力的平衡经典习题及答案

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力的平衡练习题精选 有答案

力的平衡练习题精选 有答案

力的平衡练习题精选一.选择题(共17小题)1.一物体在10牛的水平拉力作用下,以1米/秒的速度在一水平面上做匀速直线运动,若使此物体在同一水平上以2米/秒的速度做匀速直线运动,则所需拉力的大小为()A.5牛B.10牛 C.20牛 D.无法确定2.轿车在水平公路上做匀速直线运动.下列说法中正确的是()A.汽车受力不平衡B.汽车在水平方向上受力平衡,竖直方向上受力不平衡C.汽车在竖直方向上受力平衡,水平方向上受力不平衡D.汽车在水平方向上受力平衡,竖直方向上受力也平衡3.小朱将甲、乙两个完全相同的弹簧秤放在光滑水平面上并相互钩在一起,然后两手分别用水平拉力F1和F2拉开弹簧秤,静止时两弹簧秤读数恰好均为5牛,下列分析正确的是()A.甲受到向右的拉力为10NB.F1和F2的方向相反,大小均为2.5牛C.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力D.甲、乙均处于平衡状态4.放在水平桌面上的一本书,下列哪两个力是一对平衡()A.书的重力和书对桌面的压力B.书对地球的吸引力和书的重力C.书所受到的支持力和书对桌面的压力D.书所受到的支持力和书的重力5.当猴子倒挂在树枝上静止时,下列各对力中属于平衡力的是()A.猴子对树枝的拉力和猴子所受重力B.树枝对猴子的拉力和猴子所受重力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力D.猴子所受重力和树枝所受重力6.如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(友情提示:图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是()A. B.C.D.7.如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是()A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力8.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将()A.在B点保持静止B.沿BE方向运动C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动9.空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等.甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是()A.3:5 B.2:5 C.5:3 D.1:110.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体做匀速直线运动C.2~4秒物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力11.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小()A.一样大B.速度为4米/秒时大C.速度为6米/秒时大D.无法比较12.如图所示,一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动.推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是()A.F一定小于f B.F可能小于f C.F一定等于f D.F可能大于f13.如图所示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有()A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力14.如图,用水平力F 将木块压在竖直墙上保持静止,下列说法正确的是()A.水平力F 与木块所受到的重力是一对平衡力B.水平力F 与木块所受到的摩擦力是一对平衡力C.若水平力F 增大,则木块所受到的摩擦力随着增大D.木块所受到的重力和向上的静摩擦力是一对平衡力15.小明经常与同学进行爬杆比赛,如图甲所示,在某次比赛中,小明向上爬的“速度﹣时间”图象如图乙所示,但他所受“摩擦力﹣时间”图象漏画了一部分,如图丙所示,若将之补充完整,应是图中的()A.B.C.D.16.用沿水平方向的力F拉放在水平桌面上的物体,物体仍保持静止状态,这时物体受到的摩擦力f与拉力F大小关系正确的是()A.F<f B.F=f C.F>f D.条件不足,无法确定17.起重机吊着2.5吨货物,甲货物以4米/秒速度匀速上升,乙货物以2米/秒速度匀速下降,丙货物静止在空中.那么起重机钢绳在以上三种情况下受力大小是()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.三种情况一样大二.填空题(共7小题)18.图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙记录了小强乘坐电梯的s﹣t图象.则他搭乘垂直电梯受到的支持力搭乘自动扶梯受到的支持力(选填“大于”、“等于”或“小于”);当随自动扶梯到达扶梯口时,若不小心,则会由于向前倾倒.19.一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动,需加10N的水平拉力,则它在运动时受到的摩擦力为N;若将该物体用绳悬挂起来,物体静止时绳对物体的拉力为N;若使物体竖直向下匀速运动,则向上的拉力应为N.20.甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是N,弹簧测力计所受合力是N.21.吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是1×104N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是1×104N.(后两空填:“>”、“<”或“=”)22.如图所示,某同学顺着竖直的杆匀速下滑,他受到的滑动摩擦力为f杆,顺着比杆粗糙的绳匀速下滑,他受到的滑动摩擦力为f绳,则f绳(填“>”“=”或“<”)f杆.若该同学沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向是.23.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=N.24.一个载重气球在空中受到1000N的浮力时匀速竖直上升;若所载重物再增加100N,载重气球就能匀速竖直下降,设气球上升和下降时受到的浮力和阻力大小均不变,则气球上升时所受重力和阻力的合力为N,方向.整个气球所受合力为N,气球所受阻力为N.三.作图题(共5小题)25.在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图所示,一个工件与传送带一起以0。

