小学一年级体育工作总结.doc
一年级体育教学工作总结
一年级体育教学工作总结一、引言体育教学是一项重要的课程工作，对学生的身体健康和全面发展有着重要的影响。
在一年级的体育教学工作中，我积极开展了一系列的活动，旨在培养学生的动手能力、协调能力、团队合作能力和体育意识，取得了一定的成绩和收获。
二、教学目标在一年级的体育教学中，我制定了如下的教学目标：1. 培养学生的基本动作技能，如跑、跳、投等；2. 培养学生的体育意识，增强学生对体育的兴趣和热爱；3. 培养学生的协调能力和团队合作精神；4. 培养学生的良好的身体素质和健康意识。
三、教学内容和活动在一年级的体育教学中，我设计了一系列的教学内容和活动，如跑步比赛、跳绳比赛、投掷比赛和操场游戏等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还提高了学生的协调能力和团队合作能力。
1. 跑步比赛：通过组织跑步比赛，激发学生对运动的兴趣，培养学生的速度和耐力。
比赛分为个人赛和集体赛，学生们积极参与，展现出了良好的体育素质和竞技精神。
2. 跳绳比赛：在课堂中组织跳绳比赛，培养学生的协调能力和腿部力量。
学生们通过练习和比赛，不仅掌握了跳绳的技巧，还增强了自信心和团队合作能力。
3. 投掷比赛：通过组织投掷比赛，培养学生的手眼协调能力和力量掌握。
在比赛中，学生们学会了正确抓球和扔球的技巧，提高了身体素质和身体协调能力。
4. 操场游戏：在操场上组织各种体育游戏，如足球、篮球、排球等，增加学生对体育的兴趣和热爱，锻炼学生的协调能力、反应能力和团队合作精神。
四、教学反思在一年级的体育教学工作中，我深刻意识到了一些问题和不足之处，并进行了相应的反思和改进。
1. 教学方法不够多样化：在教学过程中，我主要采用了讲解和示范的方式，没有充分发挥学生的主体性和积极性。
下一学期，我将根据学生的实际情况，增加小组活动和游戏活动，增加学生的参与度和学习兴趣。
2. 学生的自律意识不强：在课堂上，有些学生表现出了玩闹、不听指令等不良行为。
我将加强学生的纪律教育，通过自觉纪律和班级奖惩制度，提高学生的自律意识和行为规范。
2024年小学一年级体育教学工作总结
2024年小学一年级体育教学工作总结一、总体情况____年，我担任小学一年级的体育教师，负责该年级的体育教学工作。
本学年我着重强调了学生的基本运动技能的培养，以及体育知识和体育素养的提高。
通过创造积极向上的课堂氛围和特色活动，取得了较好的教学效果。
二、教学计划与实施1. 制定教学计划：根据小学一年级的体育教学大纲和学校的课程安排，我制定了一年下来的教学计划，明确了每个学期和每个学周的教学目标和内容。
2. 多种教学方法：结合学生的年龄特点，我采用了多种教学方法，如游戏教学、故事教学、示范教学等，让学生在愉快的氛围中学习体育知识和技能。
3. 个性化教学：针对学生的差异，我采用个性化教学策略，允许学生以自己的方式表达和展示，让每个学生都能得到发展和进步。
4. 体育特色活动：在课外时间，我组织了一些体育特色活动，如趣味运动会、体育艺术节等，增加了学生参与体育活动的机会，激发了他们对体育的兴趣。
三、教学成果1. 学生技能提高：通过系统的课堂教学和个别辅导，学生的基本运动技能得到了明显提高，如跑步、跳跃、投掷等。
2. 学生体质改善：通过体育课的锻炼，学生的体质明显改善，他们的身体协调性、灵活性、耐力和力量都得到了提高。
3. 学生兴趣培养：通过丰富多样的教学活动，学生对体育的兴趣得到了培养和激发，他们在体育课上的参与度和积极性也明显增加。
4. 学生成绩提升：通过课堂的教学和个别辅导，学生的体育成绩明显提升，取得了优秀的成绩和表现。
四、存在问题与改进措施1. 资源不足：有时候由于学校的体育设施不够完善，影响了一些体育教学活动的开展。
我将加强与学校和家长的沟通，争取获得更多的资源支持。
2. 学生学习差异较大：由于学生的学习差异较大，一些学生学得较快，一些学生学得较慢，我将加强个性化教学，为每个学生提供有针对性的指导和辅导。
3. 课堂纪律问题：由于学生年龄较小，有时候课堂纪律较差，需要我加强学生的纪律教育，建立良好的课堂氛围。
小学体育工作总结(精选15篇)
小学体育工作总结(精选15篇)小学体育工作总结1在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育教师的共同努力。
圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。
细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：一、体育教学工作：1、继续抓好体育课教学的过程管理。
在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。
老师们经常在工作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。
本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。
针对我校的场地设施条件和特点，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。
结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。
在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
本学期我们主要抓了以下方面的工作：（1）抓广播操质量和跑操队列；开学初，我们根据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案，特意组织体育专职和兼职教师认真学习和复习广播操《希望风帆》，让每个老师在课堂中认真组织教学。
强化校园课间操，强调动作到位，整齐要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。
