计算机网络与通信实验报告

实验一 LAN内的资源共享与简单访问控制 (2)

实验二web服务器配置 (6)

实验三ftp服务器配置 (18)

实验一 LAN内的资源共享与简单访问控制

实验名称：LAN内的资源共享与简单访问控制

实验日期：2011/10/28

实验地点：西安交通大学

一、实验目的

1. 通过在网络邻居中进行资源共享，进行开放、禁止、有权限的访问等实验，取消共享

的方法等，以实现可控下的访问。

二、实验内容

1. 增加或删除协议，然后通过网络邻居观察协议对网络连接的影响.

2. 进行网络资源的共享实验，分权限设置共享，并进行共享文件的不同操作.

三、实验要求

通过在网络邻居中进行资源共享，进行开放、禁止、有权限的访问等实验，取消共享的方法等，以实现可控下的访问。

四、实验环境

Windows 7系统下操作

五、实验记录

实验具体步骤如下:

1、网络硬件的安装设置:

1) 安装网卡

a) 把网卡插入计算机的总线插槽，并用螺丝固定好；

b) 若非即插即用网卡，则手工设置网卡的IRQ、I/O基址等跳线；

c) 在Windows中安装网卡驱动程序。

2) 连接网线

把双绞线的接头的一端插入计算机中的网卡上，另一端插入集线器或交换机的任意一个接口。

2、软件的安装设置

在在网络与共享中心打开网络连接属性窗口。

1) 添加网络通讯协议——在配置标签中增加“TCP/IP”协议；

2) 设置：IP地址、子网掩码、网关地址、DNS地址等；

打开高级共享设置窗口,设置文件和打印机共享服务.

3、资源共享

右键单击需要共享的文件夹，在下拉菜单中选择共享下拉菜单中的家庭组，调出如下对话框。

选择共享后，在文件夹属性对话框中选择高级共享，设置自定义权限，创建多个共享，设置

高级共享选项。

完成后，即可在网络共享看到以共享的文件夹。其他用户就可以通过网络邻居访问你的共享资源了。相互之间传送文件及删除文件以验证可以资源共享和权限。

五、实验结论及分析

1.本次实验在win7条件下运行，使实验操作相对简单，可以比较容易实现网络共享。

2.在本次实验中，实现了实验的整体目标，即：

增加或删除协议，然后通过网络邻居观察协议对网络连接的影响；

进行网络资源的共享实验，分权限设置共享，并进行共享文件的不同操作.

六、实验体会

随科技进步，信息变为不可忽视的生产力之一。在这种情况下，网络资源共享变得意义重大。本次实验，通过简单的资源共享，使我们掌握了资源共享的方法。无论是对本门课程的学习，还是对以后日常学习生活都有莫大的帮助。

七、评定成绩

实验二web服务器配置

实验名称：web服务器配置

实验日期：2011/10/28

实验地点：西安交通大学

一、实验目的

掌握如何使用windows 2000 server的IIS5.0配置出web服务器

二、实验内容

1、创建一个web站点，并且可以实现在别人的计算机上访问该站点

2、使用不同的ｉｐ建立多个站点

3、在一个站点下建立多个子站点（使用虚拟目录实现）

三、实验环境

win7系统下IIS7.5

四、实验记录

具体实验步骤如下：

（1）进入Windows 7的控制面板-＞程序和功能-＞选择左上角的打开或关闭Windows功能

（2）现在出现了安装Windows功能的选项菜单，注意选择的项目，我们需要手动选择需要的功能，下面这张图片把需要安装的服务都已经选择了，大家可以

按照图片勾选功能。

已在F盘下创建myweb文件夹和website文件夹，并在“F：\myweb”下创建子目录deep，在“F:\website”下创建子目录web；分别在“F：\myweb”下放入网页文件“web服务器配置.htm”,在“F:\website\web”下放入网页文件“动态IP建立服务器完全教程-Web-易佰网.htm”，在“F：\myweb\deep”下放入网页文件“Google.htm”

在浏览器中输入http://115.154.66.207就能调出“F：\myweb”目录下的网页文件。输入http://115.154.66.207/google/调出“F：\myweb\deep”目录下的网页文件。输入http://115.154.66.207:8081调出“F：F:\website\web”目录下的网页文件。

《网络系统集成》课程设计报告

《网络系统集成》课程设计报告专业班级: 组号: 组员姓名：

目录 1课程设计的目的及要求 (1) 1.1设计目标 (1) 1.2 设计依据 (1) 1.2.1 可行性分析 (1) 1.2.2 客户需求分析 (2) 1.3 设计意义 (3) 2网络拓扑结构及说明 (1) 2.1 网络拓扑结构图 (1) 2.2 网络拓扑说明 (1) 3 网络解决方案 (2) 3.1 IP地址分配与子网划分方案 (2) 4企业网中设备主要配置命令 (3) 4.1 接入层交换机在cisco环境下的配置 (3) 4.4路由器在cisco环境下的配置 (15) 4.5各服务器在cisco环境下的配置 (17) 4.5.1配置ftp服务器 (17) 4.5.2配置DNS服务器 (18) 4.5.3配置DHCP服务器 (19) 4.5.4配置WEB服务器 (20) 5测试结果 (20) 6 设计心得 (22) 7参考文献 (22)

企业网络规划方案设计与实现摘要迅速发展的Internet正在对全世界的信息产业带来巨大的变革和深远的影响。市场的全球化竞争已成为趋势。对于企业来说，在调整发展战略时，必须考虑到市场的全球竞争战略，而这一切也将以信息化平台为基础，借助计算机网络原理及网络规划技术，以网络通畅为保证。企业内部网（Internet）是国际互联网（Internet）技术在企业内部或封闭的用户群内的应用。Internet是使用Internet技术，特别是TCP/IP协议而建成的企业内部网络。这种技术允许不用计算机平台进行互通，暂不用考虑其位置。也就是所说的用户可以对任何一台进行访问或从任何一台计算机进行访问。本文从企业网络需求开始分析，根据现阶段cisco公司主流网络设备进行选材，规划最适用于目标网络的拓扑结构，建设合理的网络设计方案。本课题实施部分由cisco模拟器来搭建网络拓扑结构，进行路由器交换机的相关配置，并测试其结果最终验证网络的规划与设计符合企业的需求。关键字：企业网络；拓扑结构；冗余；路由；交换