共点力平衡练习题(有答案)

共点力平衡练习题(有答案)

1. 如图所示,在一细绳B 点系住一重物,细绳AB 、BC 两端分别固定在竖直墙面上,使得AB 保持水平,BC 与水平方向成30º角,已知三段细绳最多都只能承受200N 的拉力;那么为使三段细绳都不断裂,BD 段最多能悬挂多重的物体? 1.100N2.甲、乙两球的半径均为R ,质量相等,用轻绳悬挂起来,如图所示,已知AB 段绳的拉力为F=120N ,绳BD=BC=R ,求:(1)绳BD 和BC 受到的拉力T 。

(2) 甲、乙两球间的相互作用力N 的大小。

69.28N 34.643.如图所示,A 、B 都是重物,A 被绕过小滑轮P 的细线所悬挂,B 放在粗糙的水平桌面上.滑轮P 被一根斜短线系于天花板上的O 点,O ′是三根细线的结点,细线bO ′水平拉着物体B ,cO ′沿竖直方向拉着弹簧.弹簧、细线、小滑轮的重力不计,细线与滑轮之间的摩擦力可忽略,整个装置处于静止状态.若悬挂小滑轮的斜线中的拉力是F =203N ,∠cO′a=120°,重力加速度g 取10m/s2,则下列说法正确的是 (BC ) A .弹簧的弹力为20N B .重物A 的质量为2kgC .桌面对物体B 的摩擦力为103ND .细线OP 与竖直方向的夹角为60°4.如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m 的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g 。

若接触面间的摩擦力忽略不计,求石块侧面所受弹力的大小为多少?解:楔形石块受力如图,根据力的合成可得:2cos(90)mg F α=⨯-,所以02cos(90)2sin mg mgF αα==-5、质量为kg m 4=的物体放置在粗糙的水平面上,如图在水平向右的N F 201=的作用下使其向右匀速运动。

