空间点、线、面之间的位置关系

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空间点、线、面的位置关系

空间点、线、面的位置关系

【证明】 (1)如图所示,连接B1D1.
因为EF是△D1B1C1的中位线,所以EF∥B1D1.在正方体AC1 中,B1D1∥BD,所以EF∥BD.所以EF,BD确定一个平面,即 D,B,F,E四点共面.
(2)在正方体AC1中,设A1,C,C1三点确定的平面为α,平 面BDEF为β.因为Q∈A1C1,所以Q∈α.
2.异面直线的判定方法 (1)反证法:先假设两条直线不是异面直线,即两条直线平 行或相交,由假设出发,经过严格的推理,导出矛盾,从而否 定假设,肯定两条直线异面.此法在异面直线的判定中经常用 到. (2)定理:平面外一点A与平面内一点B的连线和平面内不经 过点B的直线是异面直线.
思考题2 (1)【多选题】如图所示,是正方体的平面 展开图,
间直角坐标系,则A(a,0,0),C1(0,a, 3 a),C(0,a,0),
D1(0,0, 3a), A→C1=(-a,a, 3a),C→D1=(0,-a, 3a), 设异面直线AC1与CD1所成角为θ, 则cosθ=|AA→→CC11|··C|C→→DD11|= 52a·a2 2a= 55.
∴异面直线AC1与CD1所成角的余弦值为
思考题1 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中, E,F分别是AB和AA1的中点,求证:
(1)E,C,D1,F四点共面; (2)CE,D1F,DA三线共点.
【证明】 (1)如图所示,连接EF,CD1,A1B.
∵E,F分别是AB,AA1的中点,∴EF∥A1B. 又A1B∥D1C,∴EF∥CD1. ∴E,C,D1,F四点共面.
在这个正方体中,有以下四个命题,正确的结论是( CD ) A.BM与ED平行 B.CN与BE是异面直线 C.CN与BM成60°角 D.DM与BN垂直

空间中点线面的位置关系

空间中点线面的位置关系

空间中点、线、面的位置关系一、平面的基本性质(1)点和直线的基本性质:连接两点的线中,最短;过两点一条直线,并且一条直线。

(2)平面的基本性质:1如果一条直线的点在一个平面内,那么这条直线上的所有点在这个平面内。

这时我们就说或。

作用:判断直线在平面内。

2经过不在同一直线的三点,有且只有个平面。

也可以简单地说成:的三点确定一个平面。

过不共线的三点A、B、C的平面,通常记作:。

3如果不重合的两个平面有个公共点,那么它们有且只有条过这个点的公共直线。

如果两个平面有一条公共直线,则称这两个平面。

这条公共直线叫做这两个平面的(3)平面的基本性质的推论:1经过一条直线和直线的一点,有且只有个平面。

2经过两条直线,有且只有个平面。

3经过两条直线,有且只有个平面。

(4)共面与异面直线:共面:空间中的几个点或几条直线,如果都在,我们就说它们共面。

共面的两条直线的位置关系有和两种。

异面直线:既又的直线叫异面直线。

判断两条直线为异面直线的方法:与一平面相交于一点的直线与这个平面内任一不过该点的直线是异面直线。

(5)符号语言:点A在平面α内,记作;点A不在平面α内,记作。

直线l在平面α内,记作;直线l不在平面α内,记作。

平面α与平面β相交于直线a, 记作 .直线l和直线m相交于点A,记作,简记作:。

基本性质01可以用集合语言描述为:如果点A α,点B α,那么直线AB α。

例1. 已知三条直线a、b、c两两相交但不共点,求证:a、b、c共面。

例2.已知三条平行线a 、b 、c 都与直线d 相交.求证:它们共面.例 3.正方体1111D C B A ABCD -中,对角线C A 1与平面1BDC 交于AC O ,、BD 交于点M . 求证:点1C 、O 、M 共线.例4.已知三个平面α、β、γ两两相交,且α⋂β=c ,β⋂γ=a ,γ⋂α=b , 且直线a 和b 不平行.求证: a 、b 、c 三条直线必相交于同一点._1_ B _二、空间中的平行关系1.空间平行直线的本性质(空间平行线的传递性): 平行于同一直线的两条直线 。

空间点、线、面的位置关系(讲解部分)

空间点、线、面的位置关系(讲解部分)

考法二 求异面直线所成角的方法
例2 (1)已知四棱锥P-ABCD的侧棱长与底面边长都相等,点E是PB的中 点,则异面直线AE与PD所成角的余弦值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 2
3
3
3
3
(2)(2018四川泸州模拟,7)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为BC的中点,F为B1
C1的中点,则异面直线AF与C1E所成角的正切值为 ( )
如图,直线a,b是异面直线,经过空间任一点O分别作直线a'∥a,b'∥b,相交直
线a',b'所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
特别地,当两条异面直线所成的角是直角时,称这两条异面直线互相垂直.
注意 异面直线所成的角的范围是
0,
π 2
,所以空间两直线垂直有
两种情况——异面垂直和相交垂直.
知能拓展
考法一 平面的基本性质及应用
例1 已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为D1C1,C1B1的中点,AC∩BD= P,A1C1∩EF=Q. 求证:(1)D,B,F,E四点共面; (2)若A1C交平面DBFE于R点,则P,Q,R三点共线. 解题导引
证明 如图. (1)连接B1D1, 由已知得EF是△D1B1C1的中位线, ∴EF∥B1D1.在正方体AC1中,B1D1∥BD,∴EF∥BD. ∴EF,BD确定一个平面,即D,B,F,E四点共面. (2)正方体AC1中,设平面A1ACC1确定的平面为α,平面BDEF确定的平面为β. ∵Q∈A1C1,∴Q∈α.又Q∈EF,∴Q∈β,故Q是α与β的公共点.同理P是α与β 的公共点,∴α∩β=PQ.又A1C∩β=R,∴R∈A1C.∴R∈α,且R∈β,则R∈PQ.故 P,Q,R三点共线.

