新课标人教版初中七年级下册《中国历史》重点归纳
人教版七年级历史下册知识点归纳
人教版七年级历史下册知识点归纳第1课繁盛一时的隋朝1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安南北重归统一的时间:589年2、开皇之治”隋文帝的统治措施：①改革制度②开展消费③注重吏治3、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2、开凿的目的加强南北交通,稳固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”1、唐朝的建立时间：6___年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安2、贞观之治唐太宗的治国思想：认识到人民群众力量的伟大，明白统治者不可过分压榨农民。
治国措施： 1、注重开展消费，减轻人民负担； 2、崇尚节省；3、合并州县，革除“民少吏多”的弊政4、任用贤才、虚心纳谏“贞观之治”的表现：唐太宗时期，政治比拟清明，经济开展较快，国力逐步增强。
3、女皇帝武那么天武那么天的统治的评价：政启开元，治宏贞观武那么天当政期间，继续实行唐太宗开展农业消费、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步开展，国力不断增强。
为开元盛世开拓了道路。
第3课开元盛世1、开元之治唐玄宗励精图治的表现：〔1〕任用贤才〔姚崇〕〔2〕重视吏治〔3〕崇尚节省二、盛世经济的繁荣1、农业〔1〕农耕技术的开展：育秧移植栽培〔2〕茶叶消费的开展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
〔3〕农业工具的改良:耕种工具：曲辕犁灌溉工具：筒车2、手工业〔2〕陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3、商业〔1〕著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
开元盛世的表现：唐玄宗统治前期〔开元年间〕，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期.第4课科举制的创立1、科举制的诞生与完善2、科举制的影响1、改善了用人制度，使有才识的读书人有时机进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的开展。
3、促进了文学艺术的开展。
第5课“和同为一家“1、文成公主与松赞干布和亲有什么意义？①维护了和平，增强了友谊②亲密了双方经济文化交流2、唐朝周边的少数民族第6课对外友好往来1、对外友好往来主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。
人教版七年级历史下册知识要点归纳总结
人教版七年级历史下册知识要点归纳总结——第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
2、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、流通七省区：（略）9、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立二、618年，李渊建立唐朝，定都长安。
新课标人教版初中七年级下册《中国历史》重点归纳
李白、杜甫、白居易李白“诗仙”《早发白帝城》《蜀道难》杜甫．．“诗圣”．．．．“三吏”“三．．．．．．别”．．白居易《秦中吟》《新乐府》第8课辉煌灿的隋唐文化（二）颜真卿、柳公权的书法、阎立本、吴道子的绘画、颜真卿“颜筋柳骨”颜真卿——继王羲之之后，最有成就的大书法家。
柳公权阎立本《历代帝王图》、《步辇图》吴道子．．．“画圣”．．．．《送子天王图》．．．．．．．开后世写意画先河。
．．．．．．．．．第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课民族政权并立的时代辽、宋、西、夏、金的并立政权/民族建国时间首领都城北宋（汉）960年赵匡胤东京南宋（汉）1127年赵构临安辽（契丹族）10世纪初耶律阿保机上京西夏（党项族）11世纪前期元昊兴庆金（女真族）12世纪初阿骨打会宁/中都第10课经济重心的南移中国古代经济重心的南移江南经济的开发在——六朝时期（东吴、东晋、宋、齐、梁、陈）经济重心的南移开始于．．．----唐朝中后期完成于．．．----南宋。
第11课万千气象的宋代社会风貌宋代衣食住行衣：宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣；妇女缠足的陋习逐渐传开。
食：北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多；住：茅屋、瓦房、宅第。
行：牛车，驴车；乘轿，骑驴骡。
第12课蒙古的兴起成吉思汗统一蒙古1206年，蒙古贵族召开大会推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。
从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。
忽必烈建立元朝．．时间：1271年成吉思汗的孙子忽必烈正式定国号为元：定都---大都。
忽必烈就是元世祖。
元朝的民族融合①许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出贡献。
