数据结构课程设计心得体会(通用16篇)
数据结构心得体会

数据结构心得体会【篇一:数据结构学习总结】数据结构学习总结通过一学期对《数据结构与算法》的学习,大概的了解了基本的数据结构和相应的一些算法。
下面总结一下自己一个学期学习的收获和心得。
数据结构是什么:数据结构是计算机存储、组织数据的方式。
数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。
通常情况下,精心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率。
数据结构往往同高效的检索算法和索引技术有关。
数据结构重要性:一般认为,一个数据结构是由数据元素依据某种逻辑联系组织起来的。
对数据元素间逻辑关系的描述称为数据的逻辑结构;数据必须在计算机内存储,数据的存储结构是数据结构的实现形式,是其在计算机内的表示;此外讨论一个数据结构必须同时讨论在该类数据上执行的运算才有意义。
一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构影响数据处理的效率。
在许多类型的程序的设计中,数据结构的选择是一个基本的设计考虑因素。
许多大型系统的构造经验表明,系统实现的困难程度和系统构造的质量都严重的依赖于是否选择了最优的数据结构。
许多时候,确定了数据结构后,算法就容易得到了。
有些时候事情也会反过来,我们根据特定算法来选择数据结构与之适应。
不论哪种情况,选择合适的数据结构都是非常重要的。
选择了数据结构,算法也随之确定,是数据而不是算法是系统构造的关键因素。
这种洞见导致了许多种软件设计方法和程序设计语言的出现,面向对象的程序设计语言就是其中之一。
常见的数据结构:1. 顺序表:定义:顺序表是在计算机内存中以数组的形式保存的线性表,是指用一组地址连续的存储单元依次存储数据元素的线性结构。
线性表采用顺序存储的方式存储就称之为顺序表。
顺序表是将表中的结点依次存放在计算机内存中一组地址连续的存储单元中。
基本运算:置表空:sqlsetnull(l)判表满:sqlempty(l)求表长:sqllength(l)插入:sqlinsert(l,i,x)按序号取元素:sqlget(l,i)删除:sqldelete(l,i)按值查找:sqllocate(l,x)2. 链表定义:链表是一种物理存储单元上非连续、非顺序的存储结构,数据元素的逻辑顺序是通过链表中的指针链接次序实现的。
数据结构的心得体会

数据结构的心得体会【篇一:数据结构综合实验心得体会】心得体会:做了一个星期的程序设计终于做完了,在这次程序设计课中,真是让我获益匪浅。
对大一学习的c语言和这学期开的数据结构,并没有掌握,很多知识都不太懂,突然让自己独立完成一个程序让我手忙脚乱,起码在我认为那真的特别难,看了老师给的题目以及上网查找了一些相关的知识,简单的编了几行就告一段落了,第一天等于只完成了老师要求写的需求分析和概要设计,后来查找了关于哈希表的相关知识,了解了如何创建哈希表,如何合适的构建哈希函数,(选取合适的表长,合适的余数,使得查找时间以及平均查找长度最短)以及什么是除留余数法,和怎样用除留余数法创建哈希表,看懂了之后,我又看了处理冲突的方法,有三种线性探测再散列法法,二次探测再散列法,伪随机数序列法三种,而我所要做的是第一种线性探测再散列的方法,相较后两种要简单很多,在遇到冲突的时候地址加一,知道冲突解决。
在了解这些概念以后,我就开始着手编程序了,在遇到问题的时候请教我们班擅长的同学,慢慢把不能不会不理解的地方给弄明白了,在经过很多次调试以后,一些基本功能已经可以实现了,为了使平均查找长度越小越好,我不断尝试新的表长以及除数,在没有出现错误的基础上,将功能实现,最后,终于在周四的时候将所有的程序调试完全。
这次的综合性实验使我了解到,平时对知识的积累相当重要,同时也要注重课上老师的讲解,老师在课上的延伸是课本上所没有的,这些知识对于我们对程序的编写有很大的作用,同时,编程也要求我们有足够的耐心,细细推敲。
越着急可能就越无法得到我们想要的结果,遇到不会的问题要多多请教,知识是在实践与向别人请教的过程中积累的,所以问是至关重要的,只要肯下功夫很多东西都是可以完成的。
【篇二:数据结构课程设计心得体会】数据结构课程设计心得体会经过一个星期的课程设计,过程曲折可谓一语难尽。
整天都是对着电脑,不然就是翻阅资料。
