电工技术第一章电路分析基础

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电工与电子技术 总复习

电工与电子技术 总复习
( 1) 静态工作点。 ) 静态工作点。 ( 2) 画出微变等效电路,计算电路的电压放大倍数、 ) 画出微变等效电路,计算电路的电压放大倍数、 输入电阻、输出电阻。 输入电阻、输出电阻。 ( 3) 放大电路输出端开路时的电压放大倍数,并说明 ) 放大电路输出端开路时的电压放大倍数, 负载电阻 RL 对电压放大倍数的影响。 对电压放大倍数的影响。
UOC=-9+12+3=6V
图5
二、计算题: 计算题:
电路与电子技术
1、利用电源的等效变换求图6所示电路的最简模型。 利用电源的等效变换求图6
2、试用结点法求 n1 (作业1-5) 试用结点法求U 作业1
电路与电子技术
电路与电子技术 3、求图示电路中的电流 及3V电压源发出的功率 。 电压源发出的功率P。 、求图示电路中的电流I及 电压源发出的功率 (第1章第 讲例题) 章第4讲例题) 章第 讲例题
电路与电子技术 5、桥式整流电路中,四个二极管承受的最大反向电压 桥式整流电路中, 均为( 2U2 )。 均为( 6、求电路静态工作点方法有(估算法)和(图解法) 。 求电路静态工作点方法有(估算法) 图解法) 7、实践中,通常是调整(偏置)电阻,达到调整静态 实践中,通常是调整(偏置)电阻, 工作点的目的。 工作点的目的。 8、放大电路的静态工作点设置不当,会引起(非线性) 放大电路的静态工作点设置不当,会引起(非线性) 失真。 失真。 9、放大电路中,静态工作点设置太低易产生(截止) 放大电路中,静态工作点设置太低易产生(截止) 失真;设置太高易产生(饱和)失真; 失真;设置太高易产生(饱和)失真;当输入信号很 微弱时,为减小功耗,静态工作点可设置(偏低)一点。 微弱时,为减小功耗,静态工作点可设置(偏低)一点。

第一章 电工分析基础(稳态电路)

第一章 电工分析基础(稳态电路)

上海海事大学物流工程学院
第一章 电路分析基础 基尔霍夫定律(例1)
支路:共3条 I1 + U1 a R3 #2 #3 b
School of Logistics Engineering
I2 R2 + _ U2 回路:共3个 节点:a、 b (共2个)
R1
#1
I3
上海海事大学物流工程学院
第一章 电路分析基础 基尔霍夫定律(例2)
间,一个节点上电流的代数和为 0。

I1 I 3 = I 2 I 4
I2
I1
I4
I3
I1 I 3 I 2 I 4 = 0
即: I =0
流入为正 流出为负
上海海事大学物流工程学院
School of Logistics Engineering
第一章 电路分析基础 基尔霍夫电流定律
第一章 电路分析基础
正方向(4)
问题的提出:在复杂电路中难于判断元件中物理量 的实际方向,电路如何求解?
电流方向 AB? 电流方向 BA?
A
IR R
B
U1
U2
School of Logistics Engineering
上海海事大学物流工程学院
第一章 电路分析基础
解决方法
正方向(5)
(1) 在解题前先设定一个正方向,作为参考方向;
第一章 电路分析基础
电工学 上篇 电工技术
第一章 电路分析基础
知识点:
一、电路分析中的假设正方向与实际正方向 二、应用基尔霍夫定律和支路电流法进行电 路计算 三、理想电压源和理想电流源的特点及转换 四、应用叠加原理进行电路计算 五、应用戴维南定理进行电路计算

第一章集总电路分析基础

第一章集总电路分析基础
i3 i5 i6 0
三式相加得:
i1 i2 i3 0
i1 1
i2
i4
2
i6
i3
i5
3
表明 KCL可推广应用于电路中包围多个结
点的任一闭合面。
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电路分析
第一章 集总电路的分析基础
明确
①KCL是电荷守恒和电流连续性原理在电路 中任意结点处的反映;
②KCL是对结点处支路电流加的约束,与支 路上接的是什么元件无关,与电路是线性还 是非线性无关;

