汉语专题第一章综合练习 (1)
现代汉语课后习题答案(全)

第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方话基础上形成的。
在形成的过程中,北京话占有特殊的地位。
早在唐代,北京已是北方军事要镇。
北京是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来,北京一直是我国政治、经济、文化的中心,北京话的影响越来越大。
一方面,它作为官府的通用语言传播到了全国各地,发展成为“官话”,另一方面,白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初,特别是“五四”运动以后,掀起了“白话文运动”,动摇了文言文的统治地位;另一方面,“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响,这就使得书面语和口语接近起来,形成了现代汉民族共同语。
二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体,是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语,则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说,规范化的共同语是民族语言的高级形式,它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后,对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语,往往促使地域方言向它靠拢,对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时,共同语也要从方言中吸收种种语言成分,以丰富和发展自己。
但是,地域方言间差异的缩小,以至于消失,则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法,从阻碍的方式看,包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种;从声带是否颤动看,包括清音、浊音两种;从气流的强弱看,包括送气音、不送气音两种。
汉语基础综合练习

汉语基础综合练习简明现代汉语部分综合练习(一)一、填空题1.y、w既不是元音,也不是辅音,它们在音节中起_________的作用。
2.在汉语音节中,辅音只出现在________和________。
3.声调在汉语里有_________的作用,它是由______的变化形成的。
4.现代汉民族共同语就是以__________为标准音,以________为基础方言,以________________________为语法规范的普通话。
5.“笔直、蓝天、月亮、司机、人口、老师”的构成方式分别是______、______、______、_______、______、_______。
6.成语“众志成城、后起之秀、垂涎三尺、凶多吉少、顾全大局”的结构关系分别是________、________、________、_________、________。
7.划分词类的标准是_______。
8.“为我们的胜利干杯!”和“我还记得他说过的话。
”的句型分别是_________、_________。
9.修辞必须适应__________。
10.比喻的四个要素是______、_____、____和相似点。
11.汉字在语音上代表________,在意义上代表________。
12.独体字的笔画组合有一定的关系,例如“乂”是_______,“丁”是_______。
二、选择题1.下列词语按仄仄平平式排列的是________。
A.气壮山河B.兵强马壮C.脍炙人口D.口蜜腹剑2.现代汉民族共同语的基础方言是________。
A.古代汉语B.近代汉语C.北京话D.北方话3.南京话属于__________。
A.吴方言B.北方话C.闽方言D.客家方言4.下列四组词,只有_____组全是单纯词。
A.玻璃、沙发、徘徊、杜鹃B.道路、花朵、犹豫、老鼠C.蝴蝶、口齿、玲珑、桌子D.电子、概括、葡萄、窗户5.下列各组合成词,只有______组全是限定式合成词。
现代汉语 第一章答案

练习一一、什么是语音?它同自然界其他声音有何异同?语音是人类说话的声音,是语义的表达形式,或者说,是语言的物质外壳。
语音同其他声音一样,由物体的振动产生音波,音波可用物理仪器测量,具有物理属性;语音是由人的发音器官的生理活动发出的,还具有生理属性;更重要的是,语音要表达一定的意义,什么样的意义用什么样的语音形式表达,必须是由使用该语言的全体社会成员约定俗成并共同遵守的,所以语言又具有社会属性。
