幼儿园周计划安排表
幼儿园周计划表

幼儿园周计划表幼儿园周计划表星期一早上:8:30 - 9:00:早操活动9:00 - 9:30:自由玩耍时间9:30 - 10:00:绘画活动10:00 - 10:30:小组活动上午活动介绍:早上的早操活动旨在为孩子们提供身体锻炼的机会,增强他们的体质和协调能力。
自由玩耍时间提供了充分的自由活动时间,让孩子们可以根据自己的兴趣去选择玩耍项目,促进他们的自主性和创造力。
绘画活动可以培养孩子们的创造力和艺术才能,通过绘画表达自己的感受和想法。
小组活动可以提高孩子们的协作能力和沟通能力,通过团队合作完成一些小任务。
中午:10:30 - 11:00:午餐时间11:00 - 12:00:午休时间午休时间介绍:午休时间为孩子们提供休息的机会,让他们有足够的精力继续下午的学习活动。
下午:12:30 - 13:00:音乐活动13:00 - 14:00:户外活动口才活动介绍:口才活动可以提高孩子们的口语表达能力和自信心,通过小组讨论和角色扮演等方式培养他们的口才技巧。
音乐活动可以培养孩子们的音乐感知和节奏感,通过唱歌和乐器演奏等方式,让他们感受音乐的美妙。
户外活动可以锻炼孩子们的体能和探索精神,通过玩游戏和观察自然等方式,让他们享受户外的乐趣。
星期二早上:8:30 - 9:00:早操活动9:00 - 9:30:自由玩耍时间9:30 - 10:00:手工活动10:00 - 10:30:小组活动上午活动介绍:早上的早操活动旨在为孩子们提供身体锻炼的机会,增强他们的体质和协调能力。
自由玩耍时间提供了充分的自由活动时间,让孩子们可以根据自己的兴趣去选择玩耍项目,促进他们的自主性和创造力。
手工活动可以培养孩子们的动手能力和艺术才能,通过制作手工作品,锻炼他们的专注力和耐心。
小组活动可以提高孩子们的协作能力和沟通能力,通过团队合作完成一些小任务。
中午:10:30 - 11:00:午餐时间午休时间介绍:午休时间为孩子们提供休息的机会,让他们有足够的精力继续下午的学习活动。
周计划安排表

星期三
星期四
星期五
8:00——9:00
晨间锻炼、早操
9:25——9:40集来自活动9:40——10:00
户外活动
10:00——10:30
游戏活动
10:30——10:50
每日小故事
15:00——15:35
午间锻炼
15:50——16:10
集体活动
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:50——8:55
晨间锻炼、早操
9:15——9:40
集体活动
9:40——10:00
户外活动
10:00——10:30
游戏活动
10:30——10:50
每日小故事
14:55——15:30
午间锻炼
15:45——16:10
集体活动
掘港镇幼儿园小班周计划安排表
时间
内容
星期一
掘港镇幼儿园大班第周计划安排表
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:50——8:50
晨间锻炼、早操
9:10——9:40
集体活动
9:40——10:00
户外活动
10:00——10:30
游戏活动
10:30——10:50
每日小故事
14:50——15:25
午间锻炼
15:40——16:10
集体活动
掘港镇幼儿园中班周计划安排表
幼儿园周活动计划表 幼儿园活动安排