在此期间我失落过,也曾一度热情高涨。
数据结构课程设计心得体会

数据结构课程设计心得体会数据结构课程设计心得体会(汇编7篇)有了一些收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么要如何写呢?以下是收集整理的数据结构课程设计心得体会,欢迎大家分享。
数据结构课程设计心得体会1通过两周的课程设计,完成了预定的目标,其中有很多的随想。
老师的题目发下来的很早,大概提前了3周,当时就着手搜索有关线索二叉树的思想,思路,借了一本《数据结构-c语言描述》,在大体上就有了一个轮廓,先是输入二叉树,在对二叉树进行线索化,依次往下,但在具体实现时,遇到了很多问题:首先是思想的确定,其非常重要,以前有了这个想法,现在愈加清晰起来,因此,花了大量的时间在插入删除的具体操作设计上,大概三个晚上的时间,对其中什么不清晰明确之处均加以推敲,效果是显著的,在上机上相应的节约了时间。
通过具体的实验编码,思路是对的,但是在小问题上摔了一次又一次,大部分时间都是花在这方面,这个节点没传过来啊之类的,以后应该搞一个小册子,记录一些错误的集合,以避免再犯,思想与C语言联系起来,才是我们所需要的,即常说的理论与实践的关系。
数据结构是基础的一门课,对于有过编程经验的人,结合自己的编程体会去悟它的思想;而且我觉得随着编程经历的丰富对它的体会越深入,最初接触是对一些思想可能只是生硬的记忆,随着学习的深入逐渐领悟了很多。
看了这次课程设计的题目,虽然具体要求没有看清,但是总结一下,可以看出,其需要我们能把一个具体案例或一件事情反映为程序来表达,数据结构就是桥梁,通过自己的设计,使应用能力得以融汇,对与问题,具有了初步的分析,继而解决之的能力,感觉对以后的学习会有很大的帮助,学习无非是用于实践。
认识到自己的不足,希望能有进一步的发展。
数据结构课程设计心得体会2通过本次课程设计,对图的概念有了一个新的认识,在学习离散数学的时候,总觉得图是很抽象的东西,但是在学习了《数据结构与算法》这门课程之后,我慢慢地体会到了其中的奥妙,图能够在计算机中存在,首先要捕捉他有哪些具体化、数字化的信息,比如说权值、顶点个数等,这也就说明了想要把生活中的信息转化到计算机中必须用数字来完整的构成一个信息库,而图的存在,又涉及到了顶点之间的联系。
课程设计数据结构心得体会5篇

课程设计数据结构心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数据结构课程设计心得体会9篇

数据结构课程设计心得体会9篇数据结构课程设计心得体会1做了一个星期的程序设计终于做完了,在这次程序设计课中,真是让我获益匪浅,我突然发现写程序还挺有意思的。
由于上学期的C语言跟这学期的数据结构都算不上真正的懂,对于书上的稍微难点的知识就是是而非的,所以我只是对老师的程序理解,我也试着去改变了一些变量,自己也尽量多的去理解老师做程序的思路。
当我第一天坐在那里的时候,我就不知道该做些什么,后来我只有下来自己看了一遍书来熟悉下以前学过的知识。
通过这次的程序设计,发现一个程序设计就是算法与数据结构的结合体,自己也开始对程序产生了前所未有的兴趣,以前偷工减料的学习也不可能一下子写出一个程序出来,于是我就认真看老师写的程序,发现我们看懂了一个程序其实不难,难的是对于一个程序的思想的理解,我们要掌握一个算法,不仅仅限于读懂,主要的是要理解老师的思路,学习老师的解决问题的方法。
这次试验中,我发现书本上的知识是一个基础,但是我基础都没掌握,更别说写出一个整整的程序了。
自己在写程序的时候,也发现自己的知识太少了,特别是基础知识很多都是模模糊糊的一个概念,没有落实到真正的程序,所以自己写的时候也感到万分痛苦,基本上涉及一个知识我就会去看看书,对于书本上的知识没掌握好。
在饭后闲暇时间我也总结了一下,自己以前上课也认真的听了,但是还是写不出来,这主要归结于自己的练习太少了,而且也总是半懂就不管了。
在改写老师的程序中也出现了很多的问题,不断的修改就是不断的学习过程,当我们全身心的投入其中时,实际上是一件很有乐趣的事情。
对于以后的学习有了几点总结:第一、熟记各种数据结构类型,定义、特点、基本运算(分开点一点也没多少东西,难度不大,但是基本);第二、各种常用的排序算法,如冒泡排序、堆排序……,这些是必考的内容,分数不会少于20%;第三,多做习题,看题型,针对题型来有选择复习;数据结构看上去很复杂,但你静下心来把书扫上几遍,分解各个知识点,这一下来,学数据结构的思路就会很清晰了。