二、试联系你所熟悉的语言,谈谈什么是音高、音强、音长、音色,并谈谈它们在语音中的表现或作用。
1.音高:音高是声音的高低,它取决于发音体振动的快慢。
语音的高低,跟声带的长短、厚薄、松紧有关,人的声带不完全相同。
一般来说,成年男人声带长而厚,所以声音低;成年女人声带短而薄,所以声音高。
老人往往声音低,小孩声音高,也是同一道理。
2.音强:音强指的是声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关。
语音的强弱是由发声时气流冲击声带力量的强弱来决定的。
3.音长:音长指的是声音的长短,它取决于发音体振动时间的久暂。
发音体振动时间持续久,声音就长,反之则短。
语音也不例外。
4.音色:音色又叫“音质”,指的是声音的特色。
造成不同音色的条件主要有以下三种:①发音体不同。
甲、乙两个人说同样一句话,我们可以听出不同,这是由于两人的声带等发音体不一样。
②发音方法不同。
语音中塞音g和擦音h的音色不同是由于前者用爆发方法发音,后者用摩擦方法发音。
③发音时共鸣器形状不同。
语音中元音a和元音i的音色不同,主要是发a时口腔共鸣器形状和发i时不一样的缘故。
三、试绘制发音器官示意简图,并写出口腔中各发音部位的名称。
四、语音具有哪些属性?为什么说社会属性是语音的本质属性?物理属性、生理属性、社会属性。
语言的本质属性是其社会属性,表现在:语言为社会服务,社会离不开语言;语言又随着社会的发展而发展;语言是音义结合的符号,音义结合是社会约定俗成的。
五、解释术语:1.音素:音素是最小的语音单位。
现代汉语通关练习一

现代汉语第一章绪论一、填空题1.语言是人类特有的音义结合的符号系统。
构成语言的要素有()、()、()。
2.语言的能指是(),所指是()。
3.汉语作为一种语言,具有一切语言共有的性质。
即从结构上看,它是一种音义结合的();从功能上看,它是人类社会最重要的()和()。
4.现代汉语有广义和狭义的区别,狭义的现代汉语是指(),而广义的现代汉语在此基础上还包括()。
5.现代汉民族共同语又叫(),它是以()为标准音,以(北方话)为基础方言,以典范的现代(白话文著作为)语法规范的。
6.现代汉民族共同语是在()的基础上形成的。
在形成过程中,()有着特殊的地位。
7.现代汉语有(口语)和(书面语)两种形式,其中()依赖()而存在,()是()的存在基础,先有()而后才有()。
8.文学语言的形成和发展,是以()的产生和演进为先决条件的。
9.“五四”以来开展的“()运动”和“()运动”,促进了书面语和口语的结合。
10.民族共同语是在一种()的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为(),从汉代起被称为(),明代改称为()。
到了现代,即辛亥革命后又称为(),新中国成立以后则称为()。
11.共同语是()的语言,方言是()的语言。
12.方言是()所使用的语言,它是语言的()。
13.汉语方言的差异性表现在语音、词汇、语法等各个方面,其中()的差异最大。
14.北方方言是以()为代表的,是()的基础,它又分为四个次方言区,分別是()、()、()、()。
15.吴方言也称江南话、江浙话,以()为代表;()以广东梅县话为代表;华侨和华裔中有很多是说粵方言和()的。
16.七大方言中,()方言的声调数目最多。
17.现代汉语方言中,()方言不是以地域命名的。
18.现代汉语音节结构中,()和()是汉语音节结构中不可或缺的成分,是现代汉语在语音上的主要特点。
19.汉语语法最明显的特征是缺乏形态变化,语言单位的组合注重()。
大学现代汉语(王力版)第一章语音练习与答案

第二章语音一、填空1.语音具有生理、物理社会、三方面性质,其中社会是语音的本质属性。
2.从语音的物理性质看“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于声调。
3.汉语拼音方案于1958年由批准作为正式方案推行,它包括字母表,声母表,韵母表,隔音符号,声调符号等五部分。
方案的主要用途是给汉字注音和推广普通话。
4.国际音标是由国际语音协会制定的,公布于1888年,目标是用来记录研究不同明珠的语音,其记音原则是一音一符,一符一音。
5.语音是语言的物质外壳,是社会的交际工具。
6.音色不同的原因是发音体不同、物体发音方法不同、发音时物体的自身状况不同。
7.语音是从人的发音器官发出的,人们发出不同的语音决定于发音器官活动的部位和方法。
8.发音器官包括、、三个部分。
9. 是发音的动力站,是发音的共鸣器,是语音的主要发音体。
10.普通话音素可以分为和两大类。
a属于,b属于。
11.普通话音素和音位的关系是。
12.元音和辅音的区别是。
