梁平法施工图的识读集中标注
梁钢筋平法识图、标注方法与注意事项
梁钢筋平法识图、标注方法与注意事项建筑结构施工图平法表达形式，概括来讲，是把结构构件的尺寸和配筋等，按照平面整体表示方法制图规则，整体直接表达在各类构件的结构平面布置图上，再与标准构造详图相配合，即构成一套新型完整的结构设计。
梁平法图中表示的是什么意思？●梁的平面注写包括集中标注与原位标注集中标注表达梁的通用数值；原位标注表达梁的特殊数值。
当集中标注中的某项数值不适用于梁的某部位时，则将该项数值原位标注，施工中，原位标注优先于集中标注。
梁钢筋的标注方法●原位标注包括梁支座上部纵筋（该部位含通长筋在内所有纵筋）、梁下部纵筋、附加箍筋或吊筋、集中标注不适合于某跨时标注的数值。
1、梁支座上、下部纵筋；2、吊筋、附加箍筋。
原位标注——梁支座上部纵筋梁支座上部纵筋，该部位含通长筋在内的所有纵筋：❶“/”分隔——当上部纵筋多于一排时，用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。
❷“”相联——当同排纵筋有两种直径时，用加号“”将两种直径的纵筋相联，注写时将角部纵筋写在前面。
❸缺省标注——当梁中间支座两边的上部纵筋不同时，须在支座两边分别标注；当梁中间支座两边的上部纵筋相同时，可仅在支座的一边标注配筋值，另一边省去不注。
例6Φ25 4/2，2Φ252Φ22。
原位标注——梁下部纵筋❶“/”分隔——当下部纵筋多于一排时，用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。
❷“”相联——当同排纵筋有两种直径时，用加号“”将两种直径的纵筋相联，注写时角筋写在前面。
❸“—”不入支座——当梁下部纵筋不全部伸入支座时，将梁支座下部纵筋减少的数写在括号内。
例6Φ25 2（-2）/4，2Φ253Φ22（-2）/5Φ25。
❹当梁的集中标注中已注写了梁上部和下部均为通长筋的纵筋值时，则不需要在梁的下部重复做原位标注。
❺当梁设置竖向加腋时，加腋部位下部斜纵筋应在支座下部以Y打头注写在括号里。
❻当梁设置水平加腋梁时，水平加腋内上下部斜纵筋应在加腋支座上部以Y打头注写在括号内，上下部斜纵筋之间用“/”分隔。
梁平法施工图识读
（一）案例分析
请4个小组代表汇报任务完成情况。
（二）案例点评 箍筋的设置与加密区长度 纵筋截断、锚固与连接 附加钢筋的设置 梁侧构造钢筋和抗扭钢筋
1、箍筋加密区与非加密区长度
2、纵筋的截断、锚固与连接
弯锚形式 直锚形式
3、附加横向钢筋的设置
4、梁侧构造钢筋和抗扭钢筋
G: 构造钢筋搭接和锚固长度取值均为15d； N: 抗扭钢筋搭接长度和锚固长度按受力钢筋处理，需按 计算确定。
（三）案例拓展 什么是框架梁和非框架梁？ 抗震梁与非抗震梁构造要求有何不同?
