二年级下期班主任工作计划4篇
2024年二年级班主任下学期工作计划样本（4篇）
2024年二年级班主任下学期工作计划样本本学期，我将继续担任二（1）班的班主任工作，致力于学生的全面发展与班级建设。
回顾上学期，通过实施班规与作业评比制度，学生群体取得了显著进步。
为进一步促进学生成长，激活班级活力与创新氛围，我精心规划了以下工作方案：一、学情分析本班共有学生____名，其中女生____人，男生____人。
经上学期观察，大部分学生已具备良好的课堂纪律与学习习惯，部分班干部更是以优异表现成为全班楷模。
仍有部分学生面临学习习惯不佳、目标模糊等问题，尤其是部分男生，存在上课分心、纪律松散及作业拖欠等现象。
鉴于此，本学期我将把工作重心放在培养学生的学习与生活习惯上，力求每位学生都能取得实质性进步。
二、常规教育强化1. 生活及学习习惯培养：利用班队会时间，系统传授良好的生活与学习习惯知识，引导学生明辨是非，树立正确的行为导向。
如强调尊师重道、礼貌待人、文明礼让等基本礼仪，促进学生综合素质提升。
2. 活动育人：充分发挥品德课及各类活动的教育功能，增强学生的集体荣誉感与责任感。
通过多样化活动形式，进一步规范学生行为，培养其社会交往能力。
三、班级纪律建设1. 课堂纪律：师生共同制定并执行班规班纪，辅以合理的奖惩机制，激发学生自我管理与约束能力。
强调“言行一致”的班级文化，促进学生将规章制度内化为自觉行为。
2. 课间纪律：倡导文明、健康的课间活动，既保证学生充分休息，又维护校园和谐秩序。
鼓励学生参与有益身心的游戏与锻炼，同时加强安全教育，预防意外发生。
3. 出操纪律：强化出操训练，要求学生做到快速、整齐、安静，并培养其自主管理能力，以适应集体生活需求。
四、卫生环境维护1. 个人卫生：引导学生注重个人卫生习惯养成，如保持衣着整洁、勤洗手等，以预防疾病传播。
2. 班级卫生：实行值日生制度，并设立“卫生监督岗”，确保班级环境干净整洁。
对表现突出的学生或小组给予奖励，同时加强环保教育，培养学生爱护环境、珍惜资源的意识。
小学二年级的班主任工作计划(4篇)
小学二年级的班主任工作计划本班每个学生都活泼可爱。
其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也有反应慢，习惯差的。
所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小朋友健康成长。
为了更好的开展班级工作，特制订具体工作措施：1.思想教育方面(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。
(2)创设诚信氛围，强化文明礼仪。
(3)继续强化对学生行为规范的养成教育。
2、教学方面(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。
(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。
以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。
联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。
(3)培养良好的文明行为习惯。
3、文体卫生方面(1)做好两操(广播操和眼保健操)，根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。
(2)对本班的卫生情况进行强化，提高本班得卫生情况，争取可以得到“优秀班级”。
4、劳动教育方面(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。
(2)班内开展各种小型自我服务劳动。
小学二年级的班主任工作计划（二）休假大半年，重返岗位，一切已经发生了很大的变化。
以前，精神抖擞，大步向前，笑声爽朗的我已然不复存在;现在，身不由己，步步谨慎，低声细语的我有些失落和伤感。
然而，走进教室，走上讲台，面对教室里张张可爱的小脸，我有些兴奋，有些激动。
一份责任，一份承诺，我当充分发挥好自己班主任的职责，借用一切机会和一切有效资源给孩子们传播正能量，并在传授学科知识的同时，潜移默化地交给他们如何做人，如何做事，培养他们学会对自己负责，学会勤奋努力不负重托，学会宽容待人乐于分享，学会与人为善懂得感恩，切莫斤斤计较，玩物丧志，虚度年华。
2024年二年级班主任第二学期工作计划（四篇）
2024年二年级班主任第二学期工作计划本学期，我将以学校的工作计划为基石，紧密结合本班级的具体实际，精心策划并实施班级工作计划，旨在引导学生学会学习、学会交往、学会创新；强化班风与学风的建设，致力于提升教育教学的质量，努力培育出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。
回顾上学期，在全体师生的共同努力下，我班的班级工作取得了可喜的成绩，但这仅是过去的辉煌。
在新学期的征程上，我将携手学生们，继续砥砺前行，争取再创佳绩。
为更好地推进班级工作，特制定二年级班主任工作计划如下：一、指导思想本计划紧密围绕国家及地方的教育方针，深入贯彻素质教育理念，旨在促进学生的全面发展，特别注重培养学生的创新精神和实践能力。
致力于塑造学生良好的道德品质，为其未来的成长奠定坚实的基础。
二、班级现状分析本班现有学生共计____人，其中本学期新转入学生____名。
二年级学生已基本适应学校的日常生活和学习节奏，但经过假期的休整，部分学生可能有所遗忘。
因此，作为班主任，我需及时开展有针对性的常规教育，帮助学生迅速找回状态。
鉴于学生年龄尚小，自我监控与评价能力相对较弱，我将以身作则，发挥模范带头作用，积极引导学生健康成长。
三、班级管理工作重点1. 行为规范教育：充分利用班队会时间，组织学生深入学习《小学生日常行为规范》，强化思想道德教育，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
通过小组长汇报机制，及时表扬先进，指导后进，确保每位学生都能得到适时的点拨与教育。
2. 德育渗透：利用升旗仪式、重大节日等契机，加强学生的德育教育，培养其爱国主义情感，引导其树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 集体荣誉感培养：通过集体活动和日常教育，增强学生的集体荣誉感，使其学会关心他人、热爱集体。
4. 习惯养成：关注学生书写、阅读等姿势的规范性，并在课堂上随时给予提醒与帮助，促进其良好习惯的养成。
四、班级纪律建设1. 班干部培养：选拔并培养优秀的班干部队伍，继续实行班长轮值制，发挥其在班级管理中的积极作用。
二年级下学期班主任工作计划计划参考5篇