A
B

实际方向
A
B
问题 对于复杂电路或电路中的电流随时间变
化时,电流的实际方向往往很难事先判断。
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电路分析
第一章 集总电路的分析基础
参考方向
任意假定一个正电荷运动的方 向即为电流的参考方向。
i 参考方向
表明 电流(代数量)
A
B
大小
方向(正负) 电流的参考方向与实际方向的关系:
i 参考方向
电压(降)的参考方向
参考方向
+
U

假设高电位指向低电 位的方向。
参考方向
+U

+ 实际方向 – – 实际方向 +
U >0
U <0
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电路分析
第一章 集总电路的分析基础
电压参考方向的三种表示方式:
(1) 用箭头表示:
U
(2)用正负极性表示
+U
(3)用双下标表示
A
UAB
B
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def
i(t)
lim

电工技术第一章电路分析基础

电工技术第一章电路分析基础

上篇: 电工技术第一章: 电路分析基础1.1: 电路的基本概念、定律、分析方法 1.1.1:基本要求(1) 正确理解电压、电流正方向的意义。

(2) 在正确理解电位意义的基础上,求解电路各点电位。

(3) 加强电压源的概念,建立电流源的概念。

(4) 了解电路有载工作、开路与短路的状态,强化额定值概念。

(5) 熟悉电路基本定律并能正确应用之。

(6) 学会分析、计算电路的基本方法 1.1.2: 基本内容 1.1.2.1基本概念1 电压、电流的正方向 在分析计算电路之前,首先在电路图上标注各元件的未知电流和电压的正方向(这些假设的方向,又名参考方向),如图1-1-1所示。

3R I图1-1-1根据这些正方向,应用电路的定理、定律列写方程(方程组),求解后若为正值..,说明假设的方向与实际的方向相同;求解后若为负值..,说明假设的方向与实际方向相反。

对于电路中的某个(些)已知的方向,有两种可能,其一是实际的方向,其二也是正方向,这要看题目本身的说明。

2电路中的电位计算求解电路某点的电位,必须首先确定参考点,令该点电位为零,记为“⊥”, 电路其余各点与之比较,高者为正(电位),低者为负(电位),如图1-1-2所示:U图 1-1-2设C 为参考点,则:c 点的电位: V C =0(V) a 点的电位: V a = +6 (V) b 点的电位: V b =-9 (V)ab 两点间的电压:U ab = V a - V b = (+6)-(-9) =15(V)注·电位具有单值性(参考点一旦设定,某点的电位是唯一的)。

·电位具有相对性(参考点选择不同,某点的电位也不同)。

·任意两点间的电位差叫电压,例如U ab = V a - V b ,显然电压具有单值性和绝对性(与参考点选择无关) 1.1.2.2基本定律 1 欧姆定律(1)一段无源支路(元件)的欧姆定律。

在图1-1-3中,U ab = R ·I (取关联正方向)。

电工技术第二版第1章电路及其分析

电工技术第二版第1章电路及其分析

(2)右双下标法
16
1.2.1.1电流是标量

这里还应要特别指出,电流是具有大小 和流动方向的代数量,是标量,而不是 矢量!
矢量 力 速度;大小,方向 标量 温度
电流是具有大小和流动方向的代数量 存折上的正负号?
17
1.2.2 电压与电位

电压:如果电场力把正电荷Q从a点移到 b点所作的功为W,则电场中a点到b点 的电压为
8
1.1.2.3 电路模型

和理电 内想池 阻电等 串压效 联源为
即等效电路图
灯 泡 等 效 为 电 阻
利用等效电路图 可以对该电路 进行解析运算
等效电路图和原理图的图形符号可能不同, 也可能相同.
9
原理图,电路模型比较
电路原理图
它详细表示电路的基本组成和 连接关系.便于设计,施工,维修。
电路模型
元件愈多,在选参考点后,相对的电位点数愈少。
21
电位的单位

电位:电位常用字母V表示,其单位与电压差相同, 也为V(伏)
VA U A0(1.2.4) Nhomakorabea5说明:电路中任意两点间的电压与参考点的 选择无关 大地,模拟地,数字地。各种地的符号
22
电路的工程习惯画法1
工程画法 US R1 习惯画法 R1 VA A
多种多样
多种多样
6
1.1.2.1手电筒电路实物接线图
特点: 直观,在数码相机 和计算机普及的现 在经常常用。 麻烦,成本高。
7
1.1.2.2 电路原理图

电路图 一种简图 , 用图形符号代表实 物
E——电池
S——手动开关 EL——灯泡
它详细表示电路的基本组成和 连接关系.便于设计,施工,维修.

