普法教育心得体会XX

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普法教育学习心得感受范本【精选8篇】

普法教育学习心得感受范本【精选8篇】

普法教育学习心得感受范本【8篇】普法教育学习心得感受范本【篇1】国有国法,家有家规。

每一个国家都有它的法律,我们中国也一样。

我利用国庆中秋八天长假,学习了《小学生行为规范》,也浏览了《宪法》、《未成年人保护法》等我们小学生必须要了解明白的法则。

《小学生行为规范》共有20条,这20条都是我们必须要牢记和遵守的。

经过学习,我对其中两条印象最深。

一是:《小学生行为规范》中第8条说:“……不比吃穿……”可是,此刻国家实行了_政策,几乎每个家庭都仅有一个孩子,这个孩子就成了宝贝,他要什么,父母就给什么。

久而久之,这些孩子就养成了依靠父母、不劳而获的习惯。

他们还会因为自我家庭条件好,去和同学比这比那:“我的鞋子可是__牌子哦!衣服是世界著名的__牌子的!”“我们家还有一个大花园呢!”“我每一天回家可都有烤乳鸽、鱼翅吃呢!”长大后,他们离开了父母,没有了名牌衣服,珍贵吃喝,自我又没有本事,就只好去偷、去抢,一次,两次,三次,他们就渐渐成为了罪犯……二是:《小学生行为规范》中说:“……不进入网吧及未成年人不宜进入的场所……”上个学期末,我们三水区的中小学校组织参观了“礼貌上网,远离网吧”漫画展。

这些漫画展出的是一个个青少年接触网吧后而一发不可收拾的案例,真是触目惊心。

一项调查证明:在我国的'青少年中,85%以上的青少年喜欢上网。

而在这些人中,99%都选择在网吧上网。

如果他们遵守《小学生行为规范》的话,就不会发生这种事了。

同学们,知法懂法是多么重要啊!国有国法,家有家规。

让我们一齐学法,用法律武装我们的大脑,做一名优秀的小学生吧!普法教育学习心得感受范本【篇2】在美丽的合欢花盛开的六月,我们一行来到了美丽的海滨城市青岛,没来得及欣赏迷人的海景,就匆匆投入到了“翻转课堂与微课程实验教学实践专场研修班”的学习中。

“翻转课堂”是什么,最近一段时期听说过,据说又是一种新的教学模式,从来没有实践过,也没有看过具体的这种课堂模式,经过这次的学习,经过一番搜索查阅一些网站等相关信息的学习,本人对“翻转课堂”有了初步认识:所谓翻转课堂,就是教师创立视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生应对面交流和完成作业的这样一种教学形态。

普法教育心得体会三篇

普法教育心得体会三篇

普法教育心得体会三篇【篇2】普法教育心得体会青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。

教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。

新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。

一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。

另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。

当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。

法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。

我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。

还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。

总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让青少年认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。

学习普法教育的心得体会(3篇)

学习普法教育的心得体会(3篇)