13.普通话中舌面元音有,它们的发音主要是由起作用。
14.-i[ ]、-i[ ]和er是元音,它们的发音主要是起作用。
15.造成辅音发音不同的因素是和的不同。
造成元音发音不同的因素是。
16.发音部位是指,譬如f的发音部位是。
17.发音方法是指,譬如f的发音方法是。
18.按发音部位的不同可将辅音分成类,它们是。
19.按发音方法的不同可将辅音分成。
20.清音、浊音、送气音、不送气音是按来作为辅音分类标准的。
21.对下列声母进行描写:b___,f___,j__,zh___,q___,g___。
22.写出下列汉字和声母:拉___拿___扯___私___锋___喝___轻___叫___拔___妙___泡___到___搞___考___拖___修___水___转___让___村___央___23.普通话中声母有___个,其中___个是辅音声母,___个是___声母。
韵母有___个,其中单韵母有___个,复韵母有____个,鼻韵母有____个。
汉语言文学第一章练习试题

汉语言基础(一)一,填空题1,语言的两种存在形式是()和()。
2,王力《汉语史稿》以()的演变为主要依据,参照语音和词汇的变化,讲汉语的发展分为()四个时期。
3,现代汉民族共同语是在()的基础上形成的。
4,吴方言以()为代表。
5,国际语言俱乐部由()六种工作语言组成。
6,汉字像世界上其他文字一样,起源于远古人类的()和()。
7,()是汉字发展史上首次出现的规范字体。
8,汉字的整理主要包括两项内容:一是(),二是()。
9,靈的简体字是(),鑚的简体字是(),曬的简体字是()。
10,常见的汉子排序法有()、()、()、().二,选择题11,下列加点的字注音有误的一项是()A,龟裂(liè)B, 冠礼(guān ) C,粳(jīng)米D,铿(kēng)锵12,以下不属于古文的一项是()A,甲骨文B,金文C,小篆D,楷书13,以下方言有湖南人说的是()A,赣方言B,粤方言C,客家方言D,闽方言14,下列表述属于汉语语法方面的特征的是()A,词序和虚词是表达语法意义的主要手段B,词根复合是主要的构词方式C,量词十分丰富D,有可以区别意义的声调15,有台湾人说的方言是()A,湘方言B,闽方言C,北方方言D,客家方言16,下列表述有误的项是()A,狭义的大篆专指春秋战国时期秦国的文字(即籀文)。
B,楷书是从隶书演变而来的,兴于汉末,盛行于魏晋,一直沿用到今天,是通行时间最长的标准字体。
C,现已发现的甲骨文全部单字4500个,其中已认识的1000个左右。
D,世界上的文字大致可以分为两大类:一类是表音文字,一类是表意文字。
汉字属于表音文字。
三,判断题17,语言的共同属性是:从结构上说,语言是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统。
()18,方言是民族语言的地方变体,是局部地区的人们使用的语言。
()19,汉民族共同语的口语在汉代被称作“官话”。
()20,篆书用笔画转写隶书所发生的变化叫做“隶变”。
现代汉语第一章练习题

第一章语言与现代汉语一、填空题1.“现代汉语”往常有两种解说,狭义的解说指的是现代汉民族共同语——(),广义 的解说还兼指现代汉民族使用的()和() ,我们这里叙述的是(一般话) 。
2.汉语做为一种语言,拥有全部语言共有的性质。
即从构造上说,它是一种();从功能上说,它是() 。
3.现代汉语有()和()两种不一样的形式。
()是民族共同语的高级形式。
4.现代汉语民族共同语又叫() ,它是以()为() ,以()为() ,以()为()的。
5.民族共同语是在一种()的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这类共同语被称为() ,从汉代起被称为() ,明朝改称为() 。
到了现代,即辛亥革命后又称为() ,新中国建立此后则称为() 。
6.现代汉语的地区分支是() 。
7.共同语是()的语言,方言是()的语言。
8.现代汉民族共同语是在()的基础上形成的。
在形成过程中, ()有着特别的地位。
9.汉语方言能够分为七大方言区,即()、()、()、()、()、()()和()。
10.我们认识和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与一般话的() ,有效地()。
11.现代汉语的特色:语音方面( 1)()( 2)()(3)();词汇方面( 1)()( 2)()( 3)();语法方面( 1)()( 2)()(3)()( 4)()( 5)()( 6)()。
12.()语、()语、()语同汉语关系尤其特别,它们都汲取过汉语大批的词,甚至在汉语的基础上产生了好多新词。
13.汉语是联合国的六种工作语言之一,此外五种是()语、()语、()语、()语和()语。