网络工程与系统集成实验报告

实验一Voice VLAN 配置一. 实验目的 1. 根据实验要求的物理拓扑结构连接局域网 2. 根据实验要求的创建 Voice VLAN，并将用户的IP划分到指定的Voice VLAN 中 3. 根据要求设置语音服务器参数 4. 根据要求设置 DHCP 服务。二. 实验容 1. 将交换机所连接 IP Phone 的接口加入vioce vlan 中 2. 配置 DHCP，为IP Phone 动态分配地址 3. 配置路由器的服务功能，并配置一些参数 4. 配置 IP 5. 验证 IP 语音服务三. 实验原理、方法和手段 1. IP 的工作原理与其他网络设备一样，IP 也需要IP 地址才能在网络中正常通信。IP 获取IP 地址的方式有两种：通过DHCP 自动获取，通过用户手工配置在自动获取IP 地址时，IP 还可以向DHCP 服务器同时请求Voice VLAN 信息，如果DHCP 服务器返回了Voice VLAN 信息，IP 就可以直接发送携带有Voice VLAN Tag 的语音流（以下简称tagged 语音流）；如果DHCP 服务器没有返回Voice VLAN 信息，IP 就只能发送不带VLAN Tag 的语音流（以下简称untagged 语音流）。同样，在用户在IP 上手工设置IP 地址时，也可以设置或不设置Voice VLAN 信息， IP 会根据用户的配置发出tagged/untagged 语音流。 2. IP 自动获取IP 地址的过程第一步：IP 发送不带VLAN Tag 的DHCP 请求，并在该请求中携带Option184 信息，即请求软件下载服务器（也称为NCP，Network Call Processor）地址以及Voice VLAN 信息。第二步：DHCP server1 收到该请求后，将根据自身的配置为IP 分配IP 地址，同时回复Voice VLAN、软件下载服务器地址及其他Option184 选项信息。第三步：IP 向软件下载服务器发出下载申请。第四步：软件下载服务器响应IP 的下载请求，向IP 发送软件。第五步：软件下载完成后，IP 将通知DHCP server1，释放第一次获取的IP 地址。第六步：IP 利用从DHCP server1 获取的Voice VLAN 信息，重新构造DHCP 请求报文，并为该报文封装Voice VLAN 的标签，在Voice VLAN 进行广播。第七步：位于Voice VLAN 的DHCP server2 收到该请求后，根据自己的地址池配置，为IP 分配新的IP 地址。第八步：IP 使用新的IP 地址与语音网关进行注册，开始语音通信过程。

计算机网络与通信试题(含答案)

计算机网络与通信试题一、判断题 1、WWW使用非线性网型结构来组织信息和浏览。它使用超文本和超媒体等技术，能将文本、图形、声音、图像和视频综合在一起，形成多媒体文档，提供多媒体服务。( 正确 ) 2、模块化是指解决一个复杂问题时自顶向下逐层把软件系统划分成若干模块的过程。(正确 ) 3、计算机软件结构设计中划分模块时，尽量做到高内聚、低耦合，保持模块相对独立性，并以些原则优化初始的软件结构。(正确) 4、双绞线是目前广域网上最常用的传输介质，目前使用的双绞线是五类或超五类线，它由4对线组成，其中每对由两根带绝缘层的导线以螺旋形绞合在一起，这两条线使用时作一条通信线路。( 错误 ) 5、当一台客户机需要另一台主机的IP地址时，一般它首先查询自己所在的DNS服务器，前提是这台服务器列在搜索次序的首位。( 正确) 6、计算机软件是组成计算机系统的两大部分之一，是能够在计算机上运行的程序，能够被计算机识别和处理的数据及与程序和数据相关的各种文档的统称。(正确) 7、计算机网络信息安全机制中加密是提供数据保密的基本方法，用加密方法和认证机制相结合，可提供数据的保密性和完整性。( 正确) 8、计算机网络信息安全中鉴别交换是在通信进程中，以双方互换约定信息方式确认实体身份机制。(正确) 9、在FTP客户连接服务器的整个过程中，数据传输通道是一直保持连接的，而控制信道是临时建立的。( 错误 ) 10、SMTP协议是Internet上基于TCP/IP应用层协议，适用于主机之间电子邮件交换。(正确) 二、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 2、一座大楼内的一个计算机网络系统，属于（ B ） A、PAN B、LAN C、MAN D、WAN 3、计算机网络中可以共享的资源包括（ C） A、硬件、软件、数据、通信信道 B、主机、外设、软件、通信信道 C、硬件、程序、数据、通信信道 D、主机、程序、数据、通信信道 4、网络协议主要要素为（ C） A、数据格式、编码、信号电平 B、数据格式、控制信息、速度匹配 C、语法、语义、同步 D、编码、控制信息、同步 5、采用专用线路通信时，可以省去的通信阶段是（B ） A、建立通信线路 B、建立数据传输链路 C、传送通信控制信号和数据 D、双方确认通信结束 6、通信系统必须具备的三个基本要素是（B ） A、终端、电缆、计算机 B、信号发生器、通信线路、信号接收设备 C、信源、通信媒体、信宿 D、终端、通信设施、接收设备 7、以下不正确的是（D ）。 A．TCP/IP传输层协议有TCP和UDP B．IP协议位于TCP/IP网际层 C．UDP协议提供的是不可靠传输 D．IP协议提供的是可靠传输 10、当IEEE802.3MAC帧中的目的地址字段为全“1”时,表示（ A） A．单个地址 B．组地址 C．广播地址 D．局部地址 11、“截获”是一种网络安全攻击形式,所攻击的目标是信息的（B ） A．可用性 B．保密性 C．完整性 D．安全性 12、ADSL标准允许达到的最大下行数据传输速率为（ D） A．1Mbps B．2Mbps C．4Mbps D．8Mbps

