一年级新生家长培训会发言稿
一年级新生家长会发言稿(精选10篇)
一年级新生家长会发言稿(精选10篇)一年级新生家长会发言稿（一）：尊敬的各位家长：大家好！今日是一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎。
各位家长，你的孩子放在我们学校，我们作为校方会努力教好书，教育好孩子，但也需要你们的密切配合，家庭教育不可忽略。
家长是孩子的第一任教师，你们的言传身教对孩子来说十分重要。
为使孩子更快更好地适应学校生活，我在那里就几个方面作简短说明。
（一）让孩子快欢乐乐上小学1.正确认识孩子即将应对的小学学习生活（1）关系定位。
教师与家长的关系其实是“合作育新人”。
我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。
孩子是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的职责是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又说又骂他们为什么不努力。
再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有咱大人那么明白，就不在那里上学了。
在这个世界上，除了你们家长，我们教师算是真正关心您孩子学习的人，并且是真正能够帮忙您的人。
我们仅有合作，才能实现各位“望子xx、望女成凤”的愿望。
所以教育者和家长之间，必须是沟通合作的关系。
想到这是小班，孩子在校时间长，而一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育职责，最终将使您自我的小宝贝输在起跑线上。
（2）重心定位。
从重视孩子生活习惯的幼儿园时代转变为更重视学习习惯培养的小学时期。
家长的关注重心，也慢慢从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。
您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！刚入校的新生需要更多的关注，这也是不少家长选择小班的重要原因。
但关注也需要多维，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。
关注的同时必须要充满信任，相信自我的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能到达。
如果过多的强调自我孩子的特殊情景，其实是另一种变相的溺爱。
当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
一年级新生家长会发言稿15篇
一年级新生家长会发言稿15篇一年级新生家长会发言稿1各位家长：上午好!感谢你们在繁忙的时候抽出宝贵时间来参加这次家长会。
召开一年级新生家长会是我们学校多年来一向坚持的传统。
这项工作能够得到大家的支持，深表感谢!其实，开这样的家长会既是我们一年级老师的心愿，也是大多数家长的意愿。
透过沟通，我们期盼改善自己的工作，透过交流，我们共同给孩子打造一个更好的成长平台与空间。
可能很多的家长很想急于了解自己孩子入学以来的在校表现以及学习状况。
我是本班数学老师，愿意就孩子的数学学习与大家交流。
一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在短短一个多月的学习生活中，你们的孩子都默默感受到校学习已经成为他们生活的主要任务。
说实话，孩子在学校一天的生活也是十分紧张的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一齐交流，学会了坐在桌子上做眼保健操，学会了排队放学，还明白了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
能够说，孩子的进步还是很明显的。
但是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的学生越来越聪明了。
我们的孩子理解外界事物也越来越快，越来越多。
当然优势可见，不足也显而易见。
比如习惯养成比较差，认字比较少;同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在必须的差距，等等。
数学知识就象是链条，每一节都环环相扣。
一年级是打基础的阶段，学好这一部分基础知识是相当重要的。
要学好知识，对于一个6、7岁的孩子来说，关键是养成良好的学习习惯。
好的学习习惯一旦构成，将会使孩子受益终生。
这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。
1、要培养思考的习惯我们平时要注意纠正孩子的思维惰性，改变他们一味依靠别人的不良习惯，但也并非不闻不问，当孩子一旦遇到了困难，我们就应适当给一些引导和帮忙，给他一根“拐杖”，降低一些思维的难度，扶着他走上新的学习台阶。
一年级新生家长会班主任发言稿6篇
一年级新生家长会班主任发言稿6篇一年级新生家长会班主任发言稿篇1家长朋友们：下午好!首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。
这次家长会很想与各位家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们岳化二小，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
可以说，孩子的进步还是很明显的。
可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。