当改为斜向下的2F 作用时仍然可以使物体向右匀速运动,已知2F 与水平方向之间的夹角为037=α。

(COS37°=0.8, Sin37°=0.6,g=10m/s2)试求: (1)2F 的大小?(2)在第(1)问的前提下,若该物体匀速运动的初速度是10 m/s,要使物体不撞到前方30m 处的障碍物,力2F 最多作用多长的时间?(若物体在水平面上运动,只受滑动摩擦阻力时,其加速度大小为5 m/s2)(1)以物体为研究对象,受力分析建立如图直角坐标系,根据平衡条件,得N f mg N f F μ==-=-001 联立①②③代入数据 解得,5.0=μ 当施加2F 力时,对30A C B D ααmfxα 2FNy Gv v1F2F α物体受力分析如图所示Nf mg F N f F μαα==--=-0sin 0cos 22 联立⑤⑥⑦代入数据 解得 N F 402=(2) 要求物体不撞到障碍物上力2F 最多作用的时间,即力2F 作用t 时间后,撤去2F 物体减速至障碍物处刚好静止.撤去2F 前物体运动距离 x1=vt=10t 撤去2F 后物体运动距离 ma v x 1010100222===又 x1 + x2 = x, 即 10t + 10 =30, 所以t=2s 6.如图所示,物体m 与天花板间的动摩擦因数为μ,当力F 与水平方向夹角为θ时,物体沿天花板匀速运动. 画出物体的受力图,并求力F 的大小. FCos θ=FfFSin θ=FN+GF=μmg/(μSin θ-Cos θ)7.如图所示, 质量为m 的物块在质量为M 的木板上滑行, 木板与地面间摩擦系数为μ1, 物块与木板间摩擦系数为μ2, 已知木板处于静止状态, 那么木板所受地面摩擦力的大小是A .μ1Mg B. μ2mg C .μ1(m+M )g D .μ1Mg+μ2mgB 10.如图所示装置,两物体质量分别为m1、m2,悬点A 、B 间的距离远大于滑轮的直径(即滑轮的大小可忽略不计),不计一切摩擦及滑轮的重力,装置处于静止状态,则A .m2可能大于m1B .m2一定大于m1/2C .m2可能等于m1D .θ1一定等于θ2 ABCD8.所受重力G1=8 N 的砝码悬挂在绳PA 和PB 的结点上.PA 偏离竖直方向37°角,PB 在水平方向,且连在所受重力为G2=100 N 的木块上,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图12所示,试求: (1)木块与斜面间的摩擦力;(2)木块所受斜面的弹力. 解析:如图甲所示分析P 点受力,由平衡条件可得: FA cos37°=G 1FA sin37°=FB 可解得:FB =6 N再分析G2的受力情况如图乙所示.由物体的平衡条件可得: Ff =G2 sin37°+FB ′cos37°FN+FB′ sin37°=G2 cos37° FB′=FB 可求得:Ff =64.8 N FN =76.4 N.答案:(1)64.8 N ,方向沿斜面向上 (2)76.4 N ,垂直斜面向上 θ F F f θ F F N G θ1 θ2m 1m 2A B9、质量m =15kg 的光滑球A 悬空靠在墙和木块B 之间,木块B 的质量为M =150kg ,且静止在水平地板上,如图所示,取g =10m/s2,求:⑴墙和木块B 受到的球的压力各为多少?⑵水平地板所受的压力和木块B 所受的摩擦力各为多少?⑴小球A 和木块B 受力分析如图所示,用N1、N2、N3、N1/分别表示木块对A 的弹力、墙壁对A 的支持力、地面对木块的支持力以及球A 对木块B 的压力。

人教版八年级物理下册 8.2 二力平衡 练习题(解析版)

人教版八年级物理下册 8.2 二力平衡 练习题(解析版)

2020学年度人教版八年级物理下册 8.2 二力平衡练习题(解析版)一、选择题1、甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1;乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2,则A. F1>F2B. F1<F2C. F1= F2D.无法确定2、如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中()A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B.加速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向3、游泳运动员在游泳过程中,下列说法不正确的是()A.力改变了运动员的运动状态B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力4、足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力5、静止放置在水平桌面上的西瓜,如图7所示,下列属于一对平衡力的是A.西瓜的重力与西瓜对桌面的压力B.西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力C.西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力D.西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力6、如图所示,嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力,以较小速度向月面匀速降落.着陆器匀速降落时,重力与反推力()A.施力物体相同 B.是相互作用力 C.是一对平衡力 D.其合力向下7、一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力8、如图所示,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两边的托盘里加相同的砝码,下列说法正确的 ( )A、小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B、小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力C、小车受到的重力和小车对桌面的压力是一对平衡力D、细绳拉小车的力和细绳拉托盘的力是一对平衡力9、一辆汽车停在水平路面上,下列答案中,属于一对平衡力的是()A.汽车的重力和路面对汽车的阻力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.汽车的重力和路面对汽车的支持力10、一辆汽车停在水平路面上,下列答案中,属于一对平衡力的是A.汽车的重力和路面对汽车的阻力 B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力 D.汽车的重力和路面对汽车的支持力11、课本静止在水平桌面上,以下两个力是一对平衡力的是(A) 课本的重力和课本对桌面的弹力 (B) 课本的重力和桌面对课本的弹力(C) 课本的重力和课本对地球的引力 (D) 课本对桌面的弹力和桌面对课本的弹力12、如图一架直升机吊着一辆起重机在悬停在灾区上空,在此过程中,下列说法正确的是()A.直升机对起重机的拉力和起重机的重力是一对平衡力B.直升机对起重机的拉力和起重机的重力是一对相互作用力C.直升机的重力和起重机的重力大小必定相等D.直升机对起重机有拉力而起重机对直升机没有拉力13、下列说法中正确的是()A.踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到的惯性的作用B.物体不受力的作用时,一定保持静止状态C.静止在书桌上的书所受重力与它对书桌的压力是一对平衡力D.用桨向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的二、填空题14、如图3所示,空中加油机正在给歼击机加油.要实现空中加油,加油机与歼击机之间应保持相对(选填“静止”或“运动”).空降兵从飞机上跳下来,在打开降落伞匀速下降的过程中,他受到的一对平衡力是和15、静止在桌面上的物理书受到的力和力是一对平衡力。