空间向量点线面的位置关系

空间向量点线面的位置关系

空间向量点线面的位置关系在三维空间中,点、线和面是基本的几何要素。

它们的位置关系在数学和几何学中扮演着重要的角色。

本文将探讨空间向量中点、线和面之间的不同位置关系及其特点。

一、点和线的位置关系在三维空间中,点和线的位置关系主要有以下几种情况。

1. 点在线上:如果一个点位于一条直线上,那么这个点与直线上的任意两点构成的向量都是共线的。

换句话说,点和线的向量共线。

2. 点在线的延长线上:点也可以位于一条线的延长线上,这时点与线上的任意两点构成的向量也是共线的。

3. 点与线相交:在三维空间中,点还可以与一条直线相交。

这时,点与线上的任意两点构成的向量不再共线。

4. 点与线平行:若一点与直线平行,则该点与直线上的任意两点构成的向量平行。

但是,点与线平行并不意味着点在线的延长线上。

二、点和面的位置关系点和面的位置关系也有几种情况,如下所示。

1. 点在面上:如果一个点位于一个平面上,那么这个点与平面上的任意三个点构成的向量都在同一个平面内。

2. 点在面的延长线上:点也可以位于一个平面的延长线上,这时点与平面上的任意三个点构成的向量仍在同一个平面内。

3. 点在平面内但不在平面上:有时,一个点位于一个平面内部但不在平面上。

这时,点与平面上的任意三个点构成的向量不在同一个平面内。

4. 点与平面相交:在三维空间中,点还可以与一个平面相交。

这时,点与平面上的任意三个点构成的向量不在同一个平面内。

三、线和面的位置关系线和面的位置关系主要有以下几种情况。

1. 线在平面上:如果一条直线位于一个平面上,那么直线上的任意两点构成的向量都在同一个平面内。

2. 线与平面相交于一点:一个直线也可以与一个平面相交于一点。

这时,直线上的任意两点构成的向量不在同一个平面内。

3. 线与平面平行:若一条直线与一个平面平行,则直线上的任意两点构成的向量与平面内的向量平行。

但是,直线与平面平行并不意味着直线在平面上。

4. 线在平面的延长线上:一条直线还可以位于一个平面的延长线上,这时直线上的任意两点构成的向量仍在同一个平面内。

空间点线面之间的位置关系

空间点线面之间的位置关系

空间点线面之间的位置关系一、平面1.平面的概念:平面是一个不加定义,只需理解的原始概念.立体几何里所说的的平面是从现实生活中常见的平面抽象出来的.常见的桌面、平静的水面等都给我们以平面的局部形象.平面是理想的、绝对的平且无大小,无厚度,不可度量. 2.平面的表示方法:(1)一个平面: 当平面是水平放置的时候,通常把平行四边形的锐角 画成45,横边画成邻边的2倍长,如右图. (2)两个相交平面:画两个相交平面时,通常要化出它们的交线,当一个平面的一部分被另一个平面遮住,应把被遮住部分的线段画成虚线或不画(如下图)3. 运用集合观点准确使用图形语言、符号语言和文字语言空间图形的基本元素是点、直线、平面从运动的观点看,点动成线,线动成面,从而可以把直线、平面看成是点的集合,因此还可借用集合中的符号语言来表示点、线、面的基本位置关系如下表所示:b A =a α⊂α=∅ αBAβαABαβαβBAAβαBAα=l β= 二、平面的基本性质1. 公理1 如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内推理模式:A AB B ααα∈⎫⇒⊂⎬∈⎭. 如图示: 或者:∵,A B αα∈∈,∴AB α⊂ 公理1的作用:①判定直线是否在平面内;②判定点是否在平面内; ③检验面是否是平面.2. 公理2 经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面推理模式:,, ,,,,A B C A B C A B C ααβ⎫⎪∈⇒⎬⎪∈⎭不共线与β重合或者:∵,,A B C 不共线,∴存在唯一的平面α,使得,,A B C α∈. 推论1:经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面; 推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面; 推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.(1)以上是确定平面的四个不同的条件,是判断两个平面重合的依据,是证明点线共面的依据,也是作截面、辅助面的依据.(2)“有且只有一个”的含义要准确理解.这里的“有”是说图形的存在,“只有一个”是说图形唯一.因此,在证明有关这类语句的命题时,要从“存在性”和“唯一性”两方面来论证. 2. 公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点,有且只有一条过该点的公共直线推理模式:A A l A ααββ∈⎫⇒∈=⎬∈⎭如图示:或者:∵,A A αβ∈∈,∴,l A l αβ=∈公理3的作用:(1)判断两个平面是否相交及交线位置; (2)判断点是否在线上 1、证明空间三点共线问题通常证明这些点都在两个平面的交线上,即先确定出某两点在两个平面的交线上,再证明第三点既在第一个平面内,又在第二个平面内。