②边疆各族包括蒙古族，大批迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。
③原先进入黄河流域的契丹、女真等族、经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。
④唐朝以来定居中国的波斯人、阿拉伯人信仰伊斯兰教，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族．．．．．．．．．．——．．回族。
人教七年级下册知识点历史
人教七年级下册知识点历史人教七年级下册的历史内容主要包括两个部分：古代中国和世界史。
其中，古代中国包括夏商周和秦汉两个时期；世界史则包括古代希腊、古代罗马和中世纪欧洲三个部分。
本文将对这些知识点逐一进行介绍。
一、夏商周夏朝是我国历史上第一个有文字记载的王朝，约在公元前2070年至公元前1600年之间。
商朝则是中原地区政治、经济、文化的中心，时间跨度为公元前1600年至公元前1046年左右。
周朝继商而起，是封建社会的开端，时间跨度为公元前1046年至公元前256年。
夏商周时期是中国历史发展的重要阶段，具有重要的理论和实践意义。
夏朝时期中国开始有了统一的王朝，这是中华民族建立统一国家的开始。
商朝时期商、周两族之间的斗争，标志着中国历史上分封制度的确立。
周朝时期，周武王发动的“革命”标志着中国封建主义时代的开始。
二、秦汉秦朝的建立标志着中国封建社会的开始，并被视为中国历史上第一个大一统王朝，时间跨度为公元前221年至公元前206年。
汉朝则是中国历史上最为辉煌的封建王朝之一，历时400余年，其统治时期分为西汉和东汉两个时期，时间跨度为公元前202年至公元220年。
秦朝统一六国，完成了中国历史上的第一次统一战争，标志着中国的中央集权制度确立。
汉朝开创了中国封建王朝的新时代，发明了造纸术、印刷术和酒精等，有着深远的科技和文化影响。
同时，汉朝还开创了“丝绸之路”，将中国的物质和文化财富传向世界。
三、古代希腊古希腊是欧洲文明的重要源头，其文明、哲学、艺术、政治等方面的成就在古代和近代都有重要影响。
古希腊以城邦制为基础，是世界上最早的民主国家之一，其文化代表有荷马史诗、希腊悲剧、英雄神话等。
古希腊文化的传承得益于希腊语的记载能力，因此仍然被广泛研究和传播。
古希腊的历史和文化传统对欧洲文化、哲学、政治制度等都产生过深远的影响。
四、古代罗马古罗马是欧洲历史上重要的文明古国之一，时间跨度约为公元前753年至公元476年。
人教版七年级历史下册知识点归纳
人教版七年级历史下册知识点归纳七年下历史复资料第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一隋朝建立于581年，建立者是隋文帝杨坚，都城为长安。
589年实现统一。
经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一的原因有三个：长期的分裂和战乱使人民渴望统一，南北朝的民族大融合缩小了民族界限，为南北统一创造了条件，隋朝励精图治，国力强盛，而陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、“开皇之治”隋文帝的统治措施包括改革制度、发展生产和注重吏治。
隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
在灭陈前，江南人民盼望南北统一，民间传唱着“桃叶复桃叶，渡江不用楫，但渡无所苦，我自迎接汝”。
三、隋朝大运河隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
开凿的目的有三个：游玩江都、加强南北交通和巩固隋朝对全国的统治。
相传隋文帝为了看琼花修建大运河。
大运河的意义在于促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间唐朝建立于618年，开国皇帝是唐高祖李渊，都城为长安。
二、贞观之治唐朝贞观之治的特点包括注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量，注重发展生产，减轻人民负担，崇尚节俭，合并州县，任用贤才，善于纳谏。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”，因为武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，为开元盛世开辟了道路。
第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现包括任用贤才（如房谋杜断、魏征）、重视吏治、崇尚节俭。
二、盛世经济的繁荣唐朝盛世经济的繁荣体现在农业、手工业和商业三个方面。
农业方面，农耕技术得到了发展，茶叶生产也得到了发展，曲辕犁、筒车等农业工具也得到了改进。
七年级历史下人教版知识点
七年级历史下人教版知识点七年级历史下人教版，是初中学生学习历史知识的重要教材之一。
其中，涵盖了中国古代史、中国现代史、世界古代史和世界现代史四个大的内容部分。
下面，就让我们一起来详细了解一下这本教材中的知识点。
中国古代史首先，我们来看一下中国古代史的知识点。
这部分主要涵盖了从上古传说开始到明朝中期的历史。
其中最重要的内容包括三皇五帝、夏朝、商朝、西周、春秋战国、秦朝、汉朝、三国、晋朝、南北朝和唐朝等。
需要掌握每个朝代的基本情况和特别重要的历史事件，如夏朝的启蒙、商朝的任弼时、周朝的分封制、秦朝的统一、汉朝的文化繁荣、唐朝的开放政策等。
中国现代史接着，我们来了解一下中国现代史的知识点。
这部分主要讲述了中国从鸦片战争到新中国成立这一段时间的历史。