抗震梁与非抗震梁
非抗震框架梁构造要求
三、总结
作业： 画出1-1、2-2截面正确的配筋图
★
原位优先二、Biblioteka 例分析与拓展C25砼 3级抗震
二、案例分析与拓展
工作任务： 工作要求：
1、第一组汇报: KL1 2、第二组汇报：KL4 3、第三组汇报：L3 4、第四组汇报：KL6
1、识读梁的平法施工图 理解集中标注和原位标注所表达的信息内容。 2、对照图集03G101-1，详细标注梁的箍筋加密区的范围、 纵筋切断点的位置、锚固长度、附加箍筋、吊筋构造。
箍筋的设置与加密区长度纵筋截断锚固与连接附加钢筋的设置梁侧构造钢筋和抗扭钢筋二案例点评1箍筋加密区与非加密区长度2纵筋的截断锚固与连接直锚形式弯锚形式33附加横向钢筋的设置附加横向钢筋的设置4梁侧构造钢筋和抗扭钢筋抗扭钢筋搭接长度和锚固长度按受力钢筋处理需按计算确定
《建筑结构》
——梁平法施工图识读
梁平法施工图的识读
1 一、导入 二、案例分析与拓展 三、总结
一、导入 (基本知识回顾)
平法——混凝土结构施工图平面整体设计方法
平法施工图
梁平法标注方式方法 梁集中标注和原位标注的区别
一、梁平法两种标注1.集中标注（1）梁编号类型代号、序号、跨数、有无悬挑代号。
（2）梁截面尺寸当为等截面梁时,用b×h表示；当有悬挑梁且根部和端部的高度不同时，用斜线分隔根部与端部的高度值。
即为b×h1/h2。
（3）梁箍筋包括钢筋级别、直径、加密区与非加密区间距及肢数值。
箍筋加密区与非加密区的不同间距及肢数需用斜线（“/”）分隔；当梁箍筋为同一种间距及肢数时，则不需要用斜线；当加密区与非加密区的箍筋肢数相同时，则将肢数注写一次；箍筋肢数应写在括号内。
加密区范围见相应抗震级别的标准构造详图。
如φ10@100/200(4)，表示直径为10mm的Ⅰ级钢筋，加密区间距为100mm，非加密区间距为200mm，均为四肢箍。
2、原位标注（1）梁支座上部梁支座上部纵筋数量、等级和规格，写在梁上方，且靠近支座。
当上部纵筋多于一排时,用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。
如：6φ25 4/2：上一排纵筋为4φ25,下一排纵筋为2φ25。
同排纵筋有两种直径时,用加号“+”将两种直径的纵筋相连,注写时将角部纵筋写在前面。
中间支座两边的上部纵筋不同时,须在支座两边分别标注；相同时,可仅在支座的一边标注配筋值,另一边省去不注。
（2）梁下部梁下部纵筋数量、等级和规格，写在梁下方，且靠近跨中。
梁的集中标注中分别注写了梁上部和下部均为贯通的纵筋值时,则不需要在梁下部重复做原位标注。
当下部纵筋多于一排时,用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。
如：6φ25 2/4：上一排纵筋为2φ25,下一排纵筋为4φ25。
全部伸入支座；同排纵筋有两种直径时,用加号“+”将两种直径的纵筋相连,注写时将角部纵筋写在前面。
当梁下部纵筋不全部伸入支座时,将梁支座下部纵筋减少的数量写在括号内。
6φ25 2(-2)/4,则表示上排纵筋为2φ25,且不伸入支座,下排纵筋为4φ25,全部伸入支座。
二、柱平法柱平法施工图有两种表示方法，一种是列表注写式，也就是用柱平面图，再用表格式配合来表示柱钢筋的各项信息；另一种是截面注写式，也就是直接在柱平面图上，在柱的截面表示该类柱钢筋的各项信息。
梁平法施工图识读教程
梁平法施工图识读教程梁平法施工图
梁平法施工图系在梁平面布置图上采用平面注写方式或截面注写方式表达。
1、平面注写方式
2、梁截面注写方式
梁平法
1 平面注写方式
集中标注：表达梁的通用数值
原位标注：表达梁的特殊数值
当集中标注中的某项数值不适用于梁的某部位时，则将该项数值原位标注，施工时，原位标注取值优先。
（1）、梁集中标注
梁集中标注的内容，五项必注值：1、梁编号2、梁截面尺寸3、梁箍筋4、梁上部通长筋或架立筋5、梁侧面纵向构造钢筋或受扭钢筋。
选注值：梁顶面标高高差
集中标注
梁编号
原位标注（2）、梁截面尺寸