力平衡练习题及答案

力平衡练习题及答案

二力平衡 基础知识训练 1.文具盒放在水平桌面上,它所受重力为G ,对桌面压力为F ,桌面对文具盒支持力为N ,则上述的几个力中,互相平衡的两个力是 . (题型一)2.在研究滑动摩擦力时,是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动,弹簧测力计的示数表示______力的大小.根据____ __的条件可知,这时弹簧测力计的示数与______的大小相等,因此可间接地知道滑动摩擦力的大小. (题型二)3.某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1200N .当起重机以2m/s 匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为 N ;当起重机以5m/s 速度匀速吊着工件下降时,钢绳受到的拉力为 N ,拉力的方向为 ;当起重机吊着工件以4m/s 的速度沿水平方向做直线运动,工件受到的拉力为 . (题型二)4.天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,下列各对力中属于平衡力的是( )(题型一)A .天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B .灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C .天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D .灯受到的重力和吊线对灯的拉力5.如图10-13所示,放在水平桌面上的物体的质量为5kg ,用10N 的水平拉力使物体向右做匀速直线运动,下面的说法哪种正确:( ) (题型二)A .物体受到向左49N 的摩擦力B .物体受到向左10N 的摩擦力C .物体受到向右10N 的摩擦力D .物体受到的摩擦力等于零6.一跳伞运动员的质量为65kg ,降落伞的质量为5kg 。

运动员在空中张开伞匀速竖直下降,在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为(取g=10N/kg )( ) (题型二)A .650NB .65NC .700ND .70N7.如图10-14所示,用F=150N 的水平力把重50N 的物体压在竖直墙壁上,当物体静止时受到摩擦力的大小为 ( )(题型二)图10-13 F 图10-14A.0N B.50NC.150N D.200N8.一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能推动。