计算机网络原理复习要点

第1章 1、计算机网络是计算机技术和数据通信技术紧密结合的产物。 2、计算机网络的定义。用通信线路分散在不同地点的、具有独立自主性的计算机系统相互连接，并按网络协议进行数据通信和实现资源共享的计算机集合，称为计算机网络。 3、数据通信是计算机网络最基本的功能。 4、按照计算机网络的系统功能，一个网可分为“资源子网”和“通信子网”两大部分 5、根据网络的覆盖范围进行分类，计算机网络可以分为三种基本类型：局域网（Local Area Network，LAN）、城域网（Metropolitan Area Network，MAN）和广域网（Wide Area Network，WAN）。 6、什么是网络的拓扑结构？按照拓扑学的观点，将工作站、服务器、交换机等网络单元抽象为“点”，网络中的传输介质抽象为“线”，计算机网络系统就变成了由点和线组成的几何图形，它表示了通信媒介与各节点的物理连接结构，这种结构称为网络拓扑结构。 7、计算机网络常用的拓扑结构有五种，星型、总线型、环型、树型和网状型拓扑结构。 8、根据网络的通信方式对网络分类。广播式网络、点到点式网络。 9、网络协议及三要素是什么？我们把计算机网络中用于规定信息的格式、以及如何发送和接收信息的一套规则称为网络协议。三要素分为：语法、语义、时序。 10、什么是计算机网络体系结构？计算机网络的各层、层中协议和层间接口的集合。 11、为什么说协议是水平的，服务是垂直的？协议是“水平的”，即协议是控制对等实体之间通信的规则。服务是“垂直的”，即服务是由下层向上层通过层间接口提供的。 12、ISO/OSI参考模型分层和TCP/IP的分层结构，按顺序写出各分层 ISO/OSI参考模型（从第一层到第七层）：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。 TCP/IP参考模型（从第一层到第四层）：网络接口层、网际层、传输层、应用层。 13、everything over IP和IP over everything的含义。 TCP/IP 协议可以为各式各样的应用提供服务（everything over IP)。 TCP/IP协议也允许IP协议在各式各样的网络构成的互联网上运行（IP over everything) 14、Internet起源于Arpanet，使用TCP/IP协议。第2章 1、理解波特率、数据传输入速率以及两者之间的关系。数据传输速率是每秒传输的二进制比特数，又称为数据率或比特率。单位有bit/s等，用C表示。把承载数据的基本信号单元称为码元，把每秒传输的码元数称为波特率，又

网络系统集成课程设计

校园网设计方案一、项目概述我校概况学校50多年来共为国家培养8万多名毕业生，遍布全国各地的石油化工等行业大中型企业和各级政府机关、科研院所、高校。、中小学，并成为所在单位的技术骨干。[4]学校现有化工与环境工程学院、化学与生命科学学院、机电工程学院、计算机与电子信息学院、文法学院、外国语学院、理学院、经济管理学院、建筑工程学院、成人教育学院等10个二级学院和体育系、艺术系、实验教学部、思想政治理论课教学部等4个直属系（部），开办有工学、理学、管理学、教育学、经济学、文学、法学、历史学等8大学科门类，42个本科专业。学校面向27个省（市、区）招生。目前有全日制在校生19500多人。学校占地面积65.4万平方米，校舍面积22.6万平方米，固定资产逾4.4亿元，其中800元以上教学科研仪器设备总值一亿元。网络现状一般来说本校计算机数量十分庞大，各种实验室，教学楼，办公楼等都布置了大量的计算机，加上几乎是人手一部计算机，估计整个网络有超过20000台常用计算机。实验楼有4层，每层都有几个计算机教室，仅有局域网连接，不能互通；办公楼最豪华，职工用的都是计算机，例如会计部都超过10人了。其主要功能为日常办公和学生学籍管理、财务管理，多为工作组小型网络，各个部门没有互联互通；教学楼有3栋大楼，又是没层都有计算机。分布在每个自然班和多媒体阶梯教室，各配置一台多媒体PC，基本上都已经有了网络连接。学生宿舍内PC为学生自配，也已经可以连接外网。综上所述：学校计算机网络覆盖率聚集非常高，且现有网络都能互通，但是作为学生的我经常体会到常常上网断线的问题。建设意义建设校园网，构建现代化教育环境，是教育现代化的重要组成部分。二十一世纪是全球信息化、网络化的时代，以现代化的教育技术手段取代旧有的落后教学手段，实现网络教学、远程教学、教育资源共享是时代的需要。建设目标 1、实现学校主要的教学、教研、管理计算机联网；

2015计算机网络与通信技术A及答案-最终

北京交通大学考试试题（A卷）课程名称：计算机网络与通信技术学年学期：2015—2016学年第1学期课程编号：90L124Q 开课学院：电气工程出题教师：网络课程组学生姓名：学号：任课教师：学生学院：班级：注意：请将所有试题都答在答题纸上。一、选择题（每题2分，共24分） 1.在局域网中，交换机与计算机使用（）互联 A．直通线B．反转线C．交叉线D．以上均错 2.一个有n层协议的网络系统，应用层生成长度为x字节的报文，在每一层都加上长为h字节的报头，那么，网络带宽中因传输各层报头而浪费的比例为（）。 A．h/（h+x）B．x/（h+x） C．nh/（nh+x） D．x/（nh+x） 3.某信道如果采用 16元振幅调制则可以获得最高的数据率为16000 bps，根据奈氏准则的限制，该信道的最高码元速率为（）码元/秒。 A．1000 B．2000 C．4000 D．8000 4.下列媒体共享技术中，以太网采用的是（） A．静态划分信道 B．随机接入 C．受控接入D．以上均可 5.有ABCD四个站进行码分多址CDMA通信，码片序列如下， A．（-1-1-1+1+1-1+1+1）B．（-1-1+1-1+1+1+1-1） C．（-1+1-1+1+1+1-1-1）D．（-1+1-1-1-1-1+1-1）现收到码片序列为（-1+3-3+1-1-1-1-1），则发送0的站是：（） 6.xDSL宽带接入技术是用数字技术对现有的( )进行改造。 A．模拟电话用户线 B．有线电视网 C．光纤网络D．以上都不是 7.网络适配器从网络中每收到一个数据帧就会先硬件检查（） A．目的MAC地址B．源MAC地址 C．目的IP地址D．源IP地址