第1篇自我国实施普法教育以来,我深刻地认识到了法律在我们生活中的重要性。

通过学习普法教育,我对法律有了更全面、更深入的了解,以下是我在学习普法教育过程中的心得体会。

一、法律是维护社会公平正义的基石在学习普法教育的过程中,我明白了法律是维护社会公平正义的基石。

法律是社会规范的一种表现形式,它以国家强制力保证实施,具有普遍约束力。

法律的存在,使得社会秩序得以维护,人民权益得到保障。

只有当每个人都遵守法律,社会才能实现公平正义。

1. 法律的普遍性:法律适用于所有社会成员,不分贫富贵贱,无论职位高低。

这体现了法律的公平性,使每个人在法律面前都享有平等的权利和义务。

2. 法律的公正性:法律在处理案件时,要严格按照法定程序进行,确保案件的公正处理。

这有助于维护社会公正,使受害者得到应有的赔偿,使犯罪者受到应有的惩罚。

3. 法律的权威性:法律是国家意志的体现,具有至高无上的权威。

任何违反法律的行为都将受到法律的制裁,这有助于维护法律的尊严和权威。

二、法律是保障人民权益的有力武器学习普法教育让我深刻认识到,法律是保障人民权益的有力武器。

法律不仅规定了公民的权利和义务,还明确了侵犯他人权益的法律责任。

通过学习法律,我们能够更好地维护自己的合法权益。

1. 知法懂法:只有了解法律,才能在遇到问题时,运用法律武器维护自己的权益。

通过学习普法教育,我们能够掌握基本的法律知识,提高自己的法律素养。

2. 遵守法律:遵守法律是每个公民的基本义务。

通过学习普法教育,我们能够树立正确的法律观念,自觉遵守法律法规,不做违法乱纪的事情。

3. 依法维权:当我们的权益受到侵害时,要敢于拿起法律武器,维护自己的合法权益。

通过学习普法教育,我们能够了解维权途径,提高维权能力。

三、法律是促进社会和谐稳定的保障法律是社会和谐稳定的保障。

一个和谐稳定的社会,离不开法律的规范和保障。

学习普法教育,使我认识到法律在促进社会和谐稳定方面的重要作用。

1. 规范社会行为:法律对人们的行为进行规范,使人们在社会生活中有章可循。

普法教育心得体会(精选11篇)

普法教育心得体会(精选11篇)

普法教育心得体会普法教育心得体会(精选11篇)我们在一些事情上受到启发后,心得体会是很好的记录方式,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的普法教育心得体会,欢迎大家分享。

普法教育心得体会篇1在领导的号召下,我通过浏览学校网站,查阅相关书籍……等形式学习了以下法规和章程:《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教师法》《中小学幼儿园安全管理办法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国职业教育法》。

我特别注重学习《教育法》,感受颇深。

通过学习教育法,我更加深入地了解到教育者和受教育者享有的权利和应尽的义务,更是让我找到了自己存在的不足和应该改善的地方,以及要努力的方向。

在工作中,严格要求自己,规范自己的思想和行为。

用心去教好每一位学生,不能够把自己的情绪带进课堂里,应该克制和控制好自己的情绪,不能向学生宣泄自己的不满,而应该保持头脑清醒,用平和的方法缓和学生的情绪,抓住控制课堂的主动权。

言传身教,对老师来说非常的重要,有很多东西我一时间不能够把它教给学生,但是我们可以接自己日常的行为教导学生、引导学生,真正做到以身作则,用自己的行为感染学生,带动起学生,以求达到目濡耳染作用。

在管理班级的时候应该制定好严厉的奖惩制度,让学生有章可循,有矩可守。

对学生不能一致用软的方法,应该软硬兼施。

培养好班干部,让他们成为自己的左右手。

在教导学生的时候,方法要多样,唯一不变的就是要耐心。

不同的学生要用不同的方法教导,对于比较内向文静的学生就应该语气平和地教导他们,先让他们找到自己不好的地方,再鼓励他们把缺点改正过来;而对于调皮捣蛋的学生,对他们就应该要严厉。

一把钥匙就只能开一把锁。

作为教师,通过对法的学习,进一步的提高了我的认识,有利地指导了自己今后的行动,从而做一个知法、学法、守法、用法、护法的合格的人民教师。

普法学习教育的心得体会(3篇)

普法学习教育的心得体会(3篇)