最新版电工技术基础精品课件第一章电路基础

最新版电工技术基础精品课件第一章电路基础

2、实际电流源 实际电流源不可能把电流Is全部输送给外电路。以光电池为 例,即使外电路不接通,内部仍有电流流动。 实际电流源可以用理想电流源和内阻并联来模拟。
由于实际电流源内阻的分流作用,因此负载电流小于恒流源 电流Is。内阻越大,内阻消耗电流越小。当内阻无限大时, 电流源相当于恒流源。
三、电压源与电流源等效变换
P t t UI
1.1.3 电气设备额定值 一、电气设备额定值 电气设备的额定值是电气设备的正常工作的规定的电压和电 流值。 电气设备的额定值技术数据是设备生产厂家根据设备制造、 使用的技术条件及国家标准等而设定的。在使用设备时, 必须按照额定值的要求,才能保证安全可靠、充分发挥设 备的效能,保证正常的使用寿命。 电气设备额定值通常都标在设备的铭牌上,主要有额定电压 (UN)、额定电流(IN)或额定功率(PN)等。 电气设备在使用时,其实际的电压、电流功率等参数的数值 通常受到多种因素的影响。所以工作中的设备其实际值往 往发生变化,偏离额定值。一般来说,电器设备的实际值 可以在设备额定值允许的范围内变化。
把实际电路元件理想化后,可以把实际电路模型化表示。
图左边为手电筒电路,其中实际元件有电源(电池)、负载 (小灯泡)、开关和导线,图右边为该实际电路的电路模 型,其中小灯泡抽象为电路元件电阻R,电池抽象为理想 电压源Us及串联的内阻Rs,开关S和导线是电路的中间环 节。
三、电路状态 电路状态:通路、开路、短路
例题:在某车间里有一台电源,供电电压为220V,电源内阻为 2.2欧姆,电源允许最大电流为10A。当这台电源连接负载电 阻为217.8欧姆的负载时,电路中电流多大?如果电路发生 短路现象,电路中电流多大?这时电源会出现什么情况? 解:连接217.8欧姆负载时,电路中电流为

第1章电路分析基础

第1章电路分析基础

三. 短路工作状态
当电源两端由于某种原因而 联在一起时,称电源被短路。
IS a
c
短路时,可将电源外电阻视 E
R
为零,电流有捷径流过而不 通过负载。
R0
由于R0很小,所以此时电流
b
d
很大,称之为短路电流 Is 。
U=0
电路短路时的特征为
I = Is = E / R0
P = P = I2 R0
P5 例1-1
Eba
W电源力 q
方向:电动势的实际方向是由电源低电位端指向电 源高电位端。在分析问题时可设参考方向。
单位:电动势与电压的单位相同。为伏特(V)
标量性:电动势与电压和电流都是标量。
电动势
例题
I=0.28A I =-0.28A
如图所示
电动势为E=3V
E=3V + U=2.8V
方向由负极指向正极 电压为U=2.8V 由指向 R0

I1 I2
I3
广义节点

I=?
R
R
+
+R
+
_U1 _U2
R1
_ U3
I1+I2=I3
I=0
P7例1-3
a
I3
该图为直流电桥电路。已知
I6
R1 I1
+
U- S b
I5
R3
I1=10mA,I2=20mA,I3=15mA, 电流的参考方向如图中箭头
G d 所示。求其余支路的电流。
R2 I2
R4
I4
c
解:从结点a得I6=I1+I3=25mA 从结点b得I5=I1-I2=-10mA 从结点d得I4=I3+I5=5mA