力的平衡经典习题及答案

力的平衡经典习题及答案

力的平衡经典习题1、如下图,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.假设缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中A.A、B两球间的弹力不变 B.B球对挡板的压力逐渐减小C.B球对斜面的压力逐渐增大D.A球对斜面的压力逐渐增大2、如下图,不计滑轮质量与摩擦,重物挂在滑轮下,绳A端固定,将B端绳由B移到C或D〔绳长不变〕其绳上张力分别为T B,T C,T D,绳与竖直方向夹角θ分别为θB, θC, θD那么A. T B>T C>T D θB<θC<θD B. T B<T C<T D θB<θC<θDC. T B=T C<T DθB=θC<θD D. T B=T C=T D θB=θC=θD3、某物体在三个共点力的作用下处于静止状态,那么以下符合条件的有A.7N、8N、15N B.11N、5N、8N C.1N、6N、8N D.4N、3N、12N4、如下图,质量为m的小球,与三根相同的轻弹簧相连.静止时,相邻两弹簧间的夹角均为120°,弹簧a、b对小球的作用力大小均为F,那么弹簧c对质点的作用力大小可能为A.F B.F + mg C.F -mg D.mg -F5、如下图,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点与半球体间的动摩擦因数为,质点与球心的连线与水平地面的夹角为,那么以下说法正确的选项是A.地面对半球体的摩擦力为零B.质点对半球体的压力大小为mg sinC.质点所受摩擦力大小为mg sin D.质点所受摩擦力大小为mg cos6、如下图,一个质量为m=2.0 kg的物体,放在倾角为θ=30°的斜面上而静止,假设用竖直向上的力F=5 N提物体,物体仍静止〔g=10 m/s2〕,那么下述正确的选项是A.斜面受的压力减少量等于5 N B.斜面受的压力减少量小于5 NC.地面受的压力减少量等于5 N D.地面受的压力减少量小于5 N7、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,右图所示是这个装置的纵截面图. 假设用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前、发现P始终保持静止. 在此过程中,以下说法中不正确的选项是A.MN对Q的弹力逐渐减小 B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大 D.Q所受的合力逐渐增大8、如下图,两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态.墙面光滑,水平地面粗糙.现将A球向上移动一小段距离.两球再次到达平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比拟,地面对B球的支持力N和轻杆上的压力F的变化情况是A.N不变,F变大 B.N不变,F变小C.N变大,F变大 D.N变大,F变小9、如下图,A、B两物体通过两个质量不计的光滑滑轮悬挂起来,处于静止状态.现将绳子一端从P点缓慢移到Q点,系统仍然平衡,以下说法正确的选项是A.夹角θ将变小 B.夹角θ将变大C.绳子张力将增大 D.物体B位置将变高10、如下图,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧,静止不动时,两根细线之间的夹角为。

高中物理竞赛专题一力物体的平衡(含习题及答案)

高中物理竞赛专题一力物体的平衡(含习题及答案)

专题一力物体的平衡第一讲力的处理矢量的运算1、加法表达:a + b = c o名词:c为“和矢量”。

法则:平行四边形法则。

如图1所示和矢量大小:c = a2b22abco^ ,其中a为a和b的夹角。

和矢量方向:c在a、b之间,和a夹角B = arcs in ------2 2.a b 2abcos:-2、减法表:达:a = c — b o名词:c为“被减数矢量”,b为“减数矢量”,a为“差矢量”法则:三角形法则。

如图2所示。

将被减数矢量和减数矢量的起始端平移到一点,然后连接两时量末端,指向被减数时量的时量,即是差矢量。

差矢量大小:a = ;b2• c2- 2bccosr,其中B为c和b的夹角。

差矢量的方向可以用正弦定理求得。

一条直线上的矢量运算是平行四边形和三角形法则的特例。

例题:已知质点做匀速率圆周运动,半径为R,周期为T,求它在-T内和4 1在-T内的平均加速度大小。

21解说:如图3所示,A到B点对应-T的过程,A4到C点对应1T的过程。

这三点的速度矢量分别设为2v A、v B和 v C。

图3_v t —V 。

/曰 __V B —V A . _v c —V A a =得:a AB = , a Ac =-tt ABt AC由于有两处涉及矢量减法,设两个差矢量.:V 1= V B — V A ,厶v 2= v c — V A ,根据三角形法则,它们在图3中的大小、方向已绘出(:V2的“三角形”已被拉 伸成一条直线)。

本题只关心各矢量的大小,显然:V A = V B = V c = 2JI R且.T■:v 1 = . 2 v A =2 2二 RTL V2 = :2 V A =4 二 R 'T2 2 二R4二 R所以: a AB =v 1 _ T =8 2 二Ra■ A V 2T - 8二 Rt ABT T 2ACt ACT T 242观察与思考:这两个加速度是否相等,匀速率圆周运动是不是匀变速运动? 答:否;不是。

二力平衡练习题附详细答案

二力平衡练习题附详细答案

A BC D二力平衡练习题11、如图,小雨用水平力推停在地面上的汽车,没能推动,下列说法中正确的是()A.小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力 B.小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力C.小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力D.汽车队地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力2、用手竖直捏住物理课本,手和课本都在空中静止。

