人教版物理九级热传递过程中热量的计算教用课件
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人教版初中物理九年级上册专题三《热学综合计算》精品课件
(2)瓶内燃气的热值等于液化石油气的热值， 故该液化石油气站销售的瓶装液化石油气没有掺混二甲醚
4．(2017·百色)天然气灶使用方便、经济环保，备受人们青睐。小明用天 然气灶将一壶质量为3 kg、温度为20 ℃的水加热至90 ℃，用时约10 min。已 知：天然气的热值为3.5×107 J/m3，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。求：
由 Q 放＝Vq 得，需要天然气的体积： V＝Qq放＝31.5.4×7×1017 0J6/mJ 3＝0.042 m3
5．(2018·库伦旗期末)某物理兴趣小组的同学，用煤炉给8 kg的水加热，同 时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在4 min内完 全燃烧了1.4 kg的煤，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，煤的热值约为3×107 J/kg。求：
再见！
(2)由η＝Q 吸/Q 放得，被水吸收的热量：
Q 吸＝ηQ 放＝90%×1.05×l07 J＝9.45×106 J；
由 Q 吸＝cmΔt 可得，
水升高的温度Δt＝Qcm吸＝4.2×103
9.45×106 J J/（kg·℃）×100
kg＝22.5
℃
2．王大刚同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水。铁锅内装有5 kg水，把水从 18 ℃加热至98 ℃，已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。如果木炭的热值为 3.4×107 J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收。求： (1)在这个过程中水吸收的热量。 (2)在这个过程中用掉多少木炭。 解：(1)Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg× (98 ℃－18 ℃)＝1.68×106 J
天然气的热值q天燃气＝7.0×107 J/m3]求： (1)体积为0.01 m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？ (2)若这些热量的90%被质量为100 kg的水吸收，则水升高的温度是多少？
4．(2017·百色)天然气灶使用方便、经济环保，备受人们青睐。小明用天 然气灶将一壶质量为3 kg、温度为20 ℃的水加热至90 ℃，用时约10 min。已 知：天然气的热值为3.5×107 J/m3，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。求：
由 Q 放＝Vq 得，需要天然气的体积： V＝Qq放＝31.5.4×7×1017 0J6/mJ 3＝0.042 m3
5．(2018·库伦旗期末)某物理兴趣小组的同学，用煤炉给8 kg的水加热，同 时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在4 min内完 全燃烧了1.4 kg的煤，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，煤的热值约为3×107 J/kg。求：
再见！
(2)由η＝Q 吸/Q 放得，被水吸收的热量：
Q 吸＝ηQ 放＝90%×1.05×l07 J＝9.45×106 J；
由 Q 吸＝cmΔt 可得，
水升高的温度Δt＝Qcm吸＝4.2×103
9.45×106 J J/（kg·℃）×100
kg＝22.5
℃
2．王大刚同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水。铁锅内装有5 kg水，把水从 18 ℃加热至98 ℃，已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。如果木炭的热值为 3.4×107 J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收。求： (1)在这个过程中水吸收的热量。 (2)在这个过程中用掉多少木炭。 解：(1)Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg× (98 ℃－18 ℃)＝1.68×106 J