电工电子技术课程教案

电工电子技术课程教案
教学内容和时间安排
授课内容
第3章三相交流电路
回顾单相交流电路、引入三相交流电路10分
3.1三相电源的连接方式
1.对称三相交流电(熟悉)10分
2.三相电源的Y连接方式(掌握)10分
3.三相电源的三角形连接方式(掌握)10分
3.1检验学习结果分析15分
3.2三相负载的连接方式
1.负载的星形连接(掌握)10分
10分
总结本次课内容
重点和难点
重点:电路模型和电路元件,电压、电流的参考方向
难点:对理想电路元件的理解以及对参考方向的掌握
复习思考题,作业题
1.1、1.2检验学习结果下次课提问P32页填空题部分
如有答疑、质疑请记录
教案
授课日期:年月日教案编号:2
教学安排
课型:理论
教学方式:启发式讲授法
教学资源
多媒体课件、教材
《电工电子技术》课程教案
分院
课程名称
学时
教材电工电子技术
授课教师
授课对象
上课地点
上课时间,
教案
授课日期:年月日教案编号:1
教学安排
课型:理论
教学方式:启发式讲授法
教学资源
多媒体课件、教材
授课题目(章、节)
第1章电路分析基础1.1电路分析基础知识
1.2电气设备的额定值及电路的工作状态
教学目的与要求
理解电路的基本概念及理想电路元件、电路模型在电路分析中的作用,熟悉电路的组成与功能,掌握电气设备额定值的概念。
教案
授课日期:年月日教案编号:6
教学安排
课型:理论与实践相结合
教学方式:启发式讲授法与实验法
教学资源
多媒体课件、教材、实验设备
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上篇: 电工技术第一章: 电路分析基础1.1: 电路的基本概念、定律、分析方法 1.1.1:基本要求(1) 正确理解电压、电流正方向的意义。

(2) 在正确理解电位意义的基础上,求解电路各点电位。

(3) 加强电压源的概念,建立电流源的概念。

(4) 了解电路有载工作、开路与短路的状态,强化额定值概念。

(5) 熟悉电路基本定律并能正确应用之。

(6) 学会分析、计算电路的基本方法 1.1.2: 基本内容 1.1.2.1基本概念1 电压、电流的正方向 在分析计算电路之前,首先在电路图上标注各元件的未知电流和电压的正方向(这些假设的方向,又名参考方向),如图1-1-1所示。

3R I图1-1-1根据这些正方向,应用电路的定理、定律列写方程(方程组),求解后若为正值..,说明假设的方向与实际的方向相同;求解后若为负值..,说明假设的方向与实际方向相反。

对于电路中的某个(些)已知的方向,有两种可能,其一是实际的方向,其二也是正方向,这要看题目本身的说明。

2电路中的电位计算求解电路某点的电位,必须首先确定参考点,令该点电位为零,记为“⊥”, 电路其余各点与之比较,高者为正(电位),低者为负(电位),如图1-1-2所示:U图 1-1-2设C 为参考点,则:c 点的电位: V C =0(V) a 点的电位: V a = +6 (V) b 点的电位: V b =-9 (V)ab 两点间的电压:U ab = V a - V b = (+6)-(-9) =15(V)注·电位具有单值性(参考点一旦设定,某点的电位是唯一的)。

·电位具有相对性(参考点选择不同,某点的电位也不同)。

·任意两点间的电位差叫电压,例如U ab = V a - V b ,显然电压具有单值性和绝对性(与参考点选择无关) 1.1.2.2基本定律 1 欧姆定律(1)一段无源支路(元件)的欧姆定律。

在图1-1-3中,U ab = R ·I (取关联正方向)。

(2)一段有源支路(元件)的欧姆定律,实际上是电压降准则,如图1-1-4所示。

abU abIadU 6v d1U 32图1-1-3 图1-1-4① 总电压降等于各分段电压降的代数和。

② 标出各分段电压降的正方向。

·电源电压降方向从正极指向负极(U 1、U 2)。

·电阻电压降方向与电流方向相同(U 3)。

③与总方向一致的分电压降取“+”号,不一致的取“-”号。

在图1-1-4中, U ad = U ab + U bc + U cd =3+(-RI)+(-6)=(-IR -3)V 2.克希荷夫定律:(1) 克希荷夫电流定律(KCL )①. 内容:任一时刻、任一结点..,流入电流之和等于流出电流之和。

