激素的分类
高中生物知识点激素总结
高中生物知识点激素总结一、激素的定义与分类激素最初定义为在某器官生成分泌，进入血液中，或者进入另一器官从而改变其功能，或者是形态结构的微量化学物质。
激素目前至少有两百种，根据化学结构可以分为以下四类：肽激素和蛋白质激素：这类激素由氨基酸残基组成分子的一级结构。
胺类激素：由氨基酸合成转换而来，例如肾上腺素、去甲肾上腺素等。
氨基酸类激素：如T4、T3由酪氨酸经碘化偶联而成。
类固醇类激素：其化学基本结构是类固醇，在肾上腺皮质和性腺内，胆固醇经链裂酶、羟化酶等酶作用下转变为糖皮质激素、盐皮质激素、雄激素、雌激素以及孕激素。
二、激素的来源与功能内分泌激素：由内分泌腺（如松果体、垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺和卵巢等）分泌并释放到血液中，通过血液循环系统传递到作用器官。
这些激素在极微量下就能产生显著作用，调控人体的代谢、生长、发育、生殖等重要生理过程。
外分泌激素：由外分泌腺（如胃肠道、肝脏、肾脏等）分泌，主要对消化、吸收、代谢等功能起作用，同时影响胃肠蠕动、水盐平衡、血压调节等生理过程。
三、激素的生理作用调节生长发育：如生长激素由垂体前叶分泌，对身体的线索生长和细胞增殖起重要作用。
此外，生长激素、甲状腺激素和性激素等还能调控生长发育的速度和方向。
调节物质代谢：激素对人体的化学物质代谢产生广泛影响，包括糖、脂肪、蛋白质以及核酸的代谢，维持生命活动所需的能量，同时参与体内代谢的平衡和稳定。
影响神经系统：激素通过调节中枢神经系统和自主神经系统，影响情绪、欲望、记忆、学习以及其他行为活动。
调节心血管和肾脏功能：多种激素，如肾素血管紧张素系统、心房肽、内皮素等，广泛调控心血管和肾脏功能，维持这两个关键脏器的正常活动。
影响生殖系统：激素对生殖系统具有促进发育成熟、影响性激素分泌与调节的作用，涉及到生殖过程的多个环节，如生卵、排卵、生精、受精、着床、妊娠及泌乳等。
调节免疫系统：不同激素在免疫系统中发挥不同的作用，如糖皮质激素、性激素抑制免疫反应，而甲状腺激素、生长激素、儿茶酚胺和催乳素等参与免疫系统的功能调节。
激素的分类与调节作用例题和知识点总结
激素的分类与调节作用例题和知识点总结激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，在体内作为信使传递信息，对机体生理过程起调节作用。
激素的种类繁多，作用机制复杂。
下面我们就来详细了解一下激素的分类与调节作用，并通过一些例题来加深理解。
一、激素的分类（一）按化学性质分类1、含氮类激素含氮类激素包括蛋白质激素、肽类激素和胺类激素。
例如，胰岛素是一种蛋白质激素，由胰岛 B 细胞分泌，能够促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖水平。
生长激素是一种肽类激素，由垂体前叶分泌，能够促进生长发育。
甲状腺素是一种胺类激素，由甲状腺分泌，对机体的代谢、生长发育等具有重要调节作用。
2、类固醇激素类固醇激素是由胆固醇转化而来的，包括肾上腺皮质激素（如皮质醇、醛固酮）和性腺激素（如雌激素、孕激素、雄激素）。
这类激素可以通过细胞膜进入细胞内，与细胞内的受体结合，发挥调节作用。
3、脂肪酸衍生物类激素脂肪酸衍生物类激素主要是前列腺素，它在体内分布广泛，具有多种生理功能，如调节血压、促进平滑肌收缩等。
（二）按作用方式分类1、远距分泌激素通过血液循环运输到远距离的靶细胞发挥作用，大多数激素都属于这种分泌方式。