幼儿园周活动计划表1. 概述幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所,通过丰富多彩的周活动,可以促进孩子的身心健康发展。
本文将详细介绍幼儿园周活动的计划安排,以及活动内容和目的。
2. 周一活动计划- 早操:早上到校后,进行简单的晨间操练,以活跃孩子们的身体 - 亲子互动:安排家长参与亲子活动,促进亲子关系,增进家庭温馨 - 游戏时间:组织孩子们进行一些简单的团体游戏,培养集体合作意识3. 周二活动计划- 手工制作:教师指导孩子们进行手工创作,锻炼他们的动手能力和想象力- 艺术表现:安排绘画、剪纸等艺术活动,发展孩子的创造力和审美能力- 音乐欣赏:播放优美的音乐,让孩子们感受音乐的美妙,并进行简单的舞蹈活动4. 周三活动计划- 科学探索:安排一些简单的科学实验或探索活动,激发孩子们的好奇心和探索欲- 自然观察:带领孩子们到校外的自然环境中,进行观察和游玩,增强他们的自然认知- 劳动体验:让孩子们参与简单的家务或手工劳动,培养他们的劳动意识和动手能力5. 周四活动计划- 文学之旅:讲述或演绎优秀的儿童文学作品,培养孩子们的阅读兴趣和想象力- 情感交流:组织讨论或角色扮演活动,引导孩子们主动表达情感和沟通能力- 社交游戏:进行模拟社交场景的游戏活动,培养孩子的社交技能和合作意识6. 周五活动计划- 健康教育:进行简单的健康教育知识传递,引导孩子们养成良好的生活习惯- 团体活动:举行集体游玩或集体运动,加强孩子们的集体合作意识和团队精神- 摄影记录:让孩子们学习使用相机,拍摄记录当天活动的精彩瞬间7. 结语幼儿园周活动的计划安排丰富多彩,旨在促进孩子的多方面发展。
通过这些活动,孩子们不仅能够学习知识,发展技能,还能够培养良好的品德和健全的心理。
希望家长们能够积极配合幼儿园的活动安排,共同为孩子的成长努力。
8. 具体活动安排在周一的早操活动中,老师将带领孩子们做一些简单的拉伸操和呼吸操,以放松孩子们的身体和精神,为一天的学习生活做准备。
幼儿园周计划工作安排表

第十周
1.开展班级主题墙、区角环境创设活动;
教务
2.园长专题讲座;
教务
第十一周
1.全园教师公开课竞赛活动;
教务
2.园本培训:教师公开课教学反思与交流;
教务
第十二周
1.开展幼儿防火演练;
教师
2.家长开放日活动:开展主题教育;
园长
第十三周
1.幼儿间操展演;
教师
2.开展论文、活动设计交流评选活动;
班主任
3.进行开园第一课,加强幼儿安全教育;
教师
第三周
1.进行新教材课程研磨活动;
年级组长
2.幼儿主题教育:我们的节日--“中秋节”
年级组长
3.庆祝“教师节”教师才艺展示活动
教务
第四周
1.幼儿防震安全演练活动;
教务
2.督导资料的汇总及整理工作;
园长
第五周
1.开展骨干教师示范课展示观摩活动;
教务
2.民办园教学观摩帮扶交流活动;
教务
第六周
1.庆“十一”幼儿歌咏比赛;
教师
2.开展幼儿安全演练活动;
教务
第七周
1.继续完善各班区角及主题墙环境创设;
教师
2.组织青年教师进行半日活动观摩研讨
教务
第八周
1.幼儿主题活动:寻找美丽的秋天;
年级组长
2.新教师进行上岗课竞赛活动;
新教师
第九周
1.进行新教材课程研磨活动;
年级组长
2.园本培训:教教师
第十九周
1.整理汇总各类文件、资料等
教务
2.班级和教师考核;
教务
第二十周
1.学期工作总结大会;
园长
2.部署假期值班工作,做好各项安全管理。
幼儿园周计划表格模板

幼儿园周计划表
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
8:00-8:30
早操/晨会
早操/晨会
早操/晨会
早操/晨会
早操/晨会
8:30-9:00
自由活动
自由活动
自由活动
自由活动
自由活动
9:00-9:30
语言活动
午休/放松时间
午休/放松时间
午休/放松时间
午休/放松时间
午休/放松时间
12:00-12:30
游戏/玩耍时间
游戏/玩耍时间
游戏/玩耍时间
游戏/玩耍时间
游戏/玩耍时间
12:30-13:00
活动准备时间
活动准时间
活动准备时间
活动准备时间
活动准备时间
13:00-14:00
特色课程
特色课程
特色课程
特色课程
特色课程
语言活动
语言活动
语言活动
语言活动
9:30-10:00
数学活动
数学活动
数学活动
数学活动
数学活动
10:00-10:30
艺术活动
艺术活动
艺术活动
艺术活动
艺术活动
10:30-11:00
室外活动
室外活动
室外活动
室外活动
室外活动
11:00-11:30
午餐时间
午餐时间
午餐时间
午餐时间
午餐时间
11:30-12:00
室外活动
室外活动
室外活动
说明:
每天的时间段可以根据实际情况进行调整,确保活动和课程的合理安排。
幼儿园大班周计划表(5篇)