等截面梁：b×h 加腋梁：b×h Yc1xc2，c1为腋长，c2为腋高有悬挑梁且根部和端部的高度不同：b×h1/h2 H1根部高度，h2端部高度
（3）、梁上部通长筋或架立筋
用“+”讲通长筋和架立筋相联，角部纵筋写在加号前面，架立筋写在加号后面的括号内
梁的上部纵筋和下部纵筋为全跨相同，且多数跨配筋相同时，可用“；”加注下部纵筋
（4）、梁箍筋
包括钢筋级别、直径、加密区、非加密区、肢数
（5）、梁侧面纵向构造钢筋或受扭钢筋
纵向构造钢筋用“G”打头，接续注写设置在梁的两个侧面的总配筋值，且对称配置。
受扭纵向钢筋用“N”打头，接续注写设置在梁的两个侧面的总配筋值，且对称配置。
受扭纵向钢筋应满足梁侧面纵向构造钢筋的间距要求，且不再重复配置纵向构造钢筋。
（6）、梁顶面标高高差（选注值）
二、梁原位标注
（一）、梁支座上部纵筋，该部位含通长筋在内的所有纵筋1、用“斜线”讲各排纵筋自上而下分开
（二）、梁下部纵筋。
梁平法标注方式方法 梁集中标注和原位标注的区别
一、梁平法两种标注1.集中标注（1）梁编号类型代号、序号、跨数、有无悬挑代号。
（2）梁截面尺寸当为等截面梁时,用b×h表示；当有悬挑梁且根部和端部的高度不同时，用斜线分隔根部与端部的高度值。
即为b×h1/h2。
（3）梁箍筋包括钢筋级别、直径、加密区与非加密区间距及肢数值。
箍筋加密区与非加密区的不同间距及肢数需用斜线（“/”）分隔；当梁箍筋为同一种间距及肢数时，则不需要用斜线；当加密区与非加密区的箍筋肢数相同时，则将肢数注写一次；箍筋肢数应写在括号内。
加密区范围见相应抗震级别的标准构造详图。
如φ10@100/200(4)，表示直径为10mm的Ⅰ级钢筋，加密区间距为100mm，非加密区间距为200mm，均为四肢箍。
2、原位标注（1）梁支座上部梁支座上部纵筋数量、等级和规格，写在梁上方，且靠近支座。
当上部纵筋多于一排时,用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。
如：6φ25 4/2：上一排纵筋为4φ25,下一排纵筋为2φ25。
同排纵筋有两种直径时,用加号“+”将两种直径的纵筋相连,注写时将角部纵筋写在前面。
中间支座两边的上部纵筋不同时,须在支座两边分别标注；相同时,可仅在支座的一边标注配筋值,另一边省去不注。
（2）梁下部梁下部纵筋数量、等级和规格，写在梁下方，且靠近跨中。
梁的集中标注中分别注写了梁上部和下部均为贯通的纵筋值时,则不需要在梁下部重复做原位标注。
当下部纵筋多于一排时,用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。
如：6φ25 2/4：上一排纵筋为2φ25,下一排纵筋为4φ25。
全部伸入支座；同排纵筋有两种直径时,用加号“+”将两种直径的纵筋相连,注写时将角部纵筋写在前面。
当梁下部纵筋不全部伸入支座时,将梁支座下部纵筋减少的数量写在括号内。
6φ25 2(-2)/4,则表示上排纵筋为2φ25,且不伸入支座,下排纵筋为4φ25,全部伸入支座。
二、柱平法柱平法施工图有两种表示方法，一种是列表注写式，也就是用柱平面图，再用表格式配合来表示柱钢筋的各项信息；另一种是截面注写式，也就是直接在柱平面图上，在柱的截面表示该类柱钢筋的各项信息。
梁平法施工图识读
梁平法施工图识读梁平法施工图识读梁平法施工图的阅读一看图名、比例、轴线和各构件的名称编号、布置及定位尺寸。
轴线尺寸与构件的关系。
二看梁平法施工图的注写方式，各梁的编号、断面尺寸，梁上部及下部的通长钢筋、箍筋、附加钢筋、梁顶面相对标高等。
梁平法施工图制图规则梁平面布置图，应分别按梁的不同结构层，将全部梁和其相关联的柱、墙、一起采用适当比例绘制一、平面注写方式在梁的平面布置图上，分别在不同编号的梁中各选出一根，在其上注写截面尺寸和配筋具体数量的方式来表达梁平面整体配筋。
施工时，原位标注取值优先1、梁集中标注的内容（1）梁的编号（2）截面尺寸（3）梁的箍筋（4）梁的上部通长筋或架立筋（5）梁侧面纵向构造钢筋或受扭钢筋（6）梁顶面标高相对于该结构楼面标高的高差值前五项为必注值，最后一项有高差时标注，无高差时不注。
