人教版四年级下册数学第1、2单元过关检测卷(附答案)

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人教版小学四年级数学下册第一、二单元测试卷(含答案)

四年级数学下册第一、二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、填空题。

(每空1分，共13分)1.观察物体时，可以从物体的( )面、( )面和( )面进行观察。

2.把两个数合并成( )的运算，叫做( )。

3.减数=( )-差4.( )是乘法的逆运算。

5.根据28×35=980，可知980÷28＝( ),980÷35=( ).6.从前面看是( );从左面看是( );从上面看是( ). 7.从某一个角度观察最多可以看到( )个面。

二、在括号里填上适当的数，然后列成综合算式(10分). 综合算式：综合算式：二、添上适当的括号使等式成立。

(8分)1.6×8+12÷4+1=162.6×8+12÷4-1=293.59+21×96÷8=9604.124-85×12÷26=18四、我是小法官，对错我来判。

(对的画“√＂”，错的画“X”)(6分)1.20+40÷40-20与(20+30)÷(40-20)的运算顺序和结果一样。

( )2.计算[570-(100+200)]×8时，应先算减法。

( )3.( )五、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.210乗7加3的和，积是多少?列式为 ( )A.210×7+3B.210×(7+3)C.210×3+7 4.除法各部分间的关系:被除数＝商( )除数。

A.÷B.xC.+5.( )是加法的道运算A.减法B.乘法C.除法六、计算题。

(共20分)1、直接写出得数。

(4分)38-0= 42+0= 0×13= 0÷7=357+0= 251-0= 0÷76= 436×0=2.计算下面各题，并利用加、减法或乘、除法各部分间的关系进行验算。

(8分)569+348= 634-297= 29×47= 952÷34=3.先说出运算顺序，再计算。

人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测试题及答案(共3套)

人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测卷（一）一、填一填。

（14分）1. 请分别在括号里注明下面的图形分别是从立体图形的什么位置看到的。

(填“左面”“前面”或“上面”)二、将正确答案的序号填在括号里。

（15分）三、连一连。

（9分）四、下面的立体图形从上面、前面和左面看到的形状分别是什么？画一画。

（15分）五、下面的立体图形至少是由多少个小正方体摆成的？（12分）六、动手操作。

（25分）1.用3个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从左面看到的形状是。

(5分) 2.用5个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从上面看到的形状是。

(5分)3.用8个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从前面看到的形状是。

(5分)4.先用5个相同的小正方体摆成下面的立体图形，再分别按要求添2个同样大小的小正方体。

(10分)（1）从前面看到的形状是。

（2）从上面看到的形状是。

七、一个由小正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别得到下面的图形，判断这个立体图形至少是由几个小正方体组成的。

（10分）答案一、1.左面上面前面 2 ①④③3.①②二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B三、提示：连线的时候一定细心、认真，要看清前面、左面上面分别看到的是什么图形。

四、自己完成提示：画从各个面看到的图形时一定要细心、认真。

五、8 11 10六、自己完成提示：摆图形时一定要看清楚题目要求。

七、4个人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测卷（二）一、填一填。

1．用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有( )个面是正方形，有( )个面是长方形。

2．用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要( )个这样的小正方体。

3．观察左边的物体，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。

4．下面哪两堆积木通过平移可以砌成下图左边这个模型？( )和( )（填序号）二、选一选。

1．如图，从( )看到的图形完全相同。

人教版四年级数学下学期第一、二单元测试卷及答案

人教版2016——2017学年四年级数学（下）第一、二单元测试卷(测试时间：80分钟满分：100分)学校：班级：姓名：一、填空题（每空1分，共21分）1、把两个数合并成一个数的运算，叫做（）。

