我记忆中的好老师五年级作文

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难忘的老师作文450字_五年级作文

难忘的老师作文450字_五年级作文

难忘的老师作文450字_五年级作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

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难忘的老师作文450字_五年级作文1在我的人生道路中,遇到了一位老师。

她,是蜡烛,照亮了我们前进的方向;她,是园丁,细心培育着我们这些祖国的花朵;她,是春雨,就滋润着我们幼小的心灵。

她,就是我们的班主任——张老师。

张老师,姓张名静。

目前单身狗一条。

标准的瓜子脸,水灵灵的大眼睛,白嫩嫩的脸,一头乌黑浓密的头发凑成可爱美丽的张老师。

用《珍珠鸟》一课中的句子来形容张老师最好不过了:“它好肥,好像一个蓬松的球儿。

”我时常怀疑张老师是不是备着多张不同面孔的脸。

为什么这么说呢?请继续往下看——情景一:下课了,一群人围在张老师身边指着张老师哈哈大笑:“它好肥,好像一个蓬松的球儿。

”张老师丢给了我们一个白眼,笑着说:“你们这群无情意的白眼狼,白养你们了。

”情景二:上课了,张老师拿着一沓作业本,脸上面无表情地进入了教室,重重地把作业摔在讲台上,说:“小潘,你的作业呢?”小潘站了起来,低着头用蚊子般的声音说:“没写完。

”“没写完?”张老师提高了音调“我布置的作业很多吗?”同学们乖乖地回答道:“不多。

”这时,张老师就会发怒:“大家都写完了为什么就你没写,啊?连作业都不写你来学校干什么?后面词语表抄两遍,周五必须交!”那场景,不禁让我想起一句话:“河东狮子吼一吼,地球都要抖三抖。

”这就是张老师,虽然她有时很凶,但无论如何都是为了我们好。

在这里,我想对张老师说:“您就像我们的第二位母亲,在我们瑟瑟发抖时送来温暖;在我们处于黑暗时送来希望。

谢谢你。

”难忘的老师作文450字_五年级作文2谁没有老师?谁的成长离得开老师?我的心中也有一位好老师,他就是辅导我们体育训练的薛老师。

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文

我的老师五年级作文我的老师五年级作文(通用41篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

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我的老师五年级作文篇1我有一个善良温和的老师,但是她发起火来,也是很凶的,所以最好不要惹她。

而我所说的老师就是王老师。

王老师他头发长长的,眼睛大大的,是个近视眼。

身子差不多有一米七,个子不算高也不算低。

而她的鼻子尖尖的,脸蛋圆圆的,也很可爱。

而我也最喜欢王老师这一点。

激萌又可爱。

而我们和王老师相处的一年里,也发生了不少有趣,温和,好玩,关心的故事。

而其中的一件事令我们非常难忘。

下面,就请听我说说具体的事吧。

在某一天的下午,老师叫几个人到外面去擦窗户。

当然,这几个人也包括我。

我们首先把各自的椅子搬到外面来,因为擦不到的地方可以站椅子。

随后我们又拿了一张面纸,边用嘴哈气,边擦窗户。

可是有几个同学的椅子东倒西歪的,于是老师就让我们分配。

怎们分配呢?那就是个子高的同学擦上面。

这办法不错,于是我们马上执行,不一会儿,就擦得干干净净、亮晶晶的从这点看来,王老师是很关心我们的,害怕我们跌倒,所以,我说老师很关心我们吧,刚擦完窗户,老师见我们满头大汗,便帮我们叫同学给点面纸我们擦擦汗从这点看出老师也是很关心我们的。

所以王老师很关心我们吧。

这就是关心我们、温和、善良的王老师。

我的老师五年级作文篇2古有川剧变脸艺术家,今有我的班主任严老师。

抛开其他的特点不说,单是他那变换如翻书的脸,就让我记忆犹新。

语文课上课之前,我就隐隐约约感觉到有一股杀气正向我们逼近。

“嘭——”的一声,教室的门被推开,出现在我们眼前的是拥有代表凶猛的“黄脸”的班主任。

只见他眉毛被气得飞起,眼睛和鼻子都瞪得老大,脸上无一不透露出他的生气。

再往下看,他的右手紧握着一沓试卷,手上的青筋慢慢暴起,看着着实让人很害怕。

回忆我的老师作文(集锦15篇)