高三数学 空间点线面之间的位置关系

高三数学 空间点线面之间的位置关系

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【名师点评】 题中是先说明D1、 E、F确定一平面,再说明B在所确定 的平面内,也可证明D1E∥BF,从而 说明四点共面.
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考点四 异面直线的判定
证明两直线为异面直线的方法: 1.定义法(不易操作). 2.反证法:先假设两条直线不 是异面直线,即两直线平行或相交, 由假设的条件出发,经过严密的推理, 导出矛盾,从而否定假设肯定两条直 线异面.此法在异面直线的判定中经 常用到.
A.A∈l,A∈α,B∈l, B∈α⇒l⊂α
B.A∈α,A∈β,B∈α, B∈β⇒a∩β=AB
C.l⊄α,A∈l⇒A∉α D.A∈α,A∈l,l⊄α⇒l∩α=A 答案:C
三基能力强化
4.如图所示,在正方体ABCD-
A1B1C1D1中,异面直线AC与B1C1
所成的角为
.
答案:45°
5.三条直线两两相交,可以确 定3进一步反映了平面的延展 性.其作用是:(1)判定两平面相交;(2) 作两平面相交的交线(当知道两个平面 的两个公共点时,这两点的连线就是交 线);(3)证明多点共线(如果几个点都是 某两个平面的公共点,则这几个点都在 这两个平面的交线上).
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PQ、CB的延长线交于M,RQ、DB的延
长线交于N,RP、DC的延长线交于K.求
证:M、N、K三点共线.
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【思路点拨】 要证明M、N、K 三点共线,由公理3可知,只要证明M、 N、K都在平面BCD与平面PQR的交 线上即可.
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【证明】
PQ∩CB=M
RQ∩DB=N⇒
RP∩DC=K
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解:选取平面BCF,该 平面有以下两个特点:①该 平面包含直线CF;②该平面 与DE相交于点E.在平面BCF 中,过点E作CF的平行线交 BF于点N,连结ND,可以看 出:EN与ED所成的角即为 异面直线FC与ED所成的角. 10分