2、旁分泌激素释放后通过细胞外液扩散至邻近的靶细胞发挥作用，例如，胃黏膜中的 D 细胞分泌的生长抑素可以抑制邻近的壁细胞分泌胃酸。
3、自分泌激素分泌后作用于自身细胞，如胰岛素可以抑制胰岛 B 细胞自身进一步分泌胰岛素。
二、激素的调节作用（一）维持内环境稳态激素参与调节体内的水、电解质平衡，酸碱平衡，以及血糖、血脂等物质的代谢平衡，从而维持内环境的稳定。
例如，抗利尿激素可以调节水的重吸收，维持体内的水平衡；胰岛素和胰高血糖素相互作用，调节血糖的稳定。
（二）调节新陈代谢激素可以促进或抑制细胞的物质代谢和能量代谢。
甲状腺激素能够提高大多数组织的耗氧率，增加产热，促进蛋白质、脂肪和碳水化合物的代谢。
（三）促进生长发育生长激素、甲状腺激素、性激素等对机体的生长发育起着重要的调节作用。
激素定义、分类、临床应用及注意事项副作用
激素定义、分类、临床应用及注意事项副作用广义定义:激素类药物就是以人体或动物激素（包括与激素结构、作用原理相同的有机物)为有效成分的药物。
狭义定义:通常,在医生口中的“激素类药物”一般情况下在没有特别指定时，是“肾上腺糖皮质激素类药物”的简称。
其他类激素类药物，则常用其分类名称，如“雄性激素”、“胰岛素”、“生长激素”等。
1 分类激素类药物可以分为:糖皮质激素、肾上腺皮质激素、去甲肾上腺激素、孕激素、雌激素、雄激素等。
该类药物常见使用方式:静脉使用、口服、外用及其他。
常见剂型:注射粉针、水针、胶囊、片剂、霜剂、膏剂、气雾剂。
依不同方法分类若按药物类别来划分,共可分为以下五类:１、肾上腺皮质激素类:包括促肾上腺皮质激素. 糖皮质激素．盐皮质激素.2、性激素类:包括雌激素类.孕激素类.雄激素类.同化激素类．促性腺激素类3、甲状腺激素类:包括促甲状腺激素.甲状腺激素类．４、胰岛素类: 包括长效胰岛素类．中效胰岛素类.短效胰岛素类．５、五垂体前叶激素类:包括生长激素类.生长抑素类．生长激素释放激素(GＨRＨ)及类似药.促肾上腺皮质激素释放激素类.其中,第一类，肾上腺皮质激素类，是指肾上腺皮质部分泌多种激素的总称。
肾上腺是位于肾脏上面的一个内分泌腺体，左、右各一,重约5g，左肾上腺近似半月形，右肾上腺呈三角形。
肾上腺可划分为皮质部分与髓质部分。
其中，皮质部分分泌三大类激素:盐皮质激素、糖皮质激素、及少量性激素。
所以,男性也会分泌雌性激素，女性也会分泌雄性激素。
分泌紊乱时，会导致第二性征紊乱。
肾上腺皮质激素类，若按种类划分:(1）盐皮质激素：由皮质的球状带合成分泌，以醛固酮和去氧皮质酮为代表，对水盐代谢有一定的影响，故称盐皮质激素。
较少用于药物。
（2）糖皮质激素类：由皮质的束状带合成和分泌,主要影响糖和蛋白质等代谢，且能对抗炎症反应，而对水盐代谢影响较小，临床应用较广。
主要药物以氢化可的松为代表,一般所说的“皮质激素”即指这一类。
高三生物植物激素知识点
高三生物植物激素知识点植物激素是植物生长和发育中起到调节作用的化学物质。
植物激素广泛存在于植物各个部位中，对植物发育、生长、开花、结果等起着重要的调节作用。
在高三生物的学习中，理解和掌握植物激素的知识点是十分重要的。
1. 植物激素的分类植物激素可分为五大类：生长素、赤霉素、乙烯、植酸和脱落酸。
每一类激素在植物体内具有不同的作用和调控机制。
2. 生长素生长素是最重要的一类植物激素，能够促进植物细胞分裂和伸长。
它在植物体内的分布和含量呈极不均匀分布。
生长素还参与了植物的生活节奏调控、光变形成和促进根系生长等。
3. 赤霉素赤霉素是一种复杂的三萜类植物激素，它是调控植物生长和发育非常重要的激素。