（1）梁的编号由梁的类型代号、序号、跨数及有无悬挑代号几项组成（见下表）。
A为一端有悬挑，B为两端有悬挑（2）梁截面尺寸等截面梁时，用b×h表示；当为竖向加腋梁时，用b×hGYc1×c2表示,其中c1为腋长，c2为腋宽；当为水平加腋梁时，一侧加腋时用b×hPYc1×c2表示,其中c1为腋长，c2为腋宽；当有悬挑梁且根部和端部的高度不同时，用斜线分隔根部与端部的高度值b×h1/h2。
（3）梁箍筋梁箍筋包括钢筋级别、直径、加密区与非加密区间距及肢数。
箍筋加密区与非加密不同区间距及肢数需用斜线分割；当梁箍筋为同一种间距及肢数时，则不需用斜线；当加密区与非加密区的箍筋肢数相同时，则将肢数注写一次；箍筋肢数应写在括号内。
上图集中标注：KL2(2A)中KL2为梁名称，2A表示两跨有一端悬臂；Ф8@100/200（2）表示箍筋是一级钢直径是8加密区间距为100非加密区为200，肢数为2；2Φ25表示2根二级、直径是25的通长筋；4Φ10表示四根一级、直径是10的腰筋；（4 Φ 12）表示4根一级、直径是12的架立筋；（-0.100）表示梁顶标高；（4）梁上部通长筋或架立筋所注规格与根数应根据结构受力要求及箍筋肢数等构造要求而定。
平法梁-集中标注
2、但是，梁侧面纵向构造钢筋的拉筋在施工图上是不 标注的，施工员和造价员要根据03G101-1P62~65页 的规定来布置拉筋： 当梁宽≤350mm时，拉筋直径为6mm；当梁宽 >350mm时，拉筋直径为8mm。
2.2.8梁侧面构造钢筋标注
侧面构造钢筋标注格式：Gs d（G表示“梁侧面 构造钢筋） 其中：d（钢筋直径）、s（钢筋根数）
【例】G4 12——表示梁的两侧共配置4 12的纵 向构造钢筋，每侧各2 12。
【说明】
1、梁侧面纵向构造钢筋的规格和根数是由设计师在 施工图上明确标注的。
梁侧面纵向构造钢筋的构造图见03G1011P62~65。 梁侧面纵向构造钢筋的搭接和锚固长度可取为15d。
其中： d、d1、d2（钢筋直径），s、s1，s2（钢筋根数）
【例】下面介绍几种上部通长筋的格式 2 25——梁上部通长筋（用于双肢箍）； 2 25+2 22——梁上部通长筋（两种规格，其 中加号前面的钢筋放在箍筋角部）； 6 25 4/2——梁上部通长筋（两排钢筋：第一排 4根，第二排2根）。
【例】2 25 +（4 12）——梁上部钢筋：2 25 为通长筋，4 12为架立筋
平明注写方式——在梁平面布置图上，分别在 不同编号的梁中各选一根梁，在其上注写截面尺 寸和配筋具体数值的方式来表达梁平法施工图。
平面注写包括集中标注和原位标注。
集中标注表达梁的通用数值，原位标注表达梁 的特殊数值。(注意：施工时，原位标注取值优 先。)
2.2 梁的集中标注
参见图2-1，梁的集中标注中，又分为必注项和选 注项两大类。
【例】
KL1（4） ——框架梁第1号，4跨，无悬挑
【问】
WKL（4），KZL1（1），L3（2），XL1 各代表什么意 思？
梁平法标注方式方法 梁集中标注和原位标注的区别
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载梁平法标注方式方法梁集中标注和原位标注的区别地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容一、梁平法两种标注1.集中标注（1）梁编号类型代号、序号、跨数、有无悬挑代号。
（2）梁截面尺寸当为等截面梁时,用b×h表示；当有悬挑梁且根部和端部的高度不同时，用斜线分隔根部与端部的高度值。
即为b×h1/h2。
（3）梁箍筋包括钢筋级别、直径、加密区与非加密区间距及肢数值。
箍筋加密区与非加密区的不同间距及肢数需用斜线（“/”）分隔；当梁箍筋为同一种间距及肢数时，则不需要用斜线；当加密区与非加密区的箍筋肢数相同时，则将肢数注写一次；箍筋肢数应写在括号内。
加密区范围见相应抗震级别的标准构造详图。
如φ10@100/200(4)，表示直径为10mm的Ⅰ级钢筋，加密区间距为100mm，非加密区间距为200mm，均为四肢箍。