立体几何——点线面的位置关系

立体几何——点线面的位置关系

点线面的位置关系〔1〕四个公理公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内符号语言:A l,B l,且A ,B l .公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.三个推论:① 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面②经过两条相交直线,有且只有一个平面_______________________③经过两条平行直线,有且只有一个平面_______________________它给出了确定一个平面的依据.公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线〔两个平面的交线〕.符号语言:P ,且P I l,P 1.公理4:〔平行线的传递性〕平行与同一直线的两条直线互相平行符号语言:a//l,nb//l a//b 0〔2〕空间中直线与直线之间的位置关系1 .概念异面直线及夹角:把不在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线.两条异面直线a,b ,经过空间任意一点O作直线a //a,b //b ,我们把a与b所成的角〔或直角〕叫异面直线a, b所成的夹角.〔易知:夹角范围0 90 〕公理4:〔平行线的传递性〕平行与同一直线的两条直线互相平行.符号语言:a〃l,且b//l a//b 0定理:空间中如果一个角的两边分别与另一个角的两边分别平行, 那么这两个角相等或互补.〔注意:会画两个角互补的图形〕小,击〃心相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;u向宜线2 .位置关系:八’ 平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线:不同在任何一个平面内,没有公共点〔3〕空间中直线与平面之间的位置关系直 线 与 平 面 的 位 置 关 系 有 三 种 直线在平面内〔l 〕有无数个公共点〔4〕空间中平面与平面之间的位置关系平面与平面之间的位置关系有两种 两个平面平行〔// 〕没有公共点 两个平面相交〔I 1〕有一条公共直线考点1:点,线,面之间的位置关系例1.〔2021辽宁,4,5分〕m,n 表示两条不同直线,a 表示平面.以下说法正确 的是〔〕A.假设 m// a ,n // a ,那么 m/l nB.假设 a ,n ? a ,那么 nC.假设 a ,m±n, WJ n // aD.假设 mil a ,m±n,那么 n± a[答案]1.B[解析]1.A 选项m n 也可以相交或异面,C 选项也可以n? a ,D 选项也可以n // a 或n 与a 斜交.根据线面垂直的性质可知选 B.例2.〔2021山东青岛高三第一次模拟测试,5〕设"、"是两条不同的直线,空 ,是两个不同的平面,那么以下命题正确的选项是〔〕A.假设 口〃瓦口〃/那么 6"a B .假设 01 人口那么."C .假设 ,, 「那么D .假设・ . . ..那么[答案]2. D[解析]2.A 选项不正确,由于方匚口是可能的;直线在平面外直线与平面相交〔11 直线与平面平行〔1 / / 〕 A 有且只有一个公共点没有公共点B选项不正确,由于以‘产,""靠时,""尸,"仁/都是可能的;C选项不正确,由于我上方,口工户时,可能有m;D选项正确,可由面面垂直的判定定理证实其是正确的.应选D例3. 〔2021广西桂林中学高三2月月考,4〕设小、"是两条不同的直线,以、川是两个不同的平面.以下命题中正确的选项是〔A〕';:」-•・;〃一/…」「;二.一不〔C〕滂,£©[8―明〃,••曾 = .,・,A[答案]3. D[解析]3. 假设m上R MU E用工'、那么平面"与“垂直或相交或平行,故〔A〕错误;假设“1凤阳1 g//Q,那么直线用与〃相交或平行或异面,故〔B〕错误;假设口L凤仪1.二风雨工,;那么直线片与平面#垂直或相交或平行,故〔C〕错误; 假设那么直线、1M,故©正确.选D.例4. 〔2021周宁、政和一中第四次联考, 示不同的平面,给出以下四个命题:①假设州且EU•那么u〞;②假设州// f,且阳// c.贝〞// 口;③假设Hl…内T = M ",那么'//巾//E ;④假设m D 且打// #,那么f //7〕设L E,H表示不同的直线,小丹「表( )(B) " ’(D)睽C f其中正确命题的个数是〔〕A. 1B. 2C. 3D. 4 [答案]4. B[解析]4. ①正确;②直线也或£上,错误;③错误,由于正方体有公共端点的三条棱两两垂直;④正确.故真正确的选项是①④,共2个.2.空间几何平行关系转化关系:i I城线平行---------- "线面平行" ------------ "面面平行直线、平面平行的判定及其性质归纳总结证实线线平行的方法:11 (平行线的传递性)平行与同一直线的两条直线互相平行.即公理4(2证实这条两条直线的方向量共线.③如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.即面面平行的性质.2 .证实直线和平面相互平行的方法(1证实直线和这个平面内的一条直线相互平行;②证实这条直线的方向量和这个平面内的一个向量相互平行;③证实这条直线的方向量和这个平面的法向量相互垂直.3 .证实两平面平行的方法:(1)利用定义证实.利用反证法,假设两平面不平行,那么它们必相交,再导出矛盾.(2)判定定理:一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行,这个定理可简记为线面平行那么面面平行.用符号表示是:anb, aa , a// e , b// e , WJ a // e.(3)垂直于同一直线的两个平面平行.用符号表示是:a±a , a,B那么a// B.(4)平行于同一个平面的两个平面平行. 〃 ,// //4.两个平面平行的性质有五条:(1)两个平面平行,其中一个平面内的任一直线必平行于另一个平面,这个定理可简记为:〞面面平行,那么线面平行〞.