回忆我的老师作文(集锦15篇)

回忆我的老师作文无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的回忆我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

回忆我的老师作文1“上课一定要认真,不要分心,要专心听讲,多积极举手发言,才能得到丰富的知识。

”每当我想起老师教育我们的话时,我就想起我们的班主任——严肅认真的林老师。

林老师个子不高,一对月亮似的眉毛下面长着一双“会说话”的眼睛,高高的鼻子下面有一张爱说话的樱桃小嘴。

平时上课,老师的眼睛经常扫视着同学,一但发现了不好的地方,就会立刻停下,对这位同学“说话”。

记得有一次,班主任林老师在给我们教语文第八课《路旁的橡树》。

那一天,我的精神不好,所以上课经常会走神。

当老师讲到“这一篇课文主要讲了什么?”的时候,我刚好走神了,老师问了这个问题,有几位同笑便争先恐后地举起手,抢这个回答问题的机会。

老师并没有叫他们来回答,而是让我回答这个问题,我听到老师叫我回答,这才回过神来,当我还在想这个问题时候,全班同学都把目光投向我,我害羞的脸都红了,我偷偷地瞥了老师一眼,从她眼里表现出来的不是微笑,而是严肃,我终于回答出来了。

老师的眼睛好像在说:“答得好!”“严老师”的严肅让我们更认真,我喜欢“严老师”!每当我想起老师的话,就想起了“严老师”。

回忆我的老师作文2在我上幼儿园的时候,教我的是一位女教师。

她年龄跟我妈妈相仿,瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛,显得特有精神,一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后,这就是我敬爱的王老师。

我与王老师之间发生了许多小故事,我就挑几个印象深的说一下吧。

我这个人从小就有个坏毛病,那就是从来不睡午觉。

可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。

于是,睡不着觉的我便想了一个办法:只要老师不在旁边时,我就跟旁边的小朋友玩,等老师来了以后,我就闭上眼睛,假装在睡觉。

可是,这个小伎俩被王老师识破了。

回忆老师的优秀作文3篇

回忆老师的优秀作文3篇

回忆老师的优秀作文3篇老师在我们的人生中扮演着很重要角*。

下面,小编为大家整理关于回忆老师的优秀作文3篇,欢迎大家参考阅读。

从小学到初中我们班一共换了5个班主任,但给我印象最深的是我小学时的班主任曹老师。

曹老师是在我们五年级下半学期来到我们学校的,因为我们班先前的班主任要去读研究生所以不再教我们了。

我们也是因为新来的班主任对我们温柔、和蔼而有时上课说话,不认真听讲,但是她从来也不对我们发脾气,有时我们做的太过分了她也只会用慈善的目光看着我们。

我们被她的温柔、和蔼打动了,不再在课堂上调皮了。

在下课后大家围成一个圈让老师给我们讲故事、讲笑话。

中午休息时老师领着我们一起到*场上玩游戏,我们之间不只是师生关系还是朋友关系。

班里的每一个同学都喜欢曹老师,但我相信班里没有一个同学会比我更喜欢曹老师。

有一次在语文课上我同桌不小心把他的玻璃水杯掉在了地上,玻璃片正好从我手上划过,把我的手划出了一条又长又深的口子,鲜血流了满手都是,曹老师看见了急忙让班长照看好班级,给我披上了大衣,带我去校医务室,医务室的老师给我清理好伤口后又给我开了几副*,曹老师不由分说地拿钱给我复上,并时不时地问我伤口是否还痛还嘱咐我要按时用*。

当时教室外寒风凛冽曹老师却只穿了一件毛衣,这件事让我无法忘怀。

曹老师不仅在生活上关心我,在学习上的帮助更让我感动!在曹老师还没有来到我们班时我的语文成绩在全班里可以算是比较差的了,妈妈总是对我说:“女孩子要细心,语文这门科目主要是要认真。