第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三，，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师配合的工作;第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。
一、正确认识孩子的小学学习生活。
1、重心定位。
刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校成败与否的关键因素。
关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。
如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。
当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
一年级家长培训发言稿(3篇)
第1篇我是XXX学校的教师，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨一年级新生家长培训的相关话题。
首先，请允许我代表学校全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一年级是孩子们人生中一个重要的阶段，也是他们开始接触正规学校教育的重要时期。
在这个阶段，孩子们将逐步养成良好的学习习惯，形成正确的价值观，这对他们未来的成长和发展至关重要。
因此，作为家长，我们需要充分了解一年级的学习特点，与学校携手共进，共同为孩子们的成长助力。
以下是我为本次家长培训准备的发言稿，希望能对大家有所帮助。
一、一年级学习特点1. 基础性一年级的学习内容相对简单，主要是培养孩子们的基本学习能力和习惯。
例如，拼音、汉字、数学、英语等基础知识，以及阅读、写作、计算等基本技能。
2. 兴趣性一年级的孩子好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。
因此，教师在教学过程中要注重激发孩子们的学习兴趣，让他们在快乐中学习。
3. 渐进性一年级的学习内容是逐步递进的，从简单到复杂，从单一到综合。
家长和教师需要关注孩子们的学习进度，及时调整教学方法和策略。
4. 个体差异性每个孩子都有自己的特点和优势，因此在学习过程中，家长和教师要关注孩子们的个体差异性，因材施教。
二、家长在一年级教育中的角色1. 引导者家长要引导孩子们养成良好的学习习惯，如按时作息、认真听讲、独立完成作业等。
同时，要关注孩子们的学习兴趣，引导他们积极探索。
2. 陪伴者家长要陪伴孩子们度过一年级的学习时光，关注他们的成长变化。
在孩子们遇到困难时，给予鼓励和支持，帮助他们克服困难。
3. 合作者家长与教师是孩子们成长的合作伙伴，要共同关注孩子们的学习和生活。
定期与教师沟通，了解孩子们在学校的表现，共同制定教育方案。
4. 角色模范家长是孩子们的第一任老师，要以身作则，树立良好的榜样。
在日常生活中，注重培养孩子们的道德品质，引导他们成为有责任感、有爱心的人。
三、家长如何与学校共同教育孩子1. 建立良好的沟通渠道家长要主动与教师沟通，了解孩子们在学校的实际情况。
小学一年级新生入学家长会发言稿精选（3篇）
小学一年级新生入学家长会发言稿精选（3篇）小学一年级新生入学家长会发言稿1今天是开学的第一天，借这个机会我们开个简单的家长会。
我先做一下自我介绍，我姓王，从今天起就由我来担任咱们新一年级的班主任并教授语文课。
小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。
从今天起您的孩子就由以游戏为主的幼儿园生活转变为以学习为主的小学生活，这是孩子人生道路上一个大的转折。
面对新的环境、新的面孔，作为家长，怎样让孩子更快适应新的环境呢？还需要家长与学校共同努力。
下面简单的说一下我对家长的要求或是我的一些小建议。
一、有关新教材的特点就语文教材来说，分为四部分：入学教育、拼音、识字、课文。
最大的特点是以阅读、识字、写字为主。
第一学期要求会认约400个字，会写100个字，教材后面附有生字表一和生字表二，表一是要求会认的字，掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中认识它。
表二是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字。
100个字对于往年的教材来说写得数量少了，但是写字的规范程度要求提高了，所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，或是要求孩子在生活中识字，确保孩子掌握好、掌握牢。
二、物质准备主要是学习用品的准备。
刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。
因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素，不要买带玩具性质的。
比如一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具。
1、铅笔（5支）：2H，或是HB,削好，贴上标签，写上孩子的名字。
2、橡皮（2块）：较软的3、格尺：20cm，塑料制品4、本（各2本）：拼音本、生字本、方格本5、垫板：硬纸板7、记事本1个8、包书皮：家长包好书皮，写好姓名。
9、彩笔，油画棒10、抹布三、学习上的准备(1)教会孩子写自己的名字，能说出自己的生日、父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员以及联系电话等(2)培养孩子的观察能力和语言表达能力。
小学一年级新生入学家长会发言稿子共六篇