天然气的热值q天燃气＝7.0×107 J/m3]求： (1)体积为0.01 m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？ (2)若这些热量的90%被质量为100 kg的水吸收，则水升高的温度是多少？
【精品】人教版九年级物理上册第13章 第3节 第2课时 热量的计算 优秀课件.ppt
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9．某燃气热水器工作时，燃烧产生热量的功率为 20kW，水温升高 25℃时， 每分钟出水量为 10L。此时 c 水＝4.2×103J/kg·℃，ρ 水＝1.0×103kg/m3。求： (1)1min 内水吸收的热量； (2)热水器的效率。 解：(1)1min 出水体积 V＝10L＝0.01m3，由 ρ＝mV，得水的质量：m＝ρV＝ 1×103kg/m3×0.01m3 ＝ 10kg,1min 水 吸 收 的 热 量 ： Q 吸 ＝ cmΔt ＝ 4.2×103J/(kg·℃)×10kg×25℃＝1.05×106J；
C．9∶8
D．2∶3
4．用相同的电加热器分别对质量相等的 A 和 B 两种液体(不计热量损失)如图
是 A 和 B 的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是( A )
A．A 的比热容与 B 的比热容之比为 2∶1
B．A 的比热容与 B 的比热容之比为 2∶3
C．都加热 t 时间，B 吸收热量比 A 吸收热量多
6．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏 季节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。某人工湖湖水的质量为 1.0×107kg。若水温平均升高 0.8℃，则湖水吸收的热量为 3.36×1010J ， 若这些热量被等量的砂石吸收(c 水＞c 砂石)，则砂石升高的温度 大于 0.8℃(填 “大于”“等于”或“小于”)。[c 水＝4.2×103J/(kg·℃)] 7．由实验测量可知，质量是 100g、温度是 24℃的实心金属球吸收 2.3×103J 的热量后，温度升高到 74℃，则该小球的比热容是0.46×103 J/(kg·℃)，查 表可知，这种金属可能是 钢、铁 。
金榜行动
九年级物理(上册)•R
9．某燃气热水器工作时，燃烧产生热量的功率为 20kW，水温升高 25℃时， 每分钟出水量为 10L。此时 c 水＝4.2×103J/kg·℃，ρ 水＝1.0×103kg/m3。求： (1)1min 内水吸收的热量； (2)热水器的效率。 解：(1)1min 出水体积 V＝10L＝0.01m3，由 ρ＝mV，得水的质量：m＝ρV＝ 1×103kg/m3×0.01m3 ＝ 10kg,1min 水 吸 收 的 热 量 ： Q 吸 ＝ cmΔt ＝ 4.2×103J/(kg·℃)×10kg×25℃＝1.05×106J；
C．9∶8
D．2∶3
4．用相同的电加热器分别对质量相等的 A 和 B 两种液体(不计热量损失)如图
是 A 和 B 的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是( A )
A．A 的比热容与 B 的比热容之比为 2∶1
B．A 的比热容与 B 的比热容之比为 2∶3
C．都加热 t 时间，B 吸收热量比 A 吸收热量多
6．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏 季节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。某人工湖湖水的质量为 1.0×107kg。若水温平均升高 0.8℃，则湖水吸收的热量为 3.36×1010J ， 若这些热量被等量的砂石吸收(c 水＞c 砂石)，则砂石升高的温度 大于 0.8℃(填 “大于”“等于”或“小于”)。[c 水＝4.2×103J/(kg·℃)] 7．由实验测量可知，质量是 100g、温度是 24℃的实心金属球吸收 2.3×103J 的热量后，温度升高到 74℃，则该小球的比热容是0.46×103 J/(kg·℃)，查 表可知，这种金属可能是 钢、铁 。