用符号表示是:a // B, aa ,那么a // B.(2)如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行,这个定理可简记为:〞面面平行,那么线线平行〞.用符号表示是:a//0, aP 丫=a, B C = =b,贝U a// bo(3) 一条直线垂直于两平行平面中的一个平面,它也垂直于另一个平面.这个定理可用于证线面垂直.用符号表示是:a // B , a, a ,那么a, B.(4)夹在两个平行平面间的平行线段相等口(5)过平面外一点只有一个平面与平面平行七3.空间几何垂直关系1 .线线垂直判断线线垂直的方法:所成的角是直角,两直线垂直;垂直于平行线中的一 条,必垂直于另一条.三垂线定理:在平面内的一条直线,如果它和这个平面的一条斜线的射影垂 直,那么它也和这条斜线垂直.三垂线定理的逆定理:在平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线垂 直,那麽它也和这条斜线的射影垂直.注意:⑴三垂线指PA PQ AO 都垂直a 内的直线a 其实质是:斜线和平 面内一条直线垂直的判定和性质定理.⑵要考虑a 的位置,并注意两定理交替使 用.2 .线面垂直(1)定义:如果一条直线l 和一个平面a 相交,并且和平面a 内的任意一条直 线都垂直,我们就说直线l 和平面a 互相垂直,其中直线l 叫做平面的垂线,平面 a 叫做直线l 的垂面,直线与平面的交点叫做垂足.直线l 与平面a 垂直记作:I ,ob a J /不(2)直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面.(3)直线和平面垂直的性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条 直线平行. 3 .面面垂直(1)两个平面垂直的定义:相交成直二面角的两个平面叫做互相垂直的平面. (2)两平面垂直的判定定理:(线面垂直 面面垂直)如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.(3)两平面垂直的性质定理:(面面垂直 线面垂直)假设两个平面互相垂直, 那么在一个平面内垂直于它们的交线的直线垂直于另一个平面PO 推理模式:PAI,OA ,a APa AOAOa考点2:证实线面之间的平行与垂直例1 .如图,四边形ABC时正方形,PD,平面ABCD/DPC=30 ,AF,PC于点F,FE // CD,交PD于点E.(1)证实:CFL平面ADF;[解析]1.⑴证实:V PDL平面ABCD/ PDL AD,又CDL AD,Pm CD=D,• ・ADL平面PCD/ ADL PC,又AF, PC,AFA AD=A,「• PC1平面ADF,即CF,平面ADF.例2. (2021江苏,16, 14分)如图,在四棱锥P-ABC时,平面PADL平面ABCD, AB=AD, / BAD=60 , E, F 分别是AP, AD的中点.求证:(I )直线EF//平面PCD;(R)平面BEFL平面PAD.J)[答案](I )在△ PAD中,由于E, F分别为AP, AD的中点,所以EF// PD.又因为EF?平面PCD, PC?平面PCD,所以直线EF//平面PCD.(n)连结BD.由于AB=AD, /BAD=60 ,所以△ ABM正三角形.由于F是AD 的中点,所以BF±AD.由于平面PADL平面ABCD, BF?平面ABCD,平面PAD? 平面ABCD=AD所以BF,平面PAD.又由于BF?平面BEF,所以平面BEFL平面PAD.例3. (2021 江苏,16, 14 分)如图,在直三棱柱ABC-ABG中,E、F分别是AB、A i C的中点,点D在BC上,A iD± B i C.求证:(I ) EF // 平面ABC;(II)平面AFD1平面BBCC.[答案]3.( I )由于E、F分别是A i B、A i C的中点,所以EF// BC, EF?面ABC, BC ?面ABC.所以EF//平面ABC.(II)由于直三棱柱ABC-AB i C i,所以BBL面A i B i C i, BB iX A i D,又A i DLBC,所以A i DL面BBCC,又AD?面A i FD,所以平面AFDL平面BBCC.例4. (2021江苏,i6, i4 分)如图,在四面体ABCm,CB=CD, ADLBD,点E、F分别是AB BD的中点.求证:(I )直线EF//平面ACD;(n)平面EFd平面BCD.[答案]4.( I )在4ABD中,由于E、F分别是AB BD的中点,所以EF// AD.又AD?平面ACD, EF?平面ACD,所以直线EF//平面ACD.(H)在AABD^ ,由于ADL BD, EF // AD,所以EF, BD.在△BCDt ,由于CD=CB, F为BD的中点,所以CF± BD.由于EF?平面EFC, CF?平面EFC, EF与CF交于点F,所以BDL平面EFC.又由于BD?平面BCD,所以平面EFCL平面BCD.例5. (2021北京海淀区高三三月模拟题,17,14分)在四棱锥P-/3m 中,产,!平面N夙力,匚是正三角形,金.与凡0的交点5/恰好是AC中点,又= ZCTH二120.,点A『在线段PB上,且(H)求证:AN"平面『DC;[答案]7.(1) 由于必出.是正三角形,■是JC'中点,所以m C',即8OLRC.又由于^ 平面HBCD , 80u平面月8CQ,所以以_LHD.又Rin」心=1,所以叨_L平面心C.又尸.仁平面尸〃’,所以皿_LPC.(H)在正三角形月中,3M =2V'3,在AJC.中,由于M为/C中点, DM±AC y所以才口二CD.又2OM = 120 ,所以NCMf = 60..1tan ZCDM = ♦"=々=出DM —二'所以由冈冈,得3 .所以a1九=31在等腰直角三角形尸/E中,2月"/lA",所以PB = 4五. 所以BMNPCA , BN 小)= BY : ,所以MN NPD .又“V之平面"DC , PD仁平面产比,所以W j平面热乂:.。