增加了跑操环节，加大了锻炼力度。
（2）抓常规纪律；常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的`自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。
2024年小学一年级体育教学工作总结范文
2024年小学一年级体育教学工作总结范文____年小学一年级体育教学工作总结本学年从9月份开始，我作为小学一年级的体育教师，担任了一年级学生的体育课教学工作。
在这一学年中，我秉持“健康第一、全面发展”的教育理念，注重培养学生的体育兴趣和爱好，促进学生身心健康发展。
通过不断学习和探索，我逐渐提高了自己的教学水平，并取得了一些成绩。
下面是我对本学年体育教学工作的总结。
一、教学目标的确立在教学工作开始之前，我先制定了本学年的体育教学目标。
通过调研学生的年龄特点和身体发展情况，我明确了一年级学生的体育教学目标为：培养学生的体育兴趣，提高学生的体育技能，促进学生的身心健康发展。
二、教学内容的组织根据教学目标，我制定了一年级体育课的教学内容。
教学内容包括跑、跳、投、拍等基本运动技能的学习，以及球类游戏、健美操、跳绳等体育游戏的开展。
通过生动有趣的教学方法，我让学生在轻松愉快的氛围中掌握了基本的运动技能，并培养了对体育运动的兴趣和爱好。
三、教学方法的运用在教学过程中，我尝试了多种教学方法，以提高教学效果。
我根据学生的年龄特点，采用了示范教学、分组合作、游戏教学等教学方法。
我注重激发学生的学习兴趣，通过丰富多样的游戏形式，让学生在轻松愉快的氛围中积极参与体育活动，并提高了学生的学习效果。
四、教学过程的改进在教学过程中，我不断反思和总结，积极改进教学方法和教学过程，以提高教学效果。
我注重与学生的互动和沟通，关注学生的体验和感受。
我鼓励学生互相合作、共同参与体育活动，提倡团队精神和合作意识。
通过不断调整和改进，我使教学过程更加生动有趣，更加符合学生的发展需要。
五、教学效果的评价在学年末进行了对学生的体育成绩进行评价。
通过测试和观察，我发现学生在体育技能，身体素质和团队协作等方面都有了较大的提高。
在测试中，学生的平均成绩也有了明显的提高。
这些成绩的取得离不开学生的努力和家长的支持，也与我在教学过程中的努力和探索密不可分。
小学体育工作总结(优秀5篇)
小学体育工作总结（优秀5篇）小学体育工作总结篇一为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本情况概述。
小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。
尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。
每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。
年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。
通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。
活动结束后，我认真写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本职工作》的，真正提高了自己的思想认识。
其次，积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
2024年小学一年级第一学期体育教学工作总结
2024年小学一年级第一学期体育教学工作总结在2024年小学一年级第一学期的体育教学工作中，我们注重培养学生的体育兴趣，促进他们身体素质的全面发展。
以下是本学期体育教学工作总结。
一、教学目标达成情况本学期，我们的教学目标是通过体育课程，培养学生的体育兴趣，提高他们的身体协调能力和基本运动技能。
经过努力，大部分学生能够积极参与体育课程，喜欢体育运动，并取得了一定的进步。
二、教学内容安排本学期，我们的教学内容主要包括基本体育技能的训练和体育游戏的开展。
我们通过多种形式的活动，如跑步、跳绳、打球等，让学生掌握了基本的跑、跳、投、接、抛等技能。
三、教学方法在教学过程中，我们采用了多种教学方法，如示范教学、导入活动、小组合作等。
通过示范教学，我们让学生能够直观地理解和模仿正确的姿势和动作。
导入活动的设计使学生能够积极投入到体育课程中。
小组合作的形式则能够增加学生的互动和合作意识。
四、教学成效评价通过课堂观察和测试评估，我们发现大部分学生在技能掌握、运动表现和兴趣培养方面取得了明显进步。
学生们在课堂上表现出积极主动的态度，勇于尝试新的运动方式，并且能够与同学合作进行各种体育游戏。
五、存在的问题和改进措施在本学期的体育教学中，我们也存在一些问题。
一些学生对某些运动项目的兴趣不高，参与度较低。
针对这些问题，我们将通过更加生动有趣的教学活动，激发学生的兴趣和参与度。
另外，我们也将注重对学生的个别指导和辅导，帮助他们克服困难，提高技能水平。
综上所述，2024年小学一年级第一学期的体育教学工作取得了一定的成效。
我们将继续努力，不断改进教学方法，提高教学质量，培养学生的体育意识和运动技能，为他们的身心健康发展做出更大的贡献。
2024年小学一年级体育工作总结
2024年小学一年级体育工作总结一、工作目标及任务2024年小学一年级体育工作以培养学生的体质素质和兴趣爱好为核心，全面发展学生的身体、智力和情感，提高学生的运动技能和协作能力。
二、工作内容及整体安排1. 扎实开展体育课程根据新课标要求，制定了科学合理的教学计划，针对一年级学生的年龄特点和身体发育情况，合理安排体育课程的内容和难度，确保每一堂体育课都能有效开展。
2. 多样化的体育活动组织学生参加各类体育活动，如田径运动会、健美操比赛、足球比赛等，注重培养学生的竞技意识和团队协作能力。
同时，也积极开展一些小游戏和趣味体育活动，增加学生对体育的兴趣和参与度。