需要掌握每个时期的基本情况和特别重要的历史事件，如鸦片战争、太平天国起义、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、北伐战争、国共合作、抗日战争、解放战争等。
世界古代史然后，我们来看一下世界古代史的知识点。
这部分主要讲述了人类文明的发展历程，包括埃及文明、希腊罗马文明、印度文明、中国古代文明、伊斯兰文明、非洲文明、美洲文明等。
需要掌握每个文明的基本情况和特别重要的历史事件，如埃及的金字塔、希腊的波斯战争、罗马的斯巴达克斯起义、印度的佛教传入、伊斯兰的十字军东征、非洲的种族隔离、美洲的印第安人等。
世界现代史最后，我们来了解一下世界现代史的知识点。
这部分主要讲述了欧洲国家的崛起、殖民地扩张、两次世界大战及其对全球的影响等内容。
需要掌握每个时期的基本情况和特别重要的历史事件，如康德尔计划、法国大革命、俄国十月革命、第一次世界大战、二次世界大战、美国的冷战政策、苏联的解体等。
总结以上就是七年级历史下人教版中的主要知识点。
在学习历史时，除了要掌握这些重要的历史事件，还应该注意历史人物的思想和影响，对历史事件的背景、原因、结果进行分析和总结。
只有这样，才能真正掌握历史的本质，从历史中汲取经验教训，更好地面对未来的挑战。
人教版七年级下册历史各章节知识点
第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
2、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。
3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年，李渊建立唐朝，定都长安。
李渊就是唐高祖。
二、“贞观之治”1、唐太宗采取的主要措施：①吸取隋亡历史经验教训，重视人民群众的力量。
人教七年级下册历史知识点
人教七年级下册历史知识点历史是一门很有意思的学科，通过研究历史事件，我们能够更好的了解人类社会的发展史，也可以提高我们的思维能力和历史文化素养。
下面是人教七年级下册的历史知识点，希望能够帮助大家更好的掌握历史知识。
一、秦朝的统一公元前221年，秦始皇完成了中国统一大业。
秦始皇使用中央集权的手段，强制实行施行法家的政治思想并实施一系列变革，这一时期被称为秦朝。
二、汉朝的兴起公元前206年，刘邦在楚地称王，开创了汉朝。
汉朝从西汉、东汉、新的三个时期，共持续了近400年之久。
三、中国历史上的女真族女真族是历史上的少数民族之一，其贵族拥有世袭的统治地位。
早在10世纪时，女真族就开始与中国的辽朝和金朝进行政治和军事互动。
四、唐朝的开放和繁荣唐朝是中国历史上一个享受盛世的朝代，被誉为“盛世”，是世界上最为繁华、辉煌的时期之一。
唐朝是一个开放、包容的时代，盛产艺术、哲学、文学成就。
五、明朝的崛起和超越明朝是中国历史上的一个重要朝代，经历了较长的近300年时间。
在这段时间内，中国发生了非常多的改革，这些改革也为中国向世界顶峰迈进提供了良好的条件。
六、清朝的兴起和变迁清朝是中国历史上最后一个封建王朝。
它是由女真族后裔的兴起，至1644年时取代了明朝对中国进行统治。
在这一时期内，中国先后经历了雍正、乾隆、嘉庆、道光等统治者的时代。
以上就是人教七年级下册历史知识点。
了解历史，可以让我们更好地掌握世界发展的脉搏，更好地认识我们自己，从而更好地掌握未来。
希望大家能够重视历史的学习，并将其融入到自己的日常学习和生活之中。
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颜真卿 柳公权 阎立本
“颜筋柳骨” 颜真卿——继王羲之之后，最有成就的大书法家。 《历代帝王图》、《步辇图》
吴．道．子． ．“画．圣．．”
《．送．子．天．王．图．》． 开．后．世．写．意．画．先．河．。．
第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展
第9课 民族政权并 立的时代
辽、宋、西、 夏、金的并立
政权/民族
隋唐科举制度 的主要内容
唐太宗 武则天
扩充国学的规模，增加考试的人数 进士和明经两科 最为重要，（进士科第一名称状元） 增设殿试、武举
完．善．阶．段．
唐玄宗 丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
明太祖---实行八股取士。
科举制度---在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清末（1905 年）才被废除
宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有（突火枪、火箭、火炮等。）
《资治通鉴》----北宋史学家司马光主持编写《资治通鉴》是一部编年体通史。
这部书按年、月、日顺序，叙述从战国到五代的历史。
史学上的“两司马”
史学家
年代
叙述时间
体例
司马迁《史记》
西汉
黄帝---汉武帝 纪传体通史
司马光《资治通鉴》 北宋
“贞观之治” ※唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强
盛，唐太宗的年号叫“贞观”，史称“贞观之治”。
第2课
武则天做皇帝后，继续推行唐太宗发展生产的政策，还破格提拔许多有才能的人。
“贞观之治” 武则天的政绩 史称她的统治有贞观遗风。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
现代史学家郭沫若称赞武则天的业绩说：“政启开元，治宏贞观。”
北宋（汉） 南宋（汉） 辽（契丹族） 西夏（党项族） 金（女真族）
建国时间
