笔记心理学之汉字基本笔画特征体系的笔迹分析
笔迹心理分析
笔迹心理分析——练字矫正法“金无足赤，人无完人”，在现实生活中，有些人尽管在主要方面有着良好的个性与心态，在其他方面却总是存在着这样或那样的缺陷。
个性对一个人之重要，正如培根所说：“个性就是命运”。
所以人在实践中需要不断地修正不足，不断地完善自己的人格。
为了这个目的，笔者现将研究二十余年后首创的“笔迹心理分析—— 练字矫正法”（二十八法）奉献给读者，有利于引导儿童少年向更好更健康的方向成长，有利于青年人更好地掌握人生走向，有利于老年人进入愉快的人生阶段。
一、横仰矫正法1.字例：2.字迹主要特点：横画平或几乎在水平线上（18岁）。
3.个性心理特征：稳重、保守，相对而言自控能力可能好些，可是创新精神不足。
4.矫正方法：将横平的笔画改为上仰笔势。
上仰笔画的人格定性是心理向上，精力旺盛或开朗、自尊等。
可以练笔画进行矫正。
对象：以青少年为主。
二、上仰矫正法1.字例：2.字迹主要特点：横划（左高右低）往右下斜（10岁）。
3.个性心理特征：成年人的心态偏消极，未成年人则是容易灰心。
4.矫正方法：横的下斜笔画改为上仰笔势。
上仰笔画的人格定性是心理向上，精力旺盛，或开朗或自尊等。
可以练笔画进行矫正。
对象：以青少年为主。
三、平稳矫正法1.字例：2.字迹主要特点：运笔力度轻，速度快，笔画线条随随便便夸张（18岁）。
3个性心理特征：想象力过于丰富，以致情感难于控制，反应迅速而不扎实，有轻浮、不实在的性格特点。
4.矫正方法：选择硬笔隶书的长隶（并要求在格子里写），以控制拉得过长的笔画。
要求速度慢、力度重，雁尾不出锋，以改变上述的个性弱点。
四、长横矫正法1.字例：2.字迹主要特点：横画短，尤其是字的上部横画短得突出（24岁）。
3.个性心理特征：聪明内向，但胸怀不够宽，逻辑思维比形象思维好，会计算。
不善发展人际关系。
4.矫正方法：将短横笔画改为长横。
长横的人格特征是胸怀宽，心理轻松，练习一段时间后可以选择横画相对长一些的字贴进行摹写。
笔迹心理学
笔迹心理学笔迹心理学与人力资源工作非常紧密，平时虽然看似平常的笔迹，其中或多或少地透露了自己的性格、价值观、思维方式、工作方式、潜意识等。
笔迹分析方法主要可以从三个方面来分析，分别是线条分析法、结构分析法、章法分析法。
一、字体线条分析办法1、所写字的每个部分使用的轻重力度。
一般来讲，每个字的起点使用力度大或写得很重视，说明这个人对事情很关注，但过程或结果不完整；字的中间部分写得比较大，可能这个人比较关注过程；如果字的后部分写得比较大或笔力重，说明是一个较关注结果的人。
2、笔划的特点也能反映个人的性格特征，如笔划直是理性，弯曲是感性；断笔是理性，连笔是感性。
各个笔划反映的意义不一样：横能反映稳定性、平衡性，竖能反映原则性、意志力，撇能反映决策力、果断性，捺反映情感性、多情性，点能反映目标性、方向性，折能反映灵活性、延展性，勾能反映挑战性、好斗性，拐能反映忍耐性、抗压性。
二、结构方面分析方法1、疏密型。
字体写得比较密说明与人沟通交流能力比较强，喜欢与人沟通交流；字体写得比较稀疏的话说明对人防备心理比较重，不太愿意敞开心扉与人真诚交往。
2、纵横型。
如果字体呈纵势，就是字体比较长，说明这个人的比较进取；如果字体呈横势，这个人性格比较稳定。
3、倾向性。
如果整体文字呈右上倾向及左斜，反映性格积极，有些自我意识比较强；如整体文字呈右下倾向及右斜，反映性格消极意识比较强。
4、伸缩性。
如果文字整体下缩，表示自我成长不足、自卑；如果整体文字下伸，表示性格比较压抑，有宣泄需求；如果整体文字左展，表示理想主义非常强；如果整体文字右伸，表示安全感强，敢于探索。
根据结构的不同，字体也可安形象来分，有成人式、父母式、青春式、儿童式、堡垒式、舞女式、乱麻式、倾斜式。
三、章法方面分析方法1、核心理念。