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九年级物理全册13.3比热容第2课时热量的计算课件新版新人教版
▪ 1．太阳能热水器水箱装水50kg，阳光照射一
段时间后，水温升高了30℃，那么这段时间内
水吸收B 的热量为(
)
▪ A．2．1×106J
▪ B．6．3×106J
▪ C．8．4×106J
▪ D．1．05×107J
▪ 2．一杯水由80℃降低到20℃放出的热量为Q1， 它由30℃升高到90℃吸收的热量为QC 2，则( )
这种液态物质的比热容为
J/(kg·℃)。
▪13．由于天气寒冷，吃早饭时妈妈要用热水给小明加热250g瓶 装牛奶，如图13-3-12所示。要使这瓶牛奶的温度由10℃最终升 高到50℃，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，牛奶的比热容为 2.1×103J/(kg·℃)，不计热量损失，请回答： ▪(1)牛奶需要吸收多少热量？
▪ A．Q1＜Q2 ▪ B．Q1＞Q2 ▪ C．Q1=Q2 ▪ D．无法比较
▪ 3．两暖室装置，分别有散热器甲和乙，甲通过 100℃水蒸气，乙通过100℃的水，若流出的都 是90℃的水，若两暖室及散热器完全相同，D 则 它们放出热量(▪ C．甲乙一样多
▪ D．不能确定
J/(kg·℃)；初温为30℃、质量为2kg的水吸收
2.1×105J的热5量5 后温度将升高到
℃。
▪ 8．(2016重庆)小彬同学取0.5kg 的
▪ 碎冰，用温度-计10 测出其初温如 图
▪ 13-3-9所示，为
℃，
1.05×104
▪ 冰在空气中吸热至刚好达到熔
点
▪ 0℃的过程吸收热量 J。
▪ [c冰=2.1×103J/(kg·℃)]
▪ 4．将质量相同，材料不同的三块金属甲、乙、
丙，加热到相同的温度后，放到上表面水平的
热量的计算物理PPT课件
度达到沸点，继续吸热但温度不变，所以水吸收热量从20 ℃升高，温度达到沸 点后，不再升高，因为水表面的气压不知道，水的沸点不确定，所以水的末温 可能是80 ℃、100 ℃、120 ℃，不可能为130 ℃，故C正确。
【方法归纳】
做题过程中注意隐含条件的挖掘，如 本题中的水的沸点在沸腾过程中不变的特 点，正是隐含条件的利用。
解： 由Q吸＝cmΔt得， Δt＝＝＝70 ℃。 水的末温t＝t0＋Δt＝60 ℃＋70 ℃＝130 ℃，在1个标准大气压下，水
的沸点是100 ℃，水的最高温度为100 ℃，不会达到130 ℃，水升高的温 度为100 ℃－60 ℃＝40 ℃。
【方法归纳】
解答本题时，一定要注意水的沸点与 大气压的关系：在一标准大气压下，水的 沸点是100 ℃。
【解析】 根据图象可知，a加热6 min 的温度变化量等于b加热3 min的温 度变化量，即Qa＝2Qb，Δta＝Δtb，并 且ma＝mb；
由Q＝cmΔt可得，＝，即2＝，则 cb＝ca＝×4.2×103 J/(kg·℃)＝2.1×103
J/(kg·℃)。
2．质量为100 kg的水温度从20 ℃升
4. 春天走进公园闻到百花香，说明分子在 做无规则运动 ；在城市里修 建人工湖，来适当降低周边地区夏天过高的温度，是利用了水 比热容较大
的特点，质量为10 kg的湖水，温度升高1 ℃时，吸收的热量为 4.2×104
J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
5．小红欲调出40 ℃适合饮用的温开水。已知杯中有20 ℃的冷开水200 g ，热水瓶中水的温度为90 ℃，求：
(3)由Q水吸＝Q油吸得，c水m水(t水－t0)＝c油m油(t油－t0)，代入数据得， 4.2×103 J/(kg·℃)×m水×(25 ℃－20 ℃)＝c油m油×(30 ℃－20 ℃)，其中m水＝ m油，解得c油＝2.1×103 J/(kg·℃)。
【方法归纳】
做题过程中注意隐含条件的挖掘，如 本题中的水的沸点在沸腾过程中不变的特 点，正是隐含条件的利用。
解： 由Q吸＝cmΔt得， Δt＝＝＝70 ℃。 水的末温t＝t0＋Δt＝60 ℃＋70 ℃＝130 ℃，在1个标准大气压下，水
的沸点是100 ℃，水的最高温度为100 ℃，不会达到130 ℃，水升高的温 度为100 ℃－60 ℃＝40 ℃。
【方法归纳】
解答本题时，一定要注意水的沸点与 大气压的关系：在一标准大气压下，水的 沸点是100 ℃。