赤霉素可以促进细胞伸长和分裂，并影响植物的休眠、芽分化和花期。
4. 乙烯乙烯是一种无色、无臭的气体，广泛存在于植物中，并参与了许多生理过程。
乙烯可以调控植物的发育和生长，影响营养物质的合成和代谢，促进果实成熟和脱落。
5. 植酸植酸在植物中主要存在于种子和果实中，它具有抑制植物生长的作用。
植酸在种子萌发和根系生长中发挥了重要的调控作用。
6. 脱落酸脱落酸是一种维生素族植物激素，它在植物的生长、发育和适应环境等方面起着重要的作用。
脱落酸能够促进叶片老化和脱落，参与植物的休眠和开花等过程。
7. 植物激素的应用植物激素不仅对植物的生长和发育有调节作用，还被广泛应用于农业生产中。
例如，通过施用生长素可以促进植物的生长和果实发育；通过合理利用赤霉素和乙烯可以调控植物的坐果和保鲜等。
8. 植物激素的互作和平衡在植物体内，各种激素之间存在着复杂的相互作用和平衡关系。
它们之间的调控作用决定了植物体内各个组织和器官的生长和发育。
总结起来，高三生物植物激素知识点涉及了植物激素的分类和作用，以及植物激素在植物生长和发育中的重要作用。
理解和掌握这些知识点，有助于在高中生物考试和学业中取得更好的成绩。
同时，植物激素的应用也是一个重要的研究领域，可以通过合理利用植物激素来提高农作物产量和质量，对农业生产具有重要意义。
激素的分类
激素的分类激素的种类繁多，来源复杂，按其化学性质可分为两大类（表11-1）：（一）含氮激素1．肽类和蛋白质激素主要有下丘脑调节肽、神经垂体激素、腺垂体激素、胰岛素、甲状旁腺激素、降钙素以及胃肠激素等。
2．胺类激素（氨基酸衍生物）包括肾上腺髓质激素（肾上腺素、去甲肾上腺素；酪氨酸→多巴→多巴胺→去甲肾上腺素→肾上腺素）和甲状腺激素、松果体激素（褪黑色素为主）。
儿茶酚胺是指去甲肾上腺素（NAd）、肾上腺素(Ad)和多巴胺（DA）。
这三种儿茶酚胺都是由酪氨酸结合（二）类固醇（甾体）激素类固醇激素是由肾上腺皮质和性腺分泌的激素，如皮质醇、醛固酮、雌激素、孕激素以及雄激素等。
另外，胆固醇的衍生物棗1，25-二羟维生素D3也被作为激素看待。
此外，前列腺素广泛存在于许多组织之中，由花生四烯酸转化而成，主要在组织局部释放，可对局部功能活动进行调节，因此可将前列腺看作一组局部激素。
肾上腺皮质激素（adrenocorticalhormones）是肾上腺皮质所分泌的激素的总称，属甾体类化合物。
可分为三类：①盐皮质激素（mineralocorticoids），由球状带分泌，有醛固酮（aldosterone）和去氧皮质酮（desoxycortone, desoxycorticosterone）等。
②糖皮质激素（glucocorticoids），由束状带合成和分泌，有氢化可的松（hydrocortisone）（皮质醇，又称氢皮质素或化合物F（compoundF）。
）和可的松（cortisone）等，其分泌和生成受促皮质素（ACTH）调节。
③性激素，由网状带所分泌。
通常所指肾上腺皮质激素，不包括后者。
促性腺激素（LH，FSH，HCG）, 促黄体生成激素（LH）和促卵泡成熟激素（FSH）主要激素及其化学性质（专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。
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激素的概念以及激素的分类
激素的概念以及激素的分类激素是一类由内分泌腺或其他组织释放到体内，对特定细胞或组织产生调节作用的化学物质。