一年级新生入学家长会发言稿尊敬的各位家长、各位新同学：你们好！作为一年级二班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学！首先，我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。
同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。
领到新书，有两点要求：1、以防丢失，避免给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名；2、每本书最少使用一学期，所以需要孩子们爱护新书，每本书都要包好书皮，最好是透明书皮。
从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。
俗话说：良好的开端是成功的一半。
为了您的孩子也是您家庭的成功，我们都要做好各自的一半。
一、接送时间及地点早晨7:30到校，11:10下课；下午2:20到校， 4:40下课。
请家长将孩子送至校门口，家长不要进入校门。
然后，由孩子自己步行至班级。
从孩子第一天上学开始，我们就鼓励孩子尽量自己走这段路程，相信自己的孩子都能做到。
放学，我们是集体集体站队放学，一年级的放学地点是出校门口往右，第二个位置，老师会举着班牌出校门，将孩子送至放学地点，解散后老师最多陪孩子等待5分钟，因为我们还有开会或备课等其他任务，不可能一直等候。
所以，请家长们尽量按时来接孩子，如果您确实有事，请提前联系。
二、学习用品的准备及要求准备5支削好的铅笔、2块橡皮；语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做；数学需要学具盒，这个规格看一下样品，不要给孩子买太复杂的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的注意力，就买这种简单的。
附近的两个商店都能买到。
不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具；不要带玩具、漫画书、零食等。
最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。
校服、书包、雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。
穿着打扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动；发型也不要太奇异，像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假发、很漂亮的发饰等。
一年级新生家长会发言稿(优秀9篇)
一年级新生家长会发言稿（优秀9篇）一年级新生家长会发言稿篇一亲爱的孩子们、尊敬的各位家长：大家好，我是七班的数学老师和辅导员，今后将由我和孩子们一起学习数学。
首先，欢迎大家来到我们一年级七班这个大家庭，感谢您对我们的信任，把宝贝送到我们Xx小学来学习。
这几天我和秦老师早早得将教室收拾干净，并出好了黑板报，就等孩子们来校，看着空空的教室，心中充满了对孩子们的期待。
今天我们相聚在这个教室，我们就是一家人，是一个完整的集体，家人之间就要互相帮助，互相理解，共同进步，您说对吗！下面，我就一年级数学学习跟大家简单交流一下。
首先是学习用品的准备：1、一年级孩子还不是很会削铅笔，而且为了教室的整洁，要求家长朋友每天晚上为孩子多准备几只削好的铅笔，方便第二天的使用。
2、为孩子准备一个笔袋，避免其他材质的铅笔盒发出声响，影响孩子上课，也避免一些孩子拿铅笔盒打闹、玩耍。
3、将所发书本包括小学生生活包上书皮，让孩子养成爱护书本、干净整洁的好习惯。
4、一年级孩子数学用田字格本练习书写。
请您为孩子准备两个田字格，一个是1号本，请在本子上写上1，这个是课堂练习本；一个是2号本，请在本子上写上2，这个是家庭练习本。
请为孩子准备一打A4纸，我们为了让孩子学的生动锻炼孩子的动手能力和创新能力，体会数学好玩数学美，我会布置实践作业。
第二是学习习惯的'培养。
1、要养成回家就做作业不拖拉的好习惯。
这需要家长们的紧密配合，让我们合力培养孩子的好习惯，为今后的学习打下良好的基础。
孩子们在幼儿园是玩中学，现在到了小学了变成学中玩，可见深度不同层次不同，如果孩子习惯不好，那么他只能吃老本，过了一年级再想给他养成习惯就很难了。
2、一年级数学重点是10以内的加减法和20以内的进位加法，要想要孩子对答如流，就要不断练习口算，逐步加强孩子口算的准确性和速度。
3、培养孩子独立思考和动手的能力，不要一有事情就为孩子解决。
孩子们幼儿园学习的数学主要是形象思维而没有抽象思维。
小学一年级新生家长会上的发言共五篇
在一年级新生家长会上的发言各位家长：大家好！首先祝贺您的孩子成为光荣的忠孝街小学学生，祝贺各位家长朋友成为了光荣的忠孝街小学学生家长，谢谢各位家长对我校的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加今天的新生家长会，我代表学校对大家的光临表示热烈的欢迎！一、介绍一年级教师团队的各位成员一年级年级组长：郭英老师，一（1）班班主任，语文教师，拥有20年的语文教学和班主任工作经历，始终坚信：点燃学生的同时必然发展自己。
一（2）班班主任、语文教师曾丽，小学高级教师，多年从事小学语文教学及班主任工作，教学成绩突出，所教学生作文多次在报刊发表并荣获国省市区奖励，所教班级多次获区“先进班集体”。
一（1）、一（2）班数学教师兰岚，宜宾市骨干教师。
一（3）班班主任、语文教师杨涛，一年级语文备课组组长。
一（4）班班主任、语文教师曾萍：从教35年，具有良好的思想素质和业务素质，爱生如子。
一（3）、一（4）班数学教师汪东梅，宜宾市骨干教师，一年级数学备课组组长。
体育教师唐厄音乐教师贾书丽美术教师李靖英语教师肖琴一年级蹲点行政：后勤主任李靖。