网络系统集成实验报告

成绩批阅日期重庆交通大学网络系统集成实验报告实验课程：系统集成与规划实验地点：实验中心班级：08级通信工程学号：08950131 姓名：邓婷实验日期：2011年 6 月26 日 1

实验一路由器广域网PPP封装PAP验证配置一、实验目的 1、掌握理解封装匹配 2、掌握PAP验证配置 3、理解验证过程二、应用环境 1、企业环境中异地的互连通常要经过第三方的网络，比如网通、电信等等，所以与局域网的配置不同。 2、广域网通常需要付费、带宽比较有限、可靠性相比局域网要低。 3、基于安全的考虑，需要路由器以方经过验证后才能建立连接。三、实验设备 1、DCR-2626 两台 2、CR-V35MT 一条 3、CR-V35FC 一条四、实验拓扑五、实验要求 DCR1 DCR2 接口IP地址接口IP地址 S0/1 DCE 192.168.1.1 S0/2 DTE 192.168.1.2 帐号密码帐号密码 DCR1 DCN1 DCR2 DCN2 六、实验步骤第一步DCR-1的配置 Router>enable 进入特权模式 Router#config 进入全局配置模式 Router_config#hostname DCR1 修改机器名 DCR1_config#aaa authentication ppp test local 定义验证 DCR1_config#username DCR2 password DCN2 设置账号密码 DCR1_config#interface serial 0/1 进入接口模式 DCR1_config_s0/1#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 设置IP地址 DCR1_config_s0/1#encapsulation ppp 封装PPP协议 DCR1_config_s0/1#ppp authentication pap test 设置验证方式 DCR1_config_s0/1#ppp pap sent-username DCR1 password DCN1 设置发送给对方的

计算机网络与通信期末试题及答案

计算机网络与通信期末试题（08级电子信息工程120分钟）A卷第一大题单项选择题（每题1分，共21分） 1．下列哪一项最好地描述了模拟信号 A.用图表示像是一个正弦波 B.有两个不同的状态 C.以每秒周期数计量 D. A 和C E. A和C 2．下列哪一种传输方式被用于计算机内部的数据传输 A.串行 B.并行 C.同步 D.异步 3．在串行传输中，所有的数据字符的比特 A.在多根导线上同时传输 B.在同一根导线上同时传输 C.在传输介质上一次传输一位 D. 以一组16位的形式在传输介质上传输 4．波特率等于 A.每秒传输的比特 B.每秒钟可能发生的信号变化的次数 C.每秒传输的周期数 D. 每秒传输的字节数 5．假定一条线路每1/16s采样一次，每个可能的信号变化都运载3bit的信息。问传输速率是每秒多少个比特 s s s D. 48b/s 6．半双工支持哪一种类型的数据流 A.一个方向 B.同时在两个方向上 C.两个方向，但每一时刻仅可以在一个方向上有数据流 7．在下列传输介质中，哪一种错误率最低 A.同轴电缆 B.光缆 C.微波 D. 双绞线．多路复用器的主要功能是什么8． A.执行数/模传换 B.减少主机的通信处理负荷 C.结合来自两条或更多条线路的传输

D. 执行串行/并行转换 9．在下列功能中，哪一个最好地描述了OSI（开放系统互连）模型的数据链路层 A.保证数据正确的顺序、无错和完整 B.处理信号通过介质的传输 C.提供用户与网络的接口 D. 控制报文通过网络的路由选择 10．OSI模型的物理层负责下列哪一种功能 A.格式化报文 B.为数据选择通过网络的路由 C.定义连接到介质的特征 D.提供远程文件访问能力 11．在不同网络结点的对等层之间的通信需要下列哪一项 A.模块接口 B.对等层协议 C.电信号 D.传输介质 12.下列各网络设备属于通信子网的是（）。 A.客户机 B.接口信息处理机 C.终端 D.服务器 13.若对一个最大频率为35 kHz的声音信号进行采样，则最适合的采样频率为（）。 kHz kHz kHz kHz ）。14.实际上提供虚电路服务的通信子网内部的实际操作（ B.既可以用虚电路也可以用数据报 A.只可以是虚电路方式 D.既不是虚电路也不是数据报 C.只可以是数据报方式）。的传输速率是（ISDN接口标准中，信令信道(D信道)定义的kbps kpbs kbps kpbs 。）的信元头及信元的长度为（字节字节和48 字节和50字节字节字节和53 字节和52字节。）17.下列设备属于资源子网的是（ D.交换机集中器 C.路由器 A.打印机 B.）。通信双方之间只有一条数据通道，则双方不可以采用的数据传输方式是（18.串行通信 D. C.全双工传输 A.单工传输 B.并行通信。）如果对某模拟信号进行采样后，有19.256个量化级别，则（ 1个字节来表示结果 B.用 A.用位7 bit来表示结果位二进制数来表示D.用128 位二进制数来表示结果C.用256）1，接受窗口＞时，相当于（。20.从滑动窗口的观点看，当窗口尺寸为：发送窗口＞1对等重发D. 选择重发C. N －back－RQ 空闲A. 21.局域网的特点不包括（）。 A.地理范围分布较小 B.数据传输速率较低 C.误码率较低 D.协议简单第二大题问答题（每题４分，共40分） 1. 如何实现比特填充 2.为什么TCP连接的建立过程需要三次握手（或三次联络） 3.什么是防火墙什么是内连网两者有何关联 4.服务的四个原语是什么