相加的两个数叫做（），加得的数叫做（）。

2、已知两个数的和与其中的一个加数，求（）的运算，叫做减法。

减法是加法的（）。

3、求几个相同加数的和的简便运算，叫做（）。

相乘的两个数叫做（），乘得的数叫做（）。

4、已知两个数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做（）。

5、一个数加上0还得（），一个数减去0也得（）。

被减数（）减数，差是0。

一个数和（）相乘，仍得0。

6、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法，要先算（），再算（）。

7、在计算（2000－36×47）÷44时，首先算（）法，最后一步算（）法。

8、根据下面的算式列出综合算式。

（1）221×3=663 (2)217+123=340208 ÷16=13 340÷17=20663+13=676 500-20=480综合算式_____________________ （2分）综合算式_____________________ （2分）二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×” ；每题1分，共10分）1、75×8表示8个75的和是多少。

（）2、比200少2的数是198。

（）3、乙数比甲数少2，甲数就比乙数多2。

（）4、(532－255÷5)×41 先算减法，再算除法，最后算乘法。

（）5、25×4÷25×4＝1 （）6、算式里有括号，要先算括号里面的。

（）7、（56+7）×5与56+7×5的运算顺序相同。

（）8、0除以任何数都得0。

（）9、100-（5+5×4）与（100-5+5）×4的结果相同。

（）10、□-△=○，所以○+□=△。

人教版四年级数学下册第1、2单元过关检测卷附答案 (1)

人教版四年级数学下册第1、2单元过关检测卷一、填空。

(每空1分，共24分)1．已知两个数的和是793，其中的一个加数是297，另一个加数是()。

2．0乘任何数都得()；0加任何数都得()；0不能作()。

3．()－56＝13089×()＝356980÷()＝284．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。

4×45＝180()()360÷20＝18()()5．367比()多89，247比()少156。

6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

56÷7÷256÷(7×2)40×(5＋4)40×5＋424＋102＋0(24＋102)×0 150－(120＋15)150－(120－15) 7．计算32×[640÷(71－55)]时，应先算()法，再算()法，最后算()法。

8．如果要把算式12×450－210÷5的运算顺序改成先算减法，再算除法，最后算乘法，那么算式应改为()。

9．由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从()面和()面看到的图形都是。

10．一个几何体，从前面看是，从上面看是，从左面看是，这个几何体至少是由()个搭成的。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．280÷4－15×3可以同时先算280÷4和15×3。

( ) 2．25×4÷25×4＝100÷100＝1( )3．57＋15－5与57＋(15－5)的运算顺序不同，计算结果相同。

( ) 4．因为0×24＝24×0，所以0÷24＝24÷0。

( ) 5．从不同方向观察同一个几何体，看到的形状一定不同。

( )三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分) 1．甲数是96，比乙数的3倍多18，乙数是( )。

【人教新课标】四年级下册数学第一单元测试卷(含答案)

第一单元测试卷一、填一填.（12分）1.两个数的和是279, 一个加数是63,另一个加数是（）；两个数的积是392,其中一个因数是14,另一个因数是（）.5.甲数除以20,所得的商是16,余数是7,则甲数」二、判断.（15分）1.0除以任何一个自然数都等于0.2.如果△+口=0,那么。