激素广泛存在于人体的各个系统中，通过在细胞间隙或血液中传递信息，调控机体的生理和生化过程，维持身体内部稳态的平衡。
激素的分类可以根据其化学性质、分泌方式、作用机制和靶细胞位置等不同特点进行划分。
一、按化学结构分类：1. 类固醇激素：由胆固醇合成，包括皮质醇、雄激素、雌激素等。
2. 蛋白质激素：由氨基酸聚合合成，包括胰岛素、肽类激素、甲状腺激素等。
3. 脂质激素：由酚酸与脂肪酸的酯化反应生成，包括五酮塑化酮、白三烯类物质等。
4. 氨基酸衍生激素：由氨基酸转化而成，如肾上腺素、去甲肾上腺素等。
二、按分泌方式分类：1. 內分泌激素：由内分泌腺分泌到血液中，进而通过血液循环沟通过去靶细胞，如胰岛素、睾酮等。
2. 外分泌激素：通过管道直接分泌到体外，如胃液和胰液中的氨基酸、蛋白质和脂质等物质。
3. 神经递质：由神经末梢分泌，通常通过突触传递信息，如乙酰胆碱、多巴胺等。
三、按作用机制分类：1. 控制生理过程激素：如胰岛素、生长激素等，调节正常的生长和发育过程。
2. 调节代谢激素：如甲状腺激素、胰岛素等，影响体内物质代谢和能量平衡。
3. 调节电解质和水平衡激素：如抗利尿激素、醛固酮等，调节体内的盐和水平衡。
4. 调节免疫和炎症反应激素：如白细胞介素、肾上腺素等，调控免疫系统和炎症过程。
5. 调节性腺激素：如性激素、催乳素等，调节性功能和生殖过程。
四、按靶细胞位置分类：1. 靶细胞在同一组织器官：如甲状腺激素对甲状腺组织、胰岛素对胰岛细胞的作用。
2. 靶细胞在不同组织器官：如雄激素对骨骼、肌肉和生殖系统的作用。
总结来说，激素可按照其化学结构、分泌方式、作用机制和靶细胞位置等不同特点进行分类。
通过对激素的分类了解，我们能更好地理解激素是如何通过体内外的传递和作用，调节机体的生理和生化过程的。
这对于认识和应用激素的相关领域，如内分泌学、药理学等具有重要意义。
高中生物动物激素分类及解读
高中生物动物激素分类及解读高中生物动物激素分类及解读生物激素是生物体内的一种化学物质，能够调节生物生长发育、代谢和行为等生物现象的发生。
在动物世界中，激素扮演着不可忽视的作用，它们控制着跨越不同器官和组织的信号传递，使得生物体内的生理功能可以相互协调并得以平衡。
本文将针对高中生物学的课程，对动物激素的分类及其作用进行一些简单的解读。
一、激素的分类1. 前腺激素：包括垂体分泌的生长激素(GH)、催乳素(PRL)、促卵泡激素(FSH)、促黄体激素(LH)、卵泡刺激素(AMH)和甲状腺刺激素(TSH)等。
这些激素主要负责鼓励细胞增殖、细胞分化、蛋白质合成和能量代谢等过程。
2. 原肾上腺激素：包括肾上腺素和去甲肾上腺素两种。
这两种激素主要涉及身体应激反应。
肾上腺素会在应激情况下快速释放，并刺激身体呼吸和心跳加速、体力提升等应对环境威胁的调节机制。
3. 甾体激素：包括类固醇、雌激素、睾酮等。
它们主要在生殖系统的作用中发挥重要作用。
雄激素的作用是在妊娠期滋养受精卵并促使胎儿生长，在出生后，它会调整男性生殖系统的发育；而雌激素则在女性中调整月经周期，促进女性性机能的恢复和发育。
4. 胶质激素：是由腺垂体前叶分泌的一种激素，它会刺激肾上腺分泌泌醇、皮质醇等激素。
这些激素的功能是抑制免疫系统、减缓身体负担，从而适应环境的变化。
5. 胰岛素和姑娘激素：对于糖代谢和食欲控制十分重要的激素。
它能促进血糖的吸收利用，在食欲控制中也起着重要作用。
二、激素的作用激素在动物身体的调节机制中发挥了至关重要的作用。
它们可以通过感知器官、热量和其他信号来刺激神经元和内分泌细胞合成或释放，从而控制它们的行为。
1. 生长发育：GH对于骨骼和软骨的发育至关重要。