就是随机选择字的不同可以反映出每个人的价值观和性格特征。
2、深层的心理、心境。
写字是否工整，字体是否相连过多，文字是否潦草等。
3、性格特征。
笔迹心理学
3、撇短捺长。如“义又父文”等。
4、撇、钩、捺收笔应上下错落，不能写在同一水平线上。如“禾术未本”等。
5、提钩比较长。如“长衣表良” 等。
6、一字不能有两捺，捺画以点代之。如“栽”等。
7、竖弯钩，上有横时取斜势。如“已见电毛”等。右有撇时取斜撇。如“元允光龙”等。
8、横折钩，内有撇笔比钩高。如“勾力办勿”等。
16、左中右结构中，中部上有纵笔的，中间高两边低，如“微湖”；中部上有横笔的，中间低两边高，如“测例”；右耳旁一律低，如“脚绑”等。
三、上下结构要有形
17、上下、上中下结构，中间有横的写成菱形。如“茶答集梁”等。
18、上下、上中下结构，上有横笔的写成倒梯形。如“室宣学需”等。
19、上下、上中下结构，下有斜捺、竖弯钩或心字底、四点底、儿字底、衣字底、折文底的字，写成梯形。如“总充复哀”等。
美国著名的心理疗法专家威廉·希契科克对笔迹学研究已达20年，他藏有4万份笔迹档案，从中他得出了一些具体的结论：
笔迹是一个人的性格，智力水平和思维逻辑的具体反映。凡是笔画轻重均匀适中，说明书写者有自制力、稳重，对自己所喜欢的工作能竭尽全力去完成；反之，凡是笔画不均匀的书写者多半是个脾气暴躁、喜欢破坏和妒忌心强、喜欢背后做小动作的“阴谋家”。笔划过重的人比较敏感，笔划过轻的人往往缺乏自信。
徐庆元的笔迹心理学研究是在相对封闭的环境中进行的，与此同时，中国还有一些江湖笔迹学家也在进行各自的探索。他们不知道，17世纪初叶，意大利就诞生了笔迹学者；1872年，两本系统的笔迹学专著在巴黎出版，引起了科学界的震动。目前，在一些发达国家，笔迹学早已成为心理学的分支学科，不少大学开设了笔迹心理学的专门课程。笔迹学成果被广泛地应用于心理学、医学、人才学、刑事侦查学、公共关系等领域。在法国、德国、美国、瑞士、以色列等国家，许多企业都通过笔迹分析来参考选择雇员，进行人事安排。而世界上第一个汉字笔迹学研究所，1990年2月诞生在比利时的布鲁塞尔。
笔迹心理分析
好学，认真。有心 计，有时比较阴险 。
笔迹与性格详解
字体重心向下的人 字体重心向上的人
中心感强，喜欢支 配别人，有一定支 配欲。
服从性好，乐于当 别人的助手。
书写的压力 字和字行的方向
笔画的结构方式 笔迹特征分析 书写的大小 整篇文字的布局 连笔程度 书写速度
快学方法
篇章分析 左留边大小 右留边大小 字行方向 字间距离 行间距离 是否连笔 是否清晰工整 字形分析
字体向前还是向后倾斜，是内聚还是外散，是刚还是 柔，有无弹性，是否锋利，是否有曲棱性
点笔画特征，横笔画特征，竖笔画特征
效度问题
以其它心理测验为效标，如人格测验EPQ、 16PF等，结果是有的报导相关显著，有的报 导相关不显著；
据英国心理学会的统计资料，人格测验的平均 效度为0.15；关于其它心理学问卷测验在人员 选拔中的效度的研究也认为，其效度也是不太 高的。而使用管理人员、熟悉者的评定作效标， 其本身的信度、效度也是一个问题。这也可能 是造成笔迹分析效度检验复杂性的一个原因。
1622 年
国外第一本有关笔迹学的书出版
2
近 现 代 笔 迹 事 件
1986年
《参考消息》：《辨析笔迹招聘职员》
1988.6
我国第一篇有关笔迹学方面的文章：林景怡《从笔记看你 》 “中国首届笔迹学研讨会”在北京师范大学心理系召开，成 立了“中国笔迹学研究会”，郑日昌当选为会长。 在“中国笔迹心理学学术研讨会”上成立了“中国笔迹学 会（筹）委员会”。
童辉杰.笔迹、人格及能力测验在人员选拔中效度的比较.心 理科学，2003（2）