点线面位置关系总结

点线面位置关系总结

点线面位置关系总结在几何学中,点、线和面是最基本的几何图形。

它们之间的位置关系非常重要,可以帮助我们更好地理解和描述空间中的对象。

本文将对点线面位置关系进行总结,并探讨其应用。

一、点与线的位置关系1. 点在直线上:当一个点位于某条直线上时,我们可以说该点在直线上。

一个直线可以有无限个点。

2. 点在线段的内部:如果一个点位于一个线段的两个端点之间,我们可以说该点在线段的内部。

一个线段上可以有无限个点。

3. 点在线段的延长线上:如果一个点位于一个线段的延长线上,我们可以说该点在线段的延长线上。

延长线上也可以有无限个点。

4. 点在线段的外部:如果一个点既不在线段上,也不在线段的延长线上,我们可以说该点在线段的外部。

5. 点垂直于线:当一个点与一条直线垂直相交时,我们可以说该点垂直于线。

此时,点到直线的距离是最短的。

6. 点平行于线:当一个点与一条直线平行时,我们可以说该点平行于线。

此时,点到直线的距离是不变的。

二、点与面的位置关系1. 点在平面上:当一个点位于一个平面上时,我们可以说该点在平面上。

一个平面可以有无限个点。

2. 点在平面内部:如果一个点位于一个平面的边界之内,我们可以说该点在平面的内部。

一个平面内部可以有无限多个点。

3. 点在平面外部:如果一个点不在平面上,也不在平面的边界之内,我们可以说该点在平面的外部。

三、线与面的位置关系1. 线在平面上:当一条直线完全位于一个平面上时,我们可以说该线在平面上。

一条直线可以有无限个点。

2. 线与平面相交:当一条直线与一个平面相交时,我们可以说该线与平面相交。

相交点有可能是一个点、一条线或者空集。

3. 线平行于平面:当一条直线与一个平面平行时,我们可以说该线平行于平面。

此时,线上的所有点到平面的距离是相等的。

4. 线垂直于平面:当一条直线与一个平面垂直相交时,我们可以说该线垂直于平面。

此时,线上的所有点到平面的距离是最短的。

四、面与面的位置关系1. 平行面:当两个平面之间的夹角为0度时,我们可以说这两个平面是平行的。

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空间点、线、面之间的位置关系【知识梳理】1.平面的基本性质公理1:如果一条直线上的___两点_____在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内. 公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,这些公共点的集合是经过__这个公共点___的一条直线.公理3:经过______不在同一条直线上______________的三点,有且只有一个平面. 推论1:经过_____一条直线和这条直线外的一点_______________,有且只有一个平面. 推论2:经过___两条相交直线_____________,有且只有一个平面. 推论3:经过____两条平行直线____________,有且只有一个平面. 2.直线与直线的位置关系 (1)位置关系的分类⎩⎨⎧共面直线⎩⎪⎨⎪⎧异面直线:不同在任何一个平面内(2)异面直线判定定理过平面内一点与平面外一点的直线,和这个平面内______________的直线是异面直线. (3)异面直线所成的角①定义:设a ,b 是两条异面直线,经过空间任意一点O ,作直线a ′∥a ,b ′∥b ,把a ′与b ′所成的____________叫做异面直线a ,b 所成的角.②范围:____________.答案:(1)平行 相交 (2)不经过该点 (3)①锐角或直角 ②⎝⎛⎦⎤0,π2 3.同一条直线 4.相等 3.公理4平行于______同一条直线______的两条直线互相平行. 4.定理如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这两个角___相等_____. 【自我检测】 1.若直线a 与b 是异面直线,直线b 与c 是异面直线,则直线a 与c 的位置关系是 平行、相交或异面. 2.如果两条异面直线称为“一对”,那么在正方体的十二条棱中共有异面直线____24____对. 3.三个不重合的平面可以把空间分成n 部分,则n 的可能取值为___4,6,7,8_____. 4.(2010·全国Ⅰ)直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,若∠BAC =90°,AB =AC =AA 1,则异面直线BA 1与AC 1所成角的大小为__60°______.将直三棱柱ABC —A 1B 1C 1补成如图所示的几何体. 由已知易知:该几何体为正方体. 连结C 1D ,则C 1D ∥BA 1.∴异面直线BA 1与AC 1所成的角为∠AC 1D (或补角), 在等边△AC 1D 中,∠AC 1D =60°. 5.下列命题:①空间不同三点确定一个平面; ②有三个公共点的两个平面必重合;③空间两两相交的三条直线确定一个平面; ④三角形是平面图形;⑤平行四边形、梯形、四边形都是平面图形; ⑥垂直于同一直线的两直线平行;⑦一条直线和两平行线中的一条相交,也必和另一条相交; ⑧两组对边相等的四边形是平行四边形. 其中正确的命题是____④____(填序号). 【例题分析】例1、如图所示,空间四边形ABCD 中,E 、F 、G 分别在AB 、BC 、CD 上,且满足AE ∶EB =CF ∶FB =2∶1,CG ∶GD =3∶1,过E 、F 、G 的平面交AD 于H ,连结EH .(1)求AH ∶HD ;(2)求证:EH 、FG 、BD 三线共点.(1)解 ∵AE EB =CFFB =2,∴EF ∥AC .∴EF ∥平面ACD .而EF ⊂平面EFGH ,且平面EFGH ∩平面ACD =GH ,∴EF ∥GH . 而EF ∥AC ,∴AC ∥GH . ∴AH HD =CGGD=3,即AH ∶HD =3∶1. (2)证明 ∵EF ∥GH ,且EF AC =13,GH AC =14,∴EF ≠GH ,∴四边形EFGH 为梯形.