第1篇作为一名公民,我们肩负着维护国家法律尊严、遵守法律法规的重要责任。

为了提高自己的法律意识,增强法治观念,我积极参加普法学习教育活动,以下是我对普法学习教育的心得体会。

一、普法教育的重要性1. 增强法治观念。

法治是现代社会的基本特征,是国家治理的重要方式。

通过普法教育,我们能够了解法律的基本原则、法律法规,从而树立法治观念,自觉遵守法律法规。

2. 提高法律素养。

法律素养是公民素质的重要组成部分。

通过普法教育,我们能够掌握法律知识,提高自己的法律素养,使自己在生活中更好地运用法律武器维护自身权益。

3. 促进社会和谐。

普法教育有助于提高公民的法律意识,使人们在遇到问题时能够依法维权,减少纠纷,促进社会和谐稳定。

4. 培养公民责任感。

普法教育使公民了解自己的权利和义务,激发公民的社会责任感,使大家在日常生活中更加注重遵守法律法规,共同维护社会秩序。

二、普法教育的内容1. 宪法教育。

宪法是国家的根本大法,是公民权利的保障书。

通过宪法教育,我们能够了解宪法的基本原则、宪法规定的公民权利和义务,增强宪法意识。

2. 民法教育。

民法是调整民事关系的法律,涉及人们的日常生活。

通过民法教育,我们能够了解民事法律关系、民事权利义务,提高自己在民事活动中的法律素养。

3. 刑法教育。

刑法是维护社会秩序、保护公民合法权益的重要法律。

通过刑法教育,我们能够了解刑法的基本原则、犯罪与刑罚,增强刑法意识。

4. 行政法教育。

行政法是调整行政法律关系的法律,涉及政府与公民、法人之间的权利义务。

通过行政法教育,我们能够了解行政法律关系、行政行为,提高自己在行政活动中的法律素养。

5. 诉讼法教育。

诉讼法是保障公民合法权益、维护司法公正的重要法律。

通过诉讼法教育,我们能够了解诉讼程序、诉讼权利义务,提高自己在诉讼活动中的法律素养。

三、普法教育的方法1. 课堂学习。

通过学校、社区等组织的普法教育活动,我们可以系统地学习法律知识,提高自己的法律素养。

普法教育学习心得体会与总结5篇

普法教育学习心得体会与总结5篇

普法教育学习心得体会与总结5篇导思想:要以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的x大和x届一中、二中、三中、四中全会精神,紧紧围绕党和政府的中心工作,特别是围绕社会稳定开展普法工作,进一步推进依法治校工作,为构建富裕和谐营造良好的法治环境。

下面就是小编给大家带来的普法教育学习心得体会与总结,希望能帮助到大家!普法教育学习心得体会与总结1作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容。

通过学习,我更新了对法律的认识,法律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和,它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。

同时我也清楚的了解到自己的法律地位,认识到作为一名教师所应尽的责任和义务,《x普法》让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。

在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。

时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。

对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。

尊重每一个学生的特点,因材施教。

面对知识更新周期日益缩短的时代,必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。

要不断用法来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

虽然在过去的学法守法过程中,我做出了一定的努力,取得了一些成绩,但是历史的车轮滚滚向前,时代在不断前进,法律也在不断更新或出台。

在今后的工作中,我将更加努力地学习,坚持学以致用,不断提升自己的法律素质。

普法教育心得体会(精选7篇)

普法教育心得体会(精选7篇)普法教育篇1从20xx年开始实施的全国“五五”普法教育,是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。

在过去20xx 年里,全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用,并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。

但是,我们也应清醒地看到,普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距,普法教育的薄弱环节还较明显。

如何搞好第五个五年普法教育,我们认为:应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上,通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。

一、薄弱环节制约着普法教育的质量我国的普法教育通过20xx年的努力,基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局,普法教育渗透到全社会的各个领域。

但是,全民普法教育期间正是我国改革开放时期。

在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下,经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整,人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征,社会矛盾比较突出。

在这样的大背景下,我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势,因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。

其表现:(一)是领导干部学法抓而不紧。

领导干部是社会管理的决策者。

他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情,关系到所属地区和部门的法治化建设水平。

因此,我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。

但是,在实际工作中,一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。

会上要求多,会下落实少,对下要求多,对己要求少的现象较为普遍。

由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够,导致一些地区的普法教育发展不平衡。

(二)是青少年法制教育质量不高。

普法活动心得体会(通用5篇)

普法活动心得体会(通用5篇)普法活动篇1人生会面临许多选择,当你正处于十字路口而不知道何去何从时,你将如何抉择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非,不懂法律,因而走错了路,让自己后悔一生。

由此可见,知法、懂法多么重要。

它就如同一块路标指引你走向光明的大道,并越走越辉煌。

今天,为了让全体学生知法、懂法,学校特此开展了“法制教育讲座”。

来给我们演讲的是晋原镇公安局的一句警察。

他告诉我们,现如今的社会,是以法律来治国。

法律是公平的、公正的。

而现在的我们,就像是祖国的花朵一样,娇嫩而又脆弱,一不禁意间,天真和无知就让我误入歧途。

因此,我们要遵守社会的规则。

遇到困难、危险,要保持清醒的头脑。

很多未成年人都受不了外界的诱惑,开始与外界青年结交,然后再被青年带坏,这是他们变坏的最大原因。

还记得曾看过一个新闻。

一个少年在学校成绩总是名列前茅,但后来因长期和校外不良青年交往,最终成为一个处处遭人骂的小偷。

一次,偷东西没有逃掉,被抓到了警察局,在他的脸上却没一丝的害怕和后悔,而他还天真地问了警察一句:“叔叔,是不是我把钱还给别人,就可以把我放了?那快把我放了吧,我马上把钱还给别人!”是不是觉得很可笑?而这就是不懂法律的可怕。