汉语在国际交往中发挥着日趋重要的作用。
14.在目前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是()和()。
15.现代汉语规范化的标准是:语音方面以()为(标准音) ,词汇方面以()为(基础方言),语法方面以()为() 。
16.推行一般话其实不是要人为地消灭()年月初拟订的推行一般话的工作目标是:,主假如为了除去() ,以利社会社交。
古代汉语练习题 (1)

古代汉语练习题(10)第一章练习题一、指出下列各句中活用的词,并指出其用法及意义。
1、皮.之不存,毛将焉附?2、之子.于归,宜其室家。
3、必欲烹而翁,幸分我一杯羹.。
4、秦父兄怨.此三人,痛入骨髓。
5、厉王虐,国人谤.王。
6、今阁下为王爪牙..,为国藩垣。
7、大王失职入汉中,秦民无不恨.者。
8、饮于河渭。
河.渭不足,北饮大泽。
9、其始播百谷.。
10、不见复关,泣涕.涟涟。
11、大学始教,皮弁祭菜.。
12、读书欲睡.,引锥自刺其股,血流至足。
13、适千里者,三月聚粮.。
14、冬日则饮汤.,夏日则饮水。
15、江.水又东,经巫峡。
16、同心之言,其臭.如兰。
17、朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛.?18、入于其宫.,不见其妻,凶。
19、登大坟.以远望兮,聊以舒吾忧心。
20、官.显职闲,而府寺.宽敞。
21、帝高阳之苗裔兮,朕.皇考曰伯庸。
22、突,犬从穴中暂.出也。
23、是何祥.也?吉凶安在?24、四年春,齐侯以诸侯之师侵.蔡。
25、锻炼..之吏,持心近薄。
26、吾闻汉购.吾头千金,邑万户。
27、臣有一术,曰五禽.之戏。
28、鳞之虫.三百六十,而蛟龙为之长。
29、瓦.,土器已烧之总名。
30、石亨、徐有贞等奉英宗复辟..。
31、丈夫..,以杖荷莜。
..二十不取,其父母有罪。
32、子路从而后,遇丈人二、举例说明古今词义差异的在范围、感情色彩、及程度等方面的具体表现。
三、阅读《九方皋相马》《景公射出质》《扁鹊之卫》三篇文章,完成以下问题:1、找出几篇文章中活用的词,并说明用法。
2、找出几篇文章中的判断句及被动句,并说明其类型。
3、找出几篇文章中的宾语前置句式,并说明其类型。
第二章练习题一、指出下列句中加点词的意义,并说明其属于本义还是引申义。
1、读其书未毕,齐军万弩齐發.。
2、夫鹓鶵发.于南海而飞于北海。
3、舜发.于畎亩之中。
4、不愤不启,不悱不发.。
5、朝.辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
6、盛服将朝.,尚早,坐而假寐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
汉语专题(1)第一章综合练习(2003年04月09日)汉语专题(1)第一章综合练习一、解释下列名词(能举例的概念要求举例说明)1.京国之争:指1920年爆发的一场京音和国音的大辩论。
1913年读音统一会审定的国音原则是“京音为主,兼顾南北”,致使许多字音难教、难学,有人就主张抛弃国音,以京音为标准音。
京国之争使人们认识到,统一全国的标准语,应该是自然语言之一种,中国语言的心应建立在京语身上。
2.通用语言文字:《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定的国家通用的语言文字,即普通话和规范汉字。
3.韵基:韵母中除去韵头的部分。
4.蓝青官话:官话作为我们民族内部长期交往而自然形成的通用语言,不可能有明确、固定的标准。
各地民众为了交流,尽可能地让自己的乡音向北方话、北京话靠拢,于是形成了不纯粹、不标准的官话,被称为监青官话,蓝青,不纯的意思。
5.逆同化:自然话语中不同的音协同发音时,前面的音受后面音的影响而变得与后面的音在发音特点相同或相似。
二、填空1.中华人民共和国国家通用语言文字法是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八词会议通过,并于_2001年1月1日__起实施。
2.当前语言文字规范化、标准化的核心问题之一是推广普通话。
3.根据《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指普通话和规范汉字_。
4.我国20世纪的三大语文运动是指_切音字运动、国语运动_和白话文运动。
5.卢戆章的_一目了然初阶是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案。