记为 ∑I 入=∑I 出 上式移项:∑I 入-∑I 出=0,记为∑I=0,就是说: 任一时刻,流入任一结点..的电流的代数和等于零,(流入为正,流出为负),这是KCL 的另一种表达形式。

② 实质:KCL 反映了电流连续性原理,即结点上不能积累电荷。

③ 注:KCL 还适用广义结点。

(2) 克希荷夫电压定律(KVL ) ① 内容:任一时刻,沿任一回路..绕行一周,电压降的代数和等于零,记为∑U =0 ·回路的绕行方向可以任意假设,假设后的方向就是总电压降的方向,定出各分段电压降的方向后,即可列回路电压方程。

·∑U=∑RI 或∑电位升=∑电位降 ,是KVL 的另外表达式。

② 实质:KVL 反映了电位单值性原理,即在闭合回路中,电位上升之和必然等于电位下降之和。

③注:KVL 还适用于开口电路(虚拟回路)。

在图1-1-5中,选定绕行方向,根据∑U=0, U ab +(-U 1)+(-RI )=0,移项处理得U ab =U 1+RI ,这与电压降准则列写的方程是一致的。

1U abU ab图1-1-51.1.2.3 基本方法 1.支路电流法以支路电流为未知量,应用KCL 、KVL 列写电路方程组,联立求解,可得各支路电流。

解题步骤如下:(1) 在电路图上标注未知电流和电压的正方向,并设支路电流为未知数,显然未知数个数就是方程的个数。

(2) 若电路结点为n ,应用KCL 列写(n -1)个独立的电流方程。

(3) 若支路数为b ,应用KVL 列写b -(n -1)个独立的电压方程。

☆ 2.结点电压法书本中没有讲到结点电压法,但对于两个结点的电路,先求两结点间电压,再求支路电流,有时很方便,为此,介绍一下该方法。

在图1-1-6中,a 、b 为两结点,结点间电压U ab 的正方向及各支路电流的正方向如图1-1-6中所标注。

3R图1-1-6由a 点的KCL 知:3s 21I I I I =++ (1)根据电压降准则,列写相关支路的电压方程如下:ab 111U I U R =-+: 1ab11R U U I -=………(2) ab 222U I (U )R =-+- : 2ab 22R U U I --= (3)ab 33U I R =: 3ab3R U I = (4)(2)、(3)、(4)代入(1)式得:3ab s 2ab 21ab 1R UI R )U U (R U U =+--+-…………………(5) (5) 式化简整理得:∑∑+=+++-+='s 321s 2211ab R 1I R UR 1R 1R 1I )R U(R U U (6)已知数据代入(6)式,求出U ab 值。