下列各对力中属于平衡力的是()A.手对课本的压力和课本对手的压力 B.课本的重力与手对课本的压力C.课本的重力与手对课本的摩擦力 D.课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力3.如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。

各对力属于平衡力的是()A.手对罐的压力与罐对手的压力B.罐受到的重力与手对罐的压力C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力4.下列有关运动和力的关系中,正确说法是()A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力B.小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动,是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力C.一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D.在平直轨道上匀速行驶的火车,受到的合力为零5、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示。

以下分析正确的是()A.甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60N B.甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力C.乙向后退,且始终受到60N推力的作用 D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态6、通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。

如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动。

若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是_____N;若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。

高一物理:共点力平衡与动态分析练习及答案

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答案
一、选择题
1. 在一个平面内,有两个力F1和F2作用在一个物体上,下列
哪个选项是正确的?
A. 如果F1和F2的方向相同,那么物体一定做加速运动
B. 如果F1和F2的方向相反,那么物体一定做减速运动
C. 如果F1和F2的方向相反,且大小相等,那么物体处于静止状态
D. 如果F1和F2的方向相同,且大小相等,那么物体处于匀速直线运动状态
二、填空题
2. 一个物体受到三个共点力的作用,其中一个力的大小为10N,方向为水平向右,另外两个力的合力大小为15N,方向为______。

请填写合力的方向。

三、解答题
3. 一个物体受到两个力的作用,其中一个力的大小为8N,方向为水平向右;另一个力的大小为12N,方向为垂直向上。

求物体的合力大小和方向。

四、分析题
4. 一个物体受到三个力的作用,其中两个力的大小分别为6N 和9N,夹角为90度。

第三个力的大小为10N,方向未知。

请分析物体的运动状态。

答案
一、选择题
1. C
二、填空题
2. 水平向左
三、解答题
3. 合力大小为10√2N,方向为水平向右和垂直向上的夹角为45度。

四、分析题
4. 物体可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态。

当第三个力的方向与6N和9N的合力方向相同时,物体处于静止状态;当第三个力的方向与6N和9N的合力方向相反时,物体处于匀速直线运动状态。

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力的平衡经典习题1、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中A.A、B两球间的弹力不变 B.B球对挡板的压力逐渐减小C.B球对斜面的压力逐渐增大D.A球对斜面的压力逐渐增大2、如图所示,不计滑轮质量与摩擦,重物挂在滑轮下,绳A端固定,将B端绳由B移到C或D(绳长不变)其绳上力分别为T B,T C,T D,绳与竖直方向夹角θ分别为θB, θC, θD则A. T B>T C>T D θB<θC<θD B. T B<T C<T D θB<θC<θDC. T B=T C<T DθB=θC<θD D. T B=T C=T D θB=θC=θD3、某物体在三个共点力的作用下处于静止状态,则下列符合条件的有A.7N、8N、15N B.11N、5N、8N C.1N、6N、8N D.4N、3N、12N4、如图所示,质量为m的小球,与三根相同的轻弹簧相连.静止时,相邻两弹簧间的夹角均为120°,已知弹簧a、b对小球的作用力大小均为F,则弹簧c对质点的作用力大小可能为A.F B.F + mg C.F -mg D.mg -F5、如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点与半球体间的动摩擦因数为,质点与球心的连线与水平地面的夹角为,则下列说确的是A.地面对半球体的摩擦力为零B.质点对半球体的压力大小为mg sinC.质点所受摩擦力大小为mg sinD.质点所受摩擦力大小为mg cos6、如图所示,一个质量为m=2.0 kg的物体,放在倾角为θ=30°的斜面上而静止,若用竖直向上的力F=5 N提物体,物体仍静止(g=10 m/s2),则下述正确的是A.斜面受的压力减少量等于5 N B.斜面受的压力减少量小于5 NC.地面受的压力减少量等于5 N D.地面受的压力减少量小于5 N7、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,右图所示是这个装置的纵截面图. 若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前、发现P始终保持静止. 在此过程中,下列说法中不正确的是A.MN对Q的弹力逐渐减小 B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大 D.Q所受的合力逐渐增大8、如图所示,两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态.已知墙面光滑,水平地面粗糙.现将A球向上移动一小段距离.两球再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,地面对B球的支持力N和轻杆上的压力F的变化情况是A.N不变,F变大 B.N不变,F变小C.N变大,F变大 D.N变大,F变小9、如图所示,A、B两物体通过两个质量不计的光滑滑轮悬挂起来,处于静止状态.现将绳子一端从P点缓慢移到Q点,系统仍然平衡,以下说确的是A.夹角θ将变小 B.夹角θ将变大C.绳子力将增大 D.物体B位置将变高10、如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧,静止不动时,两根细线之间的夹角为。