二、学校情况（一）学校简介宜宾市忠孝街小学创建于1939年，原名宜宾县中城镇小学，校址在原行署礼堂位置。
1949年更名为宜宾市示范小学，同年12月更名为宜宾市忠诚小学。
1952年，因修建行署礼堂，校址迁至忠孝街，以所在街道命名为忠孝街小学。
1966年——1975年，改名为反修小学，后恢复现名。
我们学校具有悠久办学历史和深厚文化底蕴，沐浴着改革开放和课程改革的春风，引领着基础教育的发展潮流，成为宜宾市城区老牌名校。
经过一代又一代忠孝街小学人的努力，学校于上个世纪80年代初被评为四川省重点小学，后又荣获省校风示范校、省现代教育示范校、省卫生先进单位、省绿色学校、省自考规范化考场、省学校艺术教育工作先进单位、省巾帼文明示范岗、省青少年科技教育示范校、市文明单位、市小公民道德建设实践基地、市示范家长学校、市语言文字规范化示范学校等光荣称号。
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尊敬的各位家长：
上午好！
首先对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。
今天我们在此隆重举行一年级新生家长会，就是想让家长知道，在即将开始的小学生活里，我们所有老师将用我们的爱心和责任心，细心地呵护您的孩子，教他们学做人，学知识，学交往。
同时也想让家长对我们学校有比较全面的了解，并配合学校共同帮助孩子适应学校生活，养成良好学习习惯。
在这里，作为一个带过多次一年级新生的老师，我有一些小小的建议，有一些关于家庭教育的主张，和大家一起交流：
一、教育，从家庭开始
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子永远的学校。
有位著名的教育家说过：母亲摇动摇篮的手是推动地球的手。
苏联教育家马卡连柯就曾告诫过家长们：“你们自身的行为在教育上具有决定意义。
不要以为只有你们同孩子谈话，或教导孩子，吩咐孩子的时候才教育着孩子。
在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着孩子。
你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表达欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义。
你们态度神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过你们没有注意罢了。
如果你们在家里粗野暴躁，夸张傲慢或酩酊大醉，再坏一些，甚至侮辱母亲，那么你们已经大大
地伤害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得很坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。
”
的确，根据我们多年来的观察，一些习惯不太好的学生，他们的背后往往也有一个习惯不好的家长。
”所以，我建议在座的一年级家长朋友们，时刻谨记你们是教育者，而且是孩子的终身教育者。
从现在起，在孩子面前改掉一些不太好的行为习惯，例如，说脏话、打骂孩子或家人、酗酒、打麻将等。
另外，还要请各位家长做到，不在孩子面前谈论老师及其他同学的不是，如果你们对老师、或其他学生有意见可以当面和老师交流，或者到学校领导处反映。
二、培养必要的自理能力和自护能力
1、下课后先上厕所再玩耍。
2、学会自己系鞋带。
3、学会简单的家务和劳动技能，比如扫地、拖地、洗抹布。
（搓洗、绞干）
4、自己整理书包和文具。
和孩子一起，给新书包书皮。
5、自带水杯、卫生纸、手帕、抹布等个人用品。
6、不带零食、玩具、零花钱。
7、根据天气和运动情况，学会自己穿衣和脱衣。
特别是9、10月份，早晚温度低，学生上学时穿得多，每天都有半小时的大课间活动，每周有4节体育课，特别容易出汗。
）
8、早睡早起，不迟到。
（4）
（5）多，离无知靠得就越近。
（6）按时完成作业，讲究学习效率的习惯。
要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。
（7）每日按课表整理书包的习惯。
另外每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。
经常有小孩说书本没带，说是我妈妈没收拾好，推卸责任。
我们应该要让小孩自己学会收拾书包，让他自己承担没有带书本的责任。
（8）上课专心听讲的习惯。
上课眼观耳听，知识才能入脑，不专心听讲，哪能学到知识呢。
（9）勤于阅读的习惯。
一开始要家长配合，可以从“亲子共读”开始，我们学校为培养孩子的阅读习惯，也开展了大量的阅读活动，并且为孩子和家长提供大量的图书资源。
所以，我们的家长再忙，也应抽出时间来，督促、帮助孩子养成以上10种必备的学习习惯。
为此，我们的家长不能“放羊”，不能把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上10条要求去做。
等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。
但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放
手不管。
四、几点小提醒
1、多与老师沟通，做到家校一致。
2、上学以后尽量少请假，如果遇到特殊情况，孩子无法到校，一定要跟班主任老师请假。
最好是打过电话后，再补书面请假条。
3、家长的手机号码要留给班主任老师，并保持畅通，更改之后及时通知老师。
上课时间有事尽量发短信，打电话要简短。
4、准时接送孩子。
接送孩子请在校门口，并且不要把车和电动车停在校门口。
路队到两边路口才会解散，不可将孩子从路队中拉出。
5、如果有事需进校园，可与班主任老师联系。
校服每周一升旗仪式、以及大型活动都需要统一着装。