二年级下学期班主任工作计划计划参考5篇明确的工作计划设定使我们能够集中精力，有效管理工作进度与节奏，工作计划的实施过程能够帮助我们及时发现问题，并进行有效的调整，本店铺今天就为您带来了二年级下学期班主任工作计划计划参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
二年级下学期班主任工作计划计划篇1本学期我继续担任六（2）班的班主任，经过第一学期的努力，学生的各个方面都有好转。
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况、成绩。
二、基本措施和做法。
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我接手该班已经有一学期了，对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开学困生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
二年级第二学期班主任工作计划4篇
二年级第二学期班主任工作计划4篇二年级第二学期班主任工作计划第1篇一、指导思想以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。
二、班级口号相信自己，我能做到。
三、学生现状分析我班本学期共有学生27人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。
本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。
在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。
四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班xx分工明确，提高学生的管理能力。
五、班级纪律1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。
这样使学生可以自觉的遵守纪律。
2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。
我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。
对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
七、班xx培养班级管理光靠班主任一人是不够的，而班xx是班主任的小助手。
这学期我将继续培养班xx，我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好四要工作：1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。
二年级班主任第二学期工作计划精选8篇
二年级班主任第二学期工作计划精选8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级第二学期班主任的工作计划4篇
二年级第二学期班主任的工作计划4篇假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下：一、班级概况：行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。
学习状况：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想二、指导思想：为了做好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺当地正常进展，把学生培育成德、智、体全面进展的新一代。
三、工作重点：本学期本班的工作重点有三点。
第一，抓学习，让每个同学都能打好根底。
其次，抓美德和学生的日常行为标准。
（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。
第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。
四、内容及措施：（一）行为标准：一句洪亮的口号——做一个爱集体、爱他人的好学生。
抓学生行为习惯的养成：1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带三。
3、用班会、课间进展常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。
（二）搞好日常治理工作，组织和建立班集体。
1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
3、课间操要求人人会做，人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。
5、培育团结协作的优秀班干部团体。
（三）对学生进展思想品德。
1、利用课间对学生进展《小学生守则》、《小学生日常行为标准》的，让学生以此为范，导之于行。
第二学期二年级班主任工作计划（精选20篇）
第二学期二年级班主任工作计划第二学期二年级班主任工作计划（精选20篇）时间真是转瞬即逝，很快就要开展新的工作了，现在就让我们好好地规划一下吧。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编精心整理的第二学期二年级班主任工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第二学期二年级班主任工作计划篇1一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。
二、班级概况本班由25名男生，20名女生组成，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏有责任感。
其中男生都爱表现自己，有时不够虚心倾听他人意见。
多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。
出现错误认识不到或不愿改正。
三、工作重点：1、结合班会、队会加强班级管理，树立良好班风，在班级中树立榜样。
加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。
3、通过丰富多彩的活动，提高队员的.素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
4、响应上级提倡的“朝阳读书”活动，提高学生的阅读能力，培养学生的阅读兴趣。