幼儿园大班周计划表一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾(2)准备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划表(二)本周在教学过程中小朋友的表现整体还可以,通过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果,能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事,让孩子从中体验帮助别人的快乐,培养幼儿自理能力。
我在上课前做了充分的准备,引导幼儿仔细观察图片,幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。
教材是教学内容的重要载体,但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识,应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践能力。
幼儿园一周活动计划表(16张

幼儿园一周活动计划表班级_第_周年月日—年月日本周工作重点:本周主题:星期内容一二三四五晨间活动上教学活动午活动户外活动下教学活动午活动游戏活动家园共育环境创设养成教育备注幼儿园一周活动计划表班级_第_周年月日—年月日本周工作重点:本周主题:星期内容一二三四五晨间活动教学活动上午活动户外活动下教学活动午活动游戏活动家园共育环境创设养成教育备注幼儿园一周活动计划表班级_第_周年月日—年月日本周工作重点:本周主题:星期内容一二三四五晨间活动教学活动上午活动户外活动下教学活动午活动游戏活动家园共育环境创设养成教育备注幼儿园一周活动计划表班级_第_周年月日—年月日本周工作重点:本周主题:星期内容一二三四五晨间活动教学活动上午活动户外活动下教学活动午活动游戏活动家园共育环境创设养成教育备注幼儿园一周活动计划表班级_第_周年月日—年月日本周工作重点:本周主题:星期内容一二三四五晨间活动教学活动上午活动户外活动下教学活动午活动游戏活动家园共育环境创设养成教育备注幼儿园一周活动计划表班级_第_周年月日—年月日本周工作重点:本周主题:星期内容一二三四五晨间活动教学活动上午活动户外活动下教学活动午活动游戏活动家园共育环境创设养成教育备注幼儿园一周活动计划表班级_第_周年月日—年月日本周工作重点:本周主题:星期内容一二三四五晨间活动教学活动上午活动户外活动下教学活动午活动游戏活动家园共育环境创设养成教育备注幼儿园一周活动计划表班级_第_周年月日—年月日本周工作重点:本周主题:星期内容一二三四五晨间活动教学活动上午活动户外活动下教学活动午活动游戏活动家园共育环境创设养成教育备注。
2024年幼儿园大班周计划表(2篇)