英国心理学会(BPS)的综合研究概括了不少非心理学 家的笔迹学家的研究,由于不少笔迹学家缺乏起码的心 理学训练,其效度本来就令人置疑。 美国有20000注册的笔迹专家,就没有受过任何心理学 的训练。 笔迹分析只有成为心理学的工具，才有可能是真正可 靠、有效的科学工具。 其二,可能汉字与外文有较大相殊,每一个汉字就是一 个整体,其投射出的注意、情绪、意志以及人格的信息 可能更多。中国人自古深信“字如其人”,其中必有原 因; 其三,不同的评分系统也可能导致不同的效果。
笔迹心理学字体的大小与心理
笔迹心理学字体的大小与心理字体始小后大：幼稚，思想单纯，口无栅栏，不能保守秘密。
如果是有知识、有智力的人，这种情况反映其率直、说话缺少修饰和缺少外交能力。
如图例：同是一个“绩”字，第一行的“绩”字大小为4.5mm×7mm，第四行的“绩”字大小为5mm×8mm，第八行的“绩”字大小为5mm×9mm，第十四行的“绩”字大小为6mm×10mm，字体呈渐渐增大的规律变化。
表现出书写者虽然读书聪明，但为人方面缺乏心计、过分率真。
说话时不知拐弯、不会加工修饰，常常保守不住秘密。
缺少外交能力。
字体始大后小：成熟，不轻易说招人反对或令人讨厌的话，有外交才能。
如图例：开头的字大小在3.5mm×6mm，第二行的字大小在3.5mm×5mm，第三、四行的字大小在3.5mm×4.5mm，字体渐渐变小。
表现出书写者为人谨慎、不乱说话、不轻易伤害人，有一定的外交才能。
字体大小不一。
同一份笔迹材料里字体大小变化不一，表示书写者内心思想、态度、情绪的变化。
据笔画、结构有机地搭配字体大小：反应敏捷、脑子灵活、随机应变，头脑聪明、有适应能力。
如图例：总体上字体是大的，但许多笔画少、结构简单的字（如不、的、门、之几字）相对较小，全文字体大小富有变化而且有规律。
表现出书写者善于适应、随机应变的个性特征。
字体小，字距也小，左页边空很小或没有：节约、节俭。
如图例：字体大小2.5mm×3.5mm，字距基本上是0.5mm，行首行尾常常靠近纸的边缘。
表现出书写者懂得节约节俭的良好品质。
字体小而非常清晰：谦虚不骄傲、谦逊、谦让，但表达不诚实。
如上例：尽管字小，笔画却非常清晰，无缠绕不清的地方。
表现出书写者谦让、谦虚、谨慎的特点。
但有时过于忍让谦虚而不表达出自己的真正的内心，显得不诚实。
字体小，笔画（尤其是末笔）内收藏锋：做事谨慎求稳，不愿冒险，精益求精，挑剔，有些完美主义，为自己的细致、精确、深入而自豪、自傲，并因此而容易看不起人、指责批评人。
笔迹心理分析入门及应用图文
深度学习技术可以模拟人脑对图像的处理方式，提高笔迹特征提取和识别的准确性。
挑战与机遇并存
技术创新带来了更高的准确性和效率，但同时也面临着数据隐私、伦理道德等挑战。如何在利用技术 的同时保障个人隐私和伦理道德是一个需要关注的问题。
行业规范和标准对笔迹心理分析的意义和作用
建立行业信任
制定行业规范和标准可以确保笔 迹心理分析的可靠性和准确性， 从而建立行业信任，推动行业的 健康发展。
02 通过分析和纠正来访者的笔迹特点，达到调整心理状
态、缓解心理压力的目的。
效果评估
03
通过对比来访者咨询前后的笔迹变化，评估心理咨询
的效果。
其他领域
刑事侦查
在刑事侦查中，笔迹心理分析可以帮助警方分析犯罪嫌疑人的心 理特征，为案件侦破提供线索。
艺术创作
艺术家可以通过分析自己的笔迹，了解自己的创作风格和特点，从 而指导艺术创作。
笔迹心理分析应综合考虑书写者的年龄、 性别、文化背景等多种因素，以及笔迹的 多个特征，进行系统的分析和评估。
对比分析法
实证研究法
通过对比不同书写者的笔迹特征，找出共 性和差异，进而分析书写者的心理特点和 个性特征。
结合大量实际案例和统计数据进行分析和 研究，不断验证和完善笔迹心理分析的理 论和方法。
笔迹与心理状态的关系
书写者的心理状态会直接影响其书写过程，从而在笔迹中留下痕迹。例如，心情 愉悦时书写的字迹可能更加流畅自然，而心情烦躁时书写的字迹可能显得潦草凌 乱。