”但是每一次考试还是考得很不好。

但是在曹老师来到我们班后,不久就发现了我的语文学习中一直存在的问题,那就是我的语文基础知识很薄弱。

于是曹老师就给我妈妈打电话征求妈妈的同意,每天放学后让我留在班中给我补习基础知识,教我如何对待考试中的题型等。

终于功夫不负有心人,我在那学期的期末考试中取得了一个令大家十分满意的分数。

在小学毕业典礼上,全班同学因以后不能再听到曹老师那生动的课而惋惜,也因为离开了这么好的老师而哭泣。

我印象最深的一位老师作文

我印象最深的一位老师作文

我印象最深的一位老师作文我印象最深的一位老师作文(精选48篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

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我印象最深的一位老师作文篇1我现在已经是小学五年级的学生了,可在我心中印象最深的一位老师,就是教我二年级的刘老师了。

她是一位中年人,胖胖的脸颊,脸上有一些皱纹,有一双恫铜有神的大眼睛。

她知识渊博,对工作一丝不苟,不时对同学严格要求,十分关心,大家都很戴爱她。

一年级我语文成绩一直不好,经过刘老师的耐心辅导,我的成绩提高很快,下学期语文没下过95分。

因为学习突出,老师让我担任学习委员职务,让我对学习更有信心,作为学习委员一定要学习好,起到带头作用。

果然我的语文成绩在全班一直名列前茅,这和刘老师的辅导是分不开的。

老师您像一棵高大的树木,上面结满关爱和信任的果实。

老师我在这对您说”您辛苦了!“我印象最深的一位老师作文篇2每个人都有印象深刻的一个人,但在我的印象里,最令我印象深刻的一个人就是我们的英语老师——谭老师。

谭老师中等个子,一头乌黑秀丽的头发,两个水汪汪的大眼睛,衣着朴素,一副慈祥的脸。

记得有一次,在一次英语考试中,我考砸了,考了七十多分。

课后,英语老师把我叫了过来,语重心长地对我说:“罗伟轩,以你的水平来说你应该可以考到九十多分,你的水平怎么像过山车一样时高时低,我可不喜欢看到你这样的水平。

”说完,英语老师把我叫去睡觉了。

英语老师说的这句话对我触动很大。

下一次测验,我竟然考到了九十七分。

英语老师看到了我的分数,莞尔一笑。

我马上就要毕业了,我真舍不得英语老师这个好老师啊!我印象最深的一位老师作文篇3四年级时,罗老师开始教我们数学课。

那时,我们对她还很陌生。

罗老师是个严厉的老师,我对她的印象可深了。

记得刚开学,罗老师就讲了很多上课的规定,让我们遵守。

记忆深处的老师作文6篇

记忆深处的老师作文6篇

记忆深处的老师作文6篇记忆深处的老师作文篇1时间如同奔流不息的江河,飞快的奔向远方,消失在遥远而又难以预测的未来。

回首过去,小学六年的欢乐时光像放电影似的在我眼前闪过,那曾经的一幕幕,勾起了空中的甜蜜,使它无限放大,把我包围着。

这一幕幕中,都少不了一个熟悉的身影,这个身影在工作日里都会在讲台上准时出现。

无论是狂风暴雨,还是自己病得很重,她总是面带笑容给我们上课,在课内和我们像朋友一样交谈,她,就是我小学生涯的引路人——方老师。

方老师和我们的初遇山年级的某个阳光明媚的早晨。

前班主任因私事调到了金华工作,当同学们正在议论新老师时,教室的门被缓缓打开,同学们的视线“刷”地投向被打开的门。

从门外走进的是一位减着齐肩短发,带着一副黑框眼镜的高高瘦瘦的女老师,从那刻起,我们就又有了自己的班主任,四班又重新拥有了“妈妈”。

方老师自从接手我们班,就一直都很认真的工作。

下课时,透过办公室玻璃窗,总能看到方老师取下眼镜,伸手拿起一个小小的瓶子,往眼睛里滴了几滴眼药水,眨了眨眼睛又继续工作。

窗外的一棵棵棵小桂花树伴着风声舞动枝条,发出“沙沙”的声响,好像在说:“老师!老师!快看看我们,多好玩啊!快出来走一走吧!”方老师如此认真工作,身体越来越差,在五年级下册,方老师患上了角眼膜。