【解析】 根据图象可知，a加热6 min 的温度变化量等于b加热3 min的温 度变化量，即Qa＝2Qb，Δta＝Δtb，并 且ma＝mb；
由Q＝cmΔt可得，＝，即2＝，则 cb＝ca＝×4.2×103 J/(kg·℃)＝2.1×103
J/(kg·℃)。
2．质量为100 kg的水温度从20 ℃升
4. 春天走进公园闻到百花香，说明分子在 做无规则运动 ；在城市里修 建人工湖，来适当降低周边地区夏天过高的温度，是利用了水 比热容较大
的特点，质量为10 kg的湖水，温度升高1 ℃时，吸收的热量为 4.2×104
J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
5．小红欲调出40 ℃适合饮用的温开水。已知杯中有20 ℃的冷开水200 g ，热水瓶中水的温度为90 ℃，求：
(3)由Q水吸＝Q油吸得，c水m水(t水－t0)＝c油m油(t油－t0)，代入数据得， 4.2×103 J/(kg·℃)×m水×(25 ℃－20 ℃)＝c油m油×(30 ℃－20 ℃)，其中m水＝ m油，解得c油＝2.1×103 J/(kg·℃)。
人教版物理九年级全一册第十三章内能-----热量的计算最新课件PPT
6.一个质量是20克的铝块,放出了 176J的热量后,温度降低到18℃,
这个铝块原来的温度是多少摄氏度？
【铝的比热是0.88×103 J /（kg·℃）】
• 4.有甲.乙两种物质,吸收热量之比是 1:2,质量之比是1:3.两者的比热之比 和升高的温度之比分别是( )
A.2:5,5:3 B.5:2,3:5 C.10:1,2:3 D.1:10,3:2
•放热公式 Q放=cm（t0-t）
练一练，相信你能行
• 1.春季培养秧苗时,为了保护秧苗夜间不受 冻,傍晚时往秧田里多灌些水,这样夜间秧 田的温度不致降低太多,秧苗不致冻坏,这
是利用水的下列特性中的（Ｄ )
A.吸收热量多 B.放出热量多 C.密度较大 D.比热大
• 2.某金属的比热是880J/（㎏·℃）,若把它
例题2 有一根烧红的铁钉，温度是80℃，质量
是1.5克，温度降低到20℃时，放出的 热量是多少焦耳？
例题3： 2千克某物质吸收4.2×104焦耳的热量后， 温度升高5℃，则该物质的比热为多少？
5.一质量为800克的冰块, 温度为-20℃, 放出8400J的热量后的温度为多少度? 【冰比热为2100 J /（kg·℃）】
热传递过程中吸收和放出
第十三章内能 热量的计算
1、比热容c
单位质量的某种物质,温度 升高1℃所吸收的热量,叫这种 物质℃所放出的热量,叫这 种物质的比热容.
c=－Q
m Δt
比热容的单位: 焦每千克摄氏度 J /（kg·℃）
水的比热容是4.2×103J /（kg·℃）
3、阅读“气候与热污染”
c Q m(t0 t )
c Q m(tt0 )
努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的 让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都 勋章。知世故而不世故，是最善良的成熟。 日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他 的快意人生。第二名就意味着你是头号输家 比·布莱恩特。当你感觉累的时候，你正在走 路。如果每个人都理解你，那你得普通成什 赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不 现以前的自己是个傻逼的过程，就是成长。 远不要大于本事。你那能叫活着么？你那“ 的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和 人。”素质是家教的问题，和未成年没关系
最新人教版初中物理九年级上册《比热容》第二课时《热量的计算》精品课件精选全文
℃）＝0.91×103
J/(天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课后总结
1
学生：同伴之间相互交流学习心得。
2 师生：共同归纳本课学习知识。
作业
1 2
教科书本课课后习题。 课时达标册本课练习习题。
下课啦！
谢谢 指导
2022
解：(1)甲图是沙子吸热升温的图象 (2)Q水吸＝cmΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×0.2 kg×(70 ℃－20 ℃)＝4.2×104 J
(3)加热 10 min，水和沙子吸热相等，