计算机网络与通信

《计算机网络与通信》教学大纲课程代码：05082122 课程类型：专业基础课（必修）适用专业：信息管理与信息系统总课时数：32 学分：2 一．课程的目的与任务 1．本课程是为信息管理与信息系统专业的一门必须课。该课程的目的和任务是使学生掌握计算机网络国际标准化组织ISO的开放系统互联参考模型OSI/RM、网络的构成、拓扑结构、有关计算机网络的几个重要的协议、着重了解TCP/IP协议和以太网(Ethernet) 及IEEE 802标准，是学生充分了解计算机网络的基本构成和使用方法。 2. 本课程是本专业的专业课程，学习本课程需要先学习微机原理、计算机组成原理、计算机操作系统、数据结构、C语言程序设计等课程。计算机网路与通信课程是学习计算机网路应用设计的基础课程。 3.本课程要求学生掌握计算机网路五层协议的体系结构和数据通信的基础知识。对局域网和广域网要有所了解，对几种高速局域网如快速以太网和千兆以太网，FDDI，ATM等有所了解。对常见的网络互联技术和设备，如集线器、网桥、路由器、网关等也有所了解。学会计算机网络操作和日常管理和维护的最基本方法。二．教学内容纲要 1.教学内容及学时分配计算机网络与通信的概念较多，因此要强调基本概念，而不是过多的讲述具体的计算机网路中所使用的专用设备。本课程工程性较强，教学中应使理论联系实际和重视实验环节。熟悉掌握：要求学生能够全面、深入理解很热熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题，能够举一反三，能够进行简单分析和判断。

2.教学内容的基本要求，教学的重点、难点第一章．绪论基本要求：通过本章的教学，要使学生了解计算机网路的产生和发展，掌握计算机网络的概念，认识计算机网络的功能和组成，理解计算机网络的分类。重点： 1.计算机网络的概念。 2.计算机网路的功能和组成。难点：（无）。第二章．计算机网络体系结构基本要求：通过本章的教学，要使学生对网络体系结构达到理解层次，开发系统互联参考模型要求达到认识层次，OSI各层概述要求达到认识层次，TCP/IP体系结构要求达到认识层次。重点： 1.网络体系结构 2.开发系统互联参考模式 3.OSI各层概述 4.TCP/IP体系结构难点：OSI各层概述、TCP/IP体系结构。第三章．物理层中的数据传输基本要求：

计算机网络与通信

学生实验报告册（理工类）课程名称：计算机网络与通信专业班级：10计算机科学技术学生学号：学生姓名：所属院部：信息技术学院指导教师： 20 12 ——20 13 学年第二学期金陵科技学院教务处制

实验项目名称：通信线路的制作与连接实验学时： 2学时同组学生姓名：无实验地点： B405 实验日期： 2013年4月2日实验成绩：批改教师：批改时间：

实验一网络通信线路的制作与连接一、实验目的 1．了解LAN中常用的几种传输介质、连接器的性能及各自特点。 2．学习双绞线、同轴电缆网线的制作和掌握网线制作工具，电缆测试仪的使用。 3．掌握LAN中常用的几种传输介质、连接器的连接方法与实际使用。 4．独立制作一根合格的双绞线或同轴电缆的网线。二、实验设备实验所需设备主要有以下几样工具：5类双绞线，RJ-45头，细缆，BNC接头，T型头，端接器、同轴电缆、收发器、AUI电缆、双绞线、同轴细缆压线钳，电缆测试仪，剥线钳、剪刀。三、实验必备知识 1．电子电路，数字逻辑电路。 2．微型计算机工作原理，计算机接口技术。 3．计算机网络拓扑结构，网络传输介质等基础知识。四、实验原理目前计算机网络的有线通信大多采用铜芯线或光纤作为传输介质。常用的传输介质有同轴粗缆与细缆，无屏蔽双绞线(UTP)、光纤等。网络中计算机之间的信息交换，通过网络终端设备将要传输的信息转化成相关传输介质所需的电信号或光信号，然后通过传输介质、网络设备进行传输。不同的传输介质具有不同的电气特性、机械特性、和信息传输格式，因此，它们也就具有不同的传输方式、传输速率，传输距离等。在组建局域网时，要根据具体情况 (如覆盖范围、应用对象、性能要求、资金情况等)来决定采用何种网络拓扑结构、传输介质及相关的网络连接设备等。双绞线：双绞线是由两根绝缘金属线互相缠绕而成，这样的一对线作为一条通信链路，由四对双绞线构成双绞线电缆。双绞线点到点的通信距离一般不超过100米。目前，计算机网络上用的双绞线有三类（最高传输率为10 Mbps）、五类线（最高传输率为10 0 Mbps）、超五类线和六类线（传输速率至少为250 Mbps）、七类线（传输速率至少为600 Mbps）。双绞线电缆的连接器一般为RJ-45. 同轴电缆：同轴电缆由内、外两个导体组成，内导体可以由单股或多股线组成，外导体一般由金属丝编织网组成。内、外导体之间有绝缘材料，其匹配阻抗为50欧。同轴电缆分为粗缆和细缆，粗缆用DB-15连接器，细缆用BNC

系统集成课程设计报告

网络设计与集成课程设计报告设计小组：第五组（0 5组）小组成员：杨学冲、刘远平、骆雪梅、曹晗梅廖云龙、王艳、王晨宇、胡迅齐指导教师：李骥业设计时间： 2017年12月28日成都工业学院网络与通信工程学院

目录一、课程设计内相关标准、概念、组织结构图、施工进度表 (1) 二、工程预算、选型 (2) 三、跳线制作 (4) 1.要求： (4) 2．分工： (4) 3．工作情况： (4) 四、永久链路安装 (4) 1．要求： (4) 2．分工： (5) 3．工作情况： (5) 五、墙体安装 (7) 1．要求： (8) 2.分工： (9) 3.工作情况： (9) 六、工程验收测试 (9) 七、个人总结 (12) 八、组内评分 (19) 九、参考文献 (19)