一△ 二口.3.只能用乘法验算除法.4. 25X [ （356-270） + 43]去掉中括号，计算结果不变5.如果☆ +213=516 ,那么☆ =516-213.三、填一填.（16分）I 762237 I350+ | = ----- ■1000750240750- =--—3- 3 80i----- 1____ __ 1四、猜猜我是多少.（列式计算）（8分）金与46的'i ( ).( )( )( ) . ( )( ) '178除以我，商算一数是九j薇2.被减数、减数、差的和是380,被减数是（）.3. 一个数加上756得1 000,这个数是（）.4.把341+72 >56登8的运算顺序改变成先求和与商，再求积，则原式变为（）.五、计算下面各题.（20分）258- 2-13 6 674-153 9 20(54+310)+ (26 —12) 23父(704 — 324 -191 000+ 176 -(60-9)]六、解决问题.（29分）1.王老师带32名同学去博物馆参观，她用150元买门票，结果还剩18元.博物馆每张门票的价格是多少? （7分）2.四年级师生共195人去春游，他们来到汽车公司租车 .该汽车公司车辆的出租价格如下表:车型限乘人数每辆车租金/元小客车30120大客车45150如果由你来负责租车，那么你认为怎样租车比较便宜呢？（8分)3.国庆节期间，某旅行社推出以下两种优惠方案.（14分）A方案：团体10人以上（含10人），每人100元.B方案：成人每人130元，儿童每人70元.（1）如果4个家长带6个孩子去旅游，那么选哪种方案合算?（2）如果8个家长带2个孩子去旅游，那么选哪种方案合算?思维拓展题1.在横线上填上合适的运算符号，在适当的位置添上括号，使等号两边相等.（6分）5 5 5 5 =15 5 5 5 =25 5 5 5 =35 5 5 5 =02.在下面的算式中加上括号，改变运算顺序，使算式的结果最小.（4分）（1）18 26 39-17(2) 480 ■■ 80 40 2第一单元测试答案1.【答案】216 282.【答案】1903.【答案】2444.【答案】（341+72）父（56得28）5.【答案】327- *、1.【答案】X2.【答案】V3.【答案】X4.【答案】V5.【答案】V二、【答案】412 587 650 1 100 510 575 80 570 四、【答案】260-46 =214（178-3） 35 =5五、【答案】51 334 26 460 40六、1.【答案】（150-18）+（32+1） =4（元）2.【答案】按如下方案租车：195・45 =4（辆）15 人）方案一租4辆大客车、1辆小客车.150 4 120=720 元）方案二租3辆大客车、2辆小客车.150 3 120 2=690元）720 >690,按方案二租车比较便宜.解答：租3辆大客车、2辆小客车比较便宜.【解析】小客车：120・30 =4（元）大客车：150-45=3（元）……15（元）大客车比小客车租金便宜，尽量多租大客车.3.【答案】（1） A方案：（4+6）父100 = 1 000元）B 方案：130M4+70x6=940元）940 <1 000,选B方案合算.42） A 方案：（8+2）父100=1 000元）B 方案：130M8+70 M2=1 180（元）1 000<1 180,选A方案合算.思维拓展题1.【答案】5-5父5 + 5=15--5 5--5 =2（5 5 5） 5 =35--5 -5--5 =0（第1道题、第3道题和第4道题答案不唯一）2.【答案】（1） 18+26x（39-1/0（2） 480 + 180+40）M2]。

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第1、2单元过关检测卷
一、填空。

(每空1分，共24分)
1．已知两个数的和是793，其中的一个加数是297，另一个加数是()。

2．0乘任何数都得()；0加任何数都得()；0不能作()。

3．()－56＝13089×()＝356980÷()＝28 4．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。

4×45＝180()()
360÷20＝18()()
5．367比()多89，247比()少156。

6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

56÷7÷256÷(7×2) 40×(5＋4)40×5＋4
24＋102＋0(24＋102)×0 150－(120＋15)150－(120－15) 7．计算32×[640÷(71－55)]时，应先算()法，再算()法，最后算()法。

8．如果要把算式12×450－210÷5的运算顺序改成先算减法，再算除法，最后算乘法，那么算式应改为()。

9．由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从()面和()面看到的图形都是。

10．一个几何体，从前面看是，从上面看是
，从左面看是
，这个几何体至少是由( )个
搭成的。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共8分) 1．甲数是96，比乙数的3倍多18，乙数是( )。

A ．306
B ．38
C ．26
D ．342
2．480与160的和除以160，再减去2，差是多少？列式为( )。

A ．160÷(480＋160)－2
B ．160÷480－160－2
C ．(480＋160)÷160－2
D ．480÷160＋160－2
3．下面的算式中，计算顺序相同的一组是( )。

A.⎩⎨⎧16×25÷816＋25－8
B.⎩⎨⎧75－15×4
75÷15×4
C.⎩⎨⎧96÷16×596－16×
5
D.⎩
⎪⎨⎪⎧64－4＋1564－4×15 4．下面算式中，去掉括号不改变运算顺序的算式是哪一个？
( )。

A ．(18＋69)×(50－25)
B ．(18×69)－(50÷25)
C ．18×[(69－50)＋25]
D ．1000－480÷(4×8)
5．一个加法算式里，一个加数增加8，另一个加数也增加8，它们
的和( )。