注:①使独立结点a 的电位升高的电压源取正号,反之为负号;使结点a 的电位升高的电流源取正号,反之为负号。

②直接运用公式,无须推导。

U ab 求出后,代入(2)、(3)、(4)式,I 1、I 2、I 3便知。

3.叠加原理(法)在多个电源(至少两个)作用的线性电路中,任一元件(支路)的电流(或电压),是由各个源单独作用....时所产生的电流(或电压)的代数和。

注:① 单独作用是指一个源作用时,其余的电源使之为零,又各除源,除源准则是:电压源视为短接,电流源视为开路。

② 与电压源串接的电阻以及与电流源并接的电阻都视为内阻,必须保留。

解题步骤如下(三步法):(1) 在电路图上标出待求电流(电压)的正方向(已知不变)。

(2) 画出每个源单独作用的分图,在分图上求解待求电流(电压)分量的大小并标出实际方向。

(3) 求叠加后的总电流(电压);与总电流(电压)正方向相同的分量取正号,反之为负号。

注:叠加原理只适用于求线性电路的电流或电压,而不能用于非线性电路中,更不能对功率进行叠加。

4.电源变换法(1)实际的电压源是由理想的电压源与内阻R 0串联组成,实际的电流源是由理想的电流源与内阻R i 并接组成,见图1-1-7。

在保证电源外特性一致的条件下,两者可以进行等效互换,互换条件:⎪⎩⎪⎨⎧==o s s o i RU I R R 注:①电流源的方向与电压源电位升的方向一致。

②理想的电压源(R 0=0)与理想的电流源(R i =∞)之间不能转换。

③等效变换是对外电路等效,对电源内部并不等效。

R图1-1-7(2)关于化简准则:①与理想电压源串联的以及与理想电流源并联的所有电阻均可看作是电源的内阻。

②多条有源支路并联时,可将其都变为等效电流源,然后可以合并。

而多条有源支路串联时,可将其都变为等效电压源,然后可以合并。

③和理想电压源并联的电阻,不影响电压源的端电压,对外而言,是多余的元件,故可开路;和理想电流源串联的电阻,不影响电流源输出电流,对外而言,也是多余的元件,故可短接。

④理想电压源与理想电流源并联时,对外而言,电压源起作用;理想电流源与理想电压源串联时,对外而言,电流源起作用(可用叠加原理证明,作为推论直接使用。

5 等效电源法在复杂电路中,欲求一条支路的电流,可将其余部分看作一个有源二端网络。

利用戴维南定理将此有源二端网络等效(化简)为一个实际的电压源模型,问题的处理就大大简化。

等效电源法(戴维南定理法)解题步骤如下:(1)将待求支路从电路中除掉,产生a、b两点,余者为有源二端网络。

(2)求有源二端网络的开路电压U ab(标定U ab正方向);求有源二端网络所有电源取零(除源)后的入端等效电阻R ab。

根据U ab=U S,R ab=R0画出电压源模型。

(3)在电压源模型上,接进待求支路(元件),应用欧姆定律,求取待求电流。

注:①待求支路可以是一条支路,也可以是一个元件(电阻或电源)。

②若U ab为负值,则U S极性相反。

1.1.3 重点与难点上述概念定律及方法不但适用于直流电路的分析与计算,同样适用于交流电路、电子电路的分析与计算。

1.1.3.1重点(1) 内容部份①两个参考(参考点,参考方向)。

②两个定律(欧姆定律,克希霍夫定律)。

③四个准则[电压降准则,除源准则,电源负载判别准则(见例题1-6),化简准则]。

④四种方法[支路电流法,电源互换法,叠加原理法,等效电源法,(结点电压法除外)]。

⑤电位的计算(参考点画出,参考点未画出两种情况)。

(2) 解题思路①两个不能忘:已知条件不能忘,两个基本定律不能忘。

②能化简先化简,化简后确定最佳求解方法(宏观)。

③找出第一问题与已知条件及两个定律的直接或间接关系。

④把求出的第一问题的数值标在原图(未化简前)上,有利于求解第二、第三问题。

1.1.3.2难点(1) 关于方向:①流过电路各元件(支路)的电流都有自己的方向,同样电路各元件(支路)两端都有自己的电压降方向,这些方向又有正方向和实际方向之别。

②两个不变:电流源的流向不变,电压源的端电压方向不变。

(2) 关于两个“最佳”的选择①最佳解题方法的选择:题目一般有三种情况,有的题目只有一种解法;有的题目第一问规定方法,第二问、第三问不限方法;有的题目可以用多种方法求解,因而就有“最佳”的问题。

“最佳”有主观“最佳”和客观“最佳”,主观“最佳”是指自己掌握最熟的方法,客观“最佳”是真正的“最佳”。

在图1-1-8 (a)中,已知电路及参数,求:通过R的电流I及电流源端电压U S。

图1-1-8 (a)分析如下:题目不限定方法,第一问的求解是关键,宏观上必有最佳的方法。

如果选用支路法,因为支路多,方程个数多,求解必定太烦,况且只要求一条支路的电流,显然不是最佳。

如果选用叠加原理法,因为有四个电源,要画四个分图,分别求出'I、''I、'''I及''''I的大小及方向,最后叠加也太烦。

如果选用等效电源法,按三步法思路进行,第一步除待求R产生a、b两点,第二步把余者的二端网络用实际的电压源模型等效,首先要求二端网络的开路电压U ab,也并非易求。

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