那时候临近期末,方老师为了让我们成绩够好,一直坚守岗位。

考试结束以后我们才知道,方老师住进了医院。

方老师永远会留在舞蹈记忆深处,她认真工作的样子在我脑海里挥之不去。

新的学期,我要更加努力,才不会辜负老师的期努力。

记忆深处的老师作文篇2从幼儿园到现在,有很多老师教过我:男的,女的,老的,小的,胖的,瘦的......其中,给我印象最深的是一位年轻的男代课老师。

我记得我三年级的时候,我们班的语文老师被一个二十出头的年轻人取代了。

他的名字叫吴,我们都亲切地叫他吴老师。

虽然他只是一个小男孩,但他的全部心思都在我们身上,课后他和我们融为一体。

我记得当他第一次来的时候,他发现我们的拼音学得不是很好,所以他努力教我们拼音。

让我印象深刻的老师作文7篇

让我印象深刻的老师作文7篇

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让我印象深刻的老师作文1我的数学老师吴老师懂得可多了,在每时每刻都能教给我们一些哲理和知识,让我们铭记在心,终身难忘。

在上课的时候,她就像一个哲学家一样。

一次考试后,试卷发下来了,有的同学因为粗心导致考砸了,甚至有的同学因为态度不端正,成绩一落千丈。

吴老师虽然很生气,但她使劲按压住自己心中的怒火,给我们讲了一句我一辈子都忘不了的话,哦不,对我来说可以是人生箴言了:“态度决定高度,信心决定成败。

“那时,我也因为粗心而没有考上90分。

老师说完后,看了我一眼,那束目光仿佛是两把利剑,直接刺进我的心里,让我知道了我犯了一个不该犯,低级的错误。

我也感受到了老师对我有着很大的期望,这个目光,让我印象深刻。

有时候,她又像一位数学家,只要我们遇到难题,她总能给我讲解,直到我们完全懂了为止;当我们遇到挫折时,她就会像一位教育家一样鼓励我们;当我们面临抉择时,她又像一位心理学家,引导我们做出正确的选择。

十年树木百年树人,老师就像辛勤的园丁,而我们就是那祖国的花朵,老师精心把我们培养成茁壮的小树。

老师,您辛苦了!让我印象深刻的老师作文2在每个同学的心里,都有一位令自己印象最深刻的老师。

而在我的心里,令我印象最深的是——孙老师。

孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的,一直教到我们现在,我们已经快要升初中了,也快要和老师告别了,我还有点舍不得呢!不过不要仅,因为我们读初中的时候,有时候周末就可以回来学校看望孙老师,好来表达我们对他的思念之情。

在这里我要跟大家介绍一下孙老师,为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候,经常都给我们讲一些好笑的是事,有时候是拿同学的外号来说笑,有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑,很有意思!有时候是上语文课,孙老师就会给我们讲一些思想品德,而有时候是上思品课,孙老师又给我们讲关于语文的知识。

记忆中的老师作文(精选11篇)

记忆中的老师作文(精选11篇)

记忆中的老师作文(精选11篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

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记忆中的老师作文1在教过我的老师中,有一位老师让我记忆犹新,那就是我读三年级时的刘老师。