笔迹心理分析的原则和方法
客观性原则
系统性原则
在进行笔迹心理分析时，应保持客观中立 的态度，避免主观臆断和先入为主的观念 影响分析结果。
03
案例三
笔迹心理学基本知识 133
笔迹心理学基本知识133四、笔迹辩证每种笔划都具有各自的形态和特点，反映不同的心理含义。
而书写任何笔划，虽然只是短暂的一瞬间，但都具有起笔、运笔和收笔三个过程。
笔迹分析应该不放过任何一个细节和细微之处。
起笔笔划的起始部分，连笔时则是指最先写的部位，一般情况下是看单字的第一笔的前部，它体现做事之初时的心型。
起笔直接即与后面的部分保持方向、力度、速度的一致性，下笔平稳所致，体现其理性、平和、坦荡、随意、不急不躁、从容不迫等。
起笔折行即与后面的部分保持一定的角度，有'欲横先竖、欲竖先横'之象，下笔修饰所致，体现其不惜牺牲效率也要求美观、讲面子、重形象，有较强的荣誉感、虚荣心和形式主义。
起笔顿压即与后面的部分比较，前部显得粗重，是下笔时停顿、按压所致，体现其做事前有充分的考虑和计划，有决心和信心，一旦作出决定，不轻易改变。
起笔尖利即与后面的部分比较，前部显得尖细，是愈行愈快、愈重所致，体现其性急、冲动、欲罢不能，偏执、任性、倔强，认死理。
运笔笔划的中间部分，连笔时指笔在运行过程中所写的部分，一般地看运笔过程中所出现的特殊情形，往往出现在承接转换之处，体现做事过程中人的心理。
运笔间断即笔划的前段与后段出现断裂，是运笔中断所致，体现其笨头笨脑、笨手笨脚，脑筋不转弯、思维不连贯，或办事非常谨慎、小心、稳重，一步一步地做。
运笔转折即笔划转向时往往要'折腾一番'，既不美观又显多余，是运笔过度所致，体现其希望引人注目、自我表现，而实际上缺乏真才实学，无自知之明。
运笔弧接即笔划转向时用一小段圆弧连接，运笔周到所致，体现其思维严谨、周密、敏捷，办事稳健、可靠，富有责任感。
运笔丝牵即笔划转向时多用细丝牵绕，运笔灵活多变所致，体现作者思维反应灵敏，善于见风使舵，随机应变，但往往失之于精力、意志不能专注、持久，往往艺多而不精。
收笔笔划的收尾部分，连笔时是最后写的部位。
一般情况是看单字最后一笔的后部，体现做事结束时的心理。
笔迹心理学，从写字的笔迹看一个人的心理和性格
笔迹心理学，从写字的笔迹看一个人的心理和性格有人曾经说过一句话“你有一手一塌糊涂的字，说明你有一颗一塌糊涂的心”。
笔迹是一个人内心世界的反映，它也许能显露出你隐藏的隐私。
孤独者：字与字之间的距离极小。
豪放者：字体较大，笔画舒展。
虚荣者：笔压不稳，字形飘忽。
放任者：字迹如龙飞凤舞。
谨慎者：字体较小，基本上不会写或不写潦草的字。
有毅力者：笔压很重。
无教养者：杂乱无章。
热情的人：字体大、笔画柔、书写流畅。
固执的人：笔画强劲。
朴实的人：字体不美观，笔画生硬。
无主见之人：笔画轻描淡写，笔力不强，结构松散。
机智过人者：笔画巧妙，写法有与众不同的特点。
理想远大者：兼有豪放和固执者的特点。
有特殊技能者：字体古怪。
顺境的人：踌躇满志者之笔画轻柔；龟扬跋扈者笔画生硬。
保守秘密者：笔压重，书写速度慢。
口无遮拦者：字体大，笔压轻。
嫉妒的人：字体小，结构不稳定，形态扭曲。
心胸狭窄的人：字体普遍小。
办事精明的人：运笔流畅。
思维敏捷的人：书写速度快。
忠厚的人：字体端庄。
不爱动脑筋的人：字迹潦草。
刚直不阿的人：笔画僵硬，棱角分明。
勇敢无畏的人：笔力强劲。
有贪污行为的人：字体大，笔压较重，运笔沉稳。
有流氓行为的人：字体大，字形华丽。
好滋事寻衅的人：字体潦草，笔力强硬。
有盗窃行为的人：笔压重，书写速度较慢。
有扒窍行为的人：笔压轻，书写速度较快。
有欺骗行为者：笔法机敏。
胆汁质的人：字体大，笔力强劲。
多血质的人：字体较大或中等，字形华丽，笔画轻柔。
粘液质的人：字体小而笔压重。
抑郁质的人：字体怪而且小。