则弹簧的长度被压缩了A. B. C. D.11、如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧.在这过程中下面木块移动的距离为A. B. C. D.12、如图所示,A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细线悬于O点,A球固定在O点正下方,且O、A间的距离恰为L,此时绳子所受的拉力为F1,现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小关系为A.F1 < F2 B.F1 > F2 C.F1 = F2 D.因k1、k2大小关系未知,故无法确定13、如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P 悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态。

当用水平向左的恒力推Q时,P.Q仍静止不动,()A.Q受到的摩擦力一定变小 B.Q受到的摩擦力一定变大C.Q受到的摩擦力变化不确定 D.轻绳上拉力一定不变14、如图1,OP为粗糙的水平杆,OQ为光滑的竖直杆,质量相同的两个小环a、b,通过细线连接套在杆上,a环在A位置时平衡.当a环移到位置时也恰好平衡,在A位置水平杆受到的压力为F N1,细线的拉力为F1,在位置水平杆受到的压力为F N2,细线的拉力为F2,则下述结论正确的是()A.,F1=F2 B.,C.,F1<F2D.,15、如图所示,一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上,此力F的方向与斜面平行,如果将力F撤消,下列对物块的描述正确的是A.木块将沿斜面下滑 B.木块受到的摩擦力变大C.木块立即获得加速度 D.木块所受的摩擦力方向改变16、在固定于地面的斜面上垂直安放一个挡板,截面为圆的柱状物体甲放在斜面上,半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态,如图所示。

现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向极其缓慢地移动,直至甲与挡板接触为止。

设乙对挡板的压力F1,甲对斜面的压力为F2,在此过程中( )A.F1缓慢增大,F2缓慢增大B.F1缓慢增大,F2缓慢减小C.F1缓慢减小,F2缓慢增大D.F1缓慢减小,F2不变17、如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为和的木块a和b,中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连结起来,木块与地面间的动摩擦因数为.现用一水平力向右拉木块b,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是()A. B. C. D.18、如图所示,一物体M放在粗糙的斜面上保持静止,斜面静止在粗糙的水平面上,现用水平力F推物体时,M和斜面仍然保持静止状态,则下列说确的是()A.斜面体受到地面的支持力增大 B.斜面体受到地面的摩檫力一定增大C.物体M受到斜面的静摩檫力一定增大D.物体M受到斜面的支持力可能减小三、计算题19、一光滑圆环固定在竖直平面,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图中所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成300夹角.已知B球的质量为3kg,求细绳对B球的拉力和A球的质量m A.20、一表面粗糙的斜面,放在光滑的水平地面上,如图4所示,θ为斜面倾角.斜面固定时,一质量为m的滑块恰好能沿斜面匀速下滑.斜面不固定时,若用一推力F作用于滑块,使之沿斜面匀速上滑.为了保持斜面静止不动,必须用一大小为F0=4mgcosθsinθ的水平力作用于斜面.求推力F的大小和方向.21、如图所示,质量为M、横截面积为直角三角形的物块ABC,它与竖直墙壁的动摩擦因数为μ,ÐABC = a ,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力,为使物块保持静止状态.F的大小应满足什么条件?(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)22、质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,设θ=45º,物体和斜面间的动摩擦因数µ=0.5,力F1沿斜面向上作用于物体或另一水平方向作用与物体的力F2均能使物体匀速上滑,如图所示,则F1:F2等于多少?23、如图B-10所示,质量为m的物体恰好能在倾角为α的斜面上匀速下滑,如果在物体上施加一个力F,使物体沿斜面匀速上滑,为了使力F取最小值,则这个力与斜面的倾角θ为多少?这个力的最小值是多少?24、如图B-9所示,ABCD为一倾角为θ=30°的粗糙斜面,AD边与BC边平行,斜面上有一重为G=10N的物体,当对物体作用一个与AD边平行的拉力F 时,物体恰能做匀速直线运动.如果物体和斜面间动摩擦因数μ=,求拉力F的大小以及力F和物体运动方向之间的夹角.25、质量为10kg的物体放在粗糙的斜面上,当斜面倾角为37°时,物体恰好可以匀速下滑,求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数(g=10N/kg)(2)保持倾角不变,为使物体可以匀速上滑,需加多大的沿斜面向上方向的推力?(已知:sin37°=0.6 cos37°=0.8)26、如图B-8所示,绳子一端系于天花板上A点,另一端所系小球置于光滑的半球面上B点,悬点A和球心O在同一竖直线上,已知小球质量为m,绳子长度为L,A到球面的距离为h,球面的半径为R,求小球对绳子的拉力和对球面的压力.27、轻绳一端系在质量为m=30kg的物体上,另一端系在一个质量为mA=2kg套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F 拉住绳子上一点,使物体从如图所示实线位置O缓慢下降到虚线位置O′, θ=530时,圆环恰好要下滑,求杆与环间动摩擦因数μ.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)28、如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O。

轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态。

(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?(2) 乙受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若物体乙的质量m2=4kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?1、AB2、C3、AB4、BD5、ABD6、BC7、ACD8、B9、D10、C11、C 12、C13、CD 14、 B 15、D16、DA解析:对于木块1,水平方向受向左的滑动摩擦力17、,向右的弹簧弹力F的作用,做匀速直线运动,二力平衡=F N①又②F=kx ③由①②③得,故两块之间距离为L+。

18、B三、计算题19、对B球,受力分析如图物体B处于平衡状态有:Tcos300=m B g T=2m B g=2×3×10=60N对A球,受力分析如图物体A处于平衡状态有:在水平方向:Tcos300=N A sin300在竖直方向:N A cos300=m A g+Tsin300 由上两式解得:m A=2m B=6kg20、见分析【试题分析】斜面固定时,滑块恰好沿斜面下滑,则mgsinθ=μmgcosθ,得μ=tanθ①设推力F沿斜面方向的分力为F x,沿垂直斜面方向的分力为F y,滑块受力如图5(甲)所示.则 F x-mgsinθ-F u=0②F n-F y-mgcosθ=0③F u=μF n④斜面体受力如图5(乙)所示,则有F0=F u′cosθ+F n′sinθ⑤联立①②③④⑤且F u=F u′,F n=F n′,代入F0的值,得F x=3mgsinθ,F y=mgcosθ.故21、若物体刚好不下滑Mg+Fsin-f m =0 Fcos= F N Fcos-F N=0 Mg+Fsin F Nf m=F N Mg+Fsin Fcos F22、:423、物体的受力情况如图3所示,在垂直斜面方向上有F N=mgcosα-Fsinθ①沿斜面方向上有Fcosθ=F U+mgsinα②且F U=μF N③由①②③式解得F=,当cosθ+μsinθ最大时,F有最小值,由数学知识可得当θ=arctanμ时,cosθ+μsinθ有最大值,且由题中条件可知μ=tanα,则当θ=α时,F min=mgsin2α.【试题分析】24、由于物体在力F作用下,在斜面做匀速直线运动,故所受滑动摩擦力,此时有,得,设F与物体运动方向的夹角为α,则tanα==1,即α=45°.【试题分析】25、解:因为u<tanθ,所以当F=0时,物体不能静止。

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