6.汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的,其中字母_V记录普通话语音不使用,字母_Y__和__W__就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。
7.汉语拼音方案由字母表、声母表,韵母表,调号及标音规则和隔音符号构成。
8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是_符号_标调法。
9.在注音时可以省略韵腹的韵母是uen iou uei。
10.普通话语音系统中,s和z 是唯一一对清浊相配的辅音。
11.从语音四要素角度看,可以把一个表义的音节分为音质成分和非音质成分。
12.根据韵头的不同,韵母可以分开口呼,合口呼,齐齿呼和撮口呼。
据韵尾的不同,韵母可以分开尾韵母,元音尾韵母和鼻韵尾韵母。
13.韵尾影响到韵腹,使韵腹音质向韵尾方面靠近,这种同化现象叫做逆同化。
14.普通话语音系统一共有22个元音音位,6个辅音音位,4个调位。
三、判断正误并简要说明理由 1.当前语言文字规范化、标准化最核心的问题是推行汉语拼音方案。
? 2.王照的《官话合声字母》通行极广,其根本原因是使用了汉字偏旁式的字母。
? 3.“读音统一会”的历史功绩在于确定与北京语音作为“国语”的语音标准。
? 4.蓝青官话就是没有在全国通行的方言。
? 5.文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
√6.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。
?7.所谓自鸣字母,就是能自成音节的字母,例如,声调符号要标在后面的音素上。
√9.在给汉字注音时,字母i上面的一点必须省略。
?10.ü上两点的省略是有条件的,不是任何情况下都可以省略,比如它前面没有声母自成音节时,上面的两点就不能省略。
?11.为了使读者读者字音,给汉字注音时,必须把变调标出来。
?12.清浊构成的音位对立是普通话语音系统中声母的一个显著的特点。
?13.用严式标音法,韵母ia和ua中的a是同一个音素,iao和uai中的a 是一个音素,这两组韵母中的a要各用不同的音标表示。
?14.宽式标音中哪些音素可以合并出一类,关键是在于音素之间差别的大小。
?15.普通话语音系统只有21个声母,所以辅音音位也是21个。
?四、分析应用题1.用严式标音法给下面的句子注上国际音标(参照教材69页)通过奋斗就能实现理想。
2.给下面的语言单位注上汉语拼音,注意标出变调35 35 214 0 21 51 0 51 55 51 35 0 21 35 214(音调)展览馆里摆放着一只吓人的假老虎。
3.查学习指导书附录普通话异读词审音表和常用易读错的汉字,给下列词语注上正确的读音。
呆板围绕机械落枕露骨露富作料凿子床笫皈依发酵龋齿脍炙掌喑哑光烨荼毒谥号水獭小觑把柄咀嚼鹿茸喟然五、问答题1.为什么读音统一会拟定的“以京音为主,兼顾南北音”的语音标准行不通?(结合第7页第二段和第10页第二段)2.从老国音到新国音,国语运动的历史经验与教训是什么?(第8页第二段)3.汉语拼音中有哪些字母采用了条件变读,有什么优劣?答:例子参看教材。
优点:显示了汉语语音结构单位及其语音特点,避免增加更多的语音符号,有利于学习和掌握汉语的语音系统,有利于快速学习拼音字母。
不足:没有精确地表现出真实的音值;不利于外国人学习汉语使用。
4.为什么一种民族共同语往往要以一个城市的语音作为标准音?(结合第1题回答)5.什么是宽式标音和严式标音?各有什么作用?举例说明。
(教材67、68页)第二章词汇部分综合练习中央电大胡吉成(2003年04月25日)一、名词解释1.专门用语:有广义和狭义两种用法,广义指各学科各部门用的术语、行业语,其中包括大量的词,也包括可以以词作为构成成分的短语。
狭义的只指后者。
2.概念义:也叫词的理性内容。
指词义所反映的客观事物的一般的、本质的特点。
3.言语义:词在运用中临时获得的意义。
4.义项组:即几个相近的词义单位排列在一起。
5.词群:即词汇场,一种语言的所有某方面的词组成一个聚合体。
二、填空题1.词汇中的固定语包括_专门用语和熟语。
2.熟语包括成语、谚语、歇后语、惯用语等,例如“敲边鼓”是惯用语,“飞机上的大炮――响(想)得高”是歇后语。
3.专门用语包括_专名词语、术语和行业语_三类,例如“非典型肺炎”是术语,“折子戏”是_行业语_____,“拉丁美洲”是专名词语。
3.“案语””按语”中一组等义词。
4.构词法研究的基础是分析构词成分的意义、作用及其间的关系,据此可知,“敲打”的结构方式是并列_,“敲定”的结构方式是补充,“甜头”是偏正_。
5.词的概念义_义是一个词所标志的客观事物形象一般本质特点的反映。
6.词的附属色彩包括感情、形象、语体色彩三个方面。