令EH ∩FG =P ,则P ∈EH ,而EH ⊂平面ABD ,P ∈FG ,FG ⊂平面BCD ,平面ABD ∩平面BCD =BD , ∴P ∈BD .∴EH 、FG 、BD 三线共点.变式1如图,E 、F 、G 、H 分别是空间四边形AB 、BC 、CD 、DA 上的点,且EH 与FG 相交于点O . 求证:B 、D 、O 三点共线.证明 ∵E ∈AB ,H ∈AD ,∴E ∈平面ABD ,H ∈平面ABD .∴EH ⊂平面ABD . ∵EH ∩FG =O ,∴O ∈平面ABD . 同理可证O ∈平面BCD , ∴O ∈平面ABD ∩平面BCD ,即O ∈BD ,∴B 、D 、O 三点共线.例2、如图所示,直线a 、b 是异面直线,A 、B 两点在直线a 上,C 、D 两点在直线b 上.求证:BD 和AC 是异面直线.证明两直线为异面直线的方法:1.定义法(不易操作).2.反证法:先假设两条直线不是异面直线,即两直线平行或相交,由假设的条件出发,经过严密的推理,导出矛盾,从而否定假设肯定两条直线异面.此法在异面直线的判定中经常用到. 3.判定定理.证明 假设BD 和AC 不是异面直线,则BD 和AC 共面,设它们共面于α. ∴A 、B 、C 、D ∈α,∴AB 、CD ⊂α,即a 、b ⊂α. 这与a 、b 是异面直线矛盾,故假设不成立. ∴BD 和AC 是异面直线.变式2 如图是正方体或四面体,P 、Q 、R 、S 分别是所在棱的中点,这四个点不共面的是___④____(填序号).例3、(2009·全国Ⅰ)已知三棱柱ABC —A 1B 1C 1的侧棱与底面边长都相等,A 1在底面ABC 上的射影为BC 的中点,则异面直线AB 与CC 1所成的角的余弦值为____________34________________.解题导引 高考中对异面直线所成角的考查,一般出现在综合题的某一步,求异面直线所成角的一般步骤为:(1)平移:选择适当的点,平移异面直线中的一条或两条成为相交直线,这里的点通常选择特殊位置的点,如线段的中点或端点,也可以是异面直线中某一条直线上的特殊点.(2)证明:证明所作的角是异面直线所成的角.(3)寻找:在立体图形中,寻找或作出含有此角的三角形,并解之. (4)取舍:因为异面直线所成角θ的取值范围是0°<θ≤90°,所以所作的角为钝角时,应取它的补角作为异面直线所成的角.如图,A 1D ⊥平面ABC ,且D 为BC 的中点,设三棱柱的各棱长为1,则AD =32,由A 1D ⊥平面ABC 知A 1D =12,Rt △A 1BD 中,易求A 1B =14+14=22. ∵CC 1∥AA 1,∴AB 与AA 1所成的角即为AB 与CC 1所成的角.在△A 1BA 中,由余弦定理可知cos ∠A 1AB =1+1-122×1×1=34.∴AB 与CC 1所成的角的余弦值为34.变式3 在空间四边形ABCD 中,已知AD =1,BC =3,且AD ⊥BC ,对角线BD =132,AC =32,求AC 和BD 所成的角.如图所示,分别取AD 、CD 、AB 、BD 的中点E 、F 、G 、H ,连结EF 、FH 、HG 、GE 、GF .由三角形的中位线定理知,EF ∥AC ,且EF =34,GE ∥BD ,且GE =134.GE 和EF所成的锐角(或直角)就是AC 和BD 所成的角. 同理,GH ∥AD ,HF ∥BC .GH =12,HF =32,又AD ⊥BC ,∴∠GHF =90°,∴GF 2=GH 2+HF 2=1.在△EFG 中,EG 2+EF 2=1=GF 2, ∴∠GEF =90°,即AC 和BD 所成的角为90°.例4、如图所示,在四棱锥P —ABCD 中,底面是边长为2的菱形,∠DAB =60°,对角线AC 与BD 交于点O ,PO ⊥平面ABCD ,PB 与平面ABCD 所成的角为60°. (1)求四棱锥的体积;(2)若E 是PB 的中点,求异面直线DE 与P A 所成角的余弦值.多角度审题 对(1)只需求出高PO ,易得体积;对(2)可利用定义,过E 点作P A 的平行线,构造三角形再求解.解 (1)在四棱锥P —ABCD 中, ∵PO ⊥平面ABCD ,∴∠PBO 是PB 与平面ABCD 所成的角,即∠PBO =60°,[2分] 在Rt △AOB 中,∵BO =AB ·sin 30°=1,又PO ⊥OB ,∴PO =BO ·tan 60°=3,∵底面菱形的面积S =2×12×2×2×32=23,∴V P —ABCD =13×23×3=2.[7分](2)取AB 的中点F ,连结EF ,DF , ∵E 为PB 中点,∴EF ∥P A ,∴∠DEF 为异面直线DE 与P A 所成角(或其补角).[9分] 在Rt △AOB 中, AO =AB ·cos 30°=3,∴在Rt △POA 中,P A =6,∴EF =62. 在正三角形ABD 和正三角形PDB 中,DF =DE =3,由余弦定理得cos ∠DEF =DE 2+EF 2-DF 22DE ·EF=(3)2+⎝⎛⎭⎫622-(3)22×3×62=6432=24.[12分]所以异面直线DE 与P A 所成角的余弦值为24.[14分] 【突破思维障碍】求两条异面直线所成的角的大小,一般方法是通过平行移动直线,把异面问题转化为共面问题来解决.根据空间等角定理及推论可知,异面直线所成角的大小与顶点位置无关,往往将角的顶点取在其中的一条直线上.特别地,可以取其中一条直线与另一条直线所在平面的交点或异面线段的端点.总之,顶点的选择要与已知量有关,以便于计算,具体步骤如下:(1)利用定义构造角,可固定一条,平移另一条,或两条同时平移到某个特殊的位置,顶点选在特殊的位置上;(2)证明作出的角即为所求角;(3)利用三角形来求解,异面直线所成角的范围是(0°,90°]. 【易错点剖析】1.求异面直线所成的角时,仅指明哪个角,而不进行证明. 2.忘记异面直线所成角的范围,余弦值回答为负值.【强化练习】 一、填空题1.和两条异面直线都相交的两条直线的位置关系是___异面或相交______. 2.