字与字之间分隔清楚，表示：⑴ 执笔者的判断能力良好，凡事能够自主。
⑵ 其人有组织的能力。
⑶ 头脑清醒，能够运用逻辑。
字间距分隔不清楚，表示：⑴ 执笔者做事虎头蛇尾，流于头重脚轻。
⑵ 其人缺乏组织的能力。
⑶ 做事往往拖泥带水，而且缺乏忍耐力。
⑷ 机智，善于应变。
⑸ 另一方面，亦可表示其人好评论、健谈、言语胜于行动。
拖泥带水般的字体，表示：⑴ 执笔者缺乏判断力，做事畏首畏尾。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
汉字基本笔画特征体系的笔迹分析
汉字基本笔画特征体系的笔迹分析
汉字的基本笔画即点、横、竖、撇、捺、挑、折、勾。
1.点。
圆点——善于观察、思考，对事物有很强的理解能力，一点即通，本分，执著。
长点——是一种长期心理不平衡、压抑的心态反应，有耐性、克制、多疑。
如拉得越长则受压抑的情况越严重，爱钻牛角尖。
顿点——干脆、性急，是属于顿悟型的性格。
为人处事一般以第一印象为主，易受刺激。
其笔画特征为：从高处落笔，力度偏大，稍向右下方按压即收笔。
甩点——性直，略急躁，有事在心里藏不住，对外界的事物较为关注。
上挑点——乐观、好动，闲不住，思维活跃。
短横点——思想朴实，不喜标新立异，性情和顺，按部就班，缺少创新。
短竖点——认真，执着，责任感很强，主观思想坚定，有近忧而无远虑。
2.横
上仰横——说明书写者积极进取，不甘落后，不怕困难，勇往直前的性格。
如横画过于上仰则有固执己见，自以为是的倾向。
下斜横（下滑横）——心理偏于内向，对事物的看法容易悲观失落，不喜争强好胜。
长横——能顾全大局，有远见，宏观性强，为了实现目标能吃苦耐劳。
拱弧横——性情温和，内心期盼着意外的收获与惊喜，平和中带有几分优越感。
短横——小心，谨慎，容易计较片面的个人得失。
3.竖
长竖——有较强的自尊心与责任感，但易固执己见，以自我为中心。
短竖——敏感，承受能力差，心细。
左倾竖——偏向于主观自我感受，有些爱认死理，自控能力强，有时会压抑自我。
右倾竖——直率，大方，适应能力强，爱交际，易受周围情绪感染。
左弯竖——思维活跃，想法多，掩饰自己，使别人很知其真实想法。
右弯竖——意志坚定，内心常不平。
4.撇
短撇——灵活，多变，小聪明，吝惜。
长撇——热情洋溢，一有机会便渲泄内心情感，如直而硬的话，则易固执己见、思想封闭。
波浪撇——心理承受能力差，犹豫不决，对人际关系有不安感。
5.捺
真捺——即书写规范的捺，表示开朗积极地面对生活，自我感觉良好，有始有终，禀性善良。
直捺——直率，固执，有些自我主义，如果硬而单调的话则缺少情趣，审美观不强。
拖尾捺——收笔时尾部呈直线形外拖。
做事干脆，利索，活泼，开朗，大方，能自我安慰，不受环境束缚。
带挑捺——活泼好动，略带虚荣心，风趣，富逻辑性。
回锋捺——精明能干，和善，有一定城府，能见好就收，捺回锋越果断，则做事越干脆，社交能力愈强。
波浪捺——内心情感丰富，易生无端烦恼，犹豫不决，不果断，立场不坚定。
6.挑
挑一般有点挑、斜挑、竖挑、撇挑。
点挑和斜挑可反应书写者稍纵即逝的独特想法。
竖挑和撇挑为书写者调和内心思维、思虑状态。
如平而直的挑，则属静，个性属于平和，克制的那种，速度急而快的挑属于动，情绪外露。
7.折
圆角折——和顺，谦让，不争强好胜，有自己的处世风格。
尖角折——果断，机敏，应变能力强，好胜，缺少容人之量。
直角折——沉稳，按部就班，不善变通。
保守，能遵循传统思想。
8.钩
藏钩——个性明快，做事干脆，内心常矛盾。
独断，直率，容易固执己见。
长尾钩——聪明，有很强的逻辑思维能力，注重精神上的思想追求，爱幻想，有超前意识。
平钩——说明书写者对事物的要求较高，不能达到自己的标准时也能平静面对，内心思维活跃，以另一种眼光看待周边的事物。
圆钩——目光远大，勤奋，顾全大局。
心理活动强烈，温和，敏感，有些才气。