，千万不 要逞（）能自己去拿，这样很容易受伤！
预防受伤
找一找，我们的生活中还有哪些容易造成伤害的情 况？
怎样防止受伤？
、课间不猛跑； 、上下楼梯靠右行； 、不做危险游戏； 、不到危险场所玩耍；
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17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
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18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
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19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
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10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
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11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
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12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
……
怎样防止受伤？
、课间不猛跑； 、上下楼梯靠右行； 、不做危险游戏； 、不到危险场所玩耍；
……
请你说一说，还有哪些防止受伤的办法？
受伤后怎么办？
受伤后怎么办？
家庭小药箱
家庭小药箱
医用酒精
药棉签
碘酒
创可贴
甲紫溶液
医用胶带
受伤后怎么办？
受伤后怎么办？
哎哟！ 疼死我了！
受伤后怎么办？
受伤后怎么办？
讨论： 遇到这样的情况该怎么办呢？
受伤后怎么办？
讨论： 遇到这样的情况该怎么办呢？ 应该告诉爸爸妈妈，如果严重的话，还应该去看医生。
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
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16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
小心，别伤着
危险做法一
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法一
危险游戏
摔跤
危险做法二
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法二
教室猛跑
碰伤别人
危险做法三
说一说，他这样做有危险吗？
危险做法三
家里猛跑
摔跤、烫伤
小朋友，你受过伤吗？怎样受的伤？ 生活中容易受伤的情况: 怎样防止受伤呢？ Nhomakorabea 预防受伤
预防受伤