7.言语义是词在运用中所获得的不固定的、临时具有的意义8.本章的“词群”概念,其内涵相当于“语言学概论”课程中的场。
9.从层次词群中同位的词的关系看,“老虎-狮子”是并列_,“成功-失败”是反义。
三、判断正误,简要说明理由1.词和语素的区别在于,词大多是由两个以上的音节构成的,语素多为单音节形式。
?2.“扩大,壮大,最大,自大,加大”都是词。
?3.“亮相、方程、函数、商品、畅销”都属于行业词语,属于专门用语。
√4.成语大多由三个音节构成,结构关系大多为动宾关系。
?5.“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”,这个句子的词语使用没有什么问题。
?6.“花儿、玩儿、幼儿、女儿”都是词根+词缀构成的附加式合成词。
?7.从词的构成理据看,即使是等义同义词,其实也是有差别的,例如“向日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花”就是如此。
√8.在词语的使用过程中,词义可以转化为言语义,这样词义就得到了进一步的发展。
?9.编纂词典,划分词义义项时,要注意把词的比喻用法产生的意义独立为一个义项。
√四、综合分析应用题1.指出下列语言单位是词还是词组①吃请-吃面-吃亏-吃香:②白字-白菜-吃亏-吃香:③黑板-黑户-黑布-黑人:④炼铁-打铁-缺铁-白铁:⑤打骂-打架-打破-打伤:2.从造词法角度分析下列词语的构成方法①捉刀:修辞中借代式②眼热:比喻法③扒手:词法学造词中的附加,后一手为借代手法④哗啦:语音学造词中的拟声⑤雪花:修辞句法综合式3.分析下列词语的构成理据向日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花玉米、包谷、苞米、棒子、珍珠米、玉蜀黍4.指出下列句子中带点词语的言语义①群山举手献宝,黄河摇尾唱歌。
②你还是别上场了,你一上场,准是孔夫子搬家――尽是书(输)。
③他们不是要求讲科学吗,我们把数据统计好,在报告中给他科学科学。
④五星红旗,你永远在我们海外游子的心中!⑤最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。
一旦把它们消灭干净,鲜红的太阳照亮全球。
5.某男士征婚,打的广告词是:“车房具备,事业有成”。
条件这样优越,因此应征者十分踊跃,及至进一步了解,才发现所谓车不过是自行车,房是两间平房,事业是清洁工。
为什么应征者会造成误会?以此为例从词群分析角度简要说明使用词语应该注意什么问题。
6.解释下列新词语的意义:①彩民:②双赢:③网恋:④彩电:⑤WTO:world tradition organization五、问答题1.谚语在哪些方面体现了民族特点?举例说明。
2.查阅《学习指导书》附录《第一批异形词整理表》,看看下列各组词哪些是规范的,哪些是不规范的,并结合实例谈谈你对词汇规范的认识。
身份-身分按语-案语马糊-马虎担心-耽心宏图-鸿图刻画-刻划必恭必敬-毕恭毕敬鬼哭狼嚎-鬼哭狼嗥再接再砺-再接再厉铤而走险-挺而走险骄奢淫逸-骄奢淫佚原原本本-源源本本4.造词法和构词法有哪些区别?5.举例说明词在上下文意义上的差异同言语义的不同。
7.根据教材中亲属关系词群的图表,假定你处于其中“父亲”那个位置,请写出你和其它人物的称谓关系。
例如表中母亲一词相应就变成了妻子。
语法部分作业一、解释下列名词1、自主动词:能受动作者自主控制的动词。
如走、吃、唱2、施事主语:主语是谓语动词所表示动作的施事。
3、不完全主谓句:承前省略了主语的主谓句。
它们在一定的上下文中才能表达一个明确完整的意思。
4、直接成分:层次分析中,每一层都可以分成直接联系的两项,这两项直接构成上层,称为直接成分。
5、复谓结构:两个谓词性词语之间彼此不构成主谓、述宾、偏正、联合关系的谓词性结构。
如上街买书。
二、填空1、语言系统中,最大的语法单位是句子,最小的语法单位是词素。
2、语法单位中,语素、词、词组是静态单位,句子是动态结构。
3、现代汉语中的介词都是从动词虚化而来的。
4、从语法角度划分词类,可以有多方面的依据,一般主要是根据语法功能确定词类。
5、”大型微型主要”等是区别词或非谓形容词,而不是形容词。
6、动作动词可以分为两类,例如”听见”是非自主动词,“打击”是自主动词。
7、单宾动词可进一步分为两类,例如买是体宾动词,进行是谓宾动词。
8、科学兼属名词和形容词,代表兼属名词和动词。
9、疑问句、陈述句等是从句子的表达角度划分的,单句和复句是从句子的结构划分的。
10、买东西是动宾词组。
三、判断正误。
1、”我写字”这个句子有三个语素,它们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当万分。
?2介词结构一般是不能独立充当句子的。