A ．减少8
B ．减少16
C ．增加8
D ．增加16
6．下面关系式正确的是( )。

①一个加数＝和－另一个加数 ②一个因数＝积÷另一个因数
③减数＝被减数＋差④被除数＝商×除数＋余数
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
7．在上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有()种摆放方法。

A．1 B．2 C．3 D．4
8．一个物体，从前面和左面看到的形状都是，这个物体至少由()个小正方体拼成。

A．2 B．3 C．4 D．8
三、计算。

(34分)
1．直接写得数。

(每题0.5分，共5分)
4×6÷3＝56÷8×4 25×2－30＝
36÷9×5＝45＋(35－18)＝56－8×4＝
(16－7)×0＝36－0÷23＝12÷3＋21÷3＝
2800÷70＝
2．计算下列各题。

(每题3分，共15分)
774÷(27＋16) 28×15－120÷5 (480＋520÷13)×8
(362－122)×(24＋39) [8400－(330＋870)]÷15
3．下面的计算对吗？若不对，请改正。

(每题3分，共6分)
(1)(640－160)÷8×5 改正：
＝480÷8×5
＝480÷40
＝12()
(2)720÷[36－(113－101)] 改正：
＝720÷36－12
＝20－12
＝8()
4．先填数，再列综合算式。

(每题4分，共8分)
(1)(2)
综合算式：______________综合算式：
______________
四、动手操作。

请在网格图中画出下边的几何体从前面、上面和左
面看到的图形。

(6分)
五、解决问题。

(5题8分，其余每题5分，共28分)
1．光明小学四年级开办“读书节”活动，各班向学校图书室借书，其中四年级1至6班每班借45本，7至10班每班借48本。

四年级一共借了多少本书？
2．每支圆珠笔的价钱是8元，每支钢笔的价钱比圆珠笔的2倍少2元。

王老师买了1支钢笔和1支圆珠笔，一共用了多少元？(列综合算式解答)
3．学校图书室有科技书600本，文艺书的本数是科技书的3倍，故事书比文艺书和科技书的总和少120本。

故事书有多少本？(列综合算式解答)
4．从甲城往乙城运24吨货物。

载质量为5吨的大卡车运一次，运费是110元；载质量为2吨的小卡车运一次，运费是50元。

要使运费最少，需要大、小卡车各多少辆？
5．公园的售票方案如下：
甲方案：个人票：5元/张(1人)
乙方案：10人一张的团体票：25元/张(需10人)
丙方案：10人以上团体票：3元/张(1人)
(1)六(1)班32名同学怎样买票最省钱？共用多少钱？
(2)六(2)班19名同学怎样买票最省钱？共用多少钱？
2. 一个平行四边形的一条边长为15厘米，与它相邻的一条边长为18
厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米？
3. 超市购进12箱儿童牙膏，每箱25盒，每盒卖4元。

这些儿童牙
膏可卖多少元？
答案
一、1. 496
2．0任何数除数
3．186435
4．180÷4＝45180÷45＝420×18＝360360÷18＝20 5．278403
6．＝＞＞＜
7．减除乘
8．12×[(450－210)÷5]
9．前左
10．6
二、1.C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.B7.C8.A
三、1.828202062240361140
2．18396416015120480
3．(1) ×(640－160)÷8×5
＝480÷8×5
＝60×5
＝300
(2) ×720÷[36－(113－101)]
＝720÷(36－12)
＝720÷24
＝30
4．(1)170400505905－(230＋34×5)＝505
(2)1506780130×[(371－221)÷25]＝780
四、
五、1. 45×6＋48×4＝462(本)
2．8×2－2＋8＝22(元)
3．600＋600×3－120＝2280(本)
4．24÷5＝4(辆)……4(吨)4÷2＝2(辆)
需要大卡车4辆，小卡车2辆。

5．(1)买3张25元/张和2张5元/张的票最省钱。

25×3＋5×2＝85(元)
(2)买19张3元/张的票最省钱。

19×3＝57(元)。