数据结构课程设计心得体会7篇

数据结构课程设计心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数据结构课程设计心得体会

数据结构课程设计心得体会在为期一个学期的数据结构课程设计中,我通过设计一个学生信息管理系统来实践了数据结构的相关知识和技能。
在这个过程中,我很深刻地体会到了数据结构的重要性和应用实践的乐趣。
首先,在课程设计中,我深刻体会到了数据结构是编程的基础。
数据结构是一种组织和存储数据的方式,它能够有效地处理各种问题。
在学生信息管理系统中,我使用了链表、栈、队列等数据结构来存储和操作学生的信息。
通过这个实践,我进一步理解了不同数据结构的特点和适用场景,学会了根据具体问题选择合适的数据结构。
其次,在课程设计中,我深刻体会到了数据结构与算法的密切联系。
算法是解决问题的步骤和方法,而数据结构则是算法的基础。
在学生信息管理系统中,我运用了各种算法来实现对学生信息的增删改查操作,如插入排序、选择排序、二分查找等。
通过实践,我进一步掌握了算法的设计与分析方法,提高了问题解决的能力。
此外,在课程设计中,我还深刻体会到了软件开发的整体流程并锻炼了团队协作能力。
在设计学生信息管理系统时,我不仅需要进行需求分析、系统设计、编码实现等工作,还需要进行测试和调试工作。
在团队协作的过程中,我学会了沟通和合作,提高了解决问题的效率和质量。
最后,在课程设计中,我深刻体会到了数据结构的实际应用和意义。
学生信息管理系统是一个实际的项目,它可以帮助学校或班级管理学生的信息,提高工作效率和准确性。
通过设计和实现这个系统,我进一步认识到数据结构对于解决实际问题的重要性,对于提高工作效率和解决实际问题有着重要的作用。
综上所述,通过这个数据结构课程设计,我不仅学会了数据结构的基本概念和方法,还进一步锻炼了算法设计与分析的能力,提高了团队协作和沟通能力。
我相信,在今后的学习和实践中,我会继续发掘数据结构的深层次应用,并不断提高自己的技能和能力。
数据结构心得体会6篇

数据结构心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数据结构课程设计心得体会数据结构课程设计心得体会(通用16篇)我们得到了一些心得体会以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的数据结构课程设计心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
数据结构课程设计心得体会篇1时光荏苒,如白驹过隙般匆匆而去,眼看的一年实习生活马上就要成为美好的回忆。
在这短短一年的时间里我感觉自己成长了许多,从象牙塔迈出的第一步走的特别的稳重,感谢学校给我提供了一个努力拼搏的舞台,让我学会了如何面对这个真实的社会,实现了从在校学子向职场人士的转变。
实习是继中考后又一个人生的十字路口,它意味着人生一个新时期的到来——告别学校走入社会。
社会是个大的集合,不管是以前的学校还是现在的实习单位都同属这个集合。
这几个月来,给我感觉学校纯一点,单位复杂一点。
不过我知道不论学校还是单位其实都是社会的缩影。
实习的真正目的就是让我们这些在校的学生走入社会。
社会是形形色色、方方面面的,你要学会的是适应这个社会而不是让这个社会适应你。
刚刚走进社会不适应是正常的。
人有的时候很奇怪:心情或者更准确地说是热情往往会因时间、环境、所经历的事而起伏。
就像我对境界一词的理解:人与他所受教育、所处环境、所经历对事物的理解、判断、预知的程度就是这个人的境界。
作为一名中专生,专业需求的建筑认识实训开始了,我们全专业的同学在各大建筑工地认识实习,对于我当初选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程。
现在我对土木工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的,这次认识实习应该是一个锻炼的好机会!土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。
它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