Q 沙吸＝Q 水吸＝4.2×104 J，
c
沙子＝m沙Q子Δ沙吸t沙子＝0.2
4.2×104 J kg×（250 ℃－20
几种物质的比热容[单位：J/(kg·℃)]
沙石 铝
钢、铁
0.92×103 0.88×103 0.46×103
水银 铜 铅
0.14×103 0.39×103 0.13×103
7.三亚市崖州区南滨中学为学生提供开水，用电热器将50 kg的水 从28 ℃升高到98 ℃，已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，则： (1)电热器内的水是放出热量还是吸收热量？ (2)电热器内的水在这一过程中吸收或放出的热量是多少？ 解：(1)由水温从28 ℃升高到98 ℃可知，电热器内的水温度升高，吸收热量 (2)水吸收的热量：Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×50 kg×(98 ℃－28 ℃)＝1.47×107 J
8．质量相等的两种物质由于吸热而升温，若它们的比热容之比为1∶2， 升高的温度之比为3∶2，则它们吸收的热量之比为(A )
人教版物理九年级第十三章热传递过程中热量的计算优质课件
• A.吸收热量多 B.放出热量多 C.密度较大 D.比热大
• 2.某金属的比热是880 焦耳/（千克·℃）,若 把它的质量增加二倍， 加热时间增加一倍, 这 时该金属的比热是＿＿ ＿88＿0焦＿耳＿/（＿千＿克＿·℃）
3.铁的比热大于铜的比热, 质量 相等的铁块和铜块, 吸收相等热
量(不发生物态变化)那么( B )
6.一个质量是20克
•
的铝块,放出了176焦 的热量后,温度降低 到18℃,这个铝块原来
的温度是多少摄氏度?[铝
的比热是0.88×103焦/(克·℃)]
3、阅读“气候与热污染”
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著
0.88×103J×2×70=1.232×105J
④铝块吸收的热量：
0.88×103J×2×70=1.232×105J
• 2.某金属的比热是880 焦耳/（千克·℃）,若 把它的质量增加二倍， 加热时间增加一倍, 这 时该金属的比热是＿＿ ＿88＿0焦＿耳＿/（＿千＿克＿·℃）
3.铁的比热大于铜的比热, 质量 相等的铁块和铜块, 吸收相等热
量(不发生物态变化)那么( B )
6.一个质量是20克
•
的铝块,放出了176焦 的热量后,温度降低 到18℃,这个铝块原来
的温度是多少摄氏度?[铝
的比热是0.88×103焦/(克·℃)]
3、阅读“气候与热污染”
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著
0.88×103J×2×70=1.232×105J
④铝块吸收的热量：
0.88×103J×2×70=1.232×105J
热量与比热容的计算 初中九年级物理教学课件PPT课件 人教版
导入
算一算
1.1kg的水在温度升高1℃时，所吸收的热量为_4_.2_×__1_0_3__ J
2.10kg的水在温度升高1℃时，所吸收的热量为_4_._2_×_1_0_4_J.
4.2×103J×10=4.2×104J
3.1kg的水在温度升高10℃时，所吸收的热量为_4_.2_×__1_0_4_J
4.2×103J×10=4.2×104J
4.1kg的水在温度从20℃升高到30℃时，所吸收的热量为
4.2×103J×1×(30℃-20℃)=4.2×104J
__4_._2_×_1_0_4__J
吸热的计算公式：Q吸=cm(t-t0) 或 Q吸=cmΔt
导入
算一算
1.质量为1kg的水温度降低1℃，放出多少热？ 4.2×103J
2.质量为2kg的水温度降低1 ℃，放出多少热？
解：Q吸=cm(t-t0)
＝4.2╳103J/(kg.℃)╳ 10kg ╳（65℃-25℃）
╳
╳
＝1.68╳106J ╳
答：水吸收了1.68╳106J热量。
知识讲解 例2：质量为500g的水，温度从90°C降低到80°C时
放出多少的热量？
解：Q放=cm(t0-t)
＝4.2×103J/(kg.℃)×0.5kg ×（90℃-80℃）
已知： C水 ＝4.2╳103J/(kg.℃) t0=25℃ t=35℃
解：由Ｑ吸=Cm(t - t0)得：
Q吸=2.1×104J
m
Q吸 C(t t0 )
4.2 103
J
2.1104 J /(kgC) (35CFra bibliotek25C)
0.5kg
答：液体质量为0.5kg.