2、原位标注（1）梁支座上部梁支座上部纵筋数量、等级和规格，写在梁上方，且靠近支座。
当上部纵筋多于一排时,用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。
如：6φ254/2：上一排纵筋为4φ25,下一排纵筋为2φ25。
同排纵筋有两种直径时,用加号“+”将两种直径的纵筋相连,注写时将角部纵筋写在前面。
中间支座两边的上部纵筋不同时,须在支座两边分别标注；相同时,可仅在支座的一边标注配筋值,另一边省去不注。
（2）梁下部梁下部纵筋数量、等级和规格，写在梁下方，且靠近跨中。
梁的集中标注中分别注写了梁上部和下部均为贯通的纵筋值时,则不需要在梁下部重复做原位标注。
当下部纵筋多于一排时,用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。
如：6φ252/4：上一排纵筋为2φ25,下一排纵筋为4φ25。
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梁平法施工图的识读——集中标注
教学设计
做识知练
打造“工匠”第四步：排布箍筋
在支座（木板）附近箍筋加密，跨中
非加密。
组长的任务：听教师指令，完成对别
组钢筋排布情况的检查。
活动2：贴标签，识钢筋
小组的任务：
组员相互讨论后，在标签上写上下列
划线内容，贴到模型所对应的位置。
上部纵筋下部纵筋中部构造筋箍
筋箍筋加密区
组长的任务：听教师指令，完成对标
签是否张贴正确的检查。
活动3：看图纸，标含义
小组的任务：
组员讨论，看一看KL1 梁的集中标
注，想一想它们所表示的含义？将下
列内容填写到括号内。
让学生查看并完
成发布在“课堂
派”中的工作页
二，提示学生观看
“课堂派”中梁钢
筋三维动画，引导
他们完成任务。
1、让学生查看并
完成发布在“课堂
派”中的工作页
三，提示学生通
过“课堂派”观看
《梁平法施工图
集中标注的识读》
微课，并引导他们
逐步完成任务。
2、校对工作页3
上的题目，通过
“我问你答”方式
讲解KL1 梁
“KL1（2A）”、
“250X450”、“Φ
8@100/200(2)”、
“225”、“6
25 2/4”、“G2Φ
10”的表示方法。
组员观看动画、相
互讨论，通过在模
型中贴标签认识
梁内钢筋。
组员观看微课、相
互讨论，尝试识读
集中标注中每一
项内容代表的含
义。
每个小组将完成
的任务书张贴在
黑板上。
小组通过抢答的
方式回答老师提
出的问题
有了上一环节的铺垫，加上
这一环节的计算机三维动
画的辅助教学，难点也自然
突破，并加深了学生对知识
点的理解和记忆。
以梁KL1 的集中标注为
例，归纳成五个知识点，借
助梁钢筋模型，先做后教，
便于学生理解，得到知识内
化。
学以致用
形成能力活动4 帮助小周找错误
各小组经讨论后找出图纸中的三处错
误，并给出适当的整改建议。
让学生小组经讨
论后找出三处错
误，对学生找出的
错误加以分析。
组员一起寻找图
纸中的错误处并
加以修改。
既和新课引入相呼应，又检
验了学生运用知识的灵活
程度，培养了学生的分析问
题、解决问题的能力。
盘点收获
任务拓展邀请学生进行学习评价，谈一谈自己
的收获、本小组的表现（三、四个代
表发言）。
布置作业：
①识读L1 梁的集中标注（详见“课
堂派”附录五）。
②在“课堂派”中观看一则报道阳台
事故的新闻视频，发表你对视频中诱
发事故发生的可能原因。
对学生在课堂取
得的成功，给予赞
赏与肯定；对存在
的不足进行鼓励。
谈一谈本堂课的
收获
通过自评、互评引导学生学
会自我总结，同时也锻炼了
学生的语言组织与表达能
力。
七、教学反思
与使用电脑的信息化教学相比，本课堂利用随身携带的手机微信，让信息化教学的开展不再限制于课内还是课外，理论教室还是实训场地，学校亦或是家庭。
在这堂课中：借助三维动画和实物模型辅助教学，突破工程实物无法解决安全性的问题，同时引发学生的学习兴趣；借助“课堂派”平台，让教师及时掌握学生学习情况，使课堂变得高效快捷；并实现了由课内向课外的延伸，对于开展慕课教学和翻转课堂教学成为了可能。