我应该知道现在的我还不够成熟,如果说人生是一片海洋,那么我应该在这片海洋里劈波斩浪,扬帆远航而不是躲在避风港里。
只要经历多了,我就会成熟;我就会变强。
我相信。
那时的成功是领导、师傅们给我鼓励,是实习的经历给我力量,所以我感谢领导师傅还有我的好朋友们,也感谢学校给我这次实习的机会。
一年的实习生活中,紧张过,努力过,醒悟过,开心过。
这些从为有过的经历让我进步了,成长了。
学会了一些在学校从未学过以后也学不到的东西,也有很多的感悟。
短短一年时间,我收获了诚挚的友情,结识了和我一同来的实习生;我收获了宝贵的经验,收获了真正的成熟数据结构课程设计心得体会篇2本学期开设的《数据结构基础》课程已经告一段落,现就学习体会进行学习总结。
这是一门纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。
刚开始学的时候确实有很多地方我很不理解,每次上课时老师都会给我们出不同的设计题目,对于我们一个初学者来说,无疑是一个具大的挑战,撞了几次壁之后,我决定静下心来,仔细去写程序。
老师会给我们需要编程的内容一些讲解,顺着老师的思路,来完成自己的设计,我们可以开始运行自己的程序。
这门课结束之后,我总结了学习中遇到的一些问题,最为突出的,书本上的知识与老师的讲解都比较容易理解,但是当自己采用刚学的知识点编写程序时却感到十分棘手,有时表现在想不到适合题意的算法,有时表现在算法想出来后,只能将书本上原有的程序段誊写到自己的程序中再加以必要的连接以完成程序的编写。
刚开始学的时候确实有很多地方我很不理解,每次上上机课时老师都会给我们出不同的设计题目,对于我们一个初学者来说,无疑是一个具大的挑战,撞了几次壁之后,我决定静下心来,仔细去写程序。
老师会给我们需要编程的内容一些讲解,顺着老师的思路,来完成自己的设计,我们可以开始运行自己的程序,可是好多处的错误让人看的可怕,还看不出到底是哪里出现了错误,但是程序还是得继续下去,我多次请教了老师和同学,逐渐能自己找出错误,并加以改正。
TC里检查错误都是用英文来显示出来的,经过了这次课程设计,现在已经可以了解很多错误在英文里的提示,这对我来说是一个突破性的进步,眼看着一个个错误通过自己的努力在我眼前消失,觉得很是开心。
此次的程序设计能够成功,是我和我的同学三个人共同努力作用的结果。
在这一段努力学习的过程中,我们的编程设计有了明显的提高。
其实现在想起来,收获还真是不少,虽然说以前非常不懂这门语言,在它上面花费了好多心血,觉得它很难,是需用花费了大量的时间编写出来的。
现在真正的明白了一些代码的应用,每个程序都有一些共同点,通用的结构,相似的格式。
只要努力去学习,就会灵活的去应用它。
以上便是我对《数据结构基础》这门课的学习总结,我会抓紧时间将没有吃透的知识点补齐,克服学习中遇到的难关,在打牢基础的前提下向更深入的层面迈进!数据结构课程设计心得体会篇3课程设计是计算机科学与技术专业学生的集中实践性环节之一,是学习“数据结构与算法”理论和实验课程后进行的一次全面的综合练习。
其目的是要达到理论与实际应用相结合,使学生能够根据问题要求和数据对象的特性,学会数据组织的方法,把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来并用软件解决问题,培养良好的程序设计技能。
在这次课程设计当中,我了解到了我的不足,如算法的不完善、不细心和耐心不是很好等等。
不细心的我在调试程序时,老是因为某个书写错误导致错误;对这些错误,我不得不花大量的时间去更正,并且还要重复检查是否出现雷同的错误而导致程序不能运行。
但是通过这次课程设计,我的这些缺点有些改善。
我在写新的程序时,首先要考虑的深入一点、仔细一点,这样要修改程序的时间就会少很多。
并且也不会因为自己不细心而导致的浪费时间的情况出现。
在进行程序设计时,要注意想好思路。
即要有恰当模块名、变量名、常量名、子程序名等。
将每个功能的模块,即函数名要清晰的表述出来,使用户能够一目了然此程序的功能。
当然适当的给写注释,也是方便用户的理解。
还有在编写程序时要注意对程序的适当分配,便于用户看懂程序,也便于自己检查城市。
但是完成任何一个较大的程序,都需要掌握一定的编程基础,需要不断的探索和求知过程,这样对自己编程能力的提高有较大的帮助。