一、课程设计内相关标准、概念、组织结构图、施工进度表相关标准网络设计与集成课程设计，设计标准为GB50311-2007 综合布线工程设计规范GB 50311-2016，验收标准为CB/T 50312—2000，测试标准（信道或链路测试）国际标准，即EIA/TIA 568A TSB－67. 概念衰减：信号在传输介质中传播时，将会有一部分能量转化成热能或者被传输介质吸收，从而造成信号强度不断减弱，这种现象称为衰减近端串音：近端串音是指在双绞线内部中一对线中的一条线与另一条线之间的因信号耦合效应而产生的串音，有时它也被称为线对间NEXT。认证测试：基本链路（Basic Link）和通道（Channel）认证测试模型接线图：RJ-45标准就两种T-568A与T-568B。标准568A：绿白-1，绿-2，橙白-3，蓝-4，蓝白-5，橙-6，棕白-7，棕-8。标准568B：橙白-1，橙-2，绿白-3，蓝-4，蓝白-5，绿-6，棕白-7，棕-8。长度：是按照时域反射原理进行测试量。依照参数是给定电缆的额定传输速率和链路的传输时延组织结构图

计算机网络综合性实验报告

华南农业大学信息（软件）学院《计算机网络》综合性、设计性实验成绩单开设时间：2013学年第2学期专业软件工程班级R1 学号201131000414 姓名邝倍浩题目小型网络的设计与实现专业班级软件R1 提交日期2014/6/10 小组成员学号姓名工作量% 成绩（指导老师填写）组长201131000414邝倍浩80% 组员组员组员教师评语评价指标： ●题目内容完成情况优□良□中□差□●对算法原理的理解程度优□良□中□差□●程序设计水平优□良□中□差□●实验报告结构清晰优□良□中□差□●实验总结和分析详尽优□良□中□差□ 成绩教师签名

目录一、网络背景 (4) 二、网络需求 (5) 三、网络规划 (6) 四、交换机配置 (10) 五、路由器配置 (16) 六、总结 (25)

一、背景为了适应业务的发展和国际化的需要，积极参与国家信息化进程，提高管理水平，展现全新的形象，某厂准备建立一个现代化的机构内部网，实现信息的共享、协作和通讯，并和属下个部门互连，并在此基础上开发建设现代化的企业应用系统，实现智能型、信息化、快节奏、高效率的管理模式。在本方案中，我们借鉴了大型高端网络系统集成的经验，充分利用当今最成熟、最先进的网络技术，对该信息网络系统的建设与实施提出方案。二、企业需求 1.从企业对信息的需求来看面对着激烈的市场竞争，公司对信息的收集、传输、存储、查询以及预测决策等工作量越来越大，原来的电脑只是停留在单机工作模式，各科室间的数据不能实现共享，致使工作效率大大下降，纯粹的手工管理方式和手段已不能适应需求，这将严重妨碍公司的生存和发展。社会进步要求企业必须改变现有的落后管理体系、管理方法和手段，建立现代企业的新形象，建议本企业的自动化管理信息系统，以提高管理水平，增加经济和社会效益。 2. 从企业管理和业务发展的角度出发通过网络对网络资源的共用来改善企业内部和企业与客户之间的信息交流方式。满足业务部门对信息存储、检索、处理和共享需求，使企业能迅速掌握瞬息万变的市场行情，使企业信息更有效地发挥效力；提高办公自动化水平，提高工作效率，降低管理成本，提高企业在市场上的竞争力；通过对每项业务的跟踪，企业管理者可以了解业务进展情况，掌握第一手资料，以及掌握市场动态，为企业提供投资导向信息，为领导决策者提供数据支持；通过企业内部网建议，企业各业务部门可以有更方便的交流沟通，管理者可随时了解每一位员工的情况，并加强对企业人力资源合理调度，切实做到系统的集成化设计，使原有的设备、资源得到有效利用。

计算机网络与通信试题答案

一、选择题（每小题2分，共30分） 1. 域名服务器上存放有internet主机的 ( B )。 A．IP地址 B．域名和IP地址 C．域名 D．E-mail地址2.以太网的MAC地址长度为（A ） A．48位 B．32位 C．64位 D．128位3.用于WWW传输控制的协议是（C）。 A．URL B．SMTP C．HTTP D．HTML 4.以下不正确的是（D）。 A．TCP/IP传输层协议有TCP和UDP B．IP协议位于TCP/IP网际层 C．UDP协议提供的是不可靠传输 D．IP协议提供的是可靠传输 5. 在常用的传输媒体中，带宽最宽、信号传输衰减最小、抗干扰能力最强的传输媒体是（B）。 A. 双绞线 B. 无线信道 C. 同轴电缆 D. 光纤 6.下列哪种交换方法实时性最好？( B ) A. 报文交换 B. 分组交换 C. 电路交换 D. 各种方法都一样 7．某公司申请到一个C类IP地址，需要连接2个分公司，最大的一个分公司有60台主机，如果每个分公司需要使用一个网段，则子网掩码应设置为（D）。 A. B. .255.128 C. D. 8. 下列哪种协议的目的是从已知的IP地址获得相应的MAC地址（） A. TELNET B. ARP C. RARP D. ICMP 9. 现在经常提到的TCP/IP，下面不正确的描述是( A )。 A. 指TCP和IP两个具体协议。 B. 指Internet网所使用的体系结构。 C. 指整个TCP/IP协议簇（protocol suite）。 D. 指TCP/IP协议栈，因为几个层次的协议画在一起像一个栈（stack）结构。 10.下列哪个设备可以隔离广播域：（） A. hub B. switch C. repeater D. router 11. TCP/IP通信过程中，数据从应用层到网络接口层所经历的变化序列是（）数据链路帧>数据报——>IP——PDU运输层>应用层数据—— A. B. 应用层数据——> IP数据报运输层PDU——>运输层PDU——>数据链路帧 C. IP数据报——>应用层数据——>运输层PDU——>数据链路帧 D. IP数据报——>应用层数据——>数据链路帧——>运输层PDU 12. 内部私有IP地址到对外合法IP地址之间的转换是用（） A. ICMP B. NAT C. ARP D. RARP 13.下列哪一项不属于网卡的基本功能（） A. 数据转换 B. 路由选择 C. 网路存取控制 D. 数据缓存

《计算机网络课程设计》第一次在线作业

第一次在线作业单选题 (共20道题) 收起 1.（ 2.5分）大型系统集成项目的复杂性体现在技术、成员、环境、（）四个方面。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 2.（2.5分）在数据通信网络设计中，ITU-T系列标准更接近于OSI/RM模型（）的定义。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 3.（2.5分）网络系统集成的工作在于解决不同系统之间的信号交换和（）问题。 ? ? ?