在我的记忆里,她是一位要求严格的老师。

现在回想起来,她那时刚毕业来我们学校实习。

她圆乎乎的脸上泛着红润,还布满了大大小小的青春痘。

她对我们的要求甚是严格。

有一次,她在给我们讲评作文,全班有几个同学的作文书写格式不对,她硬是要全班同学都重新书写,大伙嘴里不停地埋怨着,她的脸色依然铁青。

我用胆怯的目光偷偷地察觉,她是位责任心很强的老师,并没有存心要罚的意思。

在课外的时候,她与我们一同做游戏,我还记得她给我们唱儿歌的情景。

记得有一次,我们正在描红。

刘老师在教室里巡视,并认真地检查同学们的习字册,纠正我们的写字姿势。

当老师走到我的身边时,我的心在怦怦直跳,生怕有什么“把柄”被她抓住。

使我意外的是,老师用她那温暖的手指向我的习字册,亲切地说:“这个‘拔’字右边部分是‘友’字右肩上加一点,而不是‘发’。

你知道吗?‘拔草’要把那个竖给拔掉。

”此时的我,完全没有看到她的严厉,而是那张红扑扑的脸上出现的可爱的笑容,那个笑容犹如一位姐姐对妹妹的爱。

直到现在,每当我想起那个笑容,心中便有春天般的温暖。

这样的老师,我怎么会忘记呢?怎么会不从心里喜欢呢?记忆中的老师作文2曾经有人说过:“一日为师,终生为父。

”也有人说过:师生之间,既是老师,也是朋友。

不过对于我来说,她既是平时悉心照料我们的母亲,又是我们亲密无间的伙伴,她就是我的班主任—王老师。

让我翻开记忆的画册,去寻找“她”的身影。

画册一蜜蜂蜇人事件“啊!蜜蜂!啊!好痛!”今天,是我校的秋季运动会,我正兴高采烈地观看比赛,突然发现自己的手上,不知何时落了一只蜜蜂,可把我吓坏了,情急之下,我就拍了一下,谁知却被蜜蜂蛰着了,蛰刺还留在我手上,一动一动的,疼的我眼泪都流出来了。

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我记忆中的好老师五年级作文
从幼儿园到现在,教过我的老师有很多:男的、女的、老的、少的、胖的、瘦的……其中,给我印象最为深刻的,是一位男的、、年轻的,代课的老师。

记得那是我上三年级时,我们班的语文老师换成了一位只有二出头的小伙子。

他姓吴,我们都亲切地喊他吴老师。

别看他只是一位年轻的小伙子,但他的全部心思都放在我们身上,上课下课都跟我们打成一片。

记得他刚来时,发现我们的拼音学得不太好,就下苦功夫来给我们教拼音。

可是学校的教导主任不干了,批评吴老师,就知道教拼音。

但你知道吗?教导主任是个莆田人,自己的Z、
C、S都分不清,还不让人教拼音!
吴老师跟其他的老师不一样。

虽然是个单身汉,但是他愿意把我们当成他的孩子。

他的房间极其简陋,一个床铺,一张办公桌,木质的地板被他拖得干干净净,这里就成了我们的天堂。

中午,通俗生,寄宿生都会聚在他的房间里,有的在桌上画画,有的在在床上做作业,更多的是躺在地板上睡觉。

吴老师被我们挤到办公室去批改作业了,
傍晚时分,同学们早早地吃完晚饭,一起去等吴老师,然后簇拥着老师一起去乡道上散步,那绝对是一道独特的风景!
教师节到了,按惯例,我们每人应该给老师送一幅画。

吴老师却说:“你们都别送,送了我也没地方挂呀。

”有一次吴老师生病了,按惯例,我们每人应该给老师送一瓶罐头。

吴老师却说:“你们别送,老师不爱吃罐头。

”但我们知道吴老师平时喜欢生吃黄瓜,所以家里有种黄瓜的同学就都带了一根黄瓜送给吴老师了。

吴老师虽好,但也打人了。

记得有一天,我们班最调皮捣蛋的一个男生,他莫名其妙地打了我一下,我便追着想还手。

可是老追不上他,到放学了,我还没打到他,他早就偷偷地溜回家了。

下午,他一到学校,我就冲上去还了上午那一大巴掌。

也许他早把上午的事忘了,被我这么突如其来的一掌,打蒙了。

顿时,哭个不停。

同学把这事告诉了吴老师,吴老师把我叫去,也给了我一小巴掌。

从来没挨过老师的批评,更何况是一巴掌呢!我委屈极了!
此时,回想起所有的教过我的老师,对我最好的是吴老师,唯一打过我的也是吴老师,谁叫我也有错呢!真真切切给我印象最深刻的就是吴老师了。

【我记忆中的好老师五年级作文】
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