它通过刺激生长板的增殖和软骨细胞分化，并促进骨骼横向、纵向的增加。
睾酮和雌激素则是在性腺培育中起主要作用。
2. 新陈代谢：胰岛素对于葡萄糖的吸收和利用起着重要作用。
该激素会刺激胰岛β细胞释放更多的葡萄糖，并促进糖原的合成过程。
《激素调节身体多种机能》 讲义
《激素调节身体多种机能》讲义激素，这个看似神秘的物质，实际上在我们身体内默默发挥着至关重要的作用。
它们就像是身体的“信使”，通过血液的运输，将指令传递到各个器官和组织，从而调节着身体的多种机能。
一、激素的定义与分类激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，它们在体内的含量极少，但作用却极其显著。
根据化学结构的不同，激素可以分为四类：1、蛋白质类激素这类激素由氨基酸组成，包括胰岛素、生长激素等。
它们的作用通常是促进细胞的生长、分化和代谢。
2、氨基酸衍生物类激素比如甲状腺素、肾上腺素等，它们对身体的应激反应、代谢调节等方面发挥着重要作用。
3、类固醇类激素像性激素（雌激素、雄激素）和皮质醇等，它们对生殖系统的发育和功能、身体的应激反应等有着重要的调节作用。
4、脂肪酸衍生物类激素前列腺素就是其中的代表，参与炎症反应、生殖过程等多种生理活动的调节。
二、激素的分泌机制激素的分泌受到精密的调控，以维持身体的平衡和稳定。
1、下丘脑垂体轴的调节下丘脑分泌释放因子，刺激垂体前叶分泌相应的促激素，促激素再作用于靶腺，调节靶腺激素的分泌。
2、负反馈调节当体内某种激素水平过高时，会反馈抑制相关腺体的分泌活动，使其激素分泌减少；反之，激素水平过低时，会促进其分泌增加。
三、激素对生长发育的调节在人的生长发育过程中，激素起着不可或缺的作用。
生长激素能够促进骨骼、肌肉和内脏的生长。
在儿童和青少年时期，如果生长激素分泌不足，可能导致身材矮小；而分泌过多，则可能引起巨人症。
甲状腺激素对于神经系统和骨骼的发育至关重要。
缺乏甲状腺激素，儿童可能会出现智力低下、身材矮小等问题，即呆小症。
性激素在青春期的性器官发育和第二性征的出现中发挥关键作用。
四、激素对代谢的调节激素能够调节身体的物质代谢和能量代谢。
胰岛素是调节血糖代谢的关键激素，它促进细胞摄取葡萄糖，将其转化为糖原或脂肪储存起来，从而降低血糖水平。
当胰岛素分泌不足时，会导致糖尿病。
高中生物激素分类
例如生长素（GH）是一个蛋白质激素，人的生长素由191个氨基酸残基组成，它的一级结构已经研究清楚。两个末端氨基酸都是苯丙氨酸，含有两个分子内二硫键。生长素的主要作用是促进RNA的生物合成，从而直接影响蛋白质的合成和骨骼的生长。生长素也能促进糖和脂的代谢。人在幼年时期，如果生长素分泌不足，则生长发育迟缓，身材矮小，称为“侏儒症”。若在幼年时生长素分泌过多，身体各部分过度生长，称为“巨人症”。
GRH可以促进垂体生长素的释放，而GRIH则抑制生长素的释放。在正常情况下，主要是GRIH起调节作用。
（3）胰岛激素。胰岛是胰脏的内分泌组织。人的胰岛主要是由α、β和δ三种细胞组成。α-细胞分泌胰高血糖素、β-细胞分泌胰岛素。
①胰岛素：胰岛素是由胰腺中胰岛的β-细胞分泌的一种含有51个氨基酸残基的蛋白质激素。胰岛素由两条多肽链组成，它的一级结构如图3.13所示。
药用胰岛素通常由猪的胰腺中提取，现在已经可以应用基因工程方法生产胰岛素。
②胰高血糖素：胰高血糖素为胰岛的α-细胞分泌的多肽激素，由29个氨基酸组成，人和猪的胰岛血糖素的氨基酸序列完全一样。
Байду номын сангаас