? 我的答案：A 此题得分：2.5分 4.（2.5分）以太网交换机的每一个端口相当于一个（）。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 5.（2.5分）计算机网络是计算机技术和（）技术相结合的产物。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 6.（2.5分）城域网往往由多个园区网以及（）、传输网等组成。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 7.（2.5分）TCP/UDP端口号提供的附加信息可以为交换机所利用，这是第（）层交换的基础。 ?

? ? ? 我的答案：C 此题得分：2.5分 8.（2.5分）电信网络流量很大，对网络设备要求有较高的（）和可靠性。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 9.（2.5分）需求管理包括需求跟踪、（）、需求评估等工作。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 10.（2.5分）网络工程师在大部分情况下可以通过（）来获取用户需求。 ? ? ? ? 我的答案：C 此题得分：2.5分 11.（2.5分）电信网的主干链路，一般采用（）和DWDM技术。 ?

? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 12.（2.5分）（）文档定义了网络工程项目的需求基线。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 13.（2.5分）支持广播网络的拓扑结构有总线型、星型、（）。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 14.（2.5分）对于用户比较集中的环境，由于接入用户较多，因此交换机应当提供( )功能。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分

网络系统集成与实践实验报告

实验一路由器交换机综合实验一一、实验目的：掌握NetSim模拟器的安装配置掌握交换机的工作原理以及交换机各项基本配置。二、实验内容及测试结果：您设计的拓扑图：测试结果：

三、算法或核心技术思考体会：在实验的过程中，让我体会到了，不仅仅要熟悉掌握命令，更重要的是在实验的过程中，必须要小心在小心和谨慎在谨慎，必须要注意配置的模式，，不论在其中的任何一个环节脱轨，就意味着你必须重新配置，一个不小心导致的是全部的重新开始，也许造成的就不是重新开始这样的小事故，所以我们必须在学习和工作的时候，打起精神，一定要认真仔细，有耐性。在实验的时候，应该先分析实训题目，看清楚实训要求，比如，第一个项目要求R1,R2,由于我的不细心没认真审题没有把路由器名字改为R1,R2，导致从做一遍，这就是教训。四、附件（源代码）（可选） conf t Router(config)#hostname R1 R1(config)#interface e0 R1(config-if)#ip address 192.168.0.1 255.255.255.0 R1(config-if)#ip nat inside R1(config-if)#no shutdown

R1(config-if)#interface s0 R1(config-if)#ip address 222.1.1.1 255.255.255.0 R1(config-if)#clock rate 64000 R1(config-if)#ip nat outside R1(config-if)#no shutdown R1(config-if)#exit

《计算机网络与通信》复习提纲及试题

《计算机网络与通信》复习提纲第一部分大纲说明一、课程性质和任务《计算机网络与通信》是计算机科学与技术专业本科生的一门应用性较强的必修课。通过本课程的学习使学生掌握数据通信的基础知识和计算机网络的基本组成原理；计算机网络的基本概念和相关的新名词及术语；了解计算机网络的发展特点、设计技巧和方法；对常用计算机网络（如Ethernet、Internet）会进行基本的配置和使用。二、课程教学组织本课程的教学组织基本遵循分层模型，但不拘泥于分层结构模型；以Internet技术与高速网络技术为主线，加入网络发展的最新内容。三、课程教学要求学生通过本课程的学习，应能熟练掌握计算机网络的基本概念、新名词、术语及设计思路和方法技巧，理解计算机网络的最基本工作原理，掌握处理计算机网络问题的基本方法;掌握一种网络的安装、使用和简单维护，且面对不断变化的网络技术，具有跟踪、继续学习的基础与能力。 1. 掌握：要求学生能够全面、深入理解和掌握所学内容，并能够用其分析、解答与网络应用相关的问题，能够举一反三。 2. 了解：要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。第二部分考试内容和复习要求第 1 章计算机网络概述主要内容：计算机网络的形成与发展；计算机网络的基本概念——计算机网络定义、协议、计算机网络的组成、计算机网络的分类、网络拓扑结构、计算机网络的主要性能指标、计算机网络体系结构；计算机网络在我国的应用。复习要求：掌握：计算机网络的定义；协议；网络拓扑结构和网络体系结构。掌握：计算机网络的组成和分类；计算机网络的主要性能指标及计算。了解：计算机网络的形成与发展及在我国的应用。 ?了解：计算机网络的形成与发展过程。 ?掌握：计算机网络的定义与分类方法。 ?掌握：计算机网络的组成与结构的基本概念。 ?掌握：计算机网络拓扑构型的定义、分类与特点。 ?了解：典型的计算机网络。 ?掌握：协议、层次、接口与网络体系结构的基本概念。