3. 特色体育活动针对一年级学生的特点，组织了一些特色的体育活动，如运动会上的积分活动、奥运会模拟赛等。
通过这些活动，促进学生之间的交流和合作，增强他们对体育活动的参与和热爱。
4. 体育知识的传授除了开展体育课程和活动外，还注重向学生传授体育知识，如体育器械的认识、体育比赛规则的学习等。
通过多种形式的教学，提高学生对体育知识的掌握程度，增加他们对体育的理解和认同感。
5. 学生体质测试每学期定期组织学生进行体质测试，通过测试结果了解学生的体质水平，及时调整体育课程和活动的内容和难度，为学生的身体发展提供科学有效的指导。
三、工作效果及成果1. 学生的体质得到了显著提高经过一学期的体育课程和活动，学生的体质得到了明显的提高。
体质测试结果显示，学生的肺活量、柔韧性、反应能力等各项指标均有不同程度的增长。
2. 学生对体育的兴趣和参与度增加通过多样化的体育活动和特色体育活动的开展，学生对体育的兴趣和参与度有了明显的提升。
他们愿意主动参加体育课程和活动，并积极与同学合作，展示自己的运动才能。
3. 学生运动技能和协作能力的提高通过体育课程和活动的开展，学生的运动技能和协作能力得到了有效的提高。
他们在体育比赛中表现出色，能够熟练掌握和运用不同的运动技巧，同时也能够主动与同学合作，以团队的形式完成各项任务。
一年级下学期体育教学工作总结5篇读友吧
一年级下学期体育教学工作总结5篇一年级下学期体育教学工作总结篇1一年来，我们积极做好以下几方面的工作：一、抓好体育工作，全面提高学生身体素质学校认真贯彻执行体卫两个《条例》，认真执行《达标》、《合格标准》，努力提高“二操一舞”质量，在此过程中达到教会学生锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，全面提高学生身体素质的目的。
为了更好的开展学校体育工作，学校成立了体育领导小组，校长亲自担任组长，分管体育，领导小组定期召开会议研究部署学校体育工作。
先后制订了《学校体育工作规划》、《体育教学常规》、《运动队训练规定》。
为全面推进素质教育，学校坚持抓好体育工作“四落实”，体育教育、教学方法“四结合”，确保学校体育工作扎实、有效的开展。
我们认为要提高学校体育工作的质量，关键在于抓好一支教师队伍，为此我们要求教师把“工夫化在课堂外，本领显学以“端正学生态度入手，激发兴趣为先导，优化教学过程为重点，提高学生身体素质为目的，努力提高40分钟课堂效率。
为此，体育组认真开展体育的教科研工作，开学初制定学期体育教学计划，确立本学期教研课题。
在备课及实践课中，进行相关研究。
我校体育教师认真执行“六认真”要求，坚持面向全体，关心个体，提高学生身体素质。
青年教师周婷利用课余时间认真辅导学生训练，不厌其烦，所教的班级达标率有了明显提高。
我校体育教师在课前能认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作；课后做好场地的整理和器材的回收工作，同时，经常向学生进行安全教育，防范事故发生。
学校还加强规范广播操的集合、整队、进退场的秩序，纠正广播操中的错误动作，努力提高广播操质量。
通过一段时间强化训练，不管是学生还是教师的广播操，都有明显程度的提高。
二、加强卫生工作，保证师生健康我校一直把卫生工作作为学校一项重要事项来抓。
首先领导重视，建立了卫生工作领导小组，带领小组成员经常学习学校卫生工作的有关政策法规，并形成例会。
学校在制定工作计划、总结，评选先进时，把卫生工作列为重要内容。
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小学一年级体育工作总结
一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成绩，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成绩。
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小学一年级体育工作总结【一】
本学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也是体育工作者的共同特点吧!在本学期的教学工作中，我坚持以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心都得到乐健康发展。
现将本学期工作总结如下：
1、教学工作方面。
认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性。
尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的使用效率，在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度，这样的教学方法既曾强了学生体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。
2、广播操工作。
在教学中，我重点抓了广播操，因为学生是一年级的新生，对广播操有些陌生，因此，要一节一拍地认真反复练习，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的.一是加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操，自觉做操，坚持做操，认真做操的良好习惯。
二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范
要清楚，准确，规范，优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚，准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持。
所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
3、安全方面。