2024年幼儿园大班周计划表星期一:上午:1. 晨间活动:晨间会,欢迎大家,唱儿歌。
2. 亲子游戏:亲子互动游戏,增进家庭感情。
3. 学习活动:认识身体的部位,进行身体游戏。
4. 游戏时间:自由游戏时间,让孩子自由发挥想象力。
下午:1. 语言活动:故事时间,讲故事并引导孩子进行讨论。
2. 创意活动:手工制作,让孩子动手制作简单的手工物品。
3. 自然活动:观察植物,学习植物的生长过程。
4. 外出活动:到周围的公园玩耍,锻炼身体。
星期二:上午:1. 晨间活动:音乐活动,跳舞、唱歌。
2. 数学活动:认识数字,进行数字游戏。
3. 创意活动:画画,引导孩子发挥创造力进行绘画。
4. 游戏时间:角色扮演,孩子扮演不同角色进行游戏。
下午:1. 语言活动:识字游戏,使用字卡让孩子认识字音。
2. 运动活动:进行室内运动,如室内接力赛。
3. 自然活动:观察昆虫,学习昆虫的特点和习性。
4. 音乐活动:唱儿歌,进行音乐欣赏。
星期三:上午:1. 晨间活动:呼吸练习,让孩子学会正确的呼吸方式。
2. 亲子游戏:亲子手工制作,增进家庭感情。
3. 数学活动:认识几何形状,进行几何形状游戏。
4. 游戏时间:户外游戏,进行追逐游戏。
下午:1. 语言活动:儿歌表演,让孩子表演自己喜欢的儿歌。
2. 创意活动:画画,引导孩子画出自己喜欢的事物。
3. 自然活动:观察天气,学习天气的变化规律。
4. 音乐活动:音乐欣赏,听不同类型的音乐。
星期四:上午:1. 晨间活动:音乐活动,跳舞、唱歌。
2. 数学活动:认识时间,进行时间游戏。
3. 创意活动:手工制作,制作简单的工艺品。
4. 游戏时间:自由游戏时间,让孩子自由发挥想象力。
下午:1. 语言活动:识字游戏,使用字卡让孩子认识字音。
2. 运动活动:进行室内运动,如室内接力赛。
3. 自然活动:观察植物,学习植物的生长过程。
4. 外出活动:到周围的公园玩耍,锻炼身体。
星期五:上午:1. 晨间活动:晨间会,欢迎大家,唱儿歌。
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3.安全教育:教育幼儿不做危险的事情。
4.健康教育:鼓励幼儿参加体育锻炼,培养幼儿不挑食的习惯。
5.离园活动:提醒幼儿整理好自己的物品,干净、整洁、有序地离开幼儿园。
主要活动
周一
周二
周三
周四
周五
上午
来园活动
1.来园接待:热情接待幼儿入园,检查幼儿卫生情况。
幼儿园周计划安排表
班级: 幼儿园
周次:第六周
教师:张立、郭霞、赵业新
本周主题
《我们在春天里》
本周要点
1.让幼儿喜欢春天、产生对春天事物探索的兴趣。
2.知道春天是花卉移栽的好季节,初步掌握移栽花卉的基本方法。
3.积极参加种植活动,会用记录表的方式记录自己种植的植物。
4.感受春天的自然美景,体验散步的快乐。
游戏活动
动手做游戏:
做朋友
棋类活动:
龟兔赛跑棋
混龄区域活动:
数学区:小蜜蜂采蜜
语言区:我在春天里
建构区:春天的植物
区域活动:益智区:
春天在哪里
建构区:春天的公园
图书区:小蝌蚪找妈妈
创意活动:
春天里的小动物
下午
教学活动
健康领域:
体育:
我和纸板做游戏
艺术领域:
玩泥:
动物醒来了
艺术领域:
手工:
美丽的公园
健康领域:
去跑步
科学领域:
一起来种花
体育活动
体育游戏:
散步:观察春天的景色
体育游戏:
勤劳的蚂蚁
体育游戏:
四季风
体育游戏:
纸儿真好玩
体育游戏:
做运动
精品文档word文档可以编辑!谢谢下载!
准备
物质材料:提供丰富的材料在各个区域活动。
环境创设
1组织幼儿进行移栽等活动,并每天进行观察记录。
2在主题墙上做做、画画,布置“我找到的春天”。
家长工作
1.带幼儿踏春、在家中种植花卉、饲养小动物,并进行观察和管理。
2.请家长加强幼儿的生活自理能力的培养,为活动作好准备。
日常活动中的教育要求
1.品德要求:懂得与朋友分享、团结友爱。
2.自选活动:提供拼图、绘画、棋橡皮泥、图书等供幼儿自选活动,引导幼儿积极参加各项活动。
晨间活动
2.集体游戏:
丢手绢、
玩风火轮
平衡走、拍球球
老狼老狼几点了、跳竹竿
跳绳
钻圈
上午
教学活动
科学数学:
学习8的第四组加减
艺术领域:
欣赏:春天Βιβλιοθήκη 哪里语言领域:故事:
小蝌蚪找妈妈
科学领域:
数学:记录时间
语言领域:
散文:春天的色彩