给出下列命题:①若平面α上的直线a 与平面β上的直线b 为异面直线,直线c 是α与β的交线,那么c 至多与a 、b 中的一条相交;②若直线a 与b 异面,直线b 与c 异面,则直线a 与c 异面;③一定存在平面α同时和异面直线a 、b 都平行.其中正确的命题为____③____(填序号). ①错,c 可与a 、b 都相交;②错,因为a 、c 可能相交也可能平行;③正确,例如过异面直线a 、b 的公垂线段的中点且与公垂线垂直的平面即可满足条件3. 如图所示,在正三角形ABC 中,D 、E 、F 分别为各边的中点,G 、H 、I 、J 分别为AF 、AD 、BE 、DE 的中点,将△ABC 沿DE 、EF 、DF 折成三棱锥以后,GH 与IJ 所成角的大小为___60°___.将三角形折成三棱锥,如图所示,HG 与IJ 为一对异面直线,过D 分别作HG 与IJ 的平行线,因GH ∥DF ,IJ ∥AD , 所以∠ADF 为所求,因此HG 与IJ 所成的角为60°.4.(2009·全国Ⅱ改编)已知正四棱柱ABCD —A 1B 1C 1D 1中,AA 1=2AB ,E 为AA 1的中点,则异面直线BE 与CD 1所成的角的余弦值为________.31010如图所示,连结A 1B ,则A 1B ∥C D 1,故异面直线BE 与CD 1所成的角即为BE 与A 1B 所成的角.设AB =a ,则A 1E =a ,A 1B =5a ,BE =2a .△A 1BE 中,由余弦定理得:cos ∠A 1BE =BE 2+A 1B 2-A 1E 22BE ·A 1B =2a 2+5a 2-a 22×2a ×5a=31010.5.正四棱锥S —ABCD 的侧棱长为2,底面边长为3,E 为SA 的中点,则异面直线BE 和SC 所成的角为________.60°解析 设AC 与BD 的交点为O ,则OE ∥SC ,∴∠BEO (或其补角)即为异面直线BE 和SC 所成的角,EO =12SC =22,BO =12BD =62,在△SAB 中,cos A =12AB SA =322=64在△ABE 中,cos A =AB 2+AE 2-BE 22AB ·AE,∴BE = 2.在△BEO 中,cos ∠BEO =BE 2+EO 2-BO 22BE ·EO =12,∴∠BEO =60°.6.一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有如下结论: ①AB ⊥EF ;②AB 与CM 所成的角为60°;③EF 与MN 是异面直线;④MN ∥CD .则正确结论的序号是______.①③解析 把正方体的平面展开图还原成原来的正方体,如图所示,易知AB ⊥EF ,AB ∥CM ,EF 与MN 异面,MN ⊥CD ,故①③正确.7.下面命题正确的是________(填序号).② ①若直线a 、b 相交,b 、c 相交,则a 、c 相交; ②若a ∥b ,则a 、b 与c 所成的角相等; ③若a 、b 与c 所成的角相等,则a ∥b ; ④若a ⊥b ,b ⊥c ,则a ∥c .8.在图中,G 、H 、M 、N 分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH 、MN 是异面直线的图形有____________.(填上所有正确答案的序号) (2)(4)二、解答题9.如图所示,正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别是AB 和AA 1的中点. 求证:(1)E ,C ,D 1,F 四点共面; (2)CE ,D 1F ,DA 三线共点.证明 (1)如图所示,连结CD 1,EF ,A 1B , ∵E 、F 分别是AB 和AA 1的中点,∴EF ∥A 1B ,且EF =12A 1B ,(2分)又∵A1D 1綊BC ,∴四边形A 1BCD 1是平行四边形, ∴A 1B ∥CD 1,∴EF ∥CD 1, ∴EF 与CD 1确定一个平面α, ∴E ,F ,C ,D 1∈α,即E ,C ,D 1,F 四点共面.(6分)(2)由(1)知EF ∥CD 1,且EF =12CD 1,∴四边形CD 1FE 是梯形,∴CE 与D 1F 必相交,设交点为P ,(8分) 则P ∈CE ⊂平面ABCD , 且P ∈D 1F ⊂平面A 1ADD 1,∴P ∈平面ABCD 且P ∈平面A 1ADD 1.(10分) 又平面ABCD ∩平面A 1ADD 1=AD ,∴P ∈AD ,∴CE ,D 1F ,DA 三线共点.(14分)10.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,P 、Q 、M 、N 分别为AD 、AB 、C 1D 1、B 1C 1的中点,求证:A 1P ∥CN ,A 1Q ∥CM ,且∠P A 1Q =∠MCN .证明 如图所示,在A 1B 1上取中点K ,易知四边形MKBC 为平行四边形.(3分) ∴CM ∥BK .又∵A 1K ∥BQ ,且A 1K =BQ , ∴四边形A 1KBQ 为平行四边形, ∴A 1Q ∥BK ,(9分)由公理4有A 1Q ∥MC ,(10分) 同理可证A 1P ∥CN ,由于∠P A 1Q 与∠MCN 对应边分别平行,且方向相反.∴∠P A 1Q =∠MCN .(14分)11.如图,正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的棱长为2,E 为AB 的中点.求异面直线BD 1与CE 所成的角的余弦值.解 延长DC 至G ,使CG =EB ,连结BG 、D 1G ,∵CG 綊EB ,∴四边形EBGC 是平行四边形. ∴BG ∥EC .∴∠D 1BG 就是异面直线BD 1与CE 所成的角.(6分) 在△D 1BG 中,D 1B =23, BG =5,D 1G =22+32=13.∴cos ∠D 1BG =D 1B 2+BG 2-D 1G 22D 1B ·BG=12+5-132×23×5=1515.∴异面直线BD 1与CE 所成角的余弦值是1515.。

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