一年级学生活泼好动，追逐打闹是不可避免的，所以上课期间我是一点也不敢掉以轻心，眼睛一刻也不敢离开学生，每节课都要对学生千叮咛万嘱咐，尽可能减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
总之，从一学期的体育教学中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，就很艰难了。
因为学生先天素质不同，就像个别学生到现在左右还分不清呢。
在以后的日子里，我要努力提高自己的专业水平，以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
小学一年级体育工作总结【二】
一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。
在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
现总结如下：
首先在教学中重视人体心理、生理机能变化规律在教学过程中的运用，通过自制环保教材，用小纸球来投掷，用纸棒做接力棒，通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物，爱护大自然等环保教育。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
1、加强学习新课标，提高课堂效率。
认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻健康第一的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每
一节课，杜绝上课的随意性，积极参加各项教研活动，并对活动内容进行研究、分析。
把所学所看的渗透到平时的教学之中。
使自己在教学中能更近一步。
2、常抓广播操，提升广播操质量。
在开学初学校重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二、体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
1
第三、讲解要少而精。
教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四、口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
总之发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。
小学一年级体育工作总结【三】
这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。
为了今后更好地开展工作，现作总结如下：
一、抓好课堂教学，提高课堂效益
1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2 .培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
3.培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4.培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。
5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
6.在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。
二、根据学生年龄特点，因材施教
五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。
接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。
介绍乐理小常识。
在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。
在教学中融入其它学科的教学方法。
在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。
在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。
三、存在问题
大多数五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈, 集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。
但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象,特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。
四、采取措施
在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点：
1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。
5.最大限度的调动学生的积极性。
6.使他们最大限度地学到知识，掌握技能。
并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
7. 多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。
教师从中总结经验。
五、考试方法灵活：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。
一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成绩，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成绩。