有时,连自己已触犯了法规都不知道,而在向歧途越行越远,直到自己的错已无法挽回。

想到这儿,不禁打了个寒颤,原来,法律对于我们这么重要。

法律就像一个盾牌,让我们免受伤害;法律就像一个路标,指引我们走向正确的大道;法律就像一缕阳光,让我们温暖成长……这次的法制教育讲座是一次发人深省的心灵教诲,我们应该知法、懂法、守法。

让自己在正确的航线上行驶,让自己在法律的天空下茁壮成长!普法活动心得体会篇2法律就是秩序,没有了法律,那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。

《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器,用来保护我们未成年人的。

但是,如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们,给我们带来的将是严肃的惩罚!据报道:去年7月至9月,安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗,每起盗窃案数额不大,但作案手段高明,案发现场几乎不留痕迹,搞得当地人心惶惶。

普法学法心得体会【优秀8篇】

普法学法心得体会【优秀8篇】为增强法律意识,普法教育很重要。

当我们有一些感想时,可以记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

怎样写好心得体会呢?下面是小编收集整理的普法学法心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

普法学法心得体会篇1通过学习,我深刻体会到普法工作是一项艰巨、复杂和长期的系统工程,需要大家的共同,别需要各级党员干部的积极参与,充分领会和全面把握有关精神、决策和法治的基本理论问题。

在今后的工作中,如何深入开展法制宣传教育,结合单位的实际工作情况,我认为搞好“__普法”宣传教育应在以下几个方面下功夫。

一、思想重视,宣传到位法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工程,是推进社会主义法治化国家建设进程的重要保证,社会进步、科技发展都离不开良好的法治环境作保障。

在日常工作中,对法治的要求也越来越高。

只有广大职工都知法、守法、依法办事,并善于运用法律维护单位的合法权益,依法经营才有广泛、坚实的社会基础。

因此,作为基层党政领导,要在思想上高度重视,从建设社会主义法治国家的高度来认识普法工作的极端重要性,增强责任感、使命感和紧迫感。

把普法工作真正列入到经济发展的总体目标中去实现各部门齐抓共管、通力合作,形成“党委领导、部门实施、全体参与”的工作格局。

同时加强宣传教育,通过形式多样的宣传手段,充实普法内容,提高普法教育的针对性和时效性。

通过“黑板报”、集中学习上级有关普法依法治理工作的文件精神等,与本单位的工作紧密结合,采取“寓教于乐”的方式,通过喜闻乐见的方式开展法制宣传教育,营造法制氛围,提高宣传效果,并能指导工作出实效。

二、完善制度,注重考核众所周知,法制宣传教育存在着“软指标”的问题,其间有认识上不足的原因,更重要的是缺少规范的、过硬的制度作保证。

特别是广大党员干部的法制观念不强,观念上的不重视,使得普法工作往往成了“走过场”的形式主义。

因此,在“__”普法中,实现普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育相通,把各级领导干部的学法制度作为一项重要工作突出出来。

普法教育报告书心得体会(3篇)