计算机网络与通信(第2版)习题参考答案

1.6 比较电路交换、存储转发交换、报文交换和分组交换的区别。（1）电路交换的基本原理是在源端和目的端间实时地建立起电路连接，构成一条信息通道，专供两端用户通信。通信期间，信道一直被通信双方用户占有，通信结束，立即释放。线路交换的特点是：数据传输可靠、迅速、有序，但线路利用率低、浪费严重，不适合计算机网络。（2）存储转发交换是在传统的电路交换技术的基础上提出的。存储转发和电路交换的主要区别是：发送的数据与目的地址、源地址、控制信息按照一定格式组成一个数据单元（报文或报文分组）进入通信子网，通信子网中的结点要负责完成数据单元的接收、差错校验、存储、路选和转发功能。存储转发交换包括报文交换和分组交换两种。（3）报文交换采用"存储-转发"方式进行传送，无需事先建立线路，事后更无需拆除。它的优点是：线路利用率高、故障的影响小、可以实现多目的报文；缺点是：延迟时间长且不定、对中间节点的要求高、通信不可靠、失序等，不适合计算机网络。（4）分组交换中数据以短分组的形式传输，分组长度一般为1000 字节。如果发送端有更长的报文需要发送，那么这个报文被分割成一个分组序列，每个分组由控制信息和用户数据两部分组成。分组交换适用于计算机网络，在实际应用中有两种类型：虚电路方式和数据报方式。分组交换的优点是：高效、灵活、迅速、可靠、经济，但存在如下的缺点：有一定的延迟时间、额外的开销会影响传输效率、实现技术复杂等。 2.1 （1）双绞线：是最常见的、最经济的传输媒质，主要用于网络和建筑物的通信线路；（2）同轴电缆：主要应用于电视转播、长途传输、近距离的计算机系统连接、局域网等；3）光纤：主要用在长途电信中； 2.11 什么是扩频通信？基本的扩频技术有哪两种？试分析其基本原理。扩频（spread spectrum）的基本思想是将携带信息的信号扩散到较宽的带宽中，用以加大干扰及窃听的难度。常见的扩频技术有跳频和直接序列扩频两种。 2.12 分析分组交换中数据报和虚电路两种不同工作方式的特点，并举例加以说明。数据服务的特点：（1）主机随时可发送数据；（2）每个分组独立选择路由（3）分组不一定按顺序到达目的主机（4）某个分组可能丢失（不可靠服务）虚电路服务的特点：（1）先拨号建立电路，然后再通话（2）分组都必须沿着虚电路传送，数据传送完毕后，释放虚链路

网络系统集成课程设计培训课件

某学校系统集成具体情况如下：从下图1-1校内平面设计图中我们也可以清楚地看到，校内有科技楼、图书馆、行政楼、四栋教学楼及四栋家属楼。其中科技楼、图书馆、行政楼及四栋教学楼之间距离都大约为10米，科技楼到四栋家属楼的距离为600米左右。

食堂收发室与广播室女生宿舍男生宿舍图1-1 高安二中校园平面图各楼信息点分布图如下图1-2到1-9所示，每个教室都设有多媒体，科技楼四楼设有两个计算机实验室，一楼设有两个学术交流室，二楼三楼设有电子实验室、物理实验室、生物实验室和化学实验室，五楼设有一个广播室，六楼设有一

钢琴室。行政楼二楼三楼都设有会议室其他都是老师以及领导的办公室。图书馆五楼设有电子阅览室一个。本网络要求上百台计算机同时与Internet连接时，通信畅通无阻，下载迅速。同时在安全方面要做到不可让本校的重要信息外泄，也要确保非法信息进入校园网。同时网络要有可扩充性。学校信息点分布广泛，这里先列出学校信息点分布情况。行政楼各楼层的信息点分布情况如下图1-2所示： a 一楼信息点分布示意图 b 二楼信息点分布示意图

c 三楼信息点分布示意图 d 四楼信息点分布示意图 e 五楼信息点分布示意图 f 六楼信息点分布示意图图1-2 a、b、c、d、e、f为行政楼各楼层信息点分布图

图1-3 行政楼a面垂直切面图图1-4 行政楼b面垂直切面图高安二中其它的楼宇楼层都如上面行政楼所示，这里只举例行政楼垂直切面图以及各楼层的平面图，分析这栋楼各楼层的信息点分布图，并以此算出高安二中所有的信息点数。宗上面各楼及楼层的信息点所示，以下是整个校园网信息点数及每栋楼所需接入设备数量。如下表1-1所示：

《计算机通信与网络技术》课程教学

《计算机通信与网络技术》课程教学大纲 Computer Communications and Networks Technologies课程编号：适用专业：电气工程及其自动化学时数：32学分：2 执笔者：胡小刚编写日期：2002.5 一、课程的性质和目的《计算机通信与网络技术》是电气工程及其自动化专业的必修公共基础课。教学目的是使学生掌握计算机网络的基本原理、系统结构、协议标准和详尽实现方法，使学生具有用微机组网的能力，为今后学习工业计算机控制网打下基础。二、课程教学内容第一章计算机网络基础（2学时）本章是计算机网络的综述，主要介绍计算机网络的产生和发展，计算机网络的定义、分类、系统结构等。为后续内容的学习打下基础。重点：掌握计算机网络的定义、分类、系统结构，了解计算机网络的现状和发展趋势。第二章数据通信基础（4学时）本章内容是介绍数据通信的相关知识，内容涉及传输方式、编码技术、系统传输介质、多路复用技术、调制技术、交换技术、差错控制技术。重点：掌握网络拓扑结构，理解编码技术、多路复用技术、调制技术、交换技术、差错控制技术，理解各种传输介质的特点和性质。

第三章数据链路层（4学时）本章介绍计算机网络体系结构、网络协议、OSI参考模型和其它网络体系结构。重点：掌握网络协议、OSI参考模型、服务原语、服务参数和层交互作用。第四章通信子网及协议（4学时）本章首先介绍通信子网的结构，然后介绍OSI七层模型中下三层，主要内容是物理层技术和典型标准、数据链路层控制及常用协议、网络层构造和协议。重点：掌握通信子层的构成、RS-232标准、RS-485标准、异步传输和异步通信中的六控制面向字符的传输控制规程BSC、面向位的协议HDLC网络层的路由算法和X25协议。.第五章运输层协议（2学时）本章介绍运输层的模型与功能、运输层服务的实现和运输层协议。重点：掌握运输层的协议数据单元、运输层服务的实现和TCP协议。第六章高三层的功能及协议（2学时）本章介绍OSI高三层功能及协议，介绍会话层服务及协议，在表示层中介绍表示层服务原语、数据压缩和数据的加密与解密技术，在应用层介绍应用服务元素、特定应用服务元素。重点：掌握OSI会话协议，远端过程调用，数据压缩，数据加密和解密，应用层特定服务元素。第七章计算机局域网（3学时）本章介绍局域网的类型、总线型局域网及CSMA/CD协议、环型网及 IEEE802.4和802.5协议，宽带局域网、ISDN、CBX，光纤网和FDDI，ATM。重点：掌握IEEE802标准，CSMA/CD协议，FDDI，ATM。第八章网络互连（2学时）