960 年 1127 年 10 世纪初 11 世纪前期 12 世纪初
首领
赵匡胤 赵构
耶律阿保机 元昊 阿骨打
都城
东京 临安 上京 兴庆 会宁/中都
第 10 课 经济重心的
南移
第 11 课 万 千气象的宋 代社会风貌
第 12 课 蒙古的兴起
杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开．始．形．成．一．个．新．的．民．族．—．—．回．族．。．
第 13
北宋 活字印刷术
意义：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。这是比前代 具有更广的范围和更高层次的融合，对多民族统一国家的形成有着重要意义。 北宋毕升---发明活字印刷术，大大促进了文化的传播，15 世纪欧洲出现活字印刷，比 我国晚约四百年。
隋唐时期，已发明雕版印刷术 唐朝印制的《金刚经》，是现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
李白、杜甫、 白居易
李白
杜．甫．
白居易
“诗仙”
．“诗．圣．．”
《早发白帝城》《蜀道难》
．“三．吏．．”“三．别．．”
《秦中吟》《新乐府》
第8课 辉煌灿的隋唐
文化（二）
颜真卿、柳公权 的书法、
阎立本、吴道子 的绘画、
唐玄宗统治前期，政治比较安定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期，中国封建
第3课ห้องสมุดไป่ตู้
“开元盛世” 社会呈现前所未有的盛世景象。唐玄宗统治前期的年号叫“开元”，史称“开元盛
“开元盛世”
世”。
人物 隋文帝 隋炀帝
贡献 开．始．用分科考试的方法选拔官员 正式设置进士科，科举制正．式．诞．生．
诞．生．阶．段．
第 4 课 科举 制的创立
中国古代经济 重心的南移
宋代衣食住行
成吉思汗 统一蒙古 忽必烈建立
元．朝．
元朝的民族 融合
江南经济的开发在——六朝时期（东吴、东晋、宋、齐、梁、陈） 经济重心的南移开．始．于．----唐朝中后期
完．成．于．----南宋。 衣：宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣；妇女缠足的陋习逐渐传开。 食：北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多； 住：茅屋、瓦房、宅第。 行：牛车，驴车；乘轿，骑驴骡。 1206 年，蒙古贵族召开大会推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。从此， 蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。 时间：1271 年 成吉思汗的孙子忽必烈正式定国号为元： 定都---大都。忽必烈就是元世祖。 ①许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出贡献。 ②边疆各族包括蒙古族，大批迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。 ③原先进入黄河流域的契丹、女真等族、经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。 ④唐朝以来定居中国的波斯人、阿拉伯人信仰伊斯兰教，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期
第5课 和同为一家” 第 6 课 对外
友好往来
第7课 辉煌灿烂的隋
唐文化 （一）
文成公主入藏 遣唐使、 玄奘西行、 鉴真东渡
评价唐太宗
赵州桥 雕版印刷术
唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布， 密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 遣唐使：来自——日本、朝鲜。 玄奘西行： 贞观年间，高僧玄奘西游天竺取佛经，他是中印文化交流史上最杰出 的使者。写成《大唐西域记》 鉴真东渡：唐朝赴日本最有影响的是鉴真和尚。鉴真在唐玄宗时应日本僧人邀请， 六次东渡，终于到达日本。 唐太宗李世民是我国古代杰出的政治家，他在位期间： ●政治上：吸取隋亡教训，勤于政事，善于用人，重视纳谏，精简机构； ●经济上：轻徭薄赋，发展生产。提倡节俭，合并州县，减轻人民负担。 ●文化上：重视文化教育，完善科举制，扩充国学的规模， ●民族关系上：以较为开明的民族政策，赢得各族的拥戴。 ●外交上：采取开放的民族政策 ，加强与各国的经济文化交流。 设计者：隋朝---李春 是现存世界上最古老的一座石拱桥。欧洲出现类似的桥，比赵州桥晚 700 多年。
课灿烂的宋 元文化
（1）战国时期，制成世界上最早的指南仪器——司南； 指南针（北宋） （2）北宋发明指南针并开始用于航海事业；
（3）南宋，指南针广泛用于航海事业； 火药是我国古代炼丹家发明的，
火药
唐．朝．末．年．，．火．药．开．始．用．于．军．事．上．、．
第 14 课灿烂 的宋元文化
司马光 《资治通鉴》
新课标人教版初中七年级下册《中国历史》重点归纳
目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，
第1课 繁盛一时的隋
朝
大运河的开通 及作用
时间：605 年隋炀帝下令开通 概况：大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。
这是古代世界上最长的运河。 作用：它的开通，大大促进了我国南北的经济交流。