知识讲解
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的温度是多少摄氏度?[铝
的比热是0.88×103焦/(克·℃)]
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算教 用课件
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3、阅读“气候与热污染”
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3.铁的比热大于铜的比热, 质量 相等的铁块和铜块, 吸收相等热
量(不发生物态变化)那么( B )
A、铁块温度升高得多.
B、铜块温度升高得多.
C、铁块和铜块都升高相同温度.
D、由于初温不知道, 无法判断.
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算教 用课件
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• 1.春季培养秧苗时,为了保护秧 苗夜间不受冻,傍晚时往秧田里 多灌些水,这样夜间秧田的温度 不致降低太多,秧苗不致冻坏,这 是利用水的下列特性中的（Ｄ)
• A.吸收热量多 B.放出热量多
C.密度较大
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算教 用课件
D* .比热大
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算教 用课件
• 2.某金属的比热是880 焦耳/（千克·℃）,若 把它的质量增加二倍， 加热时间增加一倍, 这 时该金属的比热是＿＿ ＿88＿0焦＿耳＿/（＿千＿克＿·℃）
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算教 用课件
复习 1、影响物体吸收热量的多 少的因素：
质量 温度升高的度数
物质的比热容
*
2、比热容c
单位质量的某种物质,温度 升高1℃所吸收的热量,叫这种 物质的比热容.
c Q m(tt0 )
*
单位质量的某种物质,温 度降低1℃所放出的热量,叫这 种物质的比热容.
c Q m(t0 t )
*
比热容的单位: 焦每千克摄氏度 J /（kg·℃）
*
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例题2 有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质
量是1.5克，温度降低到20℃时，放出 的热量是多少焦耳？
例题3： 2千克某物质吸收4.2×104焦耳的热量后， 温度升高5℃，则该物质的比热为多少？
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• 4.有甲.乙两种物质,吸收 热量之比是1:2,质量之比 是1:3.两者的比热之比和
升高的温度之比分别是（ ）
• A.2:5,5:3 B.5:2,3:5 C. 10:1,2:3 D.1:10,3:2
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*
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0.88×103J×2×70=1.232×105J
*
④铝块吸收的热量：
0.88×103J×2×70=1.232×105J
吸收的热量 = 比热容×质量 ×升高的温度
公式：Q吸=cm（t-t0）
*
解：
Q吸=cm（t-t0） = 0.88×103J/（kg·℃）×2kg× （100℃-30℃）
=1.132×105J
*
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2、放出热量的计算公式
放出的热量 = 比热容×质量 ×降低的温度
公式：Q放=cm（t0-t）
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小：
•吸热公式 Q吸=cm（t-t0）
•放热公式 Q放=cm（t0-t）
水的比热容是4.2×103J /（kg·℃）
表示：1kg水，温度升高1℃ 吸收的热量是4.2×103J
*
热传递过程中吸收和放出
*
1、吸收热量的计算公式 阅读133页“想想议议”。 然后进行计算。 铝的比热容是： 0.88×103J/（kg·℃）
*
①铝的比热容是： 0.88×103J/（kg·℃）
5.一质量为800克的冰块, 温度为-20℃, 放出 8400焦的热量后的温度 为多少度? [冰比热为 2100焦/(千克·℃)]
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6.一个质量是20克
•
的铝块,放出了176焦 的热量后,温度降低 到18℃,这个铝块原来
表示：质量是1kg铝，温度 升高1℃吸收的热量是：
0.88×103J
*
②质量是2kg的铝块温度升 高1℃要吸收的热量，是质 量是1kg的铝块温度升高1℃ 要吸收的热量的2倍，即：
0.88×103J×2=1.76×103J
*
③2kg的铝块温度升高了： 100℃-30℃=70℃
所要吸收的热量，是质量是 2kg的铝块温度升高1℃要吸 收的热量的70倍，即：
的比热是0.88×103焦/(克·℃)]
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3、阅读“气候与热污染”
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3.铁的比热大于铜的比热, 质量 相等的铁块和铜块, 吸收相等热
量(不发生物态变化)那么( B )
A、铁块温度升高得多.