当然,任何程序必须经过计算机的调试,看是否调试成功,发现错误,一个个,一步步去解决,这样就能从错误中进步。
通过课程设计加强了我的动手能力,以及提升了局部和统一考虑问题的思维方式。
回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从从拿到题目到完成整个编程,从理论到实践,在整整半个月的日子里,可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说结构体通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。
通过这次的课程设计,我学到了怎么样从一个实际问题出发,建立模型,找到相应的存储结构和实现方法,实际运行,反复调试和修改,最终实现功能。
在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格的训练,学会数据组织的方法,把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来并用软件解决问题,培养了良好的程序设计技能。
在这次课程设计中,得到了好多同学的帮助以及老师的指导,在此要表达我真诚的谢意!数据结构课程设计心得体会篇4本次课程设计所用到的知识完全是上学期的知识,通过这次课程设计,我认识到了我对数据结构这门课的掌握程度。
首先我这个课程设计是关于二叉树的,由于是刚接触二叉树,所以我掌握的长度并不深。
在编程之前我把有关于二叉树的知识有温习了一遍,还好并没有忘掉。
二叉树这章节难度中上等,而且内容广泛,所以我只掌握了百分之六七十。
然后,在编程中我认识到了自己动手能力的不足,虽然相比较大二而言进步很大,但是我还是不满意,有的在编程中必须看书才能写出来,有的靠百度,很少是自己写的。
还好,我自己组装程序的能力还行,要不这东拼西凑的程序根本组装不了。
在编程中我还认识到了,编程不能停下,如果编程的时间少了,知识忘的会很快,而且动手也会很慢。
同时,同学之间的合作也很重要,每个人掌握的知识都不一样,而且掌握程度也不一样,你不会的别的同学会,所以在大家的共同努力下,编程会变得很容易。
在这次编程中,我了解到了自己某些方面的不足,比如说链表的知识,虽然我能做一些有关于链表的编程,但是很慢,没有别人编程的快,另外,二叉树和图的知识最不好掌握,这方面的知识广泛而复杂。
以前,没动手编程的时候觉得这些知识很容易,现在编程了才发现自己错了,大错特错了,我们这个专业最重视的就是动手编程能力,如果我们纸上写作能力很强而动手编程能力很差,那我们就白上这个专业了。
计算机这个专业就是锻炼动手编程能力的,一个人的理论知识再好,没有动手编程能力,那他只是一个计算机专业的“入门者”。
在编程中我们能找到满足,如果我们自己编程了一个程序,我们会感到自豪,而且充实,因为如果我们专研一个难得程序,我们会达到忘我的境界,自己完全沉浸在编程的那种乐趣之中,完全会废寝忘食。
编程虽然会乏味很无聊,但是只要我们沉浸其中,你就会发现里面的乐趣,遇到难得,你会勇往直前,不写出来永不罢休;遇到容易的,你会找到乐趣。
编程是很乏味,但是那是因为你没找到编程重的乐趣,你只看到了他的不好,而没有看到他的好。
其实,只要你找到编程中得乐趣,你就会完全喜欢上他,不编程还好,一编程你就会变成一个两耳不闻窗外事的“植物人”。
可以说只要你涉及到了计算机,你就的会编程,而且还要喜欢上他,永远和他打交道,我相信在某一天,我们一定会把他当作我们不可或缺的好朋友。
最后我要谈的是长时间编程的好处,俗话说“熟能生巧”,确实是这样。
如果我们长时间不编程,在一接触他,我们会感到很陌生。
有规律的编程会提高我们的动手能力,我们的思维,也会让我们变得很细心。
在一个几千行的程序中,我们都能找到错误,那我们还会怕其他的错误吗?可以说编程是我们在我们这一行业的一把利剑,如果我们能很好的利用它,我们就会成为这个行业的真正成功者。
也许你会说就算变成好了也不一定成功,是的,但是你不会编程就一定不会成功。
如果,我们想成为这个专业的成功者,我们就得爱上编程,不管他是怎么得乏味,怎么得无聊,我们都不能丢掉他。
总之,动手编程就是锻炼我们的动手能力,当然这个动手能力并不是科研上的动手能力,而是我们的动手编程能力,记住,只要你真正的喜欢上他,你就会发现其中的乐趣,我相信,只要你坚持下去,你一定会喜欢上他,把编程当作自己日常生活中一件必须做的事情。