胰高血糖素主要是促进肝糖原分解，使血糖升高，与肾上腺素作用相似。其作用原理是激活肝细胞中的腺苷酸环化酶，使cAMP浓度升高，从而提高肝细胞中磷酸化酶α活性，促进肝糖原分解。
②降钙素：降钙素（CT）是一个由32个氨基酸残基组成的多肽激素。不同种属动物中降钙素的氨基酸离列存在一定的差别。
降钙素的主要生理功能是降低血钙，在体内由降钙素和甲状旁腺素共同作用以维持血钙平衡。
（5）其它多肽及蛋白质激素。
①血管紧张肽：血管紧张肽是存在于血液中的一类多肽激素。血管紧张肽有两种存在形式，即血管紧张肽I和II。具有活性的是血管紧张肽II，是一个8肽化合物。
激素
第一节激素激素是内分泌腺或组织分泌的高效能的有机化合物，分泌量甚少，故在体液内含量极低，一般每100ml 体液中仅含有毫微克（ng）或微微克（pg），但效能很高。
激素在体液内的含量（或浓度）要保持动态平衡以维持正常功能。
一、激素分类激素可以有多种分类法，最常用的是按其化学结构分类，可以分为三大类：第一类是含氮类激素，又可分为肽、胺、蛋白质等，如下丘脑分泌的调节肽、腺垂体分泌的促激素、胰岛素、甲状腺素等；第二类是类固醇激素，如肾上腺皮质激素和性腺激素；第三类是固醇类激素，如胆钙化醇（维生素D3）。
二、激素功能概述激素的生理作用虽然非常复杂，但是可以归纳为五个方面：第一，通过调节蛋白质、糖和脂肪等三大营养物质和水、盐等代谢，为生命活动供给能量，维持代谢的动态平衡。
第二，促进细胞的增殖与分化，影响细胞的衰老，确保各组织、各器官的正常生长、发育，以及细胞的更新与衰老。
例如生长激素、甲状腺激素、性激素等都是促进生长发育的激素。
第三，促进生殖器官的发育成熟、生殖功能，以及性激素的分泌和调节，包括生卵、排卵、生精、受精、着床、妊娠及泌乳等一系列生殖过程。
第四，影响中枢神经系统和植物性神经系统的发育及其活动，与学习、记忆及行为的关系。
第五，与神经系统密切配合调节机体对环境的适应。
上述五方面的作用很难截然分开，而且不论哪一种作用，激素只是起着信使作用，传递某些生理过程的信息，对生理过程起着加速或减慢的作用，不能引起任何新的生理活动。
三、激素的代谢激素的合成、贮存、释放、运输以及在体内的代谢过程，有许多类似的地方，但这部分内容大多数属于生物化学范畴，本章仅就和生理学密切有关的方面简述如下。
（一）合成和贮存不同结构的激素，其合成途径也不同。
肽类激素一般是在分泌细胞内核糖体上通过翻译过程合成的，与蛋白质合成过程基本相似，合成后储存在胞内高尔基体的小颗粒内，在适宜的条件下释放出来。
胺类激素与类固醇类激素是在分泌细胞内主要通过一系列特有的酶促反应而合成的。
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激素的分类
激素的种类繁多，来源复杂，按其化学性质可分为两大类（表11-1）：（一）含氮激素
1．肽类和蛋白质激素主要有下丘脑调节肽、神经垂体激素、腺垂体激素、胰岛素、甲状旁腺激素、降钙素以及胃肠激素等。
2．胺类激素包括肾上腺素、去甲肾上腺素和甲状腺激素。
（二）类固醇（甾体）激素
类固醇激素是由肾上腺皮质和性腺分泌的激素，如皮质醇、醛固酮、雌激素、孕激素以及雄激素等。
另外，胆固醇的衍生物棗1，25-二羟维生素D3也被作为激素看待。
此外，前列腺素广泛存在于许多组织之中，由花生四烯酸转化而成，主要在组织局部释放，可对局部功能活动进行调节，因此可将前列腺看作一组局部激素。
表11-1 主要激素及其化学性质
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）。