第1篇一、前言随着我国法治建设的不断推进,普法教育作为一项基础性、长期性工作,得到了越来越多的重视。

近年来,我国各级政府、社会各界纷纷开展普法教育活动,取得了显著成效。

作为一名普通公民,我有幸参与了普法教育报告会,通过聆听专家学者的讲解,我对法律有了更深入的了解,现将我的心得体会分享如下。

二、普法教育的重要性1. 提高全民法治意识普法教育是提高全民法治意识的重要途径。

通过普法教育,使广大人民群众了解国家法律法规,增强法治观念,自觉遵守法律法规,做到学法、懂法、守法、用法。

2. 维护社会和谐稳定普法教育有助于维护社会和谐稳定。

通过普及法律知识,使人民群众学会运用法律武器维护自身合法权益,减少纠纷,促进社会公平正义。

3. 推进法治国家建设普法教育是推进法治国家建设的基础工程。

只有全民法治意识不断提高,法治国家、法治政府、法治社会才能逐步建成。

三、普法教育报告会的主要内容1. 法律法规解读报告会上,专家学者对宪法、刑法、民法、行政法等法律法规进行了深入浅出的解读,使我对法律有了更加全面的认识。

2. 实例分析报告会通过实际案例,生动形象地展示了法律在维护社会公平正义、保障人民群众合法权益方面的作用,使我对法律有了更深刻的体会。

3. 法治观念培养报告会强调了法治观念的重要性,引导我们树立正确的法治观念,自觉遵守法律法规,为建设法治国家贡献力量。

四、普法教育报告会的心得体会1. 增强法治观念通过普法教育报告会,我深刻认识到法治观念的重要性。

只有树立正确的法治观念,才能在日常生活中自觉遵守法律法规,为维护社会和谐稳定作出贡献。

2. 提高法律素养报告会让我对法律法规有了更加全面的认识,提高了我的法律素养。

在今后的工作和生活中,我将努力运用所学法律知识,维护自身合法权益。

3. 增强维权意识报告会让我了解到,在现实生活中,许多合法权益受到侵害的现象时有发生。

通过学习法律知识,我学会了如何运用法律武器维护自身合法权益,提高了维权意识。

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普法教育心得体会XX篇一:法制教育心得体会法制教育心得体会第一篇公民的法律意识不断加强,干部依法行政、依法管理的自觉性不断提高,有效促进了经济的发展,维护了社会稳定。

通过学习,我对教育、行政等相关法律有了新的认识,理解进一步深化,并在工作中自觉用法律指导实践。

下面我结合自己本职工作,谈谈学法用法心得体会:一、思想认识有了提高。

思想是行动的先导,只有认识上到位,才有行动上的自觉。

联系自己的工作实践,我认为,法律知识的缺乏,法律运用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻碍经济的更大发展,并引发种种矛盾,危害着社会稳定。

在学习中不断认识到,虽然自己知道法律价值的重要性,但是由于相关法律知识准备不够充足,在处事中更多地想到运用行政手段去管理事务,而不善于运用法律手段。

因而,作为公务员,学好法律重要,懂得合情合理的运用法律也非常重要,理顺工作、维护公平正义、实现社会和谐。

二、主动认真学法。

作为一名新任职的教育行政干部,懂得教育等相关法律法规,懂得在教育行政管理中运用好法律法规,关系到广大人民群众的切身利益,关乎党的教育事业的可持续发展。

来到新的岗位,我抓住各种法制培训、讲座等机会了解法律知识点,并在工作之余认真学习了《教育法》、《职业教育法》、《民办教促进法》、《教师法》等相关法律法规,更深认识到如何依法办好教育事业。

三、依法行政,以用促学。

坚持理论与实践相结合,严格依法行政、依法管理,才是学好法、用好法的关键。

只有将学法与用法有机结合,才能有效推进事业健康发展。

依法行政是政府工作最有效的行为。

现在,随着法律宣传教育的深入,法律不断配,依法治国观念已深入人心。

公务员作为普法的倡导者和实践者的主力军,更应把依法行政这根弦绷得更紧一些,时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。

在工作生活中,密切关注人民群众的关心的热点难点问题,认真研究解决这些问题,可以充分体现法制宣传为人民的要求。

在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下,一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏,就很难修复。

另外,我们也要在制度上完善,健全行政执法监管体制,实行领导干部问责机制。

用事实对广大群众进行法制教育,坚持从实际出发,做好群众思想工作,维护好社会稳定,做到了学法用法的和谐统一。

第二篇加强自身的法制观念,逐步充实和完善自己的的法律知识。

总结自身近期的学习,有几点体会:一、必须培养强烈的法制观念法制观念由来已久,作为我们处在现代社会的人,在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下,个人的社会活动都必须依据法律而进行,因此,更应该学法、懂法,用法、遵循法律。

常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念,不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利,他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题,有的选择暴力、有的选择忍受。

这是一种悲哀,我们要吸取教训,培养自身的法制观念,同时也对学生及学生家长进行普法宣传,只有大家都有法制观念了,法律才能更好的发挥它的作用。

二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质学法的目的就是学以致用,明白什么是法律所允许的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架内做事。

学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观,推进社会主义法治建设,构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》,让我更明确,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。

在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。

时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。

对于后进(来自: 小龙文档网:普法教育心得体会XX)生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。

尊重每一个学生的特点,因材施教。

三、要将普法学习落到实处普法的学习必须要有针对性,要有所的有所获,对于个人来讲,本次普法学习受益匪浅,通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区,同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展,对日常工作所产生的积极影响是明显的。

因此,普法知识的学习是一举两得的好事,教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课通过学习教师法、义务教育法,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会,为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,现在我不会再这么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。

同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,不仅帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

同时,在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质,普法学习不能是三分钟的热度,今后一定要将普法学习坚持下去,树立终生学法的观念。

王秀河篇二:法制教育学习心得体会法制教育学习心得体会伏岭镇中心小学章柳云我通过教师法制教育学习,坚定了学法和用法相结合,努力提高自己的法律素质依法管理学生的信念。

在教师法制学习的过程中,我有以下几点体会:通过这一次的学习。

牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对违法行为不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为教育服务,为学生服务。

生活作风上,能够牢记“学法、用法”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起抵抗违法的坚固防线。

反对违法行为,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。

目前,通过学习我法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过教师法制教育的学习,可以时刻让我进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。

教师法制学习的目的不但是要求我进行自我约束,同时还能增强我的警惕意识,增强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当学生生命受到威胁时能够义无返顾的去保护学生,与不遵守法律的人和事做斗争,保护学生的生命和利益。

教师法制教育学习后,我不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。

法制教育的学习我们应该继续的坚持下去,在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!今后的努力方向:一是始终坚持教师法制教育学习,不断提醒自己作为一名从事教育的老师所要履行的职责,重点加强教师法制教育学习,在思想上筑起法律的坚固防线,警惕各种校园的违法的现象出现。

二是要加强对中学教育教学中出现各种各样的问题及时采取应对措施等深入分析,汲取经验教训,时刻为自己敲响警钟,进一步提高学生预防犯罪的意识和学生自我法律的防范能力。

篇三:XX年普法教育学习心得体会XX年普法教育学习心得体会我国的法律历史源远流长,最早的一部法律可以追溯到夏朝,距今已有四千多年的历史,由于处于奴隶社会,所以当时的法律神权色彩极为强烈,到后来的封建社会,重刑、严刑思想占了法律体系的主导地位,法律逐步走向残酷,例如我们都知道的中国历史上最严酷的死刑-凌迟,就出现在这一时期的宋朝,到清末变法,标志着中国近代法律的开始,这一阶段的法律主要体现了废除旧法,提倡男女平等的思想。

而在我们所处的当代,我们所说的法律,用通俗的话讲就是为了维护正常的社会秩序,保障正常的人身权利、自由,保护公民、法人或者其他组织的合法权益而制定的一种约束性的、规范性的、惩戒性的条文。

由此可见,法律与我们的日常生活是息息相关的。

改革开放以来,随着我国与世界交往的日益频繁,加上我国自主择业以及流动人口的激增,矛盾的发生与日俱增,不可避免的出现了各种因矛盾而导致的纠纷、损害和诉讼,要合理的、合程序的、合乎规范的来解决各种各样的的问题,就必须依靠法律手段来实现。

为解决社会中出现的一系列问题,也为了更好地维护社会稳定,自九届全国人大以来,全国人大及其常委会共制定了近60件法律和有关法律问题的决定,其中构成有中国特色社会主义法律体系的7个法律部门中基本的、主要的法律大多已制定出来。

这7个法律部门是:宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。

党的十七大明确提出,要深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围。

在各级上级领导下,我结合金融审计本职工作,以科学发展观为指导思想,为构建和谐社会,充分发挥审计“免疫系统”的重要作用,认真开展系列的学法和普法工作,充分提高了法律观念、认识和依法遵法干事的能力和劲头,在实际工作中,我更加认识到要真正做到学好法用好法,体会到:一、提高思想认识,充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法、用好法的前提。

法为国之本,学法用法,提高全民法律意识,推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。

自觉学习、宣传和贯彻法律,关键是要提高思想认识。

首先,建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略,依法治国的核心是法治,必须依靠法律手段,来确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。

其次,审计工作的需要。

作为一名国家审计人员,在工作中就涉及多部法律法规,为规范各项工作,以人为本、提高全民法律素质是时代的最新要求,作为一名国家干部,要充分掌握国家法律法规,才能更好地干好本职工作。

再次,公务员学法是自身建设的要求。

干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成败,关系到行业形象。

二、坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法的重要基础。

学法是知法、用法、守法的重要基础。

在学法上,我坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。

通过学习,我更加明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,提高了依法行政的能力和水平。

三、坚持理论与实践相结合,严格依法审计,是学好法、用好法的关键。

只有将学法与用法有机结合,才能推进事业健康发展。

为此我坚持学用结合、学以致用,才能够在现实的审计工作中真正发挥作用,也才能推动我国审计事业的法扎,促进国家社会制度的健全和完善。

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