四、活动内容及安排二月份：学习规范，制定计划。
1、根据学校的教育目标，制定计划。
2、制定德育研究方案。
三月份：主题中队会研讨1、开展文明礼貌月活动。
2、学习雷锋活动（各小队共同完成）3、与家长见面（开家长会）4、发动学生踊跃捐书。
四月份：加强礼仪教育。
全面开展“朝阳读书”活动1、召开主题班会。
2、全面开展“朝阳读书”活动。
3、开展"我爱家乡”的活动。
五月份：开展艺术节活动。
1、召开主题班会2、为庆六一排练节目。
六月份：1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。
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二年级下期班主任工作计划4篇二年级下期班主任工作计划第1篇一、工作目标：1、加强学生养成教育，强化学生各种行为习惯，做到文雅、优雅、风度翩翩。
2、进行低年级学生自主管理的尝试，并总结出一套合理的办法。
3、加强班干部的培养，逐渐让班干部能在班级中挑起大梁。
4、实行一人一岗制，让人人有事做，人人有责任感。
5、结合特色班级的要求，强化学生数学学习思维及方法的指导。
6、结合班级学生的特点，进行学生注意力训练。
7、借助自身心理学知识，开展心理健康教育活动，使学生的身心健康得到发展。
二、工作内容：1、强化养成教育和培养学生的责任感，加强班级男生整体素质的提高。
重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强班干部的培养，实行班级一人一岗制，提高班级学生的管理能力和自我约束力。
选拔培养好班干部，继续实行班长轮值制，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。
每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。
一人一岗制，使每个学生都是管理者，不但约束自己，还要管理别人，培养学生的责任感。
3、开展多样化的班级活动，借助家长资源，扩宽学校教育的局限性，让学生开阔视野，体验感受。
4、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
要从关心、爱护学生的角度出发展情况。
5、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
三、特色活动：1、继续数学魔珠训练，通过比赛，提高学生的数学思维和竞争意识。
2、尝试开展学生自主管理。
3、在班级开设心育活动课，疏导学生心理，培养良好心态。
二年级下期班主任工作计划第2篇本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。
上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩。
新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：一、常规教育方面1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日等，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
二、班级纪律方面1、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
2、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。
如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动。
在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
二年级下期班主任工作计划第3篇新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我班原有学生xx人，其中男生xx人，女生x人，男女人数失衡。
本学期又转来x名学生，其中x名女生，x名男生。
xx名学生来自本村，x名学生周边村，x名外县学生。
有x名学生是外校转来的。
学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。
上学期组建x大团队xx个小队，班干部x人，没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的优秀班集体。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。
表明学生在各方面都有显著的提高。
对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)、强化本班的合作学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。
学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。
3、卫生方面：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。
有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次卫生标兵。
五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。
班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。
六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。
有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。
作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。
告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。
下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。
3、课间要到教室里，等放学后再离开。
八、家访、来访工作的开展由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。
家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。
对于家长的来访，我会热情地接待。