B、铜块温度升高得多.
C、铁块和铜块都升高相同温度.
D、由于初温不知道, 无法判断.
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• 1.春季培养秧苗时,为了保护秧 苗夜间不受冻,傍晚时往秧田里 多灌些水,这样夜间秧田的温度 不致降低太多,秧苗不致冻坏,这 是利用水的下列特性中的（Ｄ)
• A.吸收热量多 B.放出热量多
C.密度较大
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D* .比热大
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• 2.某金属的比热是880 焦耳/（千克·℃）,若 把它的质量增加二倍， 加热时间增加一倍, 这 时该金属的比热是＿＿ ＿88＿0焦＿耳＿/（＿千＿克＿·℃）
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复习 1、影响物体吸收热量的多 少的因素：
质量 温度升高的度数
物质的比热容
*
2、比热容c
单位质量的某种物质,温度 升高1℃所吸收的热量,叫这种 物质的比热容.
c Q m(tt0 )
*
单位质量的某种物质,温 度降低1℃所放出的热量,叫这 种物质的比热容.
c Q m(t0 t )
*
比热容的单位: 焦每千克摄氏度 J /（kg·℃）
*
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算教 用课件
例题2 有一根烧红的铁钉，温度是800℃，质
量是1.5克，温度降低到20℃时，放出 的热量是多少焦耳？
例题3： 2千克某物质吸收4.2×104焦耳的热量后， 温度升高5℃，则该物质的比热为多少？
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*
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• 4.有甲.乙两种物质,吸收 热量之比是1:2,质量之比 是1:3.两者的比热之比和
升高的温度之比分别是（ ）
• A.2:5,5:3 B.5:2,3:5 C. 10:1,2:3 D.1:10,3:2
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*
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0.88×103J×2×70=1.232×105J
*
④铝块吸收的热量：
0.88×103J×2×70=1.232×105J
吸收的热量 = 比热容×质量 ×升高的温度
公式：Q吸=cm（t-t0）
*
解：
Q吸=cm（t-t0） = 0.88×103J/（kg·℃）×2kg× （100℃-30℃）
=1.132×105J
*
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2、放出热量的计算公式
放出的热量 = 比热容×质量 ×降低的温度
公式：Q放=cm（t0-t）
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小：
•吸热公式 Q吸=cm（t-t0）
•放热公式 Q放=cm（t0-t）
水的比热容是4.2×103J /（kg·℃）
表示：1kg水，温度升高1℃ 吸收的热量是4.2×103J
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热传递过程中吸收和放出
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1、吸收热量的计算公式 阅读133页“想想议议”。 然后进行计算。 铝的比热容是： 0.88×103J/（kg·℃）
*
①铝的比热容是： 0.88×103J/（kg·℃）
5.一质量为800克的冰块, 温度为-20℃, 放出 8400焦的热量后的温度 为多少度? [冰比热为 2100焦/(千克·℃)]
人教版物理九级热传递过程中热量的 计算教 用课件
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6.一个质量是20克
•
的铝块,放出了176焦 的热量后,温度降低 到18℃,这个铝块原来
表示：质量是1kg铝，温度 升高1℃吸收的热量是：
0.88×103J
*
②质量是2kg的铝块温度升 高1℃要吸收的热量，是质 量是1kg的铝块温度升高1℃ 要吸收的热量的2倍，即：
0.88×103J×2=1.76×103J
*
③2kg的铝块温度升高了： 100℃-30℃=70℃
所要吸收的热量，是质量是 2kg的铝块温度